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专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇一
就像繁花迎着风雨。
偶尔也会低着头。
常常。
站在岁月的`风口。
默默的。
看着白云的远走。
很多时候。
释放也是一种丰收。
少了疼痛多了出口。
一生总在不停的奔走。
再回首,没有谁在等候。
醒来。
清风依旧挂枝头。
【二】。
就像鸟儿突然就停留。
慢慢的。
习惯了迎着狂风暴雨。
仍然昂着头。
流过再多的泪。
也会继续勇敢走。
走过再多的崎岖。
永远也不退后。
只有心怀坦荡。
春风才会拂清愁。
【三】。
就像小草枯黄的时候。
常常。
微笑着握笔。
一写却习惯了泪流。
常常。
反复的在回忆里走。
梦醒时分时光已溜走。
其实忧喜。
仅仅只是一种感受。
得失不再成为借口。
唯有默默的。
跟所有往事挥挥手。
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇二
我还活着。
犹如被压缩的风,带不。
走抽搐的背影。
在希望与绝望的厌倦摇篮里。
虚拟地喘息。
生命已被涂抹了。
存在就是真理的光辉。
沿着这束光辉,被拔掉。
阳光和信仰树的根须。
依就疯狂成长着。
白月光下,映不出漫漫路的尽头。
数不清的春花秋月。
仿佛与我在暮光里隔世相望。
雪花拥抱着墓志铭的尘埃。
顿时荡漾出缤纷的似火年华。
在随手打出的'几个水漂中燃尽。
犹如悄然离去的鲜花,对我。
回眸一笑。
已将春光和心爱的人。
深藏在黎明身后。
就这样,把我抛在冷寂的寒冬。
迫使我张开困惑的双臂。
用最热烈的拥抱替代春天。
我还活着。
因为,血只为爱沸腾。
迷恋化作潮水,祭奠着。
遗失的碑文。
我还活着。
隐秘在春风流向的背后。
深深藏在寒冬里。
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇三
这个冬季,一些河流流着流着突然就消失了。
你甚至来不及疼痛和忧伤。
只是落寞地站在那里,茫然无措地面对着。
河道里不小心露出来的一些残存的陶片。
不知道它们是废墟,还是废墟中残存的文明。
2
水呢?
没有了水,就没有了鱼虾、渔网和渔歌,
没有此起彼伏的犬吠和郁郁葱葱的庄稼。这些。
被遗弃的村庄在苍凉的唢呐声中,渐渐黯淡,沉寂。
3
几十万年来,我们躲避猛兽般躲避着洪水,却。
坚韧不拔地追逐着河流,不断地逐水而居。河流就是。
我们的爱情,体内奔跑的血液,不断延伸的历史和文明。
我们在每一条河流两旁聚集成村庄,城镇,城市和国家,
每一条河流最后都萎缩成一些露珠和眼泪。我们叹息着,
恋恋不舍地看着它们干涸,消失,然后,寻找下一条河流。
4
每一条消失了的河流都穿越到了另一个时空。在那里,
有篝火,载歌载舞的美女。还有我们早已消失了的文明。
你呢?还在篝火旁怀念着过去,怀念那场早已消失了的爱情?
5
所有的文明,都只不过是一场穿越千年,哀婉的爱情。
所有的爱情,都只不过是记忆中慢慢干涸,消失了的河流。
所有的河流都将成为废墟,复活在另一个时空里。
今夜,你是不是复活在楼兰,再一次将我想起?
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇四
身边,秋风飒飒,落叶飘飘。我徘徊着,天空布满了阴霾,心头依然压抑,那股失落的感觉依然陪伴着我。我向南望去,山连着山,山外有山;天连着天,天外有天……蓦然间,一种辽阔,一种豪壮涌上心头。看着匆匆赶路的行人看着背着书包带着旅行包赶往外地上大学的莘莘学子们,看着来往的车流……我猛然想起了一句话:“人是可以毁灭的,但不可以被打败,人不是为了失败而生。”这是海明威的名言。是的,我不应该被失败打败,更不应该在失败中消沉;我应该振奋精神,鼓起全部勇气,使出全部力量,战胜失败,超越自我,挑战未来。我就想一个顽强的农民,夏日的一场暴雨冲毁了我大半年的辛勤耕作,伤心过后,我发奋在来年使出百倍努力和热情耕种我的庄稼。我要挑战八月的暴雨和烈日,收获来年的一片金黄。
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇五
迎春花含苞待放。
布谷鸟蠢蠢欲动。
老农翻出了怀旧的`犁耙。
蓑衣,斗笠吹起了春天的农腾图。
春雨无声润万物。
春风扑面喜相逢。
三边种上果树苗(三边指:房子边,路边,河边)。
精准扶贫又一春。
褪去年味的氛围。
追赶春天的脚步。
描写春天的蓝图。
聆听春天的故事。
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇六
它的.锋刃,不断翻阅大自然经书上冷的辞章。
从上古扉页,一直翻到现今。
黑白里的寒光凌凌,无所不及不狂。
刀尖,可以刺剔我骨头痛伤。
不犯任何热体,却与一切所遇过招。
从小火炉到暖气片,不断置换围坐的姿态。
极像是一个乘机下战的窥视魔王。
很多慑于它的淫威,被迫漂泊流浪。
落叶居无定舍,沙漠的臣子不断迁徙他乡。
萧瑟的大地,被剥落出筋骨。
我随处都可以见到一副残败的凄凉。
它以西北来客的身份,隐于天地行廊。
在昼夜,在旷野,在孔隙穿梭扬长。
我总感到,它还藏身在我的耳目。
一些飞物和刺出的响动,在追踪它的足行。
我窗下的老树瘦骨,倒是挺拔得一点不惊惶。
任由它蹂剔,像是要让它来刮骨疗伤。
我看它的心事,倒像是在穿越一个季节。
一刀刀雕刻着梅花与雪花的诗情汪洋。
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇七
或许想要的感觉一直都没有出现.
