通过写心得体会，我们能够更好地反思和总结自己的经验，找到不足之处并加以改进。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，希望能够给大家提供一些参考和帮助。这些范文涵盖了不同领域和不同主题的心得体会，包括学业成长、职场经验、个人成长等方面。希望大家能够通过阅读这些心得体会范文，从中汲取灵感和启发，进一步提升自己的写作水平和思维能力。快来一起看看吧，相信一定能够有所收获！
最优美术写生收获与体会（通用12篇）篇一
在我还是一个小学生时，我就非常向往美术课上老师跟我们一起画画的情景。可是，当我真正踏入美术课堂时，我才发现这并不是我想象中的那么简单。美术课上有许多技法需要掌握，需要我们对光影、色彩等要素有着深刻的理解。如此一来，我特别喜欢写生这项艺术活动。
写生实际上就是在户外或者室内进行临摹。这样的方式能够让我们更深入地了解绘画要素，更加根据实际情况来进行绘画。在写生中，我最喜欢的是户外写生，因为我可以真切地感受到自然的力量，能够亲身感悟自然风光的美。
在写生中，我有许多的感悟。首先，我发现临摹是一件非常考验细致度和耐心的事情。每一笔每一划都需要经过深思熟虑和反复微调，不能马虎任性，不然结果非常令人失望。还有，写生让我意识到了细节在画面中的重要性。细节的出现能够提高画作的真实感，增强画面的艺术效果。此外，我还学会了更加专业的色彩运用，通过写生来让我更加迅速掌握了只能通过时间和大量的实践积累才能掌握的技巧和经验。
通过写生，我还收获了很多美的感受。比如，大自然赋予我们的美。在写生画面中，我能够清楚感受到每一种自然风景的独特之处，有的是寂静，有的是繁华，有的是雄浑，也有的是婉约。不同的景物都独具特色，迥异风格。此外，写生让我重新认识到，一个人想要在写生中取得更好的成就，需要依靠优秀的老师和同学。这一点点滴滴的学习通过和老师和同学相互推敲分析，对我成长的影响非常大。
总而言之，我的美术写生心得体会及收获非常丰富。比如，我学会了用手描细节、颜色运用、提升画面真实感等，收获了很多美的感受，比如，发现了自然世界的美，以及组成绘画的基本要素。虽然写生绘画过程是一个漫长、痛苦却又充实的过程，但我相信，通过不断的学习和实践，我一定能在美术领域取得更大的进步。
最优美术写生收获与体会（通用12篇）篇二
第一段：引入写生的概念和重要性（200字）。
写生是一种通过观察与描绘来表达艺术家对客观事物的理解和感受的方式。它能够锻炼艺术家的绘画技巧，提高观察能力，并帮助艺术家更好地捕捉和表达客观世界中的美。同时，写生也是一种对现实生活的倾听和记录，能够帮助我们更好地认识和理解自己和周围的世界。
第二段：通过写生的实践，培养细致观察和表达能力（250字）。
通过写生的实践，我们需要仔细观察和描绘物体的形状、质感、色彩和光影等特征。在反复观察中，我们不仅能够锻炼自己的观察能力，还能够逐渐认识到自己所看到的物体的细节之中蕴含的生活哲理和情感。同时，在绘画过程中，我们还需要选择和运用合适的表现手法和材料，使得绘画作品更加真实地表达出我们的观察和感受。通过不断的实践，我们的绘画技巧会逐渐提高，我们的观察能力也会日益敏锐。
第三段：写生的重要性和写生作品的意义（250字）。
