写心得体会也是一个提升自己思维能力和表达能力的过程，能够培养逻辑思维和清晰表达的能力。在参加英语演讲比赛的过程中，我明白了语言的力量和自信的重要性，心得体会是对这段经历的一个总结和反思。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇一
党史教育是中国共产党以自身历史为基础，通过教育形式向党员干部传递党的理论知识和历史经验的一项重要任务。通过参与党史教育，我深刻认识到党的伟大历史和光荣传统，加深了对党的理论的理解，提升了党性修养，也对自己的工作和生活有了更明确的追求和认识。下面我将通过五个方面来阐述我在党史教育中的心得体会及收获。
首先，深刻体会到党的伟大历史。通过学习党史，我更加清晰地认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的主心骨。从辛亥革命到新中国的成立，从土地革命到抗日战争，中国共产党一直牢牢坚守在人民利益的立场上，革命的坚定性和抗争的勇敢让我深感自豪。党的伟大历史是中国近代史的缩影，同时也是我们取得新中国成立以来一系列辉煌成就的源泉和动力。
其次，加深了对党的理论的理解。党的理论是党的指导思想的核心和灵魂，其发展过程也是对党史的一个缩影。通过党史教育，我更全面地了解了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等一系列重要理论成果。这些理论反映了党的历史和时代的发展，对我思考问题、认识世界有着重要的指导作用。特别是科学发展观的提出，使我更加清晰地认识到中国特色社会主义是中国共产党向中国特色社会主义的新境界迈进的重要里程碑。
第三，提升了党性修养。党性修养是共产党员的重要品质和基本素养，是对党的忠诚和担当的体现。通过党史教育，我更加深刻地认识到作为共产党员应该坚定理想信念，勇于担当，敢于斗争，忠诚为民，党性修养是担当精神的基础。党史教育让我时刻保持清醒的头脑，增强了自我反思和自我警醒的能力，更加自觉遵守党的纪律和规定，严守廉洁从政的底线，不断提升自己的党性修养，做到为党工作，时刻牢记党员的使命和责任。
第四，对工作和生活有了更明确的追求和认识。党史教育让我更加深刻地认识到中国共产党的初心和使命是为了中华民族的伟大复兴。在工作中，我时刻牢记共产党员的身份和使命，精诚团结同事们一起为实现中国梦努力奋斗。同时，在日常生活中，我更加注重培养良好的道德品质，树立正确的价值观，注重个人修身养性，提升自己的综合素质。通过党史教育，我的人生观、价值观、世界观得到了理性的反思和调整，对自己的未来有了明确的目标和追求。
最后，深深感受到了党史教育的重要性和必要性。党史教育是培养优秀的共产党员和党的干部的基础训练课程，它有助于加深党员对党史的理解，确立正确的世界观、人生观和价值观，增强党员的责任感和使命感。党史教育可以让我时刻保持政治警觉性，坚定共产党员的忠诚信仰，增强政治威慑力和执行力，为党的事业贡献自己的力量。通过党史教育，我明白了党史教育是锻造党员干部队伍的重要环节，也是推动中国共产党的事业发展的重要保证。
综上所述，党史教育让我对党的伟大历史有了更深刻的认识，加深了对党的理论的理解，提升了党性修养，对工作和生活有了更明确的追求和认识。我将在今后的工作和生活中，始终保持对党史教育的思考和学习，不断提高自己的政治素质和综合能力，为实现中华民族的伟大复兴奋斗终身。正如习近平总书记所说，党史是党员教育的“根”和“魂”，是我们永远不能忘却的记忆，党史教育是一所永远开放的学校，我们要时刻保持党史教育的警醒性，牢记党史教育带给我们的宝贵财富和启迪。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇二
党史教育作为一门重要的思想教育课程，旨在通过学习党的历史，激发人们的爱党爱国情感，增强党员干部的党性修养。我在这次参与党史教育的过程中，深刻意识到党史教育不仅仅是历史知识的传授，更是一次心灵的洗礼和对革命先辈们的崇敬和敬仰，对党的发展壮大产生了更加深刻的认识。
第二段：重温党的历史，坚定理想信念。
通过学习党史，我看到了中国共产党在困难的时刻，为了人民利益和国家发展始终坚持初心，勇于斗争，毫不退缩。他们用鲜血和生命捍卫对人民的承诺，这让我深受触动。当我看到他们在困境中毫无畏惧，义无反顾地投身到革命的斗争中，我深深地为他们感到敬佩。这让我更加坚定了自己的理想信念，也让我明白只有坚守初心，才能在任何时候都不忘初心，方能不负使命，持续奋斗。
第三段：感受党的艰辛历程，增强责任担当。
通过学习党的历史，我深刻认识到党在革命斗争中所付出的艰辛和牺牲。无论是南昌起义、井冈山时期还是长征过程中，都是党员同志为了民族复兴和人民的解放，付出了巨大的努力和牺牲。在今天，我们作为党员干部要时刻保持共产党人的先进性，时刻提醒自己要为人民做出最大的贡献。我们要在平凡的岗位上发挥自己的价值，甘于奉献，积极担当，不畏艰辛，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第四段：学习党的历史，坚定中国特色社会主义道路。
学习党的历史，使我更加坚定了中国特色社会主义道路的信心。党的历史告诉我们，中国共产党是我们中国人民走向富强和繁荣的唯一正确选择。党的历史充分证明了中国特色社会主义的道路是成功的，社会主义仍然是中国的必由之路。作为党员干部，我们要继续发扬中国特色社会主义，以更加坚定的信仰和信念，为实现我们伟大复兴的中国梦奋斗终身。
第五段：党史教育对个人发展的启示和要求。
通过党史教育，我深刻地认识到自己作为党员干部的责任和使命。我要时刻保持共产党员的先进性，以身作则，保持党员的政治本色，履行好党和人民赋予的重任。同时，我要不断充实自己，不断提高自己的综合素质和业务能力，为实现党的发展和建设做出更大的贡献。
党史教育是一次思想的洗礼，也是一次理想信念的升华。通过这次党史学习，我更加坚定了自己为中国特色社会主义事业奋斗终身的决心。我将以更加饱满的精神状态和进一步提高的自身素质，为实现我们伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇三
教育是培育人才、传承文明的重要途径，在我们的人生道路中扮演着重要的角色。而在学习过程中，我们不仅学习知识，还能够获得许多宝贵的经验和收获。下面，我将分享我对于教育收获的心得体会。
第一段：心态决定一切。
在教育过程中，合理的心态十分重要。在我学习自考的过程中，我遇到了很多挫折，曾经想过放弃。但是，在教育的过程中，我懂得了心态的重要性。如何保持积极乐观的心态，在遇到挫折时不轻易放弃，都需要我们去不断地锻炼和实践。正是因为有了正确的心态，我才能够顺利地完成学业，做好其他方面的工作。
第二段：自我认知的意义。
在学习的过程中，自我认知十分重要。因为只有清楚地了解自己，我们才能更加准确地了解我们所需的知识和实践技能，找到自己的优势和劣势，并且针对自己的特点去制定适合自己的学习策略。在我学习的过程中，我通过不断自我调整，不断发挥自己的优势，才能够在学习中取得一定的成果，更加了解自己。
第三段：探索的力量。
教育的过程也是不断探索的过程。在学习的过程中，我们会遇到未知的领域，需要我们去探索学习。探索不一定是去追寻一种未知事物，也可以是去尝试新的方法、新的思维方式。正是因为不断地探索，我学会了大量的学习方法，提高了自己的学习效率，从而能够达到自己预期的目标。
第四段：分享的重要性。
在教育的过程中，我们需要与他人进行交流和分享学习成果。不仅可以加深我们对某一领域的了解，还可以帮助他人弥补自己的不足，和他人共同提高。正是因为与朋友进行分享，我不仅有了更多的思路，还和他们一起攻克学习的难点，从而能够更加丰富自己的学习经历。
第五段：长期效益。
