我通过总结自己的心得体会，发现了自己在学习和工作中的成长和进步，也看到了自己的不足之处。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考学习。
精选考察和心得体会及感悟（通用12篇）篇一
民间文化是指民间传统的艺术、文化和习俗，其丰富多彩、独具特色。而考察民间文化，则是通过实地走访、了解当地习俗，观察传统文化遗存和传承情况等方式，探究其民间文化的内涵及保护方式，有助于推动文化传承与创新。在此，本文将分享我在进行民间文化考察中的心得体会。
在民间文化考察过程中，我深刻领悟了传统文化在我们生活中的重要性。在浙江的龙泉，我从中华民族最早的青铜器入门界门派——龙泉青铜器发源地和今日新的长虹村了解了青铜器之于中国文明的特殊地位，而这些文物都来自于近二、三千年前。在江苏的扬州，我在名人故居区一边欣赏他们巧妙的意境构建，一边聆听导游讲述他们的鲜活传奇。总的来说，民间文化考察中的体验是别具一格，弥足珍贵的。
民间文化考察不仅有利于了解传统文化的底蕴、掌握传统文化的经验，更能感悟到独特的精神魅力。美国文化学者肯尼斯·伯克认为，民间文化反映了一个民族无形的文化精神和文化内核，是一个民族文化的灵魂所在。在民间文化考察中，我们深入了解传统资源的芬芳质地，品味到古老文化的美妙风韵，这是鼓舞我们心灵的源泉，是鲜活的文化滋养和激励人们创新努力的。因此，挖掘民间文化考察后的魅力，是我们对传统文化保护与发扬的一种珍视和致敬。
毋庸置疑，民间文化考察对于文化传承和创新有着实质性的帮助。对传统文化进行调研、保护，能够有效地促进社会文化进步，使人们在传承、发扬优秀传统文化的同时，更好地为未来文化发展奠定基础。而在当下这个全球化的时代，支持文化传承与创新，不但是中华文化的魅力传播，也相当于为全球文化的多样性和互动性做出一份贡献，更有利于全球社会的和谐发展。
第五段：结论。
综上所述，民间文化考察是一种重要的文化探究方式，有利于挖掘传统文化魅力，促进文化传承与创新。而在我们日常生活中，我们应当关注民间文化的传承和保护，只有这样，我们才能够不断挖掘文化的精髓，并为未来的文化传承和创新打下坚实的基础。
精选考察和心得体会及感悟（通用12篇）篇二
11月22日至25日，市教育局在西四旗组织召开了鄂尔多斯市中小学幼儿园管理工作现场会，历时四天，内容安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、交流互动等活动，内容丰富，形式新颖，几天下来，虽是累了一点，但满载而归、收获颇丰，真是“一路鲜花一路歌”。
第一次在刘少先局长的带领下以校长的身份参加这样的现场会，印象比较深刻，四天的拉练式培训会，每走一处都能让自己眼前一亮。精神抖擞的小小交警训练，气势宏大的威风锣鼓表演，全员参与的马头琴展示，整齐化一的民族舞蹈，诵诗起舞的国学经典，精彩纷呈的文艺演出，栩栩如生的师生作品，以学为主的新型课堂，以人为本的精细管理，校本生成的理性思考……，这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。下面就自己参会的感受和由此而引发的思考谈几点粗浅认识。
学校的健康持续发展，取决于是否具有先进的教育思想、正确的价值观念和科学的思维方式，管理的着眼点和归宿是师生健康快乐的成长和可持续发展。西四旗的教育都已开始重视通过专家把脉及在专家引领下形成自己对本校教育的理性思考，并对其理念文化进行阐述。如杭锦旗中学在“实施学习优势教育”的理念引领下，摸索出了“导学结合、艺教结合、体教结合”的三结合办学模式，给学校的发展带来了生机和活力，也逐步形成了真正属于自己的办学特色。
作为校长，我们也应该提炼自己所在学校的办学思想和办学理念，并以此为核心确立自己的管理理念、教学理念、德育理念和服务理念，并通过解读与践行，让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想，为此而共同努力，即理念上的认同产生行动上的合力，从而形成学校教育共同体。把办学理念渗透在校园文化建设、制度建设和各项活动的组织过程中，体现在学校的各项规划、计划和工作行动中。只有理性的高度和行动的深度结合起来，才会有效果，才能有成果，才能促进内涵发展。
在现场会期间，我赞成一位校长的说法：“校长最应该关注的文化是课堂文化”。课堂是实施素质教育的主阵地，是学校进行教育教学活动最基本也是最有效的途径。因此，课程改革要取得突破性进展的关键是要切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，从而实现课堂教学的高效化。会议期间所考察参观的中学大多都在研究并践行东庐中学的“讲学稿”教学法，四个旗区的学校都分批派出领导和教师亲自去东庐中学学习考察，也多次请该校的领导和老师到校进行理论讲座和示范教学活动，并结合本地、本校实际提出了“导学案教学法”、“导学案思维导图习得法”、“三元载体学科异步导学法”等本土化的讲学稿。
由此也引发了我们的一些思考：东庐中学的成功在于该校能在困境中大胆创新，根据本校实际改革摸索出了以“讲学稿”为载体的先学后教、以学为主的课堂教学模式，其实这与先前“洋思中学模式”有异曲同工之效果。仔细想来，其间所体现正是新课程理念的宗旨和要求，所有这些改革，都是在新课程理念引领下的操作层面的创新，这种成功的模式学来为我所用，已初见成效，若真能坚守和坚持下去并生根发芽，那的确是件好事，她能使我们迈开缓慢前行的课改步伐。那么，除“讲学稿”模式外，我们能不能开拓出更新的、更切合我们教师个人实际的、本土化的有效教学模式和科学的教学方法？刘永胜教授也指出：“教学模式可以灵活，教无定法”。这就需要我们所有的教育工作者认真学习新课程理念，吃透新课程标准，领会新教材意图，一切以全体学生能积极参与、能学会且会学为衡量标准，充分挖掘一线教师的积极性和潜能，从“教无定法”中得法，得到更多的、更适合每位教师自己的“法”，在新课程标准的统领下，让“条条大路通罗马”。
