最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇一
第一段：引言（200字）。
手工折笔筒是一项简单又有趣的手工活动，它可以锻炼我们的动手能力、耐心和创造力。我最近也尝试了手工折笔筒，从中收获了不少体会。在这篇文章中，我将分享我对手工折笔筒的体会和心得。无论你是一个手工爱好者还是一个初学者，希望这些经验能对你有所帮助。
第二段：准备工作（200字）。
在手工折笔筒之前，准备工作是必不可少的。首先，你需要准备好材料，如彩色纸张、剪刀、胶水等。选择彩色纸张可以让你的笔筒更加亮丽多彩。接下来，你需要测量和切割材料，确保纸张的尺寸适合你所想折叠的笔筒大小。最后，准备好胶水或胶带，以便将纸张连接在一起。这些准备工作都需要仔细且耐心地完成，确保你能够顺利完成手工折笔筒的制作。
第三段：折叠过程（200字）。
手工折笔筒的折叠过程是一项耐心和技巧的挑战。首先，你需要明确折叠的步骤和方式。有许多不同的折叠方法，你可以选择你喜欢的那种方式。然后，根据指示或教程，逐步进行折叠。这是一个需要仔细思考和观察的过程，确保每个折叠点都准确无误。当你完成一个折叠步骤时，记得仔细压平，使得纸张的边缘清晰可见。在整个折叠过程中，耐心和细致是非常重要的，因为一个小小的错误可能会影响整个笔筒的结构。
第四段：个人创造（200字）。
手工折笔筒不仅仅是一项技术活动，也是一个展现个人创造力的机会。一旦你掌握了基本的折叠技巧，就可以开始添加自己的个人风格和创意。你可以尝试不同的纸张颜色和纹理，或者在笔筒的表面添加装饰物，如贴纸或绘画。你还可以根据不同的场合或主题进行主题化设计，例如圣诞节或生日。个人创造力的发挥不仅可以使手工折笔筒更具个性化，也能带来更多的乐趣和满足感。
通过手工折笔筒这个简单的手工活动，我学到了很多。动手能力和耐心是制作手工折笔筒的基本要素，这点对于其他手工活动也同样适用。折叠过程中，细致和准确是取得好结果的关键。此外，个人创造力可以给手工作品增添独特的风格和亮点。最重要的是，手工折笔筒带给我了无尽的乐趣和满足感，在这个过程中我探索了自己的创造力。无论是展示还是送礼，手工折笔筒都是一种有意义且有趣的活动。我鼓励每个人都尝试手工折笔筒，并期待你也能从中获得与我一样的体验和乐趣。
总结（100字）。
通过手工折笔筒的体验，我深刻体会到耐心、技巧和创造力的重要性。这项手工活动不仅能够锻炼我们的动手能力和观察力，还能够培养我们的创造力和耐心。不管是初学者还是资深爱好者，手工折笔筒都是一种有趣且实用的活动，值得尝试和探索。希望我的心得体会能够对喜欢手工活动的朋友们有所帮助。
最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇二
今天，我看到家里阳台上有很多饮料瓶，我便想，饮料瓶有什么用呢？卖掉，我也不会卖，干脆做个笔筒算了，于是找来一把剪刀，挑了一个饮料瓶，我把饮料瓶的中间剪断，要下面一半，再沿着瓶口的边缘平均分成八份，用记号笔点上点，画成波浪型三角，用剪刀沿着线剪下来，把剪出来的三角形往下掰成花瓣，里面衬上彩色的广告纸，一个漂亮的笔筒做成了，我爱不释手地反复端详，在我眼里它虽然并不华贵但很美丽，因为它是我亲手做成的，我把废品变成了有用的物品，心里很高兴。
最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇三
我有一个漂亮的笔筒，这个笔筒是我学金笔。
作文。
的时候，赠送的。
自从它跟着我以来，我就一直把它放在我的学习桌上，当我不开心的时候，就会看一看它，烦恼立刻烟消云散。开心的时候，我会用手轻轻地抚摸它。
笔筒的形状非常别致，是一只小象抱着一个筒。它身上的颜色主要是以蓝色为主，就像蔚蓝的大海一样，让人一看就神清气爽。圆柱形的笔筒旁边是一只可爱的小象，紧紧地抱着它，好像和我一样喜欢它，总是爱不释手。小象长得胖胖的，撅着屁股。只见，它那两个尖尖的牙齿长在长而粗壮的鼻子两侧，一双小小的眼睛目不转睛的向前看着，好似前面有什么东西吸引着它。笔筒的外面还绣了四个红字“金笔作文”。
