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优秀开学复课申请书（案例15篇）篇一
尊敬的院领导：
您好！
您辛苦了！
我是xx院xx班的学生，我叫xx。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。
我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿。
如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。如果一定要学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。
而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了！这半年，我大致通读了，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。
我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天！
以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑。
学生一定会铭记您的关心和培养！
敬希批准。
特此申请。
申请人：xxx。
20xx年x月x日。
优秀开学复课申请书（案例15篇）篇二
尊敬的院系领导：
你们好。
我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍贯xx。现郑重提出转业申请，希望能够转到会计学专业。
xxxx年高考后，经过了我的'认真考虑，决定放弃复读，把所有的精力放到大学的学习上来，并综合自身的条件在各三本院校中选择了贵校，因为众所周知，贵校的管理在xx所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我坚信，在贵校良好的学习氛围下，通过我自身的努力，一定会学有所成。
然而，由于我的分数和二本分数线还有一定的距离，我又倾心于会计学，但据我考察，贵校的会计学又是热门专业，报名人数很多，竞争很大，所以我没有十足的把握被贵校的会计学专业录取。但是，我从贵校的网页上看到了入校可以转专业的消息，心底又燃起了希望，于是还是毅然决然的选择了贵校作为第一志愿，并且服从调剂。
很幸运的是我得以被贵校录取，但同时又有些不幸的是没有被会计学录取。试着了解了一下xx，发现自己在这方面兴趣不大，没有太多学习它的欲望和动力。都说兴趣是最好的老师，我自己对此也深有体会。当然学习也不仅只凭兴趣，但只要对某个专业有兴趣，这个专业又适合自己，并且投入精力学习，在学习中发现乐趣，相信最后一定会成功的。而面对一门自己毫无兴趣甚至不喜欢的学科，没有学习的激情，也无法找到好的学习方法，不但无法全身心的投入，反而会使自己的大学生活更加枯燥无味，最后的结果不仅学无所成，更重要的是浪费了青春，浪费了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲惫，还可能找不到水，就算最后找到了一点水，也只是解了燃眉之急，而最后的结局依旧是付出惨痛的代价。所以，学一门适合自己的专业十分重要，这不仅是对自己负责，而且将来也能更好的服务大众，回报社会。
在报志愿之前，通过对各种专业的了解，我对会计学产生了浓厚的兴趣。会计学主要是培养具备会计、管理、经济和法律等方面的知识及能力，能在企、事业单位、政府等部门从事会计实务及教学和管理工作的高素质应用型人才。社会对这方面人才也十分需要，未来具有广阔的发展空间。我对会计学的主要课程如管理学，经济学，统计学，经济法等也十分有兴趣，对数字的敏感程度也很高，而且十分想考注册会计师，在对考注册会计师十分重要的英语和数学这两方面也有不错的基础和极大的兴趣。所以综合各方面情况，经过我充分的思考，我认为会计学是一门十分适合我的学科，并下定决心将全身心投入到自己热爱的会计学专业中，我相信经过我的不懈努力，在会计学方面一定会学有所成，实现自己的理想，开辟一片光明的未来。因此，我向院系领导郑重提出申请，望各位领导老师能够批准，给我这次实现梦想的机会。最后，祝各位领导老师身体健康，万事如意。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年x月x日。
优秀开学复课申请书（案例15篇）篇三
随着疫情的好转和防控措施逐步收紧，广大学生们纷纷迎来了复课开学的日子。作为全国各地的学生代表，我亲身经历了这一过程，深感复课开学对我们而言具有重要意义。在这经历中，我更加明白了自己的责任和使命，也体验到了教育的力量。下面我将分享一下我的心得体会。
首先，在复课开学过程中，我深刻意识到了疫情防控的重要性。在校园内，我们要始终保持警惕，加强自我防护意识。每天到校前进行体温检测，佩戴口罩，勤洗手，注意卫生常识的宣传教育等。在课堂上，我们要按照教室的座位安排就坐，保持社交距离。同时，也要积极参与体育锻炼，增强身体素质。通过这一系列的举措，我明白了只有做好疫情防控工作，我们才能够安心学习，顺利度过这一学期。
