最新培训经费情况说明（案例14篇）

人生是一场马拉松，我们需要坚持不懈，迈过每一个里程碑。在写人生总结时，我们应该注重对自己成长的理性思考，避免过于主观和情绪化。小编为大家整理了一些关于人生总结的范文，希望能给大家带来一些启发和思考。

最新培训经费情况说明（案例14篇）篇一

一、学习方面的纪律：

1、遵守上、下课时间，提前5分钟到教室。不迟到，不早退，不会客，不中途离开。

2、上课期间必须关闭手机（或调至“振动”），不允许当场接打电话，禁止吸烟。

3、上课时集中精力认真听讲，记笔记，不看其他书刊和做与当堂学习无关的事。

4、讲文明礼貌。进入教学活动场地要衣冠整洁。

5、建立课堂值日制度。自倒开水，不随地吐痰，保持教室整洁。

6、严格考勤制度。每次教学活动前5分钟，班主任都要按点名册如实清点学员，点名时，学员本人要如实应答。考勤结果和学习考核成绩挂钩，缺勤严重者，由县委组织部通报批评。

7、请假。原则上不得请假，确因特殊原因需请假者，须由本人写请假条，经县委组织部李俊彦部长审批后，交班主任留存，方可准假。

二、外出考察、分组讨论的一些规定和纪律要求：

1、学校根据教学要求确定外出参观考察内容，学员必须参加教学计划规定的外出调研、考察活动，并根据教学计划写出调研报告。

2、为保证安全，要严格集体活动纪律，服从组织管理，听从指挥调动，遵守公共社会秩序、交通安全和活动场所文明规定，不擅自离队乱跑。

4、讨论期间，一律关闭手机，如发现玩手机的情况严肃处理。

三、在日常管理方面的相关要求：

1、学员应自觉遵守入住宾馆的规章制度，服从统一安排，按时就寝、就餐。

2、爱护房间设备及设施，如发现问题或有损失的，要及时通知服务员，以便得到及时妥善处理。

3、请勿卧床吸烟或擅自乱接电源。离开房间时要随手关闭空调、电视、电灯和水源。

4、讲究卫生、不随地吐痰，不大声喧哗，果壳、杂物等入篓。

5、严禁在房间内进行赌博、酗酒等活动。

6、爱护公共物品，损坏和丢失按价赔偿。

7、文明就餐，防止浪费。

8、其他要求，可随时与服务员或党校工作人员联系。

最新培训经费情况说明（案例14篇）篇二

为了进一步提高老师的思想和业务素质，促进教师的专业成长，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，现结合我校教师队伍建设的实际需要，为切实增强培训工作的针对性、实效性，特制定以下暑期培训方案。

×××校长是位德高望重的教育专家，擅管理，懂教书。荣誉串串，桃李千万。他对治校、教学、人生理念等方面的经验是一笔宝贵的财富。一位校长，就是一个学校的灵魂。所以，有必要请×××校长给大家分享他的人生财富，以便给老师们进行理论上的拔高和渗透。培训结束后每位教师必须写一份心得体会表。

为了让教师（特别是新教师）开学后更好地了解学校，融入学校，遵守学校的规章制度，所以，学习学校的规章制度是当务之急。

必须要学习学校的教学管理篇、班级管理篇等规章制度，分别教导主任、政教主任进行理论的学习与培训。在培训的过程中，为了取得更好的效果，可以穿插考试、让教师到讲台前发表个人见解等形式，以求加深印象，从而更好地理解学校的规章制度。

为了让青年教师尽快融入学校作足心理准备，为了深化新老教师的沟通能力和团队协作的精神，为了让新老教师更深刻地体会到“多一点勇气与自信、多一点理解与沟通、多一点进取与互助”的深刻意义，暑期开展能力拓展训练是必不可少的环节。

为了提高我校教师多媒体课件的获取能力及制作水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学质量，为新课改在多媒体环境下的教学应用奠定基础，所以必须学习制作多媒体课件。

