通过写心得体会，我们能够反思自己的不足，找到提升的方法和途径。小编整理了一些优秀的心得体会范文，供大家参考，相信会对大家的写作能力有很大的启发。
优质食堂擦桌子心得体会（案例14篇）篇一
这星期天我们义协同学进行了一次校园"课桌文化"的清理活动，感触颇多。
看多那么多的字迹，用抹布好难擦干净，有些字迹好顽固，大家辛苦的忙着，心想着如果我们义协不好好认真去做，也许没有人可以还我们美丽的课桌，我们工商在不久以后，就会暗淡无光，只有我们大家用心认真的去做，教室才会更明亮。而这些都是我们作为志愿者所应该做的。
成任务，让原本面目全非的桌面又干净的展现在我们眼前，心里感到欣慰。欣慰之余让人陷入深思，作为大学生的我们为何还和小学生一样喜欢乱图乱画。我想清理课桌不是我们的目的，我们的目的是让所有同学保持课桌的清洁，清理是治标不治本，我们的清理也是舍本逐末，与其提高我们擦桌子的生产效率还不如提高同学们的素质。
优质食堂擦桌子心得体会（案例14篇）篇二
20xx年2月，是我人生中第三次拜访佛光山，第二次以义工身份来山。去年佛光山义工团的法师安排我到人间社帮忙，今年我告诉法师想尝试不一样的工作。因此从上海出发前，我就铁定心思，无论法师安排任何工作，哪怕是扫落叶，也一定欢喜去做。因为当义工，不能只在家裡用想像，要真的投入才会发现，原来自己还有很多需要修行和学习的地方。
然而这样的惆怅与迷茫，并没有持续太久，这都要感谢在我做义工期间，那些以身作则、让我感动不已的法师、师姐和来自五湖四海的义工们。
记得有位法师对我说过：「义工，不是去做你认为自己擅长、想做的事情;而应该去理解对方最需要、最缺乏的是什麽?」一时让我顿悟到，或许我自认为有十八般武艺，但是在当下，如果大家最需要的服务，就是赶紧把桌子擦乾淨，那就要带著欢喜心，去把桌子擦乾淨。
我在英国、美国做过多年的餐饮服务，就连目前的工作也是天天与餐厅打交道、在世界各地飞来飞去，甚至还採访过世界顶级的米其林大厨。然而，让我这辈子最难以忘怀的餐厅，却是佛馆的樟树林滴水坊，因为这裡的食物没有标价，吃完后根据个人的能力，给予一些或者不给，一切随喜。
或许，连我自己都无法想像，在那些擦桌子的日子裡，我竟然悟出了许多道理，我越擦，越欢喜，也更理解做一位义工真正的意义。
回上海后，很荣幸受到《绅士的博弈ii》微电影的首映会邀请。影片有句台词：「给予别人一点点帮助，有时候会得到更大的回报。」这与我在中国台湾佛光山做义工期间，感受是相同的。「发现爱，传递爱，乐于感激的人生」，必定可以走得更远。
再次感谢在我生命中，与我美丽相遇的各位法师、师姐、义工朋友们!谢谢您对我在佛光山的照顾，我们明年再见。
优质食堂擦桌子心得体会（案例14篇）篇三
今天，妈妈给我安排了一个小任务。
任务就是把自己做作业的桌子擦干净。我拿了块抹布，就勤快地擦了起来。擦呀擦呀，我擦好后，我想把所有的凳子、桌子都擦完，那等会儿，妈妈看看我把所有的'凳子和桌子都擦得干干净净，肯定很开心！我一会儿擦桌子，一会儿擦凳子，我都忙不过来了。这时妈妈走了过来，看见我把凳子和桌子擦得闪闪发光。妈妈说："好孩子，长大了，会帮妈妈减轻负担了。"我说："那当然，我已经10岁啦，我把这些凳子、桌子都擦了好几遍，才闪闪发光呢！"。
今天我十分高兴，因为受到妈妈的表扬。
优质食堂擦桌子心得体会（案例14篇）篇四
美国某家著名的速食店招考店员，应考的第一个项目是擦桌子。
擦桌子?未免太简单了吧!谁不会呀!大手一挥，三两下就擦好了。
过了几分钟，老板要他们看看自己刚擦过的桌面。大概水里放了某种显影液，擦过的痕迹清楚地浮现出来，只见每个人的桌面有如抽象画一般。这是因为大部分的人都把擦桌子当成微不足道的小事，漫不经心，随意抹过，自以为干净，却留下许多角落和空隙。
而一张不干净的桌子，很可能影响上门的客人，对速食店来说这是大事。原来，要把桌子擦得快而干净，也是有方法的。
这也让我想到多年前看过的一段小新闻。一位在汽车场工作的年轻人发现，他每洗一辆车至少要花掉十分钟时间，外加两桶水，实在费工费时。
因此，他研究了许久，发明一种特殊的折叠方式，可以将一块抹布翻转成32面，同时他也将一辆车划分成32格，一面抹布擦一格，短短三分钟擦完一辆车，真是神乎其技!
