实用试卷审阅意见范文(15篇)

时间:2023-10-22 作者:文轩实用试卷审阅意见范文(15篇)

人生是一场冒险,而总结则是我们记录和评估每一次冒险的方式。怎样平衡工作与生活,让自己在忙碌中找到幸福感,是人生的一大挑战。在下面的人生总结范文中,大家可以看到不同人的经历和感悟,希望能给大家一些启发。

实用试卷审阅意见范文(15篇)篇一

a.试卷已阅,感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!

b.由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

c.希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

d.看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

e.孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

f.你是一个懂事的`孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

实用试卷审阅意见范文(15篇)篇二

对老师说:我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

对孩子说:考得好这样写:

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的。

我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!

考得不理想这样写:

不要批评指责。对孩子说:这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

实用试卷审阅意见范文(15篇)篇三

填写家长意见时,我很注意以下几个方面:

首先,一般和孩子一起,具体就如何填写家长意见进行商量,就一些优点、缺点进行探讨,当和孩子达成共识后,再填写家长意见。当然既可以边打草稿边征求孩子的意见,也可以打完草稿之后,将草稿反复朗读,征求孩子的意见。通过反复征求孩子的意见,达到使自己和孩子都受到教育的目的。如此一来通过和孩子商量,将孩子从被动等着挨训,转化为主动参与,这样可以督促孩子主动地去学习,争取更大的进步。

其次,应仔细阅读孩子的试卷,认真分析。肯定孩子的进步,哪怕是一丁点儿微不足道的进步都要给予充分的肯定,并将此写在家长意见的第一部分。肯定孩子的进步,可以为其今后的成材打下良好的基础。

第三,自己应多问几个为什么?为什么孩子会存在这些不足呢?怎样克服这些不足呢?自己对孩子的影响有多大呢?并找出自己的不足及改进的措施,并应将这些为什么和改进措施在家长意见里反映出来。

最后,填写家长意见时,要向老师表示感谢,当孩子成绩不好时,更需要家长向老师的劳动表示感谢,因为孩子成绩不好时,老师所花费的心血将会更多。

我个人认为填写家长意见,既是教育子女的过程,也是家长自我完善的过程。两者相辅相成,互为补充,相互完善。孩子的成绩不好,实际上是家长教育不成功的体现,有句话说得好:“没有不好的孩子,只有不好的教育方法。”

“小孩这次的考试还算不错,只是不该错的却错了。她还是没有弄懂填空第9题的意思。希望老师能给讲解一下。谢谢!”这位家长的评语说了两层意思,一是肯定,“还算不错”;二是指出实际问题:填空第9题。虽然简短,但我觉得这位家长的评语就有针对性多了。

我觉得所有的`学生都害怕考试,都怕自己考不好。本来考试是用来查漏补缺的,但如今的考试变成了筛子、挑错机和家长的面子工程。筛子用来甄别一个班学生的成绩好坏的,挑错机则是找错误的,考得不好则砸了家长的面子。所以考完之后,家长带着放大镜找问题也是必然的了。

其实考试之后无论自己的孩子考得怎么样,首先鼓励与肯定是一定要的,()这张试卷做出来就是十分辛苦的,没有功劳也有苦劳嘛!再说这里面一定有孩子做得好的地方,为什么不肯定呢?其次是冷静分析问题和问题产生的原因,最后提出希望,希望老师怎样,孩子怎样,自己怎样。只有这样才能把考试变为提升孩子思维能力的“泵”。

实用试卷审阅意见范文(15篇)篇四

我于xx年9月调任业务科负责人兼支部书记。我深切地感受到新岗位的工作的压力:一是分公司销量目标任务的完成对市场竞争的要求很高;二是部门管理的任务繁重;三是客户经理素质不齐,内部管理的难度很大。作为条线负责人,我努力做到切实履行好工作职责,保证各项工作落实到位,为分公司总体目标的完成提供条件。现将一年来工作情况汇报如下:

一、履行职责情况。

在省公司的正确指导下,在分公司各部门和商客部全体同志的支持和帮助下,本人能够认真履行工作职责,以良好的精神风貌,饱满的'工作热情,认真的工作态度,全身心投入到各项工作中,尽职尽责,较好地完成了本职工作。归纳起来,主要是以下几个方面:

1、加强学习,不断提高自身工作能力。

在目前岗位上,我能够不断地去学习,十分珍惜省分公司提供的每一次培训学习机会。并在实践中充分应用,不断积累经验,经过自己不断努力,在组织管理,综合分析能力,协调处事能力和工作能力方面都有了不同程度的提高。

2、以身作则,廉洁自律。

平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习,注意做到轻名利、远是非、正心态,自我回顾检查,没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。

3、工作完成情况。

实现直分销量万吨,年度计划完成率xx%;实现毛利万元,完成率xx%;全省综合排名第9,外部债权为零。

具体做法如下:

(1)根据区域市场情况,组织客户经理着重开展了市政重点工程,社会加油站,乙醇汽油需求,竞争对手,区域成品油批发市场需求,客户满意度等市场调研活动。并结合调研结果,确定开发目标到户,责任到人。为正确分析判断市场提供了依据,使商业客户部可以针对不同地区和客户实行梯度定价、一户一价差别化经营,增强了市场控制力。及时准确分析竞争对手和客户,按照量价互动的原则,有效地推价上量,力求量利最大化,提高了经营质量。

(2)面对xx年客户消费转移加大的不利局面,在认真贯彻执行生公司经营指导的基础上,灵活运用经营政策,突破规范有余,灵活不足的被动局面,力争达到量利最大化,逐步增加了市场控制力。

(3)努力做好区外传统客户维护和新客户的开发,进一步延伸边际市场。xx年区外辐射半径最远达200公里。仅10月份区外销量就达吨,全年实现区外销售万吨,为扩量增效奠定了一定基础。

(4)进一步加强客户服务意识,努力提高客户维护质量,不断提高客户满意度,稳步提升a类客户成交稳定率。

(5)加强配送服务,稳定客户关系。适时实行送货上门,最大限度锁定终端客户,减少客户流失。

(6)强化了债权管理。通过严格赊销审批程序,调整了客户赊销周期,降低了过程赊销量,完善了应收账款预警制度,较好地将月度外部债权考核余额均控制在指标之内,年末外部债权余额为零。

(7)加强了费用管理。根据省公司对客户经理的考核指导意见,把“四费”(薪金,业务活动费,通讯费,交通费)与绩效挂钩,将量、利、费、基础管理、客户开发维护、日行动管理等定量和定性指标考核有机结合起来,实事求是,逐笔审批,按照经营指标管理指标对客户经理进行考核,充分发挥了绩效考核的激励作用,提高了员工工作的积极性。

二、存在问题和不足。

对照岗位职责,认真反思自己的工作,结合领导和同志们给我提出的有益意见和建议,自己在很多方面还存在诸多问题和不足:

1、理论学习不够扎实。一是不能正确处理工作和学习的关系,学习往往是浅尝辄止,系统性不强。二是理论学习和实际工作脱节,运用理论指导实践解决问题还不够。

2、工作开拓创新的力度不够。在解决直分销上量的关键性问题上还没有根本性的突破,在销售队伍的立规建制、强化考核、狠抓落实上显得不够。

3、工作方法不够细致,有时急躁情绪较重。面对工作压力和出现的问题,还不能完全做到冷静思考、沉着应对,时常表现出急躁情绪。

三、明年工作打算。

xx年市场竞争将异常激烈。面对经营愈加困难的市场,须尽快统一员工思想,认清形势,知难而上,坚定信心,做好迎接各种困难与挑战的准备。具体想法如下:

1、进一步加强理论学习,注重党性锻炼和修养,不断提高自身素质。

2、强化开拓创新意识,抓住主要矛盾,找准工作的突破口。

3、求真务实,转变作风,狠抓落实。

4、努力提高终端开发能力和维护质量。

5、进一步提高驾驭非终端市场的能力。

6、继续强化销售队伍建设,充分发挥党员模范带头作用。

最后,我将以这次述职评议为契机,深入地反思自己的工作和思想,真诚地听取领导和同志们的批评和意见,并在今后实际工作中认真加以改进,不断提高自己的综合素质,切实履行好岗位职责,为分公司整体工作尽自己应尽的力量。

