总结心得体会是一个不断提高自己的过程，它可以让我们更加清晰地认识自己的优势和不足。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，大家可以了解写心得体会的一些技巧和方法，同时也可以激发自己写作的灵感，更好地表达自己的心得体会。让我们一起来看看吧！
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇一
在教育教学过程中，学校教育与家庭教育在教育目标、内容和方法上表现是否一致，直接影响教育质量和效率的提高，关系到学生的健康成长，共同的愿望和一致的社会责任，要求教师与学生家长之间必须合作和交流，建立一种和谐的友情关系，从而多角度、多层次地发挥教育的功能，以促进学生全面发展。教师与家长怎样才能达到有效的沟通呢？我觉得应注意以下几点：
一、真诚交往，密切联系。
教师要想与家长取得联系，主动热情地与家长相交，在心理双方架起彼此信任的桥梁，以争取家长的有效合作，例如:我通过家园双方互相访问，电话联系;召开家长会;家长开放日;亲子运动会等,通过这些活动拉近家长与老师的距离,密切孩子与父母的关系。还可定期开展家长个别咨询活动，帮助家长解决实际问题。比如说：班上的嘉睿、戎腾、乐添、郑佳等小朋友的生活独立性较薄弱。那如何培养幼儿良好的独立性呢？是这些家长们所关注的。因此在于家长的沟通中，我建议家长平时多给孩子一些处理事情的机会：如洗自己的手绢、袜子，自己洗漱，自己收拾玩具、作业本、小画书等。随着孩子常时间的锻练和培养，相信孩子们会逐渐增强独立生活、独立思考、独立做事的能力。以上这些都是教师可以利用的与家长沟通的途径。
二、尊重家长，增进理解。
在教育实践中，教师和家长存在许多不合作现象，很大程度上是由于教师对家长尊重不够或双方不理解而造成的，因此，在教师与家长的交往中，一是要尊重家长，尊重他们的感情，尊重他们的意见，尊重他们的人格。教师不可摆出一付教育权威的架子，或明或暗地对家长进行旁敲侧击，使家长不愿接近。二是要理解家长，并让家长也理解教师，作为家长，一般都期盼孩子成才，对孩子的成长十分关心，孩子在学校表现不好，就会觉得脸上无光，教师在与家长接触，不宜总是向家长指出孩子的缺点、短处，向家长“告状”，不要用刻薄的语言指责，挖苦学生，应从有利于学生发展的角度客观地交换意见，研究互相配合教育，培养孩子的对策与办法。
三、激励帮助，搞好配合。
为了使家长与教师更好地配合，教师应激励家长树立教育信心，帮助家长提高教育素养，教师应多方面了解学生家长，根据学生家长的不同情况采取不同的措施。对于后进学生家长来说，应帮助家长指定教育计划，明确教育方向。例如：我班的宇烽、云逸、兆丰等常有发现在与小朋友交往中存在侵犯性行为。事后会推卸责任或接受批评表示以后不敢了，但大都不久就又犯了。针对这种情况，我与家长进行反馈和沟通，希望家园共同为幼儿提供一个健康向上的生活空间，不要在孩子面前讲有攻击色彩的话语。并建议家长采用“转移注意”法，给幼儿予较多的关注，比方说：消耗能量，在孩子情绪紧张或怒气冲冲时，可以带他去跑步打球或进行棋类活动；引导幼儿经常从事这类活动有助于恢复他们的心理平衡，逐渐转移侵犯性行为。
四、以诚相待，摒弃功利。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇二
沟通是人与人之间相互了解和交流的重要方式，能够让彼此之间更加亲近和理解。而在与父母的沟通中，常常会发现自己与他们之间的沟通存在很多问题，很难达成共识和理解。这就需要我们加强与父母之间的沟通，了解父母的心意，坦诚地表达自己的想法和意见。
第二段：倾听父母的意见。
要与父母沟通，就要先学会倾听父母的想法和意见，了解他们的观点和立场。可以带着平和和开放的心态，认真聆听他们的讲述，尊重他们的意见。无论父母的观点是否与自己的一致，都应该给予足够的尊重和理解。
第三段：表达自己的观点。
在与父母的沟通中，同时也需要表达自己的想法和意见，让他们了解自己的观点。可以通过身体语言、言语表达等方式来表达自己的观点。而在表达时，也要尽量避免使用攻击性语言，保持冷静和理性，避免情绪化和冲动行为，以免影响到沟通的效果。
第四段：寻求共同点。
在与父母的沟通过程中，可以试着寻找双方的共同点和利益点，以便达成共识和理解。可以针对性的提出问题，引导父母进行讲述，从而找到双方的共同点。这样不仅能够促进父母与自己之间的沟通，也有利于加强彼此之间的联系和关系。
第五段：总结。
与父母的沟通需要耐心、理解和平等的精神，不能仅仅是一种单向的表达和倾听。要想真正地达成共识和理解，需要双方慢慢建立起相互的信任和理解。在处理家庭问题时，需要尽可能地采用相互尊重与包容的方式，避免盲目的争吵和冲突。只有通过与父母的沟通交流，才能使家庭更加和谐、温馨和稳定。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇三
初中是孩子成长的一个重要阶段，处于青春期的孩子会对周围的世界有更多的好奇和探索，这也给父母们带来了更多的挑战。在这个阶段，父母们的教育方式会直接影响孩子的成长。本文将探讨初中生父母的心得体会，以期帮助更多的家长更好地教育自己的孩子。
第二段：理解孩子的情感变化。
初中生在心理上会经历许多情感上的变化，他们对世界的好奇心与探索欲望不断增加，同时也会在人际交往中遇到许多困难。作为父母，我们应该更好地理解孩子的情感变化，通过多沟通和了解，让孩子解决烦恼，建立自信，发展自己的能力。
第三段：强调建立良好的家庭教育环境。
良好的家庭教育环境对孩子的成长十分关键。父母要创造一个交流和支持的家庭氛围，与孩子共同制定家庭规矩，让孩子在这个安全而有责任感的环境中成长。我们应当尊重孩子的想法和意见，与之沟通时应保持理智和耐心，毕竟作为父母应该是孩子最信任的人。
第四段：注重激发孩子的学习兴趣。
在初中阶段中，孩子对知识的探索和珍惜学习的热情会出现明显变化，刻板的教育模式或是枯燥乏味的学习内容难免会令孩子失去兴趣。因此，父母应注重激发孩子的学习兴趣，鼓励孩子在学习中体验快乐，多与孩子交流学习情况，亲身参与孩子的学习中，让孩子感受到父母的支持和关注。
第五段：强调家庭教育与学校教育相互配合。