其次，在实际的学习过程中，我感受到了课堂与线上学习的差异。复课后，我们终于能够亲眼见到老师和同学们。教室的氛围热烈而又亲切，我们可以面对面地与老师互动，提问问题，进行探讨。这种亲密的学习氛围让我更加深入地理解和掌握知识。与此同时，我也充分意识到了线上学习的优势。线上课程的时限灵活，有利于学生进行自主学习，培养自主学习的能力。正是经历了这种对比和交替，我才能更好地发现自己的学习习惯和方法，从而在学习上取得更好的效果。
此外，在复课开学过程中，我还体会到了班级团结协作的重要性。在与同学们的互动中，我感受到了班级的凝聚力和团结精神。大家互帮互助，共同面对各种困难和挑战。在这个过程中，我发现只有我们团结一心，共同努力，我们才能顺利完成学业，更好地迎接未来的挑战。因此，在我看来，班级的团结协作是取得成功的必要条件，也是我们在复课开学中得以顺利进行学业的关键所在。
最后，在开学的过程中，我深感教育的力量。教育不仅给予我们知识的滋养，也潜移默化地塑造我们的价值观与人生观。在老师们的引导下，我明白了人生应该如何面对困难和挫折，如何保持积极的心态和勇于创新的精神。教育是一种力量，它不仅能改变我们的人生，也能改变整个社会。因此，我们每个人都应该珍惜教育的机会，认真学习，不断提升自己的素质。
综上所述，复课开学对我们而言意义重大。在这个过程中，我明白了疫情防控的重要性，体会到了课堂与线上学习的差异，感受到了班级团结协作的力量，并深刻认识到教育的重要性。这次复课开学的经历将成为我成长的重要里程碑，也将一直激励着我勇往直前，不断追求卓越。我坚信，在全体教育工作者和广大学生的共同努力下，我们能够度过这次特殊时期，实现自己的梦想，为社会的发展贡献自己的力量。
优秀开学复课申请书（案例15篇）篇四
xxx：
大家早上好！
当我们还沉浸在新春佳节的欢乐之中时，春风已经吹响了号角，激励我们拼搏奋进，在这幸福祥和的日子里，我们时代师生欢聚在这充满春的气息，充满希望的校园里，迎接新一轮的挑战，现在，请允许我宣布：洛阳时代外国语学校20xx—20xx学年第二学期开学典礼正式开始！
今天会议共有7项议程，
下面首先进行第一项议程，全体起立，高唱国歌。
大会进行第二项议程：大家欢迎学生代表发言。刚才同学的发言了她对新学期的憧憬和期望，希望同学们从现在开始就处处严格要求自己，在新的学期里取得更大的进步，用更好的成绩来表达自己对父母，对老师，对学校，对社会的感恩之心。
大会进行第三项：欢迎教师代表徐占军老师发言。
徐老师的发言字字玑珠，情真意切，发人深省，催人奋进，时代的老师在同学们成长的路上无私的播撒着阳光和雨露，我们为我们学校有一大批这样的好老师而欣慰，而骄傲，让我们再次用热烈的掌声来表达对全体老师的敬意和谢意！
大会进行第四项：欢迎袁校长宣布上学期小学部表彰优秀学生名单！
大会进行第五项：欢迎吕主任宣布初中部上学期表彰优秀学生名单！
大会进行第六项：欢迎邓校长宣布高中部上学期表彰优秀学生名单！祝贺受到表彰的`同学们，有耕耘才会有收获，有奋斗才会有喜悦，刚才袁校长、吕主任和邓校长宣读的优秀学生是我们学习的楷模，希望获得表彰的同学本学期再接再励，不要原地踏步，不要沾沾自喜，要更上一层楼，也希望大家能像他们一样，努力学习，埋头苦干，在新学期迎头赶上，甚至超越他们，成就一个全新的自己！
大会进行第七项：大家以热烈的掌声欢迎张校长作新学期致辞！张校长的讲话热情洋溢，语重心长，高度概括了我校上一学取得的成绩，明确提出了新学期的发展方向，摆事实，讲道理，对全体师生提出了更高的要求，希望全校师生认真领会，努力工作，教好我们的学生，勤奋学习，听从老师的教诲，在这美好的春天里，加满油，起好步，以积极的心态，创造洛阳时代外国语学校的新辉煌！
开学典礼到此结束，请各学部安排退场，上午第五节自习上上午第一节课。
优秀开学复课申请书（案例15篇）篇五
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
沐浴晨光，感受新学期的希望。秋风再起，吹拂跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的氛围中，我们倾诉梦想，敞开心扉，共享这难得的时光。我宣布：磁村小学20xx年秋季开学典礼现在开始。
进行第一项：升国旗。
担任本周升旗任务的是五年级一班，升旗手：王培炎，护旗手：康煜彤：孙晶晶。
升旗仪式现在开始，请全体肃立，升国旗、奏国歌，少先队员行队礼。
进行第二项：唱国歌。
指挥：张轩毓。
进行第三项：
新的学期，新的希望，让我们以热烈的掌声欢迎x校长致辞。
接下来请少先队员五年级一班孙安琪同学发言，大家欢迎。
进行第四项：
宣读本周红领巾监督岗成员名单，他们分别是张世凯、郭欣妍、张丽颖、孙鑫雨、王俊清、李子怡、王溟鱼、李静茹、李政莹、王烨秋、康坤玺，组长王溟鱼。
新的学期，新的开始，带来了新的挑战。在此，祝愿同学们在新的'起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!
