人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
夏天的快乐字篇一
夏日里，火伞高张、艳阳高照，火红的太阳令人心浮气躁，连蝉儿们也忍不住大喊：“‘唧－－唧！’好热！好热！”哎呀！连蝉也受不了夏天的酷热了啦！
虽然夏天令人大汗淋漓，但是我有独特的消暑秘方，让我一个一个告诉你！
每年夏天，外公都会寄一箱现摘芒果来北部。一打开箱子，浓郁的芒果香扑鼻而来，而我和弟弟会手舞足蹈的拿刨冰机来刨冰。吃着冰冰凉凉的芒果冰沙，淋上浓浓 甜甜的炼乳，不只感觉沁人心脾、让人忘却夏日的'酷热，也吃到了外公对我们的爱和关怀！芒果带点橙黄色，吃起来软软滑滑的，那是外公辛苦摘种的，要到夏天时 才会有，我可是望眼欲穿，东盼西等，等了足足一年呢！芒果冰冰的会比较好吃，尤其是刚从冰箱拿出来时，凉爽的芒果更令人暑气全消，是炎炎夏日中不可错过的 水果，每次总叫全家吃得不亦乐乎，尤其我和弟弟，更是吃得欲罢不能，但爸爸告诉我，要小心吃多了皮肤容易过敏！
如果你不喜欢吃冰，在两棵树中间挂张吊床，晃啊晃，荡啊荡，让树叶阻挡阳光、降低温度、调节空气。我躺在树荫下轻轻摇摆，此刻，微风柔柔吹拂，树上传来 “唧－－唧”的蝉声，也有鸟儿“啾－－啾”的叫声，彷彿是个大自然的合唱团。在动物的陪伴之下，我很快就被大自然催眠了呢！
去河里游泳、玩水也是避暑的不二法门，因为河水不仅很清澈，也可以在群山环抱中，看到许多的飞鸟、昆虫。听着轻快的水流声，欣赏蜻蜓点水和各种大自然的美景，如果有瀑布的话，还可以当作天然的“按摩”，是一个凉快又舒畅的消暑秘方！
有这么多的消暑秘方，在酷热的夏天我才不会被“烤焦”，终于可以凉快一“夏”了！
夏天的快乐字篇二
暑假在大家的期盼中终于来临了，但和暑假一起来临的还有炎热的夏天。火红的太阳炙烤着大地，大地好像随时都会被太阳烤裂似的。
路旁的小草卷缩着身子，想办法往旁边的大树靠近；知了趴在树上越叫越响，好像在说：“好热呀，好热呀！我受不了……”山林上的狗无精打采地趴在地上，伸出鲜红的舌头，“呼哧呼哧”地喘着粗气。
尽管天气这样闷热，但是农民伯伯他们却每天依然到田地里工作。汗水浸透了衣服，他们却只拿毛巾擦一下，就继续耕耘了。正所谓：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民伯伯把所有的心血都花在了耕作上。工作很辛苦，但农民伯伯也很快乐，因为他们知道在不久的秋天就会有大丰收等着他们呢！
因为天气原因，平时繁华路段上逛街的人都寥寥无几。原来人们都受不了炎热的天气，躲在空调房里，看着电视，玩着电脑，大口大口地吃着西瓜和冰棍，多享受呀！
在这样闷热的夏天，我最喜欢做的事情就是和妈妈一起到体育中心起游泳。每次一换好泳衣，我就迫不及待地跳进人山人海的游泳池里，觉得好凉快呀！我像一只快乐的小鱼，在水里游来游去。有一次我没游几下就被人泼了一头水，呛死我了！回头一瞧，原来是一起来游泳的丽婉姐姐，我也不认输，马上和她打起了水仗，我觉得那一刻我高兴极了。
