通过心得体会，我们可以深入思考自己在某一领域的成果和不足，为今后的发展提供有价值的参考。下面是一些可以让人产生共鸣的心得体会范文，希望能够引起大家的共鸣和思考。
优质建党绘画心得（通用16篇）篇一
绘画作为一门艺术形式，可以记录历史，展示思想，传递情感。建党绘画正是通过绘画的方式，展示了中国共产党从成立到现在的伟大历程，展现了党员们对党的理想信念的坚守和对人民的无私奉献。通过参观建党绘画展览，我深深感受到了党的伟大和党员们的崇高精神，也对艺术与政治相结合的独特魅力有了更深的理解。
建党绘画以其真实的历史纪实性受到了广大人民的关注和喜爱。通过绘画作品，我们可以从中了解到党的成立时期的艰难困苦，党员们为了革命事业不畏艰辛的精神，以及党的伟大领袖们的拼搏和奋斗。这些绘画作品不仅仅是艺术的表达，更是一种历史的记录，使我们更加深入地了解到了那个时期的党员们的艰辛付出和奉献精神。
建党绘画不仅通过历史记录展示党的伟大历程，更通过艺术的手法传递着党的思想。通过党的旗帜、党的领袖和党员的形象去表达党的意志和理念，使人们对党有更深入的认识和理解。在绘画作品中，我们看到了党员们坚定的信仰、为人民服务的追求、对正义的追求等等。这些通过绘画所传递的思想，激励着每个党员和普通人去追求真、善、美，激励着人们积极参与到社会主义建设中。
建党绘画既有历史纪实的一面，又有独特的艺术魅力。绘画作品通过细腻的笔触、生动的色彩、恰到好处的构图等手法，使观者们能够对历史事件有更具体、更直观的感受。绘画作品中所展现的人物形象栩栩如生，给人以强烈的触动。这些艺术手法不仅仅是为了艺术形式本身的呈现，更是为了更好地让人们理解历史、领悟思想、感受情感。
第五段：个人体会与展望。
通过参观建党绘画展览，我深刻体会到了党的伟大和党员们的奉献精神，更对艺术与政治相结合的独特魅力有了更深的理解。我相信，建党绘画会继续发扬光大，为人们带来更多的美感和思考。我希望能够通过绘画这一媒介，表达自己对党、对人民的热爱和关注。同时，我也希望通过绘画的力量，将正能量传播出去，引导更多的人积极向上，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
总结：
建党绘画展览通过历史记录和思想传递，展示了共产党从成立到现在的伟大历程和党员们的无私奉献精神。建党绘画既是从艺术的角度展现历史，又是通过艺术魅力传递着思想。参观建党绘画展览让我们对党有了更深入的认识和理解，同时也激励着我们积极参与到社会主义建设中。通过个人的绘画实践，我们可以表达自己对党和人民的热爱和关注，同时也能够传播正能量，为社会的进步贡献力量。
优质建党绘画心得（通用16篇）篇二
作为一名绘画爱好者，我对党的建立有着深厚的兴趣，因此我选择了“建党”这一主题进行绘画创作。在这个过程中，我深受启发，不仅对党的伟大事业有了更深的认识，也对绘画有了新的体会和收获。
首先，在绘画过程中，我深刻感受到了党的严谨和认真态度的重要性。为了准备绘画创作，我花了大量的时间收集资料、进行调研，以确保作品的准确性和真实性。这使我意识到，在任何事业中，严谨认真都是不可或缺的品质。正如党员一样，我们要用严谨的态度对待自己的工作和生活，才能取得成功。
其次，绘画过程也让我深刻认识到了团结的重要性。在画作中，我通过刻画人物形象和表达情感，展现了党的建立的历史过程以及党员们的团结奋斗精神。这让我认识到，只有团结一心，才能取得成功。无论是在绘画创作中，还是在现实生活中，团结都是我们取得胜利的关键。
此外，在学习和创作过程中，我还充分体验到了勇于创新的重要性。在绘画中，我不仅学习了传统的绘画技法，还加入了一些现代元素，使作品更具时代感和吸引力。正如党的建立一样，我们要不断吸收新知识，积极创新，才能适应时代的发展和需求。
另外，绘画创作也让我深刻领悟到了坚持的意义。在绘画的过程中，有时会遇到困难和挫折，但我从不轻易放弃。我坚持不懈地进行实践和尝试，最终取得了满意的成果。同样，在人生的道路上，我们也会遇到挫折和困难，但只有坚持不懈，才能迎来成功和胜利。
最后，通过这次绘画创作，我深刻感受到了艺术力量的独特魅力。绘画不仅是一种表达情感的方式，也是传递思想和价值观的工具。通过我的作品，我希望能够向观众传达党的伟大事业以及团结奋斗的精神，激发大家的爱国情感和责任感。艺术可以引发人们的共鸣，激发他们的思考和行动，这种力量是无可估量的。
综上所述，通过绘画创作“建党”这一主题，我深刻体会到了党的严谨态度、团结奋斗、勇于创新、坚持不懈以及艺术力量的独特魅力。这次经历让我更加珍惜党的伟大事业，也让我对绘画创作有了新的认识和体会。我相信，在今后的绘画创作中，我会继续发挥这些体会和收获，创作更加优秀和有影响力的作品，为党的事业作出自己的贡献。
优质建党绘画心得（通用16篇）篇三
李保国1981年毕业于河北林业专科学校，2005年获得中南林学院森林培育学博士学位，是河北农业大学教授、博士生导师。
人们说，李保国有“3个家”，一个在学校、一个在果园、一个在吉普车上。大部分时间，他不是在林果基地，就是在奔驰于学校和基地的车上。李保国的爱人郭素萍说：“他生前总跟我说，人生来就是要干事的。他不愿享清福，哪里穷苦往哪里钻。”
