为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
文案征集活动方案篇一
“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如 山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭 中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸 爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会， 增进父子、父女间的感情。
二、活动时间
父亲节前一周6月11日--6月15日
三、主题目标
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
六 月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永 恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
一、设计思路
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
三、活动准备
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
四、活动过程
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) ：
《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
文案征集活动方案篇二
一、活动主题
本活动以分层分类在学校德育工作中分步推进实施。（一）学校层面
学校层面的德育活动框架整体设计，确立主题为“海报艺术之美”，以此为主旨，在各个年级中分层分类进行细化、衍生和实施。
（二）年级层面
1.六年级主题——“寻美”
重点结合实际走访，找寻不同场合的海报，探究海报艺术特点。3.八年级主题——“创美”
重点结合实践创作，表达艺术之美的主题，体会海报创作中的艺术情怀。三、活动组织
本德育活动由学校政教处负责具体实施，综合教研组分工协作，具体负责人员如下：
政教处 综合组 四、活动安排
1 形式：学生讲座 主题：海报艺术之美
时间： 对象：年级学生代表
文案征集活动方案篇三
桂林电子科技大学信息科技学院
da yi ai xin cha shi
大益爱心茶室
主办方:大益爱心茶室
时间:2015年12月16日
目录
一、活动介绍
1、活动背景
2、市场分析
3、竞争者分析
4、消费者分析
5、自身分析
二、促销策略
1、促销主题
2、促销目标
3、促销对象、区域、时间
三、促销实施
1、活动形式
2、部门具体安排
四、广告宣传
五、促销预算
第一部分
(活动介绍)
1、活动背景:
2、市场分析:
第二部分
(促销策略)
1、活动主题:
茶室约你，圣诞惊喜
2、活动对象:
学校全体师生
3、活动时间:
2015年12月21日-25日
6、活动地点:
大益爱心茶室
第三部分
(促销实施)
1、活动形式
(1)消费满30立返3元(九折)
(2)关注茶室、微信、微博可获得袋泡茶一包
(3)普洱奶茶/乌龙奶茶第二杯半价
(4)转发茶室活动期间微信朋友圈、微博、说说
并@三个好友便可赠送专属个人的茶杯一个
2、部门具体安排
文案征集活动方案篇四
一、活动背景：
和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。只所以有现在的安定生活，离不开为之奋斗的革命先烈们，暨纪念一二.九运动之际，加强同学们的爱国主义教育和爱国情操。二、活动要素：
活动名称：艺术系第一届海报设计大赛
活动口号：追忆，感恩
参赛单位：以个人或班级为单位
主办单位: 河南财经政法大学成功学院艺术系学生会
承办单位: 成功学院艺术系学生会宣传部
活动地点：艺术大楼 三、活动内容：
构建和谐校园，加强爱国主义教育须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园和保护爱护国家的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。因此，我们艺术系学生会宣传部举办此次活动发展学生的爱好与才能，更通过此次活动展现成功艺术学子风采及爱国主义精神。四、参赛要求：
2.评委将从作品的主题，内容，形式，技术等方面进行综合打分。
3.杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。
4.班级参赛作品每班至少一份，个人参赛作品数量不限
5.海报作品以喷绘或手画式海报形式均可，必须同时提交电子版。
6.班级作品大小必须为全开 （781×1086mm），个人作品大小须为4开（390×543mm）； 颜料等作画工具自备。五．活动流程：
（1）人员安排
1策划组：负责各班级作品的收集和汇总
2宣传组：负责海报的制作及班级宣传
2.初赛：由我系宣传部人员投票选出晋级作品
3.复赛：把宣传部将投票选得的作品让我系专业老师进行评选。
（班级、个人）奖项设置：
一等奖（一名）二等奖(二名）三等奖（三名）
最佳创意奖(一名)奖项如下：
一等奖：奖品 + 证书
二等奖：奖品 + 证书
三等奖：奖品+证书
最佳创意奖：奖品+证书 班级
一等奖：奖金200元+ 证书
二等奖：奖金100元 + 证书
三等奖：奖金50元+证书 最佳创意奖：奖品+证书
文案征集活动方案篇五
主题：地球----------我们唯一的绿色家园，目的：
通过征集环保警示语的活动使学生认识到地球是我们唯一的绿色家园，我们每一个人都应该珍惜这一份生存空间，在过去的岁月里，人类曾给地球带来各种伤害，而我们又是环境恶化的受害人。希望我们每一个人不仅仅是环境污染的制造者和受害者，更是环境污染的治理者。我们只有一个地球，我们每一个人都应该像爱护自己的生命一样爱护我们的生存环境。
参 与 人：6--9年级学生
活动时间：3月10日----3月15日
收稿时间：3月13日上午收齐，交办公室。
具体工作安排：
1、宣传：利用广播介绍我们此次活动的目的，地球是我们唯一的绿色家园，我们每一个人都应该珍惜这一份生存空间，在过去的岁月里，人类曾给地球带来各种伤害，人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生的，长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列的生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。使我们成为环境恶化的受害人。希望我们每一个人不仅仅是环境污染的制造者和受害者，更是环境污染的治理者。环保应从我们身边做起，我们又能作些什么呢。
a绿色消费,环保选择
少使用一次性用品，多使用耐用品，对物品进行多次利用，应当成为新的社会风气，新的生活时尚，减少资源和能源的浪费，选择这种时尚是让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进“reuse”——多次使用和永续发展的时代。
c分类回收,循环再生
我们每天都在制造垃圾。这些混杂着各种有害物质的垃圾被拉去填埋，侵占土地、污染环境。长此下去，我们的星球会不会变成无法生息的垃圾场？垃圾，不分类回收就是污染环境、耗竭资源的魔鬼；分类回收，只是造福人类和自然的宝贝。垃圾分类制造的最终是一个资源循环型的社会。
d保护自然,万物共存
救助野生动植物，必须从改变我们的生活价值和生活方式开始。如果每个人都拒绝野生动物，拒用野生动植物制品，那些偷卖者才会失去市场，偷伐偷猎者也才会销声匿迹。
我们只有一个地球，我们每一个人都应该像爱护自己的生命一样爱护我们的生存环境。请每位同学想一句到两句警示他人爱护环境的话，让我们的家园更美好。共享蓝天、绿水、青山。
2、评比阶段：（3月13日---3月20日）评比征集上来的环保警示语进行。
评比标准：a语言简洁，语句通顺。
b有新意，具有教育意义。
c各班的警示语汇集成手抄报的形式上交，纸张规格
a4。