教育的过程不仅只有短期的效益，更重要的是其长期的价值。在学习中积累的经验和技巧，会在今后的工作和生活中带来不断的收益。我学习的过程中，积累了很多实用的知识和技能，这些将对我今后的人生产生深远的、长期的影响。
总之，教育是一场全方位的旅程。在这场旅程中，我们既可以学到知识，更重要的是能够获得种种的收获。心态的影响、自我认知和探索、分享以及长期的收益，都将对我们今后的人生发挥不可估量的作用。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇四
8月19日上午，我们圣人涧小学全体教师在景校长的带领下，认真学习了“栗局长在全县校长及局级干部会上的讲话”，栗局长从三大方面高瞻远瞩地阐述了发展和深化平陆教育改革的思路、目标以及切实可行的措施。其中：在第二大方面中，栗局长明确指出：教学质量是我们的生命线，这是我们工作的永恒主题，要提高质量、信誉的认可度，只有抓教研，另无它方。
小学是基础教育的基础，除了要按新课标的要求教授和培养学生相应层次的知识和能力外，还肩负着培养学生的健全人格、健康心理，培养学生的良好生活习惯，培养学生的学习兴趣和毅力等多重任务。这段话给我留下了深刻的印象，使我重新掂量了肩上担子的分量，明确了努力的方向，必须做一个业务能力强、综合素质高、科研型的教师，才能紧随教育改革的步伐，否则将会被淘汰，要想达到这一目标，我认为应从以下几方面做起。
江泽民讲：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”回顾以往，我们虽然对创新有了一定的认识。但在实际教学中创新意识不是很强，力度也不够。例如：在备课中，我们更多关注的是怎样符合规范化要求和应对各级领导的检查，很少关注其实用价值，既便关注，也只是把备课重点放“教法”上，很少去研究“学法”，关注学生的学习情感，在课堂教学中我们总是希望学生按教案设计的思路，对教师的提问做出回答。当学生没有回答出教案中预设问题的答案时，教师不厌其烦地引导，要求其他学生再答，直到有人说出了教师教案中的答案，教师才心满意足。这种教师牵着学生走的模式，大大扼杀了许多学生精彩的想法和创新的思想，教师过多的引导、讲解，挤掉了学生独立思考，探讨和练习的时间，导致课堂效率低，教学质量偏差，要想提高教学质量，就必须扭转这一现象，变以“教”为中心的教案为以“学”为中心的学案，陶行知先生说过：“我认为好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生涯。”如何教学生学，甚至学好，这就需要我们不断地去学习、去研究，去总结。
有句俗话说得好：“众人拾柴火焰高。”新教材更需要教师的合作，因为它注重的不是教参，不是现成的课时教案，而是学生学习的实际情况，要想在课堂上大力创新，得心应手解决教学中出现的新情况、新问题，除了独自加强学习外，还必须善于和同事合作交流，从他们那里直接获取信息和灵感，产生新的想法，从而达到事半功倍的效果。
北京十一中学校校长曾军良，在他的“做一个学习型、研究型、智慧型教师”的报告中，有这样的亲身感悟：写十年教学反思你就能成为一名著名学者。《新课程课堂教学行为创新》一书中也提出：反思应当成为教师教学准备的组成部分。回顾以往，学校一直都要求教师写教学反思，可我们对此认识不够，只把它当作负担，三言两语、敷衍了事。要想取得课堂教学改革的成功，提高教学效率，就必须深刻剖析存在的问题。通过学习、交流、研讨，寻找相应的解决策略，并为成功的课例找到相应的理论依据，做好经验总结，进行有效指导自己此后的教学行为，提高教学品位。
美国教育社会心理学家班尼指出：“在教师从事的一切任务中，没有比管理技巧更为重要的了。”回顾以往，面对学生的过错，我们苦口婆心地说教，甚至简单粗暴的训斥，在孩子面前是那样的苍白无力，学生的不良行为和问题就如被染上真菌的伤口，倘若没有对症的良方，细菌就会不断地滋生复发，，就必须加强学习，懂得心理学、教育学等各方面的知识，教师只有有道有术，才能堪秒学生眼中的“能人”，赢得学生的信服，学生才会心悦诚服地接受教育，逐步形成健康的心理，养成良好的生活、学习习惯，对学生产生浓厚的兴趣，在这些良好的品质支配下，学习成绩将会稳步上升。
总之，栗局长的讲话使我受益匪浅，我将自身力行他的讲话精神，做一名合格的人民教师，为平陆教育事业做出自己应有的贡献。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇五
小学阶段是每个人教育之路的起点，它是学生们接受知识和技能的基础阶段。在小学阶段，我们不仅学习基本的科学、语言、数学和社会知识，还学习了如何与他人相处、如何表达自己的观点和如何有效地解决问题。在这个阶段，我学到了很多，这使我一直感激着小学教育带给我的东西。
第二段：关于学习成果的体验。
在小学生活的六年里，我的知识不断增长，我的学习成绩也有了很大的进步。在老师的帮助下，我逐渐掌握了阅读、写作和数学等基本技能。同时，我也收获了寻找问题、解决问题和与他人合作等方面的技能。对我来说，这些能力对我今后的学习和事业都有着重要的意义。
第三段：关于与他人相处的体验。
与他人相处是我在小学阶段学到的另一个重要技能。我们通常会遇到各种各样的人，他们有着不同的经历和背景，这给我们的交往带来很多挑战。在老师的引导和同学的合作下，我逐渐学会了与他人相处和交流。这一技能在我日后的生活和工作中都有着不可替代的作用。
第四段：学习中遇到的困难和教育的启示。
在学习的过程中，我也遇到过许多挑战和困难，这些试炼让我明白了学习的过程中困难的不可避免，但这并不意味着我们要只关注于挑战和难度。相反，在老师的指导下，我学会了如何克服困难并坚持下去。我们可以采用不同的方法解决问题，如合作和寻求意见。这些经验让我学会了如何有效地迎接学习和生活中的挑战。
第五段：结束语。
总的来说，小学教育为我们提供了一个学习和成长的重要阶段。在这段时间里，我们掌握了许多知识和技能，结交了许多朋友，也学会了如何克服困难。在未来的学习和生活中，这些技能和经验对我们都会有着重要的影响。由于小学教育的荣誉，我将会保持对教育的热情和尊重，并期待更多的教育体验和努力学习的机会。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇六
第一段：引入党史教育的背景和意义（长度：200字）。
近年来，中国共产党积极推动党史教育，通过梳理和总结党的历史经验，以及解读党的发展道路，激励广大党员干部不忘初心、牢记使命。参与党史教育，对于当代青年来说是一次很好的历史切身体验，可以从历史长河中汲取力量，激发内心的使命感和责任感。
第二段：党史教育的过程与感悟（长度：300字）。
党史教育通过多种形式，如参观革命纪念馆，学习党史资料，听取老一辈共产党员的经历等，让我们深入了解我党从成立到现在的艰辛历程与辉煌成就。我从党史教育中深刻认识到，中国共产党是中国社会主义事业的中坚力量，是中国特色社会主义事业的核心领导力量。特别是党的中央和军队，在长期的斗争中形成的理论和实践经验，为我们指明了努力方向，提供了宝贵的精神财富。
第三段：党史教育带来的价值观更新（长度：300字）。
通过学习党史，我深刻理解了“为人民服务”的初心，意识到共产党员要始终站在人民立场上思考问题，为人民的利益而努力。党史教育激发了我对中国特色社会主义事业的热爱，让我坚定信仰中国共产党的优秀理念和价值观。在党史教育的熏陶下，我逐渐形成了良好的思想道德品质，明白了人生的价值所在，更加明确了自己的责任和使命。
第四段：党史教育对个人成长的影响（长度：200字）。
党史教育不仅对我个人的思想观念进行了深刻的洗礼，而且对我的人生观、工作态度和学习方法等方面都产生了积极的影响。我明白了只有通过艰苦奋斗才能实现个人价值，也学到了党史教育中的众多先进典型和共产党员的先进事迹。他们的坚持和付出为我树立了榜样，使我成长为一个更加懂得团结、拼搏、奉献的人。
