演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
钢琴演讲稿篇一
尊敬的各位领导、各位职工兄弟姐妹们，大家好!
我是xx,现年33岁，文化程度：大专在读;现任职务：二公司安质部部长。非常感谢大家给了我这么一个吐露心声的机会。
今天站在这个演讲台上，其实是准备了一大摞演讲稿的，但是，我认为好多都是不切实际的。用的都是华丽的词藻，讲的都是大道理，都是一些华而不实的文字而已。在我眼中，工会是建立和谐稳定的劳动关系、增强企业凝聚力、促进企业健康发展的保证。作为企业的工会主席，就是为企业、为职工谋求切身利益的一个岗位，如果自身立场不正，以谋求私利为目的的话，那就不配为企业的工会主席。
说句实话，我对此次竞选工会主席的准备不是非常充分，主要是这段时间的本职工作较忙，安全要常抓不懈，也承蒙在座各位对安全工作的重视，让我们在一个安心的环境下工作。
我是希望大家能给我一个为大家服务的机会，不为别的，就因为我有一颗正直的心!对待任何人或事，能做到公平、公正，不存任何私心杂念。这是我的缺点，也是我的优点。
如果大家支持我为工会主席，我将努力做好以下工作：
1、合理建议和监督效益工资的分配和按时开资。当然，现在工资拖欠已经不存在了。
2、改善职工的物质生活，主要是改善食堂的饭菜花样，保证饭菜的营养、质量和卫生，让下班的职工随时都能吃上热饭菜。让下班的职工随时都能吃上热饭菜这一点我们做的还不够，在今后将会做得更好。
3、开展丰富的业余生活，让我们的山岭隧道工地充满更贴近现代人气息。使用投影仪，每周一次国内外电影大-片观赏，定期播放大家喜闻乐见的电影。更新图书馆内的图书，每周至少三次开放图书馆;开展各种体育比赛和文艺活动，比如舞会、卡拉ok、球类运动等，使大家工作之余能够全身心放松。
4、认真仔细的了解职工的疾苦，关注职工困难，真诚与大家做朋友，多沟通。才能真实的了解职工的疾苦，及时向困难职工伸出援助之手，给他们送去温暖。
5、组织宣传企业行业知识，积极的组织员工的业务技术、操作技能、操作安全培训，我将采用影片播放的形式办培训班，不断提高职工的素质，开发每一位员工的潜能，让大家都能成为技术人才和管理人才，在任何岗位都能施展才华、游刃有余。
6、搞好层级关系，激发部门积极性，设置职工意见反馈处，收集职工意见和建议，及时反映给公司管理委员会，及时的给出处理意见。
7、关注公司发展方向，主动向上级领导汇报工作，协调与企业发展的相关工作。及时传达上级文件精神，取得领导的支持和员工的理解。
8、管理好工会会费，做到收之有序，用之有实，实行厂务公开，接受大家的监督。
总之，企业的利益和职工的利益是统一的，企业和职工是不可分割的整体，工会在企业和职工之间更是不可或缺的纽带，作为工会主席，就是要全心全意的为企业为职工兄弟姐妹们办实事，办好事，把企业、职工的利益看成自己的利益，把职工的`事当着是自己的事，把职工的疾苦当着自己的疾苦来对待!
——因为工会就是我们在座各位兄弟姐妹们自己的家!
我说得很简短，不全面，但我希望用我的实际行动证明给大家看，请大家支持我,xx一定不会让大家失望的，谢谢!!
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
钢琴演讲稿篇二
大家早上好!今天非常快乐能站在国旗下跟大家一起分享交流一个话习题《感悟母亲节》，那么在交流这个话习题时，我想考考大家两个问习题，大家得认真地听，认真地想哦!
第一个问习题：“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝”，请问，这首歌的名字叫什么对，这首歌的名字叫《世上只有妈妈好》。
同学们，你们都准备好了吗?
