我每天都会抽出一些时间来写写心得体会，这让我感觉非常充实和满足。接下来是一些青年人的心得体会，他们在面对挑战和困惑时，通过总结和思考找到了自己的成长之路。
调查问卷的体会（实用18篇）篇一
这是我的第一次做问卷调查，刚开始很新鲜，但这也是一件很辛苦的事，可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。
首先我们组成了一个十六人的团队，针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作，到同学们的寝室，自习室与室外，进行面对面的问卷调查，真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。通过整合，只收回了95份调查问卷。这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。他们的方法是这样的，每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想，然后由组长修改，整合。终于，他们的辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。
可以说最后的报告是最难做的了，这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了，而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下，用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。担心内容还会有些差错，我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员，让他们查找错误。经过我们的审核，就修订好了最后的这一份总结报告。
这是一次深刻的经历，它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度，要善始善终!这样的学习经历要比只学习书本上的知识更有趣，也使知识掌握地更实际更具体，相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。
做问卷调查也不是第一次了，不过这次是最成功的一次，也是最有体会的一次。我们调查小组有四个成员，首先，我们确定了调查的主题，针对主题进行分工，各司其责，互相帮忙，调查活动逐步进行。
首先我们小组通过一个星期的时间精心设计了一份名为《关于降低法定结婚年龄》的调查问卷。然后我们考虑到复印调查问卷等等诸多费用及不便，通过小组讨论，最后决定还是通过网上调查的形式，把调查问卷发布到问卷调查网，这样不仅省了一些费用，还很方便，而且由于网咯的覆盖面积广，我们还可以吧调查的范围扩展到全国各地，一举多得。
调查时间为期一周，一周后我们一起收集调查问卷，然后进行数据汇总，再对问卷进行分析，最后得出调查结，还对调查结果提出了几条可行性较强的建议。
调查的过程中我们也体会到了做调查的不容易。调查主题倒是好选择，不过也是要我们热烈讨论了好一会儿，选题不好，调查的时候可能就会不知道从哪里入手，给调查增加了难度。调查问卷的内容的设计也是马虎不得，这个可是花费了我们不少精力啊。调查问卷的内容会直接影响到调查结果，要是问卷设计的不好，得到的调查结果可能会不怎么理想，这样就有悖我们做这次调查的初衷了，所以科学合理的设计一份点差问卷不容易啊。调查形式的选择也很重要，不仅要求简单方便，还要切实可行。对调查结果的分析也是有讲究的，要做到客观公正，不能带有个人感情，不能主观地区看待、分析问题。最后我们提出的解决方案要是马虎不得，要结合实际情况，综合调查结果，提出的方案还要切实可行，操作性强，针对性强，这样才有利于问题的解决。
在这次调查中，我们学会了怎么去设计一份科学合理的调查问卷，怎么和小组成员合作，虚心接受他人的意见，多角度的看待问题和分析问题，小组之间还要相互信任、理解，加强小组成员间的沟通，遇到困难时向小组需求帮助等等。我觉得这次调查任务的顺利完成离不开我们的团结协作，我们每个人都要有合作精神，只有相互合作、相互帮助，调查才能顺利完成。
这次调查，也让我们我们积极的关注两会、关注民生，关注社会的发展，对社会现状有了更为深刻的认识，我们还针对调查结果提出了一些解决方案，算是为社会贡献我们的一份绵薄之力吧。
今天我们的暑假社会实践进行到第三天，不过放假以来我们一直为之做了很多准备，虽然都是些比较轻松的工作，例如：小组开会分工好各自的任务，准备问卷，查找相关的资料等，所以一直觉得不是很辛苦，但今天的感觉大不同啊!
今天我们带着我们之前辛苦准备好的问卷走到了街上，我们组员本意为这份工作也很容易完成的啊，但是结果证明是我们低估了它，其实做调查问卷很艰难啊，也许我们是大学生所以什么都没有经验所以才遇到这么多问题吧!不过辛苦的同时我觉得今天我也收获很多，下面我来跟大家分享以下我们今天做问卷调查的最真实的感受啊：
首先，我们遇到的问题是我们的问卷设计上不够科学。当然，对于我们这些不是那么专业的人来说，我们的问卷无非就是写几个问题，并设计好几个答案，让答者画出不同的记号，或圆圈，或者勾，或者叉。不过我们考虑得还算周密，也设计了一道开放性题。记得一些被调查者说，你们的问卷有些题目不够针对性，通过那些题目你得不出你想要的数据，所以建议我们下次设计问卷要注意这点。还有就是问题有些感觉是问重复了。同时我们的网络问卷也存在类似的问题，还有我们的网络问卷调查对象方面也存在一定的问题，我们只能通过自己的生活圈子去做网络问卷，所以基本上被调查的对象都是大学生，他们对旅游的消费能力毕竟有一定的经济限制，所以得来的数据对我们这次实践调查的价值不大。
其次，我们感受到了做问卷调查者的艰辛，很多路人不理睬我们，即使我们很热情的讲清楚了我们这样做的目的，还是很多人没有把回答我们的问卷当一回事，甚至连看都不屑于。我个人觉得，只要是有意义的事即使要我从白忙之中抽出一点时间来回答完一份关于调查问卷也是值得的，但是现在基本上花费不了你一分钟的时间，为什么那么多人就不愿意去做呢?这是我始终都没有理解的。这一点是我们没有想过会发生的，也许是学生的缘故我们一直都觉得我们现在是在做很有意义的事，所以路人一定会认同我们的，但事实使我们明白了以后想事情不要太天真!
还有今天因为天气的问题，我们做的问卷真的不多，后来就到了一些家庭中进行我们的活动，我们并且做了一些交谈中的笔记和活动后的讨论。
不过除了发现到以上问题，通过今天的做问卷调查我们觉得我们成长了很多，我们知道了想问题要考虑周到些，还有亲身经历了被人冷落的感受不好受，我相信我们以后出街如果遇到有人在做问卷我们一定会等下来帮忙认真帮忙做的。今天让我懂得要尊重别人的劳动!其实还有很多感受想说出来的啊，但是我们还有几天的时间做这项工作啊，接下来几天再慢慢一一跟大家分享吧!