学习ppt课件的制作（包括如何下载课件、穿插音乐、穿插文本框、书写艺术字等最基本的课件制作）。

最新培训经费情况说明（案例14篇）篇三

1、服从酒店统一安排与指挥，尊重授课老师。

2、严格遵守培训时间，上课前五分钟到场，不得迟到早退。

3、上课时，应认真做好课堂笔记，保持课堂安静，不准窃窃私语，如遇讲师提问，学员应积极主动回答。

4、上课时间不允许接打电话，将手机等通讯设备调至关机或静音状态。

5、上课时间不允许吃零食、打瞌睡、看杂志等，或做与参训无关的其他事情。

6、教室内禁止吸烟。

7、要保持教室及周边场所卫生，不准乱丢垃圾、纸屑，授课结束时应及时清理自己座位上的物品。

8、如遇特殊原因不能按规定时间参加培训，应当按程序填写《请假单》，获批准后方可休假，否则按旷工处理。

9、迟到、早退及未请假缺席的，按考勤制度处理。

10、培训结束参加统一考试，成绩不合格的会影响到以后的工作安排。

11、如未履行请假程序而无故缺勤的按旷工处理。

2012年2月9日。

最新培训经费情况说明（案例14篇）篇四

县检查组：

根据《关于对救灾经费及物资的使用和管理进行专项检查的通知》(象财字[2005]第18号)精神，我镇组织相关人员认真开展了救灾款和物资的管理使用自查工作。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况。

今年6月19至22日，我镇普降暴雨，局部特大暴雨，出现了百年不遇的洪涝灾害，损失惨重，全镇13个村委(社区)均不同程度受灾。据统计，这次全镇受灾人口万人，农作物万亩，水毁公路13条64公里，水毁水利19条74公里，淮坝6处，山塘水库9座;房屋全倒688间，造成危房1699间，特别是因地质灾害及暴雨袭击造成++、++、++3个自然村均有30户以上房屋全倒。灾害给全镇人民群众的生产生活带来了很大困难。

对此，各级党委、*和社会各界十分关心，为缓解我镇灾民存在的实际困难和问题，下拨了大量的救灾款和救灾物资，保证了我镇灾民群众的基本生活，充分体现了党和*的关心和温暖。截止7月20日，共接收到救灾款20万元，救灾粮吨，帐蓬15项，油毛毡捆，蚊帐173床，被套68床，毛巾被300床，席子床，服装套等一批救灾款和物资。为切实管理和使用好救灾款和救灾物资，我镇坚持专款专用、突出重点的原则，成立了以镇党委*、镇长为指挥长，分管民政领导任组长的救灾物资发放组，制定了《++镇人民*发放救灾物资工作方案》，并按工作方案认真执行。这些资金和物资被迅速的发到灾民手中，有力地保障了灾民生活，维护了社会稳定。

关于救灾款及物资管理使用的情况汇报关于救灾款及物资管理使用的情况汇报。

二、采取措施。

1、领导重视，认识到位。镇党委、*果断把这次救灾工作纳入了当前的中心工作，救灾款和物资的管理使用严格照章办事，保证救灾款物的正常合理使用。在这次的救灾款和物资的管理使用上，镇具体掌握到户，对重灾区、重灾民的生活实行动态管理，严密注视灾民生产生活困难。民政办根据受灾程度和灾民的生活状况确定救济对象和救济标准，编制灾民花名册，保证了救灾经费投向的有效和合理。

2、建立健全各项规章制度。在认真贯彻区*、民政厅、及市、县*有关加强救灾款和物资管理使用方面的一系列政策规定基础上，根据我镇实际，制定出台了《++镇人民*发放救灾物资工作方案》，规范了救灾经费和物资的管理使用。在具体工作中，严格按照各项制度办事，按照不同类型实施有效救济，突出重灾区和重灾民。把救灾经费和物资的发放作为民政办政务公开和基层组织村务公开的重要内容之一，接受群众监督，坚持了公开、公*、公正的原则。

