无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
在辅导班的收获篇一
1、海涛风采，你的精彩。
2、一对一，与孩子一起成长！
3、别住顾着成绩，育人也一样重要。
4、学海无涯，华轩为舟。
5、华轩相伴，希望相随。
6、课外辅导，成绩领跑。
7、华轩教育，您人生旅途中的良师益友。
8、海纳名师，涛育致远。
9、全能教育，让爱的回报更保险。
10、成绩向上，海涛榜样。
11、创造良性循环，做一个真正的能人。
12、海纳名师，为学致远。
13、前程辅导，样样都好，前程教育，日日提升。
14、机会不容错过，学生错过暗地高兴，父母错过后悔一生。
15、锦绣前程，有我努力。
16、我的新海涛，你的逐梦航母。
17、华轩教育，为孩子的远大梦想护航。
18、海涛教育，扬帆正好。
19、教育新品质，个性化订制。
20、腾跃学海，海涛引领。
21、学无全优，补找全能。
22、课程辅导强，前程有方向。
23、好孩子，有前程。
24、个性化理念，海涛新体验。
25、善进者，无止境。
26、学在华轩，赢在起点。
27、求知有道，海涛善教。
28、把握自己，努力到底。
29、海涛教育：学习从未如此简单。
30、华轩，教育可以更简单。
31、全能，不仅全，而且能。
32、精品教育，涛涛盛赞。
33、前程教育，你学习上的启明星。
34、孩子前程，海涛永恒。
35、教育正能量，海涛新形象。
36、华轩教育，梦想的基地。
37、因材施教，海涛有道。
38、孩子学业，海涛卓越。
39、全能教育，全都能。
40、华轩有度，教育优选。
41、学分航向，海涛点亮。
42、海涛一对一，精彩零距离。
43、教特色课程，育中华英才。
44、为您的前程，我们一直在努力。
45、升学冲刺，一路高歌。
46、精粹智慧，涛涛不竭。
47、助你成才，华轩首选。
48、心教育，信培训，新未来。
49、海涛教育，群众满意教育。
50、拥抱阳光，蕴育希望。
51、登录海涛，刷新教育。
52、华轩领航，炫丽人生！
53、创制人才，铸就新星。
54、华轩教育，非同一般。
55、人生路上有老师陪伴！
56、迎冕汇慧，如海涛不惊。
57、借力海涛，鱼跃龙门。
58、优质教育，光辉前程。
59、教育经典，海涛致远。
60、海涛，让教育更艺术！
61、我们只是让成功更近一步。
62、选择全能，素质全面。
63、一对一教学，百分百提升。
64、教育羸天下，海涛进万家。
65、个性化辅导，全方位提升。
66、教育全方位，能力自然行。
67、华轩美英语，学习很轻松！
68、全能教育，让每一个孩子更优秀。
69、从小到大的关爱，从低到高的成才。
70、你的选择，就是全能。
71、华轩，让您的孩子赢在起跑线上。
72、挖掘孩子潜能，筑就美好明天。
73、实力孩子，全能做到。
74、前程似锦，教育先行。
75、好前锋，在前程。
76、名者优秀，王者全能。
77、海涛平台，智引未来。
78、前程教育，深入你的心里，一切为你的前程。
79、海涛教育：心致远，育未来。
80、学习新境界，海涛来实现。
81、海涛，让教育更有爱！
在辅导班的收获篇二
大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的，虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你好或是你听取他人的意见时，一定要心平气和平，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是难受的，但是也要明确表示你是真心在接受他们的批评。这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，这才是我们所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往色待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值，人往往是很执着的可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可以斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道了给予比获得更令人开心。不论做什么事情，都有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通，关心别人，支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧！暑假虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志力，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验无非就是我们所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就显现出来。我们除了学习书本知识，还需要参加社会实践。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识产。知识转化成真正的能力要依靠实践的经验的和锻炼。