优质食堂擦桌子心得体会（案例14篇）篇五
今天早上到公司有点早，就洗洗桌布擦桌子。有好久没有擦桌子了。因为我感觉公司的环境一直很好，每个桌子上还摆有盆花，不定时会有人来浇水。每天都有清洁阿姨来打扫卫生，扫地，擦地。以前一直都擦桌上，觉得桌子上都很干净，所以就一直没有擦。
先擦距离手边近的地方，键盘附近，没什么东西。可是当我擦显示器后面的时候，发现了很多尘土和其他碎屑。哦，其实很干净的地方，时间长了，也一样会有灰尘。如果不及时清理，那么灰尘会很多，很厚。
昨天下班回家，公交车电视上：北京xx县成立预防腐败局。觉得不必要。反贪局国家都有，腐败还是在发生。我记得有则帖子说得好，都是样子工程，摆设，真的起到了多大作用？信访局好吧，那都成了"遣送"的代名词。预防腐败局如何预防腐败？如果也是跟信访局一样，那就太劳民伤财了。
如何能做到真正的反贪，预防腐败，不如像擦桌子一样，定时的，或者时不时的.对各级干部的整机，口碑，财产数量，财产来源等等情况进行审查，进行清理，整顿。
"流水不腐，户枢不蠹"别忘记老祖宗给我们的警示。
优质食堂擦桌子心得体会（案例14篇）篇六
今天晚上，我和往常一样吃了两碗饭，吃得饱饱的。饭后，轮到我帮着干家务，我的任务是擦桌子。|||我先把桌上的`碗筷收拾起来，拿到厨房的水池里，再绞好毛巾开始擦桌子。我把桌上的一小堆一小堆垃圾聚拢在桌子的边上，然后让外婆帮助我拿着垃圾桶。我呢，就把垃圾往垃圾桶里抹。我首先把大的垃圾抹进垃圾桶，接着再抹小的垃圾。然后，我重新搓干净毛巾，让外婆帮我绞干后，再抹一遍桌子。抹了三遍后，终于擦完桌子了！看着干干净净的桌子，我的心里美滋滋的。
优质食堂擦桌子心得体会（案例14篇）篇七
任务就是把自己做作业的桌子擦干净。我拿了块抹布，就勤快地擦了起来。擦呀擦呀，我擦好后，我想把所有的.凳子、桌子都擦完，那等会儿，妈妈看看我把所有的凳子和桌子都擦得干干净净，肯定很开心!我一会儿擦桌子，一会儿擦凳子，我都忙不过来了。这时妈妈走了过来，看见我把凳子和桌子擦得闪闪发光。妈妈说：“好孩子，长大了，会帮妈妈减轻负担了。”我说：“那当然，我已经10岁啦，我把这些凳子、桌子都擦了好几遍，才闪闪发光呢!”
