为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动策划方案表格 活动策划方案篇一
传承中华经典，弘扬优秀中华传统文化。
（一）假期读书活动。
各县区、学校要组织学生在教师、家长的指导下根据暑假读一本好书活动推荐书目（见附件 1）认真选择 1—2 本好书，利用假期时间认真阅读，做好读书笔记并撰写读后感，鼓励家长与孩子同读一本好书。
（二）读书成果交流展示。
各县区、学校要在开学后组织开展形式多样、内容丰富的读书成果交流展示活动，通过开展读书笔记展示，经典段落、篇章诵读，读后感展评等形式对学生假期读书成果进行交流展示。
（三）优秀读后感征文评选。
开学后，市教育局将组织开展暑假读一本好书活动优秀读后感评选。
本活动由市教育局主办，山东新华书店集团有限公司菏泽分公司协办。
（一）放假前，做好组织发动工作，引导学生积极参加暑假读一本好书活动，指导学生根据推荐书目确定暑假期间阅读书籍、制定暑假读书计划，倡导学生与家长同读一本好书。
（二）暑假期间，各县区、学校要了解学生假期读书情况，督促学生按时完成读书计划，做好读书笔记并撰写读后感。
（三）开学后，各学校要通过开展读书笔记展示，经典段落、篇章诵读，读后感展评等形式对学生假期读书成果进行交流展示，各县区教育部门要统筹做好辖区内学校活动开展工作，及时检查、总结活动开展情况，并做好优秀读后感评选上报。市教育局将对各县区、学校活动开展情况进行抽查。
（四）市教育局将分学段（小学组、中学组、教师组）进行暑假读一本好书活动优秀读后感征文评选，并评出一、二、三等奖及优秀组织奖若干。获奖作品将由市新华书店结集出版。
（一）各县区、学校要高度重视，精心组织，将推荐书目推荐给每一位学生，充分调动学生积极性，指导学生利用假期时间，多读书，读好书，确保活动取得实效。
（二）读后感题材不限，字数要求高中生不超过1000字，初中生不超过800字、小学生不超过600字，文面整洁、版式规范，统一用 a4 纸双面打印，稿件首页左上角需注明县区、学校、年级、作者姓名等信息。
（三）稿件以县区、市直学校为单位统一上报，稿件一式两份并填写读一本好书活动优秀读后感推荐汇总表于20xx年9月30日前报市教育局基础教育科，各县区、市直属学校活动总结一并报送。所有材料均需报送电子版。
活动策划方案表格 活动策划方案篇二
活动目的：增加学生客源消费
活动方式：凭学生证、准考证、毕业证、录取通知书可在xxxx时段享受xxxx赠送或优惠折扣。
推广方案：
1、 学生心理：非理性消费，但要讲究实惠。
2、 如何研究消费者：比如你要把一张一小时欢唱卷夹在新华书店的书里，让消费者翻书的时候会有一个意外的发现，你就要研究你的消费者喜欢看什么书（音乐、美术、历史、财务、电脑等）找到目标之后很快就能找到你的消费群体，及客户年定位。
3、 消费定位：三类消费群体，扎堆消费无止境，有多少钱会一次花完。
4、 制作明白消费牌：把超市酒水、食品制作成中餐菜单一样的公告牌，发挥学生的计算能力。
5、 推广渠道：学生经常出入的场所。
6、 发放形式；欢唱卷发放原则；
定义：要发放在你所定位的客户群体。切记：不要在大街上发放。
客人心理：容易得到的东西不知道珍惜，付出代价获得的才知道珍惜。
发放地点：图书馆、cd店、中高档服装店、影院、麦当劳、公园情侣、高级西餐厅、学校、事业单位等。
发放方法：可以与店方结合，制作一张海报，买xxxx可免费送一张xxxktv一小时免费欢唱卷。让客人感觉来之不易。并且纵使作的店铺每月限量发行。
【范例】
一、 经营者不敬业：
1、 股份制投资、只想早收益、意见不统一、相互推脱、怕担风险、谁都去管理、谁都管不好。
2、 超级模仿秀、只模仿表面、不了解本质、没有创新只有死路一条。
二、 管理者不专业：
1、 没有给公司一个经营定位。
2、 没有给客户一个消费定位。
