高中的我作文题记(五篇)

时间:2024-10-29 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

高中的我字实用篇一

这个暑假,又到了开展“利群阳光助学行动”,报纸用大篇幅介绍一些寒门学子的感人事迹,以此呼吁社会上的好心人向他们伸出援助之手。他们家境贫寒,却勤劳懂事,成绩优异。

一位喜欢跑步的女孩,自幼丧父,一家七口人挤在一间小屋子里,她为减轻母亲负担,平日省吃俭用,抽空干农活、照顾弟弟。

一对双胞胎姐妹,父母双亡,由外婆带大。读高中时,姐妹俩自带菜,每月除吃饭外的生活费仅70多元。

对于他们,我一直不明白,他们何以迅速成长?

直到我看了《城南旧事》,才彻然醒悟。这个故事讲述的是上个世纪二十年代末,六岁的小姑娘小英子住在北京城南的一条小胡同里。在这条具有老北京风情的胡同里,小英子接触到形形色色的人物,体验到世间人情冷暖。从疯女人秀贞惨遭爱人、双亲抛弃,唯一的女儿小桂子生死未卜中,小英子体验到人情的淡薄;从厚嘴唇的年轻人为供弟弟读书,迫于无奈,干起偷东西的勾当,小英子体会到贫穷的艰辛。正是如此,这些残酷的感悟让小英子渐渐长大,心理日趋成熟。父亲的去世更是加快小英子的成长。丧父的悲痛使她意识到自己已经是小小的大人,需要帮妈妈维持生计,照顾弟妹了。是的,“父亲的花儿落了”,她已不再是小孩子。

人在逆境中成长!

我突然想到父亲艰辛的过去。爷爷、奶奶都是勤劳、忠厚的农民,即使如此,家境并不富裕。父亲学历不高,家中无力支持他接受更好的教育。十七岁的父亲决定到外头闯荡一番:为了维持生计,他在建筑工地上做过泥水工;在砖瓦窑用人力车拉过土;在山沟中砌过坎、修过路;在工作环境十分恶劣的冶炼厂干过临时工……后来,父亲应聘到职工学校任教后,通过业余自学,拿到大专毕业文凭,直至后来因故改行,到企业寻求发展,成为一名资深的高级职业经理人,在繁华的城市有了一片立足之地。

我想,父亲虽然没有高人一等的出身,也没有过硬关系做后台,他不靠父母,靠自己不畏艰难,勤学、苦干,才有今天的成就。可以说,父亲也在逆境中成长!

如上文中勤工俭学的哥哥、姐姐,他们都是在逆境中求生存的人,苦难令他们拥有一颗积极向上的心,这就足以微笑面对生活中的任何荆棘。

他们也在逆境中成长!

想到这里,我不禁感慨万千:逆境能唤醒蕴藏在人心底的潜力,从而激发起巨大的潜能。所以,无论是《城南旧事》中的小英子,或懂事、勤奋的寒门学子,以及敢于打拼的父亲,他们都能冷静地面对苦难,从容地面对生活,始终主宰着自己的命运,最终不仅能在逆境中成长,而且必定能获得成功!

高中的我字实用篇二

俗话说:“饶人不是痴汉”,因此,当双方的争辩已到剑拔弩张的时侯,占理得势的一方应当有“得饶人处且饶人”的风范;切忌穷追猛打,将对方逼入死胡同,那样不仅不能辩赢对方,反而会扩大矛盾冲突。下面是本站小编为大家整理了关于辩论中的实用技巧,希望能够帮到你。

息干戈,妙提难题巧诫人

在双方激烈的争论乃至干戈相见的争辩中,占理的一方如果认为说理已无法消除歧见时,不妨采取一种“外强中干”的警示性言语来中止争论,结束冲突,将一个两难选择摆在对方面前,使这失去最后挣扎的基础,就有可能收到警心诫人、平息干戈的效果了。