李保国常说：“百姓需要什么，我就研究什么。”
2013年4月，正值果树盛花期，一场大雪突袭内丘和临城等地。正在授课的李保国意识到情况危急，立即通过电话指导农民“摇树除雪、熏烟防霜、霜后及时补充营养”。一夜电话不断，他彻夜未眠，天刚蒙蒙亮，便匆匆进山。他的到来，让人们的心里一下子踏实了。
“绿岭”。
除了在山区忙碌，李保国每年还承担着413学时的课程。河北农大博士生孙萌回忆，一天下午五六点时，她把论文发给李老师，第二天凌晨4点，李老师就将修改好的论文传回。这一夜，李老师为3篇论文做了精心修改。
李保国在教书育人的同时，把讲台和实验室搬到太行山，为林果富民呕心沥。
血。太行山区的农民亲切地称他为“太行财神”——在他精心培育、潜心研究和全力推广下，“绿岭”核桃、“富岗”苹果等脱颖而出，声名远扬，给太行山的农民带来滚滚财富。他先后取得研究成果28项，获得省部级以上奖励18项，培育了___个山区开发治理先进典型，带动___万山区农民增收__._亿元;参与开发的聚集土壤、聚集径流“两聚”理论，使邢台前南峪森林覆盖率达到__._%，植被覆盖率达到__._%。
优质建党绘画心得（通用16篇）篇四
通过这次人文专题课程——中国绘画艺术欣赏几次课的学习，虽然时间并不长，但是对于自己来说还是有一定的收获的。虽然之前并没有任何绘画艺术知识的学习，但是绘画艺术作为从古至今的一种艺术形式，作为承载人类社会与自然社会灿烂文化的艺术载体，是具有非常重要的意义与价值。作为一个从小画画就不好的工科女来讲，当时选这门课程时的确也不清楚这门课程到底是讲些什么内容，对自己的知识体系是否会有所提升，不过在我完成这几次课程之后，对于中国古代绘画艺术有了一个大体的认识，填补了之前这方面知识的空白。同时，之所以为欣赏课程，我想并不是要我们深入地去研究去理解中国古代绘画艺术，只要能对于古人的绘画艺术、绘画形式以及画家想传达的绘画思想有一个大体的认识就可以了。在欣赏和学习的过程中，提高自己的艺术欣赏能力，陶冶自己的情操，这些对于我们这样一直接受理性教育的工科生来说，提高自己的艺术欣赏能力绝对算是一种感性教育，更是对自己创造性思维的另一种激发与培养的方式。
课程中，老师利用五次课程分别介绍了中国近古五大时期的美术绘画艺术，分别是：原始社会至秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐五代时期、宋辽金元时期和明清时期。每一个时期，都有各自不同的绘画艺术形式与特点，也体现了不同时期社会生活与人们意识的不同形态。在这五个时期里，我对于唐代时期的绘画艺术是最感兴趣的。
唐朝作为中国古代国力最为强势，社会生活最为安定，思想最为开放的朝代，也随之孕育出了繁盛的唐代艺术形式，而其中的绘画艺术也是中国封建绘画的鼎盛时期。唐代的历史也是我了解最多的一个朝代，唐代国力强盛，文化繁荣，唐太宗“柔怀万国”，贞观之治为邻近列国所仰慕。由于唐代具有对各种文化艺术兼容并蓄的非凡气度，儒、释、道“三教”并立，诗文、乐舞、书法、绘画以及文论莫不昌盛。唐代的绘画作为盛唐气象的重要组成部份，为中国美术史留下了璀璨的一笔，绘画名家辈出，见于史册者就达二百余人。唐代张彦远在《历代名画记》中评价初盛唐的作品是“灿烂而求备”，指绘画精神、美学追求、艺术表现和包括构图、造型、笔墨、色彩等技术因素在内的完美统一，这也是对整个唐代绘画风貌的概括。
中国传统绘画中的各个门类，在这个时期都以独立的姿态立于画坛。通过课程和文献了解，唐代的绘画已经分人物、山水、花鸟等科，技法可分工笔和写意。国画传统的核心是“意境”，“形神兼备”、“气韵生动”都是意境的内涵素质，其艺术魅力就是画已尽而意不止，笔虽止，但意无穷。不单单在于用笔，技法，更重要的在于作者要表达的思想境界。画家们的艺术审美思想和审美取向，皆取源于以儒释道为代表的传统文化。唐代绘画折射着儒释道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理论不仅为绘画艺术提供了一个超越时空的广阔的创造空间，而且直接促进画者思想境界的提升。儒家在于对社会理想人格的塑造，在把绘画作为修身养性的手段的同时，指出其“成教化、助人伦”的道德教化作用。唐代张璪总结的“外师造化，中得心源”一直为后人所奉行，指出绘画是一种心灵化的艺术，造化和心源的凝合。唐代的画论、画史著作亦显示了唐代美学理论的深度，与当朝绘画创作一道共同谱写了大唐绘画的辉煌乐章，完善了民族绘画体系。
唐代的诸多著名画家中，我最喜欢的一位是阎立本，可能是因为我和他同姓，所以在看他的画作时，总有一种亲切感。阎立本以人物肖像画著名。他的作品用线劲健坚实，显示出刚劲的铁线描，有丰富的表现力，古雅的设色沉着而又变化，在人物塑造上不仅重视形貌的描写，而且十分着意人物心理与细节的刻画，造型准确生动，因而被誉为“丹青神化”而为“天下取则”，在绘画史上具有重要地位。他画的《凌烟阁二十四功臣图》，由唐太宗亲自为每一位功臣写了赞语。他还画了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗纳谏图》等。他画的《步辇图》，描绘了贞观十五年唐太宗会见吐蕃使禄东赞的重大历史事件，唐太宗雍容大度有气魄，禄东赞的谦卑有礼又自信的神态皆刻画的生动传神，气氛隆重而融洽。歌颂了唐太宗的英明睿智，记录了汉、蕃两族的友好。他画的《职贡图》描绘了南洋的婆利国、罗刹二国的使节前来朝贡，途中又与林邑国结队，全幅共二十七人，画中人马各自成组，由右往左前行。描绘出初唐时“万国来朝、百蛮朝贡”的情景。