这是我的第一次做问卷调查，刚开始很新鲜，但这也是一件很辛苦的事，可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。
首先我们组成了一个十六人的团队，针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作，到同学们的寝室，自习室与室外，进行面对面的问卷调查，真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。通过整合，只收回了95份调查问卷。这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。他们的方法是这样的，每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想，然后由组长修改，整合。终于，他们的辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。
可以说最后的报告是最难做的了，这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了，而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下，用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。担心内容还会有些差错，我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员，让他们查找错误。经过我们的审核，就修订好了最后的这一份总结报告。
这是一次深刻的经历，它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度，要善始善终!这样的学习经历要比只学习书本上的知识更有趣，也使知识掌握地更实际更具体，相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。
做问卷调查也不是第一次了，不过这次是最成功的一次，也是最有体会的一次。我们调查小组有四个成员，首先，我们确定了调查的主题，针对主题进行分工，各司其责，互相帮忙，调查活动逐步进行。
首先我们小组通过一个星期的时间精心设计了一份名为《关于降低法定结婚年龄》的调查问卷。然后我们考虑到复印调查问卷等等诸多费用及不便，通过小组讨论，最后决定还是通过网上调查的形式，把调查问卷发布到问卷调查网，这样不仅省了一些费用，还很方便，而且由于网咯的覆盖面积广，我们还可以吧调查的范围扩展到全国各地，一举多得。
调查时间为期一周，一周后我们一起收集调查问卷，然后进行数据汇总，再对问卷进行分析，最后得出调查结，还对调查结果提出了几条可行性较强的建议。
调查的过程中我们也体会到了做调查的不容易。调查主题倒是好选择，不过也是要我们热烈讨论了好一会儿，选题不好，调查的时候可能就会不知道从哪里入手，给调查增加了难度。调查问卷的内容的设计也是马虎不得，这个可是花费了我们不少精力啊。调查问卷的内容会直接影响到调查结果，要是问卷设计的不好，得到的调查结果可能会不怎么理想，这样就有悖我们做这次调查的初衷了，所以科学合理的设计一份点差问卷不容易啊。调查形式的选择也很重要，不仅要求简单方便，还要切实可行。对调查结果的分析也是有讲究的，要做到客观公正，不能带有个人感情色彩，不能主观地区看待、分析问题。最后我们提出的解决方案要是马虎不得，要结合实际情况，综合调查结果，提出的方案还要切实可行，操作性强，针对性强，这样才有利于问题的解决。
在这次调查中，我们学会了怎么去设计一份科学合理的调查问卷，怎么和小组成员合作，虚心接受他人的意见，多角度的看待问题和分析问题，小组之间还要相互信任、理解，加强小组成员间的沟通，遇到困难时向小组需求帮助等等。我觉得这次调查任务的顺利完成离不开我们的团结协作，我们每个人都要有合作精神，只有相互合作、相互帮助，调查才能顺利完成。
这次调查，也让我们我们积极的关注两会、关注民生，关注社会的发展，对社会现状有了更为深刻的认识，我们还针对调查结果提出了一些解决方案，算是为社会贡献我们的一份绵薄之力吧。
人生有许多回第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的体会不同。这一次进行对公司的调查问卷的活动，我首先选择对八桂物业公司进行调查。一开始，我的胆量不够，在贵公司楼下徘徊了很久，终于有勇气上去，我以为贵公司会很轻松的答应我们的请求，结果，被一句：“不好意思，现在没空准备开会。”婉言拒绝了，我好久没有被人拒绝了，一下子我不知所措，愣愣地站在该公司门口十几分钟。之后，便失落地离开，我们两个人不知方向地走在街上，我心想，在我面前的是一道坎而我却不知道怎样去跨过。梦想与现实之间还有一段距离，而这段距离是我们在这三年用知识、技巧和应变能力去弥补的。也许三年之后，我们在找工作的时候还会遇到这样的情况，到时，我们还会不知所措吗?这些未知的答案，我们要用三年来求解。不过，经过我们的不懈努力，终于，在一家林海物业公司完成了我们的调查问卷。
这次活动，让我知道：梦想与现实真的还有好长的距离，也让我知道遇到困难和坎坷，我们要迎难而上学会思考寻求解决的方法，而不是一味的退缩和逃避。逃避是不可能解决问题的，只会把问题越积越厚，最后，压跨自己。
调查问卷的体会（实用18篇）篇二
