实习心得是对实习过程中所遇到的挑战、解决方法和成长经验进行总结和思考的一种方法，有助于我们学习和发展。以下是小编为大家整理的一些优秀的读书心得范文，供大家参考。
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇一
党史走进校园是一项重要的教育工作，可以让青少年更加深入地了解中国共产党的历程、理念和精神，帮助他们树立正确的思想观念和价值观念。作为一名教师，我有幸参与了这项工作，今天我想分享一下我的心得体会。
党史走进校园，其实就是通过各种形式的宣传和教育，把中国共产党的历史和精神传递给青少年群体。这项工作通过展览、讲座、演出等多种形式，让学生们深入了解共产党的基本理论、历史背景和道路选择，增强了他们的爱国主义热情和信仰坚定。在这个过程中，教师起到了至关重要的作用，他们不仅要传授知识，还要树立榜样，引导学生树立正确的思想。
教师在党史走进校园中起到了多重作用。首先，教师要引导学生深入思考历史，认识历史在我们社会发展中所起的重要作用，为培养学生正确的思想奠定基础。其次，教师来讲述党的历史，需要对党的基本理论、历史背景有深入、全面的理解，以及对学生心理特点有深刻的认识和把握，使得学生能够主动接受与深刻理解。最后，教师要利用各种教育工具，举办各种形式的宣传，讲座等等活动来作全面、系统的教育，以增强学生的爱国主义热情和信仰坚定。
第四段：我的收获。
我参与了多次党史走进校园的活动，深刻感受到了教师在其中所起的重要作用。通过这个学习过程，我不仅提升了自己的理论水平，更坚定了自己的信仰和立场。在传授知识的同时，我也深刻认识到培养学生正确思想的重要性，每一位教育者在教育工作中都需要把培养学生的思想作为第一位，做到责任，信仰与行动一致。
第五段：总结。
党史走进校园是一项伟大的教育工作，对于我们教育工作者来说，更是一个宝贵的机遇，可以让我们更好地传承和发扬党的优良传统以及伟大精神，帮助学生树立正确的价值观念和思想观念。我们应该不断强化自身的学习，提升专业水平和教育形态，为学生塑造健康成长的环境。同时，也应积极响应国家号召，为传承红色基因贡献我们的力量。
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇二
党史是中国共产党从成立至今的历史沿革，也是中国革命历史的缩影。近年来，随着中国的快速发展，党史教育进校园的浪潮也越来越盛。党史进校园的目的是让青年一代深入了解中国共产党的光荣历史，弘扬中国特色社会主义思想。在我的大学生活中，我也有幸参与了一些党史进校园的活动。下面是我对这些活动的心得体会。
首先，党史进校园让我对党的历史有了更加全面的了解。通过党史进校园的活动，我了解到了中国共产党从创建至今的艰苦奋斗。从秋收起义、南昌起义到万里长征，中国共产党的先辈们为了追求民族独立和人民解放，经历了无数的困难和苦难。他们抛头颅、洒热血，不怕牺牲，为了实现中国的伟大复兴。这些历史故事让我深感中国共产党的伟大，也让我明白了自己肩上的责任。我作为当代大学生，也应该发扬党的优良传统，在新时代下肩负起历史重任。
其次，党史进校园让我认识到党的领导和中国特色社会主义的伟大成就。通过党史进校园的活动，我学到了许多党的指导思想和中国特色社会主义理论体系。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，我深为这一点而自豪。党的领导使中国在改革开放以来取得了许多突破性进展，如改革开放、三个代表、科技创新等等。这些成就鲜明地体现了中国共产党的指导作用，也激励着我在自己的学习和工作中不断努力，为实现中国梦贡献自己的力量。
第三，党史进校园让我深入了解中国特色社会主义的伟大精神。中国特色社会主义的伟大精神是中国共产党顽强的奋斗精神和坚定的理想信念。中国共产党的先辈们为了实现共产主义的理想，为了人民幸福，舍生忘死，甘于奉献。在当今社会，我们也应该继续发扬这种伟大精神，始终保持信念，为实现中国的伟大复兴而努力奋斗。
第四，党史进校园的活动让我真正感受到了党的温暖。在活动中，我们与老党员面对面交流，了解他们的经历和故事。他们为我们讲述着那个年代的艰苦和辛酸，让我深感中国共产党对我们的关心和爱。党的温暖始终伴随着我们的成长，给予我们坚定的信心和无尽的力量。
最后，党史进校园的活动让我深感到了自己的使命和责任。作为新时代下的年轻人，我们要继承和发扬党的优良传统，传承革命先辈的遗志，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我们要以崇高的理想信念和坚定的斗志，勇往直前，为实现中国梦而不懈努力。