我要感谢这个笔筒，是它帮了我很大的忙，自从有了它，我的笔不再到处乱丢，笔筒的“饭量很大”，它肚子里的东西都是笔，有铅笔，钢笔，圆珠笔。
怎么样，听了我的介绍，你喜欢这个漂亮又实用的笔筒吗？
最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇四
第一段：引言（150字）。
笔筒是我们生活中常见但又不可或缺的物品。作为一个爱好手工的人，我决定尝试手工折笔筒。前些日子，我在网上看到了一种手工折笔筒的教程，于是充满好奇和激情地动手尝试。在这个过程中，我不仅获得了乐趣和满足感，还体会到了手工艺品制作带来的价值。
第二段：准备材料和步骤（250字）。
为了制作一只手工折笔筒，首先需要准备一些简单的材料，如彩纸、胶水、尺子和剪刀。然后，根据教程的步骤，我先将彩纸剪成需要的大小，并利用尺子辅助折叠成笔筒的形状。在折叠的过程中，我特别注意每个折痕的准确性和精细度。最后，我使用胶水将笔筒粘合在一起，并等待它完全干燥。
第三段：制作过程中的体会（300字）。
在制作手工折笔筒的过程中，我体会到了耐心和细致的重要性。每一个折痕的准确性都直接关系到最终成品的质量。当我第一次失败时，我看到了自己的不足之处，并积极寻找解决方法。我重新阅读了教程，学习了更多关于折纸的技巧和知识。通过不断练习和调整，我最终成功地制作出了一只漂亮的手工折笔筒。这一过程让我认识到只有经过不断的努力和坚持，才能获得真正令人满意的成果。
第四段：成果与收获（300字）。
制作出的手工折笔筒不仅是一件实用的物品，更是一种艺术品。当我将它放在桌上，看到它优雅的外观和用心的制作，我不禁感到自豪和满足。这项手工艺品的制作让我体验到了创造的喜悦，也让我深刻体会到了时间和精力的投入所带来的收获。通过手工制作，不仅提升了我的耐心和动手能力，还培养了我的细心观察和解决问题的能力。这些技能和品质对于我日后的学习和生活都是非常有价值的。
第五段：总结与展望（200字）。
通过制作手工折笔筒，我体会到了手工艺品所蕴含的无限乐趣和价值。这不仅仅是一种技巧的学习和运用，更是一种表达和展示自我的方式。在未来，我希望能够继续探索手工艺品的魅力，并尝试更多不同类型的手工制作。我相信，通过不断地努力和探索，我将能够不断地提升自己的手工技能，创造更多优秀的作品，同时也享受到带来的乐趣和成就感。
总结：手工折笔筒的制作过程不仅为我们带来了乐趣和满足感，还提升了我们的耐心、细心观察和解决问题的能力。通过手工制作，我们能够创造出独一无二的艺术品，展示自己的才华和独特性。同时，手工制作也是一种放松和享受的方式，让我们从繁忙的生活中获得片刻的宁静和自由。而通过不断的努力和探索，我们将能够提升自己的手工技能，创造更多优秀的作品，享受更多的快乐和成就感。
最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇五
本站：习作语言流畅，条理清晰，详细的介绍了制作火箭笔筒的过程，下面我们一起看看这篇《我的笔筒》。
“好，太棒了!”教室里传来了一阵阵欢呼声。这是怎么回事呢?原来是小桔灯老师要教我们做笔筒啊，快来看看吧!
今天一上课，桔子老师踏着轻快的脚步来到教室，大声说：“今天做笔筒!”话音刚落，班里面立马炸开了锅，同学们有的拍手称赞，有的高兴的一蹦三尺高，还有的满脸期待，好像在说：“快点快点，赶快发材料。”老师把材料发了下来，简单的讲了一下制作步骤，我们听了都开始动起手来。
我准备做一个火箭笔筒。说干就干，我先拿出蓝色的轻轻泥揉成团又用尺子压成长方形，粘在纸杯上做底色。接下来，我准备做一个火箭。我先用绿色的轻轻泥捏成长方形，竖着站在正中间，做成火箭的身子;再用紫色的轻轻泥做成了数字“3”粘在火箭身子的正中间，然后又用红色做成了三角形，粘在长方形的上面当火箭头。最后我用红色做成火焰状，倒着粘在火箭身子的下面。你看我的火箭笔筒完成了。深蓝色的天空下，火箭正准备发射呢!看着我完成的火箭笔筒，它好像在对我说：“小主人，快上来，三号火箭马上就要发射了!”我心里边儿美滋滋的。
今天的这堂课不仅加强了我们的动手能力，而且还提高了我们的想象力，真是一堂有趣的课堂!
