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教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇一
1.组织从业人员的卫生法律和卫生知识培训。
2.制定食品卫生管理制度，并对管理制度的执行情况进行日常督促检查。
3.每日检查食品生产经营过程中的卫生状况并记录，对检查中发现的不符合卫生规范的行为及时纠正制止，并提出处理意见。
4.对收回、退还的不合格食品进行记录，并记录销毁处理数量、时间、方式和流向等。
5.对食堂提供的集体用餐供应的食品做好留样工作，并进行经常性检查。
6.每天抽查原料或成品索证情况，查验标签与货物是否相符，并提出是否需要进一步检验确证。
7.建立食品卫生管理档案，保存各种检查记录。
8.发现生产加工过程中存在影响食品卫生的问题时，应当立即向本单位负责人报告，并提出改进措施、实施时间和完成时限等意见。
10.对从业人员的健康状况进行登记和管理，组织从业人员进行健康检查，督促患有有碍食品卫生的疾病者调离相关岗位。
11.对发生的食物中毒和食品污染事故及时报告卫生行政部门，并协助调查处理。
12.加强对食堂从业人员的思想教育和岗位培训工作，努力增强她们的责任意识及卫生意识，提高岗位技能。
教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇二
1、贯彻执行《中华人民共和国消防法》和其他有关消防法律法规。
2、将消防工作纳入工作规划，确保消防安全管理工作与单位正常工作两不误。
3、配齐配足消防器材，确保消防演习活动正常开展。
4、定期召开消防工作会议，研究解决消防工作出现的新情况、新问题，并逐步完善各项消防安全制度，健全消防工作台帐。
5、组织开展消防安全宣传教育活动，并将消防知识纳入培训教育，定期开展消防安全培训教育。
6、组织开展消防安全大检查，督促各科室认真执行各项消防安全制度，加强消防安全防范。
7、按照灭火和应急疏散预案，每半年至少开展一次消防安全灭火逃生演练，并结合实际，不断完善预案。
8、配合区消防大队开展火灾调查，保护火灾现场，协助调查火灾原因。
9、完成上级部门交办的其他各项任务。
二、防火巡查、检查制度。
1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。
2、各科室负责人应每日对本科室进行防火巡查。
3、办公室每季度组织一次消防安全检查，并认真填写防火检查记录。
4、检查情况应及时通报，对存在的火灾隐患，及时进行整改。
5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。
1、消防设施日常使用管理由各科室负责人管理，每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。
2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由分管安全保卫工作的领导负责，发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。3、消防器材管理：
(1)每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。
(3)对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。
(4)各科室的消防器材由本科室管理。
1、严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。
2、电气线路、设备安装应由持证电工负责。
3、各科室下班后，该关闭的电源应予以关闭。
4、禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。
1、严格执行动火审批制度，确需动火作业时，作业单位应向办公室领导提出申请。
2、动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并向保卫部借取适当种类、数量的灭火器材随时备用，结束作业后应即时归还，若有动用应如实报告。
1、建立义务消防队，并在办公室主任领导下开展业务学习和灭火技能训练及演练。
2、要结合对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对义务消防员进行培训，使每个人都具有实际操作技能。
3、按照灭火和应急疏散预案每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案。
4、每年举行一次防火、灭火知识考核，考核优秀给予表彰。
5、不断总结经验，提高防火灭火自救能力。
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教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇三
1、认真学习有关法律和治安保卫常识；服从学校安全领导小组的领导；严格执行学校各项规章制度；认真履行《小学保安员岗位职责》；积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。
2、按学校规定时间定时启闭校门，在教职工上下班、学生上学、放学期间要打开大门；在学校上课期间，关闭大门开启边门，并保证门口始终有人值班。
4、按学校规定查验教职工进出校门手续，并协助做好教职工考勤工作。对上班迟到的教职工进校门之前必须先登记，教职工上班期间进出校门，必须及时登记。
5、热情、规范做好来访人员的接待工作。对来访群众、家长及其它人员要按保安行业规范和学校有关规定文明、热情接待，验看有效证件、与被访对象联系，获准后办理入校登记手续。因被访对象不在学校等原因，不能满足来访需要的，要给予热情解释说明。
6、热情规范做好领导来校的`接待工作。事前接到学校有关部门通知的，要按通知精神执行。事前未接到通知的，在妥善按学校规范执行的同时需及时与校长办公室电话联系，并按校长办公室通知精神执行。
7、做好车辆进出校园管理。师生员工进出校门，非机动车辆一律推行（校园内严禁骑车）；来访车辆一律有序停放于校门外指定区域；领导指导检查工作时车辆入校行驶路线及停放地点按学校通知精神执行；因施工、送货等其它原因，机动车辆需进校行驶和停放的，要按学校规定时间、路线引导行驶。
8、查验物资进出校门手续。物资进出校门，应严格查验出门事由，如不符合规定，立即扣留并向有关领导汇报。
9、做好传达室卫生保洁等工作。保持传达室内外每日打扫，做到窗明几净、物品有序摆放；做到门前四包。
10、做好巡逻工作。巡逻区域覆盖整个校园，对重点部门、区域巡逻细致、警惕，发现情况、及时向领导汇报。每次巡逻后及时、准确填写巡逻信息记录。
11、规范值勤行为。保安员需按规范着装、使用服务用语、严禁吸烟、喝酒；严格执行公安部《五条禁令》；学生上学放学时间，需规范站立于大门外侧热情迎送、保护师生。
12、严格执行上班班制度，不擅离职守，因故请人代班，必须事前得到学校领导批准
13、按学校提出的要求，协助做好学校安全保卫资料的收集、整理、归档工作。
14、认真完成学校领导布置的其它突击性工作。
15、每天6:30上班；17:00下班。
一、 保安人员 上班时间 ：7:00——第二趟车离开学校， 每天要 确保校门通道整洁、通畅 。
二、 早 、晚 学生入校 、离校 时段 ，当天值日的保安负责在校东大门及东大门三岔路口处维持交通（一人在岔路口，一人在学校东大门），杜绝堵车现象发生。
三、 中午放学时段，保安要在校门 口留意家长 接送 学生 情况， 对于没有家长接送的学生要其出示出门证方可离开校园；放晚学时段，保安要让家长有序的进入学校设置的接送学生的等候区， 如发现入校接送的家长和学生未及时离校，保安人员要督促其尽快离校，不得在校园内逗留。
四、 上课期间，封闭校门。学生不得出校，如需 要离 校 的 ，保安人员必须收取由班主任批准的假条，并登记在册，方可 放 行。
五、 校外人员来访，无论因公或因私，都要先电话联系被访人，确定可入后再如实填写《来访 人员 登记表》方可准入。该人员离校时，保安人员 要记录离校时间 。