今天我十分高兴，因为受到妈妈的表扬。
优质食堂擦桌子心得体会（案例14篇）篇八
在小学生的日常生活中，擦桌子是一项被要求积极参与的活动。擦桌子不仅仅是为了保持桌面的清洁整洁，更是培养孩子们良好卫生习惯和社会责任感的一种方式。近期，我亲身体验了擦桌子的过程，并从中获得了一些宝贵的心得和体会。
第二段：培养动手能力与团队合作意识。
擦桌子的过程需要将理论知识付诸实践，培养儿童的动手能力。拿起擦布、倒入洗涤剂并顺利清除桌面上的污渍，这一系列的动作对小学生来说是一项挑战。通过练习，我们不仅掌握了使用擦桌子的正确技巧，同时也培养了我们坚持做事情的毅力和耐心。此外，在擦桌子的过程中，我们还要与同伴一起合作，互相配合完成任务。这不仅增进了我们之间的友谊，还培养了我们团队合作的意识。
第三段：增强责任心和自信心。
擦桌子是每位小学生应尽的责任，通过这项简单的任务，我们懂得了个人责任与集体责任的重要性。当我们亲手擦干净桌子之后，充分体会到自己的努力是会有回报的。每当看到整洁明亮的桌子，我感到一种满足感和自豪感，同时也更加自信地去面对学习和生活中的各种困难。
第四段：养成整洁卫生的生活习惯。
通过擦桌子的过程，我们深刻理解到个人的整洁卫生习惯对自身和周围环境的重要性。每天擦桌子成为了我们生活的一部分，我们不仅要保持自己的座位清洁整齐，还要积极参与到保持整个教室的整洁工作中。我们学会了将纸屑、书本整齐地放好，保持地面干净，避免浪费和滥用资源。在日常生活中，我们也主动养成了洗手、整理书包、清理垃圾等良好的生活习惯，以保持自己、班级和学校的环境整洁。
第五段：体会学习与生活的重要联系。
不仅仅是一次单纯的活动，通过擦桌子的过程，我们进一步体会到学习与生活的紧密联系。擦桌子不仅锻炼了我们的动手能力，同时也提升了我们的观察力和注意力。我们要仔细观察桌子上的每一个角落，确保每处都进行彻底的清洁。这让我们更加注重细节，提高了我们学习和生活中的细致性和周全性。
总结：擦桌子的过程不仅是为了保持桌面的整洁，更是培养孩子们良好卫生习惯和社会责任感的一种方式。通过擦桌子，我们不仅培养了动手能力、团队合作意识和责任心，还养成了整洁卫生的生活习惯，并将所学应用于日常生活中。擦桌子的过程不仅是一次简单的任务，更是我们学习与生活的重要结合点。
优质食堂擦桌子心得体会（案例14篇）篇九
第一段：引言（引起读者兴趣，介绍主题）。
进入餐馆之后，我们往往会先注意到餐桌的干净程度。而作为餐馆服务员，擦桌子是一项重要且必不可少的工作。在这个过程中，我积累了一些心得体会。在此，我将分享我对餐馆擦桌子的体会和思考。
第二段：细心品质（对餐桌清洁的重视）。
首先，在擦拭餐桌时，细心是最重要的品质之一。不同的顾客会有不同的要求和标准，所以我们需要耐心细致地对待每个顾客的要求。有时，桌子上可能会有粘稠的液体或者食物渍，我们必须不留死角地将其清洗干净。另外，细心不仅表现在擦拭过程中，还体现在检查是否留有残留物，因为有时候看不见的地方也会藏有不干净的东西。
第三段：效率与节奏（餐桌清洁的速度与音调）。
在餐馆擦桌子的过程中，高效率和正确的节奏是非常重要的。为了提高效率，我们可以采取一些技巧，例如先清除大件物品再清洁小细节，合理运用工具等。然而，即使是高效率的工作，也不能动作杂乱无章，这样会留下不整齐的印象。一个稳定的节奏是保证清洁质量和效率的最佳方式。
第四段：团队合作（共同完成任务）。
除了个人素质和工作效率，团队合作也是保持餐馆擦桌子工作正常运行的重要环节。在繁忙的时候，团队协作可以帮助我们更好地完成任务。当擦拭完桌子时，及时更换干净的餐巾和摆放餐具是为下一位顾客提供优质服务的关键。如果团队没有良好的协作和沟通，那么就很难保持餐桌整洁干净的状态。
第五段：透过擦桌子的工作认识自己（积累经验与成长）。
通过擦桌子的工作，我学到了很多东西。首先，这项工作需要细致耐心，这样才能为每个顾客提供良好的就餐环境。其次，高效率和正确的节奏是提升个人工作质量的关键。最重要的是，通过团队合作，我们可以在共同努力中取得更好的效果。此外，通过与顾客的互动，我也学会了用微笑和友善的态度面对各种挑战。这些经验不仅提高了我的工作能力，也让我更好地认识了自己。