作为一名现代大学生，大家是否对自己周围的人、事、物做过深入的调查与分析?是否发现隐藏其中的内在价值呢?其实，对我们身边的每件小事进行一次调查，都会发现许多有价值的东西，对我们的学习、工作、生活都会有很大帮助。
理论学习和社会实践应该是我们大学生活的两个重要部分。大家都非常渴望走向社会，进行社会实践活动，把所学知识与社会实际问题结合起来。大一第二学期，裴云老师教授的《社会调查》课程就给了我们这样一个锻炼的机会。
整个学习过程分为四个阶段，先是每位同学各写出自己的一份调查方案，接着每人设计自己的问卷和提纲，然后分别展开调查，最后写出自己的调查报告。
“万事开头难”，大家毕竟是第一次写调查方案，不免会出现一些错误，如：格式不对，项目不够，内容不符，质量欠缺等等。但是，所有这些错误，在裴老师的认真指导下，都逐渐地改正过来。他一次一次地指点学生，学生也一次一次地改，一次又一次地取得进步。由开始的被动(只要完成任务就行)，到以后的积极主动(尽力做好该做的事)，大家从心态上发生了很大的改变。大家都想，第一次进行社会调查，一定要认真仔细地完成好。全班47位同学设计出了各不相同，各具实际意义和特色的调查方案。如：赵旭英的《关于某村儿童入学问题的调查研究》，赵建欣《关于现代大学生“拇指族”的调查研究》，李卫芬《关于武乡一中学生学则文科情况的调查》，张世娟《关于“网恋”的个案调查》……在裴老师的带领下，全班呈现出一派积极上进，激情高涨的火热气氛。
调查方法很多，有问卷法，访谈法，观察法，文献法等。也有同时采用几种方法的。采用问卷法的同学设计了问卷，采用访谈法、观察法的同学设计出了提纲。所有这些问卷和提纲都由裴老师亲自来批改，每个人的问卷或提纲都至少修改过三次。有21位同学采用了问卷法，他们将最后定稿的`问卷存入软盘。在院系领导的支持下，由教务处为我们印制了将近800份问卷。在这一阶段中，杨亚林和张俊花设计的调查问卷，翟琪和黄佳慧设计的访谈提纲，是优秀典型，格式规范，内容全面，设计新颖、合理。
问卷和提纲设计好以后，接进入调查的展开阶段。同学们纷纷出动，利用课余时间，寻找对象，采访和询问对方，努力使被调查者以自己的真实想法填写问卷和回答问题，从而让我们获得可靠信息。大家想方设法，采取各种方式，通过各种途径，亲自到各个现场进行实地调查。例如：李君霞同学到华美超市调查关于商品包装情况，黄佳慧，孙志芳坚持每天到阅览室观察大家阅览的情况，王玉英到忻一中采访高中补习生的学习和生活状况，李卫芬同学利用暑假到武乡中学调查，成俊敏在家乡深入农户访谈，赵旭英走访辍学儿童的家长，……。“实践出真知”，大家在实际的调查过程中获得了许多可靠的第一手材料，锻炼和提高了我们参加社会实践能力，丰富和增长了我们的学习和生活阅历。
这是最后一步，但也是最难的一步了。同学们经过认真细致地观察和分析，调查与研究，收集资料，整理数据，最后得出结论，提出建议，写成报告。可以说，我们在这一阶段付出的努力更多，花费的时间也最多，大部分同学都写出了十几页纸的报告。裴老师对每份报告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同学们再加啊改啊写啊，一次次地完善着自己的作品，自己的劳动成果。好多同学都在报告上倾注了大量的时间与精力。黄xx同学凭着自己的细心观察和对几位同学的耐心访谈，写出了五千多字的报告。就是在打印这些报告的过程中，大家也费了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技术，最苦恼的是病毒的侵扰，大多数同学都因此付出了更多的精力。孙xx同学的报告，四次因为病毒侵害，部分乃至全部文件丢失;黄佳慧同学的报告被病毒损害，五千字全部重新打印，……尽管如此，大家热情不减，反复修改，不断追求规范和美观。
坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制。
调查问卷的体会（实用18篇）篇三
的带领下乘车来到xx省xx自治州西部的惠水县做一次关于xx省社区社会组织发展情况的问卷调查。事实证明，这是一次愉快的社会实践，是一次将会令我终身难忘的出游经历。
说起来，这也并非是第一次去做此类的社会实践，早在大一、大二的暑期我们就已经圆满完成过两次这样的活动，因此，这一回我们的惠水之行，同学们各个早已是轻车熟路，没有了前两年的焦虑不安，个个都心平气和地来到目的地，以正确的姿势拿着调查问卷，以亲切富有磁性的声音询问各类受访者，同时使出我们贵大学子特有的杀手锏---甜美的微笑，让你不忍拒绝!嘿，别说，还真有那么一点专业调查员的感觉呢。
我和班上的杨同学和曾同学是一个小组，我们齐心协力历经挫折最后终于如期完成了各自的20份问卷。此时，我忍不住要赞扬一下我的这两位优秀的搭档。杨同学，是一位十分善解人意的好学生，他知道一位路人如果接受我们的采访，即填写我们的调查问卷时，由于问卷的柔软性，人家站在路上拿在手里填起来必定不会方便，所以他就事先准备好一块厚底板，又用夹子将问卷固定在底板上，这样一来，受访者填写起来就很方便很舒适了。对此，我对杨同学真是感到由衷的赞赏：一个男孩子，居然能替他人细心着想到这地步，实在让人佩服。而我另外一位搭档曾同学，也是同样的有思想有涵养。他告诉我们：我们出来做调查，是代表着贵大而来，因此我们必须要有良好健康积极的精神风貌。这不仅要体现在我们的行为举止上面，还要体现在我们得体的.穿着和装备上。他路上叮嘱我们要随时注意自己的形象，要干净整洁，落落大方，不论遇到什么身份的受访者都要优雅自然不卑不亢，在尊重他人的同时也要赢得他人的尊重，要时刻记住自己来自贵大，要给咱们的学校争光!