除了家庭教育，学校也是孩子重要的学习场所，孩子的重要时间都在学校中度过。父母需要积极与学校配合，了解孩子在学校中的情况，关注孩子的学习进度，参与家长会和学校义务活动等。这些都会使父母和学校保持良好的沟通方式，共同为孩子的未来奠定好基础。
总结：
初中生父母的教育方式会直接影响孩子的成长，父母们应该多理解孩子的情感变化，创造良好的家庭教育环境，注重激发孩子的学习兴趣，同时也要重视家庭教育与学校教育的配合，为孩子建立起健康而快乐的成长环境。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇四
初中生的年龄段是13岁到15岁，这是一个充满挑战和困惑的时期，这也是一个让父母感到焦虑和担忧的时期。初中生父母的心态在孩子成长的道路上起着决定性的作用。对于初中生家长来说，如何与孩子建立良好的关系，如何理解孩子在这个阶段的需要和习惯，如何帮助孩子建立信心与责任感，都是需要我们去思考和处理的问题。
段落二：家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长过程中最重要的教育阶段。家庭教育是为孩子提供良好的成长环境和行为模范，同时也是为了让孩子养成健康的思维和行为习惯。初中生处于青春期，思想也逐渐成熟，和家长的沟通逐渐变少。但这时家庭教育的重要性就体现出来了，家长应该为孩子提供一个平稳、和谐、有动力的生活环境和情感支持。
段落三：孩子的心理健康问题。
初中生是心理健康问题的重点关注群体，孩子的心理健康及自我保护能力是孩子未来发展的基础。对孩子的发展而言，心理健康比物质条件更为重要。在这一阶段，初中生父母需要注意孩子的心理发展问题和表现，面对孩子的问题，要给予积极的引导和咨询,就算没有解决问题的方法，也可以陪伴孩子一起面对问题。帮助孩子让他们自己成长，让他们自信走向未来。
段落四：家庭中适当的锻炼与压力释放。
初中阶段对于孩子学习任务的漫长和挑战性也是一个带来压力的时期。这时候，家长需要适当的鼓励，同时给孩子们减轻压力的方式也非常重要。在家庭中，家长可以鼓励孩子参加一些有趣的活动，或是多多锻炼身体，释放学习中的疲劳和压力。通过亲子共同活动，可以促进亲密感和家庭和睦。
段落五：家长陪伴成就孩子未来。
在这个阶段，心理上的稳定和身体的健康是最重要的。作为家长，我们需要脚踏实地地与孩子朝同一目标前进，牵引孩子的成长，并帮助他们建立强大的自信心和责任感。只有在孩子需要帮助的时候给予适当的关怀，加强交流和沟通，才会让孩子在心理学上健康成长，以便他们充满信心地面对未来的挑战和机会。
总之，在这个青春期中，家长们的陪伴是孩子成长的重要因素，带着爱和关怀去陪伴和引导孩子的成长。家长不仅是孩子的学习和生活的支持者，还是孩子成长路上最信赖的伙伴，既是知识传播的载体，又是道德和行为模范的引领者。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇五
近日，我接待了高中男生小强，他不仅不上学，而且见到母亲就开始争吵，除了对骂，基本不跟他的父亲说话。他经常很晚回家，还扬言要离家出走。他们一家来到我们心理门诊，从交流中发现，他从童年时代起就生活在一个压抑的环境中，他的父母都是高级知识分子，由于他从小活泼调皮，老师经常找家长告状，家长就对他进行责罚。他的自尊心受到了伤害，在他的父母为他选定的重点小学中，他感觉受到了伤害和贬低，回到家中，又挨父母的数落。他开始逃学。
小强告诉我，他的情绪非常低落、不稳定，处于将要崩溃的边缘。我们经过心理测试发现他有抑郁情绪，在经过抗抑郁药的治疗之后，他才逐渐说出他的感觉：我感受不到任何家庭的关爱，感觉到的只是控制，父母在用一切旧的教条和观念束缚我，我感到压抑，没有任何自尊，父母看不起我的一切，我在父母的心中似乎一钱不值。经过心理治疗后，他们试着了解彼此的困惑然后进行沟通，他们之间的关系逐渐好转。所以，在父母和孩子沟通的过程中，要注意几个方面。
1.创造良好的家庭氛围，父母要相爱。有的父母忙于工作，只是把家庭当作休息和睡觉的地方，有的父母在家中说一些消极负性情绪的话，如对社会不满等，孩子在青少年时代常常感觉不到快乐，也会出现消极抑郁情绪。父母之间感情冷淡甚至出现争吵等不良家庭氛围都会给孩子的情绪带来不良影响。
2.父母要关心自己。有的父母自己有抑郁、焦虑的情绪，在和子女沟通的过程中，无法理解子女的思想。父母本身是一个快乐开朗的人才能用更宽容的心去理解孩子。所以，父母也要经常检查自己的情绪。
3.父母要学会了解孩子。针对不同个性的孩子，父母要采取不同的沟通方式。要注意，（1）花时间倾听孩子说话。（2）花时间陪孩子做一些有益的事情。
4.父母要多了解自己的个性特点，父母本身固有的某种个性弱点会带到和孩子沟通的过程中，父母一定要注意自己本身的个性局限，以能够顺畅地和孩子沟通。
5.尊重孩子，并给予孩子较大的发展空间。
6.如果孩子已经出现情绪障碍，这时父母经过努力仍然与之无法沟通，可带他到医院的心理门诊咨询，如果发现是焦虑症或抑郁症，可给孩子以百优解之类的抗抑郁药物治疗。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇六
短短的几天时间稍纵即逝，但通过这次学习，我发觉自己学到了许多东西，好像有一股新的力量――油然而生。下面我谈谈自己的一些体会。
家长是孩子的第一任老师，随着整个民族素质的提高，家长的水平也在不断的提高。我们要充分掌握这一有利条件，积极发动家长配合我们的教育教学工作。所以，如何与家长进行融恰的沟通，至关重要。确实与家长沟通是一门艺术，更是一种超越知识的智慧。
一、从爱出发，公平对待每一位家长。
我想作为一名教师，我们的任何一项工作都只能出于一个字，那就是“爱”，发自内心地、充满热情地爱每一名学生，没有家庭、地位、成绩、相貌之分。真挚的感情可以拉进彼此的心灵，让交流和沟通更容易也更愉快。虽然一般情况下，教师是在孩子有了缺点与错误时与家长沟通，但这也千万不要让家长觉得你只是让他们来收拾乱摊子，而要让他们真实地感到老师是出于爱在真心地关心他的孩子。实事求是地向学生家长反映情况，只要你是从事实出发，家长对你也会有一个良好的印象，在与你的沟通中，会更加容易和信服。每个人对于事物都是比较敏感的，只有出自真心的关爱，才能让学生和家长真正接受。这样才是保证谈话有效果的前提。
二、控制情绪，理解和尊重家长。
