在这个特别的日子里，我感到十分荣幸能够担任今天的主持人！阅读这些总结范文，将会为你提供一个更宏观的视角，让你看到更多不同的思维方式。
热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是来自xx学校二年级二班的xxx，今天我演讲的题目是:“预防校园欺凌，共建和谐校园”众所周知校园是供我们读书学习和掌握知识的地方，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，处处洋溢着我们的欢声笑语，但是近年来，却常常看到暴力事件的发生，很多同学总是脏话连篇、恶语伤人，个别同学更是是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，以大欺小，以众欺寡，甚至打群架，这些现象不但会伤害我们的身体，使一颗纯净的心灵走向弯曲，更是给宁静的校园蒙上了一层不良的阴影。
同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，增强安全意识，反对暴力，远离欺凌，防患于未然，共建和谐校园，让每一个同学都能健康快乐的成长，还我们学校一片净土。
一、树立良好的道德观念，提高自我保护意识，遇到事情及时汇报家长和老师，尽量不要一个人外出，身上也不要带太多的钱物以及贵重的物品，遇到突发事件，要灵活变通，寻找机会报警。在保护自身安全的前提下对他人实施救助，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，与同学友好相处，我们应该友善豁达，体谅别人，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至恶语相向拳打脚踢，做出降低素质的事情。
三，加强自身的法律意识和法制观念，树立正确的是非观念，我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。
四，积淀和雅文化，让校园充满爱，作为北海学校的学生，我们更应该在放暴力防欺凌的同时，把我们的校风校训作为生活准则，严格要求自己。
五，千里之行始于足下，防止欺凌，从我做起，严于律己，宽以待人。
同学们，让我们大家一起行动起来吧，我们要坚决地对“校园欺凌”说不！同学们之间要友好地相处，互相体谅，互相帮助，互相促进，把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，处理矛盾，预防校园欺凌，共创和谐校园，让我们北海学校成为更加和谐和积极向上的大家庭。
我的演讲完毕，谢谢大家！
热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇二
甲：各位老师、同学们：
甲、乙：大家下午好！
乙：活动以开展“十个一”即：评选“校园十大陋习”、“与文明携手、向陋习告别”签名仪式、“人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽”年段专题教育讲座与班级主题班会、“告别十大陋习，给力和谐校园”演讲比赛、“2011，让希望飞”征文比赛、“革除不文明陋习，争当文明陶英人”金点子征集评选、“告别陋习，走向文明”漫画与书法比赛、“和谐标语进校园”走廊标语征集和“美丽陶英人，和谐新校园”活动专刊为载体。
甲：活动的目的在于加强校园文化建设，引导同学们摈弃校园陋习，提升文明素养，营造文明和谐的陶英大家庭。
乙：今天下午，我们在这里举行“告别十大陋习、给力和谐校园”演讲比赛，现在我宣布一下比赛的要求及评分标准：1、主题鲜明，立意新颖，内容详实；2、脱稿演讲，正确使用普通话，富有感染力；3、仪表端庄，表情自然，配合一定的手势语；4、演讲时间不超过5分钟等。
（过程部分）。
甲：现在演讲比赛开始，先由初一年段4位选手演讲。首先上场的是初一年（3）班庄雪金同学，她演讲的题目是《告别陋习，和谐校园》，请初一年（4）班刘倩同学做好准备。
乙：谢谢雪金同学，接下来请初一年（4）班刘倩同学上台演讲，她演讲的题目是《让文明之花开满校园》，请初一年（2）班陈健同学做好准备。
甲：谢谢刘倩同学，接下来请初一年（2）班陈健同学上台演讲，她演讲的题目是《和谐校园，你我构建》，请初一年（1）班陈艳玲同学做好准备。
甲：谢谢陈健同学，接下来请初一年（1）班陈艳玲同学上台演讲，她演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。
乙：谢谢艳玲同学，请初二年段长洪老师、初三年段长赖老师以及初二年、初三年全体同学为初一年段四位同学的表现打分写名次。
甲：接下来，让我们一起欣赏初二年段四位选手们的'精彩演讲。首先上场的是初二年（4）班王玉婷同学，她演讲的题目是《向校园陋习说“no”》，请初二年（3）班庄雅婷同学做好准备。
乙：谢谢玉婷同学，请初二年（3）班庄雅婷同学上台演讲，她演讲的题目是《拒绝陋习，做文明学生》，请初二年（2）班郭秋萍同学做好准备。
乙：谢谢雅婷同学，接下来请初二年（2）班郭秋萍同学上台演讲，她演讲的题目是《建设美好校园，我们可以做的更好》。
甲：谢谢秋萍同学，接下来请初二年（1）班陈燕玲同学上台演讲，她演讲的题目是《和谐校园，你我构建》。
乙：谢谢燕玲同学，请初一年段长杨老师、初三年段长赖老师以及初一年、初三年全体同学为初二年段四位同学的表现打分写名次。
甲：接下来，让我们一起欣赏初三年段五位选手们的精彩演讲。首先上场的是初三年（3）班陈瑜萍同学，她演讲的题目是《告别陋习，拥抱文明》，请初三年（5）班陈铭耀同学做好准备。
乙：谢谢瑜萍同学，接下来请初三年（5）班陈铭耀同学上台演讲，他演讲的题目是《告别陋习，携手文明》，请初三年（2）班张鸿江同学做好准备。
甲：谢谢铭耀同学，请初三年（2）班张鸿江同学上台演讲，他演讲的题目是《与文明携手，同陋习告别》，请初三年（1）班陈莉莉同学做好准备。
乙：谢谢鸿江同学，请初三年（1）班陈莉莉同学上台演讲，她演讲的题目是《2011，让和谐飞》，请初三年（4）班陈灿坤同学做好准备。
甲：谢谢莉莉同学，请初三年（4）班陈灿坤同学上台演讲，他演讲的题目是《告别陋习，与文明握手》。
甲：谢谢灿坤同学，请初一年段长杨老师、初二年段长洪老师以及初一年、初三年全体同学为初三年段五位同学的表现打分写名次。
（结束部分）。
甲：请各班班长将各班同学们的评分表统一收齐交给年段长。
乙：请陈曲萌副书记为本次演讲比赛活动做总结讲话。大家掌声欢迎！