写生作品是艺术家对客观事物的再现和表达，它不仅具有独特的审美价值，还能够寄托艺术家对生活的热爱和追求。通过写生，我们能够更加仔细地观察并感受到生活中的美，这种观察和感受会影响我们对生活的态度和方式。而写生作品则是艺术家对这种观察和感受的呈现，它能够唤醒观众对生活美的敏感，激发观众对生活的热爱和追求，进而丰富观众的精神世界。此外，写生作品还能够成为艺术家审美观念和艺术技法的呈现和传承，有助于传播和推广绘画艺术。
第四段：写生给我的启示和体会（300字）。
通过长时间的写生实践，我逐渐意识到写生不仅仅是一种绘画技巧和表现手法，更是一种对生活的感悟和领悟。在绘画的过程中，我学会了将自己沉浸在被绘物体的世界中，将自己的情感和思想融入到画面之中。我发现，只有当我用心观察、用心描绘，我才能够真实地表达出被绘物体的美。而用心观察和描绘的背后，则是对生活的真挚热爱和对人文的敏感关注。写生让我发现生活中的美往往隐藏在平凡之中，只有用心去发现和感受，我们才能够从中获得真正的快乐和满足。
第五段：总结写生的价值和对个人的影响（200字）。
通过写生的实践，我们不仅能够提高自己的绘画技巧和观察能力，更能够认识到生活中的美和其中蕴含的人文关怀。写生作品具有独特的审美价值，能够丰富观众的精神世界，并传递艺术家对生活的热爱和追求。同时，在写生的实践中，我们也能够逐渐感悟到生活的真谛，领悟到人生的意义。通过用心观察和描绘，我们不仅可以发现生活的美，更重要的是，我们可以提升自己的人文素养，使自己成为一个更加关心和热爱生活的人。写生不仅是一种艺术创作的方式和手法，更是一种向内心寻找自我的旅程，给予我们灵感和力量，让我们在创作和生活中都能够体验到真正的价值和意义。
最优美术写生收获与体会（通用12篇）篇三
对于学习美术的同学来说，可以到一个风景优美的地方写生是一件快乐的事。就在这美丽的春天，微风将我们吹向了中国最美的乡村婺源。
4月18清晨，我们全体美术生在美术楼集合，我们迈着轻快的步子踏上开往婺源的旅程。万里无云的晴朗天空映衬着我们轻松愉快的心情，听着轻快的音乐，很快，我们就走出了南京，踏上了异乡的土地。不久，我们来到了安徽，来到了黄山脚下，在欣赏黄山美景的同时，看着邈远的青山我们的心仿佛早已飘向了远方，飘到了婺源：在空气清新的乡村，我们与大自然亲密接触，拿着手中的画笔，描绘出一幅幅美丽动人的画面。
下午1点，经过5个多小时的车程，我们终于来到了向往已久的美丽乡村，此时此刻，我们才真正拉开写生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一觉后，大家都变的精神饱满，斗志高昂。
早上8点，我们从驻地出发，前往理坑进行第一天的活动。进入理坑，便看到属于他们那特有的明清代所遗留下来的建筑。看到了那些古建筑群，仿佛是回到了以前的那个年代，置身其中。那些建筑最具有的特色是：高高的围墙，而且都有一个天井。因为那时的建筑没有窗户，所以天井是用来通风照明的。天井还有一个优点，就是下雨天将雨水汇集在一起，一起排出去。有句古语不是说“肥水不流外人田”嘛。在这里就充分体现到了。高高的围墙让人觉得有种安全感，那时女人在家，足不出户，男人外出打工赚钱，这围墙也就起到了防盗保护的作用。可见，那时人们建造房屋时所具有的独特智慧。