在这次暑假的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性。或益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个终点，也是一个起点。我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
将近俩个月的暑期打工生活就结束了，感触很深。不管是在生活上，还是在精神上都得到了全身心的磨练。虽然这个暑假又苦又累，但是我认为未免是坏事。
败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧！暑假虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志力。
在辅导班的收获篇三
辅导班起名 精选300例 由本站会员“lo967”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
科文
意蕴科表示科学、科研、科技;文表示文致、文采、文烈，字义吉祥，意义优美。
音律科、文的读音是kē、wén，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型科为左右结构，9画;文为上下结构，4画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：木-水。
新德
意蕴新表示新苗、新秀、新巧;德表示福、品行、德行，字义吉祥，意义优美。
音律新、德的读音是xīn、dé，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型新为左右结构，13画;德为左右结构，15画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：金-火。
远文
意蕴该名字源出于曹植诗句践远游之文履，曳雾绡之轻裾。远表示长久、远达、远志;文表示文曜、文郎、文彦，字义吉祥，意义优美。
音律远、文的读音是yuǎn、wén，声调为上声、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型远为半包围结构，7画;文为上下结构，4画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：土-水。
五格名字五格数理为21(17-4)，是吉祥之数。数理分析：明月光照，独立权威数。
思华
意蕴思表示思齐、思谋、思路;华表示光辉、繁盛、华魄，字义吉祥，意义优美。
音律思、华的读音是sī、huá，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型思为上下结构，9画;华为上下结构，6画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：金-水。
五格名字五格数理为23(9-14)，是吉祥之数。数理分析：旭日东升的质实刚坚数。
学通
意蕴该名字源出于成语硕学通儒。学表示读书、学习、学问;通表示博识、通明、通晓，字义吉祥，意义优美。
音律学、通的读音是xué、tōng，声调为阳平、阴平，音律优美，朗朗上口。
字型学为上下结构，8画;通为半包围结构，10画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：水-火。
智达[网友投稿]
意蕴智表示聪明、智慧、智能;达表示全面、通晓、畅通，字义吉祥，意义优美。
音律智、达的读音是zhì、dá，声调为去声、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型智为上下结构，12画;达为半包围结构，6画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：火-火新创新创
意蕴该名字源出于成语标新创异。新表示新霁、新潮、新美;创表示创立、创始、创立，字义吉祥，意义优美。
音律新、创的读音是xīn、chuàng，声调为阴平、去声，音律优美，朗朗上口。