甲：谢谢陈副书记。在此，请允许我感谢所有的参赛同学以及全体评委同学，相信我们这次活动将增强我校全体同学的文明意识，提高文明水平。同学们，让我们与文明携手同行！做一个可爱的陶英人，让文明的大旗在和谐的陶英校园里高高飘扬。摈弃陋习，崇尚文明，我们完全可以做得更好!
乙：比赛的结果我们将及时公布。
甲、乙：今天的比赛到此结束！谢谢大家！
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热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇三
葫芦岛有一所美丽的学校，那就是——实验二小。
实验二小位于龙背山东北部。实验二小是葫芦岛的重点小学，那有着优越的学习条件和生活环境。提起校园，大家都会想起自己的校园吧！那就让我们在实验二小重温过去的快乐。
踏进二小的大门，清新的空气扑鼻而来展现在眼前的是宽阔的操场，操场上看不到纸屑，垃圾，只能看见同学们在认真的扫着操场。每天早晨从那里经过，我很自豪，我也是二小的一员。同学们安然有序的排着整齐的队伍来到校园。踏着沥青操场，会不由得想起自己的童年。
向上看，你们会看到一个巨大的雕塑映入眼帘，上面刻着知识改变人生。那个雕塑叫做“起航”，寓意让我们扬帆起航，驶向全新的彼岸。是啊，我们的人生在这里起航；我们的知识在这里起航；我们做人在这里起航；我们的幸福在这里起航；我们的一切都在这里起航。它代表着实验二小每个人的愿望。
跟随着同学们的脚步，走过一段弯弯曲曲的小路，我们来到了一处拥有自然景观的地方，只见在绿茸茸的草地上有许多小花鹿，它们雕刻的栩栩如生，有的在奔跑，有的在嬉戏，有的依偎在妈妈的面前，真是一幅和谐的画面。假山耸立在绿油油的草地上，上面刻着“根深蒂固”四个大字。
假山旁边还有个亭子，亭子也为我们服务着，夏天它可以遮阴，冬天它可以避雪。当冬天下雪的时候，从远处看，学校粉装玉砌银装束裹，像童话一般的世界。亭子下面还有个拱形小桥，桥下的水清澈见底，几条小鱼在水中欢快的游着。校园里还有许多鸽子，它们时而落在草地上，时而成群站在假山，亭子上，有时它们还在空中一闪而过。更有趣的是，当它们成群站在草地上时，如果你把手一拍，它们就成群非起来，把你吓一跳。
紧接着你们会看见一座高大，银灰色的教学楼，和谐唯美几个大字显得格外耀眼，它是那么质朴，高尚。走进教学楼，扶着栏杆，上面一尘不染，走廊墙上一块橙色的牌子写着知难而上几个闪光的大字。窗台上许多争奇斗艳的鲜花为走廊增添了许多生机，墙上还有照片，那都是孩子们在校园里的真实写照，记下了同学们的快乐回忆。对面是教室，宽敞，明亮，整洁，干净。时而传来朗朗的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。
在这样的校园里撒满了我们的欢歌笑语，留下了我们成长的足迹。感谢你们的到来，在一次感谢你们重返校园。
热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇四
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
校园，是我们的第二个家；校园，是我们理想起航的地方；校园，是我们人生道路上的一盏指明灯。我们应该为校园多做一些好事，多为校园谱写和谐的音符，让校园充满欢声笑语，然而这一切美好的幻想转眼间烟消云散，许多同学却给校园留下了不和谐的音符。
热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇五
迎着春风，走进海头中学，有关和谐校园的作文。大门上八个赤色的大字“和谐校园，幸福海中”映入眼帘。迈进大门，两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕，每一句话都深入人心，每一句话都给人深深的教诲，使每一位海中学子牢记它们，奋发努力。
和谐校园是海中的理念，但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的：生生和谐，师生和谐，师师和谐。迈过学校的大厅，两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱，时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生，老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。
课堂上，响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组，一方面让同学们便于讨论，增加了课堂的效率。;另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐，学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中，学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间，学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线，进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。
海头中学充分利用可利用资源，开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的儿子，从而打造了与海摇呼相应的特色文化，“海之韵”艺术节，“海之帆”体育节，“海之馨”读书节，“海之声”诵读节，“海之星”科技节。让学校更加和谐，双休日是学生最高兴的时候，没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛，图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组，在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语，让学校充满了生机。
相信幸福的海中，和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔.老师和父母的心一样,希望我们健康成长.花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章.