六、 学生家长来校送学习用品或特殊情况接送学生，原则上由保安通知学生到传达室交接。如确需入校处理， 需 联系被访学生班主任，确认并要求其如实填写《来访 人员 登记表》后，方可 入校园 。该人员离校时，保安人员 要记录离校时间 。
七、 加强机动车辆管理，不得让外单位车辆进入校园，特殊情况经 校长室 批准，需登记车牌号后方可 进入校园并 指定位置停放。
八、 校外人员无正当理由，门卫保安不得让其进入校园。如果外来人员强行入内，门卫保安应及时阻拦，迅速报告校长室或值班领导并报警 ， 以防止意外发生。
九、课间休息时间学校 保安 必须在校园内加强巡视，发现有学生追逐打闹要及时制止，杜绝安全事故发生，对不听劝告的学生强制带到校长室处理。
十、 保安人员要了解 学校 电力设施、水路管道、消防设施、监控和报警设备的基本状况，掌握抢险、灭火、防护的基本技能，做到有备无患，沉着 冷静 。
教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇四
1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。保持疏散通道保持畅通。
3、加强用电安全检查，必须经常对园内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇五
贯彻执行国家及公司的安全生产方针政策，认真执 行上级安全生产的指示和规定，并检查督促落实执行情况， 做好公司的安全生产管理工作。
2、经常检查安全生产责任制的执行情况，发现失职和 违章行为及时纠正。
3、自觉学习业务知识，指导并督促检查部室和班组安 全学习活动，按计划组织反事故演练。
4、负责审批检修施工中的安全作业票，落实安全措施， 对动火、进入受限空间作业等作业环节进行安全把关，及时 制止各种违章行为。
5、抓好公司的安全装备、灭火器材、防护器材和急救 器具、报警系统的管理。掌握公司隐患情况，提出治理方案 并督促检查落实。
6、抓好员工安全思想和安全技术知识教育，对新入厂 员工和外来人员进行公司级安全教育，组织对部门及班组安 全员的安全技术培训和考核。
7、组织参加安全大检查，贯彻落实事故隐患整改制度， 督促有关部门对查出的'隐患制定防范措施和落实整改方案， 检查隐患整改工作。
8、负责特种设备、锅炉和压力容器的安全监督。督促 有关部门做好特殊工种的培训考核工作。
9、经常深入现场监督检查、督促并协助解决有关安全问题。监督检查安全用火、进入受限空间作业等作业环节执 行安全管理制度的情况，定期检查污水处理系统关键设备和 危险源，发现隐患及时督促整改，对一时无法整改的向上级 汇报，并督促相关单位制定落实相应的防范措施。
10、负责各类事故汇总、统计上报工作，并建立、健全 事故档案。参加人身伤亡、火灾、爆炸事故的调查、处理和 工伤鉴定工作。
11、按国家和公司有关规定，监督员工劳动防护用品的 发放和使用情况。
12、会同有关部门搞好公司的安全劳动卫生和劳动保护 工作，不断改善工作场所的工作条件。
13、参加对公司各单位的安全考核评比工作，总结交流 安全生产先进经验，积极推广安全生产科研成果、先进技术 及现代安全管理方法。对安全生产中有贡献者或事故责任 者，提出奖惩意见。
14、发生重大安全事故时应立即赶赴现场组织参加救援 工作。
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教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇六
为进一步深化学校安全教育与管理，有效落实安全工作责任制，确保学校安全管理职责明确、责任到人，推进学校安全管理工作的规范化、制度化，在原来《教职工岗位职责》的基础上，修定《安全工作管理岗位职责》，请各处室部门，认真贯彻执行。
一、学校领导安全工作职责
学校校长是安全工作第一责任人，对其职责范围的学校安全工作负全面责任。其主要职责是：
1、领导学校安全工作。把学校安全工作纳入学校发展总体规划，列入部门工作重要议事日程。
2、掌握学校安全工作总体情况和存在的主要问题，督促职能部门制定相应措施，落实各项工作。
3、协调解决影响学校安全工作的重大问题，创造保证学校安全工作正常有序开展的基础条件。
4、组织协调重大学校安全事故的抢救、善后工作，协助有关部门对重大责任事故进行责任追究。
5、副校长是分管业务范围内安全工作的具体责任人，配合校长贯彻落实、指导督促全校安全工作，承担所分管业务范围内安全工作责任；掌握和处理职责范围安全工作情况及问题，做好监控和整改工作；重要问题及时有效处置并报告。
6、分管学校安全工作的副校长是学校安全工作的主要负责人，具体负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校及各部门、岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位职责；组织开展学校安全隐患的排查整治；协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。
二、行政值班干部安全工作职责
行政干部值班是学校常规管理工作的重要组成部分，对维持学校正常的教育教学秩序，创造良好的教育教学环境将起到非常关键的作用。为确保行政干部值班工作更加完善，特作如下规定：
1、早自习检查班主任、任课教师到岗情况，加强对卫生督查，并检查学生迟到情况。
2、下午要在课前10分钟到岗，维持校园秩序并检查学生迟到情况。
3、要及时做好中午、傍晚离岗时，与巡防人员的交接工作。
4、要定期不定期地巡查校内安全情况，对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除，突出问题要及时通报领导或有关处室。
5、负责突发事件的应对处理工作，并及时汇报。
三、安全主任工作职责
（一）安全主任工作职责
1、在分管校长领导下，全面负责学校治安保卫工作。负责保卫科工作计划和总结的拟写。
2、负责防盗、防火、防其它灾害事故工作的检查、宣传、教育、防范工作。负责门卫、自行车管-理-员的`管理、检查、督促工作。
3、及时处理社会闲散人员窜入校内寻衅滋事，确保学校有一个安全、稳定的教学环境。安排好节假日的值班护校及夜间值班工作。
4、负责社会治安保卫的对外联络工作，协助公安机关查破与学校有关的案件。
5、协同教务处做好违纪学生的教育、处理工作。
6、负责学校重大活动的安全保卫工作，负责意外事故的处置、处理工作。
（二）安全工作人员安全工作职责
1、保卫人员坚守岗位，忠于职守，上班时间均在值班岗位（南大门值班室1人；校内1人）。
2、督促门卫对外来人员进行登记，严禁闲杂人员进校，对进出校园的可疑人员要认真盘问，发现疑点要及时报告。
3、配合门卫制止大门口摊贩占道摆摊设点；制止任何单位或个人在大门两侧及围墙张贴告示，一经发现及时清除；门前禁止停车，对进入校门的机动车辆要求在指定位置停放，严禁进入教学区。
4、校园内遇突发事件应及时赶到现场进行处理。
5、负责定期对学校消防器材查验管理，负责消防工作。
四、教务处安全工作职责
1、制定落实《安全教育工作条例》。负责落实学校教学规范，切实减轻学生过重学业负担，负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚（或变相体罚）学生。
2、督促检查教师组织的室外教学活动安全状况，完善、规范、落实微机室、实验室、电教室等的安全工作规程，落实实验室中易燃、易爆、有毒物品的专人管理工作。
3、负责对学生课外活动、教室内外、寝室内外、运动场所的活动进行安全监督；负责学校组织的各种集会和活动的安全防范工作，及时处理在师生中出现的不安全行为和安全隐患。
4、负责师生安全教育，负责指导、督促班主任加强对学生思想品德、法纪和安全教育，落实安全检查制度和不安全行为的处理。
五、总务处安全工作职责
1、负责制定、完善、落实学生食堂安全职责，督促食堂、校内超市从业人员和学校医务人员依法、依规办事。
2、负责校舍、楼道（梯）、食堂、厕所、课外活动场所、体育设施等硬件设施的安全隐患检查、排除。
3、负责生公寓内外设施的安全。
4、负责师生的用水、用电安全管理，对有安全隐患的水电设施及时排除。
六、大队部安全工作职责
1、利用国旗下讲话、广播站、橱窗等形式加强对学生的安全教育。
2、及时处理在住校生中出现的不安全隐患。
七、班主任安全工作职责
班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。
