2023年级作文秋天的雨(三篇)

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级秋天的雨篇一

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在我们的城市里，夏季上演得太长，秋色就不免出场得晚些。但秋得永远不会被混淆的——这坚硬明朗的金属季。让我们从微凉的松风中去认取，让我们从新刈的草香中去认取。

已经是生命中第二十五个秋天了，却依然这样容易激动。正如一个诗人说的。

“依然迷信着美。”

是的，到第五十个秋天来的时候，对于美，我怕是还要这样执迷的。

那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。

又记得小阳台上黄昏，视线的尽处是一列古老的城墙。在暮色和秋色的双重苍凉里，往往不知什么人加上一阵笛音的苍凉。我喜欢这种凄清的美，莫名所以地喜欢。小舅舅曾带着我一直走到城墙的旁边，那些斑驳的石头，蔓生的乱草，使我有一种说不出的感动。长大了读辛稼轩的词，对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉，其实我何尝熟悉什么词呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了。

……

而日子被西风吹尽了，那一串金属性、有着欢乐叮当声的日子。终于，人长大了，会念《秋声赋》了，也会骑在自行车上，想像着陆放翁“饱将两耳听秋风”的情怀了。

秋季旅行，相片册里照例有发光的记忆。还记得那次倦游回来，坐在游览车上。

“你最喜欢哪一季呢?”我问芷。

“秋天。”她简单地回答，眼睛里凝聚了所有美丽的秋光。

我忽然欢欣起来。

“我也是，啊，我们都是。”

她说了许多秋天的故事给我听，那些山野和乡村里的故事。她又向我形容那个她常在它旁边睡觉的小池塘，以及林间说不完的果实。

车子一路走着，同学沿站下车，车厢里越来越空虚了。

“我会很难过。”她黯然地说。

我们在做什么呢?芷，我们只不过说了些小女孩的傻话罢了，那种深沉的、无可如何的摇落之解的。

但，不管怎样，我们一起躲在小树丛中念书，一起说梦话的那段日子是美的。

而现在，你在中部的深山里工作，像传教士一样地工作着，从心里爱那些朴实的山地灵魂。今年初秋我们又见了一次面，兴致仍然那样好，坐在小渡船里，早晨的淡水河还没有揭开薄薄的蓝雾，橹声琅然，你又继续你山林故事了。

我望着你，芷，我的心里充满了幸福。分别这样多年了，我们都无恙，我们的梦也都无恙——那些高高的山!不属于地平线上的梦。

而现在，秋在我们这里的山中已经很浓很白了。偶然落一阵秋雨，薄寒袭人，雨后常常又现出冷冷的月光，不由人不生出一种悲秋的情怀。你那儿呢?窗外也该换上淡淡的秋景了吧?秋天是怎样地适合故人之情，又怎样的适合银银亮亮的梦啊!

随着风，紫色的浪花翻腾，把一山的秋凉都翻到我的心上来了。我爱这样的季候，只是我感到我爱得这样孤独。

远山在退，遥远地盘结着平静的黛蓝。而近处的木本珠兰仍香着，(香气真是一种权力，可以统辖很大片的土地。)溪水从小夹缝里奔窜出来，在原野里写着没有人了解的行书，它是一首小令，曲折而明快，用以描绘纯净的秋光的。

而我的扉页空着，我没有小令，只是我爱秋天，以我全部的虔诚与敬畏。

愿我的生命也是这样的，没有太多绚丽的春花、没有太多飘浮的夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩，只有一片安静纯朴的白色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，像一树红枫那样热切殷实的梦。

秋天，这坚硬而明亮的金属季，是我深深爱着的。

1、“依然迷信着美。”这里的“迷信”是什么意思呢?

答：

2、“我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。”这句话中“载着梦的船”比喻什么?你觉得作者这个比喻用得好么，说说你的理由。

答：

答：

4、综观全文，你认为作者为什么愿以“全部的虔诚与敬畏”去爱秋天?

