学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
纪律整顿心得体会学生篇一
为切实落实好本次整顿活动，扎实、有效开展好各项工作，促进教育教学水平逐步提高，结合学校实际，从以下十个方面予以承诺：
一、规范办学行为
1、严格执行课程计划。严格按照国家和省上规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时，不挤占体、音、美、信息技术、综合实践等课程。不随意增减课程及调整课程难度，不随意停课和放假，保证学生每天1小时的校园体育活动。
2、严格规范作息时间。保证学生在校集中学习时间不超过7小时，每天睡眠时间不少于9小时，走读生冬季到校时间不早于8：00，夏季不早于7：30，晚自习不晚于20:30。
3、严格控制课外作业量，各科作业量之和不超过90分钟。
4、严禁违规补课。不占用双休日、节假日、寒暑假时间补课。
5、严禁考试招生行为。学校每学期组织学生考试不超过2次，不公布学生考试分数，不按考试成绩给学生排名次、座次，初一免试入学。
6、严格规范编班行为。均衡编班，控制班额、不设重点班、实验班，不举办各类学科竞赛。
7、严格学籍管理。按规定时间和要求注册学籍、不留级、不开除学生。
8、严格教学用书管理。不擅自违规征订、发行教辅资料。
9、严格规范教师行为。严禁歧视、体罚、变相体罚学生、有偿家教等。
10、严格规范评价行为。不单纯以考试成绩评价教师或给教师排名，不以升学率奖惩教师。
二、整治校园周边环境
联系镇综治部门及工商、文化、卫生、公安部门整治入校道路泊车占道及两边群众污水乱拨、乱倒，取缔周边2家黑网吧、1家游戏厅及1家台球，为师生营造良好的.学习和工作环境。
三、维修男生宿舍储物柜、窗纱、门等设施。
四、维修用电线路，保障正常的教育教学秩序。
五、添置羽毛球、乒乓球等体育器材，丰富教职工业余文化生活。
六、设身处地为教职工谋福利、办实事，让教师感受学校大家庭温暖。开展三八妇女节、端午节、中秋节、重阳节、春节等传统节日为教职工赠送纪念品，送温暖活动。
七、办好职工灶，让教师吃得饱、吃得好。
八、办好学生灶。合理搭配学生膳食营养，保证学生每周150克大肉、3个鸡蛋，每天中午一荤一素，让学生把国家补助的4元足量吃到肚子。
九、落实好贫困住宿生生活补助政策，将每生每期625元的补助生活费用餐票及时发到学生手中。
十、坚持为学生供开水。保证每生每天一热水瓶开水。
以上十项承诺，敬请师生和社会监督。
纪律整顿心得体会学生篇二
老师们、同学们：
结合目前情况，我今天围绕安全、纪律给大家讲几点要求。
1、同学们之间要讲究文明礼仪，不可打闹更不能打架斗殴，以防伤害事故发生。
4、注意汛期安全，不从危房、危墙附近行走，雷雨天不在大树及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并监督其他同学。
5、注意放学秩序，近来同学们的放学秩序有较大的提高，但还有很多不足，同学们放学站队看似平常的一件事情，但秩序的好坏反映了一个学校的精神面貌和管理水平，校门外接送孩子的家长和周围的行人、群众都在看着我们。我们应该精神抖擞、步伐整齐的走出校门。安全纪律监督员也应该玉树临风的站在各自的岗位上，要知道我们是为了强化学校的秩序才站在这儿，是光荣而神圣的，不要不好意思。
同时，我再次提醒骑自行车的同学，一定记住出门向东拐的，你提前(在楼后)就走东侧，出门向西拐的走西侧，千万不要到了校门外路口再交叉而行，这样太乱，使本来拥挤的路口更拥挤，一经发现，执勤老师或同学将责令你停下返回学校，让你班主任领你走正确路线。
好了!总之一句话：好的纪律、秩序是搞好工作、学习的保证。希望忘大家好好学习，天天向上为中心小学争光。同学们：
安全问题是一个老生常谈的问题，今天，尤其是对刚入学的新同学，不得不再次提到安全这个问题。同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的'生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何山石，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：
1、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。乘车时不搭乘“麻木”三轮车，不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按“安保小组”的要求，结伴回家;路校偏僻的要求家长接送。
2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。
3、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理;上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室，寝室内严禁点蚊烟。若需用灭蚊片驱蚊，必须由老师亲手操作。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹;刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。