1、及时传达学校和上级有关安全的文件精神及相关要求，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。
2、安全教育要注重经常性、及时性和有针对性，坚持开好每周的主题班会，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防雷、防触电、防踩踏等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力。
3、班主任应多研究学生、了解学生，关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应给予适当关注和照顾，并与心理学老师和相关学科教师联系，帮助他们解决学习和生活上的困难以及心理上的问题。
4、班主任要常与家长联系沟通，指导家长做好家庭教育工作，及时缓解学生和家长的压力。发现学生行为异常或具有危险性，应及时制止并与家长联系沟通，共同做好学生安全教育工作。
5、班主任工作中要体现出爱心、耐心、细心，及时发现和调解学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴-力，避免意外伤害的发生，随时当面检查学生携带物品，防止管制刀具、棍棒、鞭炮和打火机等有危险性的器械、物品进入校园。
6、遵守师德规范，充分尊重学生人格和自尊，严禁体罚或变相体罚学生，不在班级公布排名情况，对成绩有较大波动的学生要及时帮助查找、分析原因，商讨对策。
7、做好学生出勤情况的检查和统计，及时了解学生出勤情况，发现旷课、早退等异常情况要及时联系家长，并上报教务处。学生因事外出的，须由班主任出具请假条，并做好跟踪了解，防止管理失控，严禁学生进入营业性网吧。
8、做好卫生安全工作，做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。要督促学生做好关灯、关门、关窗和断电等工作。
9、要认真负责地组织好学生参加校内外各类活动，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况要采取防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性等集会时必须带队，并按有关规定进出场。
8．班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故时，班主任应协同科任教师，及时将受伤害的学生送到医院就诊，且及时与家长联系，并上报学校，同时做好班级学生的管护工作，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。
9、班主任与科任教师分工合作，做好课间学生管护工作。配合寝室管-理-员和门卫工作人员，做好住校生在放学后、夜间的管护工作及早晚就餐管理工作。
10、认真填写各种安全资料，按学校要求及时上交相关资料，做好学生安全档案资料管理。对重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。
九、学科教师安全职责
1、对本堂课的学生安全直接负责。
2、熟悉所教学科的教学常规，严格落实教学常规的有关规定，特别是要认真落实体育课、实验课、通用技术课、信息技术课、社会实践课等教育教学活动的安全常规，防止意外事故的发生。
3、信息技术课要教育学生文明上网，绿色上网，上网助学；杜绝学生在网上收发不良信息、恶意信息、违法信息等。
4、要随时留心课堂中出现的各种异常现象（如学生生病、情绪异常等），发现问题在第一时间报告学校，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件。
5、关心学生身心健康，及时疏导学生的心理问题，严禁体罚或变相体罚学生。
6、对必须外出进行教学的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出；未经允许，不得外出。
7、认真落实各有关法规和上级文件对学校安全工作的规定，出现事故，在第一时间组织有效的救护，同时上报学校。
8、生活辅导老师要配合公寓管-理-员，了解掌握住校生的情况，掌握思想动态，协助做好住校生的教育和管理工作。
十、临时用工人员安全职责
（一）、食堂工作人员安全工作职责
1、严格把好质量关，对食堂购进的食物及原料进行严格检查，严禁使用霉烂变质的食物，严禁使用有毒有害添加剂，禁止销售变质食品，要配备必要的消毒设施，定期消毒。
2、要按时办理卫生许可证，并做好食堂人员的体检工作，取得健康合格证的方可上岗。做好食堂人员的晨检工作。如发现有身体不适人员应及时劝其休息，不得进入食堂。
3、协助水电工搞好食堂水电气设施的管理和维修，合理使用厨房设备，经常注意设备的保养维护，保持设备处于良好运行状态，搞好环境卫生，工作台和个人卫生。
4、督促工作人员改善服务态度，提高服务质量。对服务态度差的提出批评，限期改正。
5、定时组织食堂人员学习食品卫生安全知识，进行安全教育。
6、严禁闲杂人员进入食堂。
7、按行业规定执行操作程序，确保食品加工卫生，要做好个人卫生工作、食堂保洁工作和餐具消毒工作，保证无鼠、无蝇、无蟑、无卫生死角。
8、炊事人员每天下班前需检查天然气、水源、电源有无关闭。
（二）、门卫人员安全职责
1、负责校门的守护工作，校门要坚持24小时守护制度，发现异常情况要妥善处理并报告。
2、对校外来访人员要热情接待，问明来意，查阅证件，并填写登记册，否则不准进入校园，要严禁外来闲杂人员进入校园，制止校园纠纷的发生。
3、要按要求控制学生进出校门，发现异常情况要妥善处理并及时报告，上课期间，学生一律不得外出，特殊情况外出需持班主任批准的假条方可出校。
4、维持校门口家长接送秩序。
5、严格控制校外机动车入校，督促经允许进入校园的车辆按指定的路线和地点行驶停放。
1、贯彻执行上级安全生产方针、法律、法规、政策和制度，在公司和安全生产委员会的领导下负责企业的安全管理、监督工作。
2、负责对职工进行安全教育和培训、新入厂职工的厂级安全教育；归口管理特种作业人员的安全技术培训和考核；组织开展各种安全活动，办好安全教育室，制定班组安全活动计划，对领导参加情况进行检查考核。
3、组织制定、修订本企业职业安全卫生管理制度和安全技术规程，编制安全技术措施计划，并监督检查执行情况。
4、组织安全大检查。执行事故隐患整改制度，协助和督促有关部门对查出的隐患制定防范措施，检查监督隐患整改工作的完成情况。
5、参加新建、扩建、改建及大修、技措工程的“三同时”监督，使其符合职业安全卫生技术要求。检查督促有关部门和单位搞好安技装备的维护保养、管理工作。
6、会同设备管理部门负责锅炉、压力容器、压力管道和大机组安全监督工作。负责本专业特殊工种（如：气、电焊工、起重工、电工、锅炉司炉、气瓶充装工、压力容器检验工等）安全技术培训和考核工作。
7、深入现场监督检查，督促并协助解决有关安全问题，纠正违章作业。遇有危及安全生产的紧急情况，有权令其停止作业，并立即报告有关领导。
8、负责各类事故汇总、统计上报工作，主管人身伤亡、火灾、爆炸事故的调查处理，参加各类报总公司事故的调查、处理和工伤鉴定，发生重大事故，组织到总公司汇报。
9、按国家有关规定，负责制定职工劳保用品、保健食品和防暑降温饮料的发放标准，并督促检查有关部门按规定及时发放和合理使用。
10、负责对企业各单位安全工作进行考核评比，对在安全生产中有贡献者或事故责任者，提出奖惩意见。会同工会等部门认真开展安全生产竞赛活动，总结交流安全生产先进经验。开展安全技术研究，推广安全生产科研成果、先进技术及现代安全管理办法。
教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇七
2、食品生产型企业，2年以上食品检验工作经验。
1、负责巡查仓库、商品问题客户原料验收、食品农残、药残等快速检测。
3、开展食品安全培训。
4、协助配送中心的标准化管理及5s推行。
5、完成上司临时交办任务。
教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇八
1、非煤矿山企业必须认真学习、宣传、贯彻、执行和落实金属与非金属矿山安全规程，开展各种形式的安全活动。
2、企业各班(组)长每班要组织召开班前会，简单讲解本班、各岗位的安全规程、作业规程、操作规程和当班的安全生产、隐患整改措施及有关安全注意事项。