答：

5、“梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。”类似这个句子中所说的内心感受，你也有过么?不妨用50字左右，描写一个曾让你产生美感的画面。

答：

1、这里的“迷信”意思是“执着而虔诚地热爱”。

2、“载着梦的船”比喻梧桐树的落叶。这个比喻用得好，它形象地表达了作者纯真而又独特的想象：飘落的梧桐叶承载着种子的希望。

3、一方面因为与自己一样热爱秋天的朋友远在他乡，另一方面，作者感到，人们大都醉心于春天的温柔和夏天的炽热，却不会欣赏秋天的严肃、成熟、神圣与深度。

4、因为作者认为秋天不会华而不实、浮躁喧哗，它是安静纯朴的，有着成熟生命的深沉与严肃，又有像一树红枫那样热切殷实的希望。

5、略。

当太阳在豆荚里结籽的时候，秋光就像叶子一样薄了。

踩着阳光的经脉，一群打枣的小手在空中飞舞。成熟的枣儿不熟的童心，挺着几竿竹棍，把秋色摇落。那枣子，胖嘟嘟的，喜气洋洋地滚满一地，那欢声笑语，轻快明亮，像鸟叫一样直啄我心。我扔下手中的赶鸡篙说，妈，我不给你赶鸡了，我想去玩。妈说不行，这几天的日头一溜就没得了，谷不晒干怎能卖钱给你买花衣服穿。我说我管你呢，你把谷晒这里让鸡随便吃得了，反正我今天不帮你赶鸡了。妈不多和我理论，拿耙子围着禾场把谷划拉一圈后说，给你两角钱买东西吃，你再帮我赶一天鸡，好不?望着她手中的钱，我站在那里磨蹭许久，又默默地接过来。但心中，恨透了那些鸡们，扬起竹竿就是一阵猛追紧打，直到满天鸡飞叫，落下一地毛才住手。麻雀已经啾儿啾儿地向禾场洒下了一片激越的叫声。

空气里流淌着秋天咝咝的声音。我孤单地坐在半块砖头上，看树上的秋虫怎样发出最后的喘息，看远处人们起伏不断的身影。秋空明净而辽远，我小小的心灵已经衰草离离。那个肩头飘扬着彩色气球的货郎怎还不来?我捏着两角钱，捏着一把汗，心里咚咚不停地拨着妈教给我的小算盘：五分钱一根的管子糖，两角钱可以买四根，等货郎来了一定要他卖五根，万一他不肯，就不买他的了。妈每次给我钱的时候，都这样叮嘱我、教导我。直到如今，每当我去买东西和人家砍不下价来时，总忘不了迸一句“我不买你的了”。

我很小气，像我妈。奶奶在世的时候，这样说过，为了篱边桔树上那挂满枝头的`桔子。奶奶刚伸手去摘的时候，我喝住了：“不给你吃，你去吃鸡屎。”秋风顺着篱笆根溜过，把零落的柴屑吹得像小动物一样走动。妈在屋里一边把反复翻晒过的谷物归仓，一边传出尖叫来唤我：“叫老婆子来背她的口粮!”老婆子就是奶奶，是妈对奶奶的称呼。妈每年秋天给奶奶口粮时，总要数落，说我和哥哥小的时候，老婆子不肯抱我们，经常睁着一双大眼看我们坐在地上摸鸡屎吃。老婆子现在老了，动不得了，每年却还要吃她几百斤粮食。妈对老婆子感到无可奈何，我也跟着不喜欢，虽然我早已忘记了鸡屎的味道。

我去喊奶奶，弓着小脚背，在屋门前凸凹不平的路上，在铺着柴草的禾场上，上下乱蹦，像一只误入歧途的蚂蚱。透过淡淡的暮霭，我看到了那一面熟悉的土坯墙，还有那从墙上浸透过来迎接我的微弱的灯光。我喊奶奶，奶奶颤动着小脚颠出她的小屋，孑立的身影像一根衰草在摇晃。我说奶奶我妈让你去背你的口粮，奶奶的老脸便笑开了，深褐色的老人斑仿佛枯叶牵着枯叶在地上走，那一棵棵在秋风中无力摇动的白发，使我牢牢地记住了秋天的暮霭，那幽蓝的林梢是怎样地降下了奶奶一生的大幕。