谢谢大家!
优秀开学复课申请书（案例15篇）篇六
尊敬的院领导:
您辛苦了!
我是xx院xx班的.学生，我叫xx。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。
我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿。
如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。大学转专业申请书。如果一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。
而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了!这半年，我大致通读了，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。
我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天!
以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑。
学生一定会铭记您的关心和培养!
敬希批准
特此申请
申请人:xxx
xxxx年x月x日
优秀开学复课申请书（案例15篇）篇七
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
上午好!
马尾弄雪招瑞气，羊首摇铃传福音。伴着去年收获的那份喜悦，我们脚踏实地的走过了20xx-20xx学年的上学期；朝着春天的美好方向，我们豪情满怀的迎来了充满着希望的下学期。当我们还沉浸在羊年新春佳节的欢乐之中时，春风早已吹响了响亮的号角，新春的鼓点已汇成一曲恢宏的交响曲，激励着我们拼搏奋进!这预示着新的学期又开始了!在这幸福祥和的日子，在这展望未来的时刻，我们万店镇中心学校全体师生携手欢聚在充满希望的校园，共同迎接新一轮的竞争与挑战------20xx---20xx学年度下学期开学典礼。
莅临今天会议的领导有：
学校党支部副书记、常务副校长陈国明同志；党支部副书记；
党支部委员、副校长孙晨曦同志；副校长刘丰同志；党支部委员、总务处主任陈德忠同志；
办公室副主任严华同志、副主任谢加勇同志；政教处主任付小铸同志、副主任戢刚同志；
教务处主任主陈秀中同志、副主任万大江同志、副主任谌海波同志；
总务处副主任聂太保同志。
这些领导成员紧密团结在校长周围，从不同的角度全心全意地为全体师生的工作、生活、学习、发展服务，新的一学期，我们需要怎样的服务，相信各位在座的领导会义不容辞。请我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和感谢!
第一项开学典礼大会现在开始。
第二项请全体起立，鸣炮，奏中华人民共和国国歌礼毕，请坐。
老师们、同学们回顾过去的一学期我校发展又有很多亮点-----有效课堂模式的.初步形成、成功举办第一届家长委员会和元旦文艺汇演、参加xx区第二届艺术节夺冠摘银披铜、安全事故的零发生等等一系列成绩，受到社会各界的广泛赞誉，涌现出模范教师聂三兵等优秀教师群体和一批先进集体和同学，为了弘扬先进，激发全校师生的工作、生活热情，推动我校各项工作再上新台阶，经学校党支部、校委会研究决定表彰一批先进集体和优秀教师。
第三项有请党支部副书记宣读表彰决定。
第四项颁奖。
1先颁发优秀处室(陈校长)。
2颁发优秀班主任、模范教师、先进工作者奖项(xxx、孙晨曦、陈主任)。
3接着颁发上学期绿色班级年级冠军奖项(付小铸)。
4颁发上学期教学优胜班级奖项(陈秀中)。
5各班班长领取班级个人奖项。(戢刚、万大江、聂太保、严华)。
6接着颁发学生特等奖奖项(陈校长)。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们学校有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、热爱教育、富于创造；他们在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。第五项教师代表发言。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表魏伟老师讲话。有请教师代表何春杰老师讲话。让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意。
第六项学生代表发言。
新春伊始，春潮萌动，思潮涌动。或许你正在回味：上学期过得好不好，有哪些经验需要总结，有哪些教训需要吸取；或许你正在思考：这一学期该如何计划，有哪些目标需要奋斗，有哪些梦想需要努力。就让我们听听同学们的心声吧。同学们，这个学期对于毕业班的同学们而言，非常重要，他们即将完成人生奋斗的一个重要阶段，在新学期，毕业班的他们又有什么打算和心愿呢，先请听九四班聂稳同学的发言。
七年级是中学时代的开始，青春从这里开始扬帆，从去年金秋九月的入学教育周的精彩亮相，到迎接xx区第二届艺术节的刻苦训练，从各项学科活动的积极参与，到元旦文艺汇演的缤纷节目，七年级同学们总是给我们带来一个又一个惊喜，涌现了像张昀东等大批品学兼优的好学生，下面有请七二班张昀东同学发言。
从20xx年秋，万店镇小学六年级并入我校，六年级小同学生活在美丽的校园内，快乐而充实，看见你们的健康成长，老师和家长们都很欣慰，我们也期待着你们在新学期有更大的进步!下面请六2班宫霆同学发言。
生提出了更高的要求。希望全校师生认真领会校长讲话精神，努力工作，勤奋学习，严于律己，再立新功。
第八项请常务副校长、学校党支部书记陈国明同志讲话。同学们，我们被爱融融的包围着，陈校长以“爱”为话题，希望大家爱自己，爱同学，爱父母，爱老师，爱所有关心你们的人-----让爱洒满校园，再次感谢陈校长。
各位老师，全体同学，20xx-20xx学年度下学期开学典礼大会各项议程到此全部结束，会场上，师生精神饱满、情绪高昂、掌声阵阵。会议内容充实、环节紧凑、秩序良好。受表彰的班级热情洋溢；受表彰的同学豪情满怀；未受奖的同学摩拳擦掌；老师的获奖感言充满激情；孙校长的工作报告鼓舞人心；特别是陈校长的讲话回味悠长。
老师们，同学们，春回大地，万象更新!年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。20xx年，正是我们扬帆启航，实现梦想的关键之年，新的一年，新的学期，希望大家能有新的面貌，让我们共同努力，创造新的成绩。我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，这些祝愿不但送给我们面临中考、紧张备考的九年级同学，也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐，让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!