白墙黑瓦，小桥流水，整个村庄是那么的清幽，民风是那么的淳朴，让我们有种身在桃花源的感觉。同学们纷纷寻找适合自己的风景，在这一片属于自己的天空下，描绘这仙境般的美景，在绘画的过程中，我们都在用不同的方式与大自然交流，赞赏它的美，感受他的气息。同学们互相交流绘画方法，交换绘画心得；老师传授给大家技巧，与大家共同作画。蓝天白云之下，同学之间，师生之间，构成了一幅最优美，最和谐的画卷。走在河的两岸，那些徽派建筑的老房子，那些马头墙，依然笔挺的耸立着，让我情不自禁的想起古诗里的一句：“小桥流水人家”，这分明就是描写这里的景象嘛！沿着那幽深的巷子，我们行走其中也不禁在那里觉得一种宁静，心也安静了许多。于是我放下画板，想用手中的画笔描绘出这里的景象。起初真不知该从何下笔，但慢慢的就找到了方向。徽派建筑让我觉得稳重高大，以及它所特有的气魄。风景色彩写生使我们更多的看到自然界的颜色，启发我们的领悟。让我们用最漂亮的颜色画出最美的画。热情的村庄，小小的瀑布，还有大片大片的油菜花，让人觉得仿佛是置身画中，流连忘返。经过了一天的努力，同学们陆续带着自己的成果返回驻地，等待着评讲时间，老师对自己的认可。晚餐过后，向大家展示自己才华的时间到了，老师带领着本班的同学围成一圈评画。老师评讲之后，大家都各有所获。带着疲倦，挂着笑脸，大家进入了梦乡。
时间，过的好快，我们就要和婺源说再见了。也许，我们不会有机会再回来，可是，我们一定忘不了这里的美丽。因为这里，陪伴着我们走过了难忘的3天，这里，伴随着我们描绘一幅幅美丽的画卷，这里，是我们梦开始的地方。写生回来已经有好多天了。但心情久久不能平静。那里的房子，那里的山，那里的水，那里的人，那里的物，那里的小吃，那里的……好多好多。不知不觉，十一天的写生就这样结束啦，带着遗憾归来当然更有收获，遗憾时间过得太快，但是收获也是颇多，不仅仅是专业还有很多世事的体会。写生归来，感觉班上的同学比以前更为熟络，更了解彼此，也更团结了。写生归来，多了份责任，多了点成熟，多了些朋友。
最优美术写生收获与体会（通用12篇）篇四
第一段：引言（100字）。
写生是美术创作中重要的一环，它通过观察和记录现实世界，培养我们对于色彩、形状和比例的敏感性，提升我们的绘画技巧与创作能力。在这门课程中，我有幸学习到了许多写生的技巧，深刻体会到了写生对于美术创作的重要性。在接下来的文章中，我将阐述我在写生中所获得的心得体会，分享给大家。
第二段：观察与记录（200字）。
写生的第一步是观察，通过仔细观察你所绘制的对象，你可以更好地理解其中的细节和特点。这种观察能力的培养不仅在美术创作中发挥重要作用，也在日常生活中如洪水般涌现。通过写生，我学会了如何通过视觉来获取信息，如何在短时间内抓住事物的特征，并将其转化为画布上的创作。同时，在记录这一过程中，写生有助于我们培养耐心与恒心，以及对于细节的关注。画笔与眼睛的配合，使得我能够触摸到真实与美。
第三段：色彩与光影（300字）。
写生不仅仅是对物体形状的准确描述，更需要我们通过色彩和光影的运用来表达物体的质感和氛围。我发现了色彩的丰富性和变化性，它让画面生动起来。通过写生，我学会了如何观察事物的明暗度和色彩的变化，并将其应用到绘画中。在色彩的运用中，我感受到了写生对于我创作灵感和想象力的提升。光影的运用让画面增添了层次感和立体感，给观者带来更加真实的感受。
第四段：比例与构图（300字）。
写生中的比例和构图是至关重要的因素，它们决定着一幅画作的整体效果和观者的观感。通过写生，我学会了如何准确地量取和比较各个物体之间的比例关系。这让我的绘画更加真实和有说服力。同时，写生也教会了我构图的重要性。通过构图，我可以将不同的元素有机地组织在一起，创造出视觉上的平衡和和谐。我深刻体会到，一个好的构图能够引导观者的眼睛，让观者更好地理解画面中所要表达的主题和情感。