__同学是我们班的优秀学生，他上课认真，团结同学，关心别人，在学习上他是个积极要求上进的好同学，平常刻苦努力，勤奋踏实，还乐于帮助许多在学习上有困难的同学。
作为一名中小学生，他喜欢学习，热爱科学。有人认为学习是件苦差使，他不以为然，他认为学习是我们生活中的一大乐趣。学习中的成功与失败都是我们生活中必不可少的调味剂。在紧张的学习中，他就凭着“认真”来获得学习的一个个成功。他坚信有付出，一定会有回报的。
所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是短暂的，也是宝贵的，所以我希望同学们珍惜每一分每一秒，相信你们一定会做得更出色。
钢琴演讲稿篇三
大家好!
“恩，不明白怎样弄，这两天作业写得异常慢。”
“上课没有有好好听课，不会写了吗?”
“恩。听课了可能是增加了几门功课，还没有笑话过来吧!”
“恩，妈妈我明白了，我会努力的!”
“妈妈走了，不打扰你了。”
妈妈的理解，妈妈的微笑，妈妈的爱的鼓励激发了我的斗志。
钢琴演讲稿篇四
大家好!
我是五(4)班的魏天洋。我今天演讲的题目是《三爱、三节》。
现如今，在的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”，指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用电。
爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。漫漫十几年求学路，使我们从蒙童稚子到进入中学、高中到大学，提素质，明心智，辨是非。学习对每个人都是极其重要的，是每个人成长、成才、成功的基础。对于我们来说，就是要养成良好的学习习惯：当天作业当天完成;上课认真听讲，积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志，书写工整。不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。
爱劳动，是因为高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。”劳动是伟大而崇高的，劳动是光荣而神圣的。我们要从小养成热爱劳动的好习惯，在学校，做到时刻让身边环境保持整洁;在家里，学会照顾自己并每天做家务，让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇，也尽自己的一份孝心。
爱祖国，祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们要确立一个远大的志向，锻炼好身体，培养高尚的道德，掌握丰富的知识，把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国的振兴贡献自己的力量。
勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。一粒米，是辛勤劳动者的汗水结晶;一滴水，是沙漠饥渴人的精神支柱;一度电，是漫漫黑暗夜的光明希望。同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，齐心协力，全力建设“三节”校园文化，积极开展“三节”活动，营造“三节”的良好氛围，让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落。为构建“资源节约型，环境友好型”社会尽一份责任，让勤俭节约蔚然成风!
同学们，让我们行动起来吧!
钢琴演讲稿篇五
曾经， 天是蓝的， 云是白的， 树是绿的， 草是青的， 花是香的。
我穿着漂亮的'衣服， 快活地奔跑着。 我滋润了大地， 我创造了生命。
可是，现在， 天是黑的， 云是黑的， 树是伤的， 草是死的， 花是残的。
z：
同学们，你们知道它是谁吗？你们知道为什么会有这么大的变化吗？
