教学反思是一种对教学活动进行全面、客观、深入分析的重要方法，它可以帮助教师发现问题、改进教学、提高教育教学质量等。每一次教学反思，都是对自己教育教学工作的一次再认识、再思考、再定位的过程。我们在教学中都需要进行反思吧？以下是一些值得一读的实习心得分享，希望能对正在实习的同学提供一些参考和思路。
热门大兴调查研究之风心得体会（案例12篇）篇一
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。促使广大党员干部进一步了解基层详情，知晓人民群众的急难愁盼，激励广大党员干部踔厉奋发、勇毅前行。基层走访是调查研究的第一步，也是是表达关爱、解决问题、凝聚力量的重要途径和载体，广大基层干部当饱含“真情实感”、做到“戒虚务实”，用心写好这一“命题作文”，真正让文风朴实、内容动人、回味悠长。
用“精准规划”谋篇，写好“基层走访”的框架。在信息化、网络化极度发达的时代，或许我们已经习惯了“电话沟通”“网络对话”“视频问询”，但实实在在“走一遭”和浅浅淡淡“问一句”的效果肯定是有千差万别的。既是初春时节，一次入户的交流、一场面对面的沟通、一段心贴心的互动，想必是最为暖心的行为了。广大基层干部当用“精准规划”谋篇，既要事先了解走访对象的具体情况，又要细致规划时间和流程，切莫搞“车上看、门外转、手机拍”的假大空，也不摆“看似精彩、实则无用”的盆栽架子，真正做到“身入”且“心入”，努力写好“基层走访”的框架。
用“非凡成就”装填，写出“基层走访”的深意。“访”字原意为向人询问、调查，有看望、探问之意，后来引申为专程前往问候和交流。此次基层走访是学习宣传贯彻党的__精神的重要载体，广大党员干部要在日常工作中，通过“访”的形式，将非凡十年的闪光成就认真讲述为老党员、老干部和群众们听，将党的“好政策”“好声音”解读给基层群众和党员、干部们学习，在互相探讨、深入揣摩、共话未来中，进一步燃起他们对党的忠诚之心，真正发挥出基层走访的“政治功能”，用心写出“基层走访”的深刻意义。
用“真情实感”落笔，写暖“基层走访”的温度。基层走访的重要功能在于了解问题的同时，也带去真情实感的温度。在现实工作中，个别单位和领导干部在基层走访的过程中，过于重“形”而非重“实”，将米面油等慰问品“一送了之”，用“赶场式”“应景式”走访冷了基层群众和困难党员干部的心，也让基层走访变了味、失了真。广大基层干部当用“真情实感”落笔，时刻牢记访民意、贴民心、凝众力“急不得”也“浮不得”，只有丢掉“空话套话虚话”、放下“架子面子”，真正用心用情与老党员、老干部和困难党员交流，使之心里舒畅、安适，才能写暖“基层走访”的温度。
用“实干作为”答卷，写深“基层走访”的回音。“以诚感人者，人亦诚而应。”问而知之、知而思之、思而行之，才是“正向循环”，基层走访既要把关怀、温暖和政策“送下去”，更重要的是要把诉求、需要、期盼“带回来”，只有了解老党员、老干部和困难党员及群众的所思所想所盼，才能为后续工作提供指引，才能把实事办到心坎上。广大党员干部当用“实干作为”答卷，在聊家常时嘘寒问暖、在品甘苦时知急难愁盼，学会把问题写进“责任清单”，在实实在在解决问题、步步推进回应期待中，真正写深“基层走访”的回音。
热门大兴调查研究之风心得体会（案例12篇）篇二
调查研究是我们党的传家宝。党中央高度重视调查研究工作，要在全党大兴调查研究之风。面对新形势新任务新要求，各级党组织和广大党员干部要认真贯彻落实中办《关于在全党大兴调查研究的工作方案》精神，特别是要围绕总体要求和调研内容常行“三式”调查研究，老老实实搞调查、踏踏实实去研究，切实把问题找准、把原因找透、将措施定实，卓有成效地推动党中央各项重大决策部署落到实处，始终在牢牢把握高质量发展的主动权中守好“传家宝”。
常行“点题式”调查研究。调查研究是谋事之基、成事之道。调查研究的过程就是科学决策的过程，省略不得、马虎不得。调查研究与科学决策哪个在前，哪个在后，是有一定之规的，须先进行调查研究，方能再进行科学决策，否则，就可能犯“拍脑袋”乱决策、瞎指挥的弊病。以自我革命的斗争精神经常开展点题式调查研究，自觉主动把搞好调查研究，作为提高履职能力素质的“必修课”，勇于从日常事务性工作中抽身出来，积极深入基层，切实沉到一线，面对面了解基层实际，心贴心倾听群众诉求。只有戒骄戒躁、虚心请教，让基层干部群众感受到足够的诚心敬意，才能听到更多发自肺腑的心里话、大实话。
