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思政大课堂心得篇一
作为一名大学生，思政大课堂是我们学习和成长的重要场所。在这里，我们不仅学到了丰富的理论知识，还接受了良好的思想教育。本文将从课程内容、教学方法、学习心得、作用与意义以及未来展望等方面，分享我在黑龙江地区思政大课堂中的心得体会。
首先，思政大课堂的课程内容十分丰富多样。我们学习了马克思主义的基本原理，深入了解了我国的发展道路和中国特色社会主义理论体系。同时，我们还学习了法律法规、哲学逻辑、伦理道德等内容，培养了自己的综合素质和思考能力。这些理论知识的掌握，不仅让我们对社会现象和国家政策有了更深入的了解，还培养了我们正确处理社会问题的能力。
其次，思政大课堂的教学方法也十分独特。课堂教学以理论讲解为主，结合案例分析和实践操作，深入浅出地传授知识。通过小组讨论、辩论赛、演讲比赛等形式，激发学生的思考和参与热情。同时，课堂上也经常邀请社会名人和业界专家进行讲座，让我们直接听取一线的信息和经验分享。这种生动活泼的教学方式，不仅提高了教学效果，也增加了学生的学习兴趣。
然后，思政大课堂的学习心得是每位学生必须总结的一部分。在思政课中，我学到了很多的理论知识，但更重要的是学会用这些理论知识去分析问题和解决问题。通过思考和讨论，我逐渐明白了作为大学生的责任和使命，并且找到了自己的人生目标。除此之外，思政课还帮助我认识到了自己的不足之处，明确了自己的发展方向，并努力在实践中不断提升自己。这种自我认知和成长的过程，是思政大课堂给予我的宝贵财富。
思政大课堂在塑造每个学生的思想和个性方面也发挥着重要作用。它帮助我们建立正确的世界观、人生观和价值观，增强了我们的民族自豪感和文化自信心。思政大课堂也是把我们培养成社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要基础。通过思政大课堂的学习和锤炼，我们将铸造坚定的信仰，实现自我价值，在人生道路上积极向前。
最后，对于思政大课堂的未来展望，我认为它应继续创新，保持与时俱进的态势。在传授理论知识的同时，注重培养学生的实践能力和动手能力，使之更好地为社会服务。同时，也可以通过建立和社会各界的紧密联系，推动社会实践活动与课堂学习有机结合，提高思政大课堂的教学效果。此外，也可以加强与其他学科的融合，使学生在思政大课堂中接触多元化知识，增强学科边缘人才的综合素质。
总之，思政大课堂是我们大学生思想教育的重要环节。通过这门课程的学习，我们不仅获得了丰富的理论知识，更重要的是培养了正确的价值观和人生观。在未来的发展中，我们将把这些学到的知识和价值观用于实践，为民族复兴和社会进步做出自己的贡献。让我们珍惜这一难得的机会，用心体会，用行动践行，用所学来影响和改变这个美丽的黑龙江。
思政大课堂心得篇二
在中国共产党的坚强领导下，充分发挥中国特色社会主义制度优势，紧紧依靠人民群众，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。”疫情无情，人有情。疫情发生以来， 党员干部冲锋在前、守士尽责，医护人员迎难而上、救死扶伤，人民群众众志成城、捐款捐物。亿万中华儿女齐心协力。共克时艰，用奋斗实干定格战“疫”中的最美镜头。
镜头一：心中有民的最美守门人
一分部署，九分落实。疫情发生后， 全国上下一盘棋，统一领导、统一指挥、统一行动。各级党组织和党员干部坚持把为党分忧、为国尽忠、为民造福作为使命感和责任感。党员干部主动放弃春节休假，积极投入抗疫-线。他们冲锋在前，忠于职守，积极动员和组织群众，在基层构筑起了严密的疫情”防火墙”。
危难关头，他们不讲条件、不计得失、力以赴，用抗疫的实际行动来践行初心和使命。河南连轴转、不顾家的“三到”干部杨俊志、山东民警李强、朝阳市卫生局干部崔志刚等干部都倒在了抗疫前线。战役还在继续，有战士在战役中不幸倒下了，但剩下的战友还在继续奋力作战。在这场没有硝烟的战役中，他们守土担责、守土尽责，用自己的实际行动守好人民群众身体健康和生命安全的大门。
镜头二：心中有责的最美逆行者-方有难，八方支援。
根据中央”集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则，专家组成员和医护工作人员在疫情发生后第一时间驰援武汉。截止2020年2月9日15时，逆行支援武汉的医护人员己达到11000多人，其中包括全国、水平的重症救治专家团队。在这些逆行者中有经验丰富的老专家，也有初入职场的年轻人。有多年党龄的老党员，也有刚刚递交入党申请书的新同志，有领导干部也有普通群众。他们来自不同地方、不同科室、不同家庭，但此刻，他们有一个共同的名字叫”最美逆行者”。长满红斑的手、布满泪痕的脸、浸满汗水的背都是他们在前线留给大家最难忘的记忆。哪有什么岁月静好，不过是有他们在替我们负重前行。所有的逆行者们，此刻，让我们向你们致敬，愿你们早日平安归来，等你们回家!