3、企业各生产区(队)车间负责人每周一定要组织本辖区内全体职工学习“三大规程”和企业内部“三项制度”和有关安全生产法律法规、行业技术标准及上级有关部门下发的安全生产文件，总结前段规章制度和安全生产隐患排查及反“三违”情况等安全生产工作情况，布置下阶段安全生产工作任务。
4、每周一作为企业“安全生产活动日”，必须要长期坚持，雷打不动，安全生产活动日要有文字记录，长期保存。
教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇九
1、安全办公会是全矿安全管理的一个重要内容，每月至少召开一次。
2、安全办公会必须由矿长主持，安全副矿长、技术负责人、安委会成员、各科室负责人、班(组)长、及有关人员参加。
3、安全办公会必须要有专用记录本，并要专人做好记录。
4、安全办公会所决定的问题，必须设专人负责定期解决和处理。
5、安全办公会的内容：
(1)学习贯彻上级有关安全生产方针、政策、规定和指示。
(2)听取有关部门关于执行三大规程，落实安全技术措施和安全管理;工作的汇报，研究分析存在的问题，提出解决的措施办法，并落实到有关部门和人头。
(3)对本单位发生的重大事故和未遂事故进行分析、讨论，处理事故责任者和严重违章人员。
(4)检查办公会原确定的事项落实情况。
交接班制度。
1、矿一切工作岗位，必须严格认真执行交接班制度，并填写好交接班记录，双方在记录本上签字。
2、班(组)长要提前二十分钟到岗接班，各工种岗位提前十五分钟到岗接班。
3、任何班(组)长和各工种岗位，严禁在半路途中或采用其它任何方式交接班。
4、交接班内容：包括各种机电设备运行状况、工作区域内安全状态和所使用工具以及特殊工种岗位的特殊交接班要求：选厂设备运转状况、选矿主要技术指标等。
教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇十
一、在安全生产部主任的领导下，负责公司的安全指导、监督、检查、管理的全面工作，贯彻执行安全生产的方针、政策、法令、法规、标准和规范。落实公司的各项安全管理规章制度。
二、严格遵守公司的各项规章制度，认真履行安全生产部主任。
三、协助安全生产部主任按分工负责落实安全生产、环境、职业健康安全、卫生等方面管理工作。
四、检查、指导、督促公司、安全环保管理工作。
五、认真审查安全技术方案及措施，加强安全生产教育培训，科学管理，不断提高全员的安全生产意识和综合素质。
六、深入生产现场巡回检查，发现隐患及时责令整改或上报，“三制止违”作业，并按公司规定行使处罚权。
七、定期或不定期的对各施工现场的安全技术资料、安全技术措施、安全设施进行检查验收，及时发现生产中的不安全因素，提出改进意见和措施。
八、对违反建筑安全操作规程和有关劳动法规的行为，经制止无效时，有权越级上报。
九、检查安全防护用品的使用、保管、报废等管理，并督促执行。
十、发生安全生产事故时，要及时配合领导及上级主管部门，对事故进行调查与处理。
十一、严格执行公司安全奖罚细则，秉公检查，奖优罚劣，评优树先。
十二、积极参加各种安全生产竞赛活动，并起表率作用，带动全员整体水平的提高。
十三、不断总结学习安全生产方面的先进管理经验，推广应用新技术、新设备、新材料、新工艺，加强自身业务水平的提高。
十四、对生产现场安全防护、环境、职业健康安全、卫生等方面进行监督、检查和验收，对工作中遇到的问题，及时向总经理汇报，对发现的重大安全隐患和违章行为有权先行停工或越级上报。
十五、认真完成领导交办的'其它工作。
（一）协助本公司决策机构和有关负责人组织制定本单位安全生产年度管理目标并实施考核工作。
（二）拟订本公司安全生产管理工作计划，编写本公司各部门、各岗位的安全生产职责，并实施监督检查。
（三）参与制定本公司安全生产的投入计划和安全技术措施计划并组织实施或者监督相关部门实施。
（四）组织拟订或者修订本公司安全生产规章制度，参与审查安全技术操作规程及相关技术规范，并对执行情况进行监督检查。
（五）实施生产经营场所现场安全生产检查，对检查发现的事故隐患问题，责令相关人员及时处理；制止违章作业，在紧急情况下对不听劝阻者，有权停止其工作，并立即报告有关负责人予以处理。
（六）参加审查本单位新建、改建、扩建、大修工程项目设计计划，参加项目安全评价审查、工程验收和试运行工作，并负责审查承包、承租单位资质、条件和证照等资料。
（七）组织落实本公司职业病危害防治工作，落实职业危害防治措施。
（八）组织实施本公司安全生产宣传、教育和培训，总结和推广安全生产工作的先进经验。
1、拟订年度消防工作计划，组织、熟悉消防安全管理工作。
2、组织制定消防安全制定和保障消防安全的操作规定，并检查督促其落实。
3、拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案。
4、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。
5、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其他完好有效，确保疏散通道和安全出口的畅通。
6、组织管理兼职消防员教育。
7、组织开展对员工进行消防知识，技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。
教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇十一
1.教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。
2.门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。
3.教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。
4.学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等）。
5.学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。
6.学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。
7.教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。
8.不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。
1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。
2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。
3、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。
4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。
6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。
1、严格采购审批制度，未经单位主管批准，任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。
2、严格进出库登记制度，并有专人、专箱（橱）保存，实行两人同时加锁开、关的制。
3、领用危险品须经部门负责人批准，实验多余的应及时退还给保管人员入库。
4、使用危险品时要按规范操作使用，学生必须在指导老师指导下进行实验实习。
5、任何个人不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。
1、计算机机房是学校重点要害部位，管理人员应高度重视安全工作，相关人员安全保卫责任落实。
2、微机房必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与当地派出所或学校值班室联网，现有的报警设施应经常检查，下班、节假日要及时接通报警设施电源，发现失灵，及时报修。重要软件的存放保险箱。机房应根据实际情况配备适用的灭火器具，微机工作人员熟知使用方法。