常行“破题式”调查研究。没有调查，就没有发言权。调查研究，重在坚持问题导向、找准短板弱项，要在拿出实招硬招、解决实际问题。不深入实际，不深入群众，就无法掌握“第一手资料”。找短板查弱项，决不是和任何单位或个人过不去，而是对待事业应有的负责任态度。对问题视而不见，对矛盾退避闪躲，只会让小问题变成大问题，让小矛盾积成大祸患。从一定意义上讲，情况越复杂，矛盾越尖锐，意味着解决的难度越大，发展的空间也越大。要坚持“两手抓两手硬两促进”，既要到工作局面好的地方学习好经验好做法，更要经常到困难多、压力大、情况复杂的地方研究问题，尽可能多一些解剖麻雀、深入研究，透过现象看本质，切实把调查研究往深里做、往实上做，不断提高调查研究的破题水准。
常行“立题式”调查研究。开展调查研究，既是为了解决当前遇到的现实问题，更是为了化解未来可能面临的潜在矛盾，提前化危为机、危中寻机，抢得先机、赢得主动。开展调查研究，闭门造车徒劳无益，反倒损害群众利益、贻误大好机遇，只会对事业发展添堵。人民群众是真正的英雄，人民群众中蕴藏着巨大的智慧和创造力。各级各部门工作做得好不好、成绩怎么样，群众看在眼里、记在心上，最有打分权，也最有发言权。始终坚持以人民为中心的发展思想，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，“身入”基层“心入”群众，摸清群众的急难愁盼问题，得到的便是孕育其中的群众智慧及发展空间，如此满怀热忱、满腔热情，定能汇聚众智众力、获得真知灼见，收获实实在在的调研成果。
热门大兴调查研究之风心得体会（案例12篇）篇三
弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基成事之道，早在《反对本本主义》中就喊响了“没有调查就没有发言权”的口号，党的__以来，__也高度重视调查研究工作，在不同场合反复强调调查研究的重要性，为全党大兴调查研究、做好各项工作提供了根本指引。近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，为在全党大兴调查研究提供了根本遵循，党员干部要聚焦调查研究的方式方法、过程内容和结果效用，以科学的方法和务实的作风，写好“扎根基层”这篇调研报告，让调查研究在广阔基层蔚然成风。
在方式方法上“靶向发力”，坚持问题导向和群众路线，避免“闭门造车”式误区。“我们的工作还存在一些不足，面临不少困难和问题”，调查研究正是解决问题的来源，解决问题正是调查研究的目的，从发现问题到推动问题解决，正是调查研究的使命之所在。大兴调查研究之风，必须要坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题。要重点聚焦实践过程中的新问题、改革发展中的深层次问题、人民群众的急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题等等，在调查研究过程中真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出新思路、好办法。群众路线是调查研究的另一项总体要求，“开展调查研究就是走群众路线”。党员干部要尊重人民首创精神，从群众中来、到群众中去，既要“扑下身子”深扎基层，也要“迈开步子”寻计问策，既拜人民为师，又与群众交友，真正让调查研究查到人民的心坎上，想人民之所想、行人民之所嘱，始终站稳人民立场。
在过程内容上“靶向发力”，确保求真务实和纪律严明，避免“走马观花”式误区。知者行之始，行者知之成，调查研究的成功与否关键在于具体落实，在于内容是否全面、过程是否务实。“求真务实”应当是调查研究的主基调，贯穿整个调查研究过程的始末，很多时候改革推进不下去、工作开展不起来，就是因为不敢触及问题本身最真实的那一面，不敢针对最根本的情况进行查摆整改。党员干部应当严格参照《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中提出的具体要求，坚持实事求是、亲力亲为、亲自查看、亲身体验，既要深入机关，也要深入基层；既要调研干部，也要调研群众；既要解剖麻雀，也要把握全局，察实情、讲实话、出实招，不让调查研究成为“掩人耳目”的“空中楼阁”。另外，还要杜绝走过场、把现场当“秀场”的形式主义调研，杜绝“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”的“流水线式”调研，摒弃报喜不报忧的错误思想和只迎合领导心思、不关注群众意愿的官僚主义做派，更不能打着“友好交流”的旗号搞“拿来主义”式的弄虚作假，让调查研究失去了原本的面貌。