第五段：党史教育的启示与展望（长度：200字）。
党史教育给予了我们很多珍贵的经验和启示。我们要始终保持对人民的热爱，把人民利益放在首位，为人民服务。同时，我们要不忘初心，牢记使命，不断追求个人的进步和成长。我们要铭记历史，感悟历史，不忘历史，坚定理想信仰，为实现中国特色社会主义事业而努力奋斗。展望未来，我们还要加强党史教育的力度，使更多的人受益，激励更多的人肩负起时代使命，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
总结：通过参加党史教育，我深入了解了党的历史和发展道路，增强了对中国共产党的认同和自信。党史教育让我始终保持对人民的热爱，树立了正确的人生观和价值观，对我个人的成长起到了积极的促进作用。同时，党史教育也是我们前进道路上的一面镜子，启示我们不忘初心、牢记使命、勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇七
4月1日至2日，公司刘经理在百忙之中抽出时间来到沙运司塔中生产一线库尔勒基地检查指导工作，并作出了重要讲话。刘经理的讲话，从顾全大局，乐于奉献;善于学习，勤于思考;敢于开拓，追求创新;不怕艰苦，敢于碰硬;精于管理，狠抓落实;艰苦奋斗，团结协作等六个方面对沙运司的工作给予了高度评价赞扬，并从要分析形势，加快发展;要突出特色，抓住主业，多元发展;要强化基础，严格管理，巩固提高市场占有率;要加大科技投入，抓好安全，管好设备;要艰苦奋斗，关心员工，打造优秀的企业文化;要加强思想政治工作，保持廉洁，促进“四好”班子建设等对沙运司提出了新的希望要求。
为了认真学习贯彻刘经理的讲话精神，沙运司随即召开了会议，孙经理在会上就如何学习贯彻刘经理的讲话精神作出了安排部署。几天来，我们通过学习领会公司刘经理沙运司孙经理的重要讲话，并结合沙运司开展的“干部作风转变年”活动，深深认识到，刘经理专程到我们沙运司检查指导工作，是对我们的莫大鼓励!我们在成绩面前不能沾沾自喜，一定要按照刘经理孙经理的讲话精神，把我们的各项工作做深、做细、做扎实，以实际行动来回报领导同志的期望要求。尤其联想到孙经理在“干部作风转变年”动员大会上所提到的目前在我们的干部队伍中还存在着一些与沙运司快速发展不协调的情况，还存在着一些不尽人意的种种问题。
我自己作为一名干部，难免也有几分愧疚之心。我决心以这次“干部作风转变年”活动为契机，以沙运司9、10号文件精神为指导，认真学习刘经理孙经理的重要讲话，切实做到在自己的思想作风上有一个大的转变，并要从五个方面进入状态：一是思想上进状态。面对新形势、新任务，要认真践行“三个代表”，自加压力，从思想上先进状态;二是意识上进状态。要时刻树立服务意识、宗旨意识，敢于创新拼搏，勇于争先创优,从自我做起，求实、务实、抓落实，努力完成好各项工作任务;三是学习上进状态。
随着形势的不断变化,面临的问题也越来越多,我要有干什么学什么,缺什么补什么的思想,不断加强政治、业务学习，做到勤学深学，学出成效，学出成果;四是作风进状态。要进一步树立优良的思想作风，扎实的工作作风，严以律已，业务精通，塑造文明、勤政、高效、廉洁的综合服务干部形象;五是服务职工进状态。我虽身处基层，但我们的工作关系着干部员工的生活的改善，因此，对内要多一点理解沟通，少一点埋怨，多一点配合协调，少一点互相推诿，对外要做到服务热情周到。
在提高认识的基础上，我们的工作措施是：
一、以公司刘经理我们沙运司孙经理的讲话精神为指导，结合“干部作风转变年”活动，继续认真学习贯彻党章接受“八荣八耻”的教育。通过学习接受教育，进一步树立大局意识，增强服务意识，切实把综合服务公司的各项业务工作做深做细，让领导满意，让干部员工满意。
二、积极参加培训，提高综合素质。从去年以来，沙运司开展了员工培训活动。通过学习培训，我们深切感受到了“学习培训就是最大的福利”对每个人所带来的好处。今后，我们一定要充分利用沙运司学习培训这个机会，积极参加，细心听讲，并做好笔记，真正把此项活动变成提高我们干部员工综合素质的有用场所。
三、采取措施，精心搞好服务。一是营造良好的服务环境。按照人性化管理的要求，我们要在过去装修、添置的基础上，不断改善服务的硬件设施，尽量为大家提供满意舒心的服务环境。同时，要进一步加强对员工的教育，使其端正服务态度，提高服务质量。二是提高服务标准，增强服务的规范化、正规化。对此，我们要进一步加强教育引导培训，使综合公司的商店、食堂、医疗所招待所的服务能力水平有一个新的提高。三是采取灵活多样的服务方式。要在综合服务公司开展静心、热心、耐心、专心、细心“五心”服务，进一步提高了服务水平。同时，满足员工，特别是家属的需求，尽量为其提供相应的服务，并随着服务需求的变化，不断创新服务方式。
我们综合服务公司虽然党员干部不多，但我们的工作性质是涉及到沙运司形象的一个“窗口”，如何在沙运司快速发展的新形势下进一步向员工提供优质服务，我们通过学习，感觉还有一定差距。因此，我们要通过开展学习“八荣八耻”活动，进一步提高服务质量，为沙运司的快速发展贡献力量。我自己作为一名共产党员，更要把党章“八荣八耻”教育活动装进自己的脑子里，放在心坎上，把共产党员的先进性体现在识大体、顾大局，体现在具体工作上，认真思考，勤于琢磨，大胆创新，与时俱进，借助教育活动，使自己在政治上、思想上、作风上得到更大提高。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇八
犹记得自己在没有真正踏进__学校的校园的时候，我怀着一颗忐忑的心，不过经过将近两个月的实习，这里的老师，这里的学生，这里的环境让我感受到这里就如同家一般温馨，我也学到了很多，也沉淀了很多。
之前一直以为那里的校长和老师们是属于那种特别严肃，可是去学校实习的第一天，这些设想就都被否定了，这里的老师们都很和善，当我们到了实习学校的时候，校长帮我们拿东西，晚上吃饭的时候还问我们合不合胃口，而且老师们在生活中也很照顾我，这边天气比较冷，老师们嘱咐我多穿点儿，每间办公室里都回荡着快乐的笑声。这里的学生都很可爱，他们的业余活动也很丰富，可以说这就是真正的素质教育吧，几乎每个学生都是全面发展，尽量的挖掘他们的潜能并将其发挥到极致。
一、适当的放下姿态，你可以走的更远。
在这里，我担当了_年级的数学实习老师，四年级的班主任王老师也是一位很有经验而又随和的教师，在她的身上，我也学到了很多。犹记得王老师对我说的几句话：世界上没有一个十全十美的，不懂就不懂，隐藏也掩饰不了这些，有时候适当地放下自己的姿态，也许我们可以走的更远。那一刻，我似乎懂得了很多。
二、台上一分钟，台下十年功。
_月_号来到__学校后，王老师就准备安排我第二天去上数学课，虽然心里有各种担忧，但是还是很感谢王老师可以给我这个机会。于是，我就开始着手准备教案，这是一个需要“绞尽脑汁”的活，经过几个小时的奋战，教案也终于出炉了，下午很兴奋地拿去给王老师审核，虽然在教案中存在许多问题，但是王老师还是很耐心很细心地给我讲解，那个时候我才真正地体会到自己现有能力的不足。在今后我要学的实在是太多太多了。在跟王老师讨论教案的过程中，我也逐步体会到有经验的老师设计教案的思考方向。经过王老师的指导，教案也有了新的突破。
忐忑的日子的到来总是那么的快，我带着满满的期待走上了讲台，刚站在讲台上讲话的时候，我还是会有一点点的紧张，但想想这份准备齐全的教案便坚定了信心，紧张也就瞬间烟消云散了。我也很顺畅地把这节课上完了，一切都在掌控之中，学生们也很积极的配合，虽然有些瑕疵，但是至少我尽力做到了最好，在接下来的日子里，我将更加认真地去研究教学，为走上讲台打下坚实的基础。这次真正的体会到了“台上一分钟，台下十年功”的真正涵义了。未来的自己，加油!