3、监督机制完善。在接受和发放救灾捐赠款物方面，我镇规范了接收、管理、发放和监督检查的程序，做到帐目清楚，手续齐备。公开办事制度，自觉接受群众和舆论监督，增强了工作透明度。

三、存在的问题。

1、个别村委(社区)没有建立和完善救灾经费和物资管理使用的各项管理制度，对救灾物资发放的规章制度了解甚少，操作不规范，给救灾经费和物资的发放带来了一定的影响。

2、个别村委(社区)在发放救灾款物时，不同程度地存在*均分配的问题。由于监督到位，能及早发现，也及时做了纠正。

四、下一步工作方向。

1、督促各村委(社区)尽快建立和完善救灾经费和物资管理使用的各项管理制度，实现救灾经费和物资管理的规范化和制度化。

关于救灾款及物资管理使用的情况汇报各类报告。

切实维护灾区社会稳定。

二0xx年七月二十五日。

最新培训经费情况说明（案例14篇）篇五

（一）预算年度营业收入及成本发生情况，以及增减变动金额和原因，其中：主营业务收入及成本应分业务板块逐项说明增减变动情况及原因；其他业务收入及成本应按项目逐项列copy示说明增减变动情况及原因。

（二）预算年度期间费用发生情况，具体包括：分项说明销售费百用、管理费用和财务费用预计发生金额，以及年度增减变动情况。其中，占销售费用、管理费用和财务费用比重较大，以及其增减变动对期间费用产生较大影响的明细费用项目需单独说明。

（三）预算年度企业职工薪酬情况，具体包括：

1、职工薪酬规度模以及与上年度增减变动情况及知原因分析；

2、职工薪酬占营业收入比重以及变动情况；

3、职工薪酬占成本费用比重以及变动情道况；

4、职工、全职职工人员的变化情况及原因。

（四）预算年度预计可实现的利润、净利润和净资产收益率，以及与上年的增减变动情况及原因。

（五）预算年度企业资产和负债规模、结构，以及上年变动情况及原因。

（六）其他需要说明的财务指标。

最新培训经费情况说明（案例14篇）篇六

最新培训经费情况说明（案例14篇）篇七

为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（20xx—20xx）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教师的专业发展水平，结合我省中小学教师队伍整体素质的现状，制定本实施方案。

以提高中小学教师教育教学实践能力为根本，以提高中小学教师专业化发展水平为导向，以“教育思想大讨论，专业知识大学习，教学技能大训练”等活动为载体，面向教师，组织实施以“师德教育、新知识、新技术和新技能”为主要内容的新一周期中小学教师全员培训。通过培训，全面推进教育教学创新，增强教师实施素质教育的能力和水平，提高广大中小学教师整体素质和专业化水平，促进全省中小学教师队伍的可持续发展。

——服务教师，倾斜农村。以教师专业成长为根本，着眼教师专业发展需求，着力提高教师的综合素养和教学水平；以农村教师作为政策的基点，在充分考虑农村教师实际的基础上，兼顾城镇和骨干教师需求，科学设定培训目标，采取适宜的培训模式，促进教师全员培训的均衡发展。

——聚焦课堂，训练技能。以教师课堂教学问题为突破口，围绕教师进行课堂教学所需各项技能，运用学、练、评、改、考结合的方法，分学科开展训练，学以致用，扎实提高教师课堂教学基本技能。

——分类指导，评价跟进。充分考虑各学段、各层次和不同年龄段教师的不同要求，根据各自特点科学实施全员培训。指导工作应根据培训工作的需要，分层分类，及时反馈，及时指导。通过建立“教师自我管理专业发展档案”对教师全员培训进行形成性评价，通过对教师个人专业发展目标的过程性和终结性评价，不断调控培训进程，确保全员培训任务的有效完成。