在结果效用上“靶向发力”，做好总结提炼和成果运用，避免“纸上谈兵”式误区。正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究，总结提炼和成果运用是调查研究见实效的关键环节。一方面要做好总结提炼，调查研究不能光调查不研究，调查得来的问题、数据、案例等不能一放了之，而是要下足“真功夫”“正确的功夫”，系统全面科学地梳理调查成果，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，准确把握事物的发展规律，正确厘清解决问题的思路，系统提炼出应对问题的经验。要注重成果运用，对通过调研实践证明行之有效的经验做法，特别是关系到重点领域、重点问题的，要结合本地区本部门实际，拿出“时间表”“施工图”，及时加以推广和应用；对尚未研究透彻的调研成果，要更深入地加以研究论证，或是再度调研，或是逐步完善，锚定打基础、利长远的目标，直至形成具体措施，上升为决策部署，最终付诸实施；对于那些已形成举措、落实落地的政策，要加强跟踪了解、综合评估，动态优化完善调整，不断提高决策的科学性、工作的实效性，真正推动调查研究转化为“真知灼见”“良方妙策”。
热门大兴调查研究之风心得体会（案例12篇）篇四
调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
在全党大兴调查研究，有其时代性和现实性、紧迫性和必然性，是转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。只有调查研究，才能解决各种难题，只调查，或者不研究，都无法发现真实的情况，悟出正确的方法，形成有效的举措。领导干部要主动下基层“认认门、认认人”，不能光听汇报不搞调研，光看材料不到现场，要大兴求真务实之风，带着目的、带着责任去调研，把情况摸清、问题找准、对策提实，以实际行动解决基层困难事、群众烦心事。
增强调查研究对象的广泛性。在开展调查研究前，各级党委(党组)要科学制定方案，明确调研内容、方式、目标，时间、地点以及人员，科学安排、精心谋划、扎实推进。要确保调查研究的质量，必须提高调查研究对象的广泛性、代表性，既要抓好重点调研、典型调研，又不能以点带面、以偏概全，做到点面结合、上下结合、内外结合，要明确调研人员，包括困难群众、基层干部、个体商户、致富能手等。明确调研地点，既要到工作局面好和先进的地方，又要到情况复杂地区和困难群众较多的地方，到农村、机关、企业、学校、社区调研，根据调研内容有重点地、有侧重地选择调研对象，确保其代表性。
提高调查研究内容的针对性。《关于在全党大兴调查研究的工作方案》明确了12个方面的调研内容，为各级党委(党组)如何扎实开展调查研究指明了方向、提出了要求。此次在全党大兴调查研究，是在特定的时间节点、特定的时代背景下进行的有重点、成系统的调研，各级党委(党组)要围绕当前的中心工作和重点任务，立足职能职责、立足实际情况，坚持以问题为导向，确定调研内容，明确调研方向，确保忙在点子上、谋在关键处。对当下存在的棘手难办问题和群众反映最强烈最突出最直接的现实问题，要快速反应、及时调查，集中力量、攻克难题，把调研力量往最需要的地方集中，使调研内容符合实际需要。
保持调查研究方法的多样性。调查研究方法好不好，关键要见成效。要根据不同的对象和当下的实际情况，采用科学有效的调查方式方法，使调查效果达到最佳。开展调查研究时，既要继承过去调查研究的好方法，如听取汇报、召开座谈会、现场勘察、问卷调查、蹲点调查等，也要结合新的调研方式、新的调研工具等进行调研，坚持线上线下相结合的方式，采取网络调查、抽样调查、随机电访等方式，丰富调研载体、创新调研形式，推动调查研究工作扎实开展。此外，在具体实践中，各级党委(党组)要根据调研任务和实际情况选择调研方式，充分考虑调研人员的分布情况以及调研地点的人文环境，用对方法、事半功倍，切实提高调查研究的质量。
热门大兴调查研究之风心得体会（案例12篇）篇五
调查研究是一个定向寻医、靶向诊治的过程，要让调研之风吹走“遮掩”，吹出“实情”，就必须牢牢把握好“细枝末节”，广调查、深钻研，切实把困扰群众幸福的痛点、经济发展的难点、社会治理的堵点连根拔起，让调查研究之风吹之有向、吹之有力、吹之有效。
