发言稿是在各种场合中用于演讲、发表观点等目的的一种书面材料，它需要清晰地表达自己的立场和观点，激发听众的兴趣和共鸣。这些范文对于我们撰写发言稿时的结构和用词上都有很好的借鉴价值。
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇一
今天妈妈带我去买玩具。商场里人流像潮水般的涌来涌去。一眼望去，各种各样的商品琳琅满目，玩具柜台前挤满了人。我东张西望，看着这么多的玩具，我都眼花缭乱了。是买银光闪闪的大刀，还是买威武雄壮的机器人，或者……最后我终于决定买这把银光闪闪的大刀了。我把大刀往腰间一插，迈开大步往家走，活像一个武士。我心满意足地和妈妈走出商场。
回到家里，我猛地想起下午还有演出呢。我马上倒在床上蒙头大睡。在妈妈急促的叫声中，迷迷糊糊地睁开了眼睛，一骨碌地爬起来，拿起琴飞奔到吉之岛。刚好叫到我的名字。我迈着轻盈的步伐走上舞台，彬彬有礼的鞠了一躬，然后我的手指熟练而又欢快地在琴键上跳跃起来，随着手指的跳动，一曲曲美妙的音乐响起来。终于把两首曲子弹完了。我的脸羞得红彤彤的，像个熟透了的大苹果。没想到，我居然得了二等奖。得到了一个圆圆的大足球和一辆红色的遥控汽车。今天我的收获可真大呀!这是我努力争取到的。多么呀!
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇二
六一儿童节是我们小朋友的节日，那天一早，我和爸爸妈妈就踏上去潍坊富华游乐园，我向往已久的`梦幻王国。一路上我们都很开心有说有笑。大概做了2个小时的车，我们终于到达目的地，首先映入眼帘的是一个大门和开满五颜六色鲜花的大花坛。
买了票之后，我就和爸爸妈妈一起走了进去，此刻我第一眼看到了喷池，真漂亮啊，就听妈妈说道，紧接着爸爸就给我和妈妈拍了好多照片留着做纪念。里面的人可真多，眼前全是好玩的我时不时的听到尖叫声，此刻别提我有多高兴了。
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇三
六一儿童节到了，我们学校里的游园活动真多呀!有瞎子插花﹑击鼓传花﹑比赛跳绳﹑给小丑画鼻子。这些活动都是我喜欢的。其中我非常喜欢瞎子插花，因为瞎子插花考验你的记忆力，如果你的记忆力不好，就会把花插在盆子外面，同学们就会哈哈大笑，虽然难度很高，但是对我来说还是小菜一碟。瞎子插花是用红领巾把眼睛蒙起，我就耍了个小聪明，把头低下，就能看见路啦。嘿嘿!
除了瞎子插花还有唱歌，猜谜语和讲笑话。猜谜语的人最多，唱歌的人不多不少，讲笑话的人最少。活动搞完了，老师给我们每人发了一个冰淇淋，老师给我发的是一个巧乐滋冰淇淋。它很好吃!老师还给我们发了一个口袋，口袋里面装着棒棒糖﹑还有饼干﹑泡泡糖﹑果冻。我带了一些吃的回来给爸爸妈妈吃，让他们一起分享我的快乐。这个六一真幸福!