人物画是以人物形象为主体的绘画之通称，在唐代绘画中仍占主要地位，大体分为道释画、肖像画、仕女画、风俗画、历史故事画等，取得了极高的成就，无论是吴道子、阎立本、周昉、张萱还是带有西域画风的尉迟乙僧等，均对后世产生了重大的影响。唐代道释画兴盛，重要人物画家皆擅佛道壁画，当时宫殿、衙署、厅堂、寺观、石窟都有壁画装饰，气势恢宏，色彩灿烂，塑造的佛道故事中佛、菩萨、神仙等栩栩如生的形象，飞天凌空飞舞，表现天国世界的美好，画面的繁复与盛大既给人敬畏与向往，又给人以美感与享受。壁画艺术水平也非常高超，外型描画准确而生动。唐代卷轴画也开始兴起，并因便于创作、收藏、观赏而逐渐流行。
在课程的结束，对自己的课程进行一个总结，梳理了一下课程内容以及课件知识，又自己在网上找了一些关于阎立本、吴道子的绘画评价，虽然对于同一画作也有不同的艺术评价，但大都也是对于表现手法的一些分歧，主题的脉络都是一样的。在我看来，艺术对于不同的人来说本来就有不同的理解，只不过在我们接受了一些艺术欣赏的指导和熏陶，对于理解和欣赏艺术作品就更为深入与细致，也能逐渐体会到作品所体现出来的创作者的思想与灵魂，我认为这就是学习欣赏艺术的真谛所在。最后，感谢李老师这几次课程的悉心指导与耐心讲解，在课程结束时让我有所收获有所提高。
优质建党绘画心得（通用16篇）篇五
幼儿绘画是一种把立体空间关系表现在平面的纸上的艺术活动，幼儿操作绘画时，其构图与造型能力与他的空间知觉能力有密切的关系。我们观察孩子的绘画作品会发现：他们绘画的立体感大多只能注意一些明显的前后位置的差别，不能察觉细微的变化，在一些物体间的透视不明显，或前后关系比较复杂时，会顾此失彼或用过去的形象来补充或调整，错误大大增加；尽管孩子绘画的立体感不成熟，但已开始萌芽，我们应该引导培养孩子绘画的积极性。
为此，按照由易到难的原则，排列了以下的课时活动，有步骤的培养幼儿的空间知觉能力，使幼儿掌握一些简单的绘画技能，让画面具有初步的立体感。
准备一只较大的盘子，将幼儿熟悉的水果：如苹果、香蕉、葡萄等随意放置在盘中，引导幼儿观察盘中水果的前后位置，注意后面的水果某些部分被前面的水果遮住，在绘画时，先画前面的水果，然后逐渐向后画，被遮挡的部分不用画出来。
在天安门图片的前面，放置几个民族娃娃，以各民族娃娃在天安门前拍照为题，引导幼儿观察：幼儿可以看到娃娃的脚的位置，比天安门城脚的位置要低，墙角越高，天安门离娃娃就越远；教幼儿用两条线画出娃娃和天安门的前后位置，先画娃娃，后画天安门。
结合国庆活动，引导幼儿观察周围的行人、彩灯或图片：它们置于无数个远近不同的点上，离我们近的位置低，远的位置高；作画时，教幼儿从低的下部逐渐向上画，并继续启发幼儿在画人群时，适当的画出前后之间的遮挡，使画面显得生动热闹。
在以上几次教学活动的基础上，课余还有组织室内外的幼儿独立观察作画活动，如室内画雨具（伞和套鞋），室外画房子等建筑物，从画面效果看，幼儿的立体感都有显著提高；在幼儿作画时，应该加强个别指导，站在幼儿的位置上，引导他们不断将观察的对象与自己的画面进行比较，让幼儿自己做出判断，纠正画面上那些明显不合理的部分，鼓励幼儿大胆尝试，要照顾幼儿的个别差异发展，切忌用成人的观察去代替幼儿，勉强他们去画那些他们暂时不理解的东西。
对幼儿画画中立体感的培养，是同幼儿对周围事物的兴趣，以及空间知觉能力的发展紧紧联系在一起，相互促进的。在教学活动中，还要多次带幼儿去公园、超市等实地参观、观察，扩大幼儿眼界，增长大量感性知识，这就体现出兴趣与观察能力是幼儿绘画立体感的前提。
优质建党绘画心得（通用16篇）篇六
学习绘画鉴赏已经有一学期了，其实刚刚开始的时候觉得一个理科生还是计算机科学与技术学院的学生为什么要去开这么一个课程——绘画鉴赏。
这学期学习了绘画鉴赏这门课程，同时也是第一次学习这门课程，当然初中高中有学过几年，多种原因没有坚持下去。嗯，是件挺遗憾的事情。
仅仅是画，还包含多方面的内容，所涉及的面也非常广泛，让我学到了许多，尤其是欣赏古代绘画时。学会了欣赏古代绘画，不能以现代的眼光去欣赏，而要结合历史，讲究意境、章法和笔墨。
通过了解知道：美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的'视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。同时绘画鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。
这学期我从不了解美术，到懂得欣赏美术；从无视美的存在，到学会发现美；从对美术不感兴趣，到喜欢上美术，这就是这学期学习美术鉴赏课的最大收获。美术欣赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一个我以前从未涉足过的领域，带到了艺术的殿堂，我可以说出那些美丽的作品的故事，它让我发现原来世界是这么美，原来一个人的思想可以这样表达，原来先代们是那么的智慧。
