通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己的成长和进步，为未来的发展提供信心和动力。以下是一些具有启发性的心得体会范文，希望对大家有所帮助。
教师学党史心得感悟（优秀13篇）篇一
中华民族有悠久的历史和灿烂的文明，是世界上唯一延续至今的文化古国。然而，在中国历史上的一个时期，面对内忧外患，民族危机，中国陷入了生死存亡的关键阶段。此时此刻，中国共产党应运而生。2021年7月1日，迎来了中国共产党成立100周年。作为一名教师，在传道、授业、解惑以及学习成长的过程中，我深刻感受到中国共产党带给我们悠久而深厚的精神力量。
中国共产党成立100年来，在党的领导下，中国人民经历了曲折而磅礴的进步历程。经过多年来的奋斗，中国已经从一个经济文化落后的国度逐渐成为一个繁荣富强的大国。在这个过程中，国家发生的深刻变革，不仅是对国家形象的提升，更是对全民族的民族魂的觉醒。百年党史告诉我们，没有共产党的正确领导和坚决决策，就没有中国现在的繁荣昌盛，而一个强盛、繁荣、文明发达的国家必须依托基层，必须依靠人民群众发力前行。
第三段：教育教师职责与使命。
教育是构建社会发展的根本力量，是国家未来发展的生力军。作为一名教师，我们肩负着培养下一代中华民族的重任。观察这个世界，我们发现，求知若渴的人们永远不会停止追寻知识，探索发现事物奥秘。而在中国，这条路线，是由中华民族的先贤和开创者走出来的。作为一名教育工作者，我们需要通过教育和智慧来教育下一代，让他们更好的传承、发扬中华民族的文化和精神，将中国精髓、中华文化推向世界舞台。
第四段：传承百年优良传统。
在实现中华民族的伟大复兴过程中，我们的肩负着开创未来的重任。作为新一代，我们不仅要尊重代代开国元勋的伟大成就，更要继承和发扬优良传统，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。百年党史也告诉我们，我们的未来需要更加自强不息、团结协作，用实际行动托起我们共同梦想。新的时代需要我们把“爱国、修身、齐家、治国、平天下”具体地融入到人生信仰、生培养、生活习惯、活动方式、社会责任等方方面面。
第五段：结语。
回顾中华民族的历史发展长河，我们深刻意识到，中国共产党是推动中国发展的中坚力量。百年党史，是中华民族前进的历程，也是五千年文化发展的缩影。在我们心中，百年党史，是历史的见证，更是未来的引领。让我们共同努力，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，传承红色基因，弘扬初心使命，为中华民族伟大复兴而努力前行。
教师学党史心得感悟（优秀13篇）篇二
中国共产党党员，简称共产党员、共产党员、共产党员，分为正式党员和预备候补党员。指按照中国共产党章程规定的入党条件和程序，经批准加入中国共产党的工人、农民、士兵、知识分子和其他社会阶层的先进分子。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
通过学习我们党的光辉历程，重温了我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。也深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国！
作为一名党员教师，时刻要以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本”的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的本职工作有良性、健康发展。
工作中我要积极发挥党员的先锋模范作用，奉献比别人多一点，发自内心地去为学生、为他人和社会做一些事。教学中我要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课，放开手让学生主动参与到学习活动中，让学生在玩中学，学中练，练中会的过程中度过快乐童年。对学生还要充满爱，生活中我们要去关怀，学习中我们要去关心，遇到困难的时候要我们去帮他们克服。只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
今后，我要不但发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。。中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