3、任何部门或个人，不得利用联网计算机从事危害学校网及本地局域网服务器、工作站的活动，不得危害或侵入未授权的服务器、工作站。
4、严禁任何人在学校网上使用来历不明或有毒软件。
5、禁止利用校园网制作、复制、查阅和传播违反国家法律法规、不利国家安全稳定的信息以及黄色等有害师生身心健康的信息。
6、网管中心的服务器、工作站未经主管部门领导同意，不得借用到校外。
7、主干服务系统发生案件，必须及时报告学校保卫处或公安机关查处。
8、严禁火种进入室内，人离关窗锁门。
2、多媒体教室原则上只能开展教学活动，不能在教室内举办晚会、游戏等活动。任何单位、个人不得借用教室进行非法活动或任何盈利性的活动。除正常上课外，其它时间使用多媒体教室的必须有教务处的批条。
3.专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
4、使用计算机应实行登记制度，购入硬、软件严格审批制度、专人负责审查、登记、保存、账册齐全；不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
5、多媒体教室计算机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，使用设备需按照正常顺序依次打开相关的使用设备。未经管理人员同意不能随意安装、更改、删除程序。使用结束后要关好计算机及外接设备并切断一切电源。学生应服从老师或辅导人员的指挥。
6、多媒体教室内的设备要做到定期检查、保养和杀毒，确保设备安全和正常使用。
7、管理员要经常检查电源线布线是否规范，是否有老化、破损的地方。空调是否有漏水，电源插座处及电源开关处有明显标志且周围不得堆放物品，尤其易燃易爆物品，要放置灭火器。
8、禁止火种带入室内，做好消防安全工作。
1、各办公室教教师用计算机为本人使用，未经管理人员许可，其他人员不得擅自动用。
2、任何教师不准在教学、办公时间上玩游戏、聊天和登录黄色网站。
3、禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的议论。
4、做好各微机室防范工作，门窗要有防盗设施并及时关锁。
5、办公室内不准吸烟，更不得使用明火。操作人员用完计算机注意及时切断电源。
1、资料室是教务处保存档案、资料使用的场所，工作人员应特别做好安全工作。
2、资料室是机密场所，非教师未经批。
教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇十二
为进一步加强市局机关车辆维修管理，节俭车辆费用，根据《xx》和《xx》等规定，制定本制度。
一、车辆维修按照确保运行安全和厉行节俭的原则，实行统一管理，定点维修。
二、为确保车辆维修质量，指定2家公务用车定点维修企业，并由市局办公室每年年初与其签定当年维修合同，按合同规定维修车辆。
三、凡有车辆的科(室、局、事业单位)，驾驶员要经常加强对车辆的保养与维护，确保车辆完好。
四、各单位的车辆维修费用根据品牌、购买年限及往年修理费情景实行年度包干(不含车辆保险、养路费)，超额经费不补，节余部分5%予以奖励，5%即留转下年度使用。包干维修费每年核定一次。
食品检验车的维修费单列，修理费根据实际情景按程序报批，并从严把握。
五、车辆报修程序:。
1、凡机关各单位的车辆进厂维修保养、购置零配件和车辆辅助用品，不管金额大小必须由本科(室、局、事业单位)负责人(驾驶员)向办公室提出具体项目清单；由办公室根据提出的项目及实际情景开具《车辆派修单》，办公室主任签字确认；分管领导签署维修保养等意见；报局长审批同意后，方可进厂维修保养、购置零配件和车辆辅助用品。
2、驾驶员持《车辆派修单》到定点的修理厂修理，凡未按指定的修理厂维修保养、购置零配件和车辆辅助用品，所产生的费用一律不予报销。
3、车辆修理完毕，车主验收合格后，应对修理所用材料进行核对，查验是否更换配件，必要时，还应将调换的配件交办公室核对。并在所用材料、工时费等验车单上签字确认。
六、在城外执行公务或异地出差的过程中遇特殊情景必须修车的，经随车或分管领导同意，并电话向市局主要领导报批同意后，方可就近维修，但仅以恢复车辆运行为限，同时上报办公室备案。
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教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇十三
1．根据国家教育部或上级教育行政部门颁发的教学计划、教学大纲和教学意见，制定学校每学期的教学工作计划。协助主管教学的副校长，做好全校的教学管理工作，落实学校对教学管理方面的目标、任务、计划和措施，并进行检查、监控、评估。
2．主持教务处的全面工作，根据学校工作要求，制定并实施教务处的工作计划，并做好期末总结。
3．经常了解掌握教师的教学情况和学生的学习情况，对年级、教研（备课）组的教学管理、教学活动和教学质量进行检查和指导，落实教学常规，定期召开并主持教务处，教研（备课）组长例会。
4．执行学校对教学常规要求的各项规定，组织教务处工作人员，编制调整教学课表，对教师的教学常规的检查、调查和评估，定期进行检查和评价。
5．协助校长做好期中、期末考试、阶段考试的质量分析、总结工作。
6．组织相关的教育教学教研活动。负责学校各学科竞赛活动。
7．做好教学档案、学生成绩、学籍的管理工作。
8．领导电教室、图书馆、实验室、文印室、资料室的工作，对所属各室、馆专业管理人员进行思想教育和工作指导。让各室、馆能充分发挥作用，为教学服务。领导学校的各专用教室、图书馆、实验室的管理人同开展工作，负责对上述部门的日常管理。
9．完成校长交给的其他工作。
教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇十四
1、在车间主任的领导下，分管车辆保修范围内的质量管理、现场生产、生产调度和安全生产等工作，贯彻落实各项生产指令，合理调配劳力，协调各班组间作业配合，及时完成维修生产任务，确保技术质量。
2、贯彻落实上级颁发的各项技术标准、保修技术规范及检验规程，组织人员对保修质量抽查，负责月度保修质量与维修成本分析及总结。对返修车辆进行技术鉴定、责任认定及争议的裁决事务，及对事故车辆和机损事故的技术鉴定和分析工作。
3、负责督促指导班组落实《安全生产操作规程》、《安全生产管理制度》、《6s管理制度》等，做好消防安全、车间防盗工作，巡查现场生产作业。
4、制订车间内部防火、防盗、防劳动工伤、消防等制度，制定防突发事件的应急预案和各级岗位消防安全职责，促进车间综合治理工作全面达标。每月定期检查消防、用电设施、易燃燃爆物品，做好记录确认。
5、负责抓好班组建设和劳动纪律等规章制度的落实工作，负责车间日常考核管理和员工绩效考核管理，做好上传下达工作，杜绝有理投诉。
6、贯彻和宣传公司的经营理念及价值观，负责对车间员工的进行各类培训工作，每月定期对各岗位人员进行法制教育、防火知识和劳动安全的教育例会，提高员工遵纪守法、安全防火、防劳动工伤的意识。
7、掌握生产动态和物质配件供应情况，负责监督仓库材料储备。若材料质量存在问题的要及时向车间主任汇报，未经上级主管部门同意严禁使用替代品。监督员工严格执行材料领用规定，负责对总成报废更换的技术鉴定，督促员工做好修旧利废工作，降低生产成本。
8、积极组织员工参与有益活动，全方位开展车间文化建设，营造安全生产、优质服务、和-谐稳定的`工作，增强班组团队的凝聚力。
9、定期走访车队，全面掌握车辆保修质量，制订节能降耗和提高车间维修工作效率的生产管理保障措施，完成车间主任临时布置的各项生产任务。
目录。
1、汽车维修企业工作流程图2。
2、服务承诺3。
4、顾客抱怨受理制度3。
5、维修车辆进出厂登记制度4。
6、汽车维修质量检验制度4。
7、竣工出厂合格证管理制度5。
9、计量器管理制度5。
10、检测仪具和设备管理制度6。
11、人员技术培训制度6。
12、环境保护管理制度7。
13、安全生产制度7。
14、配件材料管理制度8。
15、计算机服务管理系统制度8。
16、压床安全操作规程9。
17、钻床安全操作规程9。
18、空气压缩机安全操作规程10。
19、砂轮机安全操作规程10。
20、举升机安全操作规程10。
21、乙炔气瓶安全使用守则11。
22、氧气瓶使用安全技术要求11。
23、汽车维修机工安全操作守则12。
24、汽车维修钣金工安全操作守则13。
25、汽车维修漆工安全操作守则13。