第五段：心灵的体验（300字）。
写生除了帮助我们提升绘画技巧外，更重要的是给予我们心灵的体验和激发我们的情感。在写生的过程中，我不仅仅是在画布上记录着物体的形状和色彩，更是与之相互交流和沟通。这种与物体的亲密接触和理解，让我对于自然与生活有了更深刻的认识与感悟。写生使我更加敏感和细腻，它让我用心去触摸世界，同时也让世界用心去触摸我。通过写生，我找到了美术创作的乐趣和动力，我愿意继续用画笔记录下更多美好的瞬间。
总结（100字）。
通过写生的实践，我对于美术创作的理解和认识都得到了提升。观察与记录、色彩与光影、比例与构图以及心灵的体验，这些都是写生中不可或缺的元素。写生是一种让我们更好地理解世界和自己的方式，通过细致入微的记录，我们可以用画笔展现出我们所看到的美与真实。我将继续努力，保持对写生的热爱和执着，用画笔描绘一个更加美好的世界。
最优美术写生收获与体会（通用12篇）篇五
美术写生是一个充满激情和自由的过程，可以让我们在创作过程中感受到生活的美好和细节，借此提高我们的技巧和表现力。我曾有幸在大学时期参加美术写生课程，从中汲取了许多知识和心得，同时也体会到了创作的快乐。今天我将分享我在美术写生中的体验和收获。
第二段：刻画真实。
在美术写生过程中，我们需要尽可能真实地刻画所看到的景象。就像一位作家需要用精准的文字来刻画人物和场景一样，画家需要用准确的线条和色彩来刻画出自己眼中的世界。在我参加美术写生课程时，我的老师让我们边画边观察，尽可能要求刻画出物体的真实形态和色调。通过这种练习，我不仅提高了自己的观察能力，更加深刻地认识到了创作的细节之处。
第三段：描绘情感。
除了刻画真实的物体，美术写生还能够让我们额外描绘出内在的情感。美术作品不能仅仅只是视觉上的展示，艺术家需要透过画笔来表达情感和思想。在我的第一次美术写生课程中，我感到了很大的压力，因为我不确定如何表达自己的情感。但随着时间的推移，我开始有所进步，能够更好地将自己的情感和思想融入到作品中。我相信这种进步离不开对自己情感的了解和表达。
第四段：交流和学习。
在美术写生课程中，艺术家不仅能够独立思考和创作，还能与其他艺术家进行交流和学习。通过观察其他艺术家的作品，我们能够了解他们的技巧和风格。这种交流不仅加速了我们的学习过程，还能够为我们带来不同的启示和想法。在我的美术写生课程中，我很受益于同学们的意见，并且收到了很多鼓励和支持。我相信这种积极的学习和交流氛围会对我们的创作产生深远的影响。
第五段：总结和收获。
通过美术写生的体验，我深刻地感受到作品创作的美好和细节。我们在绘画的过程中，不仅需要有耐性和细心，还需要环境和情感的支持。当我们用心绘画时，不仅可以看到我们眼中的景象，还可以表达出我们内心的情感和思想。总之，在美术写生的过程中，我们将收获许多不同的体验和收获，并且走向我们艺术发展的新阶段。
结语：
美术写生给了我们展示自己的机会，它还能够让我们更好地思考和表达内心的情感。美术写生和我们的生活不仅紧密相连，更是不可分割的一部分。在我们的学习和创作中，我们需要永远保持对生活的热爱和对艺术的追求，相信这样我们就能够一直创作出更加出色的作品。
最优美术写生收获与体会（通用12篇）篇六
今天是远赴石板岩写生的第一天，历经五个半小时的车程，我们来到了一处位于大山之间的小村落。从这里放眼望去，远处无不有深山峡谷，青石幽谭等美景，这让我对今后十天的山居生活充满了憧憬与期待。在这里，没有大都市的车水马龙，只有村民携着竹篮来往于崎岖山道。