夏天，是我最喜欢的季节，我喜欢它的炎热、喜欢它的惬意。
夏天的快乐字篇三
夏天，快乐的事情很多，但是要说最快乐的，那当然是夏令营。
刚来夏令营的时候，我觉得这里条件很差：离吃饭的地方很远，睡觉只有一台小电风扇。可是慢慢我就改变了看法。让我改变看法的，是老师和宿舍的朋友们。
第一天上课，老师的衣服有点古怪，他穿了一件有“s”字样的超人服。当时想问：“老师你穿错衣服了吗？”可是人不可貌相，这位老师说着一口流利的美式英语，而且很幽默。后来我才得知，他是一名博士，曾在美国生活过。
上完一天的课，我们回到了宿舍。一进宿舍，我的两个朋友——黄邦宏和谢其杭就打开了手机，我们的宿舍长也打开了手机。而另外三个人：我，“黑人”和初二的大哥哥呢，就“负责”看手机。不过一次不能看太久，第一，会影响学习，第二，教官会把手机收走。
在晚上睡觉的时候，我们也不闲着。毫无睡意的人有“发言权”，可以自由地说话。初二大哥哥的“怪题时间”一直被我们津津乐道。
在第五天演出的时候，黄邦宏拉了首二胡《赛马》。快乐的暑假像马儿一样不再复返，但那回忆却永远保鲜。
夏天的快乐字篇四
夏天是快乐的，可以游泳，可以玩水，可以吃雪糕。今天小编就来分享快乐的夏天500字，请各位读者好好欣赏和借鉴。
这个暑假过得可真快,再过几天就要跟我们说再见了.虽然过得很快,但是我的收获很多。我学会了游泳;考进了市少儿艺术团成为声乐组的一名队员;我可以自己骑车去课外辅导班学习;我还忙里偷闲去日照的海边游玩了一次;等等。
我感觉最快乐的事就是我学会了游泳。刚开始，我有点怕水，只会练习漂浮在水面上。经过教练的指导和我努力的练习，慢慢的我学会了游，并且能在浅水区游个来回了。(来回大约20米)后来我继续努力，游泳技术好了，胆子也大了，我就敢到深水区游了。我还教会了妈妈游泳呢!
我认为想做一件事情并不难，只要有勇气，有毅力，并且相信自己就一定能成功。
这个暑假我过得真快乐，因为我的暑假我做主!
夏天，是一个炎热又快乐的季节。早上，晴空万里，云霞满天，太阳公公把大所有事物都图上了一层金色。一群群小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳地唱歌，空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奋。
下午，天空一片青灰色，火红的太阳把地面烧得滚烫烫的一阵南风吹过，卷起一股热浪。天上的朵朵白云仿佛被太阳晒化了一样，堆在天上飘不动了。
老人们坐在树阴下，耐心地摇篮着扇子，谈古论今。林中的小鸟懒懒地坐在树上，似乎正正做着“丰收”的梦。
到傍晚，晚霞盖满民西面的天空，小区里的孩子穿着滑冰鞋在小路上自由自在地滑行，有的在快乐的做游戏，是多么开心，欢歌笑语像海浪一样，一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一天的疲累，一身的炎热。
夏天，是炎热的，是快乐的，也是芳香的。
一天，我和爸爸，妈妈去动物园看动物。我们来到动物园，如u动物园里人山人海，好像挤成一条龙一样，真好看!