综上所述，党史进校园是一项非常重要的活动，它使我们这代年轻人更加深入地了解中国共产党的光辉历史，使我们深刻领悟到自己的使命和责任。通过党史进校园的学习和体验，我们将继承和发扬党的优良传统，为实现中国梦贡献自己的力量。在党史进校园的活动中，我懂得了历史的重要性和我们每个人的责任，也更加坚定了自己的信念和目标。我相信，在党史的指引下，我们的未来将会更加美好。
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇三
党史走进校园是一项极具意义的活动，它可以让更多的青少年了解中国共产党的发展历程、党的历史地位以及党的先进性。这种形式的教育让我们更加深入地了解到党的无私奉献和艰辛努力，也让我们更加坚定了我们的信念。
第二段：党史的重要性。
党史就是我们一国的历史，它承载了一路走来的背景和发展轨迹，也承载了民族精神的故事。在现代社会，我们要始终坚持走中国特色社会主义道路，丰富和提高党的理论体系，进一步强化中国特色的民主制度。我们要加强党的思想建设，推动人民群众的积极向上，做好各方面工作，将党的事业发展得更好、更快。
第三段：校园中的党史。
在校园中，我们可以看到很多的党史活动，例如展览，演讲和讲座等，这让我们在很多的学科中学到了不同的历史知识，充实了我们的知识结构。党史的教育植根于学生的生活，在生活中，学生可以以自己的方式去学习，这会让他们树立更多的信仰和信念，同时也能慢慢的塑造他们的思想。
第四段：党史活动的意义。
党史活动的意义很大，它可以帮助我们更深入地理解党的历史，激励我们追求更高的境界。现代科技与互联网的飞速发展，让我们更加注重信息的获取与传递，党史的教育贯穿了学生整个学习的过程，可以使学生在学科之间不断奔走，从而成为综合素质较高的复合型人才。
第五段：结语。
党史走进校园不仅让我们有机会学习党的历史，还能培养我们的思想觉悟。我们要通过党史的学习，不断提高自身的理论水平和实践能力，为实现中国人民的伟大复兴做出自己的贡献。希望更多的人能关注党史，推动党史教育的发展，让党史的精神和人民群众的信仰结合得更紧密。
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇四
第一段：引言（150字）。
党史阅读进校园活动是一项重要的宣传教育工作，它旨在通过让学生阅读党的历史文献与作品，增强他们的党性观念和爱国情怀，提升他们的思想道德修养和文化素质。我有幸参与了这场活动，并从中受益匪浅。在阅读党的历史文献与作品的过程中，我深刻感受到了党的崇高理想和壮丽事业的伟大，也更加坚定了理想信念，接下来就让我来分享一下我的体会和思考吧。
第二段：加强党性修养（250字）。
通过阅读党的历史文献与作品，我对党的性质、宗旨和奋斗方向有了更加深刻的理解。我认识到党是人民的先锋队，坚守为人民服务的初心；党是走向全面建设社会主义现代化国家的中坚力量；党的奋斗目标是实现中华民族伟大复兴。我意识到党的每一次伟大胜利都是为人民利益而奋斗的结果，党员要时刻保持与人民的血肉联系，用自己的思想和行动去体现党员的先进性，不断提高为人民服务的能力和水平。
第三段：凝聚爱国情怀（250字）。
通过阅读党的历史文献与作品，我对我国传统文化和民族精神有了更加全面的认识。我深感中华民族的伟大历史和文化底蕴，为先辈的努力和牺牲而敬佩和感动。毛泽东、周恩来等党的先辈们无私奉献的爱国精神激励着我努力学习和奋斗，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。在今后的学习和生活中，我将进一步弘扬先辈们的爱国情怀，积极投身祖国建设。
第四段：提升思想道德修养（250字）。
阅读党的历史文献与作品是一种思想上的洗礼和道德上的熏陶。在阅读中，我深受党的先进性和纯洁性的感染，不断审视自己的思想和行为。我认识到做一个合格的党员，不仅要在学习上取得突破，更要在道德上有高尚的修养。坚守党的原则，恪守党的纪律，不为个人利益而妥协，不以自我为中心，要时刻践行党的宗旨，忠诚地履行党员的使命。
第五段：培养文化素质（300字）。
通过阅读党的历史文献与作品，我对中国现代史和世界历史有了更加全面的了解。我深入感受到了中国革命和建设的艰辛历程，也领悟到了国际共产主义运动的发展和砥砺奋进。在这个过程中，我深感历史的厚重和文化的博大精深。我将努力学习，不断提高自己的文化素质，为祖国的繁荣和发展做出积极贡献。
总结（200字）。
通过党史阅读进校园活动，我深刻体会到了党的崇高理想和壮丽事业的伟大。我加强了党性修养，凝聚起了深厚的爱国情怀，也提升了自己的思想道德修养和文化素质。在今后的学习和生活中，我将不忘初心，继续向党的理想目标迈进，在实现中华民族伟大复兴的道路上，勇往直前。同时，我也期待着更多的同学参与进来，通过阅读党的历史文献与作品，深入了解党的历史和党的伟大奋斗，坚定理想信念，为实现中国梦贡献力量。