字型新为左右结构，13画;创为左右结构，6画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：金-金。
一诺
音律一、诺的读音是yī、nuò，声调为阴平、去声，音律优美，朗朗上口。
字型一为独体字结构，1画;诺为左右结构，10画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：水-火。
五格名字五格数理为17(1-16)，是吉祥之数。数理分析：突破万难的刚柔兼备数。
新博
意蕴新表示新苗、新秀、新巧;博表示博洽、博识、博闻，字义吉祥，意义优美。
音律新、博的读音是xīn、bó，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型新为左右结构，13画;博为左右结构，12画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：金-水。
慧通
意蕴慧表示精明、聪明、慧黠;通表示博识、通儒、通天，字义吉祥，意义优美。
音律慧、通的读音是huì、tōng，声调为去声、阴平，音律优美，朗朗上口。
字型慧为上下结构，15画;通为半包围结构，10画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：水-火。
学博
意蕴该名字源出于成语学识渊博。学表示读书、学行、学士;博表示博达、博大、博学，字义吉祥，意义优美。
音律学的读音是xué，博的读音是bó，音律较好。
字型学为上下结构，8画;博为左右结构，12画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：水-水。
智源
意蕴智表示聪明、智士、智谋;源表示源流、源头、源泉，字义吉祥，意义优美。
音律智、源的读音是zhì、yuán，声调为去声、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型智为上下结构，12画;源为左右结构，13画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：火-水。
佳学
意蕴佳表示吉祥、完美、佳节;学表示读书、学行、学士，字义吉祥，意义优美。
音律佳、学的读音是jiā、xué，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型佳为左右结构，8画;学为上下结构，8画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：木-水。
五格名字五格数理为24(8-16)，是吉祥之数。数理分析：家门余庆的金钱丰盈数。
新文
意蕴新表示新霁、新潮、新美;文表示文致、文采、文烈，字义吉祥，意义优美。
音律新、文的读音是xīn、wén，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型新为左右结构，13画;文为上下结构，4画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：金-水。
五格名字五格数理为17(13-4)，是吉祥之数。数理分析：突破万难的刚柔兼备数。
新源
意蕴新表示新苗、新秀、新巧;源表示源泉、源头、源流，字义吉祥，意义优美。
音律新、源的读音是xīn、yuán，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型新为左右结构，13画;源为左右结构，13画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：金-水。
学林
意蕴学表示读书、学行、学士;林表示树木、林涛、林海，字义吉祥，意义优美。
音律学的读音是xué，林的读音是lín，音律较好。
字型学为上下结构，8画;林为左右结构，8画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名字的五行配置为：水-木。
五格名字五格数理为24(16-8)，是吉祥之数。数理分析：家门余庆的金钱丰盈数。
创一
意蕴该名字源出于成语别创一格。创表示创新、创见、创业;一表示一等、一甲、一流，字义吉祥，意义优美。
音律创、一的读音是chuàng、yī，声调为去声、阴平，音律优美，朗朗上口。
字型创为左右结构，6画;一为独体字结构，1画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五格名字五格数理为13(12-1)，是吉祥之数。数理分析：智略超群的博学多才数。