每一眼都是惊喜，每一处都是美景。
这是石板岩给我的第一印象。
下午五点，我们开始了第一幅写生作品的创作，选景是农家石坡下的一处小溪流，小溪里遍铺卵石，中央的石丛里还立着几株半朽的树丛。这是一幅平淡而又清丽的乡村画卷。
荷兰著名画家，我最为憧憬的艺术大师文森特·凡高曾说：“大多数画家害怕空的画布，而空的画布也害怕敢于尝试的画家。”我认为此言不虚。所以比起踌躇不前，我想我更愿意以自己的方式去尝试，去创新。
第一天的评比老师对我的作品似乎予以一定的看好，当然也有许多不足。这是我来到这里的第一天，我相信老师的评价会成为我前进的动力。也希望在未来的写生时光里，我能够不负此行。明天又是新的一天，我会加油，我会努力，我会用行动来证明自己！
最优美术写生收获与体会（通用12篇）篇七
写生是一种通过观察和描绘客观存在的事物来表达艺术感受的一种方式。通过写生，我们可以更加深入地观察事物的细节和形态，并且从中获得灵感和启发。在进行写生活动的过程中，我有幸参与其中，并且由此收获了很多。以下是我对于写生的心得体会。
第一段：写生提升观察力与绘画技巧。
写生是一种对事物的实地观察和准确描绘的过程。通过对被观察物体的仔细观察，我发现自己的观察力得到了显著的提升。以前，当我观察某一物体时，我只会看到它的大致形态，而忽略了细节和特点。但是在写生中，我被要求去观察每一个细微的变化，这让我对事物的细节有了更深入的了解。同时，写生也提升了我的绘画技巧。在描绘物体的纹理和色彩时，我需要更加准确地表达，这让我在画画的过程中更加注重细节和技巧的训练。
第二段：写生录下了生活的瞬间和情感。
写生不仅是对客观事物的描绘，更是一种对生活情感的抒发。通过观察和描绘物体，我可以记录下生活中的瞬间，抓住一些细微的变化。在写生中，我发现每个物体都有其独特的气息和美感，通过绘画，我可以将这些感觉和情感永久地留在纸上。例如，在绘画一朵鲜花时，我可以感受到它的芬芳和美丽，这让我对生活充满了感激之情。写生使得我更加深入地理解了物体背后的故事和情感，这是我通过其他方式所无法获得的。
第三段：写生培养了我对自然和环境的关爱。
写生带给我了一份对自然和环境的关爱。在写生中，我需要到户外去寻找有趣的事物和景色，这让我更加与大自然接触。我看到了大自然的美丽、多样性和脆弱性，这让我产生了对自然的保护和珍惜之情。同时，写生也让我更加关注环境问题。通过观察和绘制城市中的建筑和街景，我意识到环境的破坏和工业化对于生态的影响，这让我对环境问题有了更加深入的认识，并且意识到自己应该为环境保护尽自己的一份力量。
写生是一种与自然融为一体的活动，这让我可以从繁忙的生活中解脱出来，享受一份宁静与放松。当我踏入大自然的怀抱时，我可以不再受到外界的干扰和压力，全身心地投入到绘画中，这是一种非常愉悦的体验。写生让我远离了手机和社交媒体的干扰，重新与自己内心进行对话，这让我得到了身心的放松。通过写生，我可以暂时忘记生活的烦恼和压力，专注于创作，这让我在忙碌的生活中找到了片刻的宁静。
第五段：写生是一种永恒的学习过程。
写生是一种永恒的学习过程，这让我在不断的实践中不断进步。每一次的写生活动都是对我绘画技巧和观察力的挑战，每一次的绘画都带给我新的启发和感悟。通过写生，我不断地学习观察和描绘的技巧，同时也不断提高自己的审美和创造能力。写生使得我变得更加谦虚和坚持，因为每一次的绘画都让我明白自己还有很多需要学习和提高的地方。写生的过程是艰辛的，但是每一次的收获都让我感到无比的满足和快乐。