天空高了又高，日子凉了又凉。凉凉的月光，一下子泻下来，小小的村庄，就淹没在月色里了。草丛里的蟋蟀合唱团，唱的还是往年的那首老歌，和我的童年一起，被田野上刮过的一阵风吹着，轻盈、悠忽而散漫。

11.简析第二段中的“儿童打枣”场景描写的作用。(3分)

12.理解下列句子中加点的词语。(3分)

①我捏着两角钱，捏着一把汗

②还有那从墙上浸透过来迎接我的微弱的灯光

13.赏析文章划线的段落。(4分)

14.“妈妈”和“奶奶”是本文着力刻画的两个人物形象，她们的关系又很耐人寻味，试作分析。(5分)

15.有人说将本文的标题改为“乡村的秋天”味道就变了，试结合全文谈谈你对这篇文章标题和主题的理解。(5分)

级秋天的雨篇二

秋，总带着一丝对盛夏灿烂芬芳的怀念。蝉，叹息了一声，落到了地上。

——题记

也许秋天真的要重复两遍，儿时眼中的秋天是丰收了！开学了！现在眼中的秋天，还是丰收了，开学了。

我依稀记得老师一边用教鞭狠打桌子，一边跟我们诉说着丰收的情景。我们只得乖乖地记住：哦，秋天丰收了。因为测验不过关要大哭一场。

我依稀记得一边舔着干裂的嘴唇，一边在主席台上战战兢兢的打着节拍的女孩，她的校服也许短了一些，因为，在最后一学期再买一套校服不太划算。当时奏响国歌，应该说是每次奏响国歌，她都有一些紧张和惆怅。

我依稀记得那个声音在我耳边回响：“每当我听到别人演讲时，我就特别怀念你。”我一听，浅浅的酒窝儿在深秋的暖阳中格外耀眼。但如今想起，涕泪纵横。无论何时何地想起，都是热泪盈眶，都是含泪的微笑。

我依稀记得今年的秋天。也许我想你倾诉过多的时间都道不尽、说不完。因为，我又开学了。

我依稀记得那个带着些许兴奋与淡淡惆怅的身影。我在寂静里，我在黑暗里，我在不被了解的孤独里。也许一把大红叉真的刺激了我的心，也许那个“班长”的称呼真的刺激了我的`心。

我依稀记得我丰收了。也许是物质上的丰收，我收到了长一大截的校服；也许我丰收了，是精神上的丰收。对呵，真的到了丰收的时刻。我甚至捡拾的脚步都慢半拍。

我依稀记得老师告诉我，农民伯伯正在挥汗如雨啊！如今，我也许也是一个农民。父母为我留下一块风水宝地，播下种子，刻苦读书就是我的耕作，优异成绩就是我的成果。

我依稀记得书上写着“花开无息，花落无痕亦有痕。”我又想起那一个秋天，桂花香仍然荡漾在我懵懂的脑海中。上次问到它，还是在欢声笑语的世界呢。那么天真，那么纯洁，那么令人憧憬。

“姐姐，你可以将它送给我吗？”

“当然可以。”

“你为什么这么喜欢桂花啊？”

“因为……”她便羞答答的跑向了她的伙伴。

这个充满稚气的身影，真熟悉。

秋天，秋天。也许它给了我很多的启示。太多太多，多得我自己都数不清。在这个落叶纷纷的秋天，也许太多的思考值得我去思考。我听见了秋风的呻吟，永远的听着。

当然，每一个人的秋天各不同，我的每一个秋天都不同，每一个秋思都不同。也许秋天的世界给予了我一双秋天的眼睛，但我却寻找春天的萌动，这种萌动对我至关重要。

秋，精炼的言语，仿佛都停止在此又绵延无尽；秋，枫红的落叶，纷纷落下有随风飘扬；秋，卑微的生命，奄奄一息有散发着对来年灿烂的期盼。

秋天真的要重复两遍，呵，当你在两个秋天中发现自己真的有春的萌动时，你趴在窗台上凝视、思考时，你也许会看到白茫茫的一片。因为，下雪了。

级秋天的雨篇三