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在辅导班的收获篇四
学必求其心得业必务于专精
学无止境，活到老，学到老
博采众长，方能长盛不衰！
尊重知识尊重人才
加强职业培训开发职工潜能
知识兴企，人才强企养人才，强我企业
时代呼唤有知识的工人
培训是走向成功的阶梯
尊重知识，尊重人才，崇尚技能
立足本职博学精进
知识改变命运技能成就事业
培养高技能人才造就一流员工队伍
挑战自我、改变自我、完善自我
知识使用才有价值，智能共享方显实力！
在辅导班的收获篇五
亲爱的家长:
1.请您在规定的时间送孩子来辅导，路上的安全事故辅导班概不负责。
2.如遇特殊情况，孩子无法来上课，请您及时给学生请假，无论是亲自请假还是打电话请假，请勿必告知老师，以免出现孩子无故旷课。
3.由无故旷课而产生的安全等其它问题辅导班不承担责任。
4.前来辅导的学员免费试听第一节课，如满意并继续辅导的应按规定缴纳试听学时的学费，每节试听时间为一个半小时。
5.本辅导承诺不提分退学费一半；
成绩的提高以补习后下次正式考试（学校组织的月考、期中、期末考试）成绩为准，如未提高成绩，退第一次上课至考试前所缴纳学费的一半。
退费权利仅限补习开始至第一次正式考试结束后，以后不享有退费权利；
退费承诺不包括预科班教学。
亲爱的家长，在教育孩子的过程中，家长与老师要建立平等的关系，互相合作，互相信任，共同完成教育职责，共同担负起孩子的安全责任。因此，请您务必配合我们做好以上工作，谢谢。
辅导班：
家长签名：
年 月日
在辅导班的收获篇六
作为一名即将大三的学生，我深知参与社会实践对于我如今这个阶段的重要性，只有提前走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会，才有利于两年后我们拿到毕业证正式走出校门时能够更好更快地融入工作环境。因此，每年假期我也会选择不同的工作来锻炼自己，每年暑假过后，经过一段时间的历练，都会让我领悟到很多东西，虽然很累，但却觉得领悟到的这些东西都是终身受用的，因而也为自己能够坚持下来而感到欣慰。
今年暑假也不例外，在六月初的时候就与几位老同学一起决定在暑期的时候办一个暑期补习班，由武汉理工的一名男生担任总负责人，我们其他五个人负责各项具体事宜。在负责人确定后我们便开始了初期的准备工作，第一个阶段是初期的准备工作，包括租场地，制作宣传单和宣传海报，这些工作在我们的共同努力下都在放假前完成，最终我们的场地定在我们当地一所私立幼儿园。第二个阶段也是最重要的一个阶段：宣传招生。由于放假时间不统一，因此我与另一位同学负责前期的宣传工作，也就是在中小学门口及街上人流量大的地方张贴我们制作的海报，总共贴了大概二十几张。
后期宣传任务尤其繁重，我们的目标人群主要是中小学生，因此发传单的地点主要锁定在我们当地的一所中学和三所小学，发放的时间主要有两个，一个时间段是学生期末考试结束放假的那个时间，还有一个时间段是学生来学校领取成绩单的时候，这两个时间是学生最集中的时候，而且也会有家长的陪同，有利于我们更好的与家长交流从而说服其将孩子送到我们的补习班进行补习。由于那时正值盛夏，炙热的天气没有让我们退却，炎炎烈日下，我们几个人都在熙熙攘攘的人群中发放着我们的宣传单，并依次和家长根据学生不同的情况与其进行交流，当时和我们一起竞争的大概有五六家机构的样子，论宣传单，有几家都是彩印视觉效果比我们要好；论人力，其它的都是一大群的人，而我们只有几个；论声势，其它几家也都是来势汹汹。尽管在这些硬件设施上，我们显得略低一筹，但正所谓“初生牛犊不怕虎”,我们依旧满怀信心向各位在校门外等待自己孩子的家长们介绍着我们大学生补习的特色与优势，最初还有几位伙伴面对人群有些胆怯，但渐渐地也都找到了与不同的人打交道的秘诀，虽然最终效果不是很明显，但在宣传过程中我们都开始学会如何主动去与形形色色的人打交道并将其引导到你的话题中去，秘诀就是克服胆怯，根据不同人的不同需要去展开话题，具体问题具体分析以达到实事求是。我们的开课报名时间定在七月十三号，报名当天会有两节试听课，七月十二号时，我们每个人都怀着忐忑的心情期待着第二天的到来，谁也不知道会有几个人来报名，也许有计划中的几十个，也许只有十个，也许只有一个，由于第二天要试讲，十二号一整天我都在家准备我第二天的英语试讲课，当时就暗自下定决心，就算明天来的只有一个家长一个学生我也要拿出最好的状态和信心去把那一节课上好。虽然第二天的结果没有预想的那么好，上午试讲时整个教室学生加家长也就十几个人左右但我依旧拿出了最好的状态将我备课的内容很好的表达出来，和学生的互动也很顺利，一个多小时的英语课结束后发现在家长中反响不错，很多家长都主动过来和我交流，第一次上课总算也是给自己交了一份不错的答卷。这节课虽然我的角色是老师，但从准备一直到试讲结束，我学到了很多，唯有脚踏实地，对别人负责，对自己负责才能真正做好一件事情。虽然大家都很努力，但最终一直到报名时间结束我们也只招到了十四名学生，经过深入调查与总结，主要原因出在竞争太强烈且我们经验不足，虽然招收到的学生很少，收取的费用扣除成本已经所剩无几，但本着对学生负责的心态，从七月十四号开始，我们正式开始了历时一个月的补习生活。