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇四
今天是我们的节日“六一儿童节”，于是我们小组举行一次户外活动，来到了同安的一个农家乐，来欢庆这个节日。
在那里我们体验了许多项目。赤脚游闽南小漓江，双人自行车，独轮手推车，犁田，泥塑，齐心协力，攀爬网等，其中最让我最有收获的是了解了闽南非物质文化遗产的“布袋戏”。
这个景点是由台湾的张老师介绍的，我们分别了解到了傀儡戏中的四个分支，他们分别是皮影戏，提线木偶，掌中木偶和杖头木偶。
皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲。
述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。
提线木偶，掌中木偶和杖头木偶，布偶的头是用木头雕刻成中空的人头，除了偶头、偶手掌偶足部外，偶身之躯干与四肢都是用布料做出的服装，演出时，将手套入戏偶的服装中进行操偶表演。而正因为早期此类型演出的戏偶偶身极像“用布料所做的袋子”，因此有了布袋戏之通称。早期许多的迎神庙会场合里，布袋戏是最常看到的民间戏曲表演之一。
今天最特别之处是天一直在下着雨，我和我的伙伴们在雨中有一种不一样的快乐，我的六一真快乐，祝全世界的小朋友都快乐！
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇五
六一去了南京夫子庙的江南贡院。
我一进入了夫子庙，穿过密密麻麻的人群，终于来到了雄伟的院前。只见这座院落的正中间门头上挂着一个牌匾，上面写着“江南贡院”四个大字，它的两边共有八个大字，左边写着为国求贤，右边是明经取士，最后在大门的两边还有两位英勇的守卫，只见守卫身穿盔甲，头戴钢盔，手拿长矛，一动也不动。两座石头雕成的狮子，看起来非常令人害怕。
在门边石狮子的后面还有一个铜像，是一位老者，只见在他面前的书桌上，左边摆放着一个餐盒和一只正在燃烧的油灯，右边是摆放整齐的文房四宝。老者则是左手扶纸，右手握笔，头也不抬的写着考卷，我心想“他这一刻肯定是想着一定要考中状元吧！”
进入院内，左边的石碑上写着“金榜题名”，右边写着一跨龙门长命百岁，二跨龙门子孙满堂，三跨龙门财源滚滚…。
庭院中看见一个个的小房间，我问导游才知道原来这就是考生的号舍。我看了第一间就大叫一声：“呀！”我看见一个老人，听导游一讲，原来考状元是没有年龄限制的，年纪最大的有104岁，最小的有10岁，走到第二间，更是大吃一惊，有一个学生在书桌上睡觉，我问了妈妈，妈妈说：“考试一共要九天呢，考试的人这几天是不能离开的。”“哦！”我终于知道了。
接着下一间是一个展厅，我看见一个大玻璃柜，里面有非常多的.小人，中间有八个小人抬轿子，两边则有四个护卫，形成一个长方形，“这是什么？”我问导游，导游阿姨说“这是一个前三甲状元、榜眼、探花的巡城图。”展厅还介绍了在明朝到清朝期间有非常多的文人在这里功成名就，如吴承恩、唐伯虎…。而林则徐曾是考场的主考官。
终于观赏完江南贡院，我终于了解江南贡院就是古代的大型考场，离开了江南贡院，我想：下次还要来。
我的“六一”节真的很有趣！
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇六
盼望着，盼望着，我们终于盼来了儿童节。这一天，校园里彩旗飘荡，歌声飞扬，美丽的校园显得生机勃勃。
看来学校为了我们能过个，可花了一番心思。把整个校园布置的五彩缤纷。想到这里，我的心头不由地涌起一阵感动。
我飞快地跑进班级。一进门，只见许多彩色的气球悬挂在教室的各个角落，原来整齐的课桌摆放到了四周，中间围出了一个舞台。同学们正在准备着排练节目。只见这次活动主持人李明明看来今天有好戏看了。
庆六一演出开始了，首先是我们班的帅哥李明明上场主持，只见他穿着笔挺的'小西装，打着领结，站在台上，可真叫一个“帅”。看着他有板有眼、不慌不忙的样子，还真有电视上那种主持人的风范呢！只听他宣布：“六一儿童节现在开始！首先，有由高思齐给我们的精彩表演。”咦？人呢？原来高思齐不肯上场，躲了起来。这可把我们急坏了，第一个节目可不能泡汤。这时有一个眼亮的男生发现了高思齐，原来，他躲在桌子下呢！同学们连拖带拉，谁知，他的力气这么大，刚把他拉回来，又跑到了位置上，还振振有词地说：“我还在构思呢，请你们不要催我。”没办法，只好让他慢慢构思了，我们可不想白白浪费这美好的时光。紧接着，其他的学生陆续上台表演，有好听的相声、搞笑的小品、优美的歌声、劲爆的舞蹈……教室里不时的响起热烈的掌声。