我们第二站来到了老虎园。一看到老虎就觉得它很凶猛，一下子把一头小猪吃光了。我心里想：这老虎可真雄啊!不愧是森林之王!虽然它有十足的霸气，但它还是听从训练员的指挥，乖乖地做着每一个表演动作，因为它知道，要做好每一个动作，训练员才会给它奖励食品。这使我懂得了一个道理，做任何事情都需付出才能得到收获，正所谓一分耕耘一分收获。所以我要认真学习，才能得到好成绩。
我们第三站是看丑小鸭。我一看到丑小鸭，就大叫：“这只小动物外貌好丑呀!”妈妈听后，用手轻轻拍了我的肩膀，微笑地对我说：“轩轩，什么事情都不能光去看外表，要看到它的内在美，丑小鸭虽然外表不好看，但它不扰人，还挺逗人的，这种内在的美才是真的美。”妈妈这么一说，我低下了头，脸马上热辣辣的。
虽然这一天是短途旅行，但我懂了分辨和认识动物，同时也学到了做人和做事的一些道理。
有一天，一个牧童叫小明，他牵着水牛来放牧。小明觉得天气太热了就跳下水，自由自在地游泳。水牛见小主人跳下水游泳，心里想：水里一定很凉爽，要不然他下去干吗?于是水牛就慢慢地走进了水里，它把身子藏在水里，把头露出来眼睛睁得大大的，看着周围的美丽景色，它嘴巴“哞哞”地叫，仿佛在说：“水里可真爽呀!”红红听见了牛的叫声，就过去看看发生什么事，她拿着扇子，来到河边，她的小狗欢欢也跟着来了，小红看见水牛的小明在游泳，心里很羡慕，可是自己又不会游泳，只好坐在岸边，把脚伸进水里玩水。小狗欢欢张开嘴，伸长了舌头，趴在草地上陪红红，慢慢的，小狗就睡觉了。
远处，一位老人戴着草帽，坐在大树下卖西瓜，他吆喝着：“又大又甜又便宜的西瓜呀!清凉解喝，两元一个，快来买呀!”两个小朋友听了，纷纷拿出两元钱来买西瓜，老人听了，高兴得乐开了花。
虽然夏天很热，但是大家都很快乐。
夏天的快乐字篇五
朋友,在一年四个季节中你最喜欢哪个季节呢?是万物复苏的春天?是果实累累的秋天?还是冰天雪地的冬天?至于我却对夏天情有独钟,因为夏天是最美丽的季节.为什么呢?听我来讲讲吧!
夏天的清晨是一个笼罩着“纱布”的时候，把万物变得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般,让人看了忍不住想去一探究竟!夏天的早晨,天气越来越热.火红的太阳无情地炙烤大地,把路上的行人晒得满头大汉,他们加快了脚步,想早一步到家.柳树静静地站在那儿,像是在说:老天啊!快下一场雨吧!实在是太热了啊!
看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太热了,在水中洗澡呢!他们玩得多开心啊!并没有因为炎热而叹气,反而更加快乐了呢!是呀,夏天能在水中嬉戏,是多么快乐啊!
还有那儿,一群小朋友正笑着吃冰淇淋呢!瞧他们那搀样,吃得多么开心啊!满头的大汗渐渐化成了笑容.他们吃得像一只只快乐的小花猫!别说他们了,我自己一个人在家津津有味地吃着冰箱里又大又红的西瓜和冰淇淋,那感觉早就把炎热抛到一边了,快乐得像神仙一样!夏天的星空美极了,晚上我就和爸爸妈妈一起看星星.一颗颗星星象你眨着眼睛,微笑着说:我就是你们最忠实的朋友!
朋友,就是这样一个快乐的夏天,你说怎能让我不喜欢它呢?只要你感受到其中的乐趣,你也一定会喜欢的哦!
夏天的快乐字篇六
设计思路：大家都知道，幼儿的身心发展特点和学习特点，决定了幼儿教育必须是整体性的教育，因此，幼儿教育需要高度的整合。然而，幼儿教育的整合，最终应该也必然会落实到具体的课程实施过程当中。因此我选择了《哪里最凉爽》这节课。在本节课中，我尝试着在课程内容的整合，教育方法、形式及手段的整合、教育资源的整合等方面做了很多努力。