我们准旗的初高中教学质量在全市处于领先水平，世纪中学、准一中、准民中和准九中的教学质量在全市高中、初中学校分别位居前茅，准民中连续五年中考全市第一，说明我们的课堂是高效率的，是符合新课程理念和新课标要求的，但我们所欠缺的是没有对自己的成果和经验进行及时的总结和推广，我们缺乏必要的自信！这也正是我们今后需要努力的方向。
刘少先局长曾多次说过：“质量是学校的生命线，质量是素质教育的核心所在”。我们也听过好多教育专家的讲座，最终都要用所带学生的中考或高考成绩为依据来说明其理念的超前性，思想的先进性和方法的科学性。会上对2010年全市中、高考质量进行了科学的分析，并高屋建瓴地对当前存在的问题和今后的教学提出了宝贵意见和建议。市教研室梁耘主任强调：“素质教育不是不追求质量，而是在提升内涵的前提下追求高质量，是教育发展的硬道理”。校长和教师在教学中只有真正做到静下心来、全身心投入，以学生为本，而不是在做表面文章时，才能实现课堂教学的高效化，才能让学生全面主动地发展。
程锁明教授在点评时指出：“真正的高质量是让优生更优，让差生变优，从单一到丰富，为孩子的未来、幸福和生存奠基”。我们所参观四个旗区的教育，都以课堂教学改革为抓手，把中考成绩作为评价学校教学质量的重要标准之一，把科学文化素养作为学生全面发展的重要指标之一，各学校的主要领导也把精力主要放在了教学管理上。虽然他们的中高考质量和我旗相比还有较大差距，但这种努力的方向和劲头是应该引起我们重视的。
“不求人人升学，但求个个成才”，“没有不好，只有不同”，这些朴素的教育理念诠释着西部学校新的人才观念和对素质教育的深刻理解。“马头琴拉响乌审召，蒙古舞跳亮毛乌素”，全员参与的特长教育已不仅仅是一门校本课程，更肩负着传承民族文化的历史使命。在讨论时王广源局长曾说：“民族的东西是我们自己的，也是属于世界的”。杭锦旗中学的体育竞技队能在区运会上一举夺得十几枚金牌并非偶然，其艺术类考生高考成绩喜人绝非一日之功，这些成绩的取得恰恰是因为该校生源质量较差，靠文化课成绩无法生存而逼出来的，这些事实更加说明，每一个孩子都有潜能可挖。学校、老师应努力去发现并积极地为每一位孩子的健康成长搭建平台”。
通过三位专家的点拨和校长间的讨论交流，自己对什么是学校特色，怎样才能形成自己学校的特色也有一些思考：
（一）学校特色不完全等同于特长教学，但持之以恒的特长教学可以形成教学特色。
（二）当我们把学校的办学理念和思想贯彻到学校各个环节的管理和教育教学的实际行动之中，并能持之以恒，与时俱进，不断创新时，这就是一种学校的文化和特色。
（三）当我们把校本课程或某一项常规活动或改革、管理行为做精、做细、做实并能坚守、坚持和不断改进时，这就是一种学校的文化和特色。
学校是在做人的工作，需要人去做工作，学校的一切工作都必须是以师生为本的，学校所有规章制度的制定和实施都应以师生的健康向上、和谐幸福为宗旨。四个旗区各学校都很重视抓师资队伍建设，“三名工程”的实施，“青蓝互助”活动的开展，都说明了这一点。以校本教研为中心，强化集体备课工作，实现教学、教研、培训一体化，注重反思、总结和积累。鄂旗实验小学建立的师生成长档案袋，已成为该校科研课题的一个亮点，他们曾和北京地区一些名校进行互动交流，让师生学会记录成长过程，校刊、校报、学生成果集、学生作文集、教师论文集、课改成果集、校史展览、系统化的学校彩封简介、宿舍餐厅的服务承诺、学生管理的各项措施等都体现了“在积累中走向成长成功，在反思中不断进步”的理念，都说明了各学校都在注重实施“以人为本”前提下的精细化管理。注重提升内涵，提高办学品位，都在注重师生的持续发展和健康成长。
他山之石可以攻玉，我们应虚怀若谷海纳百川，虚心学习是必须的也是绝对正确的。我们需要学什么？怎么学？怎么用？怎么定位自己？实地参观学习、听专家讲座和名师示范课都有三个层面的东西，即“道，法，术”，道即思想理念和道理，法即方法，术是技能和技巧。道——大家都可以领会，只是程度不同；法——可借鉴不能照搬，术——是属于自己的，是学不来的东西。这也许正是全国再没有出现第二个魏书生和陈鸿彬，也没有出现第二所盘锦中学的原因所在吧。学了道，借鉴了法，结合自己的实际取长补短，让学来的东西在自己身上生根发芽，使其本土化、校本化，这也是我今后学习培训的思路和目标。
我们不能在学习别人的同时丢掉了自己，一个人不能没有自信，一所学校，一个地区的教育更不能没有自信！作为准格尔旗的教育工作者我们没有理由不自信！因为我们正处在准格尔经济迅猛发展和准格尔教育稳健跨越的大好时期。拔尖教师、骨干教师、优秀教师和优秀校园长奖励制度，极大地激发了教师和校长的工作积极性；全国名师实验基地的诞生和名师工作室的成立，让我们的教师能与专家零距离接触；有计划地外出学习和校本培训，名师育名师活动，校际结对互助活动，学段衔接研究，强化集体备课，引进东庐讲学稿，出台各学科教学常规等措施，都在有效地促进教师专业成长；自上而下的质量意识在不断强化，中高考成绩在全市位次不断前移，学校特色化建设稳步推进，全旗素质教育质量明显提高；校安工程和校园城域网工程的实施，正在快速改善全旗城乡的办学条件；准格尔教育事业发展“十二五”规划的出台，为我们明确了目标，指明了方向，为准格尔教育的未来绘制了美好的蓝图。我们有理由相信，准格尔教育的明天一定会更加灿烂辉煌！
精选考察和心得体会及感悟（通用12篇）篇三
考察是一种对自己的一种挑战，也是一次对外界的开启。通过考察，我们可以走出熟悉的环境，接触到不同的人和事物，拓宽自己的眼界，增长见识。在此次考察过程中，我深刻感受到了许多，获得了宝贵的体会和感悟。