不知不觉，我们在欢声笑语中度过了六一美好的时光。这一天，将永远留存在我的记忆中。
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇七
离开了美丽的幼儿园，走进了盼望已久的小学，由于社会发展的需要，我们来自八个村的.小学生走到了一块，刚开始觉得离开了父母怀抱，寄宿在学校，那种思亲之情我难以忘怀。
然而在学校生活学习了两周以后，我深深感到了大家庭给我带来的温暖和快乐。
那美丽的校园、绿树红花、布满校园；美丽的教学楼设计的非常精美。还有那新的住宿楼，宽敞而又明亮，一切都是新的。
那风度翩翩、和蔼可亲、温柔贤惠、严肃认真的老师，以及他们那幽默的话语、谆谆的教诲、令我终身难忘。
还有那活波可爱、稚气未减的同伴们，每天都谈论着不同的故事，每天都做着有趣的游戏。那种日子我不会忘记。
你听！同伴们的早操声充满了整个校园，这是在为我们歌唱，为我们加油；你瞧！课间操那整齐的队伍，像刚军训过似的，个个精神抖擞；鲜艳的红领巾格外显眼，它象征着祖国的希望，祖国的未来。
看看战争中的同伴，看看地震中的伙伴，他们的生活是那样的艰难；学习是多么的艰苦；想想我们自己坐在高楼大厦、宽敞明亮的教学楼里学习。我们生活在没有战争，没有灾难的地方。我高兴、我庆幸、我自豪，我是一名快乐的小学生。
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇八
星期五，我们时代小学惠兰校区的全体师生乘车来到天都城校区，参加“炫彩童年，我是主角”庆“六一”活动，欢度这个属于我们的节日。
“炫彩童年，我是主角”活动内容丰富，有羽毛球、篮球、足球、乒乓球、水果拼盘等等，展现出了每个同学的特长。我报名参加了足球对抗赛，梁老师和张老师把我和另一些参加足球对抗赛的同学分成四组，进行了热身运动——跑两圈，接着进行了考试——绕障碍跑和射门，最后进入正题——足球对抗赛，两队一场，我一开始当守门员，接住了一个对方的任意球，但又被紧追而来的对方主攻给射进了一球，队长把我和他的位置换了一下，我成了后卫。我方球员和对方球员在赛场上跑来跑去，你追我赶。结果，一个不溜神，对手一名球员带球冲了进来，我连忙防守，一脚把他脚下的球给踢掉了，队友们也很默契，马上接住了我的传球，直冲对方球门，一脚射门，耶！球进啦！但裁判的.哨声吹响了，表示本轮比赛结束了，我们以1：2落后，但我们一样快乐。同时，在另一场比赛的两支队伍也分出了胜负。接下来，胜的两队争夺冠亚军，败的两队争夺季军，我们败的两队到最后打成了0：0，只能进行点球大战一决高下，但大家水平相当，竟然又打成了平手，最终以并列第三告终。
该吃中饭了，也许是体力消耗太大的缘故，我觉得今天的饭菜特别地香。对了，我还一口气干掉了三杯西瓜，厉害吧！这真是个快乐难忘的“六一”。
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精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇九
星期三下午，我们小学部举办了“欢庆六一，情系青川小朋友”的活动。
首先是表演活动，先是101班的大合唱表演，接着是精彩的跳绳表演，最后是我们401班和501班的大合唱表演，大家都表现出自己最美好的一面，迎来了一阵阵热烈的掌声。
然后是义买和义卖的商贸城活动，大家都在自己的摊位上招揽生意。我是二手市场的一位售货员，我们卖的是二手书，本来价格是二元一本，看看没人来买，只能降价到一元一本了，这次终于有一个一年级的小朋友过来买了，然后就没人来买了，我都焦急得很。突然，从远处传来了一个声音：“大优惠，一元一本，买五送一，快来买啊！”我和另外几个卖书的同学商量了这件事，大家都同意也用这种吸引顾客的方法。我们就一起喊：“走过路过，可千万不要错过，一元一本，买三送一，买四送二，买六送三，买八送五，买十送七！”听到这个吆喝声，有四个小朋友不约而同地来到我们的摊位前，可只有三个小朋友买了书，但我们心里别提多高兴了。过了一会儿，又来了一个小朋友，他也买了一本。又过了几分钟，收摊时间到了，我们把书收了起来，抬回了教室。虽然这次只买了六本书，但是我们已经尽力了。同时，我们也去别的地方买了一些二手物品和食品。通过这次商贸城活动，表达了我们杭州小朋友对青川小朋友的一种关爱，所以大家干得特别起劲。
