范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生的成长经历篇一
大学生成长心得体会一百字，这是每个大学生都应该经历和理解的一个过程。在大学里，我们不仅需要学习专业知识，还需要通过各种活动和经历去培养自己的综合素质和人际交往能力。在我过去的几年里，我经历了许多，也收获了不少体会和心得。以下是我对大学生成长的心得体会的五段式叙述。
第一段，时间管理至关重要。大学生活中的琐事和应付考试常常让我们感到无从下手，但是有效的时间管理可以帮助我们更好地利用时间。我通常在每天晚上列出第二天的计划，并掌握合适的时间进行休息，防止疲劳和拖延影响我的学习和生活。
第二段，学会寻求帮助。大学的学习和生活充满了挑战和机会，但是有时候我们会遇到棘手的问题，需要找人帮助。在大学期间，我学会了向导师、同学或校园资源中心等寻求帮助，这些帮助让我更加理解和掌握了学习和生活的技能。
第三段，参与社团或义工工作。在校园中，参与社团或义工活动可以帮助我们丰富自己的经历，并发掘自身的潜力和兴趣。我曾经参加过校内志愿者组织，通过为社区居民提供帮助和支持，我锻炼了自己的人际交往能力，并培养了责任感和领导能力。
第四段，保持积极心态。在大学期间，我们会遇到许多挑战和错误，但是我们应该以积极的心态去看待这些问题，并从中学习和成长。我经常将自己看作是一名学习者，以积极的心态面对挑战，在挫折中获得了成长和进步。
第五段，让自己变得更加自信和成熟。最后，大学生活中最重要的就是让自己变得更加自信和成熟。我们应该尝试出去旅行、体验更多的文化活动、和不同背景的人交流，并通过不断地挑战自己来增强自信和胆识。通过这些体验，我变得更加勇敢和自信，也更加明确自己未来的方向和目标。
总之，大学生成长的过程中充满了机会和挑战，但是只要我们以积极的心态去面对，保持勇气和信心，我们就会走得更加坚定和稳健。希望我的心得体会能够对其他大学生有所帮助，让大家共同成长。
大学生的成长经历篇二
大学是每个人人生中非常重要的一个阶段。在这里，我们不仅拓宽了知识面，还结交了各式各样的人，收获了珍贵的经验。在这样的环境下，我们也逐渐成长为更为独立和成熟的个体。因此，如何在大学中做得更好，成长得更为充实和有意义，是我们应该思考的问题。
第二段：选择正确的专业
选择正确的专业是大学生成功的关键。选择适合自己的专业，可以激发我们的学习兴趣，提高我们的学习动力和学习效率。而如果选错了专业，也会造成我们的时间、精力和金钱的浪费。因此，在大学中，我们要认真思考、慎重选专业。
第三段：积极参加各种活动
在大学中，丰富多彩的活动让我们有更多的机会拓宽自己的人脉和知识，积累更多的经验。我们可以加入学生组织或社团，参加比赛或志愿者活动等。这样可以更好地锻炼我们的交际能力和团队协作精神，拓展我们的视野，同时也增加了我们在毕业后的社会竞争力。
第四段：重视实践经验
大学的课堂教学是必要的，但是实践经验也是非常重要的一部分。尤其是对于那些比较实践性的专业而言，实践经验更是必不可少。因此，我们应该尝试着找一些与专业相关的实习、兼职、研究、项目等机会，丰富我们的实践经验，提前为我们的未来工作积累宝贵的经验。
第五段：培养全面发展
大学生应该是有文化素养、有社会责任、有人道精神、具有全面发展的人才。因此在大学里，我们应该在学习之余，同时关注社会和身心健康方面的知识。比如多读书、多看报、多参观等，同时还要多运动和注意饮食健康等方面的问题。这样才能让我们的成长更加全面，让我们拥有更强的美德和才华。
结论：
总的来说，大学成长需要不断的努力和思考。在这个过程中，我们要注意选择正确的专业、积极参加各种活动、重视实践经验，同时更要注重全面发展。只有这样，我们才能在大学中度过一个充实而有意义的阶段，也为我们未来的人生打下坚实的基础。
大学生的成长经历篇三
这次能有机会去工厂实践，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。
时间：__年年__月28日――__月3日
地点：海南海口琼山
这次能有机会去工厂实践，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。
以下是我在实践期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作，以及在对客户的沟通应对上，希望能有所借鉴。
一、工厂的总体规模水平
亚泰木业位于海南海口琼山区，占地24600平米，员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家，在东莞制造业发达的地区也小有名气。
走进厂区，只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造厂家，但是，到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水平，完全会感觉到现代化的管理。作为木质产品的制造厂，一些诸如木屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题，都是难免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。走在车间，这些大多的木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰，反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。
二、学习过程
如下几点是在工厂实践期间，就我的工作需要，主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得。
(一)木材的选用
工厂最常用的木材还是红木(非洲花梨木)，枫木(美国)，胡桃木。大多都是从国外进口，这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因——正是“一分价钱一分货”。
（二）加工方面
工厂所采用的机器都比较先进，一般来说都是机器自动操作，比如cnc数控机，万能圆锯机,立轴机等。所以，只要操作得当，人员安排合理，一般都能产生较高的效率(一般来说，工作总结都需要熟练人工)。