镜头三：心中有国的最美支持者病毒无情，人间有爱!
有多少个瞬间，我们隔着屏幕为普通朴实的平凡人潸然泪下。45岁的菜农秦师傅、赔钱卖盒饭的店主小姐姐、捐1.8万个口罩的90后湖南小伙、火神山医院送菜的河南村支书、挨个店不计代价“扫街”的海外同胞等，他们中的很多人我们都不认识，但我们知道面对疫情他们都只有一个名字就是“中国人”。也许他们做的事没有多伟大，却值得每个人驻足称赞。家是最小国，国是千万家，家国两相依。国难当头，亿万中华儿女齐心协力，共渡难关。“人心齐、泰山移”，相信举全国之力，我们一定会早日打赢战役。等明天赢了，我们一-定要举杯欢庆，认真欣赏在抗疫前线定格的最美镜头，为自己今天的表现点赞!
思政大课堂心得篇三
第一段：引入医学思政大课堂的背景和意义（200字）
医学思政大课堂是一门重要的课程，旨在培养医学生思想道德素质，加强其人文关怀和社会责任感。参加医学思政大课堂，对我们医学生来说具有重要的意义。首先，医学生作为在严肃的医学专业中学习的学生，需要不断提高自己的人文素质，以更好地服务社会。其次，医学伦理、医德医风等专业知识对于医学专业人员来说至关重要，而医学思政大课堂正是提供了这方面的知识和教育，可以帮助我们更好地了解和应用这些专业知识。
第二段：反思医学思政大课堂带给我们的启示（200字）
医学思政大课堂的教育内容涵盖了医学伦理、医德医风、医患关系等方面的知识，使我们对医学专业拥有了更加全面的认识。在课堂上，老师通过案例分析、讨论等方式，使我们深刻认识到了医学伦理的重要性，以及医生在工作中应该具备的责任和担当。此外，通过医学思政大课堂的学习，我们也反思了自身的不足之处，发现了对患者缺乏耐心、不够关怀等问题，并在实际工作中加以改正。
第三段：探讨医学思政大课堂对我们职业生涯的影响（200字）
医学思政大课堂的学习，对我们的职业生涯有着深远的影响。首先，医学思政大课堂培养了我们的职业道德，使我们对医务工作有了更高的要求和更强的责任感。其次，医学思政大课堂的学习使我们更加懂得如何与患者进行良好的沟通和关怀，培养了我们的人文关怀能力。这些都对我们日后的医学实践起到了重要的指导作用，使我们能够更好地与患者沟通，提供更好的医疗服务。
第四段：总结医学思政大课堂对我们的重要性（200字）
医学思政大课堂对我们医学生的重要性不可低估。这门课程不仅可以增加我们的医学专业知识，还可以培养我们的职业道德和人文素质。通过医学思政大课堂的学习，我们能够更好地认识到医学工作者的特殊性和责任，明确我们的职业目标，并且在今后的医学实践中能够更加积极主动地投身于医学创新，为人类的健康事业贡献力量。
第五段：个人体会与展望（200字）
通过医学思政大课堂的学习，我感受到了医生这一职业的崇高与伟大。在今后的医学生涯中，我将始终以患者为中心，坚守医者的职业道德和医疗伦理，用自己的专业知识和技能为患者带来健康和希望。此外，我也期待着今后医学思政大课堂能够进一步完善教育内容和教学方法，为更多医学生提供更全面、更实用的教育资源和指导，从而为我国的医疗事业培养更多的优秀医生。
（以上总字数：1000字）
思政大课堂心得篇四