我很庆幸有这两位明事理又做事认真的同学一路指导，他们教会我许多宝贵的社会经验。
调查问卷的体会（实用18篇）篇四
2号上午，天气炎热，咱们暑期实践小分队四人由杭州电子科技大学出发，奔赴下沙高教东区做相关大学生开网店现状的调查问卷。咱们四人最先开始在国产工商大学开始当天的问卷调查。咱们把做问卷的详细地点定为教学楼里的自习教室，分配好问卷，咱们开始向各自的教室进发，以前都是咱们做别人的问卷，这次反过来让别人做咱们的问卷，咱们都怀有一丝的忐忑和紧张，不过咱们团队成员都有与陌生人交谈的体会，组织自身语言的功底，一个又一个同学的积极配合给咱们带来了庞大的信心。期间，只有一个同学因为太忙拒绝了咱们的问卷调查，其余同学都认真的填完了咱们的调查问卷。当咱们从一个教室进入另一个教室，手中完成的问卷越来越多时，炎热的天气没给咱们带来一丝的烦躁，脸上都洋溢着幸福的喜悦，庞大的满足感，和成功感。
良好的开端是成功的一半，随后咱们团队在下沙其它大学高校的问卷调查活动都很顺利的完成了，当看到所有完成的调查问卷摆在咱们面前时真的有一种超脱的感觉，但是咱们知晓这只是咱们这次暑期实践活动的第一天，等待咱们的`将是更庞大的任务。
回想即日的问卷调查活动，无处不体现咱们暑期团队四人的力量和团结。在庞大的工作面前咱们没有人抱怨，咱们每私人都是极具责任心的人，问卷调查虽然做着很累，但是咱们做的很开心，很愉快，流了汗，也收获了成功。议决这次问卷调查活动咱们学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的暑期，咱们历练了自身的内心。
在此感谢所有积极配合和参与咱们这次问卷调查活动的同学。坚持到底就是胜利，为咱们团队接下来的日子加油！成功属于有准备的人！
调查问卷的体会（实用18篇）篇五
在高中学习生涯中，我们经常会被老师布置各种各样的调查问卷。然而，在完成这些问卷的过程中，我深刻地认识到了问卷的重要性，以及它的优缺点。
第一次接触问卷调查是在初中时，老师要求我们制作一个问卷，了解同学们的学习兴趣和爱好。当时，我对这件事情充满着好奇，因为我想看看大家最感兴趣的领域，或者是共同的话题。然而，我没有预料到的是，我在制作问卷的过程中，发现自己的一些不足。首先，我没有考虑到同学们可能会有看不懂的题意，导致他们无法完成问卷。另外，我也没有充分考虑到各种年龄段和不同性格的人，他们做出的选择可能会有很大的差异。这次经历让我认识到了问卷的设计需要非常慎重，不能只考虑自己的利益，而是要站在受调查者的立场上想问题。
在高中阶段，我们制作并填写各种各样的问卷调查。看到一个一个的问卷，我总感觉身上沉重了许多。虽然有时候很烦，但我明白，问卷调查的重要性。在我看来，问卷是一个非常有效的方式，可以收集到受调查人的真实想法。毕竟，在正常的交流中，人们往往会有保护自己隐私，或者是掩盖真实想法的倾向。而在填写问卷的时候，则相对更加自由，更加真实。特别是在解决一些敏感问题的时候，问卷可以很好地降低受调查者的抵触情绪，更容易获取实际情况。此外，问卷还可以帮助分析人员从大规模的数据中，找到一些规律和趋势。这只是问卷的一些好处，目前我们还没有找到更好的办法来取代它。
然而，问卷调查也有它的缺点和局限性。最明显的问题就是，有些人可能并不会认真填写问卷，出于惰性或者其他原因，他们会在不经意间做出一些不准确或者不负责的回答。此外，问卷在设计上，也需要考虑到惯用语言、文化背景等问题。特别是在不同地区甚至不同国家之间，人们的受教育程度、掌握的语言也有所不同，这给问卷的设计带来很大的挑战。此外，在有些问题上，比如对敏感问题的回答，有些人可能会有保护隐私或者掩盖真实情况的倾向。这些都是问卷在实际应用上需要解决的问题。
总之，问卷调查是我们学习生涯中非常常见的一项任务。在完成问卷的过程中，我们不仅可以收集到受调查者的真实想法，还能够加深对调查设计和实现的理解，了解到问卷的优缺点，以及它面临的局限性。因此，我认为问卷调查还是非常有意义的。也许我们将来还能够发明一些更好的调查方式和工具，但是在未来的一段时间内，问卷调查依旧是最常用的一种调查方式，我们需要认真对待它。
调查问卷的体会（实用18篇）篇六
问卷调查心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的问卷调查心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【问卷调查心得体会精选3篇】，供你选择借鉴。
这是我的第一次做问卷调查，刚开始很新鲜，但这也是一件很辛苦的事，可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。
首先我们组成了一个十六人的团队，针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作，到同学们的寝室，自习室与室外，进行面对面的问卷调查，真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。通过整合，只收回了95份调查问卷。这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。他们的方法是这样的，每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想，然后由组长修改，整合。终于，他们的辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。
可以说最后的报告是最难做的了，这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了，而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下，用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。担心内容还会有些差错，我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员，让他们查找错误。经过我们的审核，就修订好了最后的这一份总结报告。