总结起来，写生是一种对生活的观察和描绘，通过描绘物体的细节和形态，我们可以提升观察力和绘画技巧。同时，写生也是一种表达情感和抒发对生活的感激之情的方式。写生让我们与自然和环境紧密相连，培养了我们对自然和环境的关爱。此外，写生也是一种放松身心的方式，让我们从喧嚣的生活中获得片刻的宁静。最重要的是，写生是一种永恒的学习过程，不断地提高我们的绘画技巧和创作能力。通过写生，我们从中汲取了许多的启发和体验，使我们得到了非常丰富和深刻的收获。
最优美术写生收获与体会（通用12篇）篇八
回顾为期15天的写生之旅，这其间有几分旅途颠簸的疲惫，但疲惫之余，细数起来，我的感想和体会亦不少没有写生经历的我与周围多数有相同情况的同学一样，在写生开始的头一天，满怀兴奋的心情及对写生目的地的`憧憬，哼着巨曲，乘着开往从化的大巴，开始了我们的写生之旅。
大约八个小时的车程，我们到达安徽省黟县。
第二天一早，我们在导游的带领下参观了整个宏村。宏村是徽州商人比较集中的一个村，景观倒还不错。听说全村是仿照水牛形布局的。村中有月沼称之为牛肚，流动于村中的小溪则有牛肠。宏村的入口有一湖叫南湖，南湖中桥。电影《卧虎藏龙》开篇的镜头就是在这里拍的。进入村中，到处有溪流，溪流第一是为消防，第二是为方便洗东西，流水人家，倒也不错。不过相比丽江的溪流，就小气很多，如果为看自然景观或者小资生活，这里自然不适合。宏村最引人注目的当是村中间的月沼。月沼半月形，两边古建筑的白墙黑瓦印在潭中，四下村民写菜，美术院校的同学写生，倒也热闹。这个情景小时候在多个杂志看到过，几乎是安徽的代表作之一。宏村另外一个地方比较特别的是承志堂。其实就是一个地主的家，里面建筑非凡，墙上金字皆黄金化粉而作，让我们这些穷鬼感叹一番。一路上，同学们有说有笑的，完全不在意似火的骄阳。直至到下午，我们才开始正式写生。我与几个同伴在村子里绕行，为寻找理想的画画角度。最终，我们选定一个有大屋蔽日的地方，开画了。郊外画画的好处在于僻静而秀美的环境，让人心情放松，平静。画画更易于投入。
而建。我们只在西递呆了几天就返回了学校。
最优美术写生收获与体会（通用12篇）篇九
第一段：介绍写生实习的意义和目的（200字）。
写生实习是艺术学院学生的一项重要实践活动，旨在提供学生近距离、实地观察对象并以真实的形式进行创作的机会。通过写生实习，我们可以感受到生活的鲜活和细腻，锻炼我们的观察能力和创作技巧。在这次写生实习中，我参观了各种不同的场景，包括景区、农村、城市和社区，丰富了自己的生活经验和艺术素材。
第二段：个人观察与感受（200字）。
在写生实习中，我通过观察和记录，深入感受到了生活的美妙和多样。我在景区写生时，感受到大自然的魅力和宏伟，山水间的变化和流动让我对自然界充满敬畏；在农村写生时，我体会到了朴实和宁静的农村生活，感受到了人与自然的和谐共处；在城市写生时，我感受到了现代化的快节奏和繁华。这些观察和感受都让我对生活有了更深入的理解，也提供了创作的灵感和素材。
第三段：创作技巧和艺术表现（200字）。
通过写生实习，我学会了一些创作技巧和艺术表现方法。首先，我学会了如何提炼和捕捉画面中的主题和重点，将繁杂的事物简化成艺术的形象。其次，我学会了如何运用不同的线条和色彩来表现画面中的情感和氛围。还有，我学会了如何利用光影和透视来突出画面的层次感和立体感。这些技巧和方法不仅使我的作品更加生动和有趣，也提升了我的绘画水平。