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题.
构建和谐校园需建立和谐师生关系.是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互爱,从而打造和谐的学习氛围.
构建和谐校园需建立和谐的同学关系.关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系.
构建和谐校园需建立好的学习,好的校风.我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材".一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围.
构建和谐校园需建立诚信,文明的作风,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话,做实事.考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷.作风严谨,文明,从而打造和谐校园文化.
同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前进.用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响.
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长.未来不是梦,今天,在我们手中.
热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇六
男：评委老师们。
女：亲爱的同学们。
男：大家晚上好，我是主持人。
女：我是主持人。
男：青春是你人生展示自己的舞台，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升华的容器，是你人生责任萌发的沃土。
男：非常感谢他们百忙之中能来参与我们的活动，掌声欢迎。
女：下面请学习部副部长汪雷为大家讲一下评分标准。
女：感谢五号选手的演讲，青春有若坚如磐石信念，有重若泰山责任。下面让我们倾听六号选手的演讲。
男：下面我宣读前五名比赛选手的成绩。有请七号选手。
女：感谢十一号的演讲。我宣读一下6-10选手的成绩有请十二号选手。
女：青春让我们无怨无悔，信念让我们的青春有了航向，责任，是信念的重任，你是繁华中的一缕清净，让每颗躁动的心灵变得豁达。让我们拿出勇气，拿出我们青春热情，让我们再回首时，没有遗憾青春，让我们青春在信念与责任的陪伴下飞扬吧。
有学习部部长宣读比赛结果，
获得优秀奖的是。
获得三等奖的是。
获得二等奖的是。
获得一等奖的是。
由主席团评委们对他们进行颁发证书和合影留念。
今天的比赛到此结束，感谢大家的到来。
主持1：尊敬的各位老师,亲爱的同学们。
合：大家。
主持1：青春是什么?
主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章。
主持2：青春是什么?
主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌。
主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来。
主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与梦想。
主持1：梦想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔。
主持2：梦想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪。
主持1：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟。
主持2：青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持。
主持1：青春的梦想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩。
主持2：青春的梦想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃。
主持1：现在我宣布第二十三中学“励志青春，成就梦想”初二年级演讲比赛。
合：现在开始!