通过美术鉴赏课，可以使我们的视野开阔，可以扩宽我们的知识面。在课堂上，我学到了很多知识，也让我学会了如何去真正地欣赏一幅画，以及画家画一幅画是抱着何种心情。还有作者到底在一幅画中所想表达的意思。
美术在现实生活中到处可以感受到美术的气息，一张桌子、悬挂的衣服等等，这些随处可见。学习了美术鉴赏课，让我受益匪浅，对生活粗略的观察也变得细心起来了。我渐渐的发现原来生活那么美好，有时观察一棵树，我会呆呆地看很久，仿佛自己身临其境。
通过学习本课程，可以使我们了解更多的美术知识，提高我们的美术鉴赏能力，培养我们的艺术审美兴趣，而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。
虽然这门课程只有一学期，不过我会一直学习关于绘画鉴赏的知识，我觉得绘画鉴赏课教我的不仅仅鉴赏的是一幅画同时也学会如何去看一个人，感谢丁老师一学期的辛苦教导，我会继续坚持下去。
优质建党绘画心得（通用16篇）篇七
绘画艺术是一种独特而美妙的表达方式，可以通过画笔和颜料将内心的感受和情绪展现出来。作为一名党员，我参与了建党绘画活动，并从中体会到了许多对于党的感悟和党性修养的启示。在这篇文章中，我将分享自己在建党绘画中的感悟和体会。
第二段：党的历史与精神。
绘画是一种有着悠久历史的艺术形式，而党的历史同样悠久而辉煌。在绘画过程中，我刻意选择了描绘党史和党的精神的主题。通过绘画党的历史，我能够更加深入了解党的奋斗历程和取得的伟大成就。同时，党的精神也在这个过程中被呈现了出来，强调了忠诚、奉献和为人民服务的价值。
第三段：党员意识与使命感。
作为一名党员，绘画过程中的使命感也愈发明显。通过绘画党旗、党的标志和党的领导人形象，我感受到了作为一名党员的责任和担当。每一画笔的落处，都是对党的承诺和表达，而每一幅画作的完工，都是对党的光荣展示。这种意识和使命感的提醒让我更加坚定了为了党和人民奉献的决心。
第四段：艺术与创新思维。
在绘画过程中，我发现艺术与创新思维是息息相关的。绘画过程中的构图、色彩运用和表现手法都需要创意和创新的思维方式来推动。而在党的建设中，创新精神也起着重要的作用。党需要不断与时俱进，在面对新的形势和任务时，也需要灵活运用创新思维来解决问题。通过绘画的锻炼，我也加强了对于创新的理解和实践。
第五段：绘画与情感表达。
最后，绘画艺术也是一种情感表达的方式。在绘画的过程中，我能够释放内心的情感并将其转化为作品中的笔触和色彩。这种情感的表达不仅仅是对于党的爱和忠诚，也是对于生活、人民和国家的热爱和思考。通过绘画的过程，我更加深入地感受到了自己的情感世界，并学会了将其融入到艺术作品中。
结尾：
通过参与建党绘画活动，我收获颇多。不仅仅是对于绘画技巧和艺术表达的提高，更是对于党的意识和对于党的认识的进一步加深。绘画艺术的平台让我更好地理解和传达党的精神，并将其转化为具体的画作。作为一名党员，我将继续通过绘画来表达党的光荣和伟大，用艺术的形式将党的理念传递给更多的人。
优质建党绘画心得（通用16篇）篇八
而且，单位团购集体票，人手一张，电影院大屏幕静待光临。
好吧，好奇心被勾起，我先找度娘咨询一下。
李保国，河北农业大学教授，博士生导师，2016年6月12日下午，中组部、中宣部、教育部、河北省委在人民大会堂举行李保国同志先进事迹报告会。
这么高待遇?凭什么?我从电脑里打印了一份长达十三页纸的人物事迹介绍，一字一句读完。
你猜我读完是什么感想?你肯定说我会感动到热泪盈眶，你肯定说我灵魂被洗涤清濯，你肯定说我要大喊口号大谈人生价值。
没错，你猜的一点没错，这样的一生，活的太值了，这样的生命轨迹，围绕着太行山脉，画了圆圆满满一个圈。
1983年，他和妻子带着不满一周岁的儿子，离开大学校园走进太行山。
从此三十五载，从邢台前南峪、内丘岗底、临城绿岭、平山葫芦峪，再到多得数也数不清的帮扶点，他所到之处，都用点石成金的科技之手，让太行山区的一个个村子绿起来、富起来，他把最好的论文写在了太行山上。
多么自豪的宣言:我这辈子最过瘾的是干了两件事儿，一个是把我变成农民，一个是把越来越多的农民变成“我”。
多么牛逼的成绩:把邢台前南峪的贫瘠干旱山变成了“洋槐戴帽，果树缠腰，梯田抱脚”的生态经济沟;在内丘县岗底，打造了“富岗”苹果品牌，年收入2000多万元;临城县凤凰岭，培育出全国知名的“绿岭”核桃，使过去赤壁几十里、草都长不好的荒山变成了“花果山”。
等等，等等，成绩无法全部罗列。一句话，他帮助___万多贫困群众走上致富之路，乡亲们称他为“科技财神”、“农民教授”、“太行新愚公”。
我早早坐在了电影院前排座位上，精彩不容错过，必须认真仔细的观赏。
电影以李保国的学生陆超为线索，博士生陆超被美国著名学府录用，在随女朋友出国展开新生命还是扎根太行山继承老师理想之间犹豫纠结。
镜头从2016年切换到，再从19切换回，再切换，循环切换，我们跟着陆超重新攀爬了一遍老师走过的山路。
新愚公啊!