总结：
擦桌子虽然看似简单的工作，但其中包含着许多细节和技巧。通过不断的练习和积累，我逐渐掌握了对餐桌清洁的要求和技巧。在这个过程中，我不仅学到了如何提高效率和正确使用时间，还学会了团队合作和沟通的重要性。这些经验不仅使我在擦桌子工作中表现出色，也能在生活的其他方面发挥作用。我相信，只要我们在工作中努力学习和成长，每个细微的工作都会成为我们成长的一部分。
优质食堂擦桌子心得体会（案例14篇）篇十
擦桌子是一个平凡而重要的日常任务，尽管这个工作看似简单，但在接触桌面的每一次擦拭中，我们都能收获不少。擦桌子，对于我们培养认真细致、有条理的态度，强化自身责任心和积极性，乃至提升自己的综合素质有着重要的意义。本文将分享我在擦桌子过程中的心得体会。
第二段：细致入微，尽心完成。
擦桌子看似简单，实则需要我们倾注细心与耐心。首先，我们应该准备好擦拭工具并将其运用到极致，力求把桌子擦得一尘不染。其次，在擦桌子的过程中，我们要注重细节，不能有任何死角和疏漏。正如生活中的琐碎细节一样，我们不能掉以轻心，而应细致入微，尽职尽责。如此，我们才能真正提升自己的细致观察力和细节意识。
第三段：有条不紊，严谨有序。
擦桌子，需要有条不紊的动作和严谨有序的思维。首先，我们要按照一定的顺序擦拭桌面，避免擦拭一部分后还需要重新开始的情况。其次，在擦拭过程中，要养成记录和整理的习惯，擦掉桌子上的杂物并妥善安置，使桌子看起来更整洁。有条不紊的擦拭过程不仅有利于提升我们的工作效率，还能培养我们对事情有条理和计划性的思维习惯。
第四段：锻炼意志，增强耐力。
擦桌子需要一定的体力和耐心，尤其是在面对十几张甚至几十张桌子的时候。这个时候，我们需要调动自己的意志力，保持坚持不懈的精神，尽管累，但我们要坚持擦到最后一张桌子，这样才能称得上完成了任务。通过擦桌子，我们可以学会艰苦奋斗的精神，培养耐心和坚持不懈的品质，这些品质将在我们日后的成长中发挥很大的作用。
第五段：感悟人生，修身养性。
擦桌子看似一件平凡的事情，但却给我们带来了很多更深入的感悟。擦桌子，对于我们来说，是一种修身养性的过程。通过擦桌子，我们可以学会从细小事物中发现生活的美好和人间的真善美，培养出善于发现和关爱的心灵。同时，擦桌子还告诉我们，坚持做好每一件小事，对于我们的成长和个人修养有着重要的促进作用。因此，我们不仅在擦桌子中汲取了力量和智慧，也在擦桌子的过程中提升了自己的心灵品质。
结束语：
擦桌子这一看似琐碎的工作，却蕴藏着许多人生哲理。通过细致入微和有条不紊的工作态度，我们可以提升自己的认真细致、有条理的态度和自身责任心。锻炼意志和增强耐力，培养我们坚持不懈的品质。擦桌子的过程，更是一场内心之旅，通过观察生活的细节，学会关爱他人和热爱生活，培养修身养性的良好品质。让我们以擦桌子为契机，用平凡的事情培养自己的品质，成就更加出色的未来。
优质食堂擦桌子心得体会（案例14篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
擦桌子，对于一些家长来说，可能不过是一项琐碎的家务活。然而，对于孩子来说，它却是一次宝贵的机会，可以收获很多意想不到的好处。作为一名家教老师，我曾经带领一群小学生一起参与擦桌子的活动，让他们从中受益匪浅。本文将从培养孩子责任心、锻炼孩子动手能力、激发孩子创造力、增强孩子团队合作精神以及提高孩子环保意识这五个方面，展开对孩子擦桌子心得体会的探讨。
第二段：培养孩子责任心（250字）。
擦桌子的任务并不轻松，需要孩子们耐心细致地清洁每一个角落。通过这项活动，我观察到孩子们的责任心明显增强了。当他们意识到自己的努力可以带来整洁的环境时，他们会非常重视自己的责任。另外，每个孩子被分配到特定的区域，他们会学会独立完成自己的任务，而不是依赖他人。这个过程中，他们不仅学会了承担责任，还学会了如何合理安排时间和精力。
