人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
夏天的快乐字篇一
炎炎的夏季里，每一个人都有许多不同消暑方法，太阳酷酷的高挂空中，不论是用吃的、穿的、喝的，只要能解渴消暑，大家都乐于尝试。我也有一些自己喜爱的消暑方法，带给我许多的乐趣。
首先，最简单的方法是“吃冰”，因为冰冰凉凉的，而且有各种不同口味。例如：冰棒有红豆、绿豆、芋头、牛奶、巧克力……等的口味，我都很喜欢。冰淇淋的口感也很棒，有情人果、巧克力、芒果……，哇！让人看了不禁直吞口水。还有冰果店的刨冰，有红豆、花豆、绿豆、粉圆、仙草、爱玉，应有尽有，让人吃得心满意足、凉快到底。
再来，第二个好方法是“吹冷气”。炎热的下午，躺在凉蓆上，吹着凉凉的冷气，睡个舒服的午觉，哇啊！真是人生的一大享受。不过吹冷气会破坏空气品质，加上我们家里现在响应节能，所以已经减少开冷气次数，只有在补习班、餐厅、饭店等地方才能吹个过瘾。“搧扇子”已经成为我们家的全民运动，虽然是利用人力很累，不过妈妈说最自然的风，就是最健康的风。
第三个好方法是“到外婆家的乡下玩水、享受自然风”。每当夏天假日的午后，我最喜欢和家人一起到外婆家的小池塘玩水，大家一起抓蝌蚪、小螃蟹，看着小鱼、小虾自由自在的在池里游来游去，加上周围树木散发的自然香气，不时吹来阵阵凉凉的风，然后再吃一块冰凉的西瓜，真是悠哉又舒服，好像置身在天堂一般，这是我觉得既环保又消暑的最棒享受。
夏天消暑的方法非常多，就看自己最喜欢那种方式，选择自己最适合的方法，大家都可以有一个凉爽舒适、轻松快乐的夏天！
夏天的快乐字篇二
火热的夏天，来一碗冰冰凉凉的冰，是夏天最棒的享受，让快被烤焦的我，变成冰块人，再来一杯冰凉的西瓜汁，啊！简直是人间美味。
夏天最快乐的就是放暑假，放暑假时就可以玩得没天没地、乐不可支，因为有一句话：“大考大玩，小考小玩，不考也要玩。”所以当然要玩啦！暑假时，爸妈会带全家到山光水色的地方游玩，让我每年夏天都会有着美好的回忆。其中我印象最深刻的是有一年夏天全家去新加坡。那一次，我还有摸粉红色的海豚，超级可爱喔！而且它非常聪明，我们还有和那只海豚一起合照呢！
夏天还有一位重要的歌手，它每天都“唧──唧──唧”的引吭高歌，希望能完成传宗接代的使命，你猜到了吗？那就是夏天的歌手──知了。我总是倾耳聆听，虽然听不懂它们在唱什么，但我就是爱听！
水果也是夏天不可缺少的，尤其是冰凉的西瓜和芒果，每当我咬下去时，美味的汁就爆了出来，让我彷彿到了冰雪世界。西瓜就像一个个闪闪发亮的绿宝石，而芒果就像一颗颗晶莹剔透的黄水晶，让人爱不释“口”，一口接一口，大快朵颐一番。
夏夜是夏天最漂亮的景色，一颗颗闪闪星星点缀在夜晚的天空中，而月亮姑娘穿着一件黄色晚礼服，在“星光大道”上和星星跳舞，让夏天的夜晚更明亮、更迷人！还有那萤火虫，每到夜晚，它就会发出光芒，让人以为是飞舞的星星。总而言之，夏天的夜晚就是美的啦！
夏天虽然很热，热得让我快昏倒了，所以，我们要多做让我们凉快的活动，才能凉快一“夏”喔！
夏天的快乐字篇三
在今年署假的一天，我老姑领我和小妹宝姐去“天山海世界”游泳。
“天山海世界”是石家庄市一个大型的室内游泳馆。那里特别好玩，有水枪，水炮，滑梯......好多好多。
我最喜欢也是玩的最开心的就是人造波浪了，特别好玩，我还呛了好几下水呢!玩水上滑梯时还呛了好几下呢!我想是我还不太会游泳的原因吧!