许多教师都是在孩子犯了错误时与家长沟通，很难避免教师的情绪激动，态度不好。我想老师的心情谁都能理解，但家长也应该得到我们做老师的理解，因为最起码我们都是平等的，不能因为孩子犯了错，他就要比我们矮半截，就要受到老师的训斥。交换一下位置想一想，我们每个人也都会为人父母，我们每个人也都会希望自己的'孩子能够每天都有进步，有所成就，谁愿意听到自己的孩子犯错误的消息呢？如果面前的家长换作是我们，我们的孩子犯了错误我们站在老师面前，特别是还可能要听到老师的批评，那将会是一种什么样的心情，所以别再在家长的伤口上撒盐了。一定要理智地控制好自己的情绪，将心比心地与家长平和地交流，也不要做一个喋喋不休的说客，也要适当地聆听一下家长的想法，也有助于老师更多地了解孩子的不同侧面，要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境。
三、“放大”优点，“缩小”缺点。
其实所谓的“放大”和“缩小”也就是多说些优点，少说些缺点。教师一句微不足道的称赞，都会让家长感到高兴，直至影响对待孩子的态度。但也不能过度，也必须要以客观为基础。教师在与家长沟通时最好要先想好与家长沟通以什么方式开始，主要说些什么优点，简单扼要但必须要有所突出地说说某一方面的不足，再以什么方式结束，预期达到什么样的目标。在交流过程中，不要一开始就说孩子的缺点，容易把谈话的基调弄得太黯淡，可能即使你再说孩子什么优点，家长都无心去听了。先说说孩子的优点，这些优点一定要让家长也能感受得到，在某种程度上也可以稍微说得过一些，但也一定要真诚，不能让家长觉得有虚假成分。然后最好顺势说说孩子的不足，我想家长会容易接受一些。而且比如孩子的缺点有十分，我想对家长只要说到五、六分即可，做为一个成人家长会用自己的方式去思考老师所说的话的。
四、了解家长，选择合适的沟通方式。
由于职业、性格、文化水平等因素的不同，家长的教育观念和教育方法也不尽相同。这就需要教师深入地了解家长，以便有针对性地与家长沟通。如有些家长特别溺爱孩子，总觉得自己的孩子做得很好，自己也做得很好，不喜欢听别人批评自己的孩子，教师对于这类家长就一定要非常的客观和理性，对于孩子的缺点一定要说得透彻到位，让家长能确确实实地感觉到孩子身上确实存在毛病，说得通俗一些就是杀杀他身上的锐气，让家长不能太过自信了。但语气不能生硬，容易激化对方情绪，破坏交流效果。有些家长，特别是学困生的家长，对于孩子特别的不自信，总觉得孩子什么都不好，都不好意思和老师沟通。对于这类家长，教师必须首先要树立家长的信心，那就是多夸夸孩子的优点，让他们觉得孩子不是无药可救的，再一点一点地转向孩子的不足，提供切实可行的办法。对于知识水平不同的家长，对孩子提出的要求和解决问题的办法也一定要有所不同。要因人而宜，或深入浅出，或点到为止。不能千篇一律地对待每一个家长。
总之，与家长沟通是一门学问，是一门艺术，要想真正地与家长沟通时达到最佳效果，必须要求我们每一个教师潜心研究，以达到共同和谐育人的教育目的。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇七
第一段：沟通的重要性（引入+论点）。
沟通是人际交往的基本技能，对于我和父母来说也是非常重要的。一个良好的沟通能够帮助我和父母更好地了解彼此的想法和需求，增进感情，解决矛盾和问题。在和父母的日常沟通中，我也逐渐得到了一些心得体会。
第二段：尊重和倾听（论点+论据）。
在和父母沟通时，尊重是非常重要的一点。父母是长辈，有着丰富的经验和智慧，我们应该尊重他们的意见和决策，不轻易表达自己的反对或不满。此外，倾听也是有效沟通的关键。当父母和我交谈时，我会专心聆听，不打断他们的发言，确保准确理解他们的意思，并提出必要的问题。这样不仅能够体现我对他们的尊重，还能够更好地理解他们的观点。
第三段：表达和沟通技巧（论点+论据）。
除了尊重和倾听外，适当的表达和沟通技巧也是非常重要的。有时候，即使我们有着不同的意见，也要学会用温和的语气去表达，避免争吵和冲突。我会试着以积极的态度提出自己的观点，用事实和理性的论证来支持自己的意见，与父母进行深入的讨论。除此之外，我还会借助一些沟通技巧，比如以事实为基础而不是情感，以共同目标为出发点而不是争权夺利，以询问而不是指责等。这些技巧可以帮助我和父母之间更顺畅地进行交流。
第四段：谅解与包容（论点+论据）。
在平时的交流中，我也深刻体会到了谅解和包容的重要性。有时候，我们的言语和行为可能会伤害到对方，这时候能够及时道歉和原谅是非常重要的。我和父母也会互相宽容对方的失误和缺点，努力理解对方的立场和感受。这样的互相包容和理解可以减少争吵和矛盾，维护家庭的和谐。
第五段：积极沟通的影响（论点+论据）。
通过与父母的积极沟通，我发现家庭关系得到了很大的改善。经常与父母沟通让我们更加了解彼此的需求和期望，减少了误解和矛盾。我们之间的信任和情感也得到了加深，能够更好地支持和帮助彼此。此外，通过与父母的沟通，我也学到了很多生活和社交的经验，更加成熟和自信。
总结：
通过和父母的沟通，我得出了这样的体会：要通过倾听和尊重，用适当的表达和沟通技巧来进行积极沟通；在沟通中要谅解和包容对方，保持家庭的和谐；积极的沟通可以改善家庭关系，增进彼此的理解和信任。在未来的日子里，我会更加努力地与父母沟通，不断完善自己的沟通技巧，维护良好的家庭关系。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇八
亲子沟通一直都是家庭教育的重点内容，然而很多时候，家长与孩子之间的沟通并不顺畅。而要建立良好的家庭环境，促进亲子关系的发展，加强亲子交流是关键。作为一位父母，我在日常生活中积累了一些亲子沟通的心得，今天我想和大家分享一下。
第二段：建立良好的亲子关系。
亲子间的关系是沟通的基础，如果孩子对父母没有足够的信任和尊重，那么任何的沟通都会受到限制。因此，我们要建立良好的亲子关系，培养孩子的信任和尊重。在孩子遇到问题或需要帮助的时候，我们要耐心倾听，给予支持和建议，让孩子感受到家长的关爱和理解。同时，给孩子适当的自主空间，让他们有信心和勇气去面对生活的各种挑战。
第三段：诚实和坦率的沟通方式。
在与孩子沟通的过程中，诚实和坦率是非常重要的。家长应该以身作则，坦诚待人，不隐藏自己的情感和态度，与孩子进行沟通。遇到一些敏感或困难的话题，我们不要回避，而是以真诚的态度，帮助孩子理解和处理问题。当然，我们也要给孩子留有适当的隐私，并尊重他们的意见和决定。