（一）对象。

培训的对象是具有中小学教师资格的各级各类中小学校在职专任教师，包括各级各类中小学、区县教师培训、教研机构、特殊教育机构、校外教育机构等在职在岗中小学教师。

（二）目标。

总目标：通过全员培训，使广大教师逐步养成良好的师德行为；基本具备课程与教学理论素养；整体提升教师课堂教学技能和课堂教学能力；稳步提高自主学习和研究能力；班主任全员达到合格水平。

具体目标：

1．现有在岗中小学教师到20xx年底前完成不少于240学时的培训。

2．通过培训，切实提高中小学教师综合素质、教学能力和自主发展水平。100%的中小学教师胜任教育教学工作，其中，教学技能15%达到优秀；教师师德年终考核合格率达到100%。

学时的教育技术能力培训，使教育技术能力得到显著提高。

（一）培训课程内容及五年学时、学分。

按照中小学教师教育技术能力建设计划实施。

说明：本周期全体中小学教师完成240学时的培训；所列课程经过培训并通过考试、考核后，每10学时记1学分，共计24学分。

（二）培训方式。

以校本研修为主，以集中培训为辅，由培训机构和中小学共同完成本周期的培训任务。

1．校本研修。

校本研修包括：自主学习、同伴互助、专业引领。

（1）自主学习。

教师有计划地通过“自学——实践——反思——再实践”的培训方式审视、分析、解决自己在教学中的问题，把日常教育教学工作与教师教育融为一体。每个教师都要制定与学校发展目标一致的“个人发展目标”，并依据目标制订个人学习计划。

（2）同伴互助。

教师以教研团队（教研组或其他学校内部的组织）为单位形成互助学习团队，在学校的引领下充分发挥每一位参训者的才智，以对话编织学习共同体，通过教师之间互相交流、切磋、平等对话的方式进行合作式学习，或以校际联动的方式参与其他学校的教研活动，以达到资源共享、共同提高、共同发展的目的。

（3）专业引领。

最新培训经费情况说明（案例14篇）篇八

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿)提出了于xxxx年教育经费达到占gdp4%的目标，为保证教育经费的落实，建议如下：

一、一旦《纲要》通过，应由国务院发布，并由全国人大通过相应立法予以保证。

二、从中央到地方各级政府，都应公布每年教育经费的详细预算和决算，使国民都能了解4%gdp的具体数字和去向，以及各自所在地区、部门、单位所获得的教育经费和人均经费。

三、各项经费的拨发都必须做到全额、及时，不得层层扣克或变相用于其他用途。所有年度经费必须在财政年度开始日或规定的日期到账。

四、对经费的执行人应授予全权，在法律或条例规定的范围内不得干涉。

五、经费执行人对经费的使用负有全责，必须接受审计和监督，对经费使用效果达不到预期目标承担应有的责任。

最新培训经费情况说明（案例14篇）篇九

简历教育培训经历基本格式：

通过**教育培训机构的**技能培训，培训时长**月，获得**资格认证培训期间独立完成（参与）了**项目，项目中担任**（职务），负责**任务**模块，该项目获得了**荣誉（该项目成功推向市场）。

简历教育培训经历注意事项：

一、专业资格。

简历中教育培训经历怎么写？首先，从美容企业招聘人员的角度看，最重要的学术成就就是的专业资格。无论是简历前面的总结还足教育与培训部分，都要告诉招聘人员是完全合格的专业人员。教育与培训项中最重要的部分就是接受专业培训的具体倩况，不要有模糊不清的内容。

二、主次分明。

在教育和培训部分所占的篇幅取决于：

1、这些资格对于决定是否能得到工作的重要程度；

2、取得资格的时间距今有多久。

如果刚毕业或则从学校离开，这部分应该是简历中篇幅最大的部分。现在已经建立自己的事业，简历就该把重点放在工作业绩上，就要修剪教育部分的内容。要想知道简历中教育培训经历怎么写，这是必须明白的。