3、 没有完善的管理体系，缺少长远规划。
4、 没有创新体制、按经验套路做事。
三、 执行者不认真：
1、 对公司的经营理念没有足够的认识。
2、 对于公司的管理没有严格的执行。
3、 借口太多、没有上进性。
四、 销售环节错误：
1、 服务员不了解销售环节。
2、 公司政策没有及时正确传达到客户大脑里。（宣传力度）
3、 执行过程方式错误。
ktv几点细节
1、 广告牌的放法：
定义：放在客人能停
留三十秒的位置，例如下车处，超市门口。切记不要放在客人路过不会停留的位置。
广告画内容原则：用最简单的图文把你所做活动的内容传达到客人大脑思维里，记住客人不是艺术家。
pop绘制原则：统一中追求变化，变化中追求统一。
2、 欢唱券发放原则；
定义：要发放在你所定位的客户群体。切记：不要在大街上发放。
客人心理：容易得到的东西不知道珍惜，付出代价获得的才知道珍惜。
发放地点：cd店、中高档服装店、影院、麦当劳、公园情侣、高级西餐厅、学校、事业单位等。
发放方法：可以与店方结合，制作一张海报，买xxxx可免费送一张xxxktv一小时免费欢唱卷。让客人感觉来之不易。并且给合作的店铺每月限量发行。
3、 活动为什么效果不好的原因
定义：顾客不够了解/不了解活动内容或者活动定位不适合客人的消费心理。
检讨： （1）我的活动适合我的客户群体吗，比例占50%以上吗。不然就调整。
（2）我的活动是否是用正确有效的传播途径在传播。
（3）服务员真的都了解活动内容吗？
方法：永远站在客户的角度去考虑问题，你才可以经营持久。但要把握一个度，不要过于损失公司的利益。
4、 ktv常见的漏洞
a、 采购、经理、会计拿供货商回扣。
b、 服务员与吧员勾结私卖/私送茶水/果盘。
c、 服务员兜里装着烟、口香糖卖给客人。
d、 保洁/服务员把客人剩下的食品、饮料带走或吃掉。
e、下午/夜场前台收银为熟人延时。
f、 欢唱券、会员卡等管理不规范私扣或误发对象。
g、 服务员没有有效的传达公司活动讯息，造成客人流失。
h、 捡到客人物品不及时上缴，心存侥幸。
i、 把商家的促销品变卖或自己占有。
j、 客人自带酒水没能及时阻止。
k、 保安不查包，造成公司物品流失。
l、 值班人员偷公司无量物品。
m、 股东搞自己做酒水供应或索要进场物品不上缴。
n、 把商家抽奖物品具为己有
活动策划方案表格 活动策划方案篇三
“今天她过女生节”
1关爱女生，在大学里形成尊重女性良好风气
2提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自强,自立
3丰富校园生活,为女生们提供展现自我的舞台
4给每位在校女生送上节日的祝福
3月8日-14日
万方科技学院全体同学
万方科技学院
：万方科技学院院团委、院学生会
活动承办：万方科技学院院女生部，各系女生部
1、前期准备：
时间：3月7日
内容：由院学生会女生部及各系女生部以板报宣传等形式在全院范围内进行宣传
2、校园风采大赛
正值女生节来临之际，院学生会为配合我院素质教育活动，特举行“校园个性风采大赛"活动。此次活动旨在展示新时期大学生的风采，丰富大学生的课余生活。
一)、时间：3月14日晚19：00
二)、地点：万方科技学院小礼堂
三)、主办单位：万方科技学院院团委、院学生会
承办单位：院学生会女生部，各系女生部
四)、参赛对象：我院全体学生
五)、报名时间：3月5日-3月9日
报名地点：院学生会办公室
六)、比赛流程：初赛、决赛两场
初赛安排：3月9日(星期二)中午1：00教学楼
决赛安排：
决赛分四部分举行
激情演讲(10)：要求参赛选手以走秀的形式出场，根据"个性风采"的主题(题目不限，形式不限)做1-2分钟的演讲并自我介绍。
我行我秀(40)：选手可以尽情地展示你的个性，内容不限，形式多样，时间4分钟(唱歌、舞蹈、健美操、魔术、现场作画、乐器表演、时装表演、英语脱口秀等等)，可以邀请同学、朋友一同参与表演，男女不限。