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实用试卷审阅意见范文(15篇)篇五

本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

实用试卷审阅意见范文(15篇)篇六

1、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满足的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。

我们会配合老师把他的.学习抓上去。

2、考的好:这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继承努力,争取更大的进步。

3、考的不好:这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

4、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特殊是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满足,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。

实用试卷审阅意见范文(15篇)篇七

(1)述职报告与总结的相同之处是,它们都可以谈经验、教训,都要求事实材料和观点紧密结合,从某种程度上说,个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。

(2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点:

根据现实情况,工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。

述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成:

可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。

工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。

述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:

及认识表述出来。这一部分要写详细,对一些重大问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对群众迫切关心的问题的认识和处理,都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究,做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题,应从思想道德素质、政治理论素质,开拓进取精神,政策法律水平,处事决断能力,分析综合能力,文字和口头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,工作作风和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告,要注意紧扣上一级职务的有关要求来写,以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分,一定要精心构思,写出特色。

述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价,并表明自己的态度,最后以“谢谢大家”的语言结束。

用实际行动、用事实去诠释我们的价值!

实用试卷审阅意见范文(15篇)篇八

1.您可以使用工作流程报表将网页或图片分配给特定工作组成员,并显示该网页的审阅等级。

2.您可选择自动合并所有的报表或者指出特定工作组成员的报表在合并前需经审阅。

3.老师正在审阅汤姆的英语答卷。

4.昨晚我仔细审阅了合同草案。

5.前请审阅之件,请早日掷还为荷。

6.如果您想让工作组成员或其他人审阅项目,那么可以传送该项目文件。

7.您可以交换文档,增强电子邮件的功能,并与其他人共同审阅同一篇文档。

8.仔细审阅文件方可签字。

9.3.审阅并修改项目,然后单击“保存”按钮。

10.审阅图样的时候,西莉亚也在场,她发觉了詹姆士爵士的误解。

11.在审阅项目规划的准确性和完整性之后,还需要进一步细调日程,即协调范围、资源和时间构成项目的三个要素之间的关系。

12.您可以审阅各种设计方案,例如徽标和标题区,并选择与出版物相称的风格。

13.在审阅目标和范围的同时,还可以检查前提。

14.他认为审阅这些文件是他的职责。

15.一月底,我的国家安全委员会工作人员在审阅材料时,突然发现了一线希望。

16.请审阅一下这些数字,看看我计算得对不对好吗?

17.当您完成了接收附加在电子邮件消息中的项目文件、审阅日程、做出更改以及添加注释这一系列工作之后,就可以将项目文件返回给传送消息的.最初发件人或转发给传送名单上的下一个收件人。

18.断字默认处于活动状态,不过如果需要人工控制,您也可以自行选择审阅各处断字,然后确定是接受、拒绝,还是进行修改。

19.我想让你审阅一下这本书。

20.在不通知审阅者的情况下更改代码或设计。

21.工作组成员将状态报告发送给您之后,您可以在microsoftprojectcentral中对它们进行审阅。

22.审阅发生了变化的日程日期,然后执行以下操作之一:

23.里恩想审阅下修订好的营救计划。

24.不过在此之前,可能需要显示并审阅比较基准数据。

25.他们复查、审阅了几百万份的求职简历。

26.不可以,因为必须提交文书正本以供审阅。

27.精确显示和打印所需审阅的信息。

28.现在,赫克托格兰特正在审阅季度营业费预算和实际支出情况。

29.这计画经部长亲自审阅过。

30.他的工作似乎很好,但是经不起仔细审阅。

31.大学教育资助委员会审阅。

32.这就是为什么我要重新审阅所有这些旧档案。

33.您可按顺序传送项目,这样每次只有一个人会收到项目、进行审阅并将它发送给下一个收件人;也可以同时将项目发送给传送名单中的每个收件人。

34.审阅发票及支付费用。

35.用户应该审阅摘要的准确性,因为摘要权来源于其本质而非工作整体。

36.安排所有类型的审阅和评估。

37.我们要对文件仔细审阅后再作决定。

38.现在利用电子邮件可以更有效地传送和交换文档,并跟踪每位审阅者所做的修改。

39.审阅并修改页面对象的重排次序。

40.今天下午我把报告交给您审阅。

41.审阅本公司财务资料。

42.审阅项目目标、范围和前提。

43.审阅及撰写管理报告。

44.他们一起审阅了项目指南。

45.审阅任务状态通过“任务”视图提供与站点有关的未完成、已完成和未结束的活动的核对表。

46.最好能在项目开始时,清楚准确地声明前提条件,并让项目中的其他人员审阅。

47.该成员在收到“工作组分配”要求后,可以审阅分配信息并视情况接受或拒绝该分配。

48.委员会仍在审阅全部申请表。

实用试卷审阅意见范文(15篇)篇九

考试试卷家长意见怎么写?意见的指导性很强,有时是针对当时带有普遍性的问题发布的,如下为具体写法,欢迎阅读!

对老师说:我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

对孩子说:考得好这样写:

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的。

我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!

考得不理想这样写:

不要批评指责。对孩子说:这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

1、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。

我们会配合老师把他的学习抓上去。

2、考的好:这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取更大的进步。

3、考的不好:这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

4、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,

作文。

水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。

【1】三年级马上就要结束了,在这一年里郭睿共写了十六篇大作文。每一篇作文都针对相应的单元习作要求,认真起草,反复修改,符合要求,誊抄上本。整个学年中,不难看出郭睿在卫老师的辅导、启发、教育下,习作水平在一步步地提高。作文想象丰富了,语言生动了,能灵活运用拟人、比喻、排比等修辞手法,把文章写得生动有趣及具吸引力。

比如在《发豆芽》一文中,小作者认真,有爱心地观察培养小豆芽,抓住了豆芽的特点,运用了多种修辞手法,描写的特别生动,表达出对小豆芽的喜爱之情。对景物的描写时也能用比喻句写出自己爬长城时的样子,和喷泉的样子,使读者有种身临其境的感觉。在《包饺子》一文中描写饺子像一个大元宝,挺立在盖垫上,就像草原上的哨兵,拟人的写作手法运用的恰到好处,使事物更加生动形象。在《父母之爱》一文中,细致地描写了妈妈在平凡的生活中对自己无微不至的爱,在文章最后又表达出心中对妈妈的祝福:“妈妈,我爱您,祝您身体健康。”在描写庆“六?一”自己和同学们一起演课本剧的过程中,把每位同学扮演的人物都描写的生动,有趣,细腻,表达了同学们喜欢课本剧的心情。

郭睿出色地完成本学期的习作任务,并多次在校作文擂台赛中取得第一名的好成绩。在此要非常感谢指导老师卫老师。正是在卫老师的帮助下,郭睿的习作水平在不断地提高。正如人们所说的,在学习的海洋中,老师就是那盏指引航向的明灯,而家长是陪同孩子一起破浪前行的同行者。希望我们可以在今后的日子里,一起努力,扬帆远航!

【2】小健入戎徐小学已快一年了,人长高了,知识也丰富了;说说表达还可以;做作业要配备秘书,还有书僮,要努力;小健自己动手能力较强,在家喜欢把东西拆卸装好,好问为什么;小健尤其是个诚实善良的孩子,人见人爱,希健儿做个娃哈哈一样的健康向上的好孩子,在二年级更上一层楼!!!!