最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康!祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们万店镇中心学校这个大家庭蒸蒸日上!
现在，我宣布，湘阴城关中学20xx-20xx学年度下学期开学典礼大会到此结束!散会!
优秀开学复课申请书（案例15篇）篇八
迎来新学期的到来，我们迎来了复课开学的季节。在这个特殊的时期，我们经历了长时间的居家学习，对于学校的复课开学，我们有很多的期待和想法。在我的心中，复课开学的意义不仅仅是回归学校，更是一种对正常生活的向往和对幸福生活的追求。在这个过程中，我有许多的体会和感悟。
第一，尊重规则和纪律的重要性。在面对疫情的时候，我们切身体会到了规章制度的重要性。在学校复课开学的过程中，学校纷纷制定了严格的防疫措施，包括佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。而我们学生在这个过程中需要遵守这些规定。对于我个人而言，我认识到了一个人只有守纪律、遵循规定，才能更好地与他人协作，实现共同进步。
第二，学会互相帮助和关心。在疫情期间，我们尽可能地减少了面对面的交流，但这并不意味着我们对他人的关心和帮助要减少。在学校复课开学后，我看到了许多同学在课堂上互相帮助和关心，我更加懂得了团结和友爱的重要性。帮助别人，是一种乐于助人的品质，也是一种对他人的尊重和爱护。
第三，自律和自制的价值。在疫情期间，我们面临许多的诱惑和困难，比如游戏、手机等等。而在学校复课开学后，我明确地看到了自我约束和自制的重要性。在课堂上，我懂得要专心听讲，不随意讲话；在寝室中，我学会了整理自己的物品，保持寝室的整洁。这些都需要我们有自律和自制的能力。自律和自制是培养个人素质和意志力的重要手段，帮助我们更好地适应学习生活，提高学习效果。
第四，珍惜时间和机会。在居家学习的日子里，我们会感到时间很充裕，但实际上我们的时间被碎片化，效率不高。而在学校复课开学后，我们明显感觉到时间不够用，我们迎来了更加紧张的学习生活。这让我更加珍惜时间和机会，努力克服自己的拖延症，合理安排时间，提高学习效率。时间是一个公平的资源，只有珍惜时间，才能更好地利用它。
第五，坚持梦想和目标。在这段特殊的时期，我们可能对学习和未来的前景有些迷茫和疑惑。但正是在复课开学的过程中，我看到了许多优秀的同学，他们不因环境的变化而放弃自己的梦想和目标，他们依然保持着对知识的热爱和对未来的向往。这激励着我，在困难和挫折面前不退缩，坚持自己的梦想，并为之努力奋斗。
在复课开学的过程中，我获得了许多宝贵的体会和感悟。我明白了规则和纪律的重要性，学会了互相关心和帮助，更加理解了自律和自制的价值，珍惜时间和机会，坚持梦想和目标。这些都是我在复课开学中学到的宝贵财富，将会对我的成长产生深远的影响。在未来的学习生活中，我将更加注重培养良好的生活习惯和积极向上的情绪状态，以坚定的态度和不懈的努力，追逐自己的梦想，实现自己的人生价值。
优秀开学复课申请书（案例15篇）篇九
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
而造成这一切的罪魁祸首，就是新型冠状病毒感染的肺炎。这种病毒潜伏期最长14天，以飞沫和接触传播为主，被传染的可能性极大。在重大疫情面前，最先挺身而出的就是我们的白衣天使，他们在这场没有硝烟的战争中为患者筑起生命防护之堤，让大家仿佛看到寒冬里的一缕阳光，洒在每个人的身上，给我们带来无限的温暖和希望。白衣天使们恪尽职守、临危不惧，穿梭在生死之间，用自己的生命挽救他人的生命。
在这个战场上，还有一位值得我们敬佩的80多岁的老爷爷钟南山教授。已经耄耋之年的他，依然挂帅亲征，奔波在抗战一线，与新型冠状病毒战斗，真令人佩服。
我们也要像钟南山教授那样，做一个有知识、有学问、刻苦钻研的人。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。当遇到困难，勇往直前，用知识战胜困难。
我坚信这次疫情在大家共同的'努力下必将战胜攻克，正所谓“众志成城，共度难关”。
优秀开学复课申请书（案例15篇）篇十
坚持安全第一、生命至上的原则。各学校要强化安全意识，落实安全工作。校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责任人。领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人。各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位，杜绝疫情防控一阵风现象。在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下，有计划有秩序的开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学目标任务。