机智巧辩(20)由主持人随机选出幸运观众，让幸运观众对选手进行提问，以考察选手的随机应变能力。
亲友帮帮帮(30)：参赛选手可随意选择搭档，在现场进行表演，内容形式不限。(时间不超过两分钟，最好与才艺展示中的形式不要重复)。
七)、比赛宣传：
1、活动前期以板报，海报等形式宣传比赛，希望同学踊跃报名;
2、活动后及时总结，以新闻稿的形式进行总结。
八)、奖项设置：设一等奖二等奖三等奖各一名，"最佳表现奖"一名“最佳绅士男生”“最佳淑女”
3、“心愿便利贴”活动
在阳光明媚的春天里，我们迎来了第一个节日-女生节。我院女生部将与各系女生部共同举办一些活动，可以使广大学生轻松、愉快的度过这个节日。
活动内容：心愿便利贴
(1)时间:3月8日
(2)内容:“书写祝福、放飞心愿”。由同学写出一条条述说心声、装载着梦想的祝福卡片，在女生部成员的协助下亲手把卡片挂到彩色气球装饰的丝线上，将祝福传递。
(3)地点：学院主干道与樱花道交叉口
(4)目的：增进了同学之间的了解和交流，增强了同学们之间的友谊，促进了“和谐校园”的发展。
4.幸运心意随时送。
事先选定好几种颜色作为幸运色，当日参加活动的同学的上衣是幸运色，则有幸获得我们提供的小礼品。
活动时间：3月8日
5.电影放映
活动时间：3月9日下午4：00
地点：多媒体放映厅
6.“星语心愿”许愿活动
活动时间：3月10日
活动地点：网球场
活动安排：先收集全院女生的小心愿，将这些心愿放进气球，由院男生通过前面设计的几个小关卡后，扎破气球，再将女生的心愿实现。
7.“欢声笑语传给她”：
在全院范围内征集欢乐图标(照片，图片，剪纸等)，每人都可将自己认为具有美感，传递快乐的作品选送至院学生会女生部办公室，我们将从中选出优秀作品，并评出一二三等奖。
活动策划方案表格 活动策划方案篇四
为了提高文秘等相关专业学生的技能水平，根据大学生科技文化艺术节组委会的统一安排，特举办“思想的轨迹”文秘速记大赛，具体如下：
思想的轨迹
xx月xx日--xx月xx日
教学楼113教室
xxxxx学院团委
工商系团总支·学生会
(一)组织形式
1.文秘速记知识竞技
2.同声录入
3.情景速记
4.播放有关文秘速记的幻灯片
(二)比赛程序
1.“有问必答”
结合文秘速记相关知识设定一些问题，请选手从中选择问题进行回答。每位选手答题限时1分钟。
2.“以快制胜”
由主持人读一篇文章，同时参赛选手以笔进行速记，然后由统计员对选手的文字录入进行合计。
3.“争分夺秒”
再次由主持人读一篇文章，同时参赛选手以计算机形式进行速记。
4.“快感”
模拟会议情景，同时请参赛选手以文秘的角色进行现场速记。
1.参赛选手必须按时回答相应问题，超时将以黄牌示意，选手立即停止答题。
2.活动现场必须保持良好的纪律，禁止起哄、喧闹。
3.参赛选手要自觉遵守比赛规则，服从评委评判，对有异议的问题，参赛选手不得当场争辩。
一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名、优秀奖若干名。
xxxx系团总支·学生会
二oxx年xx月xx日
活动策划方案表格 活动策划方案篇五
嘛呢经会祈福直通车方案
为景区创收，增加人气，扩大宣传力度。
**市及周边城市所有市民 ，旅行社同行客人
**市及周边各大酒店入住的外来人群
1、针对各大旅行社、酒店宣传，销售部门把工具（单页广告、景区展架及直通车计划），大面积覆盖，派发到旅行社，分发到酒店房间，密切与各单位负责人沟通。
2、 针对市民宣传，通过电子商务、美团网、拉手网、报纸、传单等媒介把活动
推广出去。
3、 设专属报名电话，出发前一天统计总人数订车。
4、 在行车路上导游讲解景区开发前景及规模，
5、 集合时间、地点：8月30-9月5日共7天，每天限发2班巴士.