虽然这个六一节过得和以前都不一样，，但是大家都非常快乐开心。每位同学都满载而归，还把自己卖了的钱全部捐给了青川小朋友，真是两全其美啊！这样就也能让青川小朋友过一个开开心心的六一儿童节！
王灏东。
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇十
今天，是一年一度的“六一”儿童节，我和爸爸妈妈一起去常熟游玩。
我们最先来到尚湖风景区的外面看看风景，我站在湖边，吸收着新鲜空气。这里的空气可真好呀！每次一闻，都会让人心旷神怡，而且这空气中还飘着一股淡淡的草香味。突然，我想远处一望，“嘿”，我竟然在湖上面看见了摩托艇，我心想：这摩托艇是哪里来的呢？过了一会儿，我就看见湖面上的摩托艇真在想一个小亭子那里过去。这下我才知道了摩托艇是从哪儿来的了。
后来，我们又去了“一百”旁边的儿童服装店里，我看来看去、看来看去，喜欢的衣服有好几件，于是我就一件一件的是。到了最后，我就决定买一件条纹黄的t恤衫、一条花色的牛仔短裤和一条上身是牛仔下身是雪纺的连衣裙。这些衣服都让我爱不释手呢！
就这样，快乐的“六一”儿童节就快乐的过去了。
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇十一
“六一”是我们小朋友自己的节日。在一个阳光明媚的下午，我们怀着激动的心情兴高采烈的来到学校，教室里早已是欢声笑语了。
老师走进教室说：“大家安静一下，我们的联欢会马上就要开始了。”
主持人鲁维泽走上讲台说。
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“首先有亓硕演唱歌曲《荷塘月色》。”他那动听的歌声吸引着我们。然后由黄晓彤来为大家猜谜语，我们都争先恐后地回答她提出的问题。接着我们又听了赵洪建讲的笑话，他讲的笑话笑得我们个个前仰后合。我、李亦然、李欣悦又跳了一段美妙的拉丁舞。教室里传出了热烈的掌声。我们的脸上都露出了灿烂的笑容。
“阳光天使、快乐六一”。“六一”是我们自己的节日，我们是“阳光天使”。
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇十二
这是一个似梦非梦的清晨。
早上刚醒，我洗漱穿戴好后，一出门，我便看到一道直通天上的桥，我一看，被震了一下，哇塞！我兴奋极了，立刻冲了上去。
我刚走开始，桥旁边立即长了一条栏杆，这样在上面走就不会危险了！这座桥是用棉花糖做的，踩上去软绵绵的，舒服极了。我走了好久，似乎没有尽头，我好累哦，我气得坐了下来，这座桥马上变成了电梯，自动将我送上去喽！到了天空中，我踏到了白云上，往下看，好远哪！我不禁叹了口气，突然，白云上又变出了一位仙女姐姐，她牵着我飞，我们飞到了一座彩虹桥，好漂亮哦。她说：别怕，过了这座彩虹桥，你就能到彩虹乐园了，那里有非常好玩的游戏设施：有“空中飞翔”、“动感碰碰车”、“漂流水车”、“尖叫摩天轮”、还有“彩虹荡秋千”。去了那里一定让你流连忘返！仙女姐姐说。我心想：就算风再大，雨再下，就算荆棘也要闯！我立刻奋不顾身地冲了上去。果然，到了那里，我就看见了那些好玩的游戏设施，我立马冲了上去玩个够。
我玩累了，就继续往前走，仙女姐姐告诉我，下一个地方是要去玩歇后语，还有比赛呢！这时立即冒出了一个机器人，它问我：“是否要进入下一关？”我坚定得回答：“是，确定！机器人一听到我的回答，就迅速跳转到歇后语比赛那里。哇，真热闹哦！大家一个个往天上挂彩灯，当然，每一个彩灯里都有一张纸条让你写歇后语，看谁抢到彩灯多写歇后语，限时5分钟，看谁写得多谁就胜利。
比赛快开始了，我看了看身边的一些人：有四年级、五年级、六年级，一共就是这些“等级”的了。比赛开始了，我迅速抓下一个彩灯，把它撕开，我第一个写的歇后语是：“骑驴看唱本”——走着瞧。写完我又摘下一个彩灯，写上：“蚊子嚷着吃老虎”——好大的口气……比赛结束！我数了数我写了几个，我大声回答：“我14个！”比赛结果出来了，我怀着沉重的心情查看赛果，耶！我得了第三名！居然第一名19个，嘻嘻，我也要继续努力喽。