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇五
随着党史阅读进校园活动的开展，我有幸参与其中，读了一些关于党史的经典著作和文章。这些文献给我留下了深刻的印象，让我更加深刻地认识到党史是我们学习和了解党的历史的重要途径。在这次活动中，我不仅收获了知识，更重要的是激发了我对党史的兴趣和热爱。以下是我对党史阅读进校园活动的心得体会。
首先，党史阅读进校园活动为我们提供了了解党的历史的机会。在活动中，我读了一些党史经典著作，如《毛泽东选集》、《邓小平文选》等。通过阅读这些著作，我对党史的发展和变革有了更全面的认识。我了解到了中国共产党的创建过程，了解到了党的领导人在各个历史时期的重大决策和指导思想。这些知识让我对党的历史有了更深刻的理解，也让我更加自豪地认同共产党员的身份。
其次，党史阅读进校园活动激发了我们对党史的兴趣。在党史阅读进校园活动中，我认识到党史是一部精彩纷呈、感人至深的历史。党的历史是一部充满斗争、光辉和智慧的史诗，其中蕴含了无数先辈们的智慧和牺牲。他们为了追求国家和人民的解放，付出了巨大的努力和牺牲。他们的坚定信仰、崇高精神和伟大事迹给我们留下了宝贵的财富。通过读党史，我不仅对党的历史有了更深入的了解，也激发了我进一步学习和探索党史的兴趣。
第三，党史阅读进校园活动让我更好地理解了党的性质和宗旨。在党史阅读进校园活动中，我读到了许多先辈们的事迹和理念，他们用实际行动诠释了共产党员的初心和使命。他们为了实现共产主义的远大理想，抛却一切个人利益，为人民的幸福和共同富裕而奋斗。他们始终坚持正确的政治方向，并不断提出新的思想和理论，使中国共产党成为具有强大凝聚力和战斗力的党。通过党史阅读进校园活动，我更加明确了党的性质和宗旨，使我更加深入地认识到共产党员的使命和责任。
第四，党史阅读进校园活动增强了我们的思想觉悟和使命感。通过阅读党史的著作和文章，我意识到党的历史是一部充满着斗争和困难的历史。共产党员们在历史的洪流中不断战胜困难和挫折，为了理想和信仰坚持不懈的奋斗。他们的事迹让我深受触动，使我更加深刻地认识到作为新时代的大学生，应该要有强烈的使命感和责任感。我们要以先辈们为榜样，不断锤炼自己的理想和信仰，为实现中国梦，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
最后，党史阅读进校园活动让我深刻认识到了作为一名大学生的责任。党史是我们学习和了解的重要课程，我们要时刻牢记自己的党员身份，在学习和生活中传承和发扬党的优良传统和作风。作为党的后备军，我们应该时刻保持对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习态度，坚决贯彻党的路线、方针、政策，牢记党的宗旨和党的根本任务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
党史阅读进校园活动，给了我们一个了解党史的机会，也激发了我们对党史的兴趣和热爱。通过这次活动，我更好地理解了党的性质和宗旨，增强了自己的思想觉悟和使命感，并明确了自己作为一名大学生的责任。我相信，在接下来的学习和生活中，我将更加努力地投入到对党史的学习和研究中，以党史的思想和理念来指导自己的行动，为实现中国梦做出自己的贡献。
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇六
党史进校园是一项具有重要教育意义的活动，它旨在通过各种形式向青年学生讲述中国共产党的光辉历程，激发他们对党的感恩之情，增强爱国主义情怀。我有幸参加了一次党史进校园活动，并从中获得了宝贵的体会和启示。
第二段：深入了解党史。
参加党史进校园的活动，我首先被组织者精心打造的展览吸引了。展览中生动地展示了中国共产党的奋斗历程、英雄人物和重大事件，让我更加深入地了解了中国共产党的光辉历史。在展览中，我看到了许多可歌可泣的场景，让我对中国共产党的先辈们心生敬意。同时，这些展览也给我提供了一个反思自己的机会，让我思考在现实生活中如何发挥自己的力量，为国家和人民做出贡献。
第三段：感受爱国情怀。
通过参观党史展览，我对中国共产党为人民、为国家作出的巨大贡献有了更深刻的认识。我被中国共产党的初心和使命所感染，倍感自豪。我深刻感受到，作为一名学生，我应该树立远大的理想和坚定的信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。我应该努力学习，提高自己的综合素质，为将来的发展和国家的繁荣做好充分准备。