第四段：思考与体验（200字）。
除了创作技巧，写生实习还给了我思考和体验的机会。在写生实习中，我不仅仅是一个观察者和创作者，还是一个体验者和思考者。我思考着人与自然的关系、城市的发展与变迁、社会的进步与问题，通过观察和记录，我更加深刻地认识到自己的身份和责任。同时，在创作的过程中，我也体验到了艺术带来的快乐与成就感。艺术不仅是表达自己思想和情感的方式，也是一种良好的情绪调节和心灵慰藉的方式。
第五段：总结与展望（200字）。
通过这次写生实习，我收获了很多，不仅仅是绘画技巧和艺术表现方法的提高，更重要的是对生活的感悟和认识的提升。写生实习让我更加热爱生活，更加注重观察和体验，也让我对艺术有了更深入的理解和感悟。我希望今后能够继续坚持写生实习，不断提高自己的创作水平，同时也希望通过自己的作品，传达出对生活的热爱和美好的追求。
通过这次写生实习，我对生活有了更加深入的理解，学会了很多绘画技巧和艺术表现方式，同时也提升了自己的观察能力和审美水平。在将来的学习和创作中，我希望能够继续坚持写生实习，并将所学应用于实践中，创作出更加真实、生动和有趣的作品。通过艺术，我希望能够传达对生活的热爱和对美好的追求，共同建设更美好的世界。
最优美术写生收获与体会（通用12篇）篇十
写生实习是艺术学院不可或缺的一门课程，在这个过程中，我有幸能够走出教室，亲身感受大自然的美丽与变幻。通过观察、记录和绘画，我不仅提高了自己的艺术技能，还获得了许多宝贵的收获和心得体会。
段落二：突出收获。
在整个写生实习过程中，我最大的收获就是对色彩和光影的更深入的理解。在绘画的过程中，我注意到相同的一片草地或山岳，不同的时间和角度会呈现出完全不同的色彩和光影效果，这让我对自然界的多样性有了更深刻的认识。同时，也通过绘画的过程掌握了运筹帷幄的能力，如何将观察到的景象准确地传达给画纸上，这需要我练习观察力、记忆力和绘画技巧的综合运用。
段落三：突出困难和挑战。
然而，写生实习过程中也面临着一些困难和挑战。首先，自然界的景色变化无常，需要我在短时间内迅速捕捉到最重要的元素，并准确地记录下来。其次，室外的环境条件多变，如天气的变化、昆虫的骚扰等，都会对我的绘画造成干扰。最后，由于绘画的场景通常是开放式的，常常会有围观者，这给我带来了一定的压力和分心。然而，我通过不断地练习和调整心态，逐渐克服了这些问题，取得了进步。
在写生实习中，我体会到了写生的许多好处。首先，写生培养了我的耐心和毅力，让我有机会慢慢观察和体会大自然的美好。其次，写生实习使我更加谦虚，我意识到自己在绘画的路上还有很多需要学习和提高的地方，这让我更加努力和有动力。最后，写生实习让我更加热爱绘画，通过亲身体验大自然的美丽，我愈发被艺术的魅力所吸引，对我的绘画之路有了更深的坚持和信心。
段落五：总结。
通过写生实习，我不仅获得了艺术技能的提高，更重要的是收获了对自然界的深刻理解和对绘画的热爱。写生实习培养了我的观察力、耐心和毅力，让我懂得了细致入微的美和艺术所包含的无穷深意。我相信这段经历将会对我的未来艺术发展产生深远的影响，让我在绘画的路上继续努力向前。
最优美术写生收获与体会（通用12篇）篇十一
今天是星期六，下着小雨。我家从平度出发，去了青岛。