中国的太空部门，是目前中国屈指可数的几个在世界上处于领先地位，对中国的现代化进程有最重大战略意义的行业之一;中国太空事业的建设者们，以他们的奉献、创新和辉煌的成就，告诉我们什么才是真正的成功和中国知识分子的风采。中国的航天事业是中国国内各行业中投入和产出比率最高的行业之一，而且对中国的国家利益具有头等的战略重要性，难能可贵的是中国的航天部门多年来始终保持着中国革命的精神：以大局为重、艰苦奋斗、发愤图强、最终成为世界上独树一帜的一支重要航天力量。
中国航天工业志存高远，奋发图强和廉洁报国的行业风貌，应该成为全体中国人共同的精神财富，中国航天人的精神应该像过去的x精神一样，成为中国现代的进程中所有行业的楷模。
中国航天事业所创造的这些有形和无形的财富，是我们这个民族不竭的物质和精神宝藏。
当代大学生学习航天精神
1、学习航天人的艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的精神
辐射和巨大温差等诸多困难。他们用艰苦奋斗、敢于牺牲的精神，向世界展示了中华民族奋发向上的优秀品质;用勇于探索、开拓创新的精神为全国各族人民树立了榜样。
2、学习航天人极其严谨的科学精神
神舟七号飞船零配件产地几乎涵盖了大半个中国，并以百分之百的发射率和零失败率，创造了航天发射史上的辉煌。各参研参试部门和单位为完成神舟七号载人航天飞行任务做了大量精益求精的准备工作。从每一颗螺丝钉，每一个焊接缝，到我们在电视中看到的宇航员细致的检查安全系带的动作，认真地阅读飞行手册等，这一切都是高质量、高标准、一丝不苟的，是来不得一丝疏忽大意的。这种不允许失败、不准有丝毫瑕疵的严谨工作作风，保证了“神七”的完美成功，也是我们应该认真学习的。
3、学习航天人志存高远、无私奉献的精神和高度的责任感
漫步太空，这个在当今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科学技术，“神七”升天意味着将打破这种局面。当我们沉浸在“神七”带来的欢乐和喜悦时，当我们为航天事业的辉煌感到骄傲和自豪时，一定要认真学习航天人勇于攻坚、无私奉献的精神品质，特别是要学习他们在航天事业中表现出来的高度的责任感，学习他们以国家利益为重、志存高远、为国奉献、立足本职工作的精神。
思政大课堂心得篇五
思政大课堂，是大学生思想政治理论课的重要组成部分，它旨在引导学生传承和发展中国优秀传统文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。在我参与思政大课堂学习的过程中，我深刻认识到这门课程的重要性和实际意义。
首先，思政大课堂通过学习马克思主义理论，让我深入了解中国共产党的历史及其伟大的思想。在这门课中，我深好地了解了中国共产党的创立原因，以及中国共产党在中国革命斗争中发挥的重大作用。这让我对中国共产党有了更深刻的认识，也让我对我自己的国家更加自豪。
其次，思政大课堂增强了我对社会主义核心价值观的认同感。社会主义核心价值观是中国社会主义建设的精神支柱，也是我国走向繁荣富强的重要保证。在思政大课堂上，我深入学习了社会主义核心价值观的内涵和实施途径，这让我对社会主义的发展有了更深入的了解，也更加坚定了我作为大学生为建设社会主义做出贡献的决心。
最后，思政大课堂强化了我对法治和公民意识的认识。法治和公民意识是现代社会发展的基石，也是每个公民应有的权利和义务。在思政大课堂上，我了解了法治的基本原则和法律的实施途径，也了解到了每个公民应有的权利和义务。这让我明白了要建设一个和谐稳定的社会，每个公民都要遵纪守法，维护社会的稳定和公正。