第四段：践行党史精神。
了解党史并不仅仅是为了追溯历史，更重要的是要把党史精神内化于心、外化于行。中国共产党的光辉历程，教育着每一个热爱祖国的人。作为青年学生，我们要践行党史精神，从自我做起，努力成为有道德、有文化、有品德的人。在学习、生活和社会实践中，我们要努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。
第五段：结语。
通过参加党史进校园的活动，我收获了许多珍贵的体会和启示。了解党史让我更加深刻地认识到中国共产党的光荣历程和伟大成就，加深了我对党的感恩之情。我也更加明确了自己的责任和使命，决心为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我将把党史精神落实到实际行动中，为建设美丽的中国和幸福的社会贡献自己的力量。在今后的学习和生活中，我将始终不忘初心，砥砺前行，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。党史进校园是一次独特而难忘的体验，它让我更加坚定了为实现中国梦而努力奋斗的信念。
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇七
20xx年5月17日，作为“聂慧娟名师工作室”优秀骨干教师培育对象的我，有幸参加了新华区“戏曲进校园观摩课活动”。此次的活动使我受益匪浅，也让我感受到了原来戏曲的教学并不是枯燥无味的，也可以让学生在轻松快乐的氛围当中进行戏曲知识的学习。
上午的第一节课由新华区建设街小学的朱倩倩老师为我们带来的《我们的国粹——京剧》这一课。朱老师声音甜美，思路清晰，本节课环环相扣，过渡非常自然，朱老师采用小猫“喵喵”的叫声让学生体会京剧的唱腔韵味,非常的新颖特别，也很适合二年级学生的特点。在教学中运用了大量的图片和视频，一下子就让学生融入本课之中。朱老师又引入了肢体动作，让孩子学习“兰花指”、“兰花掌”，重点让孩子感受体会，对一些表现好的孩子及时的发现和引导，并挑出来带领全班学生进行表演，这要比老师说教更加的生动亲切！课程的最后，是一段京剧大师的感悟视频。这种新颖的课堂小结方式的效果竟好过于教师用语言进行的总结，孩子们听得都非常认真。听完朱倩倩老师的这堂课，让我对戏曲课程的教学有了更深一步的了解，戏曲课程的教学不仅仅局限于老师滔滔不绝的枯燥讲解，也可以通过欣赏来激发学生的兴趣，让学生能够主动的想要学习戏曲知识。
第二节课是由新华区团结路小学的赵阳老师针对五年级的孩子上的一堂《四千岁你莫要羞愧难当》。本堂课程让我感受到了作为一名音乐教师，不光要会弹唱，还要有一定的文学底蕴和综合性的知识。赵老师在课程的开始运用了说书的方法进行导入，一下就吸引了学生的兴趣，特别是用我们的河南话进行说书，使学生们听得津津有味。接着，赵老师亲自进行对《四千岁你莫要羞愧难当》这出戏的演唱，并对河南戏曲中的越调、越调大师申凤梅进行了知识讲解及欣赏了越调大师申凤梅演唱的《四千岁你莫要羞愧难当》，让学生对本部戏曲有了更深一步的了解。当学生们了解后，赵老师采用“口传心授”的方法对四句歌词逐句进行教唱，并着重强调了戏曲中的装饰音部分反复练习。课程的最后，赵老师对戏曲知识进行了拓展。艺术是需要传承的，而作为一名老师，我们有责任去传承我国的艺术，这就更加需要我们不断地学习。
上午的两节课程结束后，由韩群老师为我们进行了评课，并给我们讲了《中小学戏曲教学有效性》。韩群老师针对朱倩倩老师和赵阳老师的两节课一一进行了点评，韩老师的点评让我们更加清晰的了解了两位老师所讲的课程，特别是将两位老师的优点及缺点逐个进行了分析，让我们更好地去查漏补缺。然后韩老师对我们现阶段戏曲教学的目标作出了更深一步的讲解，分别从：是什么？教什么？怎样做？三个方面进行了阐述。在我们的教学中，要站在孩子们的角度上去备这节课，要遵循以学生为本的教学理念，让学生参与到课堂中来。要围绕使学生体验、感知、表现这三个方面进行教学。并对我们今后的教学目标作出指导，既音乐的核心素养：（1）感受体验——体验音乐元素；（2）艺术表现——运用音乐技能；（3）文化理解——音乐与文化的交融。因此，作为一名音乐教师，不仅要拥有过硬的学科专业知识，同时也要拥有一定的综合性知识，要涉及多学科知识来进行有针对性的教学。
下午的观摩课是由新华区教研员、省级名师韩群老师为我们带来河南坠子《小猫钓鱼》的戏曲观摩课，会场上座无虚席，韩老师的精彩讲解更是赢得了在场师生的阵阵掌声，有许多县区的老师也是慕名而来。课堂上，韩老师以她那亲切风趣的语言开始本节课的教学，教书思路清晰，课堂气氛活跃，尤其是在教授本节课教学难点时，结合简板的演奏，很轻松的就解决了问题。到歌曲的结束句“甩腔”的教学时，结合歌词，幽默风趣的比喻更是让学生很快就明白了该怎么演唱“鱼”字，韩老师的语言魅力和教学能力无不彰显出中原名师的名师风范。她井然有序的课堂组织，精心巧妙的课堂构思让在座的每一位老师都受益匪浅。