他走了，他身后站起了陆超，站起了千千万万个李保国。
虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙，子子孙孙，无穷尽也。
写到这里，我要停笔了，因为我想起来一件更重要的事儿，我得把这份十三页纸的资料，好好装订，赶紧送给我一个好朋友的儿子，这个孩子今年要去读职高，学农业。
这就是一份绝佳的职业生涯规划报告啊!
优质建党绘画心得（通用16篇）篇九
没有共产党就没有新中国，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明……毛泽东说过，我们应该相信中国共产党，这是最根本的原理。是的，沧海与桑田总是更迭着的，天若有情天亦老，人间正道是沧桑。弹指间我们伟大的母亲中国共产党也走过了95年，在这春意盎然、意气奋发的季节里，在我们即将迎来伟大母亲——中国共产党的99岁生日之际。再次唱响这首国人耳熟能详的红歌，每一个人都会热血沸腾，思绪飘飞……唱着这首奋发向上，动人心扉的歌曲，我深深觉得中国共产党的伟大。
伴着歌声我们回到95年前，20世纪初，古老的华夏大地一片凄风苦雨，列强欺凌、主权沦丧、山河破碎、生灵涂炭。面对中华民族的危难，多少仁人志士慷慨悲歌、前仆后继。1920_年，伟大的中国共产党诞生了，从此，中国革命的面貌焕然一新，华夏大地风声雨起，中华儿女在伟大母亲的带领下走过那一段被炙热无情的战火焦烤着的岁月，信守国可亡，史不可灭的崇高信念。在1937年7月7日，鬼子用大炮炸开了我们的国门的那一刻，在炮火连天、浓烟滚滚的战场背景中，我们可以看到一个个满是鲜血、汗流浃背，奋力拼搏的八路军战士们的高大形象。万山丛中、青纱帐里，中国共产党领导的敌后抗日游击队健儿到处逞英豪。那是120_年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战场上取得胜利、中国共产党员们用自己的鲜血和生命唤醒了沉睡了几个世纪的中国。
在党领导下的中国人民，度过了一场又一场的浩劫。十年_、九八年洪水、零二年非典、零八年雪灾、汶川地震……在灾难面前，生命显得如此脆弱，灾难带给我们的，除了痛苦和伤感，更是对中国政府的考验和中国人灵魂的一次洗礼。每次灾难发生的第一时间总有一群高大的身影挺身而出，为绝望中的人们带来生的希望，他们就是中国共产党员。总是奋战在最危险的第一线，在他们的心中始终坚信“任何灾难困苦，都难不倒伟大的中国人民!”
95年，我们的国家在党的领导下强大了、富强了。自1949年10月1日，伟大领袖毛主席在天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立了”，沉睡了几个世纪的东方巨龙苏醒了，今后的半个世纪里迅速腾飞，让整个世界为之侧目。上世纪八十年代的改革开放、20_年中国申办奥运会成功、成功举办奥运会、世博会的召开……历数种.种这些荣誉都是党领导下的成功，更是中国人的骄傲。
伟大的共产党就像一位无私的母亲，为了儿女默默奉献。母亲是我们扎根大地的基石，万物的初原体。我们仰慕，惊叹她那种“愚公移山”的韧性和那份“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真实写照。可以说正是因为有了母亲的奉献才有儿女们幸福的生活和美好的明天。我们的伟大的母亲用自己的身躯养活的13亿的儿女，这在世界任何一个地方都是不可能实现的奇迹。我们的党不仅做到了，而且正带领着13亿中国人奔向小康社会。靠的正是这份顽强和执着，靠的是她是生命不熄奋斗不止的意念。
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产党走过了95年的风雨征程。经坎坷征程，中国共产党始终保持发展的先进性，始终站在时代的峰顶浪尖!路慢慢其修远兮，吾将上下而求索!我相信，清晨的曙光将属于羊庄，属于有志人。在这特殊的时刻，在伟大母亲99岁生日之际，作为儿女的我们怀着感恩的心，唱起母爱的旋律，共同为伟大母亲祝福，让我们在党的领导下共同努力，迈步走向更美好的明天。
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优质建党绘画心得（通用16篇）篇十
今年是我们伟大的中国共产党诞辰100周年。
中国共产党带领全国各族人民把一个一穷二白的国家，建设成为一个屹立于世界东方强国;。
如今，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，正带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
要抓好用党的科学理论武装全党;。
要抓好党的组织体系建设;。
要抓好执政骨干队伍和人才队伍建设;。
要抓好党的组织制度建设。
学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国的马克思主义，对于实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的决定性作用。真正自觉做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让我们伟大的中国共产党永葆活力。