第四段：耐心的倾听和理解。
在与孩子沟通的过程中，耐心的倾听和理解是非常关键的。家长应该尽量避免打断孩子的话，认真听取孩子的主张和想法，给予及时的反馈和支持。我们可以通过引导的方式，帮助孩子更好的表达自己，理解自己的情感和需要。在孩子遭受挫折或遇到困难的时候，我们也要深入了解孩子的感受，理解他们的处境，与他们共同寻找解决问题的方法。
第五段：家庭氛围的营造。
最后，我们还需要营造良好的家庭氛围，诚实、关爱、尊重等应该成为家庭的核心价值观。通过家庭活动和互动，大力强化家庭成员之间的联系，增强互动的频率，增强家庭凝聚力。当我们用心倾听孩子的声音并给以支持和鼓励的时候，我们会感受到沟通带给我们的巨大价值。
结尾：
以上是我在亲子沟通中积累的心得和体会。作为家长，更要注重与孩子的沟通，有意识地去营造良好的家庭环境和家庭氛围，为孩子的成长和发展创造良好的条件。让我们共勉，让沟通更通畅，把这份成长带给我们整个家庭。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇九
家庭是一个人成长的温床，父母的角色是至关重要的。然而，大多数父母往往忽视了良好的沟通能力的重要性。为了提高与孩子的沟通能力，我参加了一次关于父母沟通培训课程。通过这次课程，我深刻感受到了良好沟通的重要性，并且积累了一些宝贵的心得体会。
第二段：学习沟通技巧。
在培训课程中，我们首先学习了一些沟通技巧。例如，主动倾听是一种关键的技巧。我们要在与孩子对话时，放下手机、不看电视，专心倾听他们的心声。同时，我学到了表达自己的观点需要使用“我”型语言，而不是指责性的“你”型语言。这样可以避免争吵和冲突，帮助家庭成员更好地相互理解。
第三段：实践中的挑战。
学到技巧后，我开始尝试在日常生活中应用这些沟通技巧。然而，我很快发现实践中的挑战远远大于理论。面对情绪激动的孩子，我的冷静往往会被激起的火苗所吞噬；当我尝试表达自己的观点时，孩子常常会用顽固的态度反驳。这些挫折让我开始怀疑这些沟通技巧的有效性。
第四段：坚持与收获。
尽管遇到了挑战，我决定坚持下去。我意识到良好的沟通需要时间和努力去培养，而不是一日之功。通过不断的实践和尝试，我开始发现，当我改变了自己的态度和方法时，孩子也会做出积极的反应。他们开始主动与我分享他们的生活、烦恼和梦想。我们之间的关系也变得更加紧密和融洽。这些收获让我坚信，只要坚持努力，良好的沟通一定会给家庭带来改变。
第五段：结语。
通过参加父母沟通培训课程，我深切地意识到了良好沟通的重要性，并在实践中积累了宝贵的经验。这次培训让我认识到，父母的沟通能力直接影响着家庭关系的和谐与共融。我愿意继续努力提升自己的沟通能力，为我的家庭创造一个更加温暖、理解和尊重的环境。在这个过程中，我相信，我和我的孩子们将会共同成长，并创造出美好的回忆。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇十
家庭是每个人成长的起点，而亲子沟通则是家庭和睦的重要基石。对于我们父母来说，如何与孩子建立良好的亲子关系，实现有效的亲子沟通是一个非常重要的问题。通过多年的尝试，我深刻认识到了亲子沟通的重要性，也收获了一些宝贵的心得体会。
第二段。
首先，关注孩子的情感需求是亲子沟通中不可或缺的因素。孩子是一个感性的生命体，他们的情感往往是他们思考、行动的动力源泉。因此，父母需要倾听孩子的内心世界，尊重和理解孩子的情感需求，从而帮助孩子建立积极向上的人生态度。例如，在孩子成绩将出时，要给孩子传递鼓励和信心的信息；在孩子遇到困难时，要耐心安慰，鼓励孩子勇敢面对问题；在孩子取得进步时，要及时表扬，增强孩子对自身价值的认识。
第三段。
其次，在亲子沟通中，父母还需要注重语言表达的艺术和技巧。提升语言表达能力可以使父母更加清晰地传达自己的想法和情感，从而让孩子更容易理解和接受。尤其是在孩子犯错误或出现不良习惯的情况下，父母要善于用肯定的语言、科学的方法和不失尊重的态度，促使孩子自我反思，进而改正自己的不足。亲子沟通的艺术和技巧需要长期的修炼和实践，但只要我们不断努力，就能变成自己和孩子沟通的高手。
第四段。
此外，亲子沟通也需要父母具备良好的沟通心态。心态决定父母的沟通效果，有时候我们的情绪波动或者生活压力过大会影响与孩子的关系。因此，我们需要保持心情愉悦、乐观向上的态度，引导孩子养成良好的情感、道德和行为习惯。尽管孩子可能犯错误，但我们必须以理智的态度来应对，而不是唯恐天下不乱。通过包容、宽容、理性的沟通和互动，才能真正与孩子建立起亲密而稳固的关系。
第五段。
最后，说到亲子沟通，我们一定离不开父母的身体力行。作为孩子的榜样和引路人，我们的行为和言语会直接影响孩子的成长和发展。因此，父母应该把自己当做孩子的第一位老师，倡导和孩子一起学习，一起进步。在生活中，我们要注意界定家规，与孩子共同制定约定，让孩子明确家庭的规矩和底线。只有将理念贯彻到行动中，才能使亲子沟通真正收到好的效果。
总之，亲子沟通是父母与孩子之间交流的重要一环，可以使父母和孩子之间的沟通更加畅通、有效。心态决定了父母的沟通效果，因此，我们需要保持乐观向上的态度，注重对孩子情感需求的关注，以及不断提升自己的语言表达技巧。同时，父母应该做到身体力行，充当好孩子的榜样和引路人。只有这样，才能真正建立起亲密而稳固的关系，为孩子的成长和发展打下坚实的基础。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇十一
“孝敬父母，是做人的第一要务。”这是一句古训，时至今日仍然深受我们中国人的认同。在我们成长的过程中，父母是最亲最近的人，他们为我们无微不至地付出，而我们则应该用心呵护他们，关心他们的生活与感受。而良好的沟通方式，则是实现这一目标的重要途径。本文就与大家分享一下我认为与父母沟通的有效方法和个人心得。
当今社会，由于生活和工作压力越来越大，家庭中的沟通问题越来越突出。而与父母的沟通也不例外。我认为，要想使沟通效果更佳，我们需要几种有效的方式：
首先，真诚地关注和关心父母的生活。在日常生活中，我们可以用短信、电话或者视频等方式，随时与父母联系。向父母询问生活状态、近况、情感和需要，让父母感受到我们的关怀。
其次，学会倾听。我们在听父母述说事情的时候，要学会宽容和理解。不要急于打断，更不能轻易地发表批判性意见。耐心地听取对方的意见和建议，即使我们自己并不完全认同。