玩了好久，后来我们也玩累了，也饿了。由于带来的食物都在女更衣室，我也吃不着呀，老姑就领我们在游泳馆内吃饭。我只吃了一个面包，汉堡吃了不到一半。都怪我姐，她吃了个饱饱的，我都没吃饱。
后来，我又玩了一会儿人造海浪，我和小妹又泡了会儿温泉。后来人造海浪又来了，我很想去玩，但是我身上太热，不热才好呢，一进去我非常的冷，我就又去泡温泉了。
玩够了，觉得没意思了，就去晒太阳了，晒了一会儿我就睡着了，长长的睡了一觉，我醒来时，姐姐她们还在玩，我想回家了，我就想告诉老姑我要回家。后来我想了想还是让她们玩会儿吧!我也玩了一会儿。
再后来，我一进水就浑身发抖。又去晒太阳了，晒一会儿我想走了，后来我告诉我老姑想回家了。我换完了衣服在外面等我老姑，等了好久她们才出来。
回到家后我才发现，我把泳裤丢在游泳馆没有拿出来。
夏天的快乐字篇四
你突然噤声。
我的泪不可抑止的滴落下来，爱若觉得你够资格，它自会为你带路。
可是/你假如退后一步/我又跑一步向前/哪/我们就一同位在/美丽的、热烈的夏天。
我恨恨地看着你眼中的诧异，你不由的抖动了一下，我伸手搂住了你，你挣扎，我毫不退让。我们僵持，终于，你输了，伏下身来吻住了我。
那一瞬间的幸福，足可以于平淡的一生相抵。
恍惚中，你却忽然推开我，用力地，决绝地，然后奔下山去。我深深负伤，一时不知身在何处，今夕何夕。
我回到了家，可是，你却走了。我握着自己的所有，寻找你的踪迹。在你们留下的简易的工棚里，我找到了它，是一阕词中的一句：还君明珠双泪垂。在铁皮的墙上，那刻痕异乎寻常的凌乱，深深的。十指连心，心痛经年。象我此刻面对它的心情。
也许没有说出口的，才是无瑕的，最美的。
爱，在不对的时间。那么，故事中的你和我，注定只能在生命的长河中相遇，而后离去。
美丽的夏天终不会属于你我，它只属于心底。
夏天的快乐字篇五
活动目标
1. 理解故事内容,了解蟋蟀的快乐夏天并进行创编故事。
2.能根据已有的经验大胆地表达对夏天的感受并体验夏天的快乐。
3. 能用绘画的形式来表达自己的快乐夏天。
活动准备
课件、蟋蟀的图片、水彩笔、油画棒、纸
活动过程实录
1、谈话导入活动：
教师小结：夏天来了，我们可以游泳、，让我们感觉真快乐。
（评价：通过教师的提问，幼儿积极的回答老师的问题，对老师提出的问题很感兴趣。）
2、故事欣赏《快乐的夏天》：
—瞧！谁也来了？（出示蟋蟀图片）
“听一听蟋蟀在夏天里的故事，让我们一起去看一看吧！”
●幼儿欣赏故事（教师播放课件）。
（评价：根据幼儿的学习特点，活动中运用了课件，很好的吸引了幼儿的注意力。）
●分段讲述故事，教师根据故事情节提问，鼓励幼儿表达对夏天的感受与联想（播放课件）。
—“蟋蟀要去找好朋友，那他的好朋友是谁呢？”
“告别了蝉之后，来到荷花池会遇见谁?又会发生什么事？”
“你听过青蛙的声音吗？青蛙是怎么叫的？”
“很热的夏天，大雨下下来的感觉是怎么样的呢？”
“青蛙请蟋蟀吃冰棒，夏天还可以吃什么冰凉凉的东西？”
“不一会晚上到了，夏天的夜晚可以有什么户外活动？”
（评价：教师通过提问的方式，帮助幼儿理解故事内容，并在提问时出示了课件，用图片的方式加深了幼儿对故事和夏天里的事情的回忆。）
●再次欣赏故事，并邀请幼儿续编故事。
教师慢慢地和幼儿一起复述故事。
（再次欣赏故事，为下一环节的创编做下铺垫。）
●想一想：蟋蟀在夏天里感受到的快乐和自己的快乐有什么不一样？
（帮助幼儿整理经验，回忆自己的快乐和故事中人物的快乐有什么不一样。）
●说一说：自己的快乐夏天。
●编一编：创编故事《快乐的夏天》。
（评价：幼儿在创编故事中兴趣很高，创编了很多有趣的故事情节。很好的发展了他们的想象力。）
3、绘画出自己的快乐夏天：
（评价：通过绘画的形式，帮助幼儿整理、复习本节课学习的内容，并告诉幼儿可以运用很多的形式记录自己的快乐。而绘画是每个幼儿最喜欢的活动方式，在绘画过程中发展了他们的想象力和创造力。幼儿在绘画过程中很快乐。）
《快乐的夏天》通过课件帮助幼儿理解故事内容，激发幼儿的学习兴趣,让幼儿感受在夏天里的快乐和一些事物，并且帮助幼儿积累了一些生活经验。在活动过程中，通过创编故事发展了幼儿的想象力和语言组织能力，并体验到蟋蟀的快乐夏天和自己的快乐夏天的不同之处。最后运用了绘画的形式来帮助幼儿把自己的快乐留住。