同时我要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨练自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
月20号，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。欲知大道，必先为史。风云激荡的百年党史，是中华民族伟大复兴历史进程的壮美华章，蕴含着启迪当下、烛照未来的精神密码和无穷力量。站在党的百年华诞的历史节点上，广大党员干部要深掘党史这个“富矿”，感悟党踏浪扬帆一路曲折前行积累沉淀下的丰厚底蕴，深刻认识中国共产党历久弥新的初心使命、亘古永恒的精神力量、真抓实干的优良作风，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程赋能。在感悟党史丰厚底蕴中永葆初心使命。
自中国共产党1921年成立以来，就承担了实现中华民族伟大复兴的历史使命，经过中国共产党人百折不挠的真理探索、可歌可泣的艰难奋斗、开天辟地的辉煌创业，带领人民于战火硝烟中绘就了一幅960多万平方公里的恢弘画卷、于改革开放中书写了“百万亿”经济总量的优异答卷。中国共产党人一路走来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，都初心不改、使命不怠。不管是在革命、建设和改革时期，中国共产党人始终同各族人民保持紧密联系，始终全心全意为人民谋幸福、为民族谋复兴，始终为共产主义、马克思主义奋斗终身。广大党员干部学习党史，就是要深刻认识我们党历久弥坚的初心使命，深刻认识我们党的执政使命和根本宗旨，以及先进的政治属性和政治理念，培育高度自觉的政治意识，从而在新时代的长征路上做到人民至上、生命至上，时刻保持“赶考者”的清醒状态。
习近平总书记指出，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。这是因为我们党在长期的社会革命和自我革命中涌现了许多催人奋进的感人故事，并形成了一系列熠熠生辉的具有时代鲜明特征的伟大精神，比如红船精神、井冈山精神、长征精神、航天精神、抗洪精神、抗疫精神等，为一代又一代的共产党人提供了强大的精神食粮和前进动力，促使中国革命不断取得新胜利、走向新高地。通过深读党史，广大党员干部可以循着一代代共产党人的奋斗足迹，感悟他们的家国情怀、为民情怀、担当情怀，汲取他们创造历史的澎湃势能。这不仅能够让党员干部站在历史的高度上总结历史经验、把握前进规律，增强辨是非、知兴衰的能力，还能在新时代的长征路上始终保持勇毅前行的奋斗姿态，葆有强党之志、报国之行、为民之心，将民族复兴的火炬代代相传。在感悟党史丰厚底蕴中涵养优良作风。正因为我们党善于作风建设，才让我们党能够在栉风沐雨中奋斗100年依旧保持蓬勃朝气，而这也是我们党区别于其它政党的显著标志。在党100年波澜壮阔的历史进程中，培育了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、纪律严明、谦虚谨慎、不骄不躁等具有代表性的优良作风，为我们党发展成为有9000多万党员的世界第一大政党保障了肌体健康。深读党史，就是要广大党员干部继承和发扬这些优良作风，把自己建设成为在新时代长征路上靠得住、本事硬的党员干部。对此，广大党员干部要在新形势下，一方面要把作风建设作为党的重要建设部分，大力弘扬红色精神、传承红色基因，深入把握优良作风和伟大精神的内涵，并结合新的实践和发展，将党的优良作风进行丰富升华。另一方面要着力自身作风建设，赓续传承革命先烈艰苦朴素、顽强拼搏等优良作风，全面提振干事创业的精气神。
我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党党史》，回观这一百多年的历史，中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，但是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，成立了伟大的中国共产党。中国共产党为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了98年辉煌的历程。