把准“出发点”——追根溯源，从源头上“挖”。谋无主则困，事无备则废。在“三里不同风，十里不同俗”的基层，开展调研必须做好“未雨绸缪”的事前准备工作，事先对当地的人口分布、风俗习惯、资源禀赋、产业基础等做好充分了解，理清调研大方向，立足村情村貌、民情民意，精准找到调研出发点。要着眼群众关心事，一旦发现问题的“影子”，就要在纷繁复杂现象中、细枝末节小事里精准捕捉问题，紧抓不放、追根溯源，摸清、摸准实际情况，脚下多沾泥土，躬身入局走进群众家中、田间地头，蹲下来和群众一起唠唠家常，听听一些反映实事的“牢骚”，在田间地头、家长里短中“挖”出真问题，善于在群众的言语中捕捉“话外音”，把真实情况摸实摸透，把问题症结抓准抓全，把破题举措做细做优。
抓实“着力点”——刻画入微，从细节上“究”。涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。调查研究做得好不好，就是看能不能真正解决实际问题，而细节是解决问题的关键。调查研究只有坚持群众路线，下沉到基层一线，走到人民群众身边，才能让群众急难愁盼问题“浮上来”。在调查研究中，党员干部要直奔问题去，坚持一切从实际出发，深入民生实际，着眼细枝末节，盯着问题“不松手”，不放走每个小问题，做到不留死角、有针对性地处理，杜绝“头痛医头、脚痛医脚”。要学会用“放大镜”找问题，通过“解剖麻雀”，以小见大，在细微处见功力、见真章，多层次、多方位、多渠道捋顺关系民生的细节小事，通过小问题“究”出大问题，以旧问题“究”出新问题，调研才能掷地有声、有的放矢、切中要害。
做优“落脚点”——开诚布公，从结果上“现”。调查是前提，研究是提升。调查多研究少、情况多分析少，就会“只见树木、不见森林”，陷入事倍功半的尴尬局面。只有坚持以解决问题为导向，奔着解决问题去，不“被安排”，不走“经典路线”，不看“表面工程”，直面问题和矛盾，不掩盖不回避，把“一件事”解决好推动到解决好“一类事”。在调查研究过程中，党员干部要吃得“跋山涉水”之苦、耐得“细枝末节”之烦、霸得“攻坚克难”之蛮，对没有解决的要“翻箱倒柜”找方法、找路子，同时设立“时间表”，下达“任务书”，一抓到底。只有做到事事有回音，件件有着落，不“带回去研究”最后没下文，把每件事的结果都摆到台面上“现”出来，确保让调研工作由“纸上谈兵”变“躬身力行”。
热门大兴调查研究之风心得体会（案例12篇）篇六
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》(以下简称《工作方案》)，方案中明确了12个重点方面内容和6个步骤要求，为全党开展调查研究提供了根本遵循。“不做调查没有发言权，不做正确的调查同样没有发言权”，毛泽东同志很早就倡导并实践调查研究，他在《反对本本主义》中专门有一章节列举了调查研究的方法和技巧：调研要带着问题和纲目，深入到明了问题情况的人群，针对问题“刨根问底”，还要亲自出马、亲自记录。要防止为调研而调研，要真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。对于广大党员干部来讲，不仅要重视调研，更要懂调研、善调研、精调研，真正使用好调查研究这个传家宝。
第一步，调有主题。调研就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”，调查就是解决问题，因此，开展调研要针对涉及领域或工作中最突出的难点问题，直击工作痛点，从小的切入口入手，找寻大面经验。《工作方案》中提到了发展新形势下11个重点聚焦领域，还有“本地区本部门本单位长期未解决的老大难问题”。对于这类问题，要把握调查研究的契机，把问题摆上来，把靶立起来，集结群众的智慧，为“老大难”把脉开方、聚力击破。
第二步，查之有道。调查研究讲求群策群力，要真正踏入基层，近的远的都要去，好的差的都要看，表扬和批评都要听，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查等方式，确保收集的一手资料范围领域够广、数据基数够大。调查研究也要有所侧重，要带着问题去找答案，摒弃千篇一律、模板套路化调研，找准切入点、结合点、着力点，向重点场所和目标人群做精准化调研，更好地找到问题、察到实情、寻到办法。