给大家猜个谜语：用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请它来。
对了，就是水。我的语文老师告诉我们，因为大家浪费水严重，最可怕的事情是：地球上最后一滴水将是人们的眼泪，听一听，这是多么难过的事情啊。所以，我们得珍惜身边的水资源。
嗯，很多小儿歌也告诉我们要爱护水。你听：
小水滴，嘀嘀嘀。千万不要小瞧它，地球生命它养育，万物都要感谢它，水龙头，要关紧，不让小水滴滴下，节约用水从小做，你我责任都重大。
凯峰：我也想来一首，如果你也会背，可以和我一起来：
节约用水切、记、牢。
凯峰：有小朋友，水龙头忘了关，我们走过去，把水龙头关了，并告诉那个小朋友要爱护水。
力行：在家里，妈妈洗衣服用过的水，告诉妈妈，把水存起来，可以冲马桶，也可以浇花。这是合理利用水资源。
凯峰：假如我们去爬大罗山，我们要管好我们的垃圾，不能乱扔垃圾到天河水库，那是我们饮用水的源头呢！
力行：总之，水资源，是需要我们保护的，爱水，惜水，从我做起
凯峰：从你做起
两个人：从你我做起。
钢琴演讲稿篇六
我今天演讲的题目“是我爱我班”
我们可敬老师的爱如春雨，滋润着我们幼稚的心田，点化着我们迷茫的心灵。我们可敬的老师的言如磁铁，教会了我们分析与思考，合作与竞争，也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长，把“恒志通达，”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。
我们可爱的同学以自已满腔的热情，强烈的责任心，精心描绘着班级的美好的蓝图，他们个个为班级着想，人人替班级出力，就拿最近教室布置来说吧，为了美化教室，有的同学从家里搬来了母亲精心培育的艳丽的花，有的同学拿来了放清扫工具的纸箱，有的带来的精致漂亮的放粉笔的铁盒子来。就在上个星期六晚上，住校生在食堂关看着精彩的电影，而我们跑校生自动承担起布置班级别任务，班长任总指挥，我们个分工明确，有的擦地，有的擦黑版，还有的同学擦窗户，整理图书角，有的同学觉得用拖把挖地不干净于是便从小卖部里买了卫生球和洗衣粉回来，两个袖子一卷拿洗衣粉撒在地上，用卫生球仔细的擦了起来，汗水顺着脸颊流下，都顾不得擦。同学们看到这样擦得的干净，效果好也纷纷主动买了卫生球和洗衣粉照他的样子擦了起来，一直忙到快九点，我们才布置完。同学们望着窗外漆黑的夜空，但都毫无怨言。因为看到漂亮整洁的教室，心里觉得再苦再累也是值得的。这个月的校举行的秋季运动会上，我们班报名参加1500米的选手突然病倒了，燃眉之时，一位同学自告奋勇，自动请求参赛，他说：老师我来吧，我会竭尽全力跑完全程。可是我们都知道，他的体育成绩并不是很优秀，比赛中由于起跑里用力过猛身体失去平衡，一直子栽倒在跑到了，脚受伤了，但他仍然的爬起来，继续向前方跑去，一直坚持到终点，虽然他没有获得名次，但在我们心中他已经胜利了。这就是我们的班的同学，个个心里时时装着班级体，人人为营造优秀班级添砖加瓦，无私奉献。
192班，你是一片让心花点缀绽放的园圃;，你是一双让希望自由飞翔的翅膀;你是一方温厚的土地，你是一片让渴望尽情奔腾的育苗场。192班，你是我们成长的摇篮。你把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画!青春的风铃在理想的晴空下，在学海的激流中四处交响!
和气融春摧蓓蕾，
携得知识满袖归。
合作共享读书乐，
创得功名报春辉。
钢琴演讲稿篇七
我们应该为理想插上翅膀，我们都知道，鸡一般是在平地上踱步，有了翅膀是不用的。为什么呢?因为它退化了，这是达尔文的进化论里的理论。它是留恋我们人类为他们提供的环境的。所以，目标意识淡化了。
蝴蝶一般是飞不高的，为什么呢?因为它已经沉醉于花丛之中不能自拔，所以它不飞。
知了为什么总是栖息在树干上，不飞呢?因为它怕暑日下的阳光。树木的荫子使它安逸。
而我们应该很清楚，我们不是鸡!我们不是蝴蝶!我们不是知了!我们是一只展翅的雏鹰，我们应该去拥抱蓝天，我们应该去征服大地。
其次，我们应该将翅膀安在“理想”的什么部位呢?