26、汽车维修电工安全操作守则13。
27、汽车维修胎工安全操作守则14。
28、汽车维修检验试车安全操作守则。
29、气焊作业安全操作守则15。
30、经理(厂长)岗位职责15。
31、技术负责人岗位职责15。
32、质量检验员岗位职责16。
33、业务员岗位责任制16。
34、结算员岗位职责16。
汽车维修企业工作流程图。
14。
服务承诺。
本厂热情为用户服务,承诺做到以下各点,请广大顾客监督执行.
1.二级维护车辆24小时以内竣工出厂,大修车辆一星期内出厂.
2.维修车辆使用配件不以假充真,以旧充新,以副品充正品.
3.合理收费.
4.车辆竣工出厂后质量保证期为:。
小修:。
一级维护:。
二级维护:。
大修:。
为提高车辆的维修质量，加强全厂职工的质量意识，杜绝质量事故的发生，制定如下制度。
1.质量管理机构。
本厂成立质量管理领导小组，由分管厂长负责。具体质量管理工作由生产技术部门负责。
2.质量机构职责。
全面负责全厂质量管理工作，贯彻执行国家和行业主管部门有关《汽车维护工艺规范》、《汽车维护出厂技术条件》、交通部《汽车维修质量管理办法》等有关规定，贯彻执行有关汽车维修质量的规章制度，确定质量方针，制定质量目标，对全厂维修车辆进行监督、检查、考核，对维修技术、质量问题进行分析，并提出整改方案。
(1)建立健全内部质量保证体系，加强质量检验，进行质量分析。
(2)收集保管汽车维修技术资料及工艺文件，确保完整有效，及时更新。
(3)制定维修工艺和操作规程。
(4)负责车辆档案管理工作。
(5)负责标准计量工作。
(7)负责汽车的检验工作。提高汽车维修质量。
(8)负责质量纠纷的质量分析工作。
3.对维修车辆一律进行三级检验，严格进行汽维护前检验、过程检验、竣工检验，严格执行竣工出厂技术标准，未达标准不准出厂。
认真执行汽车维修质量的抽查监督制度。
4.材料仓库应严把配件质量关，严格做好采购配件的入库验收工作。
5.严禁偷漏作业项目。一经发现，即严肃查处。
顾客抱怨受理制度。
顾客对本厂的服务质量、汽车维修质量、工时材料费用的结算等有意见或异议时,可用电话或书面形式向厂方经理或副经理投诉。(投诉电话:)。
厂方接到顾客的投诉后应即由负责生产的厂长或副厂长召集投诉处理小组成员进行调查处理,一般情况下在24小时内给顾客以答复,并向顾客详细说明答复的理由。
顾客如对厂方的答复不满意或不同意,可继续向市运管处投诉。(投诉电话51920)。
维修车辆进出厂登记制度。
1.维修车辆进厂维修，由业务部门负责在进厂登记本(或电脑)上做好登记工作，记录进厂时间、车型、车牌号、驾驶员姓名、车辆所属单位、驾驶员报修项目、车辆装备的齐全情况(如有缺件应详细记录)、油箱中存油量等内容。
一般情况下，随车工具等与车辆维修无关的物品由托修方自。
行保管。如需置于车内，应清点登记并上锁。
登记完毕后双方经手人员共同签字，办理车辆移交手续。
2.业务部门应对进厂车辆进行标识，待修车、在修车、竣工车应分别在不同区域停放，以免发生意外。
顾客车辆由厂保卫部门负责看管。
3.车辆修竣检验合格后，由厂方通知托修人验收付款，然后由业务部门与托修人当面按进厂时登记清单清点交接。交接双方在交接单上签字。交接完毕后由业务部门在出厂登记本中做好记录，并开具出厂证，厂门卫凭出厂证查对车牌号后放行出厂。
汽车维修质量检验制度。
1.进厂检验。
维修车辆进厂后，检验员应记录驾驶员对车况的反映和报修项目，查阅车辆技术档案，了解车辆技术状况，检查车辆整车装备情况，然后按照《汽车维护、检测、诊断技术规范》(gb/t18344-)的要求择项进行维修前的检测，确定附加作业项目，并把检验、检测的结果填写在检验签证单上，未经检验签证的车辆，作业人员应拒绝作业。
2.过程检验。
格的检查。对不符合技术要求的部件，应进行修复、更换，以确保过程作业的质量.过程检验的数据由检验员在检验签证单上完整记录，未经过程检验签证的车辆，厂检验员有权拒绝进行竣工检验。
3.竣工检验。
竣工检验由检验员专职进行。必须严格按《汽车二级维护竣工出厂技术条件》逐项进行检验签证，必要时进行路试。竣工检验的结果应逐一填写在检验签证单上，未经竣工检验合格的车辆不得送检测站检测，不得出厂。
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教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇十五
教学常规是教学大纲精神和科学教学思想的体现，是建立正常教学工作的基本规章和教学各环节的基本要求，是建立正常教学秩序、确保完成教学计划、提高教学效率的必备条件。因此，建立和健全教学常规是学校实现教育目标管理的有效措施之一。教学常规是教师在教学工作中必须遵守、执行的基本规范，包括编写学期授课计划、备课、授课、作业、辅导、考核等环节。学校应加强常规管理，实现教学工作科学化、规范化、制度化。
（一）编写学期授课计划。
学期授课计划是教学工作的基本依据，编写学期授课计划是教师的基本职责和要求，也是教师的基本能力之一。教师应在认真钻研教学计划和课程标准、仔细研读教材的基础上，正确编写学期授课计划。并遵照学校要求于开学前完成，经教务主任审查后严格执行。特殊情况确需变动，应按学校规定程序提出调整申请，说明理由，经批准后方可变更，并如实记载说明。教师应接受教务处对执行学期授课计划情况的检查，按照检查意见改进教学工作。
（二）备课。
备课是整个教学过程的基础，也是提高教学效果和质量的关键，教师必须认真备课，并按要求编写教案。
备课中，应具体了解本学科培养目标、实施性教学计划、本课程在实现培养目标中的地位和作用；了解本课程与相关课程的衔接关系；掌握要课程教学大纲、教学内容；了解学生学习现状，在学法研究基础上确定教法。备课的有关结果，要落实在教案中。
具体要求如下：
（1）明确指导思想。教案的编写要求清理教学设计的思路。思考如何通过教师的教来调动、激发学生学习的积极性和创造性，充分调动学生的学习兴趣和思维活动，使其既能学到一定的基础理论、基础知识、基本技能，又能掌握一定的学习方法和知识规律，寻构起科学的认知结构，以达到能自学、自通、自得的境界。
（2）明确一节课的教学目标。在一个具体的教案中，在一个特定的范围、时间内，明确应解决的主要问题、关键知识、主要步骤。
（3）严格按教案格式要求编写。按固定格式编写教案，可以使教案的结构保持完整。教案的内容包括：章节课题、教学目标、教学设想（重点、难点、关键）、课的类型、教学时数、教法学法、教具准备、教学进程（教学的基本步骤与教学要点）、教学后记。
在一般情况下，教师在开学前应提前准备好两周的教案，学期中应有1-2周授课用的教案储备。教案应根据课程授课计划每课次一份。不准使用旧教案，禁止无教案上课。教务处每学期至少要进行两次教案检查。检查重点为：是否按要求编制课时计划，讲稿内容是否符合要求，课后分析、记录是否完整真实等，对出现的问题要及时研究处理。
（三）授课。
授课是把备课内容转化为教学实践的师生多边活动过程，是实现教学过程的中心环节。教师在授课中，应努力做到以下几点：
（1）做好课前准备。熟悉教案，准备教具，进行必要的教学组织工作。
（2）教学目的要明确，教学内容要准确。授课中要注意把握学科培养目标和课程教学大纲的.要求，突出重点和能力培养，注意讲练结合，有的放矢，因材施教，理论联系实际。保证授课内容的科学性和准确性，注意基础性知识与本专业领域的新知识、新技术、新工艺的结合。
（3）正确运用教学方法。要根据具体的教学目标、教学内容、学生的特点等，在学法研究基础上确定教法。娴熟运用基本教学技能，启发学生积极思维，独立思考，培养观察、思维、分析、综合、判断和实际操作能力，使教学活动有利于调动学生学习的积极性、主动性和创造性，有利于培养学生科学的学习方法，实现教学活动的整体优化。
（4）积极有效地运用现代教学手段。教师应根据教学内容的需要，适时适度采用现代教学手段，采取生动的教学形式，激发学生的学习兴趣，有利感知和理解能力培养，提高教学效率。
（5）严肃课堂纪律，保持良好的教学秩序。每节课后要认真填写教学日志，记录学生出勤情况，对无故缺课的学生，要及时与班主任取得联系。
（四）作业。
作业是课堂教学的延续，包括预习或复习教材、阅读有关课外书籍、书面或口头作业、实践技能训练、社会实践、社会调查等，是学生以独立活动的形式完成指定的学习任务。