这98年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，走过了许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，直到最终的胜利。这一切无不证明了一句话：没有共产党，就没有新中国。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明，只有共产党才有能力带领中国人民推翻三座大山的压迫，赢得新民主主义革命的胜利，建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量战胜了困难，走出困境，取得一个又一个伟大的胜利，因此中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。
现在我们党不断适应新的形势变化和发展，不断改变治国的方针策略，这是求真务实，与时俱进的精神。但是有一点是永远不能变的，那就是共产党员的本色不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能变。因此，我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护，革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，我们必须树立正确的、科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。
学习党史论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
新的号角已经吹响，新的伟大征程已经开启。党的98大寿的今年，共产党及全国人民会更加紧密地团结起来，再接再厉、同心协力、不断进取，扎扎实实做好改革发展稳定各项工作，进而夺取全面建设小康社会新胜利，以更加优异的成绩来庆祝党的98岁生日，98载艰苦卓绝，98载荣耀辉煌。没有共产党就没有现在的新中国。党正走在新世纪的征途上，她激励着我不断向前、向前、再向前!98年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。我相信，在党的带领下，我们的祖国将一天比一天强大，一天比一天繁荣。
教师学党史心得感悟（优秀13篇）篇三
中国共产党已经走过了100年的历程，这个伟大的政党经历了无数的艰辛与磨难，最终通过坚定的信念和勇气，成功的领导全国人民取得了新中国的胜利。一位普通的小学教师，通过参与党史教育，深深地感受到了党的历史和精神对于我们这个时代的意义是何等的宏伟，下面我将分享我的“感悟百年党史教师心得体会”。
第二段：历史的重要。
百年党史是中华民族历史的一座丰碑，从反对帝国主义开始，经过无数的抗争和斗争，在党的领导下最终取得了胜利。这段历史不仅仅是党的历史，更是中华民族振兴的历史。了解历史，对于我们认识当下的社会具有重大的意义，它可以让我们对过去的成果从新认识和评价，同时也让我们更好地把握当下的现实和未来，更好地走向未来。
第三段：党的精神的重要。
中国共产党不仅仅保卫了国家的独立和民族的尊严，更创造出了一系列的理论和经验，这些理论和经验成为了一个科学的指引，帮助我们在当今时代面对各种挑战。在参与党史教育的过程中，我认识到党的精神是其历史的核心。从革命斗争中产生的勇气、毅力和无私奉献的精神，到改革开放中的实干精神和创新精神都具有重大的意义，这些精神也将成为我们在新时代中面对挑战的有力武器。
第四段：教育的重要。
通过参与百年党史的教育，教育工作者需要把握好的是培养学生的爱国精神，始终坚持爱国主义教育是教育的灵魂；坚持以人为本，全面育人，尊重人的自由、能动、创造精神，不断在实践中推动教育服务基本国策，促进社会全面进步；坚持个性与共性相统一，促进学生个性与全局的统一，坚持伦理道德教育，培育文明素质；坚持创新，以满足社会的发展需求和学生个性化的发展需要为哲学思想指导，促进知识革新，研究教育公平机制和教育均衡发展新举措。
第五段：结论。
在参与百年党史教育的过程中，我们需要更好地把握党史的重要性和党的精神的重要性，更好地把握教育的重要性，做好学生的思想教育和品德培养，为青年的成长打下坚实的基础。只有朝着正确的方向前进，才能够在历史的长河中走得更加稳健，让我们共同奋斗，建设一个更加美好的中国。
教师学党史心得感悟（优秀13篇）篇四
第一段：引言（150字左右）。
百年党史是我们党的宝贵财富，是我们不断前进的精神支柱。作为一名教师，深入学习党史，更是需要时刻铭记的职责。在学习过程中，我深深感受到了百年党史的历史厚重感、人民至上思想和坚定的革命信念，这些都为我今后的教学工作提供了极大的启示和帮助。
第二段：党史教育对教师自身素质提高的启示（250字左右）。