主持2：首先欢迎班为我们带来。
(宣布领奖)。
结束语：
主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝。
主持2：过往青春，绚丽的梦想在心中集聚沉淀。
主持1：七彩的故事划过心田，留下清晰的印记。
主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜。
主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往。
主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾。
主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的梦想。
主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望。
合：谢谢大家。
热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇七
串词：
1、《青春在这里闪光》。
曾有过无数的美丽梦想，把壮志装满胸膛，把脚步洒向四方。看，这就是梦升起的地方，青春在这里闪光。
2、《平凡的事业，闪亮的青春，无私的奉献》。
小草是平凡的，没有绚丽的外衣，诱人的芬芳，但却有一颗坚韧的`心，用绿色装点山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，但却做着不平凡的事业。
3、《怎样做一名有责任心，有爱心的老师》。
教师是太阳底下最光辉的事业，是一种良心活。怎样做一名合格的人民教师？
4、《精彩与青春有约》。
为我们的青春喝彩，精彩不需要彩排。
5、《青春的责任》。
站在这方土地，立于这个岗位，我们就有责任把本职工作做好。青春是践行信仰的旅程，热爱青春，担起身上的这份责任。
6、《让责任点亮青春》。
漆黑的夜晚，我们摸索前行，灯塔亮了，看清路的方向。人生因青春而精彩，青春因责任而厚重。让责任点亮青春，拥有绚烂充实的人生。
7、《五四赞歌》。
五月的鲜花开遍原野，五四的精神光耀山河。当历史走过90年的风雨路，我们依然觉得歌声嘹亮，气势磅礴。这就是“五四”的精神，这就是青春的赞歌。
8、《红色的青春，奉献的青春》。
赤橙黄绿青蓝紫，构成多彩的生活。而红色热情似火，高亢如歌，正如我们的青春，在磨练中激越。
9、《奏响时代的最强音》。
时代的召唤，就是我们的使命。祖国的需要，就是我们的责任。在平凡的岗位上，实现人生的价值，奏响时代的最强音。
10、《青春无悔三尺讲台》。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如初，是教师的写照。带着对学生真挚的爱，对教育无悔的心，在教室里耕耘，在心田上播种，在未来中收获。
11、《我的事业，我无悔》。
绿叶无悔，扑向大地，是报答泥土的情意。我也无悔，倾情事业，是回馈家乡父老的厚爱。我的事业，我无悔。
12、《烛光-阳光》。
烛光中看到期待的目光，阳光下看到可爱的脸庞。我愿做微微的烛光，照亮孩子前行的路，点亮学生心中的灯。
13、《平凡无私奉献》。
重复着昨日，把握着今天，期待着未来。送走一拨拨孩子，我还是一位老师。平凡、简单是我们的生活，敬业、爱岗是我们的职责。
14、《爱岗敬业》。
建设和谐社会，建设和谐任城，我们需要他们。保一方平安，护万家安全。他们是人民的守护神。
15、《爱岗敬业在平凡中耕耘自己》。
耕耘春天，我们收获万紫千红；耕耘事业，我们收获成长成功；耕耘自己，我们收获进步提升。
16、《热爱，让路走得更远》。
参加教研员竞聘，他失败了，但他毫不气馁，从新点燃热情，开始新一轮的教育教学之旅。他把语文当作习惯，把教学当作快乐，把学生当作孩子。看，他向我们走来了。
结束语：
豪情满怀，壮志飞扬。一句句铮铮誓言，一个个感人事件。这就是我们的青春故事，这就是我们的醉人诗篇。让青春闪光，让路走的更远。我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。举起紧握的拳头，对祖国大喊：建设富强、文明中国的重担由我们来担！
热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇八
女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春。
男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华。
男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。
女：大家好，在学校刘校长的提议下，在张校长的精心筹划下，由教务处主办，语文组承办的围场一中首届“十八岁，我们的青春年华”演讲大赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人黄金莲。
男：大家好，我是大赛主持人黄瑞坡，担任本次演讲大赛的评委有：学校刘国林校长;学校党总支张镕书记;学校张军副校长;教务处杨玉山主任，政教处江云飞主任，督查室王利主任;团委于国中书记;教务处卢占山副主任;教务处贾国刚副主任;教务处石广义副主任;还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设特等奖2名，一等奖3名;二等奖5名优秀奖11名。