二、思政大课堂的特点
思政大课堂有着独特的教学特点。首先，课堂形式多样。教师们通过丰富多样的课堂教学形式，如讲座、讨论、演讲等，培养学生的思辨能力和表达能力，使学生在课堂上愉快地学习。
其次，思政大课堂强化互动。在课堂上，教师们常常通过提问和小组讨论的方式，引导学生们主动参与到课堂学习中来，增强学生与教师之间的相互交流和互动。
再次，思政大课堂注重知识与实践的结合。教师们通过案例分析和实践活动等方式，让学生将课堂上学到的理论知识与实际问题相结合，培养学生的综合应用能力，提高学生解决实际问题的能力。
三、思政大课堂的亮点
思政大课堂在培养学生综合素质方面有着独特的亮点。首先，思政大课堂注重培养学生的爱国主义情感。在课堂上，教师们经常以感人肺腑的案例和真实故事，引导学生发展爱国主义情感，让学生对祖国有更深刻的认识和感悟。
其次，思政大课堂注重培养学生的批判思维能力。在课堂上，教师们引导学生学会思考，学会批判，并以批判的眼光审视世界，这培养了学生的批判思维能力和辨析问题的能力。
再次，思政大课堂注重培养学生的创新意识和实践能力。在课堂上，教师们鼓励学生勇于创新，敢于实践，培养学生的实际动手能力和创新精神。
虽然思政大课堂已经取得了一定的成效，但仍需要进一步改进和完善。首先，应加强实践环节的设置。增加实践环节的设置，在提高学生实践能力的同时，也可以加深学生对理论知识的理解和把握。
其次，要注重学生个性发展和特长培养。每个学生都有不同的兴趣爱好和特长，应根据学生的个体差异，合理安排课程，培养学生的兴趣和特长，进一步提高学生的综合素质和学习动力。
最后，要注重课程内容的更新。随着时代的发展和社会的变化，思政大课堂的课程内容也需要不断更新和调整。要根据社会热点和学生的需求，设计新的课程内容，使思政大课堂更加具有吸引力和实用性。
五、结语
思政大课堂是一门重要而实用的课程，通过学习这门课，我不仅对中国共产党有了更深刻的认识，也增强了对社会主义核心价值观的认同感，同时也使我对法治和公民意识有了更深入的了解。思政大课堂强化了我对中国传统文化的继承和发展，并培养了我的思辨能力和实践能力。虽然思政大课堂仍有不足之处，但我相信，通过不断的改进和完善，思政大课堂会在培养优秀大学生的道路上迈出更为坚实的步伐。
思政大课堂心得篇六
每一个运动员都摩拳擦掌，跃跃欲试，所有人都紧张的等待这一刻。他们都知道，只有金牌才能被世人铭记！这一次，一定要全力以赴！一定要夺得金牌，一定要为国争光！一定要让自己多年的努力得到最好反馈！不能遗憾而归。
看，“亚洲飞人”苏炳添上场了！只见他两手着地，目视前方，以完美的准备姿势迎接那即将响起的发令枪。砰！他瞬间起身，如疾风般往前奔驰。矫健的身姿出现在跑道上时，所有人都为之欢呼。最终，他以9秒98的成绩荣获第6名，第八次破1“亚洲飞人”这个称号他当之无愧！
瞧，全红婵也以数次登上热搜。他是一个14岁的小女孩，刚刚够参加奥运会的年龄，她在跳板上轻轻起跳，随后如风火轮一般在空中转了数个圈之后落水。一跳所有人都直呼“完美”最终他以416.65分荣获第1名，夺得金牌。我也不敢相信，这个只比我们大了两岁的小女孩，却已经获得了如此成就。
还有那气步枪冠军获得者杨倩和杨皓然。他们在7月27日气步枪团体混合决赛时，以633.2的成绩夺得本届奥运会首金，再次为中国健儿增添了勇气和信心。