百年党史教育对于教师的自身素质提高有着非常重要的启示。我们需要时刻铭记着革命先烈创造的奇迹和艰辛，时刻保持着深入人民群众、与学生团结奋战的精神，不断提升自己的思想境界和工作经验。只有如此才能够更好地传授知识，育人成才。实践证明，只有全身投入，把自己贯彻到教学中去，教育才能走进学校典型，通过多方面的核实，提高自己的方法，提高自己的教育水平和工作能力。周围的同事也会对我们产生信任，并认为我们是人们可以真正信任的人。
第三段：党史教育对学生德育的启示（250字左右）。
在教学工作中，我们不仅要保证学生的知识与技能的培养，更需要注重学生德育教育的教育。党史教育中关注的人民至上、强调的公正有序、追求的事业成就，都是最宝贵的道德教育资源，也是我们开展德育教育的重要资源。我们以优秀先进人物的精神风范代替低俗暴力、拔旧栽新、行恶者视野和人类文明没有提倡的属性，穿越人的心灵深处，启示未来。尤其在当前复杂的社会环境和经济发展新形势下，良好的德育教育更加迫切。
第四段：党史教育对于教学内容的启示（250字左右）。
在教学内容中，我们需要注重和宣传百年党史在先进性、辉煌成就等方面的价值。要结合专业内容来加强实践教学，以国家发展、人口老龄化为出发点来深入挖掘问题的根源，让学生更好地了解个案和制度之间的关系。同时也要注意拓展教学资源，让学生多角度地了解明清、进阶或是科技、文化等多方面的知识。只有这样，才能把教育引导到正确的去向，促进其健康稳定发展，慎重从事教学。
第五段：结语（150字左右）。
在此，我认为党史教育对于教育事业的发展具有重大意义。通过党史教育，我们能够更好地传承革命传统、弘扬正气美德、培育高尚人格、开拓创新思维，更好地推进教育事业的深入发展。因此，我们需要时刻把握时代特点和需求，牢记百年党史这一宝贵的历史遗产，为我们的教育事业奉献力量。
教师学党史心得感悟（优秀13篇）篇五
2021年是中国共产党建党100周年，在全党上下深入开展党史学习教育之际，我校召开党史学习系列活动，组织教师全面准确理解“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的科学内涵和核心要义，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程。
2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表了重要讲话。
习近平总书记指出，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
习近平总书记强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
这是一堂生动而深刻的党课。杨老师从救国道路的艰难探寻、共产主义信仰的力量和各时期信仰的坚守与传承三方面带领教师们重温红色岁月，缅怀峥嵘历史。以学为基，传承党内教育优良传统，在工作岗位上感恩奋进、扎实苦干。
新时代呼唤新担当新征程呼唤新作为教师应立足立德树人、教书育人的根本任务带头学好党史这门“必修课”做党史学习的排头兵做党史阐释的研究者做党史宣讲的急先锋。用党的一百年的奋斗历程辉煌成就宝贵经验来激励人、教育人、启迪人、滋养人。
教师学党史心得感悟（优秀13篇）篇六
通过党史学习，我认为：每一个共产党员，每一个人民教师、每一个有理想信念的人都应该学党史，悟思想，见行动，做到一二三四五。即做到坚定一个基本信念，坚持两个时刻准备着，坚信党的三大法宝，坚决做四有好教师，坚强做好五种人的基本底线。
一个基本信念：
忠于共产党，紧跟共产党，只有共产党才能救中国，只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴!
二个时刻准备着：
时刻准备着为党的事业服从一切安排，时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献!
三个党的法宝：
中国共产党的三大法宝是统一战线，武装斗争，党的建设。三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。
党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程，深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”。毛泽东说：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩，也是中国革命的伟大成绩。”把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中，毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义，明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。