生物学家巴斯德,一次在实验室工作时,突然一个男子蹿进来,指责他诱骗了自己的老婆,争论中对方提出决斗,作为清白占理的巴斯德,他完全可以将对方赶出门去,或者奋起决斗,但是那样并不能解决问题,甚至会造成两败俱伤的严重恶果。这时侯巴斯德沉着地说“我是无辜的……如果你非要决斗,我就有权选择武器。”对方同意了,巴斯德指着面前的两只烧杯说:“你看这两只烧杯,一只有天花病毒,一只有净水。你先选择一瓶子喝掉,我再喝余下的一瓶,这该可以了吧?”那男子怔住了,他一下子陷于难解的死结面前,只得停止争论与挑战,尴尬地退出了实验室。无疑,正是巴斯德提出的柔中带刺的难题,才最终使决斗告吹,干戈止息。

化窘迫,类比影射巧暗示

一般说来,争辩中占有明显优势的一方,千万别把话说得过死过硬,即使对方全错,也最好以双关影射之言去暗示他,迫使对方认错道歉,从而体面地结束无益的争论。

有一个机关工作人员在一家餐馆时,发现汤里有一只苍蝇,不由大动肝火,他先质问服务员,对方全然不理,后来他亲自找到餐馆老板,提出抗议:“这一碗汤究竟是给苍蝇的还是给我的,请解释。”那老板只顾训服务员,却全然不理睬他的抗议,他只得暗示老板:“对不起,请您告诉我,我该怎样对这只苍蝇的侵权行为进行起诉呢?”那老板这才意识到自己的错处,忙换来一碗汤,谦恭地说:“你是我们这里最珍贵的客人!”显然,这个顾客虽理占上风,却没有对老板纠缠不休,而是借用所谓苍蝇侵权的类比之言暗示对方:“只要有所道歉,我就饶恕你。”这样自然就十分幽默风趣又十分得体地化解了双方的窘迫。

平怨气,以柔克刚巧警心

争论中得势的一方,欲以理服人,一方面需要据理力争,同时也需要智取,其中,以柔克刚的言语常常能使对方陷入碰软钉子的境地,不失为一种结束争论的有效手段。

有一对夫妻,丈夫趁妻子周末回娘家之际,邀请了自己的哥们在家吃喝玩乐,弄得杯盘狼藉,全都醉倒在床上。妻子回来后,见此状立即拿出主妇的威风,大喊:“都给我起来!”自然,丈夫的哥们前脚一走,后脚便是夫妻之间的“内战”爆发。两人针锋相对,寸土不让,争吵得十分激烈。丈夫恕不可遏,高高地举起一只巴掌,正欲打下去,那妻子却突然狂笑道:“好,好,没想到你还真进入角色了……你打吧,这一巴掌打下去,你会后悔一辈子的!”说也奇怪,此言一出,丈夫那高举起的手掌便戛然而止,一场冲天怒气也化为乌有了。妻子的话虽然不软不硬,不急不躁,却颇警心诫人的威慑力——哀怨也有,忿怒也有,警示也有,仿佛灭火器一般,巧妙地化解了无理一方的怨气与冲动。

搭台阶,“你好我好”巧圆场

生活中常有一些人特别固执已见,十分容易为些小事情同别人争论,而且火药味浓烈,这时侯,得理的一方应当有饶人的雅量,他可以一面解释一面折衷调和,最好使用不带刺激性的“各打五十大板”或者“你好我好”的语言形式,以避免冲突的扩大。

有一位先生,一次上岳父家吃饭,进餐时翁婿两人聊起了一条高速公路的修建问题。那先生强调:公路的进度一再推迟,是有关方面的一个严重错误;而岳父则不同意,认为公路本来就不该兴建。两人你一言我一语,争论渐趋激烈。后来那位泰山大人把问题扯到“年轻人自私心重,没有环保意识”上面,显然是在批评那先生。那先生怕再争论下去伤和气,便开始缓和下来,他婉转地说:“可能我们的看法永远也不会合辙,可是,那没有什么。也许我们都是对的,也许我们都是错的,这也是未可知的事。”那先生的一席话,不仅给自己搭了台阶,也给争论题方打了圆场。避免了双方争论不休,矛盾扩大,影响感情。试想,如果那先生意气用事地与岳父争论下去,结果会如何呢?很可能惹火老岳父,被臭骂一顿。