最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇六
又要做笔筒了，这回，还是两个纸杯，当然，还是要把其中的一个纸杯的大下半身剪掉，上半身留下来扎满小孔，之后，要把又只剩上半身又扎满小口的`纸杯，底向上放到另一个纸杯里。好了，一个纸杯做好了。
做好了之后，我才知道原来科学家发明一件东西，有这么难。我决定长大以后，我一定要学科学家们，发明更多的东西，为社会添加一点力量，为祖国添加一点力量。
最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇七
手工折笔筒是一种充满趣味性和创造力的手工制作活动，可以锻炼儿童的动手能力和想象力，同时还能培养他们的耐心和毅力。在参与了一次手工折笔筒的活动后，我深有体会地认识到了手工折笔筒的意义和价值。本文将从五个方面介绍我对手工折笔筒的心得体会。
首先，手工折笔筒培养了我的动手能力。在手工折笔筒过程中，我需要将纸张按照一定的步骤和方式折叠起来，这要求我灵活运用手指和手腕，准确地控制每次的折叠角度和力度。通过反复的实践，我逐渐掌握了手工折笔筒的技巧，我的手指灵活度也有了明显的提升。
其次，手工折笔筒提高了我的想象力。在这个活动中，我可以自由地选择不同颜色、形状和大小的纸张来制作笔筒，尽情地展现自己的创意和想象力。我可以根据自己的喜好和想法，为每个制作的笔筒添加装饰物，使其更加独特和个性化。这些自由的选择和创造空间，激发了我的想象力，让我充满乐趣地参与其中。
再次，手工折笔筒需要耐心和毅力。在手工折笔筒的过程中，我需要一步一步地完成每个环节，不能急躁和心怀焦虑。有时候，我折叠的纸张可能会出现意外的状况，例如折痕不准确、纸张破损等，这时候我需要冷静地处理问题，不能轻易放弃。通过这个活动，我学会了坚持和不断尝试，培养了我耐心和毅力的品质。
最后，手工折笔筒增加了我的自信心。每当我完成一只美观实用的笔筒时，我会为自己的成果感到骄傲和满足。我会不由自主地向身边的人展示我的作品，并分享制作过程中的艰辛和乐趣。这些积极的反馈和肯定，增强了我对自己的自信心，让我更加勇敢地面对其他的挑战和困难。
总之，手工折笔筒是一项富有趣味性和教育意义的手工制作活动。通过参与手工折笔筒，我发现了自己的动手能力、想象力、耐心和毅力的提升，同时也增加了我的自信心。这些收获将对我个人的成长和未来的学习生活产生积极的影响。我相信，手工折笔筒不仅仅是一种手工制作活动，更是一种培养儿童全面发展的教育方式。
最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇八
作为一名一年级的学生，最近我们进行了一项非常有趣的手工活动——折笔筒。在这个过程中，我们学到了很多的知识和技巧，也收获了不少的乐趣。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，以及一些关于手工折笔筒的技巧和建议。
在完成手工折笔筒的过程中，首先需要明确的是它的基本步骤。我们需要准备一张纸，然后按照一定的步骤将其折叠成一支笔筒。在这个过程中，我们需要注意折纸的方向、角度和压力等因素。只有通过正确的手势和操作方式，才能够成功地完成折笔筒的制作。
第二段：培养独立思考和动手能力的重要性。
手工折笔筒不仅是一项有趣的活动，也是一种重要的教育方式。通过手工制作，我们可以培养孩子们的独立思考和动手能力，激发他们的创造力和想象力。在校内或者家庭环境下，每一个孩子都应该经常参与到各种手工活动中来，这样才能够全面地发展自己的优点和潜能。
除了基本步骤之外，还有一些技巧和要点需要我们注意。比如，在折叠纸张的时候，我们应该尽可能地保持折线的整齐，以免影响最后的效果。此外，选择合适的纸张也是非常重要的。一些比较厚重的纸张会影响到我们的折叠效果和手感感觉。建议选择较为轻盈的、但是结实的纸张来制作手工折笔筒。
第四段：手工折笔筒的好处和意义。