中国共产党就是利用三大法宝，坚持党的三大优良作风和传统，带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜，从一个胜利走向一个胜利，让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。
四有好教师标准：
有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样，才能当好学生成长路上的引路人，才能做一个值得学生钦佩的人。
五种人的基本底线：
一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语，即使对白求恩的赞扬，也是对共产党人的基本要求。
这五种人应该是一个好人的基本标准，如果我们能按这五个标准经常对照自己，那就一定成为人们尊重的人，也一定是人人爱戴的人，最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师，当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭，幸福的家庭。
教师学党史心得感悟（优秀13篇）篇七
“学党史、悟思想、办实事、开新局”是习近平总书记提出的关于新时代党的建设的四个“必须坚持和做好的牢记”。作为一名教师，学党史是我们义不容辞的责任和使命。近日，我受邀参加了关于学党史的集体学习，不仅加深了对党的历史的认识，更让我深刻体会到要不断提高自己的思想觉悟和能力的必要性。下面是我对这次学习的体会和感悟。
第二段：学党史的重要性。
学党史是一项长期而复杂的工作，但是它对于我们党员干部和普通百姓来说都是非常重要的。通过学习党的历史，可以深入了解我们党的理论和实践基础，掌握党的政策和思想，不断提升自己的觉悟和能力。同时，学习党的历史也有助于我们更好地领会时代精神和党的路线方针政策，更好地履行自己的职责和角色。
第三段：学党史的启示。
在学习党的历史时，我深感我们党在长期的实践中积累了宝贵的宝贵的经验和教训。党的历史是我们的“指南针”，既可以启示我们如何正确处理当今的复杂局面，又可以提醒我们不要重蹈历史作为的覆辙。特别是在改革开放新时期，我们应该不断总结经验，不断创新能力，勇于攻坚克难，并不断提升各方面的成就。
第四段：学党史的引导作用。
学党史有引导作用。我们可以从中获得许多思想启示：从我们党在创立时，从许多革命英雄的事迹，从抗日战争中和解放战争中的故事中，从新中国成立以来的党的各个时期的实践中，我们可以看到我们党在长期的实践中，不断总结经验，创新能力，勇于攻坚克难，并不断提升各方面的成就。不断创新指导思想，实现新时代更高质量的发展。
第五段：学习党史的体验。
本次学党史活动给了我很深的体验。通过与同学的交流和听取老师们的讲解，我深刻了解了我们党的发展历程和思想路线，了解了我们党在社会主义时期的各个方面的变化。在学习中，我收获了思想上的成长和启迪，也更珍惜许多英雄烈士为建设社会主义事业做出的巨大贡献。
总之，学党史是我们党员干部、普通百姓和广大教师必须遵守的一项基本职责。学习党的历史和理论，不断发展新思想和新知识，能够更好地指明我们的斗争方向，增强我们的组织纪律意识，更好地履行我们的党员职责和教育使命。通过学习党的历史，我们可以不断提高自身素质，更好地为人民服务，为党的事业建设作出更多的贡献。
教师学党史心得感悟（优秀13篇）篇八
党史是一个民族的文化基因，是一代代共产党人艰苦奋斗、不断探索的历史总结，更是我们党坚持走中国特色社会主义道路的理论指南。近期，我对党史进行了一番深入的学习和思考，在这个过程中，我感悟到了许多宝贵的心得体会。
首先，党史告诉我们，一个党的历史就是一个国家的历史，一个民族的历史。中国共产党自成立之日起，就立志为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。在中国古老而复杂的历史长河中，中国共产党带领人民进行了一次次壮丽的革命斗争，最终取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利。党史的学习使我深刻认识到，党的利益始终与人民群众的利益紧密相连。只有始终坚持以人民为中心的发展思想，才能真正成就伟大事业，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