第三段：锻炼孩子动手能力（250字）。
现代社会，很多孩子深受电子设备的诱惑，导致他们过多地沉迷于虚拟的世界中，缺乏动手实践的机会。然而，通过擦桌子这样的实际活动，孩子们得以锻炼他们的动手能力。他们需要学着拿起抹布，握紧擦拭，亲身体验到动作的力量。经过一段时间的练习，我发现孩子们的手指灵活度和协调性有了显著的提高。这不仅让他们在生活中更加独立，也培养了他们的耐心和毅力。
第四段：激发孩子创造力（250字）。
擦桌子并不只是简单地擦拭表面的灰尘，而是一项鼓励孩子发挥创造力的活动。当孩子们擦拭桌子时，他们开始思考如何更好地利用桌子空间，如何整理摆放物品。他们尝试不同的方法，寻找最佳的布局方式。当然，这并不容易，但是这种挑战性的活动可以激发孩子的思考和创造力。通过擦桌子，孩子们明白了实践中的创造与想象，不再满足于简单地完成任务，而是对于更好的设计和布局有了追求。
第五段：增强孩子团队合作精神并提高环保意识（300字）。
在擦桌子的活动中，孩子们需要相互配合，共同完成任务。在分工合作的过程中，他们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了合作和交流。通过实践中的合作，我看到孩子们的团队合作精神明显增强，他们能够更好地与他人共事，形成团队的意识。而除了团队合作，擦桌子的活动也提醒了孩子们环境保护的重要性。他们明白了保持环境的整洁对于生活品质和社会发展的重要性。他们开始更加主动地保护环境，不再随意丢弃垃圾，更加关注环境的可持续性。
总结（100字）。
通过参与擦桌子的活动，孩子们不仅完成了一项家务，更获得了许多宝贵的心得体会。他们培养了责任心，锻炼了动手能力，激发了创造力，增强了团队合作精神，提高了环保意识。这些宝贵的经验和品质将伴随着他们成长，并在将来的生活中发挥重要作用。所以，让我们鼓励孩子参与擦桌子的活动，让他们从中探索和收获更多的成长。
优质食堂擦桌子心得体会（案例14篇）篇十二
在餐馆就餐的过程中，我们经常看到服务员忙碌地擦拭桌子，以保持餐桌的干净和整洁。作为一名服务员，我在擦桌子的过程中有着许多感悟和体会。这些体会帮助我更好地理解了擦桌子的重要性，也让我感受到了服务员这份职业的意义和价值。
第二段：细心与耐性。
擦拭桌子看似简单，实则需要极大的细心和耐心。桌面上可能有各种各样的污渍，如油渍、酱汁等，需要用湿抹布反复擦拭。有时，某些顽固的污渍难以清除，需要更多的时间和努力。面对这些情况，我学会了保持耐心，学会了挑战自己的极限，只有坚持不懈，才能确保每一张桌子都是干净整洁的。
第三段：桌子背后的故事。
除了细心和耐心外，擦桌子的过程中还有许多令人感动的瞬间。很多时候，我们会在桌子上发现各种各样的留言和感谢的字条。这些字条背后都有着顾客对我们服务的认可和感激之情。有时，还会有一些祝福和鼓励的话语，让我感受到了工作的意义和价值。这些字条不仅是顾客对我们的鼓励，也成为了我工作动力的来源。
第四段：与顾客的互动。
擦桌子的过程中，我也有机会与顾客进行简短的互动。有时，顾客会向我询问一些有关餐馆的问题，如菜单推荐、食材来源等。在与顾客的互动中，我不仅仅是回答问题，更是展示了餐馆的服务质量和亲和力。通过与顾客的交流，我不仅仅是一个普通的服务员，而是一个能为客人提供帮助和建议的人。这对于我来说是一种荣耀，也是我工作乐趣的一部分。
第五段：对生活的理解和感悟。
通过擦桌子的工作，我对生活产生了一些新的理解和感悟。每当我站在桌子前，静静地擦拭着，我会思考许多问题。我想到了顾客们的喜怒哀乐，他们的生活和繁忙的工作。我也思考着自己，思考自己未来的路该怎么走。在这一刻，我感受到了责任感和使命感。擦桌子不仅仅是一份工作，更是一种对责任和生活的承诺。
结论：
擦桌子，对于服务员来说，是一项看似简单实则不简单的工作。它要求我们充满细心和耐心，保持品质与服务的一致性。而在这个过程中，我们不仅仅是一个服务员，更是一个倾听者、一个解答者。通过擦桌子，我不仅仅掌握了一门技能，更收获了许多关于生活和人情的感悟。我相信，只要我们用心去做，每一张桌子都会展现出服务员的热忱和专业，也成为了餐馆整体形象的一部分。