夏天的快乐字篇六
“夏天来了！”
夏天在哪里呢？
夏天在一片片花海里。红的、黄的、绿的……争奇斗艳，形态万千，好似一朵朵花儿正在比美呢！
夏天在一个个大太阳里。烈日当空，晒得人们纷纷躲进家里。大街小巷几乎看不到人影，只有一辆辆车疾驰而过，下面的柏油路被烫得都要熔化了。
夏天在一阵阵台风里。台风所到之处，山洪暴发、河水猛涨，人们只好躲到屋顶上，躲进高楼里。可夏天偏要捉弄人一番，人们一上屋顶它就下大雨，一躲进屋里它就出太阳。搅得人们不能过上安稳日子。
夏天在一场场大暴雨里。震耳欲聋的雷声伴随着豆大的雨珠，在黑夜里大摇大摆地跑到地面上。雷公电母施展魔法，一个惊天雷，“轰”的一声，吓哭了娇嫩的婴儿；一道闪电“哗”地一闪，惊醒了年迈的老人。人们在楼梯间的走廊里跑来跑去，来看这惊心动魄的场景。
这就是夏天，一个让人想吃100根冰条的夏天；一个让人们轻而易举就闻到冰条那淡淡清香的夏天；一个让人听见“轰天雷”的夏天。
夏天来了！
夏天的快乐字篇七
不知不觉，夏天悄然而至。
这个夏天，我们失去了太多；这个夏天，我们承受了太多；这个夏天，我们成熟了很多。
5月12日，里氏8。0级特大地震，绵阳也是波击区。初夏的太阳光亮得有些刺眼了。突如其来的自然灾害面前我们无法抗拒，人类显得如此单薄脆弱，我们只能默默地祷告。
这个夏天，2008的夏天是一个多事之秋。在地震期间，不停地和朋友发短信，互相说着勉励的话。即使脆弱也要坚强。
座位空空的，教室空空的，校园空空的，城市空空的，我的心，也空空的。有点近乎麻木地看着电视上的报道，纪实，直播，不相信这些事就发生在自己身边，不相信自己也许就会成为被埋在废墟下的一员。太多的不相信让我逃避现实。可是，之后，关爱来了，国家领导人来了，我振作了。
慢慢的，盛夏届临。
街道上也增添了几分夏季的味道，穿短袖短群的女生，舔冰激淋的孩童和陌生人间甜蜜的微笑都在暗示着：夏天来了。大灾之后，爱的香味充满了整个城市。
偶尔天空乌云密布却遮盖不了爱。
再后来，学校复课了。终于又一次见到亲切的同学们。大家似乎有说不完了话，无论是喜，是悲，都在自己最信赖的朋友面前展现得淋漓尽致。我们，相互信任；我们，相互扶持；我们，相互祝福。
夏天的快乐字篇八
夏天，是个炎热而又欢乐的季节。
早上，晴空万里，云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头连蹦带跳地唱着歌，发出唧唧喳喳的声音。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香。小草已经长到一尺多高。在一片草坪中，朵朵野花时隐时现，她们就像一群穿着各色衣裙的仙女，在碧海中游戏，蜻蜓和蝴蝶成群结队飞来，在草地上盘旋，在花间歇脚。
蜻蜓落在草尖上，就像睡在摇篮里的娃娃随着微风轻轻地摇晃着;蝴蝶在花间翩翩起舞，像是在和野花比美。在这花园般的草坪上，一群群孩子在捉蜻蜓、扑蝴蝶、采野花……一阵阵开心的小生回荡在草地上，使草地更加热闹。一眼望去，这简直是块点缀着红、黄、蓝、粉等各种色彩的“地毯”。这“地毯”的图案不断变化，令人陶醉 都说秋天是个丰收的季节，却不知夏天也是个成熟的季节。
不信，你就看!菜圆里满是各种各样的蔬菜，五彩缤纷。那红红的西红柿，嫩绿的黄瓜，紫色的茄子，都像在比赛似的，一天一个样儿，长得真快啊!它们有的像大秋千一样悬挂再枝蔓上;有的像怕晒太阳的小孩子，躲在肥大的叶子下乘凉;有的像是困了，随便歪在枝旁睡觉。
再看看果园吧!那白里透红的桃子，红得发紫的李子，你不让我，我不让你地挂满了枝头把树枝压得低低的，弯弯的。
不知不觉中到了傍晚晚霞烧红了天空，海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在拾贝壳，还有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样，一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身疲劳，一身炎热。
夏天，是炎热的，但也是欢乐的，充满活力的啊!