接下来，到了抢答环节，我们各自坐在参赛位置上，裁判一本正经的说：“请听好。愚公的住处！”我大声喊：“开门见山！”“好嘞，不错嘛！旁边的参赛选手说。”“请听好，第二题：晾衣竹竿钩月亮！”一位五年级的选手抢答说：“差得远！”我心想：“还以为这里的选手都弱不禁风呢！我可不能掉以轻心。第三题，“飞机上跳伞！”我迅速回答道：“一落千丈！”哈哈，完美！我心里十分骄傲！……持续了好几题，唉，我竟然沦为第五名，真怪我‘聪明一时，糊涂一世’啊！
接下来，仙女姐姐叫我蒙住双眼，把我变到另一个地方，我想都没想的就直点头。
哇，想知道是什么地方吗？看吧！
仙女姐姐把我带到一个地方，那就是：糖果迷城！”这里全都是糖果，就连房子也是糖果做的。当然，树木、花草、水池全都是巧克力！我赶紧咬了一口糖果，哇，好香好甜哦！我渴了，便走到一个水池边，喝了一口水，太好喝了！我又抓起一大把巧克力塞到嘴里，嗬，这是什么味啊！
顿时，我才明白，糖果就是我的手，哎呀，心疼死喽，水池嘛，嘻嘻，那就是——口水！
这场梦仿佛身临其境，似乎亲身经历过，当然，这样的六一节真是梦寐以求喽！我想，每个人应该都希望有这样一个六一吧！
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇十三
“六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。
早上我们穿上崭新的衣服，像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校，可天公不作美，下起了毛毛细雨，风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊，每个人都在思考着一个问题：“今年的六一我们又将怎样庆祝呢？”
就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节，请所有的同学自由活动”。“yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室，来到操场上，只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滚，有的踢球，有的跳绳……我呢，也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店，精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种，来到花坛中，轻轻地把花种洒在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种，希望它们和我们一样健康的成长。
每一个孩子都有色彩斑斓的童年，它的一草一木都是美好的回忆，它的一歌一舞都是美丽的音符，让我们珍惜自己的童年，让我们的“六一”更快乐！
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇十四
时间过得飞快，就在那一瞬间，我已成为了一名初中生。静静地坐在沙发上，看着手里握着的一张照片，一束温暖的阳光照在照片里每一个人那甜甜的笑容上。
“哇！穿自家衣服果然不同！”我说。这是我们小学最后一个“六一”了，老师允许我们传蝙蝠，而且想带什么都可以。
今年“六一”全校都十分热闹，感觉整一天的活动是专门为我们即将毕业的六年级设计的。灿烂无比的太阳挂在碧蓝的天空中，阳光热烈的照在我们身上，暖极了。
我们拿着报纸来到了宽阔的操场上，坐下。下面的安排是：六年级的自由表演。第一个套出场的班级是六（1）班；第二个是六（3）班，也就是我们班；第三个班就是六（2）班。我我们要按这样的顺序出场表演。
“啪啪啪……”一阵热烈的掌声响过，六（1）班的同学们就开始表演了。他们演得精彩极了！树上的蝉儿都在“吱吱吱”地为他们喝彩。特别是哪一首歌，甜美的声音飘进了我的心里，很舒服。
下面，就该到我们班出场了。第一个节目跳《可爱颂》，当然，我也参与其中。。上台，心莫名的怦怦乱跳，很是紧张，台下一百多双明亮的眼睛盯着我们。终于，音乐开始了，我跟着节奏，和三个女孩子欢乐地跳起可爱的舞蹈。连天空中的鸟儿都在跟着我们舞动，“吱吱喳喳”地兴奋叫起，真一道优美的风景线。紧接着是两位女同学出场，唱一首歌于“六一”的，我非常喜欢。于是我拿出照相机，把这一些美好的表演拍了下来，让它留在照片上，忘不了。