第三步，研之有理。调查研究要做好“后半篇文章”，即把大量的资料进行研究分析的过程。《工作方案》中指出，要充分运用世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，进行深入分析、充分论证和科学决策。具体实践中，要利用现代分析手段，坚持问题导向，把调查得到的数据、建议、经验分门别类地筛选、提炼，让经验规律和破题思路随之浮现。
第四步，究其根本。调查研究的最终目的不是为了那一纸报告，而是要把握事物的本质和规律，找到解决难题的办法和路径。在分析研究的基础上形成问题清单、责任清单、任务清单，针对不同的问题要根据矛盾根源，因病施救、对症下药，能修缮的喂以补剂，沉疴则施以猛药。同时，还要强化跟踪问效机制，定期对调研对象进行回访，让群众真正感受到自己提出的问题得到重视、逐步解决，提出的建议落实落地、变为现实。
热门大兴调查研究之风心得体会（案例12篇）篇七
1.开展“四项行动”:一是民情走访行动。县处级领导，乡(镇)、单位、部门同志深入基层、群众走访调研，征求工作合理化建议或作风问题的意见建议。二是谈心谈话行动。领导班子和领导干部与领导班子成员、干部代表和服务对象开展“一对一”“面对面”的交心谈心活动。三是“巡访百村千户”行动。纪检干部敞开大门接待来访群从，深入乡(镇)了解社情民意。四是城乡党建结对共建行动。县直单位、乡(镇)党组织以“一对一”“一对多”“多对一”方式与农村基层党组织精准结对、互联互帮，广泛深入开展共建活动。
2.实现“三个覆盖”:一是民情日记全覆盖。县处级领导，乡(镇)、单位、部门同志人手1本民情日记，每月至少5篇以上民情记录。二是谈心下访全覆盖。领导干部每月不少于1次谈心谈话活动，纪检干部每年不少于2次“巡访百村千户”活动。三是解决实际问题全覆盖。领导干部围绕民情日记及谈心、接访、共建中征集到的基层诉求和问题困难，年内帮助解决至少3件以上。
热门大兴调查研究之风心得体会（案例12篇）篇八
调查研究要说“家常话”“体己话”“激励话”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》(以下简称《方案》)，对全党开展调查研究工作提出了新的要求。
调查研究是谋事之基、成事之道。党员领导干部要深入基层、深入群众，说“家常话”“体己话”“激励话”，听真话、察实情、求实效，不断提高调查研究本领。
说“家常话”，增进感情“听真话”。语言是沟通的桥梁。正确利用语言的魅力，可以加强人与人之间心灵上的连接。党员领导干部放下“官架子”、扑下身子，深入田间地头、农户家中，与群众打成一片、“泡”在一起，多讲百姓愿意听、喜欢听、能听懂的大实话。要采取打比方、摆事实、讲道理、列数据、作比较等方式，深入浅出、通俗易懂、直白晓畅地宣讲党的政策，让广大人民群众愿意听、听得懂、听得进，在进村入户、爬坡上坎、促膝交谈中增进感情、融洽关系。要从群众最关心、最迫切的具有针对性、全局性的问题入手，在上与下之间架起民心桥、连心桥，在唠家常中倾听群众的真实思想和建议、呼声，真正了解民之所急、民之所盼。
说“体己话”，增强信任“察实情”。情感是沟通的纽带。只有感情热络了、深切了，才能了解真情况、找到真问题。党员领导干部开展调查研究，要尊重群众、将心比心、换位思考，体贴群众的困难和诉求，收集群众的意见建议。要“以心换心”“以情换情”，采取聊家常、摆龙门阵、说知心话的方式，引导群众敞开心扉、打开话匣，在增强信任、见微知著中收集群众意见，听民意、汇民智、聚民心。要采取“望、闻、问、切”的方式，善于察言观色，想方设法、刨根问底了解人民最关心最直接最现实的利益问题，在洞若观火、明察秋毫中切实了解基层的真实面目，千方百计发现问题。要防止走马观花、蜻蜓点水，多到基层一线蹲点调研、解剖麻雀，以钉钉子精神把情况摸准摸透，通过抽丝剥茧、庖丁解牛，把握本质性、规律性的东西。
说“激励话”，增添信心“求实效”。信心是力量的源泉。只有增添群众信心、引导群众主动作为，才能把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效。党员领导干部开展调查研究，既要深入分析、充分论证和科学决策，形成解决问题、促进工作的思路办法和政策举措，又要加强动员、引导，提振群众信心、开发群众智慧、依靠群众力量，共建幸福美好生活。既要积极排忧解难，更要激励人民群众树立竞争创业意识，充分发挥聪明才智，发扬首创精神，自力更生、艰苦创业。要鼓励人民群众自觉担负自己的时代责任、社会责任和家庭责任，踊跃投入到实现中华民族伟大复兴的伟大实践中来，胸怀全局、脚踏实地，崇尚实干、齐心协力、团结奋斗，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。