手工折笔筒不仅仅是一种单纯的手工活动，更是一种有益的娱乐方式。通过这种活动，我们可以锻炼孩子们的动手能力和创造力，促进大脑的发育和心理的健康。在平时的生活中，我们可以利用这种方式来引导孩子们，帮助他们养成良好的生活习惯和行为互动能力。
第五段：最后总结。
总的来说，手工折笔筒是一项非常有趣的活动，也是一个重要的教育工具。在这个过程中，孩子们可以发挥自己的创造力和想象力，同时也可以培养自己的动手能力和独立思考能力。希望各位家长和老师都能够多多关注这些具有积极意义的手工活动，让孩子们在游戏中成长，享受生活的快乐。
最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇九
今天上午，我写作业的时候，发现二姨家桌子上的.笔特别多，像一个个熟睡的士兵横七竖八地躺着，看起来很乱。这该怎么办呢？对了，笔的家就是笔筒，我要为这些笔做一个漂亮的笔筒。该用什么做笔筒呢？我一直都在寻找着。
下午上厕所的时候，我意外地发现卫生纸都用完了，只剩下一个空空的纸筒。对，我就用这个纸筒来做一个创意笔筒。
来到了桌子旁，我发现了一包一应俱全的化妆品。我想起了妈妈化妆后漂亮的样子，便决定给纸筒化化妆。我先找到了粉底，把粉底一点儿一点儿地挤在纸筒的一些地方，再细致地把它们抹匀。粉底抹完，我又拿起粉扑，蘸上了白白的粉，一下一下地扑在了纸筒的“脸”上，它的“脸”立刻白了起来。
眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影，里面有很多鲜艳的颜色，我拿了一根棉签，蘸上了黑色的眼影，又蘸上了棕色，最后又蘸了点儿金黄色，在纸筒“脸”上画上了如月牙儿似的两道弯弯的眉毛。接着，我又蘸上了黑色的眼影，在眉毛下面画上了两只又大又圆的眼睛，并在每只眼睛上都画上了3根长长的睫毛，最后，在眼睛的下方画上了一个小小的鼻子。
弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴，漂亮的头发。啊！创意笔筒终于大功告成了！我拿着亲手做的创意笔筒，来到了妈妈和二姨旁边，自豪地举起了笔筒，骄傲地说：“这是我做的创意笔筒，怎么样？”二姨和妈妈一边伸出了大拇指，一边点头称赞着。接着，我赶快把桌子上那些乱七八糟的笔，都请进了我的创意笔筒里。
看着放在桌子上那个装满了笔的创意笔筒，看着变得干净整齐的桌面，我的心里比考了一百分还高兴！
最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇十
我的桌子上有一个笔筒。我很喜欢它，因为它是我忠实的伴侣。
仔细看，整个笔筒颜色漂亮，造型可爱。笔杆是绿色的，被兔子抱着很害羞。一支钢笔跳进它的嘴里，它的嘴几乎支撑不住了。桶身是圆的，边缘是灰色的。
我真的很喜欢这个每天陪伴我的笔筒。
最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇十一
一天，我和梁园园一起制作了一个漂亮的笔筒。这个笔筒还有一个非常好听的名字——浪漫星座。
制作这个笔筒的过程很长。首先，要准备材料。我们准备了双面胶、卡纸、改正贴、改正液、彩色胶带、水笔。
首先我把一张卡纸剪成三条长方形。可是，这些长方形不是一样大的哦，一层条比一条大。
然后，我和她把改正贴上画上十二个星座的图案。画好后，我们把这些改正贴粘在这个笔筒上。粘好后，我和梁园园一起把笔筒的中间画上了白羊座的图案。画的时候。我们遇到了困难，我们不知道怎样才能在圆形的笔筒上画好这些图案。我们想了很久，终于想到了一个办法。我们把手伸进笔筒内侧放笔的地方按住，就可以画了。
我们在笔筒的第二层和第三层的中间粘上了彩色的胶带，这样显得更好看。
我和她还在笔筒内部中间用一条卡纸隔开，这样利于把笔分类。
我和她终于做好了一个满意的浪漫星座笔筒，我们俩体会到了变废为宝的乐趣。
最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇十二
手工制作笔筒是个怎样的体验呢?下面是本站小编精心为您整理的手工制作笔筒随笔，希望您喜欢!