确保全县师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展，并养成良好的学习、生活和行为习惯，小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升，过差率有较大幅度下降，高招成绩稳中有升，中招评比实现晋位升级，加强控辍保学进一步提高巩固率。
(一)建立复学复课领导机构，落实强化工作责任。
县教育局成立中小学复学复课工作领导小组，由教育局主要领导任组长，其他党组成员任副组长，相关股室负责人任成员的复学复课工作领导小组。各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组，切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。要加强学校安全管理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课，学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。
校长为疫情防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度，全面落实好《汝南县中小学校2020年春季开学条件核验细则》相关要求。同时学校要加强与县疾控中心、当地乡镇卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期。
报告。
制度，明确信息。
报告。
人，及时按要求向教育局防疫办报送信息。
(二)做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把疫情拒之校门之外。
开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控。
方案。
对全体教职员工进行疫情防控制度和知识培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生，个个懂防疫的氛围。
(三)认真落实复学后的疫情防控措施。
1.坚持日例会制度、日报告、零报告制度。
建立疫情防控例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。
2.做好校园疫情发生处置工作。
科学应对突发疫情，第一时间启动应急预案，认真按照应急预案做好疫情突发处置工作，决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象发生。
3.加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全。
课堂是师生聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，按防控要求进行消毒，每节课活动之后要洗手。
(四)切实做好复学后的教育教学工作。
1.增强时间观念，科学把握教学进度。
由于受疫情影响，学校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同。
开学后，各校要做好疫情防控其间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容，对网络教学效果进行测试。县教育局将统一组织小学和初中网络教学效果的调研性测试，进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。要按照教材，根据学生网上学习情况，有计划的重新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会，学有所得。
由于开学时间延迟，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定。
方案。
有
计划。
进行教学，确保教育教学效果和质量。
2.加强常规教学管理，向过程管理要质量。
(1)进一步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量。
(2)强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学抓细、抓实、抓落地。
(3)认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。本学期，各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下，具体落实好期中期末素质测试、小学六年级毕业素质测试、小学初中教学质量监测等，稳步提高我县教育教学质量。
3.创新教研方式，提高校本教研质量。