三、删除内容。

在简历中教育培训经历怎么写这个问题上，那些陈旧的或不相关的资格证书内容是应该忽略的。因此简历不应该包括以下内容：

1、通过的行通水平考试、小学毕业的时间和成绩等；

2、11岁以前受教育的情况；

3、没有完成或没有通过的考试科目；

四、总结成绩。

其他的情况都应该以总结的形式写出来。如果已经大学毕业了，就不用再包括高水平证书考试的全部细节，如（技术职业教有的）国家高等合格证书的具体内容，或类似的资格证书，只需要简单说明有3科通过高级水平考试。对于招聘人员就已经足够了——他们用不着知道参加考试的科目、成绩和门期。

年纪大的求职者可以更进一步，认为他们中学教育的具体内容都是不相关的：如果有多年经验，但是几乎没有正式的资格证书，也可以忽略教育培训这一项。明白这一点，也是解决简历中教育培训经历怎么写这个问题不可缺少的。

最新培训经费情况说明（案例14篇）篇十

截至目前，全县共有工业企业320户，其中规模以上企业62户。今年1-7月份，全县工业总产值完成亿元，增长；全县工业上交税收亿元，增长，其中税收超千万元的企业2户。全县工业用电量累计达亿千瓦时，增长。全县规模工业完成工业增加值亿元，增长；完成主营业务收入亿元，增长；实现利润亿元，增长。

在创新平台方面。目前已建立国家博士工作站、省博士后创新实践基地、院士工作站、省级重点实验室、省级工程技术中心各1个、市级工程技术中心3个。今年申报省新型技术创新研究院1个，省级产业技术创新战略联盟1项。在创新人才和团队方面。在科研投入方面。2017年上半年，全县规模以上工业企业科研支出2430多万元，占主营业务收入比重，占gdp比重。

二、企业研发投入存在的问题。

1.企业对研发投入认识不足。研发投入具有投入资金多、风险高、回收期长等特点，且短时间难以见效。大部分企业只注重的是眼前效益，不注重长远发展，真正对研发投入有足够认识的企业较少，我县四大主导产业中，研发投入较多的主要集中在生物医药产业，其它产业几乎为零。

2.研发投入不足。经费投入是研发活动的保障，企业经费投入不足，使得企业科技投入与研发活动受到影响。现有规模企业调查显示，全县62家规模以上企业中，开展科研活动的企业仅11家，占。2017年上半年，全县规模以上工业企业科研支出占主营业务收入比重，占gdp比重。低于省、市平均水平。

3.研发人才缺乏。科技创新人才是企业技术研发的重要组成部分，也影响着企业产品的核心竞争力。企业科技创新人才缺乏，企业自身人员素质普遍较低，这也是影响企业科研投入的重要因素。调查表明，我县企业职工人员中博士和硕士占比较低，企业技术创新人才大多都是从企业职工中产生，现有企业引进人才难。少部分企业通过自身培养或引进的科研人才，但因工作环境、待遇等原因又很难留住人才。

4.创新资金不足。融资难、融资贵是我县企业面临的共性问题，据调查显示，县内大多数中小企业流动资金不足，企业面临的资金压力较大，就更谈不上科技投入和创新。

三、加大企业科研投入的建议。

1.提高认识，加大科研投入。根据《xxx科技进步法》的规定，财政用于科学技术经费的增长幅度，应当高于当地财政经常性收入的增长幅度。建议政府依法按规定足额预算科技经费，强化企业研发保障，营造良好的科研氛围，激发企业科技创新的热情。

2.强化管理，建立激励机制。通过管理创新，建立健全有利于企业科技创新的制度和激励机制，加快科技创新，加大科研投入，增强对市场的捕捉能力和把握能力。建议政府对企业的投入采取先借后补助方式或是成果转化产生效益等情况进行投入，引导企业进行科研投入和创新，促使企业加大成果转化力度。