有一次我在家里，想做手工，可不知道做什么好。突然，我想到了《艺术创想》这个节目。
艺术创想是专门教小孩子做手工的节目，我马上跑去问妈妈“我可以看一会电视吗?”“可以”，妈妈同意了，“但是不能看动画片哦!”“好的”我马上答应。
我打开电视，正好是《艺术创想》，这一次主持人尼尔叫我们做的是熊猫笔筒。我马上找到材料，和电视的讲解一起做。
首先要吹一个气球，再用乳胶和水调成一种乳胶水。拿些餐巾纸，把乳胶水用刷子刷在气球上，不过要在球上方留一个洞。用餐巾纸贴在气球上，最少贴三层，晒干。
之后用剪刀把气球搞破，取出。用大头笔把熊猫的肚皮画出来，你还可以给它画上肚脐。
然后上色，上完色之后拿一块黄色的塑料棉放在下面。
再吹一个小气球，如法炮制的做出熊猫头。不过洞要开在下面，而且要比上一个大些。
我们再用报纸做出熊猫的四肢，先把报纸团成一个团，用胶带贴好，用乳胶水把它们都刷一遍，再用餐巾纸给它们穿衣服，上色。
这样熊猫笔筒就做好了。你也可以根据这个方法做出其它的动物笔筒!
老师布置了一个有意思的作业：做一个小制作或是一个小发明。我打算做一个小制作，可做什么好呢?看着书桌上妈妈买的塑料笔筒，我想到要做什么了——一个可爱的环保型企鹅笔筒。
说做就做!我先准备材料：彩色卡纸、彩笔、双面胶、剪刀、刀片、订书机。
首先，我取来一张蓝色的长方形卡纸，并将它卷成筒状，再用订书钉固定好，轮廓便成形了。其次用白色的卡纸剪出一个小圆形做企鹅的脸，画上卡通形状的眼睛和红红的脸蛋儿，企鹅的脸就完成了。然后在多余的蓝色卡纸上剪出三个菱形，并对折，将其中一个做成企鹅的嘴，另外的两个做成企鹅的双翅。再在笔筒的两侧用刀片切开一条小缝，将双翅插入，笔筒的筒身就做好了。当然，还不能少了企鹅的肚皮，我选择用橘黄色的卡纸剪出一个半圆形，固定在笔筒的下侧。最后，我用粉红色的卡纸剪成一个圆形，用双面胶粘贴在筒身上，作为笔筒的托盘，一个形象逼真的笔筒就大功告成了。
通过这次小制作，我发现了自己的不足：剪圆形时，总是把圆边剪成直线，动手能力较差，以后我得多加练习。看着自己亲手制作的企鹅笔筒，想到南极企鹅因为气候变暖、冰川融化，面对将要灭绝的灾难，我心中不由地暗暗呐喊：
保护环境。
爱护地球!
今天写完作业，偶然看见阳台上的一堆杂物，心想：“殊不知这些东西能不能再次废物利用，做个小玩意儿也好，终究低碳环保。”这时，老妈好像看透了我的心思，提议道：“我们做个笔筒吧!我来教你，还不快快拜师学艺?”我一听便来了劲头，按照妈妈的指示，把材料都从杂物中给抽了出来。
制作材料：一把剪刀、一双穿过的旧毛袜、饮料瓶、针线、丝绵。
步骤一：先把饮料瓶剪开，再把袜子口朝下套进去，脚跟的地方最好在前，显得好看。
步骤二：为了使更加立体一些将一些丝绵塞到脚跟的地方，使看起来鼓鼓的，形成脸蛋，因为瓶子轻放在桌子上容易倒，接着为了使更稳定，可以在底部装些大米或小麦增加重量。
步骤三：接着用针在小娃娃眼睛的部位安上眼睛，(也可以用扣子代替)。
步骤四：接着用线给可爱的小人缝上嘴巴，一个笔筒就诞生了!而且是自制的哦!低碳又环保!
在我们的生活中，不是缺乏美，而是我们缺乏一双去观察美的眼睛，生活中处处都能够发现一些不一样的东西，只是我们没有发现罢了。再说，自己亲手制作的笔筒，岂不是更有意义，说不定用起来的心态都不一样了呢!
昨天老师叫我们自己做手工，下周评比。我做了一个笔筒，叫“酷酷笔筒”，是用卷纸芯、彩纸和硬纸板和水彩笔做成的。
我先把硬纸板剪成一个大圆形和一个小圆形纸片，把小圆形纸片贴在卷纸芯的一头，再把大的圆形纸片紧贴在小圆形纸片的下面;接着用彩纸剪了一个象大圆形纸片一样大小的薄纸片和一块长方形薄纸片，用圆形薄纸片贴在大圆形纸片的下方，用长方形薄纸片包在卷纸芯的外层，就象给它“穿”上了一件美丽的衣服!最后，用水彩笔涂上颜色，再贴些我喜爱的小兔贴纸，写上我的名字，笔筒就做好了!又环保又实用，你也来动手做一做吧!