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇九
时间过得飞快，在疲劳与充实中，我顺利地完成了两个月的教育实习。
对于老师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的进步；对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。教育实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地认识了这个职业。
实习期间，和每一个实习生一样，经历了许多的第一次：第一次面对一个班四十多张陌生而又热情的脸庞；第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换；第一次批改作业；第一次听到有人对我喊：“老师好！”的声音，这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。教育实习是我们大学生将理论知识付诸于实践的必需环节。通过实习，接触了与本专业相关的实际工作，增强感性认识，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作能力。这三个月的体验，我收获了很多，综合素质得到了较大提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任。
现将基本情况总结如下：
1、听课：
因为初到实习学校，对学生的知识水平、接受能力等细节情况不熟悉，实习学校首先安排听课。此时此地的听课，这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，因为这种听课的重点是学习老师怎样备课、讲课，学习怎样传授知识，怎样驾驭课堂。
提高，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。与此同时，我还积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等，其中以了解学生对数学学科的学习状况为重中之重。同时还要批改班级的数学作业，批改作业后我认真分析每位学生的掌握情况，这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度，也可以让对以后授课做个初步的规划和设计。批改作业使我对学生学习状况的认识更加准确。
2、上课：
听课是一个铺垫，是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。刚开始，当我们站在讲台上的时候，或多或少会有局促不安的感觉，但得到学生与老师的鼓励，逐渐熟悉并顺其自然去讲课。有时一位实习老师上课，同伴会进行听课，课后，我们组内的其他成员各抒己见，毫无保留地指出了这堂课的不足之处，特别是请指导老师，切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲。
在教态方面的小毛病，也被指导老师指出，这让我们这些学员感到教师工作的确是一件非常细致的工作。通过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我们大家学到了很多。在教学心态上，能否取得较好的教学效果，其关键在于认真与爱心。有了认真的教学态度，才能严谨仔细地准备教学内容，多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心，才能根据自己的特长寻求最为合适的教学切入点，收集资料，钻研教材，力图使课堂异彩纷呈。
一般每次课上完后，我们小组都会仔细分析取得较好教学效果和反响的部分，总结出了以下教学方法：
1、创设情景，激发兴趣。情景再现、传媒的图片资料，让大家直观形象地感受。
2、突出悬念，加强互动。悬念感对于学习兴趣的调动具有非常重要的作用，引起了学生很高的兴趣。
3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出，进而得出更为令人信服的结论。
4、多媒体辅助教学。图文并茂，声画交融，为教学提供大量多媒体实景资料，直观生动。
3、课堂教学。
实习期间，我一共备了40个课时的教案，上了80节左右的课,并且经常在自习课时去给学生做课外辅导。我认真对待每一节课，每节课都是认真分析教学目标和重点难点，寻求最适合的方法传授知识，并虚心向老师询问细节问题。由于准备充分，上课思路清晰，课堂气氛活跃，基本达到了教学目的与要求。课后与指导老师共同探讨教学效果，查漏补缺，认真分析，努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点。在教学过程中，也发现了自身的不足，如在教材的挖掘程度上还需努力。这反映出我的理论水平还有待提高，还需要积累更多的经验，不断提升自身素质。
在教学过程中我总结出一点，上课不难，上好课才难。上好一堂课，需要准备好充足的教学资料，不断地试讲，推敲，提炼，升华。社会是不断发展的，科学是不断进步的，所以老师为了不落后于时代，也要不断的充电、不断的完善。我们要努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力，重视培养学生的探究意识和创新能力，应该学好理论知识，锻炼自己的语言表达能力，不断的提升组织能力与应变能力等，不断提升个人素质，不断完善各项能力，为成为优秀的教师打下坚实的基础。
在实习期间，指导老师给了我很大的帮助。教学方面，得到了指导老师很多的指点和建议，特别对于基础较薄弱的班级。首先，整个课堂知识点内容要条理清晰，板书工整；其次，对自己所上内容的重难点有个准确的把握度。再次，授课过程中，一个知识点的传授，应该以什么样的方式让学生更容易接受，该值得研究。最后，批改作业是老师了解一个班级学生对当天所学知识点的掌握情况的最好工具，因此，在每天的批改作业中我都很认真的完成。
节课将很难顺利进行下去；再次，教师在讲台上的语态应该抑扬顿挫，以区分重难点，肢体语言应该丰富、协调自然，语速要适中，那么课堂就会很顺畅了；最后，老师要善于调动班级气氛，利用边角的时间，以弥补课后花更多的时间。
我们的班主任工作主要是监督早读、学生做课间操、下午的课外活动和晚自习情况，并进行一些主题班会的教育。
班主任工作方面，尽快熟悉每一个学生是必要的，这样才能更好的与学生沟通交流，从而进行班级管理。花了一个星期记下每一个学生的名字，并对他们有了一些基本了解。每天早上中午晚上去教室和学生交流一下他们的想法，对学习、对生活等方面的看法，鼓励他们往好的、积极的方面发展，树立自我信心。
每个学生都有自己的个性，尤其是他们作为90后的一代，只有对学生充分了解后，施以正确的方法管理加以引导，才能使他们突显自我优点，在班级管理上才能达到预期的效果。班主任工作繁琐却意义重大，关系到每一个学生的成长。作为班主任，要平等对待每一个学生，要有足够的耐心去教导学生，去引导他们走向正确的人生轨道。这些方面，我们都有幸从班主任那里得到指点并学习到，这都将成为我们以后教师道路上的一笔宝贵财富。
在教学和班主任工作上，虽然得到了教学指导老师和班主任老师的肯定，但仍存在不足之处。比如教学上对时间的把握方面还有待加强，班主任工作上还要更积极主动接近学生等等。
（3）实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作。
接近三个月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了美好、深刻的回忆。对每个组员来说，这都是一个提高自己、检验自己所学的过程。三个月里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习，同学们也增强了信心，坚定了信念，向一名优秀的人民教师又迈进了一步！
首先，我深感知识、学问浩如烟海，使我不得不刻苦钻研。如果我们仅懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且学生在平时也会提到一些书本上没有涉及到的知识，所以自己的知识面一定要广。
其次，我深刻地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后，我最大的感受是：当好一名老师真不容易啊！在以后的教育生涯中，我将更加努力地完善自己，争取做一名真正的优秀的人民教师。