若是出现了.不准也轮到别人没有感觉.这就是叫做人难.
曾经!你不知道的,已经对你只是朋友一样了.
但是为什么你说的话,做的事把我平静的心慢慢掀起了浪花.
而又是你把它抹平了.
然后又再次的把我刚刚熄灭的心再一次的点燃起.
如此反反复复,怎叫我心好受.把我原本完好无缺的心重重的压碎了.
既然认为没有结果.当初就不要用我对你的心满足你的心.
你要知道这不是在开玩笑的.而且我从来做事都是认真的对待.
感情还感情.朋友还朋友.这是我的原则.
藕断丝连的样子我会控制不了自己,因为我爱上你了.
你的一句话可以让我很高兴起来同时也可以令我沉默许久.
写这篇日志不是我耿耿与怀.不是我放不开.
而这是我的感受,心声.我必须要找个地方发泄.
人生中最大的遗憾就是.轻易的放弃了不该放弃的.固执的坚持了不该坚持的.
现在心这么渺茫我该何去何从呢?
上帝你是否存在?可否赐我力量.看清我的人生.
草...这世上没有什么上帝.上帝不存在.还是得靠自己.
我发誓.我现在的心虽然受伤了.但过不了几天我会把心重新修整起来.继续追寻我的人生.
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇八
是知己你就会懂。
我绵绵的爱和悠远的'情。
我不想说我有多热爱生命。
我有一颗感恩的心。
只为那些爱着我的人。
我不得不承认遗憾是一种美。
遗憾的是我一生的平庸。
虽然残酷无奈。
却丰富了我的人生。
我无法阻挡岁月的脚步。
几多苦难几多峥嵘。
我一路走过风雨兼程。
我的人生很平淡。
即使我這个生命不是所有人都懂。
我也会永远珍爱自己。
走完我平凡的人生路。
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇九
小时候喜爱诗歌,确切的说是钟爱背诗。每当一首诗脱口而出时,总能听到大人们的赞许声,眼见小朋友们投来的羡慕的目光,心里便对李白,杜甫,王昌龄充满了感恩。即使我并不理解,但我爱诗——一个孩子纯粹的骄傲,诗歌曾带给我荣誉。从泰戈尔开始,原来是个不一定非要如此整齐,才明白原来不只有唐代才盛产诗人。《园丁集》《新月集》,泰戈尔的简约教会我深刻,而他飞扬的文字让我真正学会感受。还记得那首诗:
“哪儿有一种执著,超过岸对海的痴情——以同一种姿势环抱大海。”
诗的韵味教会我欣赏,诗的意境教会我妄想,诗的含蓄教会我深刻,诗的永恒教会我呵护……他唯独没有教会我创作。只是因为在我心里那是一片“处女地”,不容办点玷污。直到我读了名人传记。毕加索酷爱作诗,而他的文字不曾为人所接受,人们的评价是:画你的画去吧!而米开朗基罗由于一生工作于教皇的枷锁下,他的诗歌更是令人百思不得其解。然而他们都不曾放弃过诗歌创作,因为挚爱,也因为那是一种心灵的释放,一封邮给生活也寄给自己的信件。在发现原来诗歌也是一种随性的艺术而非诗人的特权。于是,我开始尝试创作,不介意指责,而在这个过程中收获了最深刻的体验:“那是天空的音符”,真正的诗歌并非这首《雪》而是那天空的精灵。于是是个不再只是平铺的纸页,美的载体和随性的艺术,他不再抽象,因为它是立体的,是斑斓的,依旧美丽而神秘。
原来,生活本身就是一首读不完的诗……。
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇十
身边,秋风飒飒,落叶飘飘。我徘徊着,天空布满了阴霾,心头依然压抑,那股失落的`感觉依然陪伴着我。我向南望去,山连着山,山外有山;天连着天,天外有天……蓦然间,一种辽阔,一种豪壮涌上心头。看着匆匆赶路的行人看着背着书包带着旅行包赶往外地上大学的莘莘学子们,看着来往的车流……我猛然想起了一句话:“人是可以毁灭的,但不可以被打败,人不是为了失败而生。”这是海明威的名言。是的,我不应该被失败打败,更不应该在失败中消沉;我应该振奋精神,鼓起全部勇气,使出全部力量,战胜失败,超越自我,挑战未来。我就想一个顽强的农民,夏日的一场暴雨冲毁了我大半年的辛勤耕作,伤心过后,我发奋在来年使出百倍努力和热情耕种我的庄稼。我要挑战八月的暴雨和烈日,收获来年的一片金黄。
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇十一
可获满怀迎春花!