这是一次深刻的经历，它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度，要善始善终!这样的学习经历要比只学习书本上的知识更有趣，也使知识掌握地更实际更具体，相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。
人生有许多回第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的体会不同。这一次进行对公司的调查问卷的活动，我首先选择对八桂物业公司进行调查。一开始，我的胆量不够，在贵公司楼下徘徊了很久，终于有勇气上去，我以为贵公司会很轻松的答应我们的请求，结果，被一句：“不好意思，现在没空准备开会。”婉言拒绝了，我好久没有被人拒绝了，一下子我不知所措，愣愣地站在该公司门口十几分钟。之后，便失落地离开，我们两个人不知方向地走在街上，我心想，在我面前的是一道坎而我却不知道怎样去跨过。梦想与现实之间还有一段距离，而这段距离是我们在这三年用知识、技巧和应变能力去弥补的。也许三年之后，我们在找工作的时候还会遇到这样的情况，到时，我们还会不知所措吗?这些未知的答案，我们要用三年来求解。不过，经过我们的不懈努力，终于，在一家林海物业公司完成了我们的调查问卷。
这次活动，让我知道：梦想与现实真的还有好长的距离，也让我知道遇到困难和坎坷，我们要迎难而上学会思考寻求解决的方法，而不是一味的退缩和逃避。逃避是不可能解决问题的，只会把问题越积越厚，最后，压跨自己。
做问卷调查也不是第一次了，不过这次是最成功的一次，也是最有体会的一次。我们调查小组有四个成员，首先，我们确定了调查的主题，针对主题进行分工，各司其责，互相帮忙，调查活动逐步进行。
首先我们小组通过一个星期的时间精心设计了一份名为《关于降低法定结婚年龄》的调查问卷。然后我们考虑到复印调查问卷等等诸多费用及不便，通过小组讨论，最后决定还是通过网上调查的形式，把调查问卷发布到问卷调查网，这样不仅省了一些费用，还很方便，而且由于网咯的覆盖面积广，我们还可以吧调查的范围扩展到全国各地，一举多得。
调查时间为期一周，一周后我们一起收集调查问卷，然后进行数据汇总，再对问卷进行分析，最后得出调查结，还对调查结果提出了几条可行性较强的建议。
调查的过程中我们也体会到了做调查的不容易。调查主题倒是好选择，不过也是要我们热烈讨论了好一会儿，选题不好，调查的时候可能就会不知道从哪里入手，给调查增加了难度。调查问卷的内容的设计也是马虎不得，这个可是花费了我们不少精力啊。调查问卷的内容会直接影响到调查结果，要是问卷设计的不好，得到的调查结果可能会不怎么理想，这样就有悖我们做这次调查的初衷了，所以科学合理的设计一份点差问卷不容易啊。调查形式的选择也很重要，不仅要求简单方便，还要切实可行。对调查结果的分析也是有讲究的，要做到客观公正，不能带有个人感情色彩，不能主观地区看待、分析问题。最后我们提出的解决方案要是马虎不得，要结合实际情况，综合调查结果，提出的方案还要切实可行，操作性强，针对性强，这样才有利于问题的解决。
在这次调查中，我们学会了怎么去设计一份科学合理的调查问卷，怎么和小组成员合作，虚心接受他人的意见，多角度的看待问题和分析问题，小组之间还要相互信任、理解，加强小组成员间的沟通，遇到困难时向小组需求帮助等等。我觉得这次调查任务的顺利完成离不开我们的团结协作，我们每个人都要有合作精神，只有相互合作、相互帮助，调查才能顺利完成。
这次调查，也让我们我们积极的关注两会、关注民生，关注社会的发展，对社会现状有了更为深刻的认识，我们还针对调查结果提出了一些解决方案，算是为社会贡献我们的一份绵薄之力吧。
调查问卷的体会（实用18篇）篇七
近年来，随着科技的迅猛发展，问卷调查逐渐成为了社会调查研究中的一种重要手段。我最近经历了一次关于问卷调查的实践，深深体会到了问卷调查在社会调查中的重要性以及其中的一些技巧与注意事项。在这次实践中，我不仅获得了丰富的经验，也揭示了一些深入思考和改进的方向。
首先，问卷调查是一项系统而复杂的工作，需要提前进行充分的准备。在设计问卷的初期，我意识到了问题的重要性。不同的问题设计会对调查结果有着不同的影响，因此需要在问题的设计上充分投入心思。我学会了关注问题的语言表达是否准确、是否能真正反映受访者的真实想法等。尤其是在涉及敏感问题时，需要更加慎重，尽量采用中性的语言，以避免对受访者造成不必要的困扰。
其次，问卷调查的实施过程需要高度的专注和细心。我在实践中发现，一些问卷调查的错误容易产生误导性的结果。例如，在选择题中，选项的排列顺序可能会对受访者的回答产生影响。如果选项的顺序不合理，可能会导致被调查者更倾向于选择某个选项。因此，在设计问卷时，我认真学习了一些调查方法学的知识，以确保问卷能够准确地反映受访者的意愿。
另外，问卷调查结果的分析和解读也是一项重要的环节。分析调查结果有助于了解受访者的需求和态度，从而为进一步的决策提供依据。在实践中，我学会了使用电子表格软件对大量问卷数据进行统计和图表展示。这不仅提高了效率，也更增加了结果的可视化程度。同时，我也发现了一个问题：对问卷结果的解读需要综合考虑多方面因素，不能仅仅从一个维度出发得出结论。
最后，我对问卷调查还有一些个人的思考和改进方向。首先，我意识到问卷调查是一项需要持之以恒的工作。一次问卷调查并不能完全了解受访者的全部需求和态度，因此需要长期的、定期的问卷调查活动来持续监测和分析。其次，我发现了问卷调查与其他调查方法的结合的重要性。除了问卷调查，采访、观察等方法也是获取信息的重要手段。在以后的调查实践中，我会更多地利用多种方法相互补充，以丰富数据来源和提高研究的准确性。