可是，细细思考，又有几人真正懂得他们背后的努力？有人说过“天才是靠1%的天赋和99%的汗水”我们也有句老话“台上一分钟，台下十年功”能获得如此大的成就，一定在背后付出了比这多的多的汗水。只有不断的练习，不断爬起来，不断吸取经验，才能获得今天这至高的荣耀。
又一句话是特别催泪的。前面也提到了那位14岁的跳水冠军获得者全红婵。当别人问他想干什么的时候，她却说自己想去商场里抓娃娃。再见我们看似轻而易举就能完成的事情，对她来说却是可望不可及的梦。她只比我们大两岁，也是一个尚有童心的孩子，可他却不能像别的孩子那样玩乐，只能逼着自己一次一次练习。这也是他成功的原因之一。
不管怎样，我们也要学习这种奥运精神，这种吃苦精神。只有这样，将来才能更好的报效国家，更好的报答社会！奥运精神永存！
思政大课堂心得篇七
近年来，我国高等教育体制改革逐渐推进，思想政治教育也得到了更多的关注和重视。为了进一步强化大学生的思想品德教育，江门市决定开设思政大课堂，为大学生提供一个全新的学习和交流平台。在参加江门思政大课堂的两个月中，我受益匪浅，深感思想政治教育对于大学生成长的重要性。下面我将就这段经历谈谈心得体会。
首先，思政大课堂为我们提供了一个学习和讨论的平台。在课堂上，我们不仅仅是被动的接受者，更是积极参与者。老师会引发话题，鼓励我们发表自己的见解。正是这样的授课方式，使得我们的思维得到了很大的开拓和提高。同时，课堂上还经常组织小组讨论，让我们能够与同学们一起分享彼此的想法和观点，扩大了我们的思维空间。在课堂上，我们不仅仅是被灌输知识，更是通过互相交流碰撞思想的火花。
其次，思政大课堂让我们了解到了新时代的国家发展。课堂上，老师会介绍国内外重大事件和社会热点问题，让我们了解到国家的现状和发展方向。我们可以通过这些课堂，更加深入地了解我国在国际舞台上的地位和影响力。同时，课堂上还会给我们推荐一些相关的书籍和全国各地的优秀学长学姐的演讲，这让我们能够更加深入地了解国家的发展进程和各行各业的精英们是如何为国家发展贡献自己的智慧和力量的。
再次，思政大课堂加强了我们的政治认识和思想修养。在课堂上，老师会引导我们思考一些基本的问题，如国家的发展、人民的福祉等等。通过思考这些问题，我们可以更加全面地认识到自己国家的伟大，自己为人民服务的责任。同时，思政大课堂还向我们展示了一些优秀的思政教育案例，这些案例让我们更好地理解到什么是正确的政治认识和良好的思想修养。通过这些课堂，我们培养了对党和国家的忠诚和热爱之情。
最后，思政大课堂对我们的综合素质提升起到了积极的推动作用。思政教育不仅仅是教会我们一些相关的知识，更重要的是培养我们的责任感和使命感。在思政大课堂上，老师会给我们讲一些优秀的人物和事迹，让我们学习他们的奋斗精神和为人民奉献的精神。这样的教育能够激发我们的积极性和进取心，使我们在今后的学习和工作中更加努力和拼搏。思政大课堂让我们认识到，大学生不仅仅要在学业上有所成就，更要在思想上有所进步。
总的来说，江门思政大课堂是我大学期间非常难得的一次体验。通过这段经历，我更加深刻地认识到了思政教育对于大学生成长的重要性。思政大课堂不仅仅是传授知识，更是培养我们正确的政治观念和道德修养，提高我们的综合素质。希望我们能够将思政课堂上学到的知识和理念应用到实际生活中，为国家的发展贡献自己的力量。