【3】时光飞逝,又是一个学期。总体上说,孩子进步是明显的,需要改进的方面也是有的。

在生活中,能做到早睡早起,饭前为爸妈盛饭,准备碗筷。每天自己准备学习用具,自己准备好第二天穿的衣服,能整理自己的放假,并且井井有条。能尊老爱幼,会扶着太奶奶上楼梯,并且口中不时叮咛:“慢慢走,小心走。”。在幼小弟弟妹妹面前,会做一个名符其实的大姐姐,照顾他们,给他们讲故事。当妈妈下班回来很累时,会主动帮忙做些小家务。看见孩子的这扇心灵的窗户,作为妈妈,很是欣慰。

在学校,是个爱班级,爱集体的学生,对于老师布置的任务,从不马虎。总是个劳动积极分子。在学习中,逐渐养成好的学习习惯,放学先做作业,每天会阅读课外书,也爱看书。每当看到孩子为书中的故事发出“咯咯”笑声,我觉得孩子真的长大了。

妈妈看到你以上这些欣慰的成长经历,妈妈相信你会是一个优秀的孩子。同时妈妈也提一些要求,希望你步入新的年级又更大的进步。在学习上要自律,心能静一些,保证学习质量,回家好好消化知识,跟上老师上课的节奏。学习是快乐的,会学习的人是自信的。

加油!孩子,老师和妈妈都愿意成为你学习上,生活中的伯乐。

实用试卷审阅意见范文(15篇)篇十

1、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。

我们会配合老师把他的学习抓上去。

2、考的好:这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取更大的进步。

3、考的不好:这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

4、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子。他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。

实用试卷审阅意见范文(15篇)篇十一

1.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

2.论文选题比较适当,观点正确,但缺少独创性的思想,论证内容比较充分,但缺乏论证深度。英语表达比较通顺,但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。

3.论文选题缺乏新意,论证不够充分,具体例证较少,老生常谈的内容偏多,引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意,但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。

4.选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。

5.论文选题有新意,有实际应用价值,论文有自己独到的观点,能够反映出学生的创造性劳动,结构安排合理,论证充分透彻,有足够的理论和实例支撑,英语语言表达顺畅得体,没有语法错误,论文格式符合规范要求。

6.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得书记合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

7.该论文的文献调研全面系统,立题指导思想明确,实验设计合理可行,能够按照实验计划进行,并达到预期效果。

8.论文撰写思路清晰,语言流畅简练,层次清晰,逻辑性较强,用词准确,各种数据图表齐备规范,文献引用正确,科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。

10.论文选题适当,有一定的独立见解,论证充分,占有资料广泛,但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅,仅存在个别语法错误,论文格式符合规范要求毕业论文评语(优秀)毕业论文评语(优秀)。

11.该论文选题较为新颖,视角较为独特,体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底,特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析,具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看出,作者在资料和案例收集上花了不少功夫,也能够提出一些较为深刻的观点,但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言,这是一篇合格的论文。

12.该同学针对当前实务界关注的热点问题,完成了资产减值准备存在的问题及对策的写作工作。论文以上市公司利用资产减值准备调节利润的现象为出发点,以资产减值准备存在的问题及成因为主要议题,采用规范分析法,重点讨论了资产减值准备存在的问题成因及对策,得到了完善企业会计准则,并采取相关措施来规范准则,以进一步完善资产减值会计,科学合理地计提资产减值准备的结论。整个写作过程该生思维较严谨,能够面对复杂的问题作出合理的判断。

13.该生对待毕业论文写作态度较端正,写作过程认真刻苦勇于专研,较主动地与指导教师沟通,虚心听取指导教师的指导及修改意见,修改及完成毕业论文。

14.该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的企业会计准则相关规定的可操作性差资产减值准备存在的特殊问题和资产减值准备计提外部监管难度大等几个方面问题,基础理论和专业知识掌握的较好,分析问题和解决问题的能力较强。

15.该生对待毕业论文写作态度较端正,写作过程比较努力愿意思考,能够积极主动地与指导教师沟通,认真听取指导教师的指导及修改意见,修改及完成毕业论文。

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实用试卷审阅意见范文(15篇)篇十二

在生活中,能做到早睡早起,饭前为爸妈盛饭,准备碗筷。每天自己准备学习用具,自己准备好第二天穿的衣服,能整理自己的放假,并且井井有条。能尊老爱幼,会扶着太奶奶上楼梯,并且口中不时叮咛:“慢慢走,小心走。”。在幼小弟弟妹妹面前,会做一个名符其实的大姐姐,照顾他们,给他们讲故事。当妈妈下班回来很累时,会主动帮忙做些小家务。看见孩子的这扇心灵的窗户,作为妈妈,很是欣慰。