总之，教学是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
通过这次实习，我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发现自己真的长大了，不是一名学生，而是一名老师；第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许，随着岁月的流逝，我会淡忘他们的脸孔，但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。在这段时光中，我付出了很多，但得到学到的更多。不管将来我是否成为一名教师，这些都使我终身受用。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇十
阳春三月，正是人们播种的季节，我报名读向往已久的__大学。创业教育让我开扩了视野，开拓了思路，老师通过各种有趣的事例和发人深省的名言警句告诉了我们创业不难，创业要有思路，创业要看门道、学门道。
我们要学会社交，学会礼貌。作为一个社会人，要时刻注意个人的言谈举止，要努力提高个人的文化素养和气质教养，以增强个人魅力，提高个人素质。
人生职业规划教育就更像是大海上的指明灯，让我在人生的旅途中看到了前进的方向，深刻了解到反思昨天、认清今天、规划明天的必要性，明白了要根据自己的特点，结合社会的要求，为自己设计最适合的职业和职业发展道路。
心理健康教育教会了我以健康的心态看待人生的成功与失败、机遇与挑战，让我重新反省自己，重视和维护自身的心理健康。通过本次一周的入学教育，我的思想得到了进一步深化，各方面素质有了不少的提高。这次入学教育让我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和学习中，我将发挥自己的才智，施展自己的抱负，理论联系实际，立志为社会做出不可磨灭的贡献。
很高兴多年后又回到了久违的校园！校园是这个社会中难得的一方净土，就如上面陈学嘏同学所说的那样校园了少了尔虞我诈、勾心斗角；多了一份师生情、同学情！在社会上摸爬滚打了这些年才真正懂得这份感情的难能可贵！我更加珍惜这次重返校园的机会。其实工作了这么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解决的问题，才发现自己所学的知识很有限，所以才下定决心重回校园学习。
很多年没有碰过书本了，现在学习起来还是很费劲的，在以后的学习中希望老师和各位同学多多帮助！在这里特别谢谢李__和李同学这段时间对我的帮助，因为工作太忙，很少能到学校来，多谢两位对我的关心和帮助！呵呵，一定要支持我这样的后进生，不要让我拖了我们班的后腿。
俗话说：人活到老，学到老。在这个知识经济社会没有知识是难以在社会立足的呀，为了悬崖勒马，我来到了电大充电。能在这里学习是自己的一个大好机会，那么我定会珍惜这次学校和社会为自己创造的这个条件，让自己回到了学生时代，通过获取知识来充实自身头脑。
又说：不想当将军的兵不是好兵。我也很赞同，大家为什么会聚到电大？我想没有一个人会说为了好玩吧，我想都会统一认同是：想让自己为社会能付出多一点，而得到社会回报大一点吧。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇十一
教育是人类进步的基石。在学校、家庭等地方接受教育，我们不仅学会了知识，也收获了许多宝贵的经验和感悟。在我的成长历程中，教育对我影响最深远的是让我明白“努力造就成功”的真谛。以下是我的教育收获心得体会。
一、努力是成功的基础。
在我成长的过程中，我遇到了很多挑战。有时我会感到无助和困惑，但我始终不会放弃。我明白优秀的成绩是有条件的，要想拥有它，就必须靠自己的努力去获得。这也让我明白了成功并不是没有失败，而是从失败中不断学习和成长。通过学校和家庭的教育，我更加坚信只要我们肯努力，就一定能够达到自己的目标。
二、积极主动学习与实践。
在学校里，我学到了知识，我学会了如何积极主动地学习和实践。老师说：“知道不是学习的目的，目的是要学会并应用到实践中去。”这让我深刻地认识到，知识是要付出实际行动才能够变成力量的。如今，我已经养成了自己积极学习和实践的好习惯，并取得了不错的成绩。
三、尊重和信任别人。
敬重和信任是良好人际关系的基础。在学校里，我们学习的不仅仅是课本上的知识，还有人际交往的技巧。老师教了我们如何与人沟通、如何尊重别人，并在察觉到别人的错误时给与恰当的帮助。这些都在我日常的生活中体现出来，使我和周围的人都能够得到很好的相处。
四、积极参与社会活动。
在未来的社会，我们将不仅仅是可以掌握知识和技能的人，更是需要具有社会责任感的人。在学校和社区里，我积极参与了很多社会服务和志愿活动。通过这样的方式，我学会了如何与不同的人相处、如何提高自己的团队协作能力。更重要的是，这些活动让我树立起一个与社会和谐共处的心态。
五、永不停步的追求。
人类是复杂的生物，我们的学习和成长都是一种永不停步的追求。教育教会我们有了不断进步的动力，做人要不断地学习、不断地提高自己。成绩好不代表一切，我们要在不断的探索和实践中发现更多更广阔的可能性。
总之，教育对我的影响是很大的。教育让我明白了什么是真正的拼搏，学会了如何自律与自我进化，成为了一个勇于探索、愿意自我提升、不断向前的人。无论在哪里，我都会恭敬地感激美好的教育给我带来的一切，也一定会坚持不懈地努力学习，不断进步，追求更加美好和平等的未来。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇十二
假期教育获得的收获和体验是我们成长过程中的重要组成部分，这不仅是一个过程，更是一种成绩。在假期教育中，我们不仅可以学习知识，还可以拓宽视野，提高自我修养，发掘自我潜力。今天，我将分享自己对假期教育的体验和收获。
第一段：了解自我。
假期教育是一种探索自已的过程，在这个过程中，我们可以了解自我、寻找自我。在假期教育的过程中，我发现我所热爱的事情和我擅长的事情吻合，也意识到了自己一些缺点和不足，这让我更清楚自己的发展方向和目标。
第二段：提高技能。
假期教育是一个提高技能的过程。在这个过程中，我学习了许多新的技能，比如说摄影、写作、演讲等。学习新技能需要工作和时间的投入，但它创造的价值是无法估计的，这些技能的锤炼也使我在未来的生活和工作中更有竞争力。
第三段：拓宽视野。
假期教育是一个拓宽视野的过程，它帮助我看到了不同社会和文化的多样性。除了节目、竞赛和讲座，我还参加了志愿者活动，去了一些地方旅游。这些经历让我更了解不同的人和事，也让我的视野更加开阔。
第四段：促进社交。
假期教育是促进社交的过程，让我结识了许多志同道合的人。在学习的过程中，我发现和别人一起学习可以让自己更快乐和更有动力。我也结交了许多志同道合的朋友，在未来的生活中，我们可以互相协助，共同发展。
第五段：激发潜力。
假期教育是一个发掘潜力的过程，它激发了我的学习兴趣和创造力。在假期教育中，我明白了身体和精神上的平衡对自己的成长培养上的作用，我尝试着不吸烟和不喝酒，不熬夜和不使用手机来消磨时间。在假期教育的过程中，我发现自己可以做到更多，追求更高的理想和目标，这些精神激励让我在学习和生活方面都更有动力和信心。
总之，假期教育是一个寻找自我的过程。尽管付出了大量的时间和精力，但它带给我们的回报和收获是无法替代的。在假期教育中，我们不仅可以学习知识，还可以发掘自我潜力，提高自我修养，在未来的人生道路上走得更加坚定和自信。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇十三
作为一位刚刚步入教育行业的实习生，教育实习给我带来了许多宝贵的经验和收获。在这段时间里，我有机会亲身体验教育工作的方方面面，并且从中学到了很多。下面，我将结合自身实习经历，分享我的心得体会，希望对于即将进行教育实习的同学们有所帮助。
首先，教育实习让我更加深刻地认识到教育的重要性。在实习期间，我亲眼目睹了教育对一个人的塑造力量。每天面对着师生之间密切的互动，我逐渐明白一个好的教师对学生的影响是深远的。教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人。他们负责培养学生的品格、习惯和素质，让他们远离不良行为，不断进步和成长。担任教师的责任和使命感对于我来说已经成为促使我投身教育事业的动力源泉。