第二段：开阔视野，了解社会。
考察是了解社会的一种有效途径，通过与陌生人的交流、与新环境的接触，我们可以更全面地了解社会的各个方面。这次考察中，我参观了许多企业和机构，亲身体验到了他们的运作模式、管理方式和创新思维。尤其是在与企业领导人的座谈交流中，我深刻感受到了企业家们的智慧和勇气，他们对未来的展望，对行业发展的判断，都让我受益匪浅。同时，在实地考察的过程中，我还目睹了城市建设的巨大变化，看到了人民对于美好生活的追求，这让我对社会的发展充满了信心和希望。
第三段：拓宽知识，学以致用。
考察是知识的积淀和学习的机会。在这次考察中，我学到了很多新的知识和技能，并将其运用到实际中。例如，在参观科技公司的时候，我了解到了一些新技术和产品的应用。这启发我思考如何将科技创新与现实生活结合起来，想出更多解决实际问题的方法。另外，在与专业人士的交流中，我也学到了许多关于专业知识的经验和技巧，这对于我以后的学习和工作都会有很大的帮助。
第四段：提升自我，增强自信。
考察是对自己的一次挑战，也是对自己能力的一种检验。在考察过程中，我不仅要适应新的环境和人际关系，还要完成各种任务和责任。这时，我会发现自己的一些弱点和不足，并尝试去克服和改进。通过不断的努力和尝试，我发现自己的能力还是有所提升的，这让我对自己有了更多的信心和勇气。同时，在实践中，我也学到了很多处事的技巧和方法，这对于我以后的生活和工作都是非常宝贵的财富。
第五段：总结感悟，展望未来。
这次考察带给我很多的收获和成长，我学到了很多，拓宽了眼界，增长了见识。在考察中，我深刻感受到了社会的多样性和复杂性，也看到了人民对美好生活的追求。同时，我也明白了自己的不足和不足之处，这让我知道了未来要向哪个方向发展。因此，我会以这次考察为契机，不断学习和进步，提升自己的能力，并为实现自己的人生目标而努力奋斗。
以上就是我在这次考察中的心得体会和感悟，我相信这次考察对我的成长和发展起到了积极的作用。我会将这次考察中得到的经验和教训牢记于心，用于今后的学习和工作中，为实现自己的梦想而努力奋斗。希望可以继续参加类似的考察活动，拓宽个人视野，深化自己的认识，并为自己和社会做出更大的贡献。
精选考察和心得体会及感悟（通用12篇）篇四
考察近代遗迹不仅是一次文化之旅，更是一次心灵的旅行。它不仅让我们了解这些遗迹的背景和历史，更让我们思考那个时代的人们所经历的一切，以及他们留下的文化遗产对我们现代生活的意义。在这篇文章中，我将分享我在考察近代遗迹中所感受到的一些心得体会。
考察红色遗迹是一个很有意义的经历。在参观曾经是革命根据地的地方时，我深深地感觉到了红军长征的艰辛和中国革命的伟大。这些红色遗迹不仅让我了解了革命年代的历史，更让我思考到在那个时代，人们为了信仰和理想而奋斗，那种热血、拼搏和牺牲的精神依然值得我们学习和借鉴。
第三段：考察古堡城堡。
考察古堡城堡也是一次非常有趣的体验。在参观那些曾经的战争堡垒时，我感觉到一种非常强烈的历史感和战争的威慑力。那些城堡墙和古堡，都记录着过去的岁月，为我们展现了一个战争年代的历史，也让我思考到无论何时，和平永远都是最重要的。
第四段：考察历史古迹。
考察历史古迹也是一个非常值得推荐的经验。走进千年的古老寺庙和古迹遗址时，我感到自己真正地融入到这些历史的痕迹之中。这些古迹都有着强烈的文化氛围和深厚的历史积淀，让我感受到了中华文明的博大精深。走出这些古迹时，我对中国的历史和文化有了更深层次的认识和理解。
第五段：总结。
考察近代遗迹，让我们走近历史，感受历史，思考历史。通过这些历史遗迹，我们不仅了解历史的过去，更深刻地认识到历史对我们的现代生活和未来发展的影响。我们应该好好珍惜这些文化遗产，并通过它们向我们的后代传递中国文化和精神遗产。
精选考察和心得体会及感悟（通用12篇）篇五
近日，我参加了一次考察活动，深入了解了某企业的运营模式。通过这次考察，我受益匪浅，不仅对企业经营有了更深刻的认识，同时也对个人的成长产生了很大推动作用。在这篇文章中，我将分享我在考察中得到的一些体会和感悟。
第二段：深入了解的重要性。
参加这次考察，最让我受益匪浅的是深入了解企业的运营模式。在表面上，它只是一家从事电子产品研发和销售的公司，但当我实地参观了他们的工厂和研发中心后，我意识到企业的成功并不是偶然的。他们的产品设计和生产流程经过精心设计和严格控制，确保产品的质量和性能达到客户的期望。深入了解公司的运营模式，让我意识到在商业世界中，没有什么是可以取代深入了解企业核心业务的。
第三段：沟通与团队合作。
参加考察活动，意味着要和一群志同道合的人共同工作和学习。这个过程中，沟通和团队合作变得至关重要。在考察中，每个人都有各自的任务和责任，但只有团队合作才能真正完成整个考察任务。沟通则是团队合作的基石，只有互相了解和理解，我们才能更好地分配任务，协调行动。通过这次考察，我深刻认识到，在团队合作的过程中，沟通是最重要的能力之一。
第四段：观察与思考。
在考察活动中，观察和思考是不可或缺的。观察是我们了解企业现状和运营模式的窗口，只有通过仔细观察，我们才能对企业进行有效的评估和分析。在观察的同时，思考能力也是至关重要的。通过思考，我们可以从观察中获得更深入的认识和洞察力。在这次考察中，我学会了观察和思考，这不仅对课程学习有益，也对解决实际问题有很大的帮助。
通过这次考察，我不仅学到了专业知识，还深刻认识到了自我成长的重要性。这次考察不仅是对课程内容的补充和应用，更是对自身能力和素养的挑战。在考察中，我不断遇到了各种问题和困难，但是通过努力和团队合作，我成功地解决了这些问题，并取得了不错的成果。这次考察让我意识到，只有通过实践和不断挑战自己，才能获得真正的成长与提升。
总结：