(三)喷漆加工
白身加工完成以后，应尽快转入喷漆车间，否则木材会变形。喷漆的流程为：着色(给产品上底色)――底漆――面漆。喷底漆到喷面漆的过程中还要有磨砂的工艺。
(四)镭射和丝印
目前工厂的最大镭射尺寸为：320×320mm，最小为：1.5×1.5mm
镭射后可以上色，最常见的是上黑色，上完黑色，可以使镭射图案更清晰。但是一般不推荐客户镭射后上色，这样的话会增加成本。镭射的费用是视镭射图案的复杂程度而言的，一般来说都是每件产品1块钱。丝印也是常用的一种方法，但是它的要求是丝印的表面要光滑。
（五）包装
包装是成品完工前的最后一道工序，也是一个产品比较重要的组成部分。包装工序包含了产品的简单组装、包皮、包绒布、五金件的装配、包装物的制作、对产品的前道工序的品检、产品的包装。
（六）其他配件
五金是常用到的配件。因此，对于一些常规的五金件，诸如一些合叶、铜扣、铜脚等，工厂都会采购一定的数量以备库存。另外像一些在笔上五金件，工厂自己也有制造的能力，很多都可以独立完成。
三、心得体会
这次的实践，让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作，在以后的业务操作中相信会有较大的帮助。
大学生的成长经历篇四
进入大学，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中，有很多值得我回忆的事。通过这些事，我发现自己进步了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。
踏入大学的大门，第一件事当然是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很快乐。因为通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训，我结交了很多的新同学;通过军训，我开始适应大学的生活。军训，是我进入大学的第一个必修课。
军训过后，就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上，我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大的用处。比如说，社会学(双语)，老师上课用英语讲课，普通的英语我也许听得懂，可是社会学上有很多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，自己的英语水平没有因为它而提高，社会学知识也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识，还培养了这方面的兴趣。比如说，教育学和心理学，教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受，讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科，所以上课一般听得津津有味。
另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒，我才知道这一门课对于我来说也很重要，这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生，讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习，我学会了很多生活方面应该注意的常识。
一学期的时间，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停，这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识，心里很空虚。这就是大学与于高中的区别，大学的学业没有高中的繁重，大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆，在图书馆里，能找到各种需要的书。可惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，而且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我一定会好好利用图书馆，帮助我的专业学习。
大学生的成长经历篇五
认真回想一下，心理发展不成熟，情绪不稳定，和一系列的心理生理及社会适应问题往往会导致冲突和矛盾，而这些冲突和矛盾得不到及时解决的话，就会演变成心理障碍，心理疾病。特别是在当今社会，现代大学生都是经历了残酷的高考，倍受高考的毒害。为了在竞争激烈的高考中取胜，全身心的投入学习，家长的过度呵护，学校的硬式教育，是我们缺乏生活经历，而且心理脆弱，意志薄弱，缺乏挫折的承受能力，每每遇到一些问题，总不能很好的处理解决，出现心理问题也不能正确的疏导，以至于出现心理疾病。这只是冰山一角，广泛的说，竞争的加剧，生活节奏的加速，是人们产生了紧迫感和压力感，个人对生活目标的选择机会增多，从而难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了焦虑感，各种心理因素，生理因素和社会因素交织在一起，极易造成当今大学生的心理失衡。
心理将康指个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征，且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。 生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。(摘自书籍)心理健康可以促进大学生全面发展，健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的，心理健康则为二者的协调发展创造必要条件。帮助主体在更高的层次上认识自我，从而实现角色转换，发展对环境的适应能力，最终使潜能得到充分发展。当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，大学生的心理健康是将来能报效祖国的前提，也是祖国发展的重要因素。所以大学生的心理健康极其重要!