优质建党绘画心得（通用16篇）篇十一
前段时间我参观了学校美术系的作品展览，在展览现场，有很多当场画的作品，这些作品十分的优秀，令我无比羡慕，心里一直有个想拿笔画画的想法，所以在报选修课的时候，毫不犹豫地选择了绘画基础。
选修的第一节课迎来了我们和蔼可亲的崔老师，值得幸运的是，崔老师不同于其他选修课老师，她特别希望我们能学到些东西，不浪费宝贵的十六周课。崔老师是一位教学经验十分丰富的老师，她有信心也有能力将我们这些对绘画知之甚少的孩子们培养出来，在她的指导下，我们逐渐恢复了自信。
素描作为一门绘画基础课，以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点，研究造型的基本规律，画面以视觉艺术效果为主要目的。崔老师在遵循这些基本规律的基础上，以个人的独特的绘画技巧让我们尝试了从未体验过的画法。这种富有强烈层次感的绘画技巧让我们尤为赞叹。
德加说：“素描画的不是形体，而是对形体的观察”。崔老师正是本着这样的理念对我们进行超越造型的表现。所以我觉得在这短短的十六周里，我的素描有了一次飞跃式的进步。学会了用眼用脑来画画。并且能把这种表现方法运用到我以后的绘画中。
在此特别感谢为我们辛苦苦付出的崔琳琳老师，并真诚地道一声：老师，您辛苦了！！
优质建党绘画心得（通用16篇）篇十二
从小到大我学的众多兴趣中，如果你问我最大的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你：“画画！”我最引以为傲就是我的绘画这科。
大人常常说劳动是会获得成果的。我忘不了我的付出,忘不了获得成功的喜悦…其实练钢琴那么的艰辛，为什么妈妈不让我去考级呢?为什么不能参加剑桥少儿英语考级?原因都是我学得不精,哎,还是绘画好,今天还得到老师颁发的一盒55色油画棒的奖品,爽!
优质建党绘画心得（通用16篇）篇十三
而往往未经修饰、纯粹的儿童画，是人类稚嫩阶段的一种天性流露，是儿童思想情感倾诉的一种方式。
一提出问题。
1.背景与意义。
在儿童成长的道路研究和进行日常教学的时候，人们往往把重点放在知识的教授或游戏活动上。
但随着研究范围的推广及深入，发现绘画活动在儿童的成长中也扮演着很重要的角色。
儿童绘画是儿童纯真心态的自然流露，是他们表达思想感情的一种特殊视觉语言，它是人的生命早期阶段的行为产物，是儿童心理、情感、个性、创造能力的.反映。
只有正确认识儿童绘画，了解儿童绘画的形式与表现特征，给予孩子热情鼓励与正确恰当的引导，才能使儿童的潜能得以开发，天性得以发展，成为具有健全人格、全面发展的人才。
一些研究学者通过儿童的绘画作品，能分析出儿童在某一年龄阶段中绘画与发展的关系，甚至从中了解到儿童的心理以及情绪状况。
2.儿童绘画心理发展的两种学说。
第一种是20世纪中期美国儿童美术心理学家罗恩菲德提出的“直线型”发展模式。
他提出儿童绘画发展阶段理论分为以下四个发展阶段：(1)涂鸦期(自我表现最初阶段2～4岁)，涂鸦是视觉经验和身体、手指肌肉动作协调的一种产物，反映其身心状态。
(2)样式化前期(再现的最初阶段4～7岁)，儿童尝试用绘画语言与外界沟通;在对外界的探索中不断寻求新的观念，所以使用的象征符号经常改变。
(3)样式化期(形态概念的成立阶段7～9岁)，这一时期的儿童终于发展出种种令自己满意的符号象征，这些符号会反复出现2～3年，称之为“样式”。
(4)写实倾向的萌芽诞生期(9～12岁)，这一时期的儿童力图发现自己与周围事物之间的真实联系。
在绘画中，他们开始打破惯用模式，并注意到周围事物的细微变化。
第二种是20世纪80年代美国艺术教育家、心理学家加登纳提出的“u型曲线”发展模式。
他认为儿童早期的绘画表现处于“u”型的左高峰，之后跌到“u”型的谷底，这时若持续努力，就有可能达到“u”型的右高峰，成就完整的“u”型发展，但是一般人都只是“l”型的发展。
二研究内容。
1.绘画包含幼儿情感倾诉的语言。
想要正确了解幼儿的绘画作品中的内涵，需要了解他们绘画的动机和他们所要表现的内容。
每个孩子的语言发育过程不同，早讲话的不到一周就会牙牙学语，晚的孩子要快两岁才开始表达。
但是当儿童还不会说话时，儿童执起画笔的时段早于语言发育的时间。
当儿童能手执画笔后，也就意味着他们能记录自己生活中影响情绪、表达情感的事件了。
让儿童在自由放松和谐的环境下，保持愉快的心情，拿起画笔，在空白的纸上画下所想所悟。
绘画是幼儿最重要的自我表达方式，通过美术活动幼儿能自由表达自己的情绪、情感及思想，每个幼儿绘画的表达方式、水平也不尽相同。
亚里士多德认为：艺术能外化人的内心素乱，倾听内心痛苦，从而使人获得解脱。
优质建党绘画心得（通用16篇）篇十四
自从1921年，中共一大的召开，中国共产党俨然走过了101个春秋。作为一个高中学生，我为中国共产党的历史之久而高兴，也为党在101岁之际依旧蓬勃向上而自豪!