也同时有两种不同的见解，有人是将翅膀放在梦里的。说得好听一些，是先前所说的“梦想”，难听一些是专做“白日梦”。
还有人是将翅膀安在行动的身上的。那么和上面所说的，我们追求实际。但是，我们应该强调一些，可能我们还会将我们的理想放在嘴上。就像小学生们，大家可以回想一下，当我们信誓旦旦的在一年级的时候说，我们将来要做科学家，我们要做清华，北大的高材生，可是呢，一步一步的走下去，我们的嘴上的理想一点一点的被腐蚀，现在那是面目全非了。所以，我们强调，我们的理想要符合实际，还要付诸于行动，不能停在嘴上。
其实上面的内容，我不说大家可能比我还要清楚。但首先是为了我们展望未来，其次是为了我们反省今天。但是这却是不得不重复的道理。
有人嗟叹，理想很美好，可是现实太过于残酷了。的确，我也时常抱怨。但是不到最后，怎么能说自己的理想实现不了了呢。就是百八十的老人还是在高考呢，我们呢?年龄是他的四分之一，但是心理的厌世退却程度却是他的四倍。
抱怨无用!只有实在的去反省，时时刻刻检点自己才是最重要的。
他的主要的内容是这样的，说自己在考场上考试，爸爸在外面替自己疏通，考大学是无用的，有了有钱的爸爸才是实在的。自然我没有他那样优美的文笔，但是我们应该很清新的看出来，这个社会太“经济”了。实在的说，我赞成，钱不是万能的，没有钱是万万不能的。
我们应该是要靠我们自己的双手来实现理想的。而不是靠自己的父母的资本来买理想。可能理想是可能实现的，但是我们靠这样的旁门左道来实现，的的确确不光彩，也是不能够得到别人的尊重的。可能多话的人说，嘿，你瞧，那小子的大学是他爸爸有钱去疏通才有的上的，成绩差的很嘞。
曾经听过一个实事。有一位学生离自己报考的高中有一些差距，他的爸爸到那个高中的校长的办公室里想疏通。
“不收啊!”校长态度很坚硬。
“那我给你20万吧，您就收吧!”
“还是不收。”校长态度冷淡。
“还是不收是吧，我……我……买下你的学校，你收不收啊?”
“还是不收!”校长还是一样的态度。
通过这个小故事，我们想说，我们是要追求实干，我们不是考金钱的，我们要靠自己的实力。所以同学们，不要让自己宽裕的家境来迷住我们前进的航标，消退我们前进的动力。
我们的这个社会还是很浮躁的。曾经有一位德国的文学评论家说，中国的现当代文学简直就是垃圾。现代的上海大学评论家朱大可说，这个社会是浮躁了，然后是文学也这样急功近利。
我们作为学生，也是社会中的一个角色。自然也是会受到社会这个不良风气的影响。所以我们，不能浮躁，要一步一步的来做学问，一点一点的来进步。所以，在实现理想的同时，我们要踏踏实实的。
谢谢大家的聆听!
钢琴演讲稿篇八
大家好!
回忆* 打闹
当我专心致志地写作业时，“啊!”不知道谁打了我一下，我疼得叫出声来。正当我火冒三丈地回头找罪魁祸首时，却看见小夜在那偷笑。
“好啊你，竟敢打我，活得不耐烦了是吧。”我冲过去想报仇雪恨。就这样，我们两人就在教室中追赶起来。欢声笑语，是印象中最美的回忆。
死党们，谢谢、三年来，我们经历了很多很多，还好你们一直陪在我身边。有些时候，我总会任性，耍小脾气，也只有你们，才能包容我的任性。
花开花落，斗转星移。这份友情我珍藏一生。
回忆* 信任
“我的钱怎么不见了?”
“我的练习册怎么又不见了!”
有段时间，我们班一直有这样的声音，那段日子，班里的气氛都很凝重，大家也都小心翼翼的。
然而最可怕的是有同学怀疑是内贼!顿时，班里人心惶惶，我们之间的友情面临着怀疑与不信任。但是，值得庆幸的是，最终，我们选择了相信，相信我们的同学不会做那些肮脏的事，我们选择了相信三年来朝夕相处的朋友。
同学们，我相信，我们的友情正因为这次的磨难变得更深厚!
花开花落，斗转星移。这份信任我珍藏一生。
回忆* 拼搏
即使再惧怕中考，中考还是一步步向我们逼近了。我们所能做的，便是拼尽全力，不让自己留下一丝遗憾。
我们彼此有约定—我们班每个人都要以最优异的成绩考上高中!现在，我们之间最真诚的祝福是——希望你能考上好的中学。希望我们还能再当同学。
同学们，我们都面临着人生的一大难关。我们正携手共进，共同面对。我相信，我们都能完成约定，我们还能再当同学!
花开花落，斗转星移、这份团结我珍藏一生。
走过青春，我收获了友谊。这三年的时光值得我用一辈子去回忆，即使最后我们不得不面临离别，但这个班永远在我心中，这个班永远不会散!
我很庆幸，有你们陪我走过这段青春。