其次，教育实习让我对课堂管理有了更深入的了解。在实习期间，我不仅仅是坐在课堂上听课，更是积极参与到课堂管理中，与任课老师一起制定纪律和规则，并鼓励学生遵守。通过实践和观察，我学到了许多课堂管理的技巧和方法，比如如何设定清晰的规则和期望、如何激发学生的学习兴趣和积极性、如何处理学生之间的冲突等等。这些经验和技能对于我今后当教师时的课堂管理将起到积极的推动作用。
教育实习也让我意识到教师要具备良好的人际关系和沟通能力。在实习期间，我与班级的任课老师、其他老师和学生之间建立了良好的合作关系。通过与他们的交流和合作，我深刻认识到教师必须要具备良好的人际关系和沟通能力。教师需要与学生建立起信任的关系，了解他们的需求，帮助他们解决问题。同时，教师之间的合作也非常重要，可以互相学习、交流经验、共同进步。作为一个实习生，我始终保持着积极向上的态度，虚心向他人学习，并认真聆听他们的建议和意见，这让我得到了他们的认可和赞赏。
在教育实习中，我还体会到了作为一名教师需要具备持续学习的精神。在实习期间，我经常通过参加教育培训、阅读教育相关书籍等方式不断充实自己的知识。我意识到，只有不断学习和更新自己的教育理念和教学方法，才能保持自己在教育行业的竞争力。在今后的教学中，我将始终保持对教育前沿知识和教育改革的关注，不断提升自己的教学水平和教育素养。
总结起来，教育实习给我带来了非常丰富的收获和心得体会。通过接触和实践，我深刻认识到教育的重要性，并对课堂管理、人际关系和持续学习等方面有了更深入的理解和掌握。作为一名实习生，我将永远怀抱对教育事业的热忱和激情，不断努力提升自己，在未来的教育工作中发光发热，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇十四
近年来，随着互联网的快速发展，网络安全问题逐渐引起了人们的广泛关注。为了提高公众对网络安全的认识，提高网络安全素养，不少机构和学校开始加强网络安全教育。我有幸参加了一次网络安全教育培训，并从中获得了很多收获。下面我将结合自身经历，分享我对网络安全教育的一些心得体会。
第一段：初识网络安全的重要性。
网络安全对于现代社会来说无疑是一个重要的议题。通过网络，我们可以方便地获取各种信息，进行工作、学习和娱乐等活动。然而，网络也给我们带来了许多潜在的威胁。实施网络攻击的黑客、网络诈骗，以及个人信息泄露等问题频频出现，给人们的生活和财产安全造成了很大的威胁。通过网络安全教育，我意识到保护个人隐私和信息安全的重要性，不仅仅是个人的责任，也是每个人应该积极参与的社会问题。
第二段：加强网络安全防范的必要性。
参加网络安全教育，我深刻地认识到网络安全风险无处不在。不仅仅是黑客的攻击，还有各种病毒、木马等恶意软件的潜在危害。同时，我也了解到网络安全问题不仅仅出现在电脑上，手机、平板、网络摄像头等各种智能设备也可能受到攻击。因此，只有加强网络安全的防范措施，提高网络安全意识，并积极采取一些常规的安全措施，我们才能更好地保护自己的网络安全，确保网络环境的安全和可靠。
第三段：学会识别网络安全威胁。
网络安全教育不仅告诉我什么是网络安全，还教给我如何识别网络安全威胁。在培训课程中，我学习了如何辨认网络欺诈、网络诈骗等常见的网络安全威胁。通过学习识别典型的网络诈骗手法，我能够更好地防范网络安全风险，并提高自己的网络安全意识。此外，我也了解到网络攻击者的常用手段和他们所利用的漏洞，可以更好地保护自己的设备和个人信息。
第四段：掌握网络安全技巧。
网络安全教育还教给我一些实用的网络安全技巧。比如，学会设置强密码，定期更新软件和操作系统，备份重要的个人文件等。这些简单的措施可以极大地提高个人安全性，减少受到网络攻击的风险。此外，网络安全教育还提醒我要保持警惕，避免点击可疑的链接和下载不明来源的文件，以免中招或下载到恶意软件。
通过参加网络安全教育，我不仅仅受益于个人，也认识到网络安全教育对整个社会的重要性。因此，我强烈主张将网络安全教育纳入学校教育系统，让每个学生从小就养成正确的网络安全行为习惯。同时，也应该普及网络安全知识，加强对广大公众的网络安全培训，让更多的人了解网络安全的重要性并掌握相关知识和技能。只有这样，我们社会的网络环境才能更加安全和可靠。
总结：
通过参加网络安全教育，我深刻认识到网络安全的重要性，加强了对网络安全防范和识别网络安全威胁的能力。同时，我也掌握了一些实用的网络安全技巧。通过强调网络安全教育的重要性，我希望能够引起更多人对网络安全的重视，并积极参与网络安全保护。相信只有全社会的共同努力，网络安全问题才能得到有效的解决，我们才能更好地享受互联网带来的便利和乐趣。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇十五
教育学是一门通过研究人类的教育活动和过程，探究教育规律，培养合格教育工作者的学科。作为一名学习教育学的学生，我在这门课程中收获了许多知识和心得体会。
首先，通过学习教育学，我深刻了解到教育是一个复杂而又细致的过程。以前我对于教育的概念仅仅停留在教书育人的层面上，而通过教育学的学习，我才知道，教育涵盖的范围远远不止于此。教育不仅是传授知识和技能，更是培养人的全面发展。教育的目的是要使学生在知识、思维、情感、美感等各个方面得到全面的提升，使他们成为独立、有创造精神的人。这种对于教育的深刻理解使我意识到，作为一名教育者，我应该不仅仅注重学生的学业成绩，更要关注他们的个性发展和道德修养。
其次，教育学的学习让我认识到了教师的重要性。过去，我常常忽视了教师在教育过程中的作用。我以为只有教师能教进学生，学生才有可能有好的学习和发展。而通过教育学的学习，我才明白，教育是一个互动的过程，教师只是其中的一个环节，而不是全部。学生的能动性是教育的关键，教师应该是学生的引路人和指导者，而不是单纯的知识传授者。因此，作为一名教师，我们应该善于引导学生自主学习，培养他们的自主学习能力和创新思维。
第三，教育学的学习使我对教育的多样性有了更深入的了解。教育并不是一种固定的模式和方式，而是因地制宜，因人而异的。不同的地域、文化背景、教育理念都会对教育过程产生影响。通过学习教育学，我了解到，我们应该尊重每个学生的个体差异和发展规律，采用多样化的教学策略和方法，满足学生的不同需求。在教育中，我们应该重视“因材施教”的原则，为每一个学生提供最适合他们自身发展的教育方式。
第四，教育学的学习让我明白了教育需要持久的耐心和坚持。教育的过程往往是漫长而繁琐的，很少会一蹴而就。作为一名教育者，我们需要耐心地引导和关爱学生的成长，经历他们的失败和犯错，帮助他们从中吸取教训。同时，我们也需要坚持自己的教育理念和目标，在困难和挫折面前不轻易放弃，为学生的未来努力奋斗。
最后，通过学习教育学，我意识到教育不仅仅是一种职业，更是一种责任和使命。我们作为教育者，是社会的栋梁之一，我们的工作不仅关系到个人的发展，也关系到整个社会的进步和发展。我们应该对教育充满热爱和抱负，不断提升自己的专业能力，为学生的成长和社会的进步贡献力量。
总之，通过教育学的学习，我对于教育有了更深入的认识和理解。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展。教育需要教师的引导和学生的自主学习。教育具有多样性和个体化的特点。教育需要耐心和坚持，更是一种责任和使命。通过对教育学的学习，我更加坚定了从事教育工作的决心和信心。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇十六
作为一名教育学专业的学生，在大学期间，我们有幸获得了许多宝贵的实践机会，其中之一就是教育见习。在这个过程中，我不仅从实践中学到了许多知识和技能，还培养了自己的专业素养和教育意识。下面我将分享一些我在教育见习中的收获和心得体会。
第二段：开拓视野，拓宽经验。
教育见习给了我一个绝佳的机会，让我得以进入真实的教学环境，亲身体验教师的角色。在这个过程中，我学到了许多书本上学不到的东西。首先，我亲眼目睹了教师在课堂上如何运用不同的教学法和手段来激发学生的学习兴趣和主动性。通过观摩和实践，我学会了课堂管理和教学技巧，例如如何调动学生的积极性和主动性，如何处理学生之间的关系和冲突。此外，我还学到了许多和教学无关但却很重要的技能，例如如何与家长沟通和如何应对突发情况等等。这些经验不仅提高了我的教育专业素养，还为我以后的职业发展打下了坚实的基础。
第三段：增进人际关系，建立合作精神。