最后，表达自己的感受时不要过激。有时我们会发现，父母的一些想法与我们的理念相差甚远，这时我们不应该激动，而应该保持客观和平和的态度，耐心与父母进行交流。
一旦我们掌握了一些良好的沟通方式，在与父母交流时，心态也需要相应地适应。我认为，下面三个方面都是很重要的：
首先，必须学会理解。父母与我们成长的环境和年代不同，思维方式、观念和价值偏好也不尽相同。因此，我们应该保持理解、包容和接纳的心态，不仅能够避免别扭和冲突，而且可以促进沟通的质量和效果。
其次，我们要关注并讨论一些感性的问题。在与父母交流的过程中，我们可以从他们的口中了解到更多有关家庭与爱的方面，这也是我们共同团结的一个重要点。即使有时候嘴上说得并不漂亮，但我们应该从对方身上去寻找好的方面。关注感性问题，为我们母女（父子）之间的沟通，奠定好基础。
最后，我们需要相互磨合和适应。与父母沟通说起来容易，实际落实起来困难重重。因为每个人的思维难以理解另一方的，我们甚至都无法想得透彻。但是我们不能独善其身，无论有多难，都要坚持下来，逐渐适应父母的沟通方式，共同面对人生的艰辛和未知。
第四段：案例分析。
沟通的方式和态度，实际上并不是一次会议就能够彻底解决的。即使我们已经有了良好的沟通技巧和态度，仍然需要不断地发掘和发展。接下来，我就用一个平凡而又真实的例子来具体介绍：我与父母沟通中的一次失误和改进。
有一天晚上，我跟我的父母想表达我的一个态度，但是在内心的愤怒以及对我父母语文的反感使我犹豫不决。因此，在表达的时候，我的语气非常冷淡，甚至有点尖杠死气。（尖杠：爱理不理，理却不爱；死气：没有生气活力）。父母听到后，感觉有点不适应。然后我就接下来沟通反思，改变自己表达的方式和心态。新的沟通方式，是我听他们讲完之后再有所回应，不再一味的表达自己的观点和意见。我也更加理解他们了解和掌握沟通方式的必要性。他们的理解和支持，使得我从情商上水平提高不少。
第五段：结尾。
家庭是一个重要的基础，通过与父母的良好沟通，可以让我们更加紧密地联系在一起，并愉快地度过每一个日子。但是，在日常生活中，有时候我们不可避免地会遇到一些沟通上的挑战。然而，只要我们掌握了一些有效的沟通技巧和心态，把心打开，多倾听，多理解和包容对方，我们就可以很好地解决这些问题，进而建立更加亲密和美满的家庭关系。最后，我也希望我们每个人都能够意识到与父母沟通的重要性，并且从自己身上找寻哪些方面可以进一步改进。相信在不断地实践和努力之后，父母与我们之间愉快和谐的关系一定会越来越加牢固和美满。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇十二
在人的整个成长过程中，父母对于孩子的影响始终是至关重要的，而穿衣这个看似微小的事情也能反映出父母与孩子之间的沟通与教育方式。通过与父母的穿衣沟通，我深深体会到了跟父母合理有效地交流的重要性，从而更好地理解父母的期望和自己的需求。
第二段：体验与交流。
小时候，父母总是为我挑选衣服，我对此并不满意，因为他们的审美与我年龄相差甚远。渐渐地，我希望能够参与穿衣的决策过程，于是我开始与父母沟通我的意见，并因此得到了更多选择的自由。不仅如此，父母也更加了解我的喜好，我们在衣服款式、颜色、品牌等方面有了更多共鸣。通过这些体验与交流，让我明白，沟通能够拉近我和父母之间的距离，让我们更加理解对方的需求。
第三段：认识差异与尊重。
随着年龄的增长，我的审美与父母开始有所不同，其中最明显的就是对时尚潮流的追求。我热衷于尝试新的穿搭风格，而父母则更注重舒适度和实用性。因此，在与父母就穿衣风格的问题上出现了一些矛盾。然而，我逐渐认识到，尊重父母的经验和见解同样重要。我们可以互相交流，理解对方的立场，并且在尊重对方的基础上，寻找妥协的解决方案。这样的互动让我懂得了宽容与尊重的重要性。
第四段：智慧与选择。
在沟通过程中，我逐渐意识到有时候父母的建议是建立在一定的经验和智慧之上的。他们对于材质的选择、款式的搭配以及品牌的价值一直抱持着一种深入的理解。因此，我开始更加倾听他们的建议，并学会分析和权衡不同的选择。同时，我也逐渐学会自己的思考和判断，形成自己的穿衣风格。在这个过程中，不仅提升了我的审美品味，也收获了更多关于人生智慧的启示。
第五段：沟通的重要性。
通过与父母的穿衣沟通，我明白了沟通在家庭中的重要性。穿衣只是我们生活中微小的一部分，但是正是通过这个方面的沟通，我学会了如何与父母合理有效地交流和解决问题。我意识到沟通不仅仅是为了表达自己的需求和意见，更重要的是聆听对方的声音，理解对方的心意。只有真正的交流，我们才能更好地与父母进行沟通，建立更加健康和睦的家庭关系。
在与父母的穿衣沟通中，我逐渐懂得了尊重与包容，懂得了权衡与选择，更懂得了倾听和理解的重要。父母对我进行穿衣教育的同时，也倾听了我的心声，与我达成了更好的妥协。通过这个过程，我们不仅建立了良好的沟通渠道，更加深了我们之间的感情连接。穿衣父母沟通的经验教会了我如何与他人进行良好的沟通，这将成为我人生中重要的财富，并会在我的人际互动中发挥巨大作用。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇十三
第一段：介绍父母沟通培训的背景和目的（200字）。
如今社会发展快速，父母在抚养孩子的过程中面临着越来越多的挑战和困惑。为了提高父母的沟通能力，让家庭关系更和谐、更健康，许多地方都举办了相关的父母沟通培训课程。最近我参加了一次这样的培训课程，从中获得了很多启发和收获。
第二段：培训中学到的重要原则和技巧（300字）。
在培训中，我们首先学到了父母沟通的重要原则：倾听和尊重。一个良好的沟通开始于倾听孩子的言辞和情绪，理解他们的需求和心理状态。然后，我们还学习了一些技巧，如表达自己的感受而不是指责他人，以及使用非暴力沟通方式解决冲突。这些原则和技巧帮助我更好地与孩子沟通，并建立起良好的亲子关系。
第三段：培训中提升的能力和收获（300字）。
通过培训，我发现自己的沟通能力得到了很大的提升。我学会了更多倾听和理解父母之间的沟通方式，改变了之前只顾着发表意见而没有真正理解对方的问题。我也开始更加尊重孩子的想法和意见，并努力创造一个开放和相互尊重的沟通环境。此外，我还学会了有效地表达自己的情感和需求，从而避免了常常发生的冲突和争吵。这些能力的提升给我带来了更乐观和积极的家庭氛围。