熄怒火,诚恳解释巧劝慰

不少时候,人和人之间的相互发火,是因为互不了解、有失沟通造成的,这时候得理的一方切不可因对方的错怪而以怒制怒,最好的方式是多加解释、想法沟通或者道歉、劝慰,与对方达成谅解或共识,须知,无论怎样的“口软”,都无损于自己的威信。

一所医院里。病人挤满了候诊室。一个病人排在队伍中,将手上的报纸都看完了也没有挪动一步。于是他怒火万丈,敲着值班室的窗户对值班人员大喊:“你们这是什么医院?这么多人排队你们看不见吗?为什么不想办法解决?我下午还有急事呢?”值班员面对病人的怒火。耐心解释说:“很抱歉,让你等了这么久。是这样的,医生去开刀了,抢救一个危重病人一时脱不了身。我再打电话问问。看看他还要多久才能出来。谢谢你的耐心等候。”患者排大队得不到及时诊治,责任并不在男那个值班员身上,但是面对病人的错怪,他却沉住气一面解释,一面劝慰,这就比以怒制怒,火上添油的回答好多了。

除蛮横,宽以待人巧自责

面对蛮横无理者,得理者若只用以恶制恶的方式,常常会大上其当,这时候,平息风波的较好方式,莫过于得理者勇敢地站出来,主动承担责任,从语言角度上讲以自责的方式对抗恶人恶语,也是以柔克刚的有效手段。

有一个商场营业员,遇一个中年男子来“退”一只电饭锅。那锅已经用得半新半旧了,他却粗声用气地说:“我用了一个多月就坏了,这是什么鸟货?你再给我换一只!”营业员耐心解释。他却大吼大嚷,并满口脏话说什么“我来了你就得给退,光卖不退算个鸟!”营业员虽然占理,但为了不使争吵继续下去,便温和地对他说:“这种电饭锅已经使用一段时间了,又没有质量问题,按规定是不能退的。可是你执意要退,那就干脆卖给我好了。”就在她掏钱的时候;那个粗暴的男顾客脸红了。他终于停止了争吵,悄然离去。显然,营业员的宽容与自责方式起了良好作用。因为它反衬出对方的无理和低劣,从而从容地制止了事态的扩大。

止争吵,幽他一默巧解纷

人与人相处,发生争吵在所难免,甚至夫妻那样的亲密关系,也不会例外,对此,一旦有了纷争,即使认为自己一方在理,也应避免过分的数落、指,。这时候,最好的方式是使用调侃、幽默的言语,浇灭对方的怒气,达到释疑解纷的效果。

有一妻子虚荣心重,当夫妻商量出席友人婚礼时,她缠着丈夫要买一种昂贵的花帽,此时正值夫妻闹“经济危机”,丈夫自然不肯答应花这笔钱,争吵中、妻子赌气似的说:“人家小喜和小金的爱人多大方,早就给自己的夫人买了这种花帽,哪像你,小气鬼!”丈夫不愿争论,只是故意夸张地说: “可是,她俩有你这样漂亮吗?我敢说,她们也有你这样美,根本就不用买帽子装饰了,是吗?”妻子一听这幽默的赞语,不觉转怒为笑,一场争咖也随之止息了。一位丈夫彻夜未归,次日才幽灵般地回到家中,妻子埋怨了几句,两人便你一言我一语地干起仗来。忽然,妻子说:“算了,没什么了不起,男人晚上不回家都成时髦了——我唯一要提醒你的是:熟悉的地方还是有风景的!”那妻子虽然占理,却没有去“痛打落水狗”,只是调侃了几句,便使一场冲突,体面地结束了。