除了教学技巧和经验，教育见习还让我认识了许多优秀的教育工作者和同行。在教师指导和同伴互助的帮助下，我得以和他们交流和分享学习经验，从而拓宽了自己的思路和视野。同时，也结交了许多志同道合的朋友。在和这些同学的交流中，我不仅学到了更多的教育学理论和实践经验，还培养了合作精神和团队意识。我们一起探讨问题、解决困难，相互鼓励和支持。这些珍贵的友谊和合作经历将伴随我一生，在我未来的教育工作中也会发挥积极的作用。
第四段：提升自我认知，明确职业发展规划。
通过参与教育见习，我不仅对教育工作有了更深入的了解，还对自己的兴趣和能力有了更清晰的认识。我发现，教育工作需要综合素质的提升，例如良好的沟通能力、丰富的知识储备、耐心和耐力，以及对学生的关爱和理解。这使我明白了我自己的优势和不足，进而可以有针对性地提升自己的能力。同时，教育见习也让我认识到教育工作的责任和使命感，让我更加坚定了从事教育工作的决心。
第五段：总结。
教育见习是我大学生活中一段宝贵的经历。通过这个过程，我不仅掌握了实际的教学技巧和经验，还培养了合作精神和教育意识。同时，它也让我更明确了自己的职业发展规划，并坚定了从事教育工作的决心。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断学习和提升自己，为推动教育事业的发展贡献自己的力量。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇十七
教育见习是一种宝贵的学习机会，我有幸参与其中，并从中获得了很多宝贵的经验和教训。通过参与教育见习，我深刻认识到了教育工作的重要性以及教师职业的职责与挑战。本文将分享我在教育见习中的心得体会，并探讨其中的启示。
第二段：了解学生需求。
教育见习使我第一次正式接触到学生。刚开始时，他们对我持怀疑态度，让我感到有些尴尬。然而，通过与他们互动、了解他们的需求和关注点，我逐渐建立起了良好的师生关系。我发现，了解学生需求是学生教育的基础。不同的学生有着不同的个性、背景和问题，我们作为教育者需要耐心地倾听他们、理解他们，并根据他们的需求来进行教学和管理。只有这样，我们才能真正帮助学生实现他们的潜能，并使他们在学业和生活中取得进步。
第三段：提高沟通能力。
在教育见习中，我发现沟通能力对于教育工作来说至关重要。作为一名教育者，我们需要与学生、家长和其他教育工作者进行良好的沟通，以建立并维护良好的合作关系。我通过教育见习不断锻炼和提高自己的沟通能力，学会倾听他人的意见和建议，同时也能够准确地表达自己的想法和观点。在与学生和家长交流中，我逐渐意识到沟通的重要性，只有通过良好的沟通，我们才能更好地理解学生的需求，找到最适合他们的教育方式。
第四段：培养灵活的教学方式。
教育见习使我认识到，教学方式的灵活性对于教育工作的成功至关重要。不同的学生具有不同的学习方式和节奏，作为一名教育者，我们需要根据学生的特点和需求，调整教学方法和内容，使之更符合学生的实际情况。通过教育见习，我学会了采用多种教学方法，如小组讨论、互动游戏和实践活动等，以激发学生的学习兴趣和主动性。我还学会了灵活运用教具和多媒体设备，使教学更生动有趣。这些经验使我认识到，只有根据学生的特点和需求来灵活调整教学方式，我们才能更好地激发学生的学习热情和潜能。
第五段：成长为一名优秀的教育者。
教育见习是一个激发学生潜能的过程，同时也是一次学习和成长的过程。通过参与教育见习，我不仅了解到了教育工作的重要性和挑战，还提高了沟通能力，了解了学生的需求，并培养了灵活的教学方式。这些经验将对我日后的教育工作产生深远的影响。我将继续在不断实践中提高自己，成长为一名优秀的教育者，为学生的成长和发展做出更多的贡献。
总结：教育见习是一次宝贵的经历，通过参与其中，我获得了许多有益的经验和启示。了解学生需求、提高沟通能力、培养灵活的教学方式是我在教育见习中的主要收获和体会。这些收获将对我日后的教育工作产生积极的影响，使我能够更好地帮助学生实现他们的潜能，并成长为一名优秀的教育者。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇十八
近年来，随着我国经济的快速发展，职业教育已经成为了国家战略的重要组成部分。作为国家的一份子，我们官兵时刻都需要保持警醒的状态，积极学习职业教育知识，提高自身专业能力。而在此过程中，我们收获了许多宝贵的心得体会。下面，就来分享一下我们的收获吧。
职业教育的核心就是专业，而通过职业教育的学习，我们不仅可以加深对自己领域的认识，还可以了解其他领域的一些知识。比如，我们在学习大数据技术时，不仅可以了解到相关的软件和工具，还可以了解到一些科学的数据分析方法，这些对我们在实践中也非常有帮助。通过学习职业教育，我们的知识面得到了拓宽，我们的专业能力得到了提升。
第三段：职业教育让我们更加自信。
职业教育的学习对于我们自身的职业发展也有着很大的帮助。在学习过程中，我们会接触到一些新的概念和思想，我们需要思考如何将这些知识运用到我们的工作中。这个过程中，我们需要不断解决问题，需要不断调整和更新自己的思路，这对我们的心理素质有着很大的磨练。通过这个过程，我们自信心得到了进一步的提高。
第四段：职业教育让我们更加具有拓展性。
对于我们官兵来说，职业教育不仅是提高专业知识的途径，还是一种拓展自身发展的途径。比如，如果学习了一些新的技术或领域的知识，我们可以将其运用到我们的工作中。有了职业教育的支持，我们很容易就能够开拓自己的职业前景，让自己变得更加有竞争力。
第五段：结语。
总的来说，职业教育对于我们官兵的重要性不言而喻。只有将职业教育作为一种长期学习和发展的途径，不断提高自身的专业素质，才能更好地适应社会和工作的发展变化。希望每一位官兵都能够重视职业教育，提高自身的竞争力，将自己的事业发展得更加辉煌。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇十九
作为一个小学生，我经历了六年的小学教育，至今回忆起来，其中的收获和体会仍然历历在目。在这里，我想分享一下自己在小学教育中的学习方法和感悟。
进入小学，我最初的体验就是：上学太辛苦了。依照中小学体验规律，初入小学的小学生都会对繁重的课业和紧张的学习生活感到不适应，这是正常的。但是通过一段时间的调整，我开始逐渐适应了这样的生活方式，而我在小学教育中得益的收获也越来越大。
第二段，学习方法的改变。
在小学教育的过程中，我的学习方法也发生了很大的变化。初中高中时期，课业量的增加对学习方法的要求更高，我从小学时期开始积累的学习方法也成了我学习的基础，影响了我后续的学习生涯。我开始尝试探索适合自己的个性化学习方法，例如通过画图辅助复习、写笔记帮助记忆、多种渠道查询资料等等，这些方法对我之后的学习成绩提高影响巨大。
第三段，考试成绩的变化。
从小学开始，我们就要不断参加各类考试，课间测验，期中期末考试等等，这种持续的考试紧张的让我们感到压力。但认真分析考试成绩后，我就发现自己成绩中的优缺点。我努力去提高自己所不擅长的科目，此后我发现我在各个学科的成绩都有了显著的提高，而考试成绩对于我的人生有着重要的影响。
第四段，交际能力的改善。
小学中不但需要学习知识和技能，也需要学习如何与人沟通交流。我在小学教育中学会了很多有益的交际技巧，例如礼貌、沟通技巧等等。课堂上的演讲、班会的沟通交流、和朋友之间的互动交往，都给我提供了丰富的交际经验，使我在与别人交往中更加自信和流畅。
第五段，品德良好与自我约束。
小学教育最重要的目标之一就是为了培养学生的良好品德，不断塑造人格，使学生具有正确的价值观和行为准则。承受每天的考验，学生容易受到外在因素的影响，但小学教育通过了解自我、自我纠错、自我约束等方式使我明白，良好的品德是学生永远的追求，这让我相信保持品德修养是自我完善的最好路径。
在小学教育的过程中，我成长了很多，也有很多的收获，学习方法的改变，考试成绩的变化，交际能力的改善以及品德修养等方面都给我带来了很大的提升。我们在此时期充分利用小学教育的所有资源和机会，将会在接下来的人生之路上更加走得自信，具有自由特别是更加追求卓越。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇二十
假期教育是指在学校暑假、寒假和节假日等期间，学生可以参加各种形式的课程或活动，以提高他们的学习能力和社会实践能力。在过去的假期，我参加了一些有意义的教育活动，从中收获了许多，下面就来分享一下我的心得体会。
第一段，介绍假期教育的意义。