最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇十三
自从进入一年级以来，我发现自己对手工活动越来越感兴趣。尤其是在家里，当我有空闲时间时，我会利用这个时间来制作小手工。最近，我学会了如何制作手工折笔筒，我将分享我的心得体会。
第二段：材料准备。
在开始制作手工折笔筒之前，我们首先需要准备好材料。我所使用的材料是：方形的颜色纸张、剪刀、胶水以及尺子。在使用这些材料之前，我先要学会如何折纸，以便于我能够更好地制作手工折笔筒。
第三段：制作过程。
刚开始进行手工折笔筒的制作，我还是不太熟练，但是在不断地练习之后，我对制作手工折笔筒也获得了不少的经验。在制作手工折笔筒的过程中，我们应该要非常仔细，确保每一个步骤都是正确的。在我制作纸筒的过程中，我要先将方形的纸张插入到尺子中，然后根据要求来切割所需要的大小，接着将其排列好，再依次插入进呈一个形状如圆筒的纸筒内，并将其镶嵌在一起。当所有的纸张都变成一个圆筒形状时，我就可以把这个手工折笔筒制作完成！
通过制作手工折笔筒的过程，我不仅培养了我的动手能力，也让我感受到了手工制作的乐趣。当我看到自己亲手制作的手工折笔筒，我感到非常自豪。而我的心思也变得越来越细腻，日常生活中我也能把自己的心情倾注在手工制品上。所以我认为手工活动是非常有意义并值得尝试的。
第五段：结论。
通过制作手工折笔筒的过程，我体验到了制作手工的过程所带来的乐趣，我学到了制作纸筒的方法，这是我在以后的生活中都能够利用的技巧。随着我对手工活动的深入了解和参与，我发现它们不仅仅能够让我放松、增长知识，而且也让我心态更加平衡到和稳定。我相信自己在今后的日子里，会更加勇于尝试各种各样的手工活动，享受手工所带来的美好和快乐！
最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇十四
我在哮天的土地上有很多东西，比如一尊兵马俑，一盏台灯，一张我每天放东西的写字台，等等。我最喜欢的是我和父母姐姐在公园买的那个――雕像熊笔筒。
它是一只坐着的熊，全身棕色，戴着一顶蓝色的“小草帽”，一条红色的爱心项链，手里拿着一束紫色的花，一件黄绿色的连衣裙，黄色的脚，笔筒里有红色的花，蓝色的壳上有许多宝石。
我爱他――小熊笔筒！
最新小学生手工笔筒怎么做范文（15篇）篇十五
手工折纸，作为一项传统的手艺活动，一直在学校、家庭、社区等各个场所中得到广泛的推广和应用。在一年级的课堂上，我们也有机会学习这项手工技能——手工折笔筒。经过一年级老师的耐心指导和同学们的共同努力，我们都有了很多体会和经验。
第二段：学习笔筒的过程。
在学习笔筒的过程中，我们经历了习惯、摸索和创新。最开始，我们还不太能掌握折纸的精确度和手法，常常弯曲错位、重复折叠。随着时间的推移，我们渐渐熟悉了手工折纸和手工制作的过程，也慢慢体会到在笔筒折叠的过程中需要注意的地方和技巧。
第三段：实践操作中的困难。
在实践操作的过程中，我们也遇到一些困难。有同学因为手指太小而拿不稳折纸，有些同学因为纸张纹理粗糙而无法折出美观的笔筒。但是，通过老师给予的耐心指导和同学们的相互帮助，我们终于克服了这些难关。
第四段：体会和收获。
在体验了手工折纸的过程之后，大家都对这项手艺活动有了更加深刻的体会和理解。我们发现手工折纸虽然看似简单，却需要很高的技巧，需要我们耐心、细心、灵巧。通过这一年的学习和尝试，我们不仅掌握了一项新的手工技能，还懂得了团队协作、勇于尝试、互相帮助的重要性。
第五段：总结。
手工折笔筒的学习和实践，让我们不仅体验到了手工艺术的乐趣和魅力，也让我们懂得了在学习和生活中需要勇于尝试、团结合作、发挥创造力和想象力等重要方面。我们相信，通过这项手工技能的学习和实践，我们不仅会成为更加细心和勤奋的学生，还会在未来的学习和生活中展现出更加出色的成绩和表现。