下午的第二堂课是由文化艺术中心主任崔凯老师教授的《中国古典诗词与当代流行歌曲之美丽邂逅》的专题讲座。崔老师深厚的文学功底和对音乐知识清晰的解读深深的折服了我们，在座的每位听课老师都对崔老师报以崇拜的目光。通过崔老师的讲解，我们对古代诗词的韵律有了更深一步的了解，也对我们以后进行新学堂歌的教学起到了很大的帮助。在课程的最后，崔老师也为我们带来了许多好听的带有经典诗词的歌曲，如：邓丽君的《明月几时有》、黄绮珊的《定风波》等。让我们在轻松的氛围下结束了一天的学习。
在今后的教学中，我要汲取他们的先进教育理念，教学方法，不断摸索前行，不断提升自己的教学水平！
参加“聂慧娟名师工作室举行‘河南坠子专题活动’”有感
六月十五日，小学音乐聂慧娟名师工作室举行了“河南坠子专题活动”，来自叶县龙泉实验学校的张艳老师参加了本次活动。张老师一早就来到活动现场，她不仅积极参与，还写下了自己最真实的感想，下面就是张艳老师的感言。
六月十五日下午，很幸运我能参加这次专题活动，听完郭淑菊老师的课，感触很深很深。很感谢魏老师能给我推荐这次学习机会，使我能走进中心路小学，近距离接触省级优质课教师，一睹郭老师风采！
中心路小学校园环境很美好，我是第一个到达的，我渴望学习，渴望成长，遇此良机，我怎肯错过半分半秒！
我感触最深的有以下几点：
第一：课件制作精美。
第二：地方特色浓郁。一开始郭老师用河南地方口音去讲述故事，我感觉真的很好。我也整天说地方戏曲，地方戏曲，可是我讲课的时候也没注意这一点，我真的需要去学习。
第三：结构合理，层次清晰。郭老师讲一段故事，一个简短的片段，一遍一遍的读词，很细心，然后用地方口音教学，这也是魏老师给我提的建议，感觉很受益。
第四：基本功扎实。郭老师不但河南坠子说得好，钢琴弹得也是真好，郭老师用钢琴去弹奏河南坠子的旋律，顿觉自己很渺小，真的应该好好的练习练习自己的基本功了。
自己需要努力的地方太多太多，加油！努力成就明天的自己！
感动于张艳老师的学习精神，同时，也再次感谢郭淑菊老师！如果工作室的活动能为老师们带来收获，那就是对我们工作的最大肯定！
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇八
一、引言：话说中国共产党已经走过了近一个世纪的时间，在这漫长的征程中，党的先进性与广大人民群众的深入的支持是共产党人不断前进的动力。回顾历史，紧扣现实，认真研究党史大事件、领袖故事和伟大胜利，能够增强我们的党性观念和政治认识，锤炼我们的思想品质和人格修养。
二、本人受到了本次党史进校活动的感召，深刻了解到党的历史进程和奋斗历程，感受到了中国共产党在新民主主义革命、社会主义革命和改革开放三个历史时期的壮举成就，切实提高了爱党爱国的情操。
三、从党史进校中我看到了中国共产党的优良传统和独特风范。作为中国特色社会主义的探索者和创建者，中国共产党的创新精神不断推动着中国革命的历史进程。党的优良传统在党的发展历程中始终注重理论探索与实践相结合、历史经验和现实变化相互交融，所以，在革命斗争和建设发展的历史进程中，党始终贯彻一条正确路线，这是中国共产党的最大优势。
四、通过党史进校的学习，使我对于中国共产党在历史长河中的光辉历程和壮丽伟业有了更深刻的认识，也为我今后的社会实践打下了更为坚实的基础。同时，我还感受到了中国共产党的使命和担当，在这个伟大的历史转折点，发挥着前所未有的重要作用，引领着全国人民的前进方向，闪烁着人民共和国的光芒。
五、作为中国共产党的一名预备党员，更要时刻牢记“党的一切工作的出发点和落脚点都是人民群众”，只有始终发扬党的优良传统和特色风范，不断增强党性观念和政治认识，不断前进、不断改进，我们才能够为实现中国特色社会主义伟大事业和中华民族伟大复兴的梦想贡献出自己的力量。
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇九
小时，对老师就有一种崇敬之感，时常拿着粉笔学着老师样在自家地板上东写西写，即所谓的“板书”。而如今，借着“法律进校园”活动，儿时的梦想有了些萌芽。