作业的内容和要求上，应符合教学目标要求，具有代表性、典型性、综合性，可举一反三、触类旁通。作业量应根据课程的特点考虑，以中等程度学生能在半小时至一小时内完成为宜，避免增加学生负担。
原则上，要求教师对作业全收全改，批改要认真、及时，并做好批改记录和成绩记载。对作业中存在的带普遍性的错误，要集中讲评，不合格作业要订正或退回重做。根据学校特点，要特别注重激励性的评价。
教务处要对作业量和批改情况进行定期检查，每学期至少抽查两次。
（五）辅导。
辅导是课堂教学的补充，是教学工作不可缺少的环节。通过辅导，有利于解决存在的疑难问题，端正学习态度，调动学习积极性，掌握正确的学习方法，提高学习成绩和效率，对检查教学效果、发展学生智力和改进教学方法等有着重要的作用。教师应遵循因材施教的原则，认真、及时、负责地做好辅导工作。
教师在辅导中，要热情、耐心、细心，多鼓励和启发学生，注意培养学生独立思考的习惯。成绩较差或学习上有困难的学生，要主动辅导，帮助其增强信心，突破难点，发展智力，改进方法，争取进步；对成绩较好的学生，要指导其阅读参考书，扩大知识领域，拓展思维，培养综合能力。
辅导可采用集体辅导、个别辅导、组织互补等形式，教务处可采用调查、抽查等方式进行检查。
（六）考核。
成绩考核是教学工作的重要环节，是评价课堂教学质量的主要手段之一。教师在实施课程考核时，要注意以下问题：
（1）以尊重学生为前提，以促进学生发展为目的。通过考核，帮助学生正确认识自己在态度、能力、知识等方面的成就和问题，增强自尊和自信，改进学习方法，不断提高学习效果和质量。
（2）要注意通过复习，引导学生对课程进行总结，及时弥补知识、能力上的缺陷和漏洞。将考核作为帮助学生系统掌握、熟练应用所学内容的有效手段，切忌给学生划定范围或重点，更不能同学生一起猜测考核内容。
（3）要加强平时考核和测验，避免仅凭期末考试决定学生学习成绩的情况。考核后要仔细阅卷、评分，做到客观、公正、实事求是，并做好试卷分析工作。
二、教学质量检查。
教学质量检查是依据教学目标与教学规范要求，对教师的教学效果实现情况进行检测、鉴定和评价，并做出改进决策的教学管理活动，是学校严格教学管理，保证教学质量，提高教师综合素质的有力措施。每位教师都应充分认识到教学检查的意义和作用，主动学习学校教学质量检查的有关制度，全面了解检查的基本内容和要求，以此规范自己的教学行为，自觉接受各级组织的教学检查，协助做好检查工作。
三、教学总结。
教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇十六
教务处是学校教学管理的职能部门。负责教育教学的日常管理、专业建设、教学改革与发展、质量工程建设、教学质量监控等工作。其职责是：
一、根据上级教育行政部门的有关政策、法规，结合本校的实际情况，制定学校教学规章制度和教学管理文件，并组织实施。
二、负责人才培养目标和培养方案的总体设计，组织人才培养方案的制定和调整。
三、做好全校教学运行管理工作，负责组织全校课程安排、教学公共资源使用与调配及管理与维护等工作。
四、负责各专业教材的征订、采购、入库、发放。
五、负责教学网络管理、网络教学平台、多媒体教学等系统的规划建设。
六、负责教学改革与教学管理的研究，负责组织学校”教学质量与教学改革工程项目”建设与管理工作。做好各级教研项目的立项、结题和推广等管理工作。
七、负责全校教学质量的评估检查。负责教学工作评估、专业评估、课程评估和教师教学质量评价等工作。
八、负责全校学生成绩和考务工作，学生毕业后发放学历证书。负责教学、教研、学籍、成绩等相关数据及档案的管理。负责处理休学、退学等工作；负责发放学生证、校徽等。
九、负责全校教师教学工作量的核算工作。
十、负责组织各类教学竞赛以及教学成果评比，负责组织协调学生专业技能竞赛工作。
十一、负责学校教学名师的建设与管理工作。
十二、协助相关部门做好学科建设管理工作，学术学科带头人、中青年学术骨干、教学骨干的评审与管理工作。
十三、完成学院交办的其它工作。
2018.1。
教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇十七
学院教务处是学校实施教学宏观管理的职能部门，代表校行政履行教学管理职能。
秉承“遵循教育规律、深化教学改革、加强素质教育、培养职业能力、严格教学管理、提高教学质量”的工作指导思想，以人才培养质量为中心，以教学基本建设为基础，以教学管理为手段，深化教育教学改革，推动学校教学领域的改革与发展。
一、以国家对高等职业教育的政策法规和上级主管部门有关文件为依据，开展教学宏观管理、制定和修定教学管理与教学建设的规章制度，会同校内各教学单位、职能部门研究并提出专业设置及调整意见。
二、负责组织学校新专业的申报。
三、组织各系制定并实施人才培养方案、课程标准及各类教学基本文件。
四、组织实施专业建设、课程建设、教材建设、配合相关部门开展校内外教学实训、实习基地建设等各项教学基本建设。
五、开展各类定期、不定期的教学检查，组织每学期的学生评教活动，负责对学生教学信息员队伍的组织和管理。
六、积极开展人才培养模式改革的研究，指导各教学单位实施教学内容与课程体系、教学方法与教学手段的改革。
七、负责全院课表的编排和教学调度，负责全院学生的学籍管理、成绩管理、考试管理等日常教学管理。
八、协同图书馆做好全院教材的预订和发放工作，协助各教学单位制定教材建设规划并配合其实施。
九、负责各类教学文件的收集和教学档案的管理。
十、配合学院教学督导室做好各项教学检查工作。
十一、配合学院招生部门制定招生计划。
十二、配合学生部门做好学生日常管理工作。
十三、配合学院就业指导部门做好校企合作平台的建设，对学生顶岗实习进行指导和管理。
十四、配合学校人事部门做好教师引进、年度考核。
十五、完成学院交办的其他任务。
一、做好教学运行的相关工作，对教务处安排的各项工作进度、完成质量负责。
二、负责全院教学计划的管理工作，检查教学计划的执行情况，维护教学计划的严肃性。
三、负责制定全院教学日历、下达教学任务、安排全院课程并制定全院课程表，处理好日常调课等工作。
四、课堂日志的管理、归档，相关信息、问题的反馈或解决。
五、兼职教师的聘任及课时登记的管理。
六、课时的核查、核算及报批工作。
七、对教学差错、事故进行调查、认定，提出处理意见报批。
八、教学会议的记录工作，及会议纪要的整理、发放。
九、组织全院的查课、听课及汇总统一。
十、组织教案和课程总结的检查评价工作，组织评教、评学活动。
十一、做好有关教学档案的整理、归档、保管工作，并负责有关教学材料、文件的打印、排版、印刷工作。
十二、负责本科室工作计划和工作总结。
十三、负责本部门各类资料的收集、整理、归档工作。
十四、协助其他科室作好相关工作。
一、认真贯彻执行学院有关考务管理各项规章制度，维护好正常的考试工作秩序，对考试工作全面负责。
二、制定各类考试（大学英语四、六级考试，高等学校应用能力水平考试，计算机等级水平考试）的工作程序，组织各类考试前的教育和培训。做好考试的报名、编排考场、安排监考人员等工作；全面控制考场纪律和考试的可信度。
三、做好考试的命题组织、试卷复印、密封、分发、存档工作。
四、组织试卷评阅工作和考试成绩的统计、试卷分析、成绩分析工作。
五、学生成绩记录和学生的成绩管理工作。
六、做好题库建设工作。
七、积极推进考试改革。
八、做好考试资料的整理、归档工作。
九、负责本科室工作计划、工作总结的起草工作。
十、负责本部门各类资料的收集、整理、归档工作。
十一、协助其他科室作好相关工作。
十二、完成领导交办的其他工作。
一、熟悉掌握国家、省和学院有关学籍管理的规章制度，完善学院学籍管理办法。
二、负责学生的报到注册和新生电子注册。
三、负责建立学生学籍档案、成绩登载等工作。
四、负责办理学生学籍异动的报批工作。
五、负责组织实施毕业摄像工作。
六、负责毕业班学生的成绩整理。
七、负责办理毕业生电子注册。
八、审核毕业生的毕业资格，协助学生处评选优秀毕业生。
九、负责本科室工作计划和工作总结。
十、负责本科室各类资料的收集、整理、归档工作。
十一、协助其他科室作好相关工作。
十二、完成领导交办的其他工作。
一、制订全院教育教学研究计划。
二、负责课程建设、专业建设的有关工作；参与教学检查、教学评估工作。
三、协助处领导做好专业人才培养方案的制定（修订）工作。
四、组织全院教育教学研究项目的申报、评审、立项、检查及成果的推广应用工作。
五、组织优秀教学成果的立项、建设、评奖、推荐及成果的推广应用工作。