4、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入假山等危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。
5、预防溺水以及火灾隐患。同学们在上学放学途中注意人身安全，特别是过河过桥的同学要防止溺水，更不允许私自下河塘堰洗澡。
当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、交友安全、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名小学生，要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。一是有的同学出言不逊，动手打人;以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，并记入档案。
二是有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，作留校查看处理，情节严重的则劝其转学或勒令退学。
三是拉帮结派，内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要;与同学发生矛盾时，纠集团伙参与的架斗殴。今后此类事情一经发现，凡是参与者一律作勒令退学处理。四是有的同学违反学校封闭管理规定，越院，上网吧，进“三室二厅”彻夜不归，有的住读生冒用走读生胸卡来蒙骗门卫，混出校门上网吧，此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。五是不注意仪表，男生蓄长发，女生戴首饰;男女生敞衣报，染黄发，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了小学生的形象，此类事情一经发现，全校通报批评。
除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。
一是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁，朴素大方，不蓬头垢面;不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭;生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。
二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天扫地，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网;寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水，洗后衣物要扭干挂在室外晾晒，以免造成楼内积水;严禁在宿舍楼上大小便;清洁区要坚持每天打扫，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班卫生监督员要负责保洁。
三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。各位老师，同学们：
纪律整顿心得体会学生篇三
第一段：引入班长职责与纪律整顿的重要性（200字左右）
作为班长，我深知自己肩负着维护班级秩序和学生纪律的重任。纪律整顿对于一个班级的良性发展至关重要。因此，我积极参与并推动班级纪律整顿工作，并在其中获得了很多宝贵的心得体会。
第二段：发现问题与加强宣传教育（200字左右）
在纪律整顿过程中，我首先通过与同学的交流和观察，发现了一些存在的问题。比如，一些同学迟到现象比较严重，不按时完成课堂作业，甚至有些同学还出现了无故旷课的情况。为了改变这些不良现象，我主动承担起向同学们宣传教育的责任。我组织班级学习纪律整顿的讨论活动，利用放课时间召开班会，组织学习班规。同时，我还通过发放宣传资料、悬挂标语等方式提高同学们的纪律意识。
第三段：加强管理与疏导不良情绪（200字左右）
纪律整顿的过程中，我发现有一小部分同学由于压力等原因存在不良情绪。为了解决这个问题，我积极与同学进行交流，倾听他们的心声。同时，我也加强了对学生的管理，选择适当的时间与他们进行面对面的沟通。通过了解他们的困扰，我与他们共同寻找解决问题的方法，疏导他们的负面情绪，并提醒他们合理安排学习和生活，保持积极乐观的心态。
第四段：建立制度与加强监督管理（200字左右）
要实现纪律整顿的目标，仅仅宣传教育是不够的，必须建立一套完善的行之有效的制度，加强监督管理。因此，我与同学们商讨并建立了一系列规范班级纪律的制度。我们制定了迟到旷课的奖惩措施，明确了同学们在课堂上的行为规范。同时，我还设立了纪律督查小组，对大家的表现进行监督，及时发现问题并进行整改，确保制度的执行与监督。
第五段：总结心得与展望未来（200字左右）
通过这段时间的纪律整顿工作，我不仅深刻认识到纪律整顿的重要性，也收获了许多宝贵的经验。在未来，我将继续发挥好班长的职责，以更高的标准要求自己，持续推动班级纪律整顿的工作。同时，我也希望通过自己的努力，将纪律整顿的理念传达给更多的同学，共同营造良好的学习环境和班级氛围。
总结：
本文以班长参与纪律整顿工作为主题，通过五个段落的叙述，从问题发现、加强宣传教育、加强管理与疏导不良情绪、建立制度与加强监督管理以及心得总结与展望未来五个方面展开，保持了连贯性。在每一个方面，作者都提供了一些自己的实际经历和心得体会，使整篇文章更锐利、有力度，既能反映问题的解决过程，同时又能为广大班级管理者提供一些建议和借鉴。