站在讲台上，面对着37位“我的学生”，心里不是很紧张，只是内心却有些许的担心。学以致用，“传播法律知识”是我此次授课的目的。但仅有一学期法律知识学习的我只是担心会不会有“误人子弟”的嫌疑。第一次见面会，师姐一刻不停地讲着，尽量不让那群男生聊起天来，此时有种“正式”老师与“非正式”老师的威望高地比较的感觉，但听着他们称自己为老师心里还是挺乐的。前后共给他们上了三节课，回想起每一次课，每一次都有不同的收获。第一次给他们讲了些刑法的概念、刑种以及故意杀人罪，前面的同学很是配合，师姐也不断的给我鼓励，因为觉得声音不够大，所以建议时常走到下面再讲，此时还真有点小老师的味道。当然也碰到他们吵的时候或是不想听的时候，此时也只能动动脑筋，讲些他们感兴趣的法律知识，如强奸、抢劫、赌博啊之类的。
因为怕“误人子弟”，所以讲课前总会跑到图书馆找相应的参考书、找案例。这是当老师最起码的一个要求吧，即所谓的“备课”，此时也亲身体会到做老师的不易啊。
最辛苦的一次或许是第三次授课吧，那是讲的是《治安管理处罚法》。因为内容过于繁杂，且情节都是比较轻的，我只是选讲了一些，因为只是单纯的讲些案例，而忘了也应该把法条讲具体点，那里讲些、这里讲些，没有一个比较系统的一条主线下来。感觉他们听得一头雾水，我也在上面讲的乱七八糟，感觉比前两次要累许多，但也硬着头皮讲完了一节课。欣慰的是此次同学们都很认真地听着，惭愧的是我却辜负了他们认真听的精神。
做一个老师，不容易。做一个好老师，更不容易啊！每一位老师在讲台上的风采，背后付出的我们看不见，但不能因此否认它的存在，老师们，想对你们说声：辛苦了。
怎样把自己所学的东西很好的复述给别人，是一门技术学，凭空的想象与实际操作距离远。要学会从中不断改进自己的授课方式，我们不能左右他们的意愿，让他们一定要认认真真地听，但用怎样的讲课方式来让他们自愿接受你的讲课内容，最重要的是要不断地改变自己的讲课方式，灵活授课。
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇十
昨晚的讲座让我的人生翻开崭新的一页，我所看到的、所听到的、所学到的、所理解的，都与往日有了极大的'不一样。演讲者都是杰出人物，他们才气纵横、情怀非凡，而我们也获益匪浅，感慨颇深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的规矩。法律，是用来守护正义的，它是悬于不法分子头顶的一把刀刃，更是保护公民合法权益的一块盾牌。我们在成长的过程中知法懂法，为的.是今后能尊法守法。
x学长讲的一个故事，让我深受触动，它让我明白：在法律面前，人情要让步于规则。美国哈佛大学极具纪念意义的图书馆遭遇火灾，所有珍贵的书籍在一夜之间尽付之一炬。其后，一个学生向校长承认自我在火灾之前曾偷拿出一本书，并将这本独一无二的书归还给学校，校长在感激他之后按照校规将这名学生开除出校并永远不再录取他进入哈佛。校长的这种行为，在我们看来，似乎是一种“恩将仇报”的行为，可是深入探究，如若校长没有根据校规予学生以惩罚，那么今后类似的事情就会屡禁不绝。可见，校规是每一位学子都应遵守的规矩；由此推之，法律是每一个公民必须遵循的规则。
许多人在年少的时候都会有一个英雄梦，譬如你，譬如我，小小的身体里住着一个大大的英雄，没日没夜地幻想着自我能拯救世界于水火之中，扶危济困，仗义救人。然而，斗转星移，随着年岁的增长，我们心中的英雄梦早已被越来越残酷的现实击垮，人也活得越来越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悦悦事件，郑州的电梯劝烟猝死案……这些活生生的案例就发生在我们身边，让我们的英雄梦越缩越小。正是因为现实的残酷，让越来越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心却得到难以承受的结果。然而，阳光终将朗照，世间总有温暖，北大校长的“撑腰体”让我们看见世间仍旧存在良善、存在道义，这如同一束道德之光，照亮我们略显暗淡的生命。
如今，我们已经进入法治时代，可是我们的法治思维还有待加强。昨晚的讲座让我顿生“听君一席话，胜读十年书”的感觉。他们的演讲把我们与法律之间的距离拉近了，真心感激他们！
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇十一
一旦失去文化记忆，我们便难以找到回家的路。
淮派皮影戏源自100多年前，传到任其安已是第七代。“几十年前，一开唱周围几亩地里就站满了人，上千老乡将戏台团团围住。谁家有个红白喜事，骑车串场子是常态。”如今，每每念及今日境遇，，他痛心不已，“淮派皮影，只剩这一个戏班！”
由于学戏苦收入又少，想从事戏曲行业的新人也越来越少。xx的大锣戏也同样受到了巨大的冲击。
大锣戏是x市的汉族戏曲剧种之一。其起源的准确年代暂无文字可考。据老艺人代代传说，始于唐朝，在宫中演唱。一开始称眷戏，随着戏曲发展，由丝竹伴奏又增加了锣鼓打击乐器，又叫眷锣戏，以后逐渐推向民间。因为该剧种稀少，有的山锣戏、眷锣戏先后都被当地剧种同化了。