通过这次考察，我深刻认识到深入了解的重要性，团队合作与沟通的重要性，以及观察和思考的能力。这些体会不仅对我的学习和职业发展有着积极的影响，也对我个人的成长起到了极大的推动作用。通过这次考察，我变得更加自信和勇敢，更加具备解决问题和适应变化的能力。我相信，这些体会和感悟将伴随我一生，并指导我未来的发展道路。
精选考察和心得体会及感悟（通用12篇）篇六
_考察学习感悟分享学习考察的对象为我们提供了各种信息和可借鉴的经验,下面是为大家带来的学习考察心得体会，希望可以帮助大家。
学习考察心得体会111月22日至25日，市教育局在西四旗组织召开了鄂尔多斯市中小学幼儿园管理工作现场会，历时四天，内容安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、交流互动等活动，内容丰富，形式新颖，几天下来，虽是累了一点，但满载而归、收获颇丰，真是"一路鲜花一路歌"。
第一次在刘少先局长的带领下以校长的身份参加这样的现场会，印象比较深刻，四天的拉练式培训会，每走一处都能让自己眼前一亮。精神抖擞的小小交警训练，气势宏大的威风锣鼓表演，全员参与的马头琴展示，整齐化一的民族舞蹈，诵诗起舞的国学经典，精彩纷呈的文艺演出，栩栩如生的师生作品，以学为主的新型课堂，以人为本的精细管理，校本生成的理性思考......，这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。下面就自己参会的感受和由此而引发的思考谈几点粗浅认识。
一、以先进办学理念为先导，引领内涵发展。
结合"的三结合办学模式，给学校的发展带来了生机和活力，也逐步形成了真正属于自己的办学特色。
教学。
理念、德育理念和服务理念，并通过解读与践行，让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想，为此而共同努力，即理念上的认同产生行动上的合力，从而形成学校教育共同体。把办学理念渗透在校园文化建设、制度建设和各项活动的组织过程中，体现在学校的各项规划、计划和工作行动中。只有理性的高度和行动的深度结合起来，才会有效果，才能有成果，才能促进内涵发展。
二、以东庐教学模式为课题，深化课程改革。
在现场会期间，我赞成一位校长的说法："校长最应该关注的文化是课堂文化"。课堂是实施素质教育的主阵地，是学校进行教育教学活动最基本也是最有效的途径。因此，课程改革要取得突破性进展的关键是要切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，从而实现课堂教学的高效化。会议期间所考察参观的中学大多都在研究并践行东庐中学的"讲学稿"教学法，四个旗区的学校都分批派出领导和教师亲自去东庐中学学习考察，也多次请该校的领导和老师到校进行理论讲座和示范教学活动，并结合本地、本校实际提出了"导学案教学法"、"导学案思维导图习得法"、"三元载体学科异步导学法"等本土化的讲学稿。
由此也引发了我们的一些思考：东庐中学的成功在于该校能在困境中大胆创新，根据本校实际改革摸索出了以"讲学稿"为载体的先学后教、以学为主的课堂教学模式，其实这与先前"洋思中学模式"有异曲同工之效果。
仔细想来，其间所体现正是新课程理念的宗旨和要求，所有这些改革，都是在新课程理念引领下的操作层面的创新，这种成功的模式学来为我所用，已初见成效，若真能坚守和坚持下去并生根发芽，那的确是件好事，她能使我们迈开缓慢前行的课改步伐。那么，除"讲学稿"模式外，我们能不能开拓出更新的、更切合我们教师个人实际的、本土化的有效教学模式和科学的教学方法?刘永胜教授也指出："教学模式可以灵活，教无定法"。这就需要我们所有的教育工作者认真学习新课程理念，吃透新课程标准，领会新教材意图，一切以全体学生能积极参与、能学会且会学为衡量标准，充分挖掘一线教师的积极性和潜能，从"教无定法"中得法，得到更多的、更适合每位教师自己的"法"，在新课程标准的统领下，让"条条大路通罗马"。
我们准旗的初高中教学质量在全市处于领先水平，世纪中学、准一中、准民中和准九中的教学质量在全市高中、初中学校分别位居前茅，准民中连续五年中考全市第一，说明我们的课堂是高效率的，是符合新课程理念和新课标要求的，但我们所欠缺的是没有对自己的成果和经验进行及时的。
总结。
和推广，我们缺乏必要的自信!这也正是我们今后需要努力的方向。
三、
以提高教学质量为核心，亮化办学特色。
任强调："素质教育不是不追求质量，而是在提升内涵的前提下追求高质量，是教育发展的硬道理"。校长和教师在教学中只有真正做到静下心来、全身心投入，以学生为本，而不是在做表面文章时，才能实现课堂教学的高效化，才能让学生全面主动地发展。
程锁明教授在点评时指出："真正的高质量是让优生更优，让差生变优，从单一到丰富，为孩子的未来、幸福和生存奠基"。我们所参观四个旗区的教育，都以课堂教学改革为抓手，把中考成绩作为评价学校教学质量的重要标准之一，把科学文化素养作为学生全面发展的重要指标之一，各学校的主要领导也把精力主要放在了教学管理上。虽然他们的中高考质量和我旗相比还有较大差距，但这种努力的方向和劲头是应该引起我们重视的。
"不求人人升学，但求个个成才"，"没有不好，只有不同"，这些朴素的教育理念诠释着西部学校新的人才观念和对素质教育的深刻理解。"马头琴拉响乌审召，蒙古舞跳亮毛乌素"，全员参与的特长教育已不仅仅是一门校本课程，更肩负着传承民族文化的历史使命。在讨论时王广源局长曾说："民族的东西是我们自己的，也是属于世界的"。杭锦旗中学的体育竞技队能在区运会上一举夺得十几枚金牌并非偶然，其艺术类考生高考成绩喜人绝非一日之功，这些成绩的取得恰恰是因为该校生源质量较差，靠文化课成绩无法生存而逼出来的，这些事实更加说明，每一个孩子都有潜能可挖。学校、老师应努力去发现并积极地为每一位孩子的健康成长搭建平台"。