如果说之前半个月的时间是在考验我们办事和与人交际的能力的话，那后面这一个月的时间真的是在考验我们的耐心和毅力了。首先是气温的考验，七月中旬到八月中旬的这一个月，几乎每天都是三十五到四十度的高温天气，因此我们每天都要在补习班与家里来回穿梭着，由于租用的场地是一家私立幼儿园，为幼儿身体着想，园内没有安装空调，只有靠几个风扇来降温，我们几个老师经常是在黑板前讲的汗如雨下，期间也会有人开始抱怨，有人开始打退堂鼓，但终究还是都坚持下来，我为此而按到欣慰。另一个考验我们耐心的就是这群学生，其中大部分都是00后，或许是这一代人成长环境比较优越的缘故，身上似乎都散发着一种与生俱来的傲气与娇气。上课不专心，同学之间为了一点小事争吵不停，顶撞老师之类的问题层出不穷，刚开始的时候，就恰似火星撞地球，有老师被气哭，有老师被气得发脾气，有时候总会觉得这就是一群被宠坏的小孩子已经无可救药了，但最后经过不断地磨合和交流，却也发现这群孩子也有他们的可爱与聪明之处，我们根据每个人不同的性格来“对症下药”，最后也取得了不错的效果，我担任的是所有人的英语老师，根据不同阶段制定了不同的教学方案，小学主要是培养他们的英语学习兴趣，扩充词汇量，因而课程安排一般是分类单词的记忆，同时也会安插游戏与比赛在其中为了增加孩子的兴趣，通过最后补习班结束前的那场考察结果来看，效果还是不错的，初中是英语打好基础的重要时期，我也格外重视，由于只有四个人，三名初一学生加一名初二学生，所以我做的是个人辅导也就是一对一和一对三的教学方法，初二的那名学生由于基础较好我便对她主要进行的是拔高的训练，并向她推荐了一些我学英语时好的方法，至于三名初一学生基础都比较差，我就对他们进行了一个月的巩固基础练习，通过最后他们自己的反映，效果也还是不错的。
一个月的补习时间在我们共同的努力与坚持下终于完美落幕，在八月十五号结束的那天，为了对这些孩子有一个更长远的帮助，我们特别要求最后一天学生家长要过来便于我们向其反映学习情况和对家长交代一些今后督促学生更好学习的方法。还记得那天家长都如期而至，已经不能记清那天我说了些什么，只记得那天和每一位家长都聊了很久很久，各位家长的态度的态度都很好，那一天感觉自己长大了很多，因为强烈地感觉到自己是有用的，是被需要的，是真正能给别人带来帮助的，待所有家长都离开时，腿也酸了，嘴巴也干了，每个人都长长的吐了一口气，仿佛是刚刚完成了一个很浩大的工程，虽然身心俱疲，但心里却沉甸甸的，感觉多了很多东西，但一时也不能把它具体化，能清楚感受到的是一种在自己的努力下完成一件事后无愧于心的愉悦与释然。
做好一件事情并非易事。也许在没有这样经历的人眼里，办一个补习班也许并不是一件难事，有老师然后招到几个学生即可，但其实不然。看似一件很轻松的事情上其实隐藏着你意想不到的繁重与不易，只要有一个细节没有考虑到便会给整件事情带来致命的伤害。其实不只是办补习班，做很多事情都是一样，看似平凡无奇，轻松简单，但真正要做好这件事其实并非易事，每一个细节都要顾虑周全，每一个细节都要认真仔细的对待。再放大来看，其实人的一生又何尝不是如此，每天都在做着很多不同的事情，但扪心自问，真正做好的又有几件，因此，人一生如果能真正做好一件事情就能无愧于此生了。所以以后不论是在学习还是生活中，我都会认真对待每一件事情，既然开始做了就一定要对它负责，把它完成好，做到无愧于心。
人际交往并非难事，只要真诚相待，能抓住对方的需求与想法，你会发现与不同的人交往其实是一件很快乐的事情。好像自从迈入大学校门起，就在接受着来自各个领域的教导说是要善于与人沟通，人际交往能力很重要。我一直是一个不太能主动与陌生人搭话的人，总觉得对陌生人心里会有一道无法逾越的障碍，但通过这次社会实践，在发宣传单的时候，面对一张有一张陌生的脸孔，我没有胆怯，虽然最初依旧会觉得有障碍但后来也努力克服，最终做到主动和一个又一个素未谋面的家长搭话甚至最后到推心置腹的交谈。每一次朝对方迈出一小步那都是我在人际交往上迈出的一大步，几天的时间已经数不清自己与多少人开心畅谈过，老的、少的、男的、女的，形形色色，但我倒也乐在其中，也慢慢发现了与人交谈的要领，弄懂对方的心思，抓住他关心的话题，这场谈话自然不会在寒暄几句后便戛然而止，只要你是真诚的，相信没人会拒你于千里之外。