作为一个中国人，谁都不可能不知道，在那个充满了腥风血雨的动荡年代，伟大的党诞生了。这个成立之初仅一二十个人的党，竟真的肩负起了历史的重任。
八月一日，南昌城中的一声枪响，就成为了这场征程开始的信号，从此中国共产党拥有了自己的武装力量，“枪杆子里出政权”的伟大实践也由此开始。由于左倾错误，中共第五次反围剿失败，被迫进行战略转移，“铁流两万五千里直向着一个坚定的方向，苦斗十年，锻炼成一支不可战胜的力量。”红军军歌歌词中所说的“铁流两万五千里”就是举世闻名的长征。
为了挽救党挽救红军挽救中国革命，遵义会议召开了。这次会议确立了以毛泽东为核心的领导集体在中共中央的领导地位，同样也标志着中国共产党从幼稚走向成熟。一路上崇山峻岭，一路上国民党军的围追堵截，后来又是雪山草地，但这一切的一切都没有摧毁中国共产党和工农红军。
无论是之后的对日抗战，还是对国民党的解放战争，中国共产党都赢得了最后的胜利。这绝非偶然，因为中国人民的坚决支持，中国共产党才得以成功，我想这便是“得民心者得天下”吧。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。101年风雨兼程，101年岁月如歌，这是近乎一个世纪的征程，多少人为之奋斗不息，又有多少人为之献出了宝贵的生命。在中国共产党的领导下，中国已不再弱小，她正以一个大国的身份重新屹立于世界的东方。这样的成就，正式从新中国成立那天起，一步步实现的。
新中国成立后，仍旧面临着内忧外患。__年美帝主义侵略朝鲜，竟将战火燃到了中国的土地上。中共中央立即派遣彭德怀元帅率军开赴朝鲜战场，由此伟大的抗美援朝战争开始了。中国共产党参战的目的只有一个，不是发战争财，而是保护朝鲜盟友，保护新生的中国。
俗话说人弱受人欺，为提高中国的国防力量，以钱学森、邓稼先为首的科学家们，深入荒漠，日夜拼搏，仅用了五年时间便造出了原子弹，从此中国人拥有了核力量，在世界上有了一席之地，有了话语权。
相信很多人知道，有位老人在中国的南海边画了一个圈，他就是邓小平。就是他，使中国人民迎来了改革开放的春天，中国的经济也有如巨龙腾飞。
同学们，我们如今安逸舒适的生活，一处也离不开先辈们的奋斗，更离不开中国共产党101年如一日的拼搏付出。长路漫漫，作为祖国未来的建设者和接班人，我们要更加勤奋求学、更加严于律己、更加励志笃行，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
最后再次祝贺中国共产党建党101周年!
优质建党绘画心得（通用16篇）篇十五
绘画也是一种造型艺术。所谓造型艺术，就是创造有美感的形象的艺术，要通过创造的形象来表达情感和思想。创造一种新形象，就是改变已有的形象，从某种意义来说就是破坏已有的形象，弄脏已有的形象。艺术的真正本质，就是以毁坏、弄脏已有形象为基础的。
这种“破坏”、“弄脏”的行为，在幼儿的生活中，是家常便饭。他们的游戏也是以此为中心的。比如，玩沙子、和泥巴就是最具代表性的例子。用手拢起沙子，之前平坦的表面就隆起了一座山峰。沙子中加入水，拍成个球，就完全改变了沙子以前的形状。绘画，就是用蜡笔或马克笔把白色的画纸弄脏。把干净的纸弄脏，让纸发生变化，从这个意义上来讲，绘画和和泥巴的游戏是一样的。而且，这样的活动，自己身上、周围环境都会不可避免地被弄脏。手插入沙子里，手上就会沾满沙子；摸一下黏土，就会变得黏兮兮的；如果玩和泥巴，手上、脚上，甚至衣服上都会沾满泥巴。
孩子本身，对这种破坏性的活动非常喜欢，并欣然接受。但事实上，看到孩子玩泥巴时把衣服弄得一团脏，在墙壁上随意乱画等等行为，基本上没有一个妈妈不去斥责孩子的。因为妈妈们满脑子考虑的不是接受孩子们的喜好和愿望，而是洗衣服和打扫卫生。我们也经常可以看到有些妈妈一见到孩子的手脚脏了，就用手帕一点一点地擦干净。对于这样的妈妈，我非常想大声疾呼：“你们是在剥夺孩子作为人的必要的学习机会，也是在剥夺孩子们作为人的`发自内心的喜悦！”恐怕，这些妈妈是在不知道这种活动的深层意义的情况下，做出了以上的行为。所以，无论是多么有洁癖的妈妈，在养育孩子期间，都需要宽容地想：“脏点儿，没什么的。”
与水和沙子相伴成长。
日本古代有句谚语：不给小孩玩水和土，就会生出虫子来。这一方面可能是古人的经验，也可能是部分事实。但是，从孩子1岁开始就应该让孩子玩沙子和水，这的确是不可或缺的。还有一种说法是，沙子(土)和水是小小孩最好的玩具。为什么水和沙子令孩子如此热爱呢？恐怕是因为大地和大海对于所有的生命就像母亲一样，所有的生命都是从水里诞生，扎根于大地而成长。所以，人的幼小生命大概是出于本能，需要沙子和水。人类的文化、文明也都是扎根于大地，发源于水边的。我觉得，孩子的文化活动也与此同出一辙，也是从水边开始的。