热门大兴调查研究之风心得体会（案例12篇）篇九
1.制定调研活动计划(4月15日前)。县、乡(镇)领导班子完成制定年度调研活动计划方案，选定重点调研课题，形成县、乡(镇)领导牵头负责重点调研课题任务表。县直单位、部门也要制定调研活动方案，明确调研课题任务。
2.开展“换位沉底”活动(4月至9月)。制定“换位沉底”活动方案，深入项目一线、脱贫一线、企业一线、基层一线“换位沉底”，扎实开展“五个一”活动，接地气、找问题，帮助基层解决实际困难。
3.开展“走进群众、改进作风、解决难题”主题实践活动(4月至12月)。结合推进“双联双解”“挂包联驻”制度，持续深入开展“走进群众、改进作风、解决难题”主题实践活动，领导干部坚持每月到基层走访调研不少于5天，深入扶贫联系点或基层联系单位开展交心谈心、征求意见建议，帮助基层和群众解难事、办实事、做好事。
4.形成调研成果及组织评审表彰(9月至11月底)。9月前完成课题调研任务，形成一批高质量调研成果。10月组织专家对调研课题成果进行评审，对优秀调研成果进行通报表彰，汇编成集，推荐发表。
热门大兴调查研究之风心得体会（案例12篇）篇十
从“宜与忌”中解锁组工调研的“一字密码”
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。组织部门作为管党治党的重要职能部门，在新时代新征程上任务艰巨、使命光荣，不仅要学习继承好党的这一光荣传统，用好这一法宝，更要带头做好表率。
宜“深”忌“浅”，在深度上“一竿到底”。组织工作是一项系统复杂的工程，对上需要吃透政策、领会意图、落实部署，对下需要正确指导、统筹协调、因地施策。如果没有深入的调查研究，对政策落实进度不掌握，对基层情况不熟悉，就会导致思维僵硬固化、干事创业底气不足、工作成效大打折扣的现象。因此，组工调研来不得“走马观花”“蜻蜓点水”“旅游打卡”，要由浅入深、由表及里，透过现象看本质，透过问题找原因，知其然更知其所以然。例如，调研软弱涣散党组织，不仅要看其运行不畅、干事不力的外在表现，找准“病症”;更要分析其“病灶”，摸清产生问题的内在原因，是班子缺少战斗力，还是__矛盾集中，或是存在涉黑涉恶问题……并结合问题根源进行系统性、全面性的思考，进而开出“治病良方”。
宜“实”忌“虚”，在作风上“一马当先”。求实、务实、扎实，是组织工作的一贯作风，也是组工调研的必然要求。如果精心选定调研路线，精心安排陪同人员，精心准备调研材料，这样的调研本身就是一场“作秀”。它的结果就是想看的看不见，想听的听不到，表面上很热闹，实际上没有实效，无法获得科学决策的真实依据。组工调研要听实话、办实事、出实效，紧扣与新时代背景下组织工作的新定位、新要求、新任务，紧扣人民群众反映强烈的现实性问题，力戒形式主义和官僚主义，做到身入心至、躬身践行，直插田间地头、基层组织、农户家中，让组织工作沾泥土、接地气，既听顺耳话、也听逆耳言，才能看到最直接的诉求。在此基础上，做好成果转化，让调查研究形成的科学决策真正源于人民又服务人民。
宜“活”忌“僵”，在方法上“一应俱全”。组织工作千头万绪、纷繁复杂，涉及党建、干部、人才等方方面面内容，点多、面广、线长。这一特性决定组工调研的范围广、对象多、内容杂。如果调研方法一成不变、墨守成规，便难以从海量原始素材中获取真凭实据、实用价值。要答好组工调研这道题，既要继承和发扬我党在长期实践过程中积累的宝贵经验，也要适应新形势新情况，掌握和运用现代化的调研方式，甚至要创新调查研究的新方法。既要熟练运用问卷调查、蹲点调研、案例分析、专家调查、信息比对等”老把式“，又要学会利用大数据、人工智能等现代化信息手段。在守正创新的同时，因地制宜不断拓宽调查研究渠道、提高调查研究效率，实现调查研究时代性、精准性和科学性的多重提升。
热门大兴调查研究之风心得体会（案例12篇）篇十一
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，在全党大兴调查研究之风。基层是青年成长最好的“课堂”、最厚的“沃土”，我们选调生作为“三门干部”，缺乏工作经验，更应该扑下身子干实事、谋实招、求实效，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，切实为群众办实事解难题。