3.重视科技人才的培养和引进。我县目前面临着科技人才不足、科技基础薄弱，急需加快积累和培养的局面。要营造科技创新良好氛围，营造良好的人才发展环境。一方面，企业应着力培养和吸纳研发人才，特别要重视领军人才的挖掘和培养，建立一支专业人才队伍。另一方面，政府要加大人才扶持力度，更多的留住人才。

4、多渠道引进资金。在金融、财税等方面给予政策扶持，指导有实力、有规模、有效益的医药生产企业进行股份制改造，上市融资。完善政银企业三方联席会议制度，加强合作与互动，搭建银企业合作平台。同时积极开展“财园信贷通”业务，有效筹措发展资金。

最新培训经费情况说明（案例14篇）篇十一

包括单位名称、通讯地址、注册时间、注册资金、登记注册类型、主管单位（部门）名称。

（二）单位转化能力论述。

农业新技术、新产品开发能力情况，从事农业科技成果转化的业绩和投入情况（企业应说明科技转化投入占企业年销售收入的比例）；科研转化队伍情况；与本项目相关的技术储备情况等。项目技术负责人的基本情况，包括学历、所学专业、主要工作经历、技术专长和工作业绩；项目技术负责人与单位之间的任用关系。

（三）单位职工队伍情况。

单位法定代表人的基本情况，包括学历、所学专业、主要经历、技术专长、创新意识、开拓能力及主要工作业绩。单位人员情况，包括人员总数、大专以上人员数；主要管理人员数、文化水平、年龄结构；技术开发、生产、销售人员比例等。

（四）单位管理情况。

申报单位管理制度、质量保障体系的建设情况；产权明晰情况，其中有限责任公司、股份有限公司、股份合作企业、联营企业和外商投资企业需说明股东（联营单位）的构成及各自所占的股份（合作关系）；企业信用等级、企业商誉、企业获奖情况等。

（五）单位财务经济状况。

企业应说明上年末单位总资产、总负债、固定资产总额、总收入、产品销售收入、净利润、上交税费、流动比率、速动比率、总资产报酬率、净资产收益率、应收账款周转率。事业单位应详细说明本单位的资产负债和从事成果转化等方面的技术开发性收入。

（六）合作单位研发能力。

简述本项目合作单位的科研开发实力，合作单位与本项目开发内容相关的技术储备和开发优势，合作单位在本项目相关开发内容方面已取得的阶段成果。

最新培训经费情况说明（案例14篇）篇十二

根据xx县教育局文件精神，为规范教育经费的正确使用和科学管理，提高教育经费的使用效益，学校对xx年的教育经费情况组织了认真的自查。现将自查情况报告如下：

一、自查范围。

这次自查重点是检查xx年的义务教育经费（爱心营养餐实施情况、住宿费免除情况、学校收费情况）。

二、自查内容。

（一）爱心营养餐实施情况：

1．营养餐享受xx年上半年共62人，投入资金10850元；下半年共43人，投入资金7525元；享受对象做到“应补尽补”，低收入家庭子女学生认定手续规范，享受名单经过公示。

2．营养餐供应每周2餐，学校食堂管理人员专人负责配餐。

3．营养餐资金管理规范，台帐登记清楚规范。

（二）义务教育阶段学校住宿费免除情况。

住宿人数65人，全部按规定免除住宿费。

1、教育收费行为完全按照上级要求，无乱收费的情况。

2．食堂收入和成本支出核算规范，餐饮定价按成本补偿原则、无列支教师福利费或提供教师就餐挤占学生伙食费情况。

最新培训经费情况说明（案例14篇）篇十三

江西省移民办：

樟树市店下镇乌溪村委唐家村小组位于樟树市与新干县交界的偏远山区，离集镇有15公里远，全村人口共128人。1957年，由于修建中堎水库，该村小组村民由原居住地迁至现址，现居住地位于三面环山的凹地，山势迂回，交通闭塞，与外界相连的唯一村路坑坑洼洼，遇上雨天便泥泞不堪，村民出行非常不便，严重影响了当地群众的生产和生活。