优质食堂擦桌子心得体会（案例14篇）篇十三
擦桌子是一项简单的家务活动，然而，对于孩子们来说，它却可能是一次难得的成长和学习机会。通过擦桌子，孩子们可以培养自己的责任感、动手能力以及细心观察力。在这篇文章中，我将分享一下我孩子擦桌子的心得体会，希望能给其他家长和孩子们带来一些启示和思考。
首先，擦桌子让孩子们学会了责任。责任感是一个人成长过程中至关重要的品质之一。让孩子参与到家务事中，可以让他们明白到家庭成员之间的互相关心和照顾，培养起责任感。当孩子们开始擦桌子时，他们必须认真对待这项任务，因为桌子上可能残留着饭菜残渣、水渍等脏东西。孩子们需要用心去刮、擦拭每个角落，让桌子变得干净整洁。这样，他们就能明白到自己对清洁环境负责的重要性，养成细心观察和处理事务的习惯。
其次，擦桌子让孩子们培养了动手能力。在擦桌子的过程中，孩子们需要运用双手和一定力量去擦拭桌面。他们需要选择合适的抹布，挥动双手去擦除脏污。这样的动作可以锻炼孩子们的肌肉，增强他们的手部协调能力。同时，孩子们也需要学会如何正确使用清洁产品，如何用力得当，如何保护自己的双手。这样一来，他们就能够获取到一种有益的技能，更好地处理和解决实际问题。
第三，擦桌子使孩子们学会了细心观察。桌子上可能有许多平时看不见的脏污，如：油渍、饮料残留和灰尘等。孩子们需要仔细观察桌面，找出这些污渍的位置，并做出合理的处理。有时候，孩子们可能会觉得桌子已经很干净了，然而，经过仔细观察后，他们可能会发现一些遗漏的地方。这时候，他们会明白细心观察是十分重要的，只有通过细致入微的观察，才能彻底清洁表面。
第四，擦桌子让孩子们锻炼了耐心与坚持。擦桌子并不是一项快速完成的任务，尤其是当桌子上有较为顽固的污渍时。孩子们需要耐心地用手力去擦拭，有时甚至需要多次的尝试才能将污渍清除。这需要孩子们拥有良好的耐心和坚持不懈的毅力。只有经过长时间坚持的努力，他们才能够最终达到一个干净整洁的桌面。而这种坚持不懈的品质也会在孩子们的日常生活中迸发出来，让他们学会克服困难，坚持追求自己的目标。
最后，擦桌子使孩子们感受到了成就感。当孩子们完成擦桌子的任务，看到整洁干净的桌面，他们会因为自己的努力而感到由衷的喜悦和满足。这种成就感不仅仅是因为完成了一个家务任务，更重要的是孩子们通过自己的努力和毅力，创造出一个美好的环境。这种成就感将激发孩子们的自信心，让他们相信自己能够通过努力获得更多的成功。
总的来说，让孩子们参与擦桌子的活动，是一个促使他们成长和学习的机会。通过擦桌子，孩子们可以培养自己的责任感、动手能力以及细心观察力。同时，他们也会通过长时间的坚持和努力体会到成就感。因此，我希望更多的家长可以鼓励孩子们参与家务活动，让他们从中获得成长与收获。
优质食堂擦桌子心得体会（案例14篇）篇十四
今天早上到公司有点早，就洗洗桌布擦桌子。有好久没有擦桌子了。因为我感觉公司的环境一直很好，每个桌子上还摆有盆花，不定时会有人来浇水。每天都有清洁阿姨来打扫卫生，扫地，擦地。以前一直都擦桌上，觉得桌子上都很干净，所以就一直没有擦。
先擦距离手边近的地方，键盘附近，没什么东西。可是当我擦显示器后面的时候，发现了很多尘土和其他碎屑。哦，其实很干净的地方，时间长了，也一样会有灰尘。如果不及时清理，那么灰尘会很多，很厚。
昨天下班回家，公交车电视上：北京__县成立预防腐败局。觉得不必要。反贪局国家都有，腐败还是在发生。我记得有则帖子说得好，都是样子工程，摆设，真的起到了多大作用?信访局好吧，那都成了“遣送”的代名词。预防腐败局如何预防腐败?如果也是跟信访局一样，那就太劳民伤财了。
如何能做到真正的反贪，预防腐败，不如像擦桌子一样，定时的，或者时不时的对各级干部的整机，口碑，财产数量，财产来源等等情况进行审查，进行清理，整顿。
“流水不腐，户枢不蠹”别忘记老祖宗给我们的警示。