在路上，爸爸说，我希望青岛不要下雨，因为如果下雨就不玩了。幸运的是，上帝能理解我们放松的需要，天空放晴了。我们的车先到了青岛流亭机场，因为爸爸有事要走，所以没去玩。
送完爸爸，上了飞机，我们去了崂山风景区。我们的车行驶在一条5米宽的路上，左边是50米的无边无际的大海，右边是陡峭美丽的崂山。海边有几个农场和酒店，当然是给游客的。山脚和路左侧长着茂密的茶树。这就是著名的崂山绿茶。茶叶很绿，叶子很大。这棵茶树被海水和山的灵气滋润，我想这就是它出名的原因。
车子一路走来，因为海岸的曲折，风景不一样。有的地方，山巍峨高大，波涛汹涌，沙滩上树木葱郁；有的地方山峦起伏，海水轻轻冲向沙滩，茶树显示出旺盛的生命力；有的地方山险峻，海岸有岩石，路边有杂草。这种风景让我感受到不一样的美。
我们的车停在了一个很美的地方，因为我和哥哥抵挡不住金色沙滩和绿色海浪的诱惑，纷纷要求去海边，大人们都同意了。在我的带领下，我们驾车以最短的`路穿过茶林，到达了海滩。海边的风景真的很美！大块的岩石泡在海水里，露出了奇怪的一面。汹涌的海水拍打着岩石，发出“咕咚”声。海水是如此的蓝，以至于它一次又一次地涌向海滩。海滩就像一个天然的按摩器，踩上去很舒服。仰望远方，雾茫茫，海与天相连。可以说：“海与天相接，无边无际！”大海背靠崂山，真的很美！这里的海和山是最原始最纯天然的，没有一点人工雕刻，也没有多少人去打扰。我觉得这种风景最美。
崂山和他的聚会让我觉得很有趣。大海能驱散我的烦恼，让人心旷神怡。我爱大海！
最优美术写生收获与体会（通用12篇）篇十二
我一直在思考：什么样的美术课称得上好?怎样上好美术课呢?在思考的同时，我在一次次实践的检验中寻找答案。却一直感到迷惘。
通过这次听课，感觉自己的收获很多，13节课，每节课的设计思路不同，可以说是各有特色，这对自己以后的美术教学工作也是一个启发。
新课程理念下的美术课应该如何上?怎样上好?这是一直以来我不断思考的问题。通过这13节课，觉得自己开拓了思路，也明确了大的方向。原来的优质课总是给人感觉太过于形式，花哨的东西太多，不太适合日常的教学工作。而这13节课，就是普普通通，平平实实的课，少了很多修饰。但课堂教学效果却很明显。由此可见：一节好的美术课，并不一定要借助电教设备才能达到更好的教学效果。
其次，这些课不仅设计的巧妙，更多地体现了师生间的互动，课堂气氛异常活跃，兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣调动起来了，他们就愿意学，喜欢学。而师生间那种默契的配合也是至关重要的。我就马义老师《有趣的瓶盖》一课来说，老师由易到难，由浅到深，一步一步循序渐进的引导学生，进行设计和制作。同时教师的语言和组织课堂的能力也相当强。课堂气氛活跃而有秩序，他把更多的时间留给了学生，让学生去研究去发现，教师并没有过多的赘述。每一个课堂环节都设计得非常合理。
我觉得这是非常值得我学习的，在每节课前都必须把教材吃透，把握教材重点难点，做到心中有数，这样才能上好每一节课，达到教学目的。
留给我印象最深的另外一节课时年永强老师的《画挂盘》。一开始看到这个课题的时候，我们几位美术老师就说“这节课不好讲”，因为“适型造型“是个难点，学生不容易理解，而年老师采用了一个非常巧妙的方法，他采用游戏的方法，让”小动物找家”，各种小动物找适合自己的家，学生在游戏中轻松的掌握了知识，这一环节，我觉得很有创意。
总之，这13节课，给我们起到了一个引路的作用，给人一种耳目一新的感觉。