在学校,是个爱班级,爱集体的学生,对于老师布置的任务,从不马虎。总是个劳动积极分子。在学习中,逐渐养成好的学习习惯,放学先做作业,每天会阅读课外书,也爱看书。每当看到孩子为书中的故事发出“咯咯”笑声,我觉得孩子真的长大了。

妈妈看到你以上这些欣慰的成长经历,妈妈相信你会是一个优秀的孩子。同时妈妈也提一些要求,希望你步入新的年级又更大的进步。在学习上要自律,心能静一些,保证学习质量,回家好好消化知识,跟上老师上课的节奏。学习是快乐的,会学习的人是自信的。

加油!孩子,老师和妈妈都愿意成为你学习上,生活中的伯乐。

实用试卷审阅意见范文(15篇)篇十三

20xx年,紧紧围绕省公司“抓住一个中心,提高两个能力,把握三个关键,实现四个目标”的中心思路开展工作,在公司领导的正确领导下,部门员工的共同努力下,各项任务指标完成较好,现将20xx年的主要工作述职如下,请公司和公司领导给予审议。

一、20xx年个人履职情况。

(一)1月1日至6月16日。

我担任合作渠道管理中心经理助理,通过保存量、促发展的营销策略,加大放号、td终端销售的力度,全面提升合作渠道的运营能力;通过科学规划,合理发展渠道网点,全面巩固合作渠道的控制力;通过落实渠道营业员层级管理,提升渠道营业员关怀度,强化渠道店内软硬件实力,全面提高渠道网点服务满意度。

(二)6月16日至9月15日。

我担任重点客户中心经理助理,通过加强管理,提高效率,努力提升班组执行力;通过部门结构调整,明确责权范围,提升部属综合素质;通过集中资源,狠抓集团专项产品,提升信息化收入。

(三)9月15日至12月31日。

我担任综合部经理助理,围绕着夯实综合管理基础到,持续提升管理效能;强化财务管理技能,持续深化全面预算管理,提升资源使用效率;执行领导事务督办制度,强调令行禁止,全面提升公司执行力。

二、20xx年主要工作任务和绩效目标完成情况。

1、合作渠道管理中心。

(1)战略性数据业务月均使用用户达2681户,完成全年计划的82。91%;

(2)td用户数累计净增4240户,完成上半年计划的139%;在一周之内完成467部集采终端指标,得到了省公司的表扬,并以此作为优秀案例向全省介绍推广经验。

(3)二季度服务满意度考核得分19。84分,其中综合部满意度得分78。6分,比一季度提升2。3分。

(4)执行软硬件管理常态优化制度,通过业务受理单管理、兼职培训员管理、优秀营业员拓展活动等,鼓励专营渠道通过培训员和班长制度做好专营渠道的内务管理工作。

(5)创新试用积分管理制度,通过对代理商的执行力考核、业务发展规模、指标完成情况等进行积分排名,并每月根据积分的高低情况合理调配资源,保证渠道资分配的公正性,提升渠道的竞争力和资源分配的合理性。

2、重点客户中心。

(1)信息化完成45.3万元,完成季度指标值的110.9%;宽带业务收入累计完成1.34万元,完成季度指标值的260.9%。重要集团覆盖率年度第三季度指标值是50%,年度指标是60%,现已达到67.75%,完成年度指标。由全省倒数提升到全省第14名。

(2)v网普及率38.4,完成第三季度指标,组织客户经理落实包括短号漫游推广、v网新客户营销、v网分享有礼等v网营销方案。

(3)集中资源大力发展校讯通业务,保存量提增量,拓展新市场。组织外出业务交流学习,开展校讯通学校联谊活动,利用活动契机推介校讯通业务,为全年完成4289户增幅120%的成绩打下坚实的基础。

(4)提升专线业务的发展速度,安排专人分管专线,新签订公安视频监控项目、教育局专线项目等260条专线,增加信息化收入。

(5)加强客户经理管理,提高工作效率,提升班组执行力,修订重点客户中心二级绩效考核管理办法,确定客户经理的奖金划分及绩效得分。对客户经理的工作动态按进行月—周—日的维度进行管理,实时掌握客户经理目标设置及工作计划安排,提高客户经理工作效率。