(1)扎实推进校本教研工作。中心校要抓好村小联片教研和乡镇中心校中心教研组教研活动。初中、高中要以校为单位，认真落实好常态化的教研工作：一方面要重点围绕中考、高考复习备考开展专题教研;另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况，紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究，提高校本教研的针对性和实际性。
(2)坚持开展每周一次的教研活动，丰富教研活动内容，提高教研活动质量。学校领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。教研日活动要充分准备，严密组织，确保活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。
(3)发挥名师引领功能，各校要进一步建好用好名师工作室，充分发挥本校名师的引领、指导、辐射作用，全面提高教师专业水平，提高教育教学质量。
4.抓好毕业复习备考工作。
加强初、高中毕业班工作的领导和指导，突出重点，提高高中招教学成绩，加强毕业班领导，强调毕业班复习必须做到九个到位：一是毕业班以教学质量为中心的思想观念必须牢固树立到位;二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必须到位;三是。
计划。
方案制定、教案作业检查指导、单元题过关卷的训练巩固必须落实到位;四是教师之间相互听评课和互帮互学必须落实到位;五是专题研究，集体备课，必须落实到位;六是培优补差工作必须落实到位;七是要适当加快毕业班教学进度必须落实到位;八是后勤保障服务、教学资料供应、资金经费保证、奖励机制构建必须落实到位;九是学校领导特别是校长深入教学第一线，以教导教，包班包科，躬身督教促学必须落实到位。
(五)进一步加强控辍保学工作。
控辍保学工作是打赢脱贫攻坚战，实现“义务教育有保障”的重大政治任务，主要抓好“四个重点”：一抓重点人群。要重点解决建档立卡贫困家庭学生辍学问题，不漏一户一人。二抓重点学校。辍学率高的学校要建立台账，采取“一校一策”“一生一策”，教育局对其重点监管，定期督导。三抓重点年级。各初中要把本届毕业学生名单与2011年入学时的学生名单进行比对，对辍学的要切实做好劝返复学工作。四抓重点关爱。要健全控辍保学长效机制，根据劝返学生实际情况，有针对性地实施教育关爱，特别是要加强对留守儿童的关爱，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。要摸清适龄残疾儿童少年底数，落实好“一人一案”，采取送特殊教育学校就读、普通学校随班就读、送教上门等多种方式，帮助其复学和完成义务教育，确保今年巩固率和报考率持续提升。
优秀开学复课申请书（案例15篇）篇十一
目前，新冠肺炎疫情形势出现积极变化，防控工作取得积极成效，学校复课开学在即。为守好校园疫情防控阵地，深入实施校园食品安全守护行动，确保广大在校师生复课开学后的饮食安全，根据《市场监管总局办公厅、教育部办公厅、公安部办公厅关于统筹做好疫情防控和春季学校食品安全工作的通知》、《食品安全法》《学校食品安全与营养健康管理规定》、《餐饮服务食品安全操作规范》要求，制定市学校复课开学食品安全专项监督检查工作方案。
全面贯彻落实《市场监管总局办公厅、教育部办公厅、公安部办公厅关于统筹做好疫情防控和春季学校食品安全工作的通知》、《学校食品安全与营养健康管理规定》、《餐饮服务食品安全操作规范》的要求，认真梳理校园食品安全风险点，排查问题隐患。进一步强化学校(含幼儿园)食品安全主体责任的落实，严厉打击校园食品安全违法违规行为，以最大力度、最严措施，坚决防止疫情向校园蔓延，切实保障在校师生身体健康。进一步推进学校食堂“互联网+明厨亮灶”建设，提高校园食品安全社会共治水平。
(一)学校（含幼儿园）开展自查，学校作为校园食品安全的第一负责人，应严格落实食品安全主体责任。检查、督促、指导域内学校食堂、按照本方案要求，对照《学校食品安全与营养健康管理规定》和《餐饮服务食品安全操作规范》等食品安全法律法规以及规范性文件的规定和要求，严格落实食品安全主体责任,逐条逐项对本单位食品安全情况进行全面自查自评，并及时并报送自查报告。
(二)各综合分局开展专项检查，对辖区内学校食堂、校内食品经营者和校园周边餐饮经营者、食品经营者进行全覆盖监督检查。
(一)严格排查证照情况。对无证无照、证照不全、超范围经营、及从业人员无健康证明或健康证明过期的经营者进行严格排查，发现有上述情况的经营者一律关停，并依法处理。
(二)严格经营场所卫生清整。各学校（含幼儿园）食堂及周边餐饮经营单位在供餐前要对食品制作场所、设施设备、餐具用具、就餐场所等进行全面有效的清洗消毒;供餐后，要每天对食品处理区域、就餐区域、人员通道、食品货梯等场所进行通风、清洁和消毒。