纪律整顿心得体会学生篇四
近年来，学校纪律整顿工作成为教育改革的重要一环，纪律整顿的核心是培养学生良好的行为习惯，让学校呈现出更加和谐、秩序的学习环境。作为学生的我们，也要积极响应学校的号召，改变自己的一些不良习惯，以适应新的纪律整顿措施。以下是我在纪律整顿中的一些心得体会，希望能够与大家分享。
首先，纪律整顿让我认识到习惯的重要性。在纪律整顿之前，因为我的一些不良习惯，我往往学习效率低下，经常不能按时完成作业，甚至在课堂上走神。然而，在一番反思之后，我意识到这些习惯已经成为了阻碍我学习进步的绊脚石。于是，我开始培养良好的学习习惯，如按时完成作业，认真听讲等。随着时间的推移，这些良好的习惯逐渐在我身上形成，不仅提高了我的学业水平，也让我更加自律和有条理。
其次，纪律整顿教会了我时间的管理。在纪律整顿之前，我常常把时间浪费在一些琐碎的事情上，无形中影响了我的学习效果。然而，通过学校的纪律整顿活动，我逐渐领悟到时间管理对于一个学生的重要性。我开始制定合理的学习计划，合理安排作业、社交和娱乐活动。这样一来，我的时间被有效地规划利用，能够充分发挥自己的潜力，提高学习效率。
第三，纪律整顿让我重塑了自己的行为规范。曾经，我在学校里经常违反纪律，做出一些不良的行为，不仅损害了自己的形象，也给老师和同学带来了困扰。但是，在学校的引导下，我深刻认识到了错误行为的严重后果，同时也重新树立了正确的行为规范。现在，我会主动遵守纪律规定，不随意违规，自觉维护良好的学校秩序。
第四，纪律整顿让我体会到了凝聚力和团队精神的重要性。在过去的学习生活中，我常常只注重个人的发展，不太关注集体的荣誉。但是，在纪律整顿活动中，我认识到一个团队，一个集体的力量是非常强大的。只有通过团结一致、共同努力，我们才能取得更好的成绩。因此，我开始积极参与班级、社团等集体活动，与同学们一起为团队的荣誉而努力。
最后，纪律整顿让我明白了纪律带来的正能量。通过这些学校纪律整顿的安排和指导，我逐渐改掉了以往的不良习惯，变得更加积极向上。在学校的纪律观念的熏陶下，我能够自觉地遵守学校的规章制度，自觉地进行自我约束。这使我更加自信，对自己的未来充满了希望，并坚信只要遵守纪律，我们一定能够取得更好的成绩。
总之，纪律整顿给了我们一个机会重新审视自我，培养健康的习惯，改变不良行为，以此来适应学校纪律整顿工作的要求。通过纪律整顿，我培养了良好的学习习惯，学会了时间的管理，重塑了自己的行为规范，体会到了凝聚力和团队精神的重要性，并且从中领悟到纪律带来的正能量。希望今后我们能够继续保持良好的纪律习惯，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
纪律整顿心得体会学生篇五
随着社会的不断发展和学生群体的不断壮大，学校纪律整顿的重要性也越来越凸显出来。作为班级的班长，我有幸参与了学校的纪律整顿工作，并担任了指导员的角色。通过这段经历，我深刻地体会到了纪律整顿对于学生发展的促进作用。本文将就这个主题从秩序管理、道德规范、个人培养、团队合作和社会责任五个方面来叙述我的心得体会。
第一段：秩序管理
在班级纪律整顿过程中，我所担任的角色是协助老师管理班级秩序，确保学生在校内有一个良好的学习环境。通过与老师合作，我了解到秩序管理的重要性。当一个班级可以做到良好的秩序管理时，学生的学习效率将会大幅提高，而且能够培养学生的纪律意识和遵守规则的能力。这些都是学生从小培养的良好习惯，对于他们未来的发展十分关键。
第二段：道德规范
在纪律整顿的过程中，我也参与了推动学校的道德规范，帮助同学们树立正确的道德观念和行为准则。通过组织道德宣讲活动、策划座谈会等形式，我与同学们共同探讨并明确了一些在班级内大家应该遵循的基本行为规范。这些道德规范的制定和遵守，不仅有助于学生树立正确的价值观，还能提高同学们的道德修养和公民意识。
第三段：个人培养
在纪律整顿的过程中，我也深刻意识到纪律整顿对于个人的培养是至关重要的。作为班长，我需要身体力行地遵守纪律规定和校规校纪，成为同学们的表率。这不仅要求我自身具备严格的自律能力，还要注重言行举止的规范，不断提升自己的领导能力和人际交往能力。通过参与纪律整顿的工作，我逐渐成长为一个更加成熟、有责任感和管理能力的人。
第四段：团队合作
在班级纪律整顿的过程中，我也深刻感受到了团队合作的重要性。只有班级里的每个人，无论是班主任、老师还是学生，都能够积极合作，才能达到纪律整顿的目标。通过班级会议和活动的组织，我不仅学会了如何与同学们进行有效的沟通和协调，还培养了团队合作和领导能力。这些宝贵的经验将在今后的人生道路上发挥重要作用。
第五段：社会责任
通过参与纪律整顿的工作，我深刻体会到了纪律整顿的重要性以及对于班级和社会发展的意义。纪律整顿不仅仅是学校的事情，也是每个学生应该承担的社会责任。学校的纪律整顿工作能够培养学生的纪律观念和规则意识，通过这一点，将来在社会中每个人都将能够自觉遵守各种规则和法律，为社会的和谐稳定做出贡献。
总结：
通过参与学校纪律整顿的工作，我深刻感受到了纪律整顿对于学生发展的积极促进。纪律整顿不仅是管理秩序和规范行为的工作，更是培养学生道德素质、个人能力和团队合作能力的机会。同时，纪律整顿也是每个学生的社会责任，只有每个人都能够积极参与，才能使社会更加和谐稳定。因此，作为班长，我将持续努力，带领班级同学们共同推动纪律整顿工作，为班级和社会的发展贡献自己的力量。