第四段：培训后的实际应用和成效（200字）。
培训结束后，我如实地将所学到的原则和技巧运用到日常生活中。我尽量倾听和理解孩子的问题，从而更有耐心和理解地与他们沟通。我用心倾听他们的分享，并鼓励他们表达自己的想法和情感。我也尽量避免以指责的方式表达自己的意见，而是用“我觉得...”的方式来表达。这些改变让我在与孩子的沟通中更加顺畅和愉快，也加深了我们之间的亲密关系。
第五段：结语和展望（200字）。
参加父母沟通培训对我来说是一次宝贵的经历。通过学习沟通原则和技巧，我成为了一个更好的倾听者和理解者。我相信这些改变不仅会对我与孩子的关系产生积极的影响，也会对我与配偶的关系、以及家庭整体氛围产生良好的影响。我会继续实践和运用所学到的技巧，以期建立一个更加和谐和幸福的家庭。同时，我也会鼓励身边的父母朋友们参加类似的培训，让更多的家庭受益于这些知识和技巧。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇十四
高三这个特殊时期，考生和家长的心态和情绪会伴随高考的节奏起伏变化，出现焦虑、烦躁等压力状态。家长和考生均应控制好情绪，以阳光的心态积极应对高考，打赢高考心理战。
寄语：高考生的心理压力70%来自于家长，请您先调整好心态！
心理为什么会变化起伏？
模考前没有状态，找不到感觉，无紧迫感。但对后面即将步步紧逼的考试心理有种莫名的担忧甚至恐惧。
心情随着模考开始变化（考前、考中、考后）。因为模考是试金石，能检验考生的基础实力，发现不足。考生、家长和老师都非常重视。因为每次模考成绩大多数情况下都会有一定的起伏，这个成绩，紧紧地连着考生和家长的心！
考后切不可忽视考生的心理变化。特别是高考失利成绩不理想的考生，家长应有正确的态度对待孩子。另外，在填报志愿期间，家长也应讲究策略、控制情绪，引导孩子理性分析，正确填报志愿。不可消极对待、听之任之。
填报志愿的本质是考生和家长共同完成一项关乎考生人生未来的重大抉择。纠结、煎熬、甚至冲突都是难免的。
所以，高三这一年，考生和家长都会经历四种心理变化：冲动期、平稳期、动荡期、痛苦期。在不同的阶段，会处于某一个典型的心理期。多种心理状态交织，360度扫描家长和考生的内心，五味杂陈、难以名状。
在这样复杂的心理状态下，容易爆发三种典型的消极心态负能量情绪：焦虑、抱怨、自卑。考生和家长的心理压力非常大。
可见，考生在这一年心理要承受怎样的压力。作为家长虽然也非常着急（特别是孩子成绩提不上去的时候），但应该学会控制自己的情绪，不要把负能量传递给孩子。并帮助孩子适时、适量减压。一味强压学习，可能会营造一种勤奋的假象，浪费时间而没有效率。
心理压力的产生原因是复杂的，每一个人的压力都有所不同。但总体的说来，可以将引起压力的原因归为四类：生活事件、挫折、心理冲突和不合理的认识。
这一年，各种考试特别多，成绩有所起伏是难免的，考试失利的挫败感；亲子沟通不得法，冲突不断升级；工作、生活中的各种不顺心的琐事纠缠在一起等等。
参考“高考阳光心态极坐标”导图，你会发现，这一年，几乎整个心理状态都笼罩在左侧的灰色压力区。如果不将心态调整到右侧的阳光动力区，就会出现严重的心理障碍。
该反思一下了，这个问题你怎么看?
xx中学刘同学，在高三的期中考试从第三名掉第八名，老师罚站他一星期导致上学恐惧，从那时起就早上不起来。“我也知道放假期间没有压力要好一点，可他一遇到生活中的问题就用自暴自弃对待。在老师和同学眼中他是聪明乖巧的孩子，上课去得少还不挂科。可每次上课不去，总不是办法。”妈妈说。
孩子以往都是班里的佼佼者，老师和家长的期望值都很高。考成这样老师给予惩罚是给全班的同学树立负面典型，希望引以为戒。老师的理由是：18岁的孩子了，连这样小小的惩罚都接受不了吗？心理有那么脆弱吗？这些年来也没少惩罚别的孩子，别人怎么没有抑郁？是孩子自己的问题，家长教育的问题!
这给孩子心理上造成的伤害真的不轻。孩子不管抑郁，厌学，都是心理落差大造成的不自信，有点自暴自弃的感觉。孩子已经厌学，成绩大幅度下滑。
所以，在这个特殊时期，孩子的心理真的很脆弱，家长一定要懂点心理学。
当情绪来临的时候。
我国古代把人的情绪分为喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧七种基本形式。现代心理学把这些情绪分为快乐、愤怒、悲哀、恐惧四种基本形式。
高三这一年，这些复杂的情绪将会伴随每一位家长和考生。每一次的模考，最终的高考，填报志愿时的纠结都将把你的情绪推到巅峰。或大喜大悲，或焦躁恐惧，或怒不可遏，或惶惶不可终日。
某考生一模考试发挥不错，580分。满心欢喜，家长奖励苹果7一部。二模考试550分，家长的脸色不好看，父亲发飙：“再别玩手机了，收回来，高考考不到600分就没收了。”
某考生平时成绩在300分左右，基本上本科无望。每一次模考也都没有奇迹，结果高考时超常发挥，超本科线1分！全家大喜！满怀信心填报志愿，结果未被录取，痛苦绝望。
后来参加征集志愿，本科征集成功，大喜！
有的考生临进考场突然肚子疼，呕吐，浑身冒冷汗等等这一系列的生理变化其实是过度紧张和恐惧。如心跳加速或心律不齐、呼吸短促或停顿、血压升高、脸色苍白、嘴唇颤抖、嘴发干、四肢无力等等，这些生理功能紊乱的现象，往往会导致考场失利。
另一方面，恐惧会使人的知觉、记忆和思维过程发生障碍，失去对当前情景分析、判断的能力，并使行为失调。如旅馆失火时，住在旅馆的`人常常显得慌乱、紧张、不知所措、争先恐后往外跑，跑不出去就跳楼。考试恐惧手心大量冒汗无法有效书写，大脑一片空白或者半天转不过弯。平时能轻松解答的题目看几遍都找不到头绪等等。
高考恐惧症。
考生a:“我整天都是在焦急等待中过日子，有种度日如年的感觉，我的成绩忽上忽下，我的心情也随着上下起伏，我想放弃高考，可面对老师、父母一双双期待的眼睛，我又不能退缩。高三的学习太紧张了，不知道何时才能告别这种痛苦?高考赶快结束吧。”
考生b:“不管如何努力，成绩也不再有提高，好像是在做无用功。我感觉自己很无能，不知道该怎么办,再不努力我的人生就完了。”
考生c:“成绩不升反降，我感觉自己很无能。”
考生d:“每次一想到高考后我们还能不能在一起，就没有心思学习，我不知道未来会怎样。”
考生e:“老师，我最近感到我的脑子出了问题，一到考试，拿起卷子，我的头就发蒙，思维好像停滞了，很简单的题，我也不会做了，大脑一片空白，我怎么变成这样了?”