通过三位专家的点拨和校长间的讨论交流，自己对什么是学校特色，怎。
样才能形成自己学校的特色也有一些思考：(一)学校特色不完全等同于特长教学，但持之以恒的特长教学可以形成教学特色。(二)当我们把学校的办学理念和思想贯彻到学校各个环节的管理和教育教学的实际行动之中，并能持之以恒，与时俱进，不断创新时，这就是一种学校的文化和特色。(三)当我们把校本课程或某一项常规活动或改革、管理行为做精、做细、做实并能坚守、坚持和不断改进时，这就是一种学校的文化和特色。
四、以促进师生发展为根本，细化学校管理。
学校是在做人的工作，需要人去做工作，学校的一切工作都必须是以师生为本的，学校所有规章制度的制定和实施都应以师生的健康向上、和谐幸福为宗旨。四个旗区各学校都很重视抓师资队伍建设，"三名工程"的实施，"青蓝互助"活动的开展，都说明了这一点。以校本教研为中心，强化集体备课工作，实现教学、教研、培训一体化，注重反思、总结和积累。鄂旗实验小学建立的师生成长档案袋，已成为该校科研课题的一个亮点，他们曾和北京地区一些名校进行互动交流，让师生学会记录成长过程，校刊、校报、学生成果集、学生作文集、教师论文集、课改成果集、校史展览、系统化的学校彩封简介、宿舍餐厅的服务承诺、学生管理的各项措施等都体现了"在积累中走向成长成功，在反思中不断进步"的理念，都说明了各学校都在注重实施"以人为本"前提下的精细化管理。注重提升内涵，提高办学品位，都在注重师生的持续发展和健康成长。
五、现场会之后的思考：
他山之石可以攻玉，我们应虚怀若谷海纳百川，虚心学习是必须的也是绝对正确的。我们需要学什么?怎么学?怎么用?怎么定位自己?实地参观学习、听专家讲座和名师示范课都有三个层面的东西，即"道，法，术"，道即思想理念和道理，法即方法，术是技能和技巧。道——大家都可以领会，只是程度不同;法——可借鉴不能照搬，术——是属于自己的，是学不来的东西。这也许正是全国再没有出现第二个魏书生和陈鸿彬，也没有出现第二所盘锦中学的原因所在吧。学了道，借鉴了法，结合自己的实际取长补短，让学来的东西在自己身上生根发芽，使其本土化、校本化，这也是我今后学习培训的思路和目标。
九月份参加为期一周的苏州党校异地培训，听取了苏州市委党校领导和苏州市有关部门领导、专家的《苏州经济社会发展与"三区三城"建设》、《苏州工业园区借鉴新加坡的做法和体会》、《苏州产业转型升级和科技创新》、《招商引资的策略与昆山之路》等专题讲座，实地参观考察了张家港城市建设、蒋家巷新农村建设、昆山开发区成就展和新加坡工业园区等，苏州人创造了张家港精神、昆山之路和园区经验，取得了辉煌的成就，如今又抢占先机，围绕经济经济发展抓转型升级，提出"三区三城"的新目标，苏州创造的经验让苏州闻名于世，苏州的未来也将一路领先。
苏州回来，令人难以平静。石狮曾经以小洋货、小市场、小政府闻名全国，全国跑石狮。建市二十多年，石狮社会、经济有了较大发展，然后起之秀却后来者居上，石狮市场难以与义乌相比，经济发展也被昆山、张家港等苏州远远地拉开距离，石狮发展速度与发达县市与难与同日而语了，石狮有被边缘化的危机。苏州之行，增强了我们忧患意识，学习苏州，思考石狮，在解放思想谋发展、千方百计招商引资、重视引进人才和科技创新等方面值得我们借鉴。
不是解放思想的结果。为了苏州经济的发展，突破县级不设保税区、开发区，无不是当地领导不为政策束缚敢破敢立的思维和行动。为了让台商安居乐业，吸引更多的台商落户生根，拔出二百多亩地建妈祖庙，没有开放的思想是难以作出如此有悖常理的决策，尽心尽职为投资者服务、着想，无不凝结着苏州领导者们解放思想的智慧。我市在机构改革自觉不自觉地重新走回老路，小政府大社会的机构改革成果已不再现;因循守旧按政策办事，缺乏创新、解放思想的精神，放慢了发展的速度，已然党政机关，显然，如果没有解放思想，也难以有石狮的经济腾飞。
苏州发展之路，或者称之为苏南发展模式，其成功得益于招商引资。因此有人认为，苏州经验说到底是招商引资的经验不无道理。没有招商引资的成功，没有项目落地，何谈经济发展。创造投资环境，优化服务质量，是苏州人招商的法宝。他们全力以赴千方百计进行招商引资，认为帮助招商引资者是恩人，投资者是亲人，能招商引资是能人，影响招商引资者是罪人。一个个项目引进，无不是苏州人为自己发展的创造机遇。正是他们重视招商引资、选资工作的不屈不挠的精神，使苏州成为台商、外商投资首先的地方，使苏州成为经济发展奇迹的神奇土地。联系到我们在土地开发建设过程中存在种种纠纷，项目落地还存在种种障碍，需要依靠政府及各种社会关系协调处理，严重影响了企业的发展，如此的投资环境，怎能招得了商。
同全国各地一样，经济发展到一定程度，影响经济发展的突出问题便显现，解决问题的关键就是发展经济。要取得继续发展的先机和优势，使企业立于不败之地，便要走分工和专业化道路，走依靠科技创新、依靠人才的道路。面对困难，苏州人有先见之明，全力推进产业转型升级，创造发展新优势。引进全国名牌大学在苏州设立研究所、研究生院，傍科技傍人才，使新技术新产业能就地生根。苏州人很得意于国家实施的千人人才计划，苏州有五十人之多，很注重人才的管理和利用，有了人才和科技的优势，便有了强劲的潜力，所以苏州很多县级市信心满满三年财税再翻番，上千亿不成问题。如此的发展速度，将我们远远抛在后方已成事实。石狮的发展，主要原是劳动密集型产业，几乎没有新兴产业和高科技产业，企业求全难成大，工业园区既是生活园区也是设市场，显现企业缺乏分工协作精神。如何根据我市的特点，搞好我市的产业结构调整和企业的升级换代，做好产业的分工协作，苏州的做法，值得我们参考。