综上所述，通过这次问卷调查的实践，我深刻体会到了问卷调查在社会调查中的重要性。问卷调查需要提前进行准备，实施过程需要细致入微，结果的分析和解读需要全面考虑，同时也需要与其他调查方法结合起来。未来，在问卷调查实践中，我将更加深入地研究和学习，提高自己的调查技巧和能力，为社会调查研究做出更多的贡献。
调查问卷的体会（实用18篇）篇八
亲爱的同学们：
你们好！我是一名在校大学生，为了了解你们对生物的学习现状，特组织了本次调查活动，希望同学们能认真的填写。本次调查采取不记名的方式，请同学们根据自己的实际情况，选择一个最符合的选项，直接在()填写选项的字母即可。希望大家配合。谢谢！
一、你的基本情况：
二、问卷内容：
1、你喜欢上生物课吗？（）。
a、非常喜欢b、说不清楚c、不喜欢。
2、你觉得学习生物有用吗？（）。
a、非常有用b、用处不大c、没有。
3、你是更喜欢上什么生物课？（）。
a、理论课b、实验课。
4、你学习生物的目的是什么？（）。
a、对生物感兴趣b、考上理工科大学c、通过会考d、不得不学。
5、你在上新课前事先预习吗？（）。
a、经常预习b、偶尔预习c、从来不预习。
6、你认为班里的学习风气对你的生物学习成绩有影响吗？（）。
a、影响很大b、有点影响c、毫无影响。
7、你希望生物老师对自己：（）。
a、严格要求b、管得松一点c、不闻不问。
8、生物老师经常布置作业吗？（）。
a、每周一次b、每周两次c、很少d、无作业。
9、你能按时完成生物作业吗？（）。
a、每天按时完成b、偶尔没完成c、经常没完成10、你对生物老师布置的作业质量满意吗？（）。
a、满意b、基本满意c、不满意。
11、你在课后复习生物吗？（）。
a、经常复习b、偶尔复习c、从不复习d、考试前复习。
12、你认为生物老师对自己的学习成绩有影响吗？（）。
a、很大影响b、有一定的影响c、毫无影响。
13、对你目前的生物成绩做自我评价：（）。
a、很优秀b、优秀c、一般d、很差。
14、老师分析试卷时你是：（）。
a、认真听每道题b、只听自己做错的题c、不想听。
15、你认为生物与我们的日常生活联系大吗？（）。
a、联系很大b、联系不大c、没有联系。
谢谢您的参与，合作愉快！
调查问卷的体会（实用18篇）篇九
附录大学生网络购物调查问卷设计首先感谢您能够参与我们这次大学生网络购物的问卷调查。我们这次大学生网络购物的市场调查，是为了进一步了解当代大学生的网络购物的现状，了解大学生的消费观、对待网络购物的态度。我们希望通过这次调查可以给一些网络营销的公司提供现实依据，以便其制定营销策划和对网络营销的推广。
a、安全问题b、质量问题c、支付问题d、配送问题e、售后服务问题f、其他13、您是通过何种方式得知购物网站？a、杂志/报纸b、电视c、其他网站链接d、论坛介绍e、朋友介绍f、其他14、您通常选择哪种方式付款？a、支付宝b、网上银行c、财付通d、银行汇款e、货到付款f、邮局电汇l、其他15、您“网购”的主要原因为（此题可多选）：
调查问卷的体会（实用18篇）篇十
1．您的政治面貌是：
a.中共党员b.民主党派c.共青团员d.群众。
2．您的职务情况是：
a.县处级以上干部b.乡科级干部c.一般干部。
d.企事业单位负责人e.企事业单位中层管理人员。
f.企事业单位一般工作人员。
3．您所在的单位是：
a.市级党政机关b.县级党政机关c.国有企业。
d.金融机构e.学校f.非公有制经济组织和社会组织。
g.乡镇机关h.街道工委i.村、社区。
4．您认为第二批教育实践活动的重点部门单位是：（多选）。
a.市级党政机关b.县级党政机关c.国有企业。
d.金融机构e.学校f.非公有制经济组织和社会组织。
g.乡镇机关h.街道工委i.村、社区。
j.执法监管部门、窗口单位和服务行业。
5．您认为第二批教育实践活动的重点对象是：（多选）。
a.市级领导班子、领导干部b.县级领导班子、领导干部。
f.执法监管部门、窗口单位和服务行业党组织负责人。
g6．您认为第二批教育实践活动应实现哪些目标：
a.树立群众观点和宗旨意识b.解决“四风”突出问题。
c.为群众排忧解难d.提高群众工作能力。
e.密切党群干群关系f.树立为民务实清廉形象。
g.加强基层服务型党组织建设h.推动中心工作完成7．。
a.领导带头b.解决突出问题c.为群众办实事。
d.广泛听取群众意见e.开展批评和自我批评。
f.严格督促把关g.正面典型引路h.曝光反面典型。
8．a.继续抓好第一批单位整改落实和制度建设。
b.有效运用第一批单位的好做法好经验。
c.两批联动解决突出问题。
d.共同推进专项整治。
9．您认为本地本单位在形式主义方面应主要解决：（多选）。
a.政绩观不正确，只重眼前、不顾长远。
b.拍脑袋决策，盲目铺摊子、上项目。
c.对上负责不对下负责，搞形象工程。
d.弄虚作假、虚报浮夸。
e.工作飘浮、落实不力、不讲实效。
f.文件多、会议多，评比检查、达标考核过多过滥。
g
a.群众意识淡薄、漠视群众疾苦。
b.推诿扯皮、办事效率低下。
c.调研走马观花，身在群众之中、却不了解群众。
d.换一任领导、变一套思路，“新官”不理旧事。
e.独断专行，搞一言堂、家长制，听不进不同意见。
f.强迫命令、方法简单、作风粗暴。
g.跑官要官、拉票贿选。
h.不能一碗水端平，办事不公、诚信缺失。
11．您认为本地本单位在享乐主义方面应主要解决。
a.贪图安逸、不思进取。
b.因循守旧、创新意识不强。
c.不负责任、不敢担当，遇见矛盾、问题绕着走。
d.自由散漫、纪律松懈、玩风盛行。
e.搞特殊化，追名逐利、攀比待遇。
f.以权谋私、消极腐败。
g
2a.热衷于迎来送往，超标准接待。
b.违规建设楼堂馆所。
c.违规配车、违规占用办公用房、违规占用住房。
d.挥霍公款、“三公”经费开支过大。