中午过后，又掀起了一阵高潮。同学们兴奋极了，因为等一下，就是全校庆祝学生“六一”安排的一些节目。“砰！”礼堂上的灯顿时亮起，把礼堂照的像白天样。“亲爱的老师、同学们，大家下午好！”一声美妙的音乐旋律过后，两位小主持人开始在台上主持，台下一整热烈的掌声。
节目开始了，一个穿着燕尾服，戴着一个长长的，嘿嘿的帽子，手戴双黑手套的孩出现，让人感觉很神秘。突然间，“呲”一声，他的手出现了一朵红花，还是一个花骨朵儿，但他用手掌轻轻在画上转了两圈。红花立刻绽放，开得很灿烂，美丽。魔术很快的结束了。接下来的表演更加精彩。最后一个节目让我怎么也忘不了，因为台上的同学和老师都在唱《童年》，在台下的同学也情不自禁地跟着唱“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”礼堂上响起了同学们欢乐的歌声，和跟着节奏一高一低的掌声。完后，节目也要结束了。
离开礼堂，仰望天空，这是最后一个“六一”儿童节了。天空一片寂静，风吹树叶，“沙沙，沙沙”仿佛一切都没有事情发生过。捡起一片树叶，轻轻放入裤带。“盈禧，过过来照集体相啦！”是好朋友在叫我。
即使快要分离，但同学们仍然保持着微笑。“茄子！”同学们都展着自己最甜美的笑容对着相机。“咔嚓”一声，美好的回忆留在所有同学的心中。
我抚摸着照片上每个同学的笑脸；路边又响起了《童年》，静静地听着，“最后一个‘六一’”永远珍藏在我的心中。
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇十五
“六一”长假的时候，爸爸对我说家乡的桃子熟了，要我们回家乡摘桃子。
一大早我们就出发了。我们经过了白沙洲大桥，然后开了很久，终于到了黄陂县。我们把车朝山里开去。
我沿路看到了农民伯伯正在收割稻谷。到了家乡，我们把车停在了我们老房子门口。老房子门口有一棵柿子树，树旁有一个像盆一样的东西。我问妈妈，妈妈说：“那个东西叫臼，就是古时候用来舂米的器具。一般用石头制成，样子像盆。然后配了一个石头的大槌子，槌子上有一根很长的木头插在里面，用的时候人站在上面往下踩，它就会把放在臼里的米的.外衣脱掉，脱掉外衣的米才是可以吃的米。”
我正在仔细研究的时候,爸爸叫我去后山摘桃子。到了后山一看，哇！桃子已经把树压弯了腰，我摘下来一看，怎么有这么多虫！原来农村里的桃子没有打农药，是绿色食品。有虫没有关系，我摘下几个桃子，到水井旁，我一边压一边洗桃子。洗完桃子后，我就美滋滋地吃了起来。我边走边看，我又发现一些老房子是黑瓦青砖。我问妈妈，妈妈说：“这是两层青砖中间夹着一层泥，起保温的作用，这样房子就会冬暖夏凉。”原来农村也有这么多让我惊奇的东西。
我依依不舍地离天了家乡,我度过了一个。
精选快乐的六一六一发言稿（案例16篇）篇十六
今天，是我们自己的节日——“六一”儿童节！
我们每年“六一”都会要去实验中学的大礼堂表演节目！（特殊情况除外）所以今天下午我们全学校进入大礼堂表演节目。
我们进去之后，就听见所有的人都在叽叽喳喳地说话，好像一个说不完的“话桶”。等同学们都做好以后，周老师发话了，周老师说：“同学们静一静！”顿时礼堂里变得鸦雀无声了。然后周老师宣布了奖，然后颁奖！
颁完奖之后，就开始演节目了！四个小主持人先上场主持，宣布联欢会开始。前面的节目都是朗诵，后面开始才是单个节目。我们四年级表演的朗诵节目，我感觉很好，比我们平常练的都好。
等五年级朗诵完之后，本应三年级三班表演《来吧，吉米》，她们表演完了就应该是我们表演三句半了，可谁知，一年级的节目要录像只能五年级表演完之后一年级录像了，终于等到我们三句半了。王英泽每次一说完，就会引来同学们阵阵欢笑。最后我们成功地结束了这个节目，王英泽最后的动作，引来了众人的大笑。
在六一节目中，我最喜欢的一个节目就是最后一个舞蹈《sorrysorry》。每个人上来生龙活虎，非常帅气！跳到一半时，杨浩然和陈雨涵一个空翻引来赞叹的声音！再往后跳了一段，陈雨涵又连翻了两个空翻，又让大家赞叹了！同时，陈雨涵三天前脚受伤了，还跳得那么好，不同寻常！
六一的节目，让我们大家都很高兴，叫好！今天我们真是快乐的一天！