男：【1乔木】另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。好，现在有请第一位选手上场，高三、7班乔木，她演讲的题目是《青春十八，风华正茂》。
男：【3高明】第一位选手乔木的最后得分是。
青春的誓言，是毛泽东“自信人生二百年，会当击水三千里”的霸气;是鲁迅“我以我血荐轩辕”的豪气，是周总理“为中华之崛起而读书”的志气。吉喆的演讲，斩钉截铁，豪气冲天。下面有请第三位演讲者，来自高三、22班的高明，他演讲的题目是《把握青春，让未来绽放光彩》。
女：【4张爽】第二位选手吉喆的最后得分是。
高明的演讲的确很高明，“高”就高在指点江山掷地有声的青春意气，“高”就高在不畏艰难险阻追求青春梦想的豪气。接下来有请第四位演讲者，来自高二、16班的张爽，他演讲的题目是《十八岁，凌梦飞翔》。
男：【5徐晨】第三位选手高明的最后得分是。
十八岁，是梦想飞天的羽翼;十八岁，是梦想绽放的舞台，十八岁，我们一起凌。
梦飞翔。张爽的演讲，清爽宜人，丝丝入扣，感人至深。接下来有请第五位演讲者，来自高三、3班的徐晨，他演讲的题目是《青春与精彩同行》。
女：【6王硕】第四位选手张爽的最后得分是。
青春不仅仅是明媚的花季和迷蒙的雨季，青春更是勤奋的探索和不倦的追求，是执著的信念和勇敢的拼搏。接下来出场的是高二、2班的王硕，他演讲的题目是《十八岁的天空》。
男：【7张雪】第五位选手徐晨的最后得分是。
女：【8李星洋】第六位选手王硕的最后得分是玩世不恭不是十八岁的内涵，张扬的个性也不是随心所欲的坚持，多彩的十八岁需要的是理解和对未来不懈的追求。接下来有请来自高二、12班的李星洋，他演讲的题目《十八岁》。
男：【9高飞】第七位选手张雪的最后得分是。
女：【10胡旭】第八位选手李星洋的最后得分是。
青春最珍贵，最短暂也最容易失去，转瞬即逝的青春，我们弯腰拾起，向着太阳的升起的方向前进。下面有请第十位演讲者，来自高二、8班胡旭，他演讲的题目是《十八岁，我的青春我做主》。
男：【11王利伟】第九位选手高飞的最后得分是。
做主的青春不是叛逆，因为叛逆伤害了青春;做主的青春不是忧伤，因为忧伤暗淡了青春。青春需要激情，更需要释放和追逐。有请第11位演讲者，来自高二、1班王利伟，他演讲的题目是《让十八岁在责任中闪耀》。
女：【12倪天然】第十位选手胡旭的最后得分是。
是责任赋予青春以美艳的色彩，是责任给青春插上了报效祖国，建功立业的翅膀。王利伟的演讲如涓涓溪流，沁人心脾，感人肺腑。下面有请第十二位演讲者，来自高三、5班的倪天然，他演讲的题目是《我们的青春》。
男：【13段治新】第十一位选手王利伟的最后得分是。
十八岁的'这头是我们匆匆的脚步，十八岁的那一头是我们日思夜想的成功。倪天然的演讲，如滚滚江涛，荡涤着青春的心扉，激励着每一个在路上的奔跑的青春弄潮儿。下面有请高三、13班段治新，他演讲的题目是《青春，我们在路上》。
女：【14任鑫磊】第十二位选手倪天然的最后得分是十八岁的肩膀可以扛起民族复兴的旗帜，十八岁的心灵可以装下万里江山的俊秀。接下来有请高二、3班的任鑫磊，他演讲的题目是《十八岁拼搏无悔》。
男：【15马硕】第十三位选手段治新的最后得分是。
风起处，涟漪环环，微波轻荡漾画出诗样年华。雨止时，碧滴点点，风邀绿枝舞洗出无暇青春。感谢任鑫磊的激情澎湃的演讲，下面有请高三、10班马硕演讲，他演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》。
女：【16毕雯雯】第十四位选手任鑫磊的最后得分是。
“英儿不展凌云志，空负天生八尺躯”，这是十八岁斩钉截铁的誓言。轻舞飞扬的青春，我们傲然挺立，壮志凌云。下面有请第十六位演讲者，来自高三、24班的毕雯雯，她演讲的题目是《十八岁，我们在路上》。
男：【17任天明】第十五位选手马硕的最后得分是。
生命的本真是燃烧，燃烧的青春是开创伟业的无悔画卷;生命的本真是创造，创造的青春是十八岁奔涌的诗篇。下面有请来自高三、4班的任天明，他演讲的题目是《燃烧吧，青春》。
女：【18于鑫楠】第十六位选手毕雯雯的最后得分是。
雷锋曾经说过这样的一句话“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”接下来有请高二、10班于鑫楠，他演讲的题目是《十八岁青春的絮语》。
男：【19邢红立】第十七位选手任天明的最后得分是。
十八岁，珍惜青春，就拥有了一份潇洒和风流，十八岁，拥有梦想，就拥有了无限浪漫和幻想。感谢于鑫楠的演讲，接下来有请高三二班的邢红立，他演讲的题目是《十八岁，我们的青春年华》。
女：【20毕思源】第十八位选手于鑫楠的最后得分是。
十八岁，用奇迹见证成长;十八岁，用拼搏创造辉煌。青春是一首歌，永远一路欢歌;青春是一道靓丽的风景线，精彩的奇迹在双手的舞动下绵延。下面有请高三、3班的毕思源，他演讲的题目是《十八岁，我有一个梦想》。
男：【21李志恺】第十九位选手邢红立的最后得分是。
毕思源的演讲声情并茂，道出了青春的真谛，诠释了青春的内涵。最后一个上场的是高三、15班的李志恺，他演讲的题目是《青春的印记》。
男：【揭晓毕思源李志恺的成绩，公布成绩】张校长的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢张校长。
男：下面揭晓毕思源、李志恺的最后得分，毕思源最后得分是李志恺的最后得分是分。至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。
荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——优秀奖的是。
下面揭晓演讲大赛优秀稿件奖，荣获优秀稿件一等奖的是。