错误1 逃避眼神接触

你是简单的念ppt而不是向观众介绍吗?在一对一的谈话中,你是盯着一旁、脚下或前面的桌子吗?你从未看过聊天对象肩膀以上的部位吗?这些都说明你缺乏自信心,紧张和准备不足。

技巧:看着你的听众,用80%至90%的时间看着听众的眼睛,绝大多数的人花太多时间看笔记,幻灯片或身前的桌子,而很多人在看了自己的谈话录像后可以立刻改变这一行为。真正的商业领袖在传递信息时是直接看着听众的眼睛的。

错误2 你和听众之间有阻碍

另一种较常见的错误是因为在你和你的听众之间有别的物体,从而阻碍了你们的直接交流,这些错误,比如双手交叉,站在讲台或椅子后,从屏幕后和别人交谈,在都阻碍真正的交流。即使只是一个放在桌上的文件夹,也可能制造距离阻碍交流。

技巧:保持“开放”,保持你的手打开、手掌向上,消除你和你的听众间的壁垒。

错误3 坐立不安,摇摆或晃动

以上动作说明了你感到紧张,不确定或措手不及,避免这些错误,因为这样做并不能帮你实现什么,让我们想象一下,一家电脑公司的高级业务主管要向他们的主要投资者传递新产品的讯息,但没有成功。实际上,这个项目的确是在他团队的掌控下,但他的身体语言却给了投资者其他的暗示。

做简报时前后摇晃,这就是这位主管的最大问题,它反映了一种能力与控制力的缺乏。通过学习去做有意识的移动,他最终避免了职业生涯上的失败。下次简报之后,投资人定会相信一切都在他们的掌握中。

错误4 把手放在口袋中或手指纠缠

把手拘谨的放在身体两侧或塞在口袋里给人的印象是——你提不起兴趣,不想参与或紧张,不论你到底是或不是。

解决它的办法很简单:从口袋里拿出你的手,作些有决心的、果断的手势。保持两手高于腰部是一个很好的例子。这是个复杂的手势,反映了复杂的思想,并给了听众对说话人的信心。

错误5 站着、坐着不动

效率低的发言者几乎不动,从头到尾都站在同一个地方,这反映了他们很死板、紧张、沉闷、没有魅力和活力。

技巧:激活你的身体,而不是幻灯片,走动走动,大多数演讲者都认为他们需要笔直地站在一个地方,但他们不明白的是,移动不仅是可接受的,而且是受欢迎的。

一些最伟大的商业演讲者会走到观众中,并不停的走动,但他们并非漫无目的。

举例来说,一个充满活力的发言者将从房间的一边走到另一边去传递他们的信息。他指向幻灯片而不是阅读它,他把手放在别人的肩膀上而不是与听众保持距离。

错误6 没精打采,后仰或驼背

这些姿态往往与缺乏自信联系起来,它们能体现或者被认为能体现——缺乏投入或兴趣,它们也说明你没有权威,缺乏信心。

小技巧:保持抬头挺胸。当站立时,脚打开与肩同宽,身体稍向前倾。这样你就看起来很感兴趣,更投入,更有热情。肩膀略向前,这会显得你更有男子气概。头与身体要直立,不要靠在桌子或讲台上。

错误7 虚假的动作

这正表明你准备过度,不自然和做作,要使用手势,但别过度,研究人员已经证明,手势反映了复杂的思想。听众能从手势中察觉到你的信心,能力与控制力。可是一旦你试图模仿一个手势,你可能会被认为做作,就像一个三流的政客。

布什总统常常用与他所说的话格格不入的手势,好像他准备过度,这像收看配错音的低成本电影,你可能不会像布什总统那样受到广泛的评论,但尽管如此,你也不想在会议过后遭到同事与朋友取笑。

错误8 玩硬币,跺脚和其他令人讨厌的小动作

以上动作只能体现你的紧张,不自信或对细节不够关注,用一台摄像机录下自己的表现,再用挑剔的眼光去重看一遍,你是否发现了自己从未察觉过的那些令人讨厌的小动作?有位作家写了一本关于领导力的书,我曾去看过他对自身规划的讨论,在整个谈话过程中,他不停地玩口袋里的硬币。那天,他不但没有卖掉很多书,而且在领导力方面也没有得到高分。

紧张将体现在不停的跺脚,摸脸或抖脚上。一旦你明白自己的行为,你可以轻松地改正它。

有活力,有感染力的肢体语言会帮助你提升的演讲的表现力,不管你是在面试,升职或担任高管的过程中。所以改进你的肢体语言,如同注意你说话一样去注意它,你的影响力将飙升!