假期是学生们自由支配的时间，不少人会选择游戏或其他娱乐活动来放松身心，但这样做会浪费宝贵的时间。假期教育则提供了一个极好的机会，让学生们利用这段时间去学习新知识、提升自己的技能和能力，从而为日后学业和就业奠定良好的基础。尤其在当前激烈的竞争环境下，假期教育更是至关重要。
第二段，我参加的假期教育活动。
今年暑假，我参加了一些课程，包括网页设计、运动训练和写作技巧等。这些课程不但拓宽了我的知识面，还使我学到了一些实用的技能。同时，我还参加了一些社会实践活动，比如志愿服务和文化讲座等，这些活动增加了我的社会经验和文化素养。
我收获了很多，最直观的就是我可以应用我学到的技能，比如制作一个网站或写好一篇文章。此外，我还发现，参加假期教育不仅能够提高我在学校的学习成绩，还可以帮助我更好地适应未来的工作，更好地与周围的人交流合作。
第四段，我在假期教育中遇到的一些挑战。
参加假期教育不是一件容易的事情，不过，我也遇到了一些困难和挑战。在某些课程中，我发现需要较强的耐性和毅力才能坚持下去，而在社会实践活动中，我也要面对各种复杂的情况和问题。不过，这些都锻炼了我的意志力和动手能力。
第五段，总结假期教育的经验和启示。
通过参加假期教育，我深刻地认识到了自身的不足和需要提高的地方。同时，我也发现，自己在实践中的表现并不尽如人意，需要持续努力和提升。总的来说，假期教育对于学生个人和社会发展都有着重要的意义，我们应该积极地参加并从中获得经验和启示，这样才能更好地为未来打好基础。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇二十一
特殊教育助教是一项重要的教育工作，旨在帮助有特殊需求的学生融入正常的学习环境中。特殊需求指的是身体或智力方面的障碍，这些学生需要额外的关注和支持。在特殊教育助教的工作中，助教将扮演着重要的角色，为这些学生提供帮助和支持，使他们能够充分发挥自己的潜能，并取得成功。作为一位特殊教育助教，我深深地感受到了这个工作的意义和挑战。
特殊教育助教工作面临着许多挑战，其中之一是理解和满足学生的特殊需求。每个学生都有独特的困难和需要，助教需要倾听和观察，了解学生的需要，并提供适当的帮助和支持。此外，助教还需要与家长、医生和其他教育专家合作，共同制定学生的教育计划。这需要助教具备专业知识和沟通能力，以便有效地与相关人员合作，并确保学生得到合适的支持。
作为一位特殊教育助教，我从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。首先，我学会了耐心和包容。在与特殊需求的学生互动中，我意识到每个人都是独特的，有自己的方式和节奏。有时，学生可能需要更长的时间来理解和完成任务，这需要我有耐心和理解。其次，我学会了注重细节和观察力。通过细心观察学生的表现和行为，我能够更好地理解他们的需求，并提供相应的帮助。最重要的是，我学到了尊重和信任的重要性。特殊需求的学生经常在社交互动和学习中感到挫折，他们需要一个安全和支持的环境。我努力为他们创造这样的环境，让他们感到被尊重和信任。
在特殊教育助教的工作过程中，我不仅为学生提供了帮助和支持，也从中获得了很多收获。首先，我发现自己对教育的热情得到了进一步的增强。通过与特殊需求学生的互动，我能够亲眼目睹他们取得进步和成就，这给我带来了极大的满足感。其次，我不断学习和成长，不仅在专业上，还在人际关系和心理素质方面。特殊教育助教要求我们具备广泛的知识和技能，并能够应对各种挑战，这使我不断成长和进步。
第五段：未来展望和结尾（200字）。
特殊教育助教是一项具有挑战性和有意义的工作，对于特殊需求的学生来说至关重要。通过此次工作经历，我坚定了自己从事特殊教育助教的决心。我希望将来能继续深入研究和发展这个领域，为更多的学生提供帮助和支持。同时，我也呼吁社会各界加强对特殊教育的关注和支持，为这些学生提供更好的教育机会和资源。通过共同努力，我们可以为特殊需求的学生创造一个更包容和友善的社会。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇二十二
第一段：引入教育情怀的概念及其重要性（200字）。
教育情怀是指教育工作者对教育事业充满热爱、责任感和使命感的情感态度。它是教育工作者内心深处对学生的关爱、呵护和培养的一种精神追求。教育情怀对于一个优秀的教师来说是至关重要的，因为教育不仅是知识的传递，更是学生整个人格的培养。只有真正拥有教育情怀，教师才能更好地做到以心育人，用爱引领学生成长。
第二段：叙述收获教育情怀的经历及带来的变化（200字）。
在我参加教育工作之初，对于教师这个职业并没有太多的理解和认识。但是，在与学生们的交往中，我逐渐体会到了教育情怀的重要性。有一次，一位学生向我倾诉了自己的困惑和压力，那一刻我深刻地感受到了自己对孩子们成长的责任。从那以后，我开始更加关注每位学生的心理健康，更加注重培养他们的独立思考和解决问题的能力。同时，我也主动参与学生的课余活动，与他们建立起更加亲密的师生关系。
第三段：探讨教育情怀对学生产生的影响（200字）。
教育情怀对学生的影响是深远的。首先，教师的教育情怀会影响学生的学习态度和学习动力，让他们感受到老师的关爱和支持，激发他们的学习热情。其次，教育情怀能够塑造学生的品格和价值观，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。再者，教育情怀还能够培养学生的社交能力和合作精神，让他们学会与他人沟通和合作，为将来的社会生活打下基础。
第四段：探讨怎样培养教育情怀（200字）。
培养教育情怀，首先需要教育工作者拥有教育热情和责任感。只有真正热爱教育事业，并且愿意为学生的成长全心付出，才能有机会培养出教育情怀。其次，积极参与专业的培训和学习，提高自身的教育水平和专业素养，不断探索和创新教育方法和手段。此外，建立师生之间的信任和亲密关系，加强师生交流和沟通，了解学生的需求和困惑，才能更好地感受到教育情怀。
第五段：总结教育情怀的重要性及对个人的启示（200字）。
在我过去的教育实践中，我深刻体会到了教育情怀的重要性。它不仅影响着教师的工作态度和方式，更关系到学生的成长和发展。只有拥有教育情怀，才能够真正做到以心育人，用爱感召学生，引领他们走向成功。对于我个人而言，通过培养教育情怀，我学会了更多的关爱和理解，也更加热爱这个伟大而神圣的职业。在以后的工作中，我将继续坚持教育情怀，为学生的成长贡献自己的力量。
最热教育领导讲话心得体会及收获大全（23篇）篇二十三
小学教育是每个孩子学习生涯的开端。如今，回首20年前的小学岁月，让我思考许多人生经验，都是在小学教育中获得的。这段经历，与其他你经历过的时期不同，容易被认为是定型的，而事实远不是如此。小学教育不仅包括学科知识，更关注学生的品德、情感、思想、行为等全方面发展。在这篇文章中，我希望通过我的亲身经历，总结出我在小学教育中的收获，为同样在小学成长的孩子们提供一些帮助。
第二段：个人经历。
在我人生的小学阶段，我的母亲是一名老师，她经常跟我说，要用自己的方式学习；她说，她坚信每个孩子都能更好地学习，只要愿意付出努力。这鼓舞了我敢于承担挑战、寻求知识的信心。在我如此初学时期，我想知道一切，并努力掌握它。这种追求，促使我意识到，成长和发展不仅要求自我教育，也需要自我探索。
第三段：学科知识的收获。
小学课程除了着眼于学生的品德和情感发展，当然还有学科知识分科。正如许多的小学生，我也面临着学习压力和知识难度的挑战。但正是在这种挑战中，我学到了很多东西。我学会了如何解决困难，如何阅读和理解文章，如何成为一个老师可以信任的学生，如何与同学相处等等。同时，对于数学、语文、英语、科学等知识领域，学生们的学科能力随着时间和投入的增加都逐渐提高，让人发现自身的潜力远高于之前所想象的。
第四段：品德发展的收获。
小学教育不仅关注学科知识，也注重培养学生的品德发展。正如名言所说：扎根于小学，扎实于大学。小学是最基础的阶段，也是正道发展的基石，品格是这基石中最为重要的一块。没有好的品德，学科知识再高，个人都无法成为成功的人。我在小学阶段也成长了，学会了尊重他人、待人以诚、学会和原谅、发扬团队协作精神等。我相信这些品质将会伴随我走向未来。
第五段：结论。
要想总结小学教育的收获，需要花费很长时间。不仅是因为小学阶段的时间很长，而是因为这段时间的饱和有益但又丰富多彩。我深知我在这个阶段的成长对我整个人生都产生了深远的影响。我学会了提高自己的技能和自我教育的重要性，培养了健全的品德和人格，以及与同学相处的经验。我希望我的经验可以为小学生们提供一些有价值的参考，让他们能够获得成功的秘诀，更好的面对未来的挑战，更好地实现他们自己和家庭的期望。