教师这个职业是伟大的。在我们小时候曾用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句来歌颂教师，那时候便已觉得过于夸大和矫情了，随着社会的演变，教师这个职业也愈加开始变得黯淡无光，甚至经常会出现关于教师的负面新闻。但作为一名学生，一名过不了多久就要走出校门，离开老师的大学生，在这一个月的时间内，深切的体会到了当老师的艰辛与那种对学生怀揣着殷切希望的心情。一个人如果能够站在三尺讲台上，必定就有他站上去的理由，对于下面的学生而言他身上也必定有许多值得你去学习的东西，因此，希望每一名学生都能善待自己的老师，好好学习，不要辜负每一个曾教育过你的老师的期望。同时，作为一名老师，也应恪尽职守，秉承老师的一贯作风，课前备好课，能找到最合适的方法去将你的知识传授给学生，不要放弃每一个你的学生，因为那也是对你自己工作的否定，所以，对于教育而言，我们每个人都应深思，每个人都应贡献出自己的力量。
学习知识应当全面，各个方面都应有所涉猎，知识的力量是无穷大的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的教学，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都入的了解，才能更好地应用于工作中。同样，不只是教学，其它工作也是如此，一个真正优秀的人才必定是全面的，因此我们学习知识不要仅仅局限在书本知识和专业知识上，在不同的实践当中也能获取不同的知识，因此，学无止境，每当你身处一个新的环境中时，不要忘记学习，不要忘记让自己有限的能力发挥出无穷的力量。
挣钱不易，生活不易，我们应当做到自立、自强。也许说来很多人都不相信，一个多月的时间，我们最终拿到的只有两百元的工资，但我却一点也不嫌少，因为再少也是我靠自己的能力赚来的，况且我觉得我收获的东西的价值是再多钱也买不到的。同时也明白了挣钱的不容易，我们现在作为学生，生活学习所有的开销基本上都是父母给的，无论你是家财万贯，是家庭小康还是条件困窘；无论你的父母是脑力劳动者还是体力劳动者又或是没有劳动能力，我相信这些供你读书生活的费用来的都不是那么容易的，所以要从这中间体会到父母的不易，要懂得感恩并善待他们，同时也要意识到父母终将有一天会离我们而去，我们不能依赖他们一辈子，他们会老，会永远离我们而去，终究会有一天，你必须得自己勇敢地来面对生活的一切，独自解决你所遇到的挫折、难题。所以从现在开始，学会感恩，学会珍惜现在拥有的一切，学会独立，学会自强。当你真正做到这些的时候，相信每个人都会有所宽慰的。
在辅导班的收获篇七
时间过的飞快，转眼就到了20xx年的年末。回顾过来的一年，收获跟感受都颇多。
关于教学工作，是感受最多的一方面。首先是试学环节。记得刚进公司的时候，试学是自己最怕的环节。每次面对刚来的孩子都很紧张。一方面担心孩子很有个性无法沟通，另一方面担心因自己的原因让学生流失。所以压力很大。但是每每有试学的学生，我的成功率都比较高，总结经验，就是试学的时候抓住了学生的特点以及他们学习英语的兴趣所在，能够因人而异。有了这些心得，自己的自信心大增，所以在以后的工作过程中也很顺心。其次是教学过程。虽然以前带过学生，但大多以一对一形式，而在公司工作，不仅需要一对一形式，也需要班级形式。
刚开始时心里很是紧张。但幸运的是凭借以前的经验，还是跟学生们建立了良好的关系，带动了整个班级的氛围，为了不使整体气氛太过凝重，会在课上穿插生动的例子，偶尔也讲几个孩子们感兴趣的话题，活跃一下思维;而另一方面，为了不使某些贪玩的孩子只想说话，会在课上通过他们感兴趣的话题植入英语知识，亦会跟他们做心灵上的沟通，使他们意识到学习英语并不是件难事，帮助其从心理上消除抵触情绪。最后，关于测试，在每期的课程即将结束之前，都对学生的水平进行了测验，并根据其各题情况总结了每位学生应注意的问题及相关值得保持的优点，这对学生们以后的学习是很有帮助的。
20xx年的收获就是心态平和了很多。成熟稳重代替了年轻的冲动，懂得用一颗平和的心对待周围的一切事物。虽然每天的工作都是一样的，但是却很快乐，因为明确每天的工作，思路很清晰的整理需要的资料，而且跟同事们相处的很融洽。但是有时候做事情的时候总是缺少胆量，畏首畏尾，这是一直以来羁绊自己的绊脚石，希望在新的一年里有所改变。
20xx的第一个计划就是准备迎接高考，备足充分的资源迎接新的挑战。第二个就是暑假班，希望在暑假班到来之前更新一下自己的教学资料，而不是继续使用原有的资料。
虽然20xx年在公司的发展过程中出现了一些问题，但是经过大家的努力，公司形势正一步步好转，作为一名教师，我感觉很高兴。个人觉得，创新，是一个人、一个团体、一个民族不断壮大的源泉，墨守成规只能停滞不前。希望公司在新的20xx年中能在各方面有所创新有所突破，使公司的业务量有所增加，发展更好。