另外，人类用解放出来的双手，对大自然进行加工，使大自然发生变化，人类的文化、文明由此而被创造出来。作为孩子，用稚嫩的小手就能使之形状发生变化的自然素材――水和沙子是最适合不过的了。
因此，特别是对于那些住在远离泥土的都市高层公寓里的孩子，我希望做妈妈的要有意识地带孩子去公园，给他们创造机会去玩水和沙子，这和早中晚的一日三餐同样重要。对于孩子来说，这种活动是给他们提供精神上的营养。如果你很在意孩子弄脏东西，就给他们规定一个随便画的场所，穿上不怕弄脏的工作服，并且告诫你的孩子哪些地方不可以弄脏。
易生优等教育。
优质建党绘画心得（通用16篇）篇十六
少儿绘画创作辅导是小学美术教育的重要一环。正确地进行少儿绘画的辅导。可以激发学生的学习兴趣，并能充分地发挥他们的创造作性思维。反之，辅导不当，还会抑制和妨碍学生美术学习的发展。以下大体分三个阶段谈谈如何开展少儿绘画的辅导。
少儿绘画创作的过程，其实与成人搞绘画创作过程大同小异。在创作前，
都需要深入观察与了解生活，目的都是为了收集创作的素材。小学生生活经验少，对事物的感性认识不够丰富。所以必须细心引导学生从自己身边开始，细心观察生活，观察事物。善于发现有意思的内容，新奇有趣的事物。学会观察并不是看看而已。熟视无睹，其意思就是看惯了的东西，如果是漫不经心的，也像没看见一样，在脑子里没有印象，没有记忆，所以要学生学会观察，就要引导他们主动地有目的地去看，去分析，去留心和记忆，回想生活中的事物或其中的过程、细节，绘画创作时就能做到心中有数。
在辅导少年儿童绘画创作，收集素材时，大概有两种情况，一是命题创作。这首先要引导学生相对集中一点，有目的地观察、记忆、为自己的绘画创作收集所需的各种形象，并可以通过画速写或画记忆画来收集有关的素材。例如“可爱的祖国”这一主题，范围较大，我就引导学生以小见大，细心观察家乡的变化，观察美丽的校园，鲜花盛开的公园，繁华的街市，错落有致的高楼大厦，琳琅满目的商店等等。通过观察感受和记忆家乡的美来体现祖国的美，从而激发学生对绘画“可爱的祖国”这一主题画的兴趣。对有关科幻题材的主题创作，不能到实地或实景观察，就让学生通过搜集有关的书本材料，或观看有关的电视、录像、电影等。二是自由绘画的创作，没有特定的主题，需要鼓励学生在平日生活中善于观察，留心周边的事物。让学生通过分析、综合、思考把平常的事物通过想象变成不平常的画面。这就需要引导学生展开必要的想象。这种想象是有了“感知材料”的基础上进行的。有感而发。告诉他们从自己熟悉的事物开始，有时观察到的具体景物不一定理想。这时，可以加工改造，把它画漂亮，包括造型和色彩。也可以放大、缩小或取舍。有时还可以把没有生命力的东西画成有生命的样子，当然还可以通过夸张的手法进行艺术加工，大胆表达自己的想法，才能创作出好的作品。
二、精心设计、反复推敲、构成画面。
有了充分的“感知材料”，并能展开想象，接下来就是进入画面构图的阶段。这一阶段很关键。尽管少儿绘画作品的`构图没有成人作品那么严谨。但花心思布置画面，设计出“巧”的构图，与随随便便画上去，画面效果就大不一样。正如有人这样比喻，布置构图就像布置房间一样，一个房间总不能把家具塞满就了事。正确的应该是想想哪些家具摆在什么地方最合适，做到既实用又好看。所以，下笔前让学生想想，把画的内容分布在什么地方最能表达出自己的想法和感受。哪些地方画主要的东西（就是主体部分），哪些地方画衬托的东西（就是背景），哪里应该留出空白，为什么？想好了再下笔。平时，我碰到两种较为普遍的现象，其一，是一些学生以为画得越多东西越好，整个画面画得满满的，没有透气的地方。反之，另一种作画不够大胆，所画的物体既小又少，画面空荡荡，这两种情况都应该克服。让学生明白，只有把画里要画的东西都画到最合适又好看的地方，才算画出完整的画面。画构图不要一下子画好，需要引导学生反复修改，在画的过程中，不断补充有意思的东西，去掉多余的或可有可无的东西，直到自己满意为止。我曾辅导本校一位学生创作《下棋》，开始，这位同学不仅画了下棋对奕的两位小朋友，而且在旁边还画了几个小朋友，周围还画了不少的景物。我觉得这幅画面松散、主体不突出。因而引导这位学生在构图上舍去其他人物，重点突出两个对奕的小朋友，周边适当加上一些与画面有联系的东西。这位同学听取我的建议，并把横构图改为鸟瞰式的竖构图。使画面很有特色，对奕的两位小朋友表达得生动有趣，突出了画面主题。结果这幅画还获得全国性的少儿书画赛金奖。
三、大胆用笔，大胆用色，以色达意。
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