巴士集合地点及时间：
自驾集合地点及时间：
8:00一宫广场集合：8:20出发
6、行程安排：途经赵长城讲解拍照，11：00进入景区，导游带领大家全程讲解五
当召的渊源文化，进入寺庙游览，11:30-12:30到活佛府期待活佛摸顶祈福。
13:00联谊中餐，大家在游戏中相互认识，增进感情，有奖登山比赛，进庚毗沟，登敖包山，17:00庙前广场布粥，18:00开始转庙，19:00集合，返回温馨的家！
四、做些关于景区的小礼品赠送给客人：
方案费用预算：
门票+导服套票：48元/人
保险费：3元/人
车费：30元/人
餐费：30元/人
礼品：2元/人
活动经费：20元/人
成本预计：133元/人
对外统一报价：150元/人
由于接待条件限制，停车场及餐厅的接待数量有限，按每天最多收200人，7天1400人，共收入28万元，纯收入7万元，而广告宣传
如果有广告的费用，外请人员的费用，总体成本增加后，对外报价也一样要增加，所以总体收入不变。
活动策划方案表格 活动策划方案篇六
本次活动旨在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《纲要》精神，推动广大幼儿园教师开展教育教学研究，促进教师专业化发展，提升幼儿园教师水平，激发一线教师研究幼儿园五大领域课程与教学的热情，尝试多样化的教学方法，探索不同的教学活动实施途径，全面提高教师的教育理念与教学活动组织能力，积极将创新教育活动理念应用于日常教学实践中，同时根据大乌江镇中心幼儿园保教工作计划要求，特举办本次评选交流观摩活动，为各位教师提供一个研讨、学习、交流、展示的平台。
1、参赛对象
全镇公办幼儿园和民办幼儿园在岗教师。
2、参赛范围
幼儿园五大领域，具体内容由参赛教师自选。
3、参赛内容
教学活动设计、教学活动实施、教学说明、教学活动反思（课后反思由活动后与评委点评互动）
4、参赛顺序：赛前抽签决定
5、活动时间：
小班15—20分钟
中班20—25分钟
大班25—30分钟以内
6、参赛要求：
各幼儿园的教研组长自行组织本园的教师开展评选活动，每位教师必须认真对待并参加此次竞赛活动。
大乌江四所幼儿园（中心幼儿园、凉风幼儿园、箐口幼儿园、远光幼儿园）教师参加幼儿园优质课比赛，由所有评委推选1名参加县级组织的比赛。
1、时间安排
大乌江镇各幼儿园在4月7日---24日完成推选活动，4月28日各园推荐出的教师在大乌江镇中心幼儿园赛课，推选出第一名到县级参赛，20xx年4月30日上报我镇幼儿教师县级赛课名单。
2、赛课地点
大乌江镇中心幼儿园
3、评奖办法
本次竞赛采用满分100分制，涉及教学设计15分，教学活动实施60分，教学活动说明15分，教学活动反思10分。设置优质课一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
活动策划方案表格 活动策划方案篇七
在重阳节来临之际，想为大方巷居家养老服务中心点的老人举办一次活动，庆祝这样的"老人节".
重阳节，是登山赏菊饮酒的节日，也是中国传统节日中属于老人的节日，借这样的机会，为老人举办一次庆祝活动，给老人送去更多的欢乐。
"九九重阳，心系老人"
四、活动地点
xx居家养老服务中心的活动室
重阳节是在10月xx日，星期二，在这里推迟到10月xx日，星期六，是考虑不仅老人有时间参与，志愿者也有时间参与。
1、人员：需要4个人（一位负责领导主持--a;一位负责联系各种活动需求，包括设备和人员--b;一位负责购买物品及费用计算--c,还有一位备用以防突发状况--d.）
2、场地：xx居家养老服务中心有现成的活动室，而且配有桌椅，音响设备。
3、布置：xx居家养老服务中心活动室有一些装饰品，如串珠和折纸，可以再准备一些气球，彩纸装饰。
4、节目：活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系，然后邀请他们准备节目并参与活动；还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。
5、氛围：根据这样的活动，可以向学院申请部分费用，买一些小礼物作为参加活动的奖品，以此来促进老人和志愿者的互动，渲染气氛。
1、10月xx日：
（1） 和xx居家养老服务中心的负责人联系，并说明这次活动的内容，取得负责人的认可。--b
（2）和学校的青年志愿者协会的主席联系，并说明这次活动的具体情况，尤其是要说明需要准备节目，可以是舞蹈，唱歌，相声，小品之类的，只要内容适合老年人观看就行。--b
2、10月xx日：
（1）尽力取得学院领导同意申请到部分费用，然后购买气球和彩纸。--c
（2）可购买，也可手工制作一些小礼品，比如买一些小挂件，小娃娃，制作一些可放置的小饰品。--cd
3、10 月xx日：亲自去xx社区，可以从居委会了解，也可以自己走访，了解社区那些具有才艺的老人，并邀请他们参与活动，同时在社区进行活动的宣传。--b
4、10 月xx日：综合从青年志愿者协会志愿者和大方巷社区老人的节目，整理好节目并根据内容筛选，排列顺序，同时拟好开场白和串台词。--a
5、10月xx日：
（1）在学校，对志愿者的节目进行彩排的观赏，做出相应的指点。--ad
（2）在社区，对老人准备的节目也进行彩排，稍做指点。--a
（3）去xx居家养老服务中心布置现场。--abcd
6、10月xx日：工作人员和志愿者可早些去现场，对场地等各方面进行检查，排除一切对老人不利的因素。 --abcd和志愿者