在这节课里，我打破了老师讲述幼儿听一问一答的传统模式，尽量注重综合性、生活性和趣味性。将主题活动与生活活动、环境创设融为一体，从而真正把一日生活看作是一个教育整体。同时，还注重了家庭及社区中丰富的教育资源与教育内容的相互关联，拓展了幼儿教育的空间。在本节课中，我还根据幼儿的具体情况，给他们提供了活动区这个他们可以自由生成的空间，通过幼儿到活动区活动的亲身体验，去感受、发现、感知夏天的特征。这也正是本节课的重点和难点所在。
夏天是快乐的，短衣短裤带来的轻松，西瓜冷饮带来的享受，游泳、戏水带来的兴奋，使幼儿在夏天里充满了无尽的欢乐，这或许也是我选择《哪里最凉爽》这节课的原因之一吧！
［活动目标］
（1）引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。
（2）发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。
（3）帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。
环境创设：
（1）在墙饰中展示有关夏天的景色，服饰，活动的图片。
（2）在活动区增设各种夏季用品，让幼儿创造性的表现和展示夏天。
（3）为孩子们换上小凉席。
［活动准备］
（1）常见的降温工具的实物，图片，降温的方法的图片或课件。
（2）夏季幼儿的服装，如短裤，背心，裙子，凉鞋若干。
（3）制作扇子的美工材料若干，（剪刀，小木棒，胶水，旧图书，画纸，硬纸板等）
［活动过程］
一、通过到树荫下，背阴处和烈日下的亲身感受，启发幼儿用不同的方式表达出哪里最凉爽。
二、活动区分组活动
1、娃娃家：玩角色游戏《冷饮店》，通过这个活动，帮助幼儿了解冷饮可以降温，解渴，但不要贪吃，引导幼儿体验合作，分享的乐趣，同时让幼儿认识了夏天的食品，冷饮西瓜等。
2、表演区：夏天是教幼儿自己穿脱衣服的最佳季节，在这个活动中，通过让幼儿自己穿上漂亮的衣服表演，帮助幼儿认识夏季人们的衣着，同时掌握正确穿脱衣物的方法，培养幼儿自理能力。
3、语言区：听说故事《不狗不热了》
小狗给妈妈拿了瓶桔子水，给爸爸拿了块大西瓜，给自己拿了块大雪糕，现在小狗不热了。
通过听故事，讲故事，使幼儿简单了解夏季地一些降温方法，同时培养幼儿语言表达能力。
4、美工区：制作扇子，这个活动发展幼儿动手操作能力培养幼儿对美工活动地兴趣，同时让幼儿了解扇子是夏季人们地降温工具之一。
三、通过以上活动，引导幼儿集中讨论，有什么办法使自己凉快，怎样才能度过了一个快乐的夏天。
四、生活活动；户外活动里，引导幼儿不要在烈日下玩耍，注意防暑。
五、延伸活动：老师和孩子一起做体育游戏《电风扇》。
引导幼儿学习原地自转1－2圈，发展幼儿的平衡能力。
准备：
观察电风扇，了解电风扇的有关知识。
玩法：
2、教师说：“电风扇准备”时，幼儿两臂侧上举做好准备，当听到教师说：“电来了”时，幼儿边念儿歌边自转1－2圈，并发出“呼呼”的声音，当教师说：“停电了”时，幼儿两臂放下，停下来站在原地不动，游戏做3－5次。
规则：停下来时谁忍不住笑或不动了，要罚幼儿离开场地或表演节目。
六、家庭与社区教育
（1）家长园地：主题内容---帮助宝宝安全健康的渡过夏天。
（2）家长与幼儿一起制作各种各样的冷饮，通过看一看，闻一闻，尝一尝等方法感知冷饮的形状、颜色、味道等，并体验大家庭的温暖与快乐。
（3）引导幼儿回家给爷爷奶奶等亲人扇扇子或做扇子送给自己喜欢的人，激发幼儿爱家人的情感。
（4）带孩子到海边游泳，引导幼儿了解游泳是夏天里人们喜欢的一种健身活动，游泳时要注意安全，不能离开大人的保护，形成初步的自我保护意识。
夏天的快乐字篇七
热闹的夏天，是我所嚮往的，它值得我去拥抱，因为夏天会使我的生活更加有趣、更加充实。
每一次只要在夏天的身影下，我都能够玩得不亦乐乎，甚至是欣喜若狂的。夏天是属于我的季节，只要夏天在我的身边，任何事情我都做得很快乐，任何困难也都能够迎刃而解。我喜欢和夏天一起做任何事情，和夏天一起跟好朋友聊天、嬉戏，和夏天一起在海边玩耍、戏浪，和夏天一起吃遍五花八门的冰品，和夏天一起享受逛街的悠闲、享受山林的幽静、享受蝉鸣的奔放……等，因为这些因素，我最喜欢和夏天在一起、拥抱这个热闹又奔放、狂野的季节！