e.私设“小金库”，截留、挤占、挪用、骗取公款，中饱私囊。
f.讲究排场、铺张浪费、大吃大喝。
g.大操大办、借机敛财。
h.道德败坏、腐化堕落。
13．您认为本地本单位损害群众切身利益的问题主要有。
a.门难进、脸难看、事难办。
b.乱罚款、乱收费，吃拿卡要。
c.群众诉求渠道不畅。
d.执法不公、司法腐败，办人情案、关系案、金钱案。
e.强征强拆，侵害群众利益。
f.治理环境污染不力。
g.办事不公开、不公平、不公正。
h.中小学乱办班、乱补课、乱收费，乱订教辅资料。
i.医疗机构开大处方提成，收受回扣、红包，药价虚高。
g.特困群众生活保障不力。
k.打击黑恶势力不力。
14．您认为第二批教育实践活动应防止：
a.集中教育与日常工作“两张皮”b.搞形式主义、走过场。
c.不能解决党员群众关注的突出问题d.学习教育流于形式。
e.批评和自我批评流于形式f.整改落实流于形式。
g.活动出现偏差，影响团结稳定h.群众参与不够。
15．您对开展第二批教育实践活动还有哪些意见和建议？
调查问卷的体会（实用18篇）篇十一
5、你最想接受课外辅导的是哪个学科。
6、你假期想补课吗？
7、如果能让你的学习成绩有所提高，你每月可以接受的补课费用是多少？
8、你给自己定的高考目标是什么？
9、父母要求你一定要考上大学吗？
10、你希望在哪个时间段上课外辅导班？周一至周五晚上、周末、假期。
11、假如你想补课，父母会支持你吗？会、不会、不知道。
12、
调查问卷的体会（实用18篇）篇十二
关于增城市居民参与人大代表直接选举状况的调查问卷您好！我是广东工业大学华立的学生，正在做关于增城市居民参与人大代表直接选举状况的调查问卷，想问您几个问题，了解一下您的意见，谢谢您的协助与支持。
1.您现在的职业是（）。
a.私营,个体企业主b.学生c.务农d.技术人员e.教师。
2.您参加过多少次人大代表选举（）。
a.一次b.两次c.两次以上d.没有。
3.您认为本地区，参与选举人大代表的选区是否合理（）。
a.十分合理b.不合理c.一般。
4.您是否了解候选人的真实情况（）。
a.十分了解b.完全陌生c.一般。
5.您是否积极参与本地区的人大选举（）。
a.十分积极b.一般c.无兴趣。
6.假如您心目中的候选人不在选举候选人行列，您会（）。
a.随便投票b.投弃权票。
7.您对县乡直接选举的看法是（）。
a.非常赞同b.基本认同c.坚决反对c.无所谓。
8.您认为是否存在操纵选票的情况（）。
a.有b.无c.不了解。
9.您是否认为当前的人大代表选举制度能够体现民意（）。
a.能b.不能。
10.您愿意采取以下哪种方式了解候选人（）。
a.网上b.面对面c.候选人自己的自荐。
11.您了解人大代表的直接选举的流程么（）。
a.了解b.不了解。
12人大代表选举出之后，您是否有跟进了解被选举人的工作情况（）。
a.有b.无c.没兴趣。
13.您是否希望自己当人大代表（）。
a.希望b.不希望c.无所谓。
14.您认为本地区的人大代表的选举中，有哪些工作需要改进（）。
a.选票透明方面b.选举宣传方面c.选举流程方面d.其他方面。
15.您认为什么因素会影响选民的选举热情（）（可多选）。
a.个人生活水平b.受教育水平c.经济发达水平d.政治因素d.其他情况。
16.您对这份调查问卷是否有其他建议。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________非常感谢您帮我们填完调查问卷，再次表达我们衷心的谢意！
调查问卷的体会（实用18篇）篇十三
近日，我参与了一项关于烟草使用的问卷调查，通过分析问卷结果，我产生了深刻的思考和体会。烟草是一种古老的物质，它既有利于人们的社交活动，又有许多负面影响。经过这次调查，我深刻认识到了烟草对个人健康以及社会影响的重要性，也更加坚定了拒绝烟草的决心。
在参与这次问卷调查的过程中，我了解到烟草对个人健康的巨大危害。问卷中的数据显示，烟草烟雾中的尼古丁会导致心脏病、肺癌等严重疾病。另外，我还发现吸烟者的寿命普遍要比非吸烟者短10年左右。这些数据让我对吸烟的危害有了更加直观的认识，也增强了我自我保护的意识。
同时，从问卷结果中，我也体会到了烟草对社会的不良影响。据调查显示，吸烟者会给家人带来二手烟的危害，对家庭和周围人的健康构成威胁。而且，烟草的生产和销售还会产生大量的环境污染，对社会可持续发展产生负面影响。这些理由让我深刻认识到，拒绝烟草不仅是个人健康的需要，也是对社会责任的履行。
此外，问卷数据对于烟草控制政策的改善也有重要的启示。问卷结果显示，在应对烟草问题上，相关政策的实施和法律的制定将起到关键作用。事实上，烟草使用已被许多国家视为一种公共卫生问题，许多地方已经出台了控烟政策。通过问卷调查，我了解到了在控烟方面的一些有效政策，如增加烟草税、禁止在公共场所吸烟等。希望政府能够进一步加强对烟草的管控，保护更多人的健康。
最后，从这次问卷调查中，我还了解到许多吸烟者对于戒烟的困难。据统计，戒烟者有超过70%最终失败，这一数字令人堪忧。因此，作为普通人，我们应该关心并支持身边的吸烟者，帮助他们戒烟。提供心理支持、分享戒烟经验、提供替代品等，都是我们能够实施的有效措施。只有付出行动，才能将改变带给吸烟者，帮助他们戒烟并改善健康。
通过这次问卷调查，我深刻认识到了烟草对个人健康和社会的巨大影响。而我自己作为一个普通人，要积极参与到拒绝烟草的行动中来。无论是从心理上还是行动上，我们都应该努力改变自己和影响身边人，让我们的社会更加健康和美好。重要的是，我们有责任为自己和他人的幸福和健康负责。
调查问卷的体会（实用18篇）篇十四
附：
亲爱的同学您好：首先请原谅占用大家的学习与休息时间。此份问卷不用填写真实姓名，答案也没有标准的对错之分，同胞们只需按自己的实际情况和真实想法填写问卷，问卷只利用与调查调查统计的数据资料和统计分析，不扩散被调查者的个人信息。感谢您利用宝贵的时间填写此调查问卷！调查内容：