高中的我字实用篇三

校园的四季美丽动人,而其中最吸引我的莫过于校园的秋色了。

下课了,我走在走廊上,刚好看到一枝桂花树枝冒了出来。那带着尖刺的墨绿色叶子上夹杂着一朵朵金色的小花。随手取下一朵金黄,一丝沁人心脾的香味就调皮地窜入我的鼻尖,使我倍感舒爽,一扫上课的疲惫。

于是我抬头向上望去,一片墨绿出现在眼前。伸手拨开墨绿的眼帘,一缕缕的金黄散发着属于秋天的香出现在我的眼前。阳光透过缝隙,为那片金黄撒上不一样的光泽。

“叮铃铃.......”上课铃响了,是体育课。我们都一起到操场上锻炼。休息的时候,我坐在看台旁,看到一棵棵的梧桐枝头上,有一些叶子挂在枝头不愿离去,有些则被风吹得摇摇欲坠,还有一些害怕秋风的侵袭早早飘落。不管树叶如何,梧桐树却如战士一般,昂首挺立。

花坛的边缘,一棵红枫已经是一树火焰,那是枫叶最后的生命之焰在熊熊燃烧。那火焰的末端是比阳光还灿烂的金黄,那是枫叶的生命之花在怒放。

在那金黄与火焰之间最后的绿恐怕是青松了。青松的枝干上与寒冷斗争的痕迹,一点一滴都是每一个春去秋来的痕迹。

校园的秋色真是让人沉醉。

校园秋色,你是夏的结束、冬的帷幕,你是多么美丽、多么神秘啊!

高中的我字实用篇四

逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是:“不是的”。

以后,只要逢雨天大人就把盆中的鲜花搬进屋里,对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了。颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后,只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便有聚到了一齐。

那天放学回家经过院落却奇怪的发现之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一向栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这是从屋中走出来一个身影说:“你怎摸看呀”?

我将信将疑的点点头。

晚上,我思索了很久,才明白“逆境能够塑造人生”。

高中的我字实用篇五

这几天,天气似乎凉爽了许多,吹来的风中也好像夹杂着一丝凉意,我意识到,秋天到了。

漫步在校园,看着那开始发黄的叶子,风一吹,便在空中打了几个旋儿,又慢悠慢悠地飘落下来,成为落叶中的一份子。

瞧,那棵银杏,叶子已经黄中透绿,滤重显黄了。随手捡起地上的一片落叶,细细端详,深黄色的叶脉连着细细的柄,宛如仙女手上握着一把扇。我凑上前去闻了闻,一股清香扑鼻而来。啊!秋天是黄色的。

瞧,那棵挺拔的青松,依然是一身墨绿的外套,显得更加有风姿,有威武的气势了。那松针犹如一把把小刀,保护着自己,不让“坏蛋”靠近。走进一看,你会发现那饱经风霜的松针,也开始和其他树一样开始落叶了。他们不声不响地落在泥土上,化为营养,为松树将来更挺拔,更有风姿,而奉献出自己的最后一份微薄的力量。啊!秋天是墨绿色的。

瞧,那不高不低的冬青树,它们顽强地生长在园中,像身穿深绿色的士兵正在欢迎着我们前来上学的学生呢!又好像在召开绿色的会议,一棵挨着一棵。啊!秋天是深绿色的。

啊,这秋天的树叶真是丰富多彩啊,我爱秋叶!

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