一种积极向上、开拓进娶不服输、不言败的积极现象，人人思发展，谋发展。反观我们，在工作上拖沓，在精神上萎靡。在管理上粗放，在发展上只求过得去，不求过得硬，其根源就在于思想观念没有真正转换到位。二是工作进度上的差距。止x月底，我行各项存款较年初净增万元，完成全年任务的%，如果剔除派生存款因素，到x月底各项存款仅净增万元，完成全年任务的%。市场占比在工、农、中、建四家商业银行中排名。相比之下，在由衷地赞叹xxx分行严格规范管理和取得良好经营业绩的同时，也引发了我对xxx行的工作，特别是存款工作的种种思考。几日来，我想了很多，最深的感触有以下三点：
未能如我所愿地达到预期的目标，主要原因就在于主观上确实努力不够、办法不多、目标不高、措施不硬等问题，说到底，还是思想观念的转换没有完全到位，或者说状态不佳，认为去年底的存款基数大，再在高增长的平台上大幅度地增长，困难很大，过多地考虑了今后发展可能面临的压力，没有打破任务观念、地域观念，从xx行发展的大局来考虑。xxxx县行的做法，给了我很大的启示，在以后的组织存款工作中，我们将把转换员工思想观念作为一项基础性的工作来抓，突破思想观念上的障碍，坚持以理念为先导，调正心态、调好状态，坚持存款能发展多快就发展多快，克服固有的思维模式，推动存款的更快发展。
支行强烈。在激励机制上虽然也实行了绩效挂钩、末位淘汰等措施，但在具体执行中存在漏洞，对落后单位还存在同情照顾思想，还没有实行真正意义上的末位淘汰，致使各种激励奖罚措施没有发挥应有的成效。以后的工作中上述种种现象都将在永城支行消失。机制引导，早抓快增将贯彻到存款工作和各项工作的每一个环节，使我行的存款在当地同业市场份额中占据应有的比例。
三、找准切入点，搞好重点营销是扩张存款总量的有效途径。xxxx支行的经验证明，努力增加发卡量，以卡引存，是实现存款总量扩张、提高市场占比，抢占存款资源，弥补撤并网点不足的一个行之有效的好办法。xx县支行给自己的定位是，抓存款就是抓发卡，他们由增加发卡量突破了当地县域经济狭小的限制，实现了存款总量的迅猛扩张，创造了该县每8个人就有一张卡的发卡业绩。他们提出的口号是"不怕当时无效，就怕卡发不到"。与xx相比，xx市有130多万人，如果每十人有一张我行的银行卡，我们的发卡量就将是13万多张，而我们目前的发卡总量只有3万多张，今年以来也只发了7000多张，市场很大。过去我们抓发卡，重视发卡的质量，着重强调在保证质量的前提下，努力提高发卡数量。xx县支行的经验让我们认识到了发卡量的重要性，下步为促进发卡量，我们将制定相关的激励考核措施，把发卡的数量、质量、收入综合纳入考核，集中力量，把增加发卡量作为今年后几个月存款工作的一项重要目标，努力使我行的银行卡发卡数量短期内有一个突破性的增加。
口。面对与兄弟单位在思想状态、管理措施、考核机制、营销策略和工作进度等方面的差距，我们应该怎么办?我认为第一要把思想状态调整好，把观念真正转换到位，从班子成员到一般员工，都必须把状态调整到盛市分行党委倡导的一系列管理理念、管理要求上来，调整到有压力、有激情、有办法、有认真精神上来，调整到人人思发展、人人谋发展上来。要调整状态，一要强力灌输传导各种先进的理念，通过培训、考试、宣讲等多种形式，促进全员状态的调整;二是要通过机制的刺激，倒逼全员调整状态。第二，要进一步完善和建立各种激励机制，高奖重罚，兑现到位，做到有诺必践、令行禁止，充分调动全员的积极性。xxx分行的员工联名要求撤换所主任，建议支行行长"中间业务不能站中间"等，就充分说明他们通过机制作用的发挥，把全员的积极性调动了起来。第三，管理上要力求精细。xxx行长讲过"规范是对员工最好的福利，严管是对员工最好的爱护，机制是锤炼员工本领的最好手段"。管理是一个单位稳健经营的关键。因此，我们在管理上应注重管理的每一个细节。
考察学习心得体会。
精选考察和心得体会及感悟（通用12篇）篇七
考察是指通过实地观察、调查以及考核等方式，对某事物、某人或某种现象进行评估和研究，了解其中存在的问题、优点和不足。对于不同领域的工作者和学者来说，考察是非常重要的一项工作。近期，笔者作为一名学生代表，参加了一次考察活动，深有感触。
第二段：正文。
我们一行人前往了一家大型的企业进行实地考察，主要针对该企业在发展过程中遇到的挑战和机遇进行了深入的讨论。在这个过程中，我们不仅与企业工作者广泛交流，了解了他们的工作流程和经验，还直接观察了不同部门的运作情况。比如，负责生产的工人们娴熟的技艺和奋斗精神让我们深受感动；而职业经理人们理性的思考和透明的管理方式，则为我们指明了企业管理的正确方向。
第三段：拓展。
通过这次考察，我们不仅了解到了企业对于人才的需求，更明白了自己面临的就业压力和挑战。同时，也对作为大学生如何更好地做好自身规划和实践有了深刻认识。通过与企业工作者交流，我们知晓了企业对于职场人员的基本素养要求，并了解了如何更好地提高这样的素养。例如，我们需要具备良好的团队合作精神、良好的时间管理技巧和英语水平等关键能力。
第四段：总结。
总的来说，这次考察增强了我们对于实际问题的认识，提高了我们的分析和解决问题的能力，同时也提醒我们，在大学期间要淡化功利性目标，充分利用好校园生活和课堂教育资源。拓宽人际关系，增强对自身个性特征和兴趣爱好的认识，加强英语学习。这样，我们才能拥有更好的职业规划和更加充实的人生。
第五段：结语。
总的来说，考察是一次不可多得的学习和体验机会。通过考察，我们不仅学到了很多知识，还充分感受到了真实的职场氛围和思想意识。因此，我们需要在日常的学习和生活中积极锻炼自身能力，不断拓展自身的视野和思路，使自己成为优秀的人才，为国家和社会做出更大的贡献。
精选考察和心得体会及感悟（通用12篇）篇八