考生f:“我一看到书就害怕，手一直抖。”
考生g:“最后一个月没有什么新鲜的内容能吸引我学习的兴趣，因而整天无所事事，甚至时而莫名兴奋，浮躁不安，希望高考早日来临。”
以上都是高考恐惧症的种种表现，归纳出来为七种典型的症状。
高考恐惧症症状1：失眠。
高考恐惧症症状2：封闭。
高考恐惧症症状3：自责。
高考恐惧症症状4：妄想。
高考恐惧症症状5：逃避。
高考恐惧症症状6：倦怠。
高考恐惧症症状7：浮躁。
症状分析。
1.期望太高。这里的期望指考生自己的期望，也指家长、老师对学生的其望。过高的期望变为沉重的精神负担，使一些考生的神经高度紧张。太高的期望就如一把利剑悬在考生头上，压力挥之不去，以致不能自我调节。
2.认识偏差。很多考生、甚至一些学生家长和部分教师把上大学看作是人生的唯一出路，致使一些考生把高考看作生死攸关的大事，唯恐自己考不好。对前途一片茫然。
3.自控力差。多数考生是父母、老师“捧大”的，未经风风雨雨的磨炼，感情脆弱，意志力薄弱，遇到高考这样的重大场合，自控力不足以抵抗紧张气氛的挑战，以至于惊慌失措。要是追根溯源，有很多问题其实是家庭教育的不当，把溺爱当真爱。孩子其实是“牺牲品”。
4.生活压抑。有些考生在成长中常处在孤立无援的状态，受到学校与家庭的冷遇、排斥、讥笑、打击，造成性格怪癖，情绪波动大，一到高考，心理压力更大。长期处于关爱缺失状态，特别是一些单亲家庭或重组家庭，从小给孩子心灵蒙上了阴影。对人生消极、生活消极，反映在学习方面动力不足。
5.失去目标：有的考生提前通过了一所名校自主招生的资格审核，或者艺考生拿到了本科联考合格证，他仿佛吃了定心丸，似乎胜券在握。学习开始放松，没有压力也没有动力。或觉得最后一个月也没有什么新鲜的内容能吸引他学习的兴趣，因而整天无所事事，甚至时而莫名兴奋，浮躁不安，希望高考早日来临。
五剂良药。
第一剂：重新认识考试的功能。
高考固然重要，但是决定高考结果的因素很多，不是考生一个人能完全掌控的。
只要一切都是尽力而为，也就无憾了。况且，现在高考已经不是独木桥，很有很多升学途径（万不得已，还是可以通过复读的方式再次参加高考）。而人生也不是独木桥，()只要拥有拼搏的精神和不断学习的态度，依然能打拼出一片自己的天地。
第二剂：重新认识自己的能力与他人的评价。
每个人的能力固然有高低，肯定有些人的能力比你强，但也有许多人的能力不如你，只要你已竭尽全力，便应问心无愧，完全不必去过分计较他人的评价。尺有所短寸有所长，每个人都有自己不同的精彩。
第三剂：重新认识考前的准备工作。
不少考生开夜车，搞题海战术，这不是复习的好办法。不要为自己没有人家复习的时间多而焦虑，因为考试主要体现知识掌握的系统性与运用。科学用脑，劳逸结合，充分相信自己平时的积累。考试时充分自信，调整自己的精神状态，使思维处于最佳状态，这样，才能有最佳发挥。与其整日担忧自己的学习成绩，使大脑负荷过重，不如踏踏实实做好备考。
第四剂：重新认识考试失败。
考试失败怎么办?考试之前，谁也不能预料结果，先担心失败，这是无谓地分散精力。考试后尘埃落定，担忧也没有任何意义。特别是几次模考，虽然重要，但是不能期望每次都比前一次考得好。不如从失利中总结原因，通盘考虑，重新开始。
第五剂：不到最后一刻决不放弃。
艺考、自主招生最后还是要依据高考的成绩，越是取得了合格证，越要努力学习文化课。直到考试结束才告一段落。但是，还没完！很多家长和考生以为高考大任已经完成，非也！考得好，还要报得好。直到录取完毕，进入大学校门的那一刻（因为中间还可能遇到招生诈骗），高考才真正结束。
还有许多考生在最后一个月因为“没有新鲜东西”而神经麻痹。从原来紧张的高考学习中一下子放松下来后，出现一段真空状态。或失去了竞争目标或失去了新的“刺激”而导致的学习倦怠心理，此刻一定要警惕。
其实每年在高考最后的百日冲刺以及考前临放假的一段时间都会有高考冲刺班、高考押题班、高考考点解析班等名师短训。在经济条件允许的情况下，还是建议考生尽量选择性的参加。特别是一些非重点中学的学生，换个老师来教会有新鲜感，对于已经懂得的题目是一种加强记忆，不懂的题目可以得到名师指点。加上学习氛围不同，来自各地的学生在一起学习都会给考生一个“刺激”。让大脑保持适度的兴奋，克服学习的倦怠感。
很多时候，聪明代替不了坚持！
没有时间去担忧，没有时间去顾及他人的评价，没有时间去想那未知的未来。现在要做的就是认真备考，活在当下，不虚度，这就是无悔的青春。
只要你已经竭尽全力，请把结果交给上帝！
所以，当你用新的视角去分析困扰你的问题，试着改变观念，把考试作为对自己的挑战，相信自己，恐惧和焦虑就会淡化和消失，就能以良好的心理状态考试，发挥出自己的最佳水平。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇十五
与父母沟通是每个人都必须面对的事情，有时候我们觉得自己很懂事，但是却发现与父母沟通时出现了很多问题。这是因为我们和父母的思考方式和观念不同，导致了彼此之间的交流不畅。在与父母沟通时，我们需要一些技巧和方法，才能更好地理解和被理解。下面我将分享一些我在与父母沟通方面的方法和心得。
第二段提高理解与被理解的技巧。
与父母沟通最重要的一点是理解和被理解。首先，我们需要尽量从父母的角度去想问题，去感受他们的想法和感受。另外，我们也需要让父母能够理解我们。这需要我们讲清楚我们的想法，让父母明白我们的真正需求，而不是仅仅看到我们的行为。同时，在言语表达上也需要注意措辞，避免使用过激、刻薄的语言，以免引起误解和争执。
在与父母沟通时，需要特别注重坦诚。我们需要诚实地表达自己的想法和感受，同时也要尊重父母的立场，更好地了解他们的想法和感受。在和父母沟通时，我们也需要学会倾听和接受父母的反馈和意见，以更果断地调整自己的行为方向。
第四段学会掌握时机。
沟通的时机也非常重要。我们需要在适当的时候和父母进行交流，以避免情绪激动和冲突的产生。而在沟通时也要注意，如果发现情况不对，就不要继续下去，而是先回避一下，冷静下来再来谈论这个问题。正确的时机和方法可以让我们避免不必要的矛盾和误解。