荣获优秀稿件二等奖的是：
荣获优秀稿件三等奖的是：
女：有请刘国林校长、张镕书记为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——。
男：尊敬的与会领导老师同学们，围场一中首届“十八岁，我们的青春年华”演讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。再见。
女：再见。
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热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇九
在2008年5月12日14:28分,四川汶川发生了8.0级特大地震,据后来的统计,全四川约有10000多人在此次地震中死亡,3000多人受伤,还有1000多人失踪,财产损失大约有3千多万,此外,大地震结束后,仍有很多个余震在持续中,北京、上海、成都、日本等地均感受的到余震，另外，这次的大地震远远超过了1976年7月28日3时42分7.8级的唐山大地震！
但是，在此次大地震中，汶川周边的青川一所中学，学生竟无一伤亡，更另人震惊的是，在地震发生时，此学校的校长还出去出差了！由于该学校平时经常做紧急疏散的演习，于是，全校2000多名学生，在特大地震面前可以从容不迫的逃离，来到操场上，按照平时的习惯，原地蹲下，等待地震结束，待该校长匆匆忙忙赶回来时，那场面令他很是吃了一惊，也令他很欣慰。
于是，我们的学校也决定每学期搞一次紧急疏散演习，以增强同学的安全意识。
演习开始了，所有同学紧张了起来，但都没有乱了手脚，在老师的指导下，一个接着一个用书挡住头跑出了教室，快速整好队伍后，跑向了3楼，3楼同学看见我们来了，便准备在我们之后接着跑下去，此时，1楼的小同学已经来到了操场，由于我们是最高层，所以得等我们走完了，再按顺序其余班级跑下来，一个环节都不能错，更不能慌乱，因为如果这是真的，一慌乱，可能全校都被困在将要倒塌的教学楼中！所以，就算是为了自己的生命着想吧，也不能让自己被困吧，更何况全校的同学都在教学楼中！
终于，我们全部来到了操场，原地报头蹲下，此时，校长报出了我们这次所有同学安全来到操场总共用时：1分24秒！我们都很欣慰，毕竟第一次演习，这种成绩已经不错了。但欣慰过后，都很想哭，四川人民也是我们的家人啊！可在这次地震中，却不幸丧生了，我们的心好象硬是被深深的挖去一块肉，疼的掉眼泪，却无能为力。
这次的演习增强了同学们的安全意识。更让我明白了，对四川人民最好的纪念就是：好好的活着。
不知不觉的，四川大地震已经过去一年了，幸存的四川人民也已经有了固定的住所了，让我再由衷的说一句：四川加油！中国加油！中国人民是一家!
热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇十
爱心小橱姜卓然和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心，之间的爱。在我们校园中，和谐无处不在，我们教室一角的爱心小橱，就是一个和谐的音符。(得那天上课时，我们班里有好几个同学忘记了带笔，有的同学的钢笔没有墨水了，只好到处去借。到了第二天，我们一进教室，便发现墙角多了一个小橱子，打开一看，里面放着钢笔、墨水、铅笔，我们大家都很惊奇，这是谁放的，又是干什么用的呢？上课了，班主任老师笑着对我们说：“这小橱里面的东西，同学们忘记带时，都可以借用。”
原来，昨天的事，老师看在眼里，急在心里，为了方便同学们学习，老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。下午，我发现小橱里又多了许多东西，橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……,应有尽有,简直就象一个学习用品商店,这些都是同学们从家里带来的。这个小橱，我们给它起了个名字，就叫“爱心小橱”。有一天，上语文课时，老师的声音有些嘶哑，并且不断的咳嗽，但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后，我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片，这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。有一天上午，我们正在上课。开始还是晴空万里，突然天空乌云密布，不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了，我急着去上厕所，但由于雨下得突然，同学们都没带雨具，我只好冒雨前去了，一去一回让我即刻成了落汤鸡，冷得我直打哆嗦，双手冰凉。
热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇十一
初升的朝阳散发着希望的光芒；初开的朝花摇曳着美丽的腰肢；徐徐的清风温柔地轻抚着大地……一切事物都仿佛有车轮似的，忙碌的运转着，做着自己该做的事。
校园的早晨是恬静的。
校园里一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生。”的小草破土而出，为校园铺上了一层绿色的地毯。光秃秃的树上也吐出了嫩芽。那嫩芽就像绿色的水滴，翠亮翠亮的。花坛中，花儿竞相开放，默默地装点着我们的校园。时不时有几只春燕高鸣……我看得入了迷，直到琅琅的读书声在我耳畔响起。
一切都是那么和谐。