其次，党史告诉我们，一个党的历史就是一部奋斗的史诗。中国共产党是一个奋斗党，从成立伊始就投身于党的事业中，始终不渝地为人民的解放而奋斗。正是因为党的坚定奋斗精神，中国才能从一个困苦落后的国家崛起为世界第二大经济体。党史的学习使我深刻认识到，只有在不断的奋斗中，我们才能战胜困难和挑战，实现自己的人生价值。我会将党史中的奋斗精神铭记在心，坚定信念，继续为实现民族复兴的中国梦而努力奋斗。
再次，党史告诉我们，一个党的历史就是一部开拓创新的历史。中国共产党坚持实事求是、解放思想，不断进行理论创新和实践探索。党史的学习使我深刻认识到，只有不断开拓创新，才能推动社会进步和民族发展。我会在自己的学习和工作中，勇于创新，敢于探索，为现代化建设作出自己的贡献。
最后，党史告诉我们，一个党的历史就是一面照妖镜。党史中的许多错误和教训都成为了我们反思和警醒的镜子。党史的学习使我深刻认识到，发展党的事业必须始终保持清醒的头脑，坚持党的纪律和规矩，杜绝腐败和消极腐化的行为。同时，我也意识到要善于总结经验教训，不断改进和提升自己的工作能力。
通过对党史的学习和思考，我深刻认识到党的历史是一面“红色旗帜”，在我们的心中永远飘扬。只有不断学习党史，铭记党史，我们才能始终保持共产党人的初心和使命，才能为党和人民的事业作出更大贡献。我相信在党的领导下，我们的祖国一定会更加强大，人民的生活也会越来越幸福美满！
教师学党史心得感悟（优秀13篇）篇九
党史是中国共产党自建党以来的发展历程的总结和记录。通过对党史的学习和研究，我们可以了解中国共产党的奋斗历程、革命精神和党的建设等方面的内容。这让我深受启发，也使我对党的事业有了更加深刻的理解。下面我将通过五段式的文章，表达对党史的感悟和体会。
第一段：初识党史，感悟初心使命。
那一天，我第一次拿起党史，打开了一页历史的华章。我读到了中国共产党自成立以来的艰苦奋斗历程和无私奉献精神，被那些共产党员的初心和使命所打动。党的初心就是为人民谋幸福、为民族谋复兴。每一位共产党员都应该时刻牢记这份初心和使命，为实现共产主义事业而努力奋斗。
第二段：追寻党史，感悟革命精神。
在党史中，我看到了无数英雄模范的事迹。他们舍小家顾大家，为党和人民的事业矢志不渝。他们以革命的热血和牺牲的精神，为中国革命事业做出了巨大贡献。这让我深刻体会到了革命精神的伟大意义，也让我明白了革命的道路充满坎坷和挑战，但只要坚守信念和奋进，就一定能够取得胜利。
第三段：研究党史，感悟党的领导力。
在党的历史发展中，中国共产党始终以高度的政治领导力和组织纪律性取得了一系列伟大胜利。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国共产党能够领导人民进行一次又一次伟大斗争的根本保证。通过学习党史，我认识到党的领导力的重要性，也深深地认同了中国共产党的正确领导。
第四段：总结党史，感悟党的建设之道。
中国共产党之所以能够在无数困难和挑战中屹立不倒，离不开强大的党的建设。党的建设始终是党的事业取得胜利的根本保证。党的建设，既需要坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，又需要加强党的作风建设和党的纪律约束，还要不断提高党的组织能力和创新能力。通过学习党史，我更加深刻地认识到党的建设是一项长期而艰巨的任务，需要全党同志的共同努力。
通过学习党史，我意识到作为一名共产党员，我们肩负着历史使命，要时刻不忘初心、牢记使命，为实现中国共产党的宏伟目标共同努力。我们要坚守党的基本原则，不断提高自身素质和能力，为党和人民的事业做出更大的贡献。我们要追寻光辉榜样、学习先进典型，从他们身上汲取力量和智慧。我们要传承红色基因、弘扬革命精神，与时俱进，永远向前。
在党史的长河中，我领悟到了追求真理的坚定意志、为实现理想矢志奋斗的决心和舍小家顾大家的大公无私。这些都是党史给予我的宝贵财富，也为我指明了前进的方向。我将牢记党的初心和使命，为党和人民的事业不懈努力，以实际行动书写中国共产党的新篇章。
教师学党史心得感悟（优秀13篇）篇十
党史是党的生命线，是我们党的宝贵财富。通过学习党史，我们深刻认识到党的成立经历的艰辛和中国人民从追求民族独立、民主自由到社会主义事业的壮丽转变。党史告诉我们，初心不可忘记，必须始终坚持以人民为中心的发展思想，并不断完善党的建设。历史给予我们的最重要启示是，只有坚持中国特色社会主义，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
第二段：坚定理想信念，永葆政治本色。