大锣戏因为源自宫廷，又流传到汉族民间，可以说它综合了“阳春白雪和下里巴人”各方面的特色。
在全国、在x诸多剧种中，在冀鲁豫边区这一带戏曲密集之乡的环境下，大锣戏能长期保留下来，并代代传承几百年，没有独特的戏曲特长，是很难遗存的。
来自文化部门的权威数据显示，1959年我国尚有368个剧种，目前只剩下286个，相当于平均每两年就有3个剧种消失；全国有74个剧种只剩一个职业剧团或戏班，处于几近消失的边缘。
在民间艺术一点点消亡的今天，厚重的戏曲文化也逐渐淡出视野。在x成立的首家戏曲声音博物馆，馆内不仅收藏了一些与戏曲相关的老物件，还收录了300多位民间老艺人的8000余段原声唱腔，通过声相、影音等方式呈现于世，将广博的戏曲资源留存下来。
1948年，打从x人民广播电台的前身——大众广播室成立之时，他们就为这些声音建构了艺术宝库，保存了这些艺术家们在各个时期的美妙声音，其中包括上个时期三四十年代，x百代、胜利唱片公司为陈素真、赵义庭、常香玉、刘朝福等灌制的豫剧第一批唱片。
近几年，x人民广播电台的文娱广播的同志们，利用业余时间，历时5年，驱车遍及豫、鲁、苏、皖、鄂、冀、陕、甘等省份，跨市串县，甚至深入到乡镇，走访了百余位分散在各地的豫籍名老艺人，录制下他们的声音资料。有些老艺人，在刚刚留下音响资料后不久，便溘然仙逝，这些资料的珍贵性由此可见一斑。
当我们走进这座宝库，聆听到他们的演唱时，一股鲜活、清新的感觉扑面而至，那是一种天籁般的听觉享受，我们能从中寻窥到生衍在黄河两岸边的那个族群的种种人文信息，以及一种历史感、沧桑感、厚重感，收获一种超越时空的审美愉悦与惊喜，并能隐约触摸到我们整个x地方戏演化进程的脉动。
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇十二
劳动进校园是一个很好的活动，可以让我们学生了解到劳动的意义，同时也能够帮助我们增强体力和锻炼意志。
在这次活动中，我参加了清洁和园艺工作，我发现这些工作虽然看似简单，但是却需要很多技巧和毅力。比如，在清洁地面时，如果没有用力擦拭，地面上的灰尘是很难清除的；在修剪树枝时，如果没有找到正确的角度，树枝是很难修剪好的。
这次活动让我深刻地意识到，劳动是一项非常重要的事情，劳动不仅可以让我们锻炼身体，还可以让我们学会如何做事情和解决问题。劳动的过程中，我们需要不断地调整思路和方法，以达到最佳的工作效果。
除此之外，参加劳动还能够让我们更好地了解生活，体验到生活的韵味。在这次活动中，我们去了村子里的果园和田地，看到了农村的美景和美食，也了解到了农民的辛苦和付出。通过劳动，我们更能够感受到生命的意义和价值。
总之，这次劳动进校园活动让我受益匪浅。在平日的生活中，我应该更加重视劳动，认真对待工作，不断地提高自己的专业技能和工作能力，为社会做出更大的贡献。
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇十三
20xx年12月，红星小学在学校的操场上举行了一年一度的冰雪运动会。参加冰雪运动会的有各科老师、各班的学生和学校领导，总数达六百多人。
冰雪运动会举行在学校的大操场上，操场呈圆形。圆的正前方是主席台，主席台上拉着一道横幅。在主席台的左右两边和主席台的正前方是观众席。在主席台左边，有一面鲜艳的五星红旗挂在高高的旗杆上。圆形的操场上汇集了从各个班来的老师和同学们。同学们各个精神饱满，昂首挺胸，尤其是主佳萱，她站得比白杨树还直。老师和同学们陆陆续续进入了操场，到了的班级都站得整整齐齐的。到了三点半，操场上已经变成了人的海洋。三点四十分，冰雪运动会正式开始。裁判员就位。
接着，班级之战就要开始了。先是搬轮胎。比赛的同学拼尽全力向前跑，场下的同学不停地喊加油。麦迪努尔的速度比剑还快，外班的同学也不甘落后。
接下来是滚轮胎。地上的障碍物让滚轮胎变得没那么简单了。同学们和轮胎融为了一体，我们像小蛇一样，灵活地穿过了重重障碍，场下顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。别的班的同学也很灵活。
最后一场是拔河。“啊——”所有拔河的人一起喊。同学们的额头上多了几滴汗珠。这是力量的汗水，这是同学们的努力。傅文远和李铭哲拼尽全力，他们心中只有一个念头：我要得第一！
冰雪运动会结束了，可同学们的心，久久不能平静。我也永远不会忘记，这个难忘的冰雪运动会！
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇十四