1.请问你的性别（）。
a.男b.女。
2.请问你所在的年级（）。
a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生。
3.请问你所在学院（）。
a.植科学院b.动科学院c.水土学院d.食品学院。
e.资环学院f.电气学院g.公共教学部。
4.请问你喜欢和谁一起去教室（）。
a.男（女）朋友b.死党c.独自一个。
5.请问你在教室上自习（）。
a.经常b.视情况而定c.偶尔。
6.请问你（）把食物带到教室。
a.非常喜欢b.喜欢c.不喜欢。
7.请问你一般在教室里会把自己产生的垃圾扔到（）。
a.直接扔地上b.放在书桌里c.装在自己书包里。
d.仍在教室门后面的垃圾箱里e.扔到楼道的垃圾桶里。
8.请问你看到教室里面有垃圾，你会主动捡起扔到垃圾桶里？（）。
a.经常主动b.偶尔会做c.决不。
9.请问你（）在桌面上乱涂乱画【选a请做第10题，选b请做第11题】。
a.喜欢b.不喜欢。
10.请问你为什么喜欢在桌子上乱涂乱画（）。
a.上课不听讲时b.在考试之前（为了考试过关）c.其他。
11.请问你看到同学在桌子上乱涂乱画时，你会（）。
a.劝其停止乱画b.视情况而定c.视而不见。
12.请问你在教室上自习时，（）会把门反锁。
a.经常b.有时c.偶尔d.决不。
13.请问你最后一个离开教室时，你会主动关灯节约资源吗？（）。
a.主动关灯b.偶尔会关c.从来没有注意过。
14.你认为怎样解决教室不文明现象，才能落到实处？我们真诚的希望您提出宝贵的意见！
调查问卷的体会（实用18篇）篇十五
为了了解学生在校的饮食状况以及皖西学院食堂存在的普遍问题，特作此调查问卷，请您花几分钟的时间如实填写！感谢您对我们工作的支持！
1.总体上对食堂的满意程度？
a不满意b可以接受c满意。
2你觉得食堂饭菜和就餐的卫生状况如何？
a不满意b可以接受c满意学校食堂的服务态度如何？
a不满意b可以接受c满意你去食堂的原因是什么？（可多选）。
a味道b样式c卫生d服务e分量不合理f食材太单调6你觉得哪个食堂的饭菜最好？
a一食堂b二食堂c都不好你认为学校食堂的饭菜价格如何？
a很实惠b可以接受c太贵你认为食堂是否应该延长供应饭菜的时间？
a应该b不应该c随便你对皖西学院食堂还有什么意见或者建议：
—————————————————————————————。
调查问卷的体会（实用18篇）篇十六
1.你一般每周看多长时间电视（）。
a．周末看，平时不看b.半小时以内c.一到二小时d二小时以上。
2.你的视力，左眼（），右眼（），是否近视（）（是或否）。
3.你一般每天玩多长时间电脑（）。
a.不玩b半小时以内c.一小时d.一小时以上e.周末玩。
4.你一般用眼多长时间休息一次（）。
a.五分钟b五到十分钟c十到四十分钟d四十分钟以上。
5.你一般休息多长时间（）。
a.五分钟b五到十分钟c十到二十分钟d二十分钟以上。
调查问卷的体会（实用18篇）篇十七
a.不理想，现在有太多大学毕业生，竞争太激烈。
b.不理想，现有企事业单位岗位基本达到饱和。
c.不理想，现在大学生好高骛远，缺乏实践经验。
d.还可以，新兴产业在崛起，需要人才。
e.还可以，现在大学生注重综合能力的培养，适应力强。
f.其他。
3.您认为下列哪些专业毕业的学生短期内比较有就业优势？[多选]。
4.您觉得英语专业的毕业生应达到什么专业水平？
a.有较强的翻译能力b.有较强的口语表达能力c.有较强的笔录书写能力d.其他。
5.您觉得英语专业毕业生应该拥有哪些证书？[多选]。
6.你觉得英语专业学生掌握几门外语比较有利？
a.0b.1c.2d.3及以上。
7.您觉得英语专业毕业从事哪些职业有就业优势？[多选]。
8.您觉得英语专业的学生与其他专业的学生相比最欠缺的是什么能力？
a.计算机能力b.管理能力c.社会实践能力d.市场洞察力e.其他。
9.您觉得英语专业毕业生在求职竞争中有优势吗？为什么？
a.有，英语语言运用能力较强，对西方文化了解深入，在对外交往活动中有很大优势。
b.有，世界经济一体化的发展，外企越来越多，英语专业学生具有先天优势。
c．没有，英语普及程度很高，运用专业英语的领域不多。
d.没有，英语只是一门辅助工具，实用性不够。
10.您认为英语专业的大学生毕业后该何去何从？
调查问卷的体会（实用18篇）篇十八
随着小组项目的逐步实施，到了做问卷调查这一个环节。这是我第一次自己参与问卷调查的制作与分发，它给了我对问卷调查焕然一新的认识。
以往我们更多的是以填写人的身份参与问卷调查，这个过程中我们的眼中只有题目与选项，我们可以选出最合自己心意的选项，但是从未思考过每个选项背后的含义。而这次制作问卷调查，我们小组成员都提出来许多宝贵的建议，但同时也出现了很多问题与分歧。首先问卷调查中问题数量需要把控的恰当，问题太少不利于分析，太多则过于繁琐，容易让参与者有抵触情绪。
最后经小组成员的反复探讨调整，最后保留至十五个问题。其次每个问题都需保证有针对性，不重叠，便于分析出小组需要的信息。在问卷分发的形式上考虑了纸质版和网上调查两种方式，纸质问卷不利于回收，废卷率高，难分析，总体来可行性难度更高。
所以我们小组采用了用问卷星来制作问卷，并网上发放的形式。刚开始时我们是将链接发于各个群和朋友圈，但是却少人问津，与我们预期的情况差异较大。最后我们改变方式，才得到足够的有效问卷用于分析。
在这次的问卷调查的过程中，我不仅学会了如何高效的制作问卷，更让我意识到团队合作的重要性。在这次问卷调查中每个团员提出自己认为有用的问题，问题筛选过程也是反复争论，大家都积极的提出自己的意见。
虽然刚开始有不同意见，但是问卷定版后大家都积极的出力，这正是团队合作的可贵之处。随着项目的深入，类似的团队合作可定不会少，而有了这一次的经验我也期待下一次更完美。