党史告诉我们，党的最大优势是坚定的理想信念。毛泽东同志在中国革命时期，始终坚持共产主义信仰，不畏艰险、敢于斗争，带领中国共产党走向胜利。邓小平同志在改革开放时期也始终保持对共产主义的坚定信仰，坚持稳中求进的理念，推动中国经济取得巨大发展。学习党史，使我们更加明确了坚定理想信念的重要性，只有坚持理想信念，党员才能永葆政治本色，时刻为人民的利益而奋斗。
第三段：找准方向，追求真理。
党史让我们看到了党的思想路线的历史演变。党的初心是为了实现中国人民的幸福和国家的强盛，而为此不断探索和追求真理。今天我们要理解并继承这种探索精神，找准正确的方向。实践党的创新理论、传承发展马克思主义的要义，增强党员的思想觉悟、理论素养，使其成为时代先锋，领导人民进行新的伟大斗争。
第四段：加强党的建设，永葆先进性。
党史是党的光辉历程，历史给予了我们最好的教育。党史告诉我们，党的建设关乎党的前途命运，关乎党员忠诚履职的能力。我们需要加强党的建设，坚持党要管党、从严治党，加强党员教育，进一步提高党员的先进性和纯洁性。只有这样，我们才能保持党的先进性，始终成为中国人民的主心骨。
第五段：勇于担当，使命在肩。
党史告诉我们，中国共产党是伟大的党，党员要充满责任感。党员应勇于担当，践行初心使命，用自己的行动诠释党的理念和价值观。党员要做到言行一致，发挥模范带头作用，时刻以人民利益为重，为实现中国梦、中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。只有充满责任感，我们才能不辜负历史和人民的期望，不断赢得人民的拥护和支持。
结尾：党史是我们学习和进步的源泉。通过对党史的学习，我们深刻认识到了党的初心和使命，也清楚了党的最大优势和力量所在。我们要珍惜党史，坚定理想信念，找准方向，加强党的建设，勇于担当。只有这样，我们才能不辜负党和人民的重托，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
教师学党史心得感悟（优秀13篇）篇十一
这几个月来，我认真学习了中国共产党党章和党史，学习的重点是是党的纲领，透过这段时刻的学习，我对党的纲领有了更加深刻的认识和了解。
首先是党的纲领的涵义和好处，指出党的纲领就是一面旗帜，党的纲领的涵义就是党的纲领就是一个政党根据它所代表的阶级的利益而提出的奋斗目标和为实现这个目标而采取的行动路线。它标志着一个党是否成熟及其成熟程度。我们党在社会主义建设过程中始终坚持实现共产主义的最高纲领，在社会主义初级阶段坚持发展中国特色社会主义的最低纲领。
在发展中国特社会主义的伟大实践中，我们党坚持了最高纲领与最低纲领的辩证统一，既坚定了我们能够实现共产主义的信念，又结合不一样阶段的实际，实事求是，不断取得社会主义建设的伟大成就。
我们党在建党之初就明确了党的最终目标是实现共产主义。共产主义是有史以来人类所追求的最完美的社会制度，它反映了社会发展的客观规律，具有不可抗拒性和必然性。
但是共产主义不是一蹴而就的，它是在社会生产力高度发展的基础之上才能得以实现的，实现共产主义需要共产党人的持之以恒的不懈发奋。
但我们就应坚信，共产主义必然能够实现，无论任何时刻，共产主义都应是共产党人最主要的力量源泉和精神支柱。
其次，透过学习和了解《共产党宣言》中的相关的理论资料以及认识十月革命的伟大历史好处。透过这些知识的学习，我们认识到，共产主义的实现具有历史必然性，是社会规律在起作用，是不以人的意志为转移的，资本主义社会的固有的矛盾决定了社会主义必然代替资本主义，这也使我们坚信，共产主义的实现不是一句空话。《共产党宣言》通篇闪烁着旗帜的光辉，成为其后各国无产阶级政党制定纲领的理论渊源。
最后，透过学习我了解如何实现党的最高纲领和最低纲领。坚持党的最高纲领和最低纲领的辩证统一是马克思主义政党建设的一条基本规律。在发展中国特色社会主义实践中坚持最高纲领和最低纲领的辩证统一。两者务必统一与发展中国特色社会主义的实践中，最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向，最低纲领为最高纲领的实现准备必要条件。只有坚持两者的统一，以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践，为发展中国特色社会主义发奋奋斗，才是一个真正的革命者。我们要始终不渝的坚持党的最高纲领，脚踏实地地实践党的最低纲领。做到勤于学习、善于创造、甘于奉献、乐于生活。
作为一名入党积极分子，我将始终不渝地坚持我们党的共产主义理想，理论联系实践，用心践行党的路线、方针、政策，开拓创新，不断进取，争取早日加入中国共产党员的队伍，为党和国家的发展做出应有的贡献！