第五段寻求解决问题的方法。
与父母沟通的核心是解决问题。在沟通时，我们需要寻找解决问题的方式和方法。在解决问题时，我们可以通过心平气和的讨论来寻找最佳的解决方案，也可以通过寻求第三个人的帮助来解决矛盾和问题。在解决问题时，也需要注意遵循一些原则，如尊重、接受和包容等，从而让沟通更加顺畅和高效。
总结。
与父母沟通是一门技艺，需要我们用心去练习。在沟通中，我们需要坦诚、理解、掌握时机和寻求解决问题的方法。随着我们与父母沟通的方式变得更加成熟和高效，我们的家庭也将变得更加和睦和谐。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇十六
开学已经第二周了，班里幼儿的哭闹现象，也已经得到了好转。除了班里没几个幼儿还有哭闹现象以外，其他幼儿基本都能适应幼儿园的生活了，这让我很欣慰，努力没白费。经过近两个星期和孩子们相处下来，我发现，班里幼儿的自理能力普遍偏差。有很大一部分幼儿不会自己穿鞋、不会自己上厕所、不会自己吃饭。后来，也在和家长的交谈中知道，孩子们在家也都是父母帮着做，甚至有位奶奶说：“孩子在家从来没有自己吃过饭”。还有一部分孩子，不是自己不会，而是“懒”，不愿动手。
宠爱孩子，并没有错，但过分的宠爱那就是错误的。爱孩子就应该对孩子适当的放手，有些孩子应该能力所能及的事情，应该让孩子尝试着自己做，家长和老师应允适当的帮助是可以的。孩子，总有一天，是要放手让他(她)一个人去闯荡、一个人去面对人生中遇到的各种困难。现在，我们老师已经和一些自理能力比较弱的孩子的家长商量过，让孩子慢慢地开始学习一些简单事情，如自己穿鞋、吃饭等等，我相信在以后不久，通过我们老师和家长一起的努力，我们小二班的宝贝们一定会有进步的!
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇十七
作为一个孩子，与父母的沟通一直是一个问题。我们都有过走进家门，就看到父母把脸转向远处，充满压抑的场景。面对这样的情况，我们该怎么办呢？这里，我分享几种我在日常生活中探索而发现的沟通技巧，希望能为你的生活带来一些帮助。
第一,学会倾听。
在沟通中，要保证自己能听清楚对方在讲什么，促进真正的交流。如果对方感到被忽略了，他/她就会心生不满，而不是愿意继续。孩子们应该避免只听听自己想听的；而父母则可以试图换一种方式，让孩子清楚地知道他们对孩子的感受。
第二,坦诚相待。
坦诚相待是一种重要的沟通方式。如果我们展示了自己真实的情感，那么父母也会回应我们的表现，并与我们分享他们的想法和感受。有时候，父母会觉得，孩子们的自我保护意识太强，不愿意和他们真正相信。相反，孩子们有时也感到父母太严厉了，不让他们发挥自己。坦诚表达自己，可以让在沟通中获得自我想要的思考和情感。
第三,掌握合适的时机机会。
沟通的成功不仅取决于掌握正确的方法，也取决于掌握合适的时间。对于孩子，可以选择在家里吃饭时或者在休闲时间沟通；对于父母，可以选择在孩子放松下来的时候，关心地注意他们。我们应该考虑到他们的情况，给予足够的尊重和关爱。
第四,提供建设性的建议。
在沟通中，要学会自我表达和提出建议。不合理的想法和言语将会引起争端，降低沟通的效率。如果你提出的建议被父母视为不合适或不受欢迎，你应该听到他们的想法，尝试理解他们的观点和需求，并提供有益的建议。在他们感觉知道你是对他们有帮助的时候，你才能更好地推动事情的进展。
第五,合作实现目标。
最后，沟通应该是双向的。父母和孩子可以合作实现共同的目标。在沟通中，你要了解对方的观点和感受，助力双方合作实现目标。双方在共同努力的过程中，彼此都会得到成长和发展。
总之，与父母的沟通不仅是一种交流方式，更是建立父子关系和维护家庭幸福的办法。我们建议家长和孩子要根据自己的实际情况，选择适合的方法进行沟通，建立更加亲密的关系，促进更好的发展。
最热初中生与父母沟通的心得体会范文（18篇）篇十八
沟通的关键在于倾听。我们与父母的沟通往往以我们提出问题或意见为主，但同样重要的是，我们要学会倾听父母的意见和想法。他们毕竟经历过我们所没有经历过的事情，拥有着比我们更为丰富的人生阅历。当我们与父母进行沟通时，我们要尊重他们的意见，虚心倾听，不仅是为了向他们表达我们的尊重，还能够从他们的意见和想法中获得结实的帮助和启迪。
第二段：保持沟通的尊重与平等。
有效的沟通需要我们与父母保持平等和尊重的态度。父母是拥有更多人生经验和知识的大人，但我们作为子女也有我们自己的独立思考和意见。在沟通过程中，我们要坚持以平等的眼光看待彼此，不论是哪一方提出的意见，都要给予充分的尊重和重视。这样的态度能够帮助我们建立和谐的沟通关系，增加与父母之间的互信。
第三段：诚实坦率地表达自己的想法和感受。
在与父母进行沟通时，我们要勇于表达自己的想法和感受。沟通应是真实和诚实的，只有当我们坦率地表达自己的观点和情感时，才能推动问题的解决和有效的沟通。同时，我们还要注意用适当的方式和语气表达自己的观点，避免过激或冒犯的言辞，以免引起不必要的争执和伤害。
第四段：尊重父母的决定并展示自己的成长。
我们要学会尊重父母的决定，即使我们不同意或者觉得这并不是我们所期望的结果。父母的决策往往是基于他们对我们的关心和爱，虽然有时我们未必能够理解或赞同。当我们尊重他们的决定时，我们可以表现出成熟的态度，得到父母更多的信任和自由，也能够更好地促进与父母的沟通。
第五段：发展与父母更深入的交流和理解。
与父母进行沟通的目的并不仅仅是解决问题，而是增进彼此之间的交流和理解。通过与父母的深入交流，我们可以更好地理解他们的想法、价值观和期望，并能够更好地适应和应对家庭中的各种挑战。同时，我们也应该努力让父母了解我们的成长和变化，及时分享自己的经历和收获，以增进彼此之间的亲近和理解。
总结段：通过与父母的沟通，我深刻地体会到倾听、尊重、诚实和理解的重要性。沟通不仅是一种问题解决的方式，更是增进家庭关系和共同成长的桥梁。只有我们与父母保持良好的沟通，能够更好地理解并尊重彼此，我们的家庭才能更加和谐，我们的成长才能更加健康。因此，我将继续努力，与父母加强沟通，共同创造一个温馨和睦的家庭。