六、组织校内、校际教育教学学术交流活动；编辑出版全校教育教学研究成果。
七、收集整理校内外教学建设与改革的实践与研究信息资料，为本院的教育教学改革出谋献策。
八、指导和督促各系部的教学过程质量的监督工作，每年组织两次期中教学质量检查、监控，平时组织不定期教学质量抽查。
九、积极组织开展教学评价工作的研究，制订科学的、操作性强的评价指标体系。
十、负责本科室工作计划和工作总结。
十一、负责本科室各类资料的收集、整理、归档工作。
十二、协助其他科室作好相关工作。
十三、完成领导交办的其他工作。
一、配合相关部门，开展实践教学运行管理。
二、在教务处长领导下，协助相关部门，做好实践教学基本文件的修订工作。
三、协助开展实践教学运行检查及相关工作。
四、负责学生顶岗实习手册的管理。
五、负责相关管理工作的材料收集、整理和归档工作。
六、负责本科室各类资料的收集、整理、归档工作。
七、协助其他科室做好相关工作。
八、完成领导交办的其他工作。
一、根据教学计划、教学需要制订全校全日制各专业每学年（学期）预订教材计划。
二、负责全校全日制学生的教材选用、采购、管理、预订、补订工作和自编教材、讲义印刷发放，确保学校各学期各专业教材按时、按量、按质供应。
三、负责学校教材建设、教材管理规章制度的制订和组织实施；负责对上级有关教材工作方针、政策的贯彻落实。
四、组织开展对使用教材的评价工作，加强对选用优秀教材的组织管理和质量调查工作，积极开展教材研究。
五、负责对学校学生教材费的预收和结算工作；做好对教材入库、教材仓库管理及积压教材的调剂处理。
六、负责教材供应和教材建设的信息处理，包括教材费、资料费收支情况；库存量增减积压情况；课前到书统计等。
七、加强与区内外高等学校教材部门、出版社的联系，沟通教材出版信息，交流教材管理经验。
八、做好教材管理的有关文件、材料立卷存档。
一、在主管院长领导下，全面主持教务处工作。认真学习、贯彻《教学管理工作规范》。
二、熟悉教学行政管理的内容、规范和方法，制订教务处年度和月度工作计划并组织实施，做好月度、学期和全年的工作总结。主持拟定教学管理制度，制订各专业实施性教学计划。
三、负责组织和主持教务处会议，处室科级干部会议和教师大会等各类教学行政、教学研讨及大型专项教学工作会议。
四、熟悉教学过程管理的内容、规范和方法，深入教学第一线，坚持听课制度，了解教学情况，发现问题，提出改进教学工作的意见和措施。
五、领导教务处内各科（中心）及检查、督促教务处内各科人员的工作，按标准考核本处室工作人员岗位职责的履行情况及管理工作。
六、审核本处月工作量统计和处内工效分配表，审批各类购物申请、教学文件资料打印申请、文具领取、教材购置、印刷申请和学生转班、退学申请。审鉴教学系统内用款的报销单据。
七、抓好教师、干部队伍建设，重视对本处人员、教师的政治思想教育和师德教育，关心他们的思想、工作和生活情况。根据试用期教职工的工作表现述评工作鉴定及转正意见，严格把好应聘人员质量关，签署用人意见。
八、协助学生处执行《学生学籍管理规定》，共同把学生学籍管理工作落到实处。
九、开展校际教学经验交流。会同办公室接待兄弟院校教务部门来访的客人。
十、完成领导交办的其它工作。
一、协助教务处长开展工作。在工作中，认真学习、贯彻《教学管理工作规范》及各项规章制度。
二、熟悉教学质量管理工作的内容、规范和要求。负责制定学年、学期教学质量提高计划，审核授课计划。
文、心得体会，编写教材、讲义，不断提高教师的教学能力和学术水平。
四、制订教师年度进修培训计划，并认真审定，报主管院长批准后组织实施。
五、负责组织期中教学检查，重点检查教师（包括实习教师）授课（进度）计划、实习训练计划执行情况，备课、作业批改情况，教学日志填写情况，教研组工作计划执行情况，教师相互听课情况，教师进修计划执行情况，学生考试和成绩情况。组织示范观摩教学活动，组织经验交流。教学检查后写出教学检查报告，提出改进措施并呈报处长、主管院长。
六、负责组织教师做好期末、毕业（结业）考试复习工作。重点抓好标准化试卷命题、期末考试、补考及监考安排、评分、试卷分析的规范工作，在学期、学业结束时，提出教学质量分析报告。
七、协助处长根据学院经费预算计划，编制各专业科及电教、图书部门编制实验室、实习场地建设，电化教学和图书馆建设计划，报主管院长批准后组织实施。
八、协助处长检查、考核科长的管理工作，做好各种文件、资料归档工作。同时做好本处人员和教师的思想政治工作，充分发挥教职工的积极性和创造性。
九、组织教学人员的学期、年终考核工作。组织应聘教师试讲并提出评价意见。
十、完成领导安排的其它工作。
一、组织科内人员的政治、业务学习，检查、考核科员履行岗位职责的情况，制订本科的月度、学期、学年工作计划并组织实施，做好月度、学期、学年的工作总结。
二、组织、修订各专业教学计划，指导制订有关课程的教学大纲和考试大纲，编制教学进程表、课程表，拟定学校教学管理制度，报处务会议讨论、审定，经领导批准后负责组织实施，全面管理各门课程授课计划并检查执行情况。审批教师的调课申请。
三、组织和指导学校教育的教学工作，全面管理各项日常教学业务，管理理论教学各个环节，检查、了解教学情况，掌握教学进程，组织教学资料统计和教学档案管理。
四、负责考试和补考的全面安排，组织学生成绩汇总登记，管理学生学业成绩。根据学生学业成绩、考勤情况，审查补考名单。提出毕业、结业、肄业、课程重修学生名单，报教务处审核；经主管院长批准执行。落实《学生学籍管理规定》。
五、建立、健全和管理任课教师的业务档案。
六、初审各专业教材订购计划，报教务处长审核，经主管院长批准执行。
七、完成领导交办的其他工作。教务处教学科长岗位职责。
一、学生学籍管理。
1.办理新生入学手续，填发学生证、校徽、学籍卡、相片卡；2.办理学生休、复转、退学课程重修等各项工作；3.学生人数统计，填报学年初报表。
二、成绩管理。
1.督促各课教师报分，做好成绩登记，不及格名单及时上报；2.组织填发毕业证书，结业证书，肄业证书；3.负责学生院外统考工作。
三、完成领导交办的其它工作。7。
教务员的工作职责和安全管理（专业18篇）篇十八
教务处是学院教学管理的主要职能部门，在分管院长的领导下，对全校教学工作进行宏观管理，行使监督、检查、考核、分析等调控、指挥职能，其主要职责是：
1．根据学院总体规划，研究学院教学发展的基本策略，组织起草学院教学工作计划及总结。制定专业建设、课程建设、教学改革的总体方案。
2．制定、完善学院教学管理规章制度。
3．根据学院的办学宗旨、办学理念和培养目标，确定专业教学计划和教学大纲的制定原则和修订原则。审核系（部）上报的`专业教学计划和教学大纲并检查执行、完成情况。
4．审批全院专业学期教学任务，编制校历，组织编排各类课表及考试安排。
5．负责全院学期、学年教学计划的组织实施工作，对系（部）教学过程实施监督。
6．对教学质量进行评价，开展教学工作督导，掌握全院教学进程，建立、维护正常的教学秩序。
7．制定学院专业设置和专业建设规划。对系（部）专业建设、课程建设、教学改革的实施、教学管理规章制度和人才培养方案（教学计划）的执行等进行指导、审核、考核、评估。组织申报新专业，审核各系专业设置及专业方向的调整。
8．按照学院人才建设规划制订教师队伍建设规划，开展教师培养培训工作。建立考核评价和激励机制，对教师教学情况进行动态考评并及时反馈，不断提高教师教学水平，优化师资队伍结构。
9．负责实验实训教学管理。制定各专业毕业实习教学计划并下达到各系，审定学生毕业实习成绩和鉴定。
10．协调各系（部）相关专业的技能教学及鉴定工作，汇总获“双证”毕业学生率。
11．审核各种对外培训。
12．部署、协调全院教学研究工作。负责各级各类教学改革的申报、评审、验收等工作。
13．建立学生基本信息库，负责制定、修订有关学籍管理条例，负责全院学生的成绩、学籍管理。审核各系部上报的学生补考、休学、复学、退学、毕业、结业、肄业等情况并负责办理学生的相关手续。组织学生英语及计算机应用能力考试工作，并颁发毕业文凭。
14．制定学院教材建设计划、规划和管理，组织开展教材研究负责教材的编审、预订、印刷、采购及供应。
15．协助人事部门搞好教师录用、聘用、职称晋升考评等工作。组织实施师资培训。
16．建立教学工作档案和教师档案。负责本处教学文件管理和档案资料的整理、归档工作。
17．协调各系（部）之间及与其他部门之间的工作，为教学工作的开展提供保障，为师生做好服务。
18．汇编全院教学信息。
19．完成学院领导交办的其他教学行政工作。