教师学党史心得感悟（优秀13篇）篇十二
中国共产党的党史是神圣的历史，是无数先烈们奋斗的历史，是中国共产党人坚守初心、担当使命的历史。通过学习党史，我深深地感受到了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的坚定信念，也深刻认识到了党史给予我们的启示和教育，下面，我将从党史中获得的三个方面的体会进行展开。
第二段：党的初心和使命是全心全意为人民服务。
中国共产党的初心就是为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。从党的一大到党的十九大，中国共产党始终把人民利益放在首位，在国家的建设和发展中，把人民的需求和利益摆在至高无上的位置，这也是中国共产党使吉负重的原因。我想起了党的领导人邓小平的一句话：“我们党的宗旨，是全心全意为人民服务。”这句话，深刻地展现了党的初心和使命，使我意识到，无论身处什么岗位，只要我们以人民利益为中心，全心全意为人民服务，就能够不忘初心、牢记使命。
第三段：历史教育是坚持党的领导的重要保证。
中国共产党之所以能够始终战胜各种困难和挑战，坚定不移地走中国特色社会主义道路，离不开党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国共产党的最大优势。党史教育能让我们深刻认识到，党的领导是中国共产党战胜各种困难并为人民谋幸福的重要保证。在党的领导下，中国共产党敢于创新，敢于进行自我革命，推动了党和国家事业的不断发展，从而赢得人民的信任和拥护。
第四段：奋斗精神是中国共产党的宝贵精神财富。
中国共产党的发展历程中，充满了艰辛和困苦，但党的先烈们凭借坚定的信念和执着的奋斗精神，化解了一个个危机，走过了一个个艰难时刻，取得了一个个伟大胜利。这种奋斗精神是中国共产党的宝贵精神财富，也是推动中国特色社会主义事业的强大动力。党史中的许多英雄人物，如雷锋、焦裕禄等，都以崇高的奋斗精神树立了榜样，启发了后来者继续前进，为党和人民付出更多。
第五段：牢记历史，勇担使命。
学习党史不仅仅是为了了解历史，更是为了深刻认识党的初心和使命，并将其落实到自己的日常工作和生活中。作为一名普通的党员，我深知自己有着重要的使命和责任，要时刻保持清醒的头脑，胸怀为人民服务的初心，牢记历史，不断增强自身的综合素质和业务能力，为实现中国梦而努力。同时，我也要汲取党史中那些勇于担当、无私奉献的精神，时刻保持积极向上的心态，为党和人民做出更大的贡献。
总结：
通过学习党史，我认识到中国共产党为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，深刻体会到党的领导是中国社会主义制度最本质的特征，也加深了我对党的奋斗精神的理解。在今后的学习和工作中，我将时刻保持对党的忠诚和担当精神，以党史教育为指导，为实现中国特色社会主义事业的伟大目标不断努力奋斗。
教师学党史心得感悟（优秀13篇）篇十三
学习师德师风的理论，最终要求人们把理论指导实践，并在实践中提高自己的师德师风水平，否则就会变成空谈理论。在师德师风学习中给我体会最深的有两点：教师要有崇高的师爱高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才懂得教育孩子。”
热爱学生是教师的天职，也是教师职业道德的核心和基本要求。
对于学生来说，无论是知识的掌握、智能的发展、还是品德的培养，都同他们的情感体验紧密联系在一起。为此，要充分利用“亲其师而信其道”的心理效能，强化师爱的作用，教师应把和蔼可亲的微笑撒向每一位学生，用真诚炽热的爱去感化每一位学生，去赢得学生的喜爱和信任，让学生以最佳的学习心态去敞开自己的心扉，乐意听从教师的教诲，圆满完成他们的学业。
反之，如果教师对学生缺乏情感，态度冷漠，则必然会成为教育的障碍。有位教师曾说过：“假如你厌恶学生，那么，当你的工作刚开始时就意味着已经结束。”
以前在高一（12）班有位名叫佳的同学，是年级出了名的“坏”女生。
我故意装着没看见她的左顾右盼并看着她对全班同学说：“佳刚从外面进来，还不知道我们讨论的话题，我再讲一遍给她听。”
接着，我把整个讨论的思路整理了一下，并把讨论引导到更深的层次。。
没想到，一份单独的邀请、一句动听的话竟然起了作用。这节课，佳听得格外认真，并且还站起来加入了讨论，这是从未有过的事！
从那以后，我发现她变了，对我更是格外的友好尊重。上我的课的时候注意力比以前更集中，甚至周围有人上课违纪时，她还会提醒他们。