“踏破铁鞋”去调研，迈开步子察实“情”。“大兴调查研究之风，大力弘扬求真务实、真抓实干的作风，真正做出经得起历史和人民检验的实绩。”我们选调生在村任职期间要完成村情报告和国情调研报告，要坚持把基层当作调研“常去之所”，用脚步丈量基层大地。大到产业发展，小到邻里纠纷，都应该是我们调查研究的内容。我们要坚持实事求是，怀着“归零”心态，多听、多看、多问、多感受，把全村的基础设施、公共服务、乡风文明等村情要素都尽收眼底，为调研添加有价之料，努力成为村干部的好帮手、群众的贴心人。
“融会贯通”长本领，扑下身子谋实“招”。国务院总理李强在答中外记者提问时说道：“坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法，高手在民间”。我们选调生作为基层“新鲜血液”，扎根在乡村振兴“第一战线”，要继承和发扬老一辈革命家深入基层调查研究的优良作风，尊重群众首创精神，问计于群众、问计于实践。调查研究是谋事之基、成事之道，出发点和落脚点都是在于解决问题，我们要坚持系统观念，拿出真感情、真行动，自觉向书本学习、向群众学习、向实践学习，广泛学习各领域知识，在不断探索、总结的基础上融会贯通，使自己的思想和行动符合客观规律、时代要求和人民愿望。
“跋山涉水”找问题，甩开膀子求实“效”。“问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。”细读党的__报告，字里行间无不和调查研究密切相关。选调生在村任职期间要走遍全村农户，我们应该发扬斗争精神，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，知难而进、迎难而上。经验成效出自基层，问题矛盾也常见于基层。我们要坚持党的群众路线，与群众坐在同一条板凳上，用心倾听群众心声，把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效，推动问题解决，做到串百家门、解百家难、暖百家心。
热门大兴调查研究之风心得体会（案例12篇）篇十二
为进一步深入学习贯彻党的二十大精神，按照习近平总书记关于“要在全党大兴调查研究之风”的要求，进一步改进作风，充分发挥调查研究在科学决策、破解难题、推动发展中的重要作用，根据《中共教育部党组关于在教育系统大兴调查研究之风的意见》和省委高校工委、省教育厅党组有关要求，结合我校实际，现就全校持续大兴调查研究之风，特制定本实施办法。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面领会全国教育大会和十届省委六次全会精神，紧紧围绕学校发展重大问题、师生员工关注的热点难点问题深入开展调查研究，找准制约学校发展的突出问题，提出建设性和创新性意见；紧紧依靠群众，注重从教学管理一线汲取办学治校经验和智慧结晶，把基层一线好的经验和做法特别是具有可推广可复制价值的成果凝练好、总结好，为学校党委科学决策，推动学校各项事业科学发展，实现“中原更加出彩”提供有力决策依据和智力支撑。
（一）坚持问题导向。针对制约学校改革发展的突出问题和师生关心的热点难点问题,重点到困难较多、师生关切、一线开展调研。对照年初制定的《学校党政工作要点》各项工作任务完成情况，尤其是针对落实担当不够，任务执行不彻底、落实不到位的突出问题抓好督促检查，打通落实工作的“最后一公里”。
（二）坚持求真务实。调查研究要坚持一切从客观实际出发，求真务实，不走形式，不走过场；要深入开展不打招呼、不作安排的随机性调研，确保能真正深入实际、听到实话、察到实情。坚持当前和长远相衔接、重点和全面相结合，持之以恒，久久为功，稳步推进调查研究工作。
（三）坚持群众路线。大兴调研之风，开展调查研究，要始终坚持党的群众路线，全校各级党员干部要扑下身子、走进一线，深入基层，拜人民为师，向师生学习，切实从广大师生中汲取智慧，从鲜活的工作实践中凝练办学治校的建设性意见和建议。
（四）坚持“调”“研”并重。调研工作要切实把握“调查”和“落实”的关系，既要把注重一线调查，把事情的真相和全貌调查清楚，又要探索建立健全抓落实长效机制，推动落实工作日常化、规范化、制度化，从而通过深入细致的研究分析，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻，做到事事有着落，件件有回音。