每到夏天，我可以做的事情就更加丰富了，除了可以吃冰、玩水、吹冷气之外，也可以在炎炎夏日的时候到山上走走，吸取芬多精，享受大自然的美好和凉快的夏天。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”在这个宁静的森林里，四周的蝉声、鸟鸣、蛙叫……等，都使得这个宁静的森林更加的宁静、优雅了！
我喜欢拥抱夏天，因为有了夏天，我做任何事情都变得更有意义也更加有趣、更加专注、更加迅速了！因为这些原因，使我每一年都在期待夏天的到来，我想再一次热烈的拥抱夏天！
拥抱夏天，是我每一年的梦想以及盼望。每一次与夏天分离，我并不会带着无比的悲伤，我只会带着无比的期待，因为，“离别是再见的开始”和夏天相处的时间就要接近了；每一次与夏天相遇，我都带着无比的喜悦和一颗珍惜的心，因为每一次和夏天相处，我总是雀跃不已！
快快热情的拥抱夏天，不管是灿烂夺目的太阳，婀娜多姿的荷花仙子，引吭高歌的蝉鸣……！
夏天的快乐字篇八
快乐的夏天是凉爽的。每到夏天大家就会报游泳，然而大家一下水，一瞬间就被一股清爽包裹着，不会在感到炎热;然而大家也会在家里买一根根冰淇淋吃，那冰淇淋咬一口就也是算在炎热的夏天也会打一个抖索。
快乐的夏天是快乐的。夏天的时候人们会去一些地方钓鱼，然而我们一家去了一个阴凉的地方钓起了鱼，突然我的鱼竿用力地震动了一下，心想：肯定是一条大鱼，当我们把它正要拉上来的时候，那只鱼突然挣扎了一下，溅出了很大的水花，害的我们身上都是水，而那只鱼也就溜之大吉了。
快乐的夏天也是炎热的。每到夏天老人们虽然和往常一样经常在树阴底下聊天，但是总会拿一把伞;每天，树上的“知了”一天到晚的叫：“知了，知了，知了。”就像放大好几倍的录音机。
然而快乐的夏天肯定是五彩的，让我们去看看吧!最具有五彩色的当然是花园了，刚走进花园我立刻惊呆了，我第一眼望去满是荷花的池塘，看见了这么多的荷花我立刻两眼发光，跑了过去忍不住闻了闻，一股芳香扑鼻而来，真香啊!我仔细的看了看荷花，那一朵朵荷花在百合花、牡丹花、水仙花、凤仙花.....的陪伴下，如同一位高贵的公主。这些五颜六色的花群芳争艳。
看，这就是我眼里的五彩的夏天，虽然夏天没有春天的鸟语花香，没有秋天的果实累累，没有冬天的白雪皑皑，但是夏天是五彩的。
夏天的快乐字篇九
虽然春天的美丽景色让我很怀念，但在夏天里的快乐让我更难以忘记。夏天里有许许多多的快乐围绕着我。
在夏天的晚上，我很喜欢去滑冰。因为滑冰可以让身体出汗，出汗是有益于健康的！
夏天的傍晚是迷人的，记得有一次我滑冰的时候，偶而抬头看见天空中飘浮着几朵红红的云：“啊，是晚霞！”我情不自禁地叫了起来。“晚霞好美哦！”一下子我真不知道用什么言词来表达。从那一次我才感觉到夏天有无穷的美景，令我留恋忘返。
在夏天里，我们小孩子最喜欢吃的就是西瓜和棒冰，我就利用这个念头，在夏天里做了一次西瓜棒冰，给了我无穷乐趣。
我先把西瓜切开来，把它的肉一块一块地挖出来。挖好后，把它们放入榨汁机里，榨好后放入容器中。我选了一个小兔子容器，因为我是属兔的，我要做一个自己喜欢的冷饮。我焦急地等着我的西瓜棒冰出炉。己经过去一个小时了，我想：西瓜棒冰应该会冻住了吧？我迫不及待地打开冰箱一看：“呀！还没成形呢！”说着，我又等待了一个小时，想：这下一定成形了吧！
又一次打开冰箱，看我的西瓜棒冰。“啊！这回真的己经成形，一只只小兔子可爱极了，可以开动了！”我拿出我自己做的棒冰就往嘴里塞，刚舔第一口就觉得特甜，特好吃，一直从嘴里甜到心里。瞧我嘴多馋哪！
看，夏天里的快乐事有很多很多。我喜欢夏天，等着明年的夏天，我会再做许多有趣的事。