春天的到来，重新唤醒了我们的校园，每一个人的心情也随之变好：老师们在精心地备课，同学们正在抓紧这宝贵的时间努力学习……这些景象不由得让我想起刚开学时的情景。
记得刚开学时，本来就有些胆小的我，对这校园的环境有些陌生，不由得有些紧张、无助。我不善交际。这时，她出现了，她热情地跟我打招呼，让我不禁有些“受宠若惊”。
就这样，她带领着我一起走向属于我们两个的，友谊的大门。
有一天，我和她约好一起去写作业。我怀着忐忑的心踏上了“旅途”，一路上我都在想她家的样子。
到了她家，我缓缓抬起手，敲了敲门。不久，我听到一阵急促的脚步声。我深深的吸了一口气。她，打开了门。
只见她一脸兴奋，连忙把我拉进门说：“你来啦！快进来！”
我们两个人终于可以好好独处了。想到这里，我们不约而同地捂嘴笑了起来。随后，我走进了她的房间。
令我惊奇的是，她的书桌没有像同龄孩子那样摆满玩具，她的书桌只不过是几本整整齐齐排列的课外书。没有过多的闲话，我们开始一起做题。
前面的题我轻轻松松地就攻克了，不过后面的题越来越难，最终，我遇到了一道难题。我戳了戳她，她轻轻耸了耸肩，示意她也不会。
“要不，别写了吧，反正就这一题了。”我松了一口气说道。
“不行，至少得尝试啊！”她眼中闪烁着坚定。我怔怔地盯着她，长相平凡的她，此刻，却如此的美丽。我顿时觉得，她就是我学习的榜样！
热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇十二
冬风带走了思念，也带走了雪的笑脸。春风悄悄走进了校园，吹响了校园的紫色风铃，吹醒了柳树。柳树睁开了那嫩绿的眼睛，摆出了婀娜多姿的姿态以示迎接春天的到来。
“吹面不寒杨柳风”，的确如此，春风吹出了，校园一切呈现生机勃勃的状态。
彩霞染红了整个校园，也染红了同学们那一张张小脸，云彩漫步在校园的整个上空，同学们情绪高涨，都在为自己心中那一片美好的小天地而努力奋斗。
春风吹出了和谐的校园，师生们勤学苦练，勇于钻研，勇于创新，为了实现各自理想的地方努力奋斗，团结进取，齐心协力，团结一心，为了明天的美好辉煌创出了佳绩。面对困难，同学们伸出了他们的援助之手来帮助有困难之人。他们坚信团结就是力量，从而中道出了一首美妙的歌——《阳光总在风雨后》来歌唱，来突出和谐之美。
人生路上甜苦和喜忧，
愿与你分担所有，
难免曾今跌倒和等候，
要勇敢的抬头，
愿为你化作灯塔的守候，
在迷雾中让你看透。
阳光总在风雨后，
乌云上有晴空，
珍惜所有的感动，
每一分希望在你手中，
阳光总在风雨后，
请相信有彩虹，
风风雨雨都接受，
我一直会在你的左右。
你帮我，我帮你，共同进步，共同学习，共创美好明天。暖暖的春风迎面吹，朵朵花儿开，春风吹入了，也吹入了你我的心房，使我感到了的美丽，的团结。
“一双筷子轻轻被折断，十双筷子折也折不断”，道出了同学们之间的团结互助，齐心协力的精神，这正是的体现。
勤学习，苦钻研，手挽手儿齐努力，团结一心，团结进取，为了明天的希望，为了实现理想的地方，让我们携起手来团结一致共创。
紫色风铃在春风的吹动下又响起来了，也在春风的吹动下被创立，携手共创和谐之美——校园。
热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇十三
今天下午，屯溪现代实验学校第五届校园艺术节专场文艺汇演，在徽州大剧院隆重举行，主题是：“阳光童年，”。
这次演出活动内容丰富多彩，以学生大合唱、舞蹈、器乐演奏、武术表演、集体诗朗诵等展现校园文化节目为主体，穿插了部队解放军叔叔小品、老师大联唱等助兴演出，展示了孩子们多方面的才艺，体现了学校积极向上的风貌。
其中，五（2）班取材于大课间活动的节目，融入了汶川发生大地震后，全校师生踊跃捐款、奉献“爱心”的感人场面。
当然，我们五（3）班的小球操――《快乐女生》，不仅名字好听，跳起来也非常棒！你瞧：粉色的紧身衣，黑色的紧身裤，头上扎着金光灿灿的发带，既漂亮又神气，再配上欢快的节奏，优美的动作，还颇有“快乐女生”的味道！表演完毕，掌声雷动，我们半个多月来勤学苦练的汗水总算没有白流。
还有，六年级同学编排的集体诗朗诵，声形并茂，感人肺腑。他们即将要离开学习六年的母校，字里行间，既有对学校深深的依恋，又饱含了对辛勤园丁的感激之情。他们的演出打动了每一位观众，台下的掌声也是此起彼伏。
本次艺术节文艺汇演历时两个半小时。最后，领导和老师们走上舞台与演员们一起合影留念，并在欢快的乐曲中缓缓落下了帷幕！
热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇十四
创造和谐的校园就要学校里所有的学生和老师一起去努力。
老师呢,就要以“爱”为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化学生，用真诚的心启迪学生的心灵。我们交知心朋友，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。看到学生进步时及时表扬鼓励;当学生犯错误时尊重学生的人格，理解我们的年幼无知，帮助我们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利，学生才能自由地、和谐地发展，素质教育的实施才有可能。主任不是班级的统治者，学生也不是班主任的臣民。是学生的知心朋友，为了一个共同的目的，共同探讨，共同努力。这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离，学生喜欢老师，乐于接受老师的教育，为和谐班级的建设创造了条件。
那老师做的好后,我们应该怎样去做呢?