冬奥会是全球最重要的冬季体育盛会，不仅是一个国家体育水平的体现，更是一个国家综合实力的展示。作为即将举办2022年冬奥会的东道主，中国察见了世界瞩目的机会。我有幸作为一名志愿者，参加了冬奥考察活动，亲身感受到了冬奥为中国带来的巨大机遇。这次考察使我更加深入地了解了冬奥的背后，为中国在全球舞台上的崭露头角感到无比自豪。
段二：借鉴国外冬奥组织经验。
这次考察带给我的最大收获就是学习到了国外冬奥组织的经验和先进管理理念。在国外的冬奥场馆和赛事组织中，我看到了高标准的赛事管理和现代化的场馆设施。例如，我参观了日本的冬奥场馆，那里的场馆设备先进、绿化环境优美，人性化的设计让我对未来的中国冬奥场馆充满了期待。这次考察让我深刻认识到正是这些细节的关注，才能够让一场冬奥盛会更加顺利地进行。
段三：发展中国冰雪项目。
冬奥考察之旅还让我深刻认识到中国冰雪产业发展的重要性。在国外，冬奥会吸引了大量的投资和资源，提升了当地冰雪产业的发展水平。与此相比，中国的冰雪产业仍然相对薄弱。然而，中国拥有广泛的冰雪资源，如果能够有效地整合资源，合理规划，发展中国冰雪项目，必将为我国冬奥会的成功举办奠定坚实基础。
段四：培养冰雪运动文化。
冬奥会不仅是一场盛会，更是一次文化交流的机会。通过观摩国外冬奥场馆和参加各项赛事，我深刻认识到冰雪运动的魅力和文化内涵。冬奥会为不同国家的运动员提供了交流和学习的平台，是不同文化融合的见证。同样，我认为中国作为冬奥东道主也应该努力培养冰雪运动文化，鼓励更多的人参与冰雪运动，让冰雪成为中国人民生活的一部分。
段五：冬奥为中国带来的挑战与机遇。
考察冬奥会不仅让我看到了一场大型赛事背后的机遇，也意识到了面临的挑战。中国冬奥会的成功举办需要投资大量的人力、物力和财力，如何合理规划和分配资源是一个重要的问题。同时，冬奥会也会对环境保护和交通运输等方面提出更高的要求。面对这些挑战，我相信中国政府和全社会都将付出努力，克服困难，让2019年的冬奥会成为中国体育史上的重要里程碑。
在这次冬奥考察的旅途中，我感触颇深，也有了更深的理解和认识。冬奥会为中国带来了巨大的机遇，也带来了挑战。我相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够迎接冬奥的挑战，创造冬奥的辉煌。
精选考察和心得体会及感悟（通用12篇）篇九
考察冬奥感悟心得体会新年伊始，习近平总书记实地考察2022年北京冬奥筹办工作，凛冽寒冬，再一次点燃了大家的冬奥热情和梦想激情。在压力和挑战之下我们走过了极不平凡的2020年，迎来了一个新的历史起点。2021年注定非凡，是‚十四五‛开局之年，是中国共产党建党100周年，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家新征程的开启之年，每一个里程碑式的大事件都将见证中国的大国实力和大国担当，筹备冬奥，也是见证中国发展历史性变革、取得历史性成就的过程，总书记考察冬奥，意义重大！重压之下、逆势而上，‚中国行‛！2021年是冬奥筹备的最后一年，是冲刺之年也是决胜之年，北京冬奥会筹办在疫情防控中正在稳步推进，我们将在齐心协力抗击新冠肺炎疫情的同时，坚实有力地接好筹办冬奥盛会的接力棒，交出一份冬奥筹办的亮丽答卷。过去一年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，北京冬奥组委因时因势调整工作计划，创新工作方式，克服各种困难，做到疫情防控和冬奥筹备两手抓、两不误，工作不断、力度不减，加紧推进各大竞赛场馆及其他基础设施建设，赛时酒店、餐饮、医疗等服务保障工作进入新阶段，各大项目队、‚冬奥人‛坚持训练备战，努力把疫情对冬奥会筹备工作的影响降到了最低。疫情带来的不确定性，成为了当下奥林匹克运动及世界体坛的最大挑战之一，重压之下，我们逆势而上、扎实筹办，则为世界体育注入了一剂‚强心剂‛。
从从容容、保质保量，‚中国为什么行‛？冬奥会既是机遇，也是挑战。在充满不确定性的外部环境中，北京冬奥会筹办进展‚极其顺利‛，其背后正是率先控制住疫情、率先复工复产、率先实现经济由负转正的中国实力和中国担当，2022年的北京冬奥会，中国将再一次为国际奥林匹克运动作出新的贡献。习近平总书记在考察时提出‚冬奥会所有建设工程要‘坚持百年大计，精心设计、精心施工，按规划和计划推进，做到从从容容、保质保量’‛，我们为什么行？面对复杂严峻的国内外形势和经济下行压力，‚中国号‛经济巨轮沿着高质量发展的航向破浪前行，党的十八大以来经济建设取得的伟大成就提供了历史前提和雄厚基础，中国制度的巨大优越性在披荆斩棘中得到了生动彰显，总书记一再强调要坚持和发展，我们走自己的道路，不惧风险挑战，因为我们有着无比强大的前进定力和驾驭大局的坚强能力。
建设体育强国的重要内容，也是我们开拓创新推动构建新发展格局的重要动力。‚十四五‛宏伟蓝图振奋人心，承载着大国发展的雄心壮志，也包含着每一个中国人民的幸福期盼，团结奋斗的中华儿女一直在创造中国奇迹，也将继续创造历史！
精选考察和心得体会及感悟（通用12篇）篇十
山区考察是一次难得的机会，让我亲身体验到了大自然的鬼斧神工，也收获了许多宝贵的感悟和体会。在这次考察中，我目睹了壮丽的山峦、勇敢的农民和顽强的生命力，深刻感受到了山区人民的艰辛与乐观，也对自然与人类的关系有了更加深刻的认识。以下是我在这次山区考察中的感悟与心得。
首先，我深深被山区的壮丽景色所折服。山峦叠嶂，青山环绕，如同一幅天然的画卷，美丽而壮观。走在山间小道上，呼吸着清新的空气，眺望着云雾缭绕的山峦，仿佛能够与大自然融为一体。我不禁感叹大自然的伟大和神奇，也意识到人类只是大自然中微不足道的一部分，我们应当更加珍惜和保护这片美丽的山水。
其次，我深深被山区农民的勇敢与坚韧所感动。在严寒的冬天，山区农民仍然奋勇耕种、辛勤劳作，一年四季都在为了生计而不停地努力。他们没有顺畅的交通工具、先进的农业技术，但却靠着一腔热血和对土地的热爱，艰难地生活在这片山区。他们凭借勇气与韧劲，从山上开垦出了一片片宝贵的耕地，让这片土地在他们的双手下呈现出了勃发的生机。