我认为开展这次活动相当有意义，我学校门口就存在着很大的安全隐患，拉沙的大车整天川流不息的，奔驰在校门口的路上，这就不得不天天给学生讲交通安全了，学校领导也天天在全校师生前讲，在开班主任会上也强调交通安全，我们班级也开了不少关于交通安全的班会，但我们讲的无非就是走路时要靠右走等最为基础的安全常识。
在本次活动学生和老师都收益匪浅，讲座的一开始警官提出一个问题，再凶猛的老虎一次只能吃掉一个人？而一起交通事故可以引起一人、几人甚至几十人的伤亡，这就映众了车祸猛于虎这句话。通过本次讲座知道了一些日常生活存在的安全细节，警官通过列举发生在我们身边的交通事故，如何应对交通事故，认识一些安全标示等等。本次讲座中间还穿插着知识竞赛的形式进行，学生的参与度高涨。我相信通过本次交通部门的专业知识讲座，能帮助学生提高交通安全素质。
珍爱生命就是要快乐的生活着每一天，每天都沐浴在温暖的阳光下，每天都生活在欢声笑语中，每天都生活在美好的世界里，这样的生活多么幸福，多么惬意啊！然而当我们每次听到或看到安全事故发生以后，才知道现实是多么的残酷。
我国每年因交通事故死亡的人数高达10万以上，位居世界第一。值得我们每个人深思的是，看了那么多发生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我们深深地感到其实危险是无处不在的。教官讲了交通知识：十二岁以下的儿童不要在马路上骑自行车。过马路一定要走人行横道，一定要左右观望，等到确保没有车辆时再安全通过，一定要严格遵守交通规则，不能报一丝丝侥幸心理。
综观几起交通事故，我们不难发现，我国交通事故频发的根本原因，就是人们不珍惜生命，不遵守规则。生命对于一个人来说，只有一次，应该爱护，应该珍惜。出入平安，这是大家都希望的所求心。然而，很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知，许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中，有一部分是对交通法规不甚了解，对安全常识掌握不多，有一些人是抱着侥幸心理，明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。有人比喻，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的悔恨挽来的。然而，社会上有些人却不愿学习，要他学也想学，而筹到付出了金钱，鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。可是，结果连生命也没有了，后悔的资格也没有了。不遵守交通规则，就是不珍惜自己的生命，刚才所讲的几起事故的当事人或死亡，或受伤或进了监狱。
我们生活在这样美好的世界里，一定会加强自我保护意识。就像派出所教官所说的为了我们自己，也为了我们的家庭，一定要记住这些血淋淋的教训！
专业党史进校园心得体会（模板15篇）篇十五
第一段：引言（200字）。
最近，我参加了一次党史进校活动，这是一次非常有意义的经历。透过这次活动，我更加深入地了解到党的历史，也更加深刻地认识到我们这个时代的责任和使命。在这篇文章中，我将分享我对这次活动的体会和感受。
第二段：在党史中寻找答案（200字）。
通过对党史的学习，我意识到在历史的长河中，中国共产党走过了一条充满艰辛和困难的道路。然而，无论面对任何困难，党都能够紧紧地抓住时代的脉搏，成功地引领和带领全国人民，使得中国变得更加强大和富强。这也为我们这个时代提供了宝贵的指导和借鉴。我们需要从党史中寻找答案，为自己的生活和事业注入更多的能量和信心。
第三段：忆往昔，不忘初心（200字）。
回顾党的历史，我们也不得不思考一个问题，那就是我们身为中华民族的一分子，我们的初心是什么？我们应该怎样做才能不忘初心，牢记自己的使命和责任？我觉得，只有认真地读懂党史，理解和领会党的伟大意志和信仰，才能让我们在面对各种挑战和压力时始终保持内心的坚定和清晰。
第四段：振奋人心，共同前行（200字）。
党史不仅仅是过去的记忆，更是我们今天和未来的方向和目标。通过对党史的学习和领悟，我们可以更加坚定自己的信仰和目标，更加积极地投身于自己的事业和工作。同时，我们也要积极参与各种形式的社会实践和公益活动，贡献自己的力量，为建设一个更加美好的社会而努力。
第五段：总结和展望（200字）。
在这次党史进校的活动中，让我最深刻的感受是只有准确了解党的历史，才能够更好地面对当下和未来。而我们每一个人都应该以自己的方式，来投身于这个伟大而充满希望的使命中。未来，我们将继续发扬党的优良传统，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！