(6)调整机构,明确分工,部门内部形成以小组为单位,各项分工,并且对于集团业务产品如集团v网业务,专线类、校讯通等进行专人划分,专项分管,使各项指标都落实到人,做到事事有人管、人人有专责,保证各项工作的落实。

3、综合部。

(1)客户服务满意度其中的网络质量服务满意度考核得分为79分,全省排名第二;

(2)基站征址三项达成56个,城域网建设完成10。27管程公里,wlan建设完成98个热点,建设有线宽带小区49个,社会渠道接入建设17个完工站点。

(3)宽带业务建设完成小区建设49个,完成onu端口数量4858个,覆盖用户数量达到4696户。发展有线宽带用户数为八百多户。平均每小区开通用户数12户;平均端口利用率14%;平均每小区投资15万;小区初始投资的平均回报周期。以上指标表现排名在全省前列。

(4)信息管理方面,顺利完成分公司至20xx年分公司志的拟写工作,全年发布新闻稿109篇,增幅达131%;共收集新闻照片3495张,增幅达84%;有效地向上级公司及兄弟公司宣传我分公司形象,年底劳动竞赛更是以专题系列报道形式连载,为营造公司浓厚竞赛氛围起到重要作用,获得省公司优秀宣传团队的奖励。

(5)综合事务方面,全年完成重要会议的组织工作达12次,多次拟写领导的讲话发言稿、工作总结、交流材料、竞聘报告会议、创新争优活动等材料;完成企业文化建设、人力资源管理、党团工会、纪检监察、安全生产等综合事务型的工作,圆满完成省公司各项工作要求。

(6)财务管理方面,严格执行公司各项财务账务管理制度,进一步推进财务管理工作,强化全面预算管理制度,全员实施预算管理机制,12月对全体员工进行的预算管理工作,取得较好的效果,提升资源使用的计划性,提高财务支出的效率性。

实用试卷审阅意见范文(15篇)篇十四

班主任:

发展对象:

我于20xx年7月担任该生班主任,与该同学接触中,感觉该生各方面表现都很优秀。首先,该生热爱祖国,思想觉悟较好,积极追求进步,努力向党组织靠拢。该同学关心国家大事,系统学习了毛泽东思想,邓小平理论,三个代表理论和科学发展观,在思想上时刻保持跟党中央一致。

其次,该同学在学习上认真刻苦,积极学好每门专业课程,多次获得各类奖学金,学业表现较为优秀,且有较为扎实的实践技能和理论基础,并能把专业知识运用到实践生活中去。再次,该生工作能力强,担任过纪保部副部长,能很好的完成学院、老师交付的工作;同时积极主动的开展班级活动,具有很好的组织和文艺才能。生活中,团结同学,尊敬师长,待人友善。学习积极向上,生活态度乐观、通达。在大学这段时间中,成艺同学表现较为优秀,符合党员的标准。鉴于此,本人同意推荐该同学加入党组织。

张三同学思想觉悟高,工作能力强,个人素质高,同意推荐他为中共意预备党员。

班主任(签字):

实用试卷审阅意见范文(15篇)篇十五

个人述职报告和个人总结既有联系,又有区别:

(1)述职报告与总结的相同之处是,它们都可以谈经验、教训,都要求事实材料和观点紧密结合,从某种程度上说,个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。

(2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点:

根据现实情况,工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。

述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成:

可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。

工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。

述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:

及认识表述出来。这一部分要写详细,对一些重大问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对群众迫切关心的问题的认识和处理,都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究,做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题,应从思想道德素质、政治理论素质,开拓进取精神,政策法律水平,处事决断能力,分析综合能力,文字和口头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,工作作风和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告,要注意紧扣上一级职务的有关要求来写,以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分,一定要精心构思,写出特色。

述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价,并表明自己的态度,最后以“谢谢大家”的语言结束。

用实际行动、用事实去诠释我们的价值!

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