第三，我对山区人民的坚强和乐观产生了无比的敬意和钦佩。尽管生活在山区，他们的生活条件较为艰苦，但他们并没有被环境所压倒。相反，他们乐观向上，笑对困难。在与他们的交流中，我更能体会到他们的乐观和坚韧的品质。他们告诉我，只要拥有一颗乐观的心，就能越过生活中的坎坷，走向更好的明天。
第四，我对自然与人类的关系有了更加深刻的认识。在山区考察中，我看到了大自然的鬼斧神工和它对人类的慷慨奉献。从山中流下的溪流，为农民提供了丰富的水源；山上的森林保护了土地，防止了水土流失；而山区的特殊气候条件也孕育了得天独厚的农作物。人类应当更加尊重自然，珍视与自然的和谐共生，并积极参与环保行动，为大自然的保护贡献自己的力量。
最后，这次山区考察让我明白了与山区相比，我拥有的是多么幸福。回到城市后，我深深感受到了山区人民艰辛生活的反差。在城市里，我们享受着现代化的便利与舒适，但我们也要意识到这种幸福并不是理所当然的。我们应当珍惜拥有的一切，也应当关注和帮助山区人民，让他们也能够共享城市的繁荣和幸福。
综上所述，山区考察为我带来了许多宝贵的感悟和体会。这次考察让我亲身体验到了大自然的壮丽和神奇，也让我深刻感受到了山区人民的艰苦与乐观。我对自然的伟大与人类的地位有了更加深刻的认识，也对自己的幸福有了更加清晰的认知。希望我能够将这次考察中的感悟与体会带入日常生活，从而让自己的生活更加充实、幸福，也让我能够为社会贡献自己的力量。
精选考察和心得体会及感悟（通用12篇）篇十一
冬奥考察感悟心得体会1月18日，习近平总书记在北京考察冬奥会、冬残奥会筹办工作。1月19日，习近平总书记乘火车沿京张高铁抵达河北省张家口市，先后考察京张高铁太子城站、国家跳台滑雪中心、国家冬季两项中心，看望慰问运动员、教练员和张家口赛区运行保障团队、建设者代表。这是他2021年的首次考察，也是他第4次实地考察冬奥筹办工作。
距离22022北京冬奥，时间的脚步越来越近。站在重要历史节点的中国，将迎来又一个重大标志性活动。2017年1月23日，习近平总书记第一次来到北京冬奥会张家口赛区考察筹办工作，并强调一切规划和建设都要聚焦和服务于办好北京冬奥会这个中心任务，要办一届绿色、节约、廉洁的冬奥会；同年2月24日，他在北京先后考察了五棵松体育中心、首都体育馆；2019年2月1日，他到石景山首钢园区的北京冬奥组委考察；2021年新年伊始，将冬奥筹办工作放在首次考察，足以彰显党中央对办好2022冬奥会的重视。国家领导尚且将冬奥会放在心上，作为14亿中华儿女的一员，尤其是党员干部更应如此。
年首次国内考察，便选择看冬奥场馆、看参赛备战、看运行保障，就是在向全世界宣示中国持之以恒推进冬奥筹办、全面兑现每一项承诺的鲜明信号。2008年，巨大的自然灾害没有压垮我们，我们在逆境中敢于冲锋，举办了令世界叹为观止的奥运会；虽然2020年我们遭遇了新冠肺炎疫情，但在党中央的坚强领导下，14亿中华儿女勠力同心，取得了疫情防控重大战略成果，因此，只要我们紧跟党走，2022冬奥会一定可以办得更好。
彰显民族自信，必须只争朝夕。从“东方红一号”发射升空到嫦娥五号“挖土”归来，中国航天创造的成就彰显着民族自信；从1980年设立扶贫专项基金到近1亿农村贫困人口实现脱贫，中国持续性地实施减贫措施向世界贡献的“中国方案”彰显着民族自信；从绿皮车到时速350公里的高铁列车，中国铁路的飞速发展彰显着民族自信；从1984年中国奥运金牌“破零”到2008年北京成功举办第29届奥运会，再到2015年中国北京携手张家口获得2022年冬奥会举办权，中国的“体育强国梦”彰显着民族自信。无论我们想取得怎样的成绩，完成何种使命，都必须只争朝夕、争分夺秒，标准更高、要求更严，尤其是在实现第一个百年目标的时间节点，要高标准、严要求将体育事业融入实现“两个一百年”奋斗目标大格局中去谋划，才能更好地彰显民族自信。
首次考察放在冬奥筹办工作上，再次彰显了党中央对办好重大标志性活动的决心和信心。
精选考察和心得体会及感悟（通用12篇）篇十二
已经放暑假了，我参加了杭州巴贝尔英语，在杭州的第四天听说去西湖，我高兴得一蹦三尺高。“上有天堂、下有苏杭”，这句话几乎是全世界都知道谚语，表达了人们对这座充满神话和历史的“人间仙境乐园”的赞美。
杭州尤以西湖秀丽迷人的自然风光闻名于世。美丽的西湖三面环山，一面濒城，两堤卧波，三岛浮水，风景秀丽，四季异色。我们乘着车子来到西湖，我们来到了西湖，只见西湖的湖水清得发蓝，非常的蓝，蓝得让人分不清哪里是蓝天，哪里是湖水。
西湖三面环山，碧波粼粼。环湖的山有许多奇峰，瞧!那一对山峰高耸入云，山顶云雾缭绕，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心惊胆战。在远处我看见了雷锋塔，这个就是传说中压过白娘子的雷锋塔。虽然这个塔的外形跟其他塔差不多，可它有着巨大的纪念意义呀!
我们又看见了碧绿色的湖水，真美啊!湖水清澈见底，恬静，碧绿，令人神往。我们又来到了花港观鱼，里面绿草如茵，像一片幽静的小树林，那里有树、有水、有草、有花，拍下来的照片就像一幅美丽的风景画。一条小河里，彩色的大鱼游来游去，可真漂亮啊!我用爆米花来喂它们，它们就像三天未吃饭似的争起来，溅起一朵朵美丽的浪花。
湖里，一条条红鲤鱼起码有三斤重。它们三个一组，五个一群，在西湖里游来游去。它们有的在玩耍，有的在寻找游人扔进西湖里的食物，有的在欢迎我们的到来，为我们表演精彩的舞蹈。
岸边，一排排垂柳随风摆动，好像在向游人招手，欢迎旅客的到来。那柔嫩的枝条仿佛是一位少女，梳理着自己的长发。
西湖就是这么美，美得惊艳，美得让人流连忘返，美得与众不同。