由主持人开场，然后先对老人们表示庆祝，然后节目开始，志愿者的节目和老人的节目穿插 进行，根据现场的气氛，可进行志愿者，工作人员与老人的互动，并对参与活动的老人颁发小礼品。活动接近尾声的时候，可将准备的小礼品发给来参与的所有的老人，并合影留念。
结束后，要将活动室打扫干净，桌椅，设备等归回原位，并对负责人和志愿者表示感谢后离开。
活动策划方案表格 活动策划方案篇八
老吾老以及人之老自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。
1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2.鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。
3.培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。
1、10月xx日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。
2、10月xx日下午第三节，各班级召开一次九九重阳节，浓浓敬老情的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。
4、初二年段每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
5、10月xx日下午第三节，全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动，邀请退休老教师和校外辅导员参加，同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。
6、每位同学写一则感恩日记，记录尊老敬老活动周活动的实际过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。由班主任收集于10月xx日投稿到团委老师处，学校将进行评奖。
7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。组织学校青年志愿者慰问敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回临时子女，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。
8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会，并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡，同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育，让他们不管是在重阳节，还是在以后的日子里;不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。
活动策划方案表格 活动策划方案篇九
“奥特曼，出击!”说完，铭铭就一拳打在了劲劲的脸上。这样的情况随着动画片的热播，在幼儿交往的过程中经常出现，虽然我们经常提醒和教育，但是效果不大。
于是我就想，既然幼儿喜欢奥特曼的形象，喜欢拳击的动作，我为什么不能把它作为教材，设计成体育游戏呢?更何况在我们平时的体育游戏中，针对下肢的力量、平衡能力、身体的协调性等分方面的游戏开展的多一些，而在上肢动作和爆发力方面的游戏极少。
现在的孩子接受的信息多，通过各种媒体接触到了拳击，跆拳道等现代体育运动，加上孩子模仿性强，时常会有一些攻击性的行为出现。
如果将拳击这一游戏作为游戏题材，正可谓一举多得，一来可以发展幼儿的爆发力;二来符合孩子的心理特点，满足他们的需要;同时，在游戏中可以融入团结合作的观念，培养幼儿良好的道德品质。
1、学习利用拳击的基本动作，发展幼儿的上肢力量和动作的灵敏性。
2、培养幼儿团结协作的能力及勇敢的品质。
我做了充分的准备：拳击手套人手一套，沙袋，录音机，磁带，奖章，怪兽服装。
俗话说：“兴趣是最好的老师。”幼儿有了兴趣就能主动积极的去学习，高高兴兴的去玩，但不意味着幼儿都要像拳击手那样地动作规范，只是通过游戏让幼儿学习一种健身和发泄的方法，减少攻击性行为。
我请幼儿扮演奥特蔓战士，苦练拳击本领。再加上一些音乐，把幼儿的生理、心里情绪都调动起来了，有跃跃欲试，一显身手的冲动。林林说：“我要用钩拳打怪兽。”铭铭说：“我会用直拳。”说完他们就到沙袋上打了起来。其他小朋友看到他们像拳击手一样练得好时，也以他们为榜样，练的更带劲。
我注重幼儿的个体差异，对能力强、动作好的幼儿不仅要求上肢动作到位，进一步要求脚下灵活，移动迅速，对能力差的幼儿，引导他们掌握出拳动作即可。本领练好了，奥特蔓战士要去执行任务了，开车出发。这时由男老师扮演的怪兽出现了，奥特曼战士要用拳击的本领战胜他，打中要害怪兽就发出叫声
1、怪兽退回老穴，战士必须回来补充能量。
2、怪兽倒下后不能再打。
结果有的战士回来说，自己打中了怪兽，可是怪兽没有叫，而其他小朋友打它时，它叫了。这时怪兽指着那几个小朋友，说他们的拳没有力气，好像在给自己按摩。我让两名幼儿做对比，他们很快发现出拳无力的原因：一是出拳没有转拳，二是收拳不到位。
并提醒幼儿再次练习时注意这两点，充分发挥了教师的主导作用，体现了幼儿的主体性。练好本领的战士终于战胜了怪兽，战士们欢呼不已。在整个游戏活动中，没有枯燥无味的讲解，没有长时间的等待，教师精讲，幼儿多练，让幼儿得到了充分的活动。