党的二十大对新时代教育改革发展作出了系统全面部署，指明了教育事业的前进方向。学校大兴调查研究之风，深入开展调查研究工作，要突出做到“五个围绕”即重点围绕贯彻落实党的二十大精神，围绕贯彻落实全国教育大会精神，围绕贯彻落实十届省委六次全会精神，围绕贯彻落实学校一次党代会提出的各项发展目标，围绕学校立德树人的中心任务开展调研，充分聚焦学校教育改革发展实际情况和需要，科学确定调研主题，推动新时代学校教育改革实现新突破、各项事业实现新发展。
（一）聚焦贯彻落实党的二十大精神。深入学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，紧紧围绕“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”“办什么样的高等教育、怎样办高等教育、为谁办高等教育”等重大教育理论和实践问题，开展调查研究，使学校的发展切实做到坚持扎根浙江、立足时代、面向未来，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。
（二）聚焦落实全面从严治党。紧紧围绕新时代党的建设总要求，就如何加强和维护党的集中统一领导，如何加强基层党组织建设，如何进一步改进工作作风，持之以恒正风肃纪，着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题，引导广大师生牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”等开展调查研究，确保党的基本理论、基本路线、基本方略在学校不折不扣地贯彻落实。
（三）聚焦学校改革发展重点工作。调查研究要紧紧围绕立德树人根本任务和学校发展重点工作，就如何深化学校人才培养模式改革、推动专业建设和提高人才培养质量等当前和今后一段时期内需要持续推进的重大改革任务开展调查研究，推动思想再解放、改革再深化，事业新发展。
（四）聚焦学校发展热点难点问题。紧紧围绕解决制约学校发展的重大问题，就如何进一步完善内部治理机制、提高课堂教学质量、增强社会服务能力、强化招生就业工作、创新创业重要举措、改善基本办学条件、加快推进新校区建设、持续推进校园信息化建设、深化学生管理、后勤服务改革、优化教育经费支出结构和提高教育经费使用效率等一系列师生关切的热点难点问题开展调查研究。
（一）加强组织领导。坚持学校主要领导亲自抓、负总责，牵头开展重大问题调研，抓好落实工作，其他领导班子成员要结合工作分工，认真做好相关调研和落实工作。要强化调研的前瞻性和计划性，把调查研究作为对学校改革发展情况的集中诊断，作为坚持问题导向的具体实践，纳入重要议事日程。校领导班子成员每年有重点、有方向地拟定1-3项年度调研题目，由党委办公室征集汇总形成年度调研指南，报党委批准后开展调研。各部门要根据学校统一安排，结合本部门实际积极推动调查研究工作，并把落实工作纳入重要议事日程，进行专门研究和安排部署。
（二）强化统筹管理。调研活动要与落实学校年度重点工作结合起来，统筹考虑，协调推进。针对调研中发现和亟需解决的问题，要建立工作台账，列出清单，切实提高工作的有效性和针对性。要将开展调查研究和狠抓落实工作纳入年度工作考核，加强督察督办，树立解决实际问题的鲜明导向。
（三）注重调研实效。要弘扬求真务实作风，力戒形式主义、官僚主义。在调研内容上，要坚持问题导向，以直面问题、解决问题作为开展好此项工作的出发点。在工作落实上，要注重点面结合，坚持实事求是，对工作中的成绩要加以总结推介，对存在的困难矛盾，要“望闻问切”“解剖麻雀”，切实找到落实工作的办法。
（四）做到融会贯通。要高度重视调研成果的运用和转化，坚持一手抓调查研究一手抓落实工作，使调研成果及时体现到决策部署中去，转化为落实工作的举措和办法。对在调研中发现的、应该落实且能够马上落实的工作，要及时落实；对一时难以落实的，要开展进一步调研，制定落实工作的时间表和路线图。
（五）严肃工作纪律。调查研究和落实工作中要严格遵守中央八项规定精神及其实施细则和学校有关规定，严守党的政治纪律、廉洁纪律、工作纪律，做到不干扰正常的教学科研秩序，不影响师生的正常学习生活，自觉接受各方面监督。