(三)严格库存食品原料清查。各学校（幼儿园）食堂及周边餐饮经营单位要对库存的食品原料进行彻底清查，对过期、腐烂变质、霉变生虫、感官性状异常、索证索票手续不全、标签标识不全、法律法规明令禁止采购的食品原料要从食品原料库中清除，并依法依规进行处理。检查食品原料离地、离墙、离顶存放，生熟食品分开存放，食品的保存条件和期限是否符合要求。
(四)严格食品采购进货查验。严禁采购使用野生动物、来源不明或未经检疫检验的畜禽肉类产品。学校（含幼儿园）食堂及周边餐饮经营单位严格落实进货查验与记录制度，建立安全稳定的食材供应渠道和追溯体系，确保采购的畜禽肉类产品和其他食品原料手续齐全、来源合法、安全可溯。
(五)严格食品加工制作管理。确保制作食品的食材新鲜，无腐烂变质、霉变生虫、感官性状异常等情形。食品加工过程做到生熟分开、荤素分开、清洁区与污染区分开，熟制食品的中心温度不低于70°c.从业人员操作前必须洗手消毒、着工作衣帽，接触直接入口食品从业人员应戴口罩和一次性手套上岗，并及时更换。
(六)严格落实校长(园长)陪餐制。建立完善的集中用餐陪餐制度，鼓励家长参与监督。校长(园长)严格落实学校负责人陪餐制，陪同学生一起用餐，及时发现食品安全隐患。
(七)严格学校食堂集中用餐信息公开。按要求公示食品经营许可证、上一次日常监督检查结果记录表、食品安全承诺书、食品安全负责人和管理员信息、从事直接入口食品工作的从业人员健康证明、食品原料进货来源、外包单位等信息。
(八)严格落实食品留样制度。学校、学校配餐单位要严格落实食品留样制度，确保留样食品不低于150克,保存时间不低于48小时，保存设备设施技术状态完好（0-6℃），留样记录完整。
(九)严格校园周边食品安全监督检查。强化对校园周边食品经营者监督检查，加强对儿童食品监督抽检，重点打击销售假冒伪劣、过期变质、“两超一非”儿童食品违法行为。
(十)推进“互联网+明厨亮灶”建设。学校食堂确保“明厨亮灶”设备设施运转正常，有效推进“互联网+明厨亮灶”建设。
（一）提高政治站位，加强组织领导。要充分认识到学生是最大且集中活动的群体，学校和教育机构是高密度聚集场所。保证保障师生身体健康对巩固我市疫情防控成效具有重大意义。各责任部门要提高政治站位，将此项工作作为重要政治任务抓实抓细。
强化协调，统筹安排，根据复课开学进度，复课一家，检查一家，合格一家，供餐一家。供餐后，各属地分局要加强学校食品安全日常监督管理，确保校园食品安全。
（二）压实主体责任，强化责任落实。各责任部门要强化责任担当，按照“谁检查谁负责”原则，严格做好对复学学校食堂及校园周边食品经营单位食品安全监督管理，确保师生健康安全。
（三）落实“四个最严”要求，严格执法监督。坚持“四个最严”要求，严厉查处食品安全违法行为，对发现的食品安全风险隐患，要立即责令学校食堂或食品经营者立整立改；对发现的涉嫌食品安全违法行为，要依法严厉查处。
报送给餐饮科，具体时间另行通知。
优秀开学复课申请书（案例15篇）篇十二
疫情蔓延之下，数月的停课让我们的生活变得异常静寂。然而如今一切终于回归正常，学校迎来开学的日子。作为学生，我对这次开学复课心怀期待，同时也充满了一些担忧。从学校大门穿过，我心中满是期待与憧憬。
第二段：面对复杂的管控措施。
开学之后，学校进行了严格的防疫措施，给我们带来了一些困扰。每天要测量体温、佩戴口罩、保持距离，进出教室要按照规定的路线走，吃饭也要分散就餐。刚开始的时候，这些措施让我们有些不适应，但是随着时间的推移，我渐渐明白了这是为了保护我们每一个人的健康安全。现在，这些措施已经成为我们学生应该贯彻的生活方式。
第三段：迎来新的学习模式。
在疫情期间，学校开展了线上教学，我们逐渐习惯了通过网络与老师进行交流学习。而现在，我们迎来了面对面的授课。在课堂上，我感受到了老师的授课热情和学习氛围的凝聚力。与同学们一起坐在教室里，交流互动，真实的面对面的学习，让我感到了十分充实和愉悦。
第四段：增强自我保护意识。
复课之后，我渐渐学会了如何保护自己的健康，也培养起了一些良好的卫生习惯。我经常洗手，注意个人卫生，不轻易触摸公共物品，带好口罩等等。我意识到，只有保护好自己，才能更好地保护他人。通过这段特殊的经历，我也更加明白了健康的可贵。
第五段：积极应对新挑战，开启新篇章。
尽管开学复课带来了一些困扰和挑战，但我始终保持着积极向上的心态。学校为我们提供了良好的学习环境，老师们传授知识，同学们互相鼓励和帮助。面对新的学习方式和学科，我要努力学习，提高自己的学习能力，准备迎接未来的考试。我相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够度过这个艰难的时刻，走向更加美好的未来。
总结：
开学复课对于每个学生而言，是一个新的开始，也是一个新的挑战。通过这段特殊的经历，我们学会了更好地保护自己和他人，学会了适应新的学习方式，更加珍惜和珍视我们的健康和学习机会。希望我们每个人都能以积极的态度面对复课，全身心地投入到学习中去，开创属于自己的美好未来。
优秀开学复课申请书（案例15篇）篇十三
大家好!