为解决全村出行难问题，经村小组全体村民集体讨论，决定由村民集资修建一条进村水泥公路，但由于公路里程长达公里，群众筹资非常有限，村集体财力也很薄弱，没有能力负担如此一笔大额资金，就算加上市镇两级相应的资金扶持也仍存在相当大的资金缺口，因此，修路计划一度搁置。

为了却全村几代人的夙愿，彻底解决群众出行难问题，樟树市店下镇人民政府特此向省移民办提出申请，恳请省移民办领导视该村实情，帮助解决30万元资金以硬化进村公路，望领导批准为感!

特此报告。

申请单位：

申请日期：

最新培训经费情况说明（案例14篇）篇十四

很荣幸参加了xx年xx区中小学“名教师”培训班的培训学习，非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台，使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己.总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有学员围绕专题进行的观摩课，也有学员的互动讨论。

通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会：乐观对待教育事业回首这半年的教师培训，真是内容丰富，形式多样。

专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是xx教授有关《寻找教师的职业幸福》的专题讲座，真是心生感慨，让我受益非浅，让我懂得从平常的工作中去体验幸福。

我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必须先学会爱自己，要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败。

作为教师要学会调试自己的心理，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果.坚持读书，丰富自己的内涵。任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。

书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。

作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？如何与时俱进地掌握教育教学的技巧？在培训中，我深感自己的差距与不足。

作为一名教师，要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。

教学需要教师不断刷新，而不是复制。特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想创新的理论。

因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。要做创新型、研究型的教师通过此次培训，我得以反思自我，寻找自己与“名教师”之间的距离。

我经常会思考：在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为学生好的引导者？平时我们疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和思考，我觉得自己还有很多不足：1.教--研分离。“教师在行动研究中成长”，要想成为一名教育科研专长骨干教师，光会教还不行，还得研。

要朝着教育特长型发展，这就要求必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教育教学理论，以堆积、沉淀并吸收经验。

通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验，还应该从经验型逐步向研究型转变，教育科研是教师专业发展的重要途径，也是教育发展的一个重要趋势。2.缺乏激情和创新。

通过此次培训，通过聆听各位专家的精彩讲座，通过与各学员的相互交流，我更清醒地认识到自己的贫乏.我觉得自己太安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少；工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少；课堂上展示自己才华多，给学生参与的机会少。通过培训，我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素.教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。

通过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓：深刻独到，发人深省，作为教师，必须有渊博的学科知识，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术.在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。

要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我相信，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，一定能不断提高自己的业务素养.这次培训即将结束，课程涉及到小学数学的教学设计、提问和反思、组织互动交流、测试命题、小学生的空间观念等方面。

每个主讲人都是精挑细选的教坛精英，分别在各个方面讲授了教师应具备的各种能力和修养，其中有很多是肺腑之言和经验之谈，使我从中认识到自己的不足之处，非常有利于自己的成长，从中我受益匪浅。反思这次培训学习，我的感受主要是以下两方面：1.更新教育观念，增强责任心培训过后，我对教师的概念和职责又有了更深层面的理解。

教师不能抱着传统的教学观念，“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。”在教学过程中，我们应融合学校的办学目标，办学理念，打造我们自己的毕业生品牌特色，在潜移默化中，提高学生的素质水平。

同时我们在专业工作中，又要做到尽职、尽责、尽心，随时借鉴新的教学方法为我所用，做到它山之石可以攻玉。力求我们的毕业生不仅具备“过硬的专业知识和技能”，而且具备“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能拼搏，特别能奉献，特别能合作”五种优秀品质。

2.注重备课过程，关注学生体验，提高课。