(二) 生命,
胸怀若蓝天广阔,
耐得住清贫寂寞,
可以结出吉祥果!
(三) 生命,
天地之间最珍贵;
握好智慧的钥匙,
健康青春在手里!
(四) 生命,
你我他她同一理;
推己及人识大体,
团结和谐共受益!
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇十二
所有缺点都体现在我身上。
是你热心地教育,
是你温柔的笑貌,
洗尽我心中的污垢,
让我敞开心扉,
把一张张热情的面孔接受。
你绞尽脑汁融消我心的障碍,
唤起我热情的情怀,
有你、快乐天空永在。
是你为我创造舒适的环境,
是你带我走进阳光见光明。
寝室里、你教我。
穿衣叠被、刷牙漱口,
教室里、你不止一千次地数着;
一、二、三、四、五···。
不厌其烦地叫我;记住、记住。
见到微不足道的成绩、你会心喜,
每次生病、是你为我问药求医。
多少次傻不可教、使你灰心,
多少次淘气闯祸、让你难过。
但你没有倒下,
像座刚毅的铁塔。
是你握着我的手、教我写会;
祖国多伟大、校园是我家。
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇十三
因为我从没优秀过。
我试图改变这样的我。
可偏偏挣脱不了能力的束缚。
于是我像菜地里的青虫。
//。
时光在页码间游走。
在撇、捺里划过。
我染上了依赖的习惯。
字字句句。
都在斟酌后。
再去确定。
//。
空间里有我的足迹。
夜色下有我的`身影。
屏幕后多了你无声的语言。
散发着浓浓的诗韵、墨香。
//。
我踩在松软的诗意上。
那是因为。
多了一份认可。
它是我努力的理由。
它是我坚持的恒心。
//。
转眼朝夕。
一种等待。
早已不可缺少。
那不是什么约定。
而是默默的期盼。
//。
岁月融入生命。
生活没有完美。
巧合。
也或多或少。
能延续的是。
字里行间……。
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇十四
苍老的枝叶,是他诉说的心声。
我,聆听车牌的破裂。
挤压的数字,弯曲的悬挂。
狰狞的面孔,是我对他的欣赏。
我,伸手空气的流动。
流淌的车水,崎岖的马龙。
城市的喧闹,是我对他们的见解。
时间锁喉,遏制我对空气的汲取,
我挣扎着,这只是噩梦般冷清的童话。
命运松手,放空我对宇宙的怀念,
我呜咽着,那只是对泪水彷徨的见解。
生活总是火急火燎,
人生总会死别生离,
生存还是毁灭。
这是个永恒的选择……。
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇十五
让所有的岁月不老。
撑起梦中的船。
到天上走走。
尽管花蓝空着。
却有旷古的清香。
飘向遥远的空中。
沿着芳踪寻觅泥土的。
刻骨铭心。
永远的眷恋凝成。
暖暖的歌声。
迎来清醒的黎明。
扼守 灵魂的高地。
静寂中与心灵促膝相对。
幻化成永恒。
专业创作诗歌的感受(通用16篇)篇十六
我们在青青校园。
老师呵,老师。
您那么年轻、博学、伟岸。
嘘寒问暖,仿佛阿妈。
皎洁的`照在书案前。
您,老师——。
认真地把花儿培育。
明天太阳托起。
我们这些嗨皮。
悄悄地,悄悄地。
在您的付出下。
茁壮成长。
新灵魂。
饱满热情。
要像您,老师。
一样的执着。
一样的无怨无悔。
奉献青春。
给您最美祝福。
老师呵,健康快乐。
我们爱您,每天每时每刻。
——献给敬爱的老师们。