学生应该配合老师。老师布置的任务应该在规定的时间里完成,不要让老师操心。好的学生要越来越好,不仅要帮助差的学生,还要提高自己。让老师省心,因为老师很辛苦,有许多事情要做。老师轻松,学生也会轻松。差一点的学生不要自暴自弃,要自觉,不能抄人家作业,不要人家为你操心;还要做到不耻下问,不懂就问学习好的学生,要做到老师讲的'每一题都要懂.这样差一点学生就会加入好学生一列。
想建设和谐校园，就要不为一件小事而骂人、打架。比如我们周围的极个别同学爱打架，有的同学爱充当他的“打手”;而有的同学还总是爱激化一些矛盾。
这些不良行为会影响同学之间的团结和友谊，造成很坏的影响。如果你不小心撞倒了别人，你就说“对不起!”，而别人一定会说“没关系!”。如果很严重的话，应把他带到医务室。要是你是故意去撞别人的，你就会失去很多朋友，而假如你能够诚心诚意地悔改，那老师和同学就都会原谅你。想建设和谐校园，就要从我们的一言一行做起。上体育课跑步或下课后做一些运动的时候，千万不能去推别人，这样会让别人受到伤害。手里有果皮纸屑的时候，一定要记住把它扔进垃圾箱，否则会影响校园的整洁和美丽。学校像是知识的海洋，我们学生就是一块块海绵，如饥似渴地不断地汲取更多的知识。我们要在和谐的校园里，快快乐乐地学习，幸幸福福地成长，长大后做对社会有用的人。
老师之间应建立和谐的人际关系，是完善人格的要求，更是实现育人使命的需要。组织对于个人，要做到公正处事，公平待人，工作上严格要求，生活上多加关心;个人对组织要多做点贡献，多讲点服从;个人对自己，要多点自律，多点自省，多点爱心，多点修炼。努力形成团结和谐、共促发展的良好氛围。
热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇十五
我在一个和谐的校园、老师、同学……是多么热情呀!如果你想体会我们的校园是如何的和谐，那就听我一一细说吧同学友情。
晚上，雨点像串串断了线的珍珠，垂直而下。我躺在病床上想着：“他们还会来吗?”“吱——”门被推开了，他们裹着风雨进了病房，一边脱雨衣，一边嘟嚷着：“这鬼天气!”我坐起来，无限感激地望着他们湿漉漉的脸。“没什么，最重要的是你的学习。”“噢，今天我们又学习了分数除法一节，你看……”雨继续下着，风继续刮，我的心就犹如风雨中的水而不能平静。绿满校园：如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么秋冬的校园则绿得深沉苍劲。
树叶落了，为校园铺上最后一张绿毯。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，正在吮吸知识的泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗。校园才时时处处弥漫着着绿的芬芳。我们这班：说起我们这一班，无人不知，无人不晓!吵闹有我们的份，打架是我们最多，老师都说：“这一班啊，真伤脑筋!”但我们这班也有好的一面呢!
捐款我们争先恐后、作文报我们不计其数、体育比赛，我们“名扬海外”。老师对我们头痛，也喜欢我们。虽然你们有好有坏，也那么轰动，但是看在我们还是少年的份上，就成全我们吧。
唉!要说我们的，成千上万，“一一细说”看来是不行了，说不完嘛!校园是我们的家，我们的第二个家，我们和谐的家，我爱和谐的校园。
热门和谐校园主持稿大全（16篇）篇十六
迎着春风，走进海头中学。大门上八个赤色的大字“，幸福海中”映入眼帘。迈进大门，两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕，每一句话都深入人心，每一句话都给人深深的教诲，使每一位海中学子牢记它们，奋发努力。
是海中的理念，但海中的是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的：生生和谐，师生和谐，师师和谐。迈过学校的大厅，两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱，时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生，老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。
课堂上，响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组，一方面让同学们便于讨论，增加了课堂的效率。；另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐，学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中，学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间，学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线，进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。
海头中学充分利用可利用资源，开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的儿子，从而打造了与海摇呼相应的特色文化，“海之韵”艺术节，“海之帆”体育节，“海之馨”读书节，“海之声”诵读节，“海之星”科技节。让学校更加和谐，双休日是学生最高兴的时候，没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛。图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组，在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语，让学校充满了生机。
相信幸福的海中，和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。