金秋九月，欢乐的暑假时间已过，迎接我们的便是新的开学季，而在9月1号这一天里，我们共同观看了一个特别有意义的节目《开学第一课》。
晚上8点，吃完饭后便守在电视旁边，准时观看着开学第一课节目，每到9月份新学期的开始，《开学第一课》总会播放各种有趣且蕴含深刻寓意的故事片段让我们观看，而在这一堂课里不仅可以让中小学生们学习到各种知识，还能在观看节目中，不断感受到各个人生的意义。每一期的《开学第一课》内容都是不相同的，但在每一期的节目里，都能够让我们学习到很多除课本以外的知识，见识到更多祖国一些光荣的事件，同时也让我们在学习中，能够更有目标和动力，这也许是为什么每到九月开学季时，就播放开学第一课节目的原因吧。
今年是党的100周年纪念日，通过《开学第一课》节目里，使我们更加清楚地认识到祖国，认识了我们伟大的'党，同时也明白祖国之所以能有今天的繁荣的生活，其背后离不开那些党的努力，为此我们身为中小学生，祖国未来的接班人，我们要以党为奋斗目标，不断学习更多的知识，将来为祖国做出一份贡献，来报效祖国。
通过观看了《开学第一课》，让我明白到我们当前的生活是来之不易的，要充分利用好时间，特别作为少年的我们，珍惜自己的青春，努力学习，为未来的学习打下一个坚定之心，更好的学习向上，为未来祖国建设发展，贡献出自己的一份力量，虽然目前我们还不能为祖国做些什么。但我一直深信知道，当下只有我们好好学习更多的知识，不断加强爱国主义精神，也许某一天里祖国会因你们的成长而感到骄傲的。
优秀开学复课申请书（案例15篇）篇十四
2020年，全球范围内爆发的新冠疫情令人闻风丧胆、心生惧怕。几个月的时间里，人们经历了长时间的封锁、隔离与战斗，终于迎来了开学的时刻。然而，开学复课也与以往大不相同。在疫情下，我深切体会到了开学复课的特殊性以及应对疫情的经验。
第二段：疫情下的班级氛围变化。
疫情期间，大家都在居家隔离，很多同学与老师长时间没有面对面的交流。因此，开学复课的班级氛围发生了一些变化。虽然大家看不见彼此的面容，但人们的心紧密地联系在一起。复课的第一天，同学们用眼神传递着关心与问候；班级里的微信群也成为大家交流的平台，同学们热络地讨论着各自的学习状况和生活点滴。在这样的氛围中，大家更加亲密，班级团结力得到了充分展示。
第三段：疫情下的教学改革与创新。
疫情期间，迅速完成当下教学改革与创新是保证复课顺利进行的关键。面对这个挑战，学校采取了多项措施，其中之一是线上教学。通过网络平台，老师们继续教学工作，保证了学生不掉队；同时，学校也加强了对线上教学的监管和管理，确保教学内容的有效传授。除此之外，学校还积极开展了一系列健康教育活动，增强了学生抵抗疫情的能力。这些做法无疑为疫情下的开学复课提供了有力的保障。
第四段：疫情下的个人成长与思考。
疫情的到来让我们深刻地认识到健康的重要性，也让我们意识到学习的乐趣和价值。在居家隔离期间，我虽然错过了很多课堂授课时间，但通过线上教学，我学到了更多知识。这段时间，我更加珍惜与老师、同学们的交流，深入思考课堂所学，掌握所学知识的原理和应用。我也逐渐明白，不仅要有知识的广度，更要有知识的深度。通过自主学习和钻研，我逐渐提高了自己的学习能力和解决问题的能力。
第五段：疫情下的展望与展示。
尽管疫情期间经历了很多变故，但我们克服了困难，成功地迈出了开学的第一步。然而，疫情还没有完全结束，我们仍然需要保持警惕，继续遵守防疫措施，保护好自己和他人的健康。在复课的同时，我们也要思考疫情对教育的影响，借鉴经验，推动教育改革和创新。通过这次疫情，我们更加懂得什么是珍贵，什么是幸福。相信经过这次疫情的洗礼，我们会更加坚强、更加勇敢地面对未来的挑战。
总结：疫情的到来改变了我们的生活，也让开学复课变得不寻常起来。在疫情下，我们共同面对着新的挑战，学会了同舟共济，相互帮助。而这次特殊的开学复课经历，也让我更加懂得珍惜学习的机会和时光，相信未来的我们将积极适应变化，迎接更大的挑战。
优秀开学复课申请书（案例15篇）篇十五
随着新冠肺炎疫情的逐渐好转，从宅家到复课指日可待。为有效防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情的扩散和蔓延，复课后孩子们的自我防护就尤其重要！
从出家门到进学校要全程佩戴，不要中途摘下口罩。推荐步行、骑车或乘私家车上下学。
新冠病毒的重要传染途径就是接触传播，特别是可能携带病毒的手部不要接触眼睛、嘴巴、鼻子，可以考虑上下学途中佩戴手套，到校后要立即洗手。洗手过程中使用含酒精的手部消毒剂、流动水或洗手液都可以。可以随身携带医用免洗手消毒液，随时随地都可清洁手部，杀灭手部病菌，而且15秒速干，方便快捷更适合孩子使用。
学生携带零食的现象非常常见，禁止学生互相喂食、分食，不要聚众说话，避免病毒传播。
练习舞蹈，增强身体免疫力，还可以适当补充肠道益生菌，增加肠道有益菌数量，提高身体免疫。
每天做好教室卫生及消毒工作，湿式扫除，清除病毒可能藏身的卫生死角。
学生可随身携带保温杯，适当饮用抗感防疫茶饮，增强自身抵抗力。
中药抗感香包散发重要香气，也能给孩子身体营造一个相对健康的微环境，可以在孩子衣襟或书包上佩戴一个。
复课准备须到。
位儿童防护不放松。
在这场没有硝烟的防疫攻坚战上，无数的逆行英雄冲锋在抗战第一线，肩负着使命和责任，守护着我们。我们能做的就是尽自己所能保护好自己，保护好家人，这就是在为“战疫”出力，严格做好开学复课后的防护准备工作，每个人都是值得尊敬的“防疫战士”！
2023教育局复课通知。