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乡镇工作人员工作汇报材料 乡镇工作人员工作总结篇一
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2012年已经过去,回顾一年来的工作,总结成绩,查找不足,为更好地完成新一年的工作目标任务奠定有力基础。 一年来,在三口镇党委、政府的正确领导和大力支持下,在同志们的帮助下,以学习“”精神为动力,自觉加强政治理论学习,提高自身思想素质,认真贯彻执行党在农村的各项方针、政策。牢记党的服务宗旨,增强依法行政的水平和能力,为广大农民的生活、生产条件的明显改善而积极开展工作。现将一年来的主要工作汇报如下:
一、认真学习“”会议精神
按照上级要求及镇党委、政府的安排部署,并认真落实党委政府的所有部署和要求,将此次学习活动真正落实到推动和促进工作的开展中去。通过集中学习和自学,针对自身存在的问题,我也将做好长打算、短安排,分清轻重缓急,妥善处理,并做到件件有落实,事事有结果,为自身工作能力和水平的提高营造了良好的氛围与环境。
二、提高思想认识,理清工作思路,是做好本职工作 始终以党的政治理论为根本,坚持党的基本路线,进一步深入贯彻落实科学发展观,提高运用科学理论,改造主观世界和客观世界,使党的理论和实践具体体现到实际工作中,自己始终清醒认识到:先进与落后都不是一劳永逸,一
成不变的,要常怀忧己之心,恪尽兴党之责,永不停滞。
总而言之,一年来做了我做了一些自己应做的工作,个人也获得了一定的成长,但我始终相信个人的成长与成熟,是与三口镇党委、政府的正确领导和支持密不可分,与此同时,我深知自己距领导的要求差距还很大,缺点也不少,尤其是在工作中,治标多治本少;在处理工作问题时,时而不果断。
通过自身不断的学习和不断的自我反省,相信在新一年的工作中,我将进一步发挥党员先锋模范表率作用,不断增强自身素质,牢固树立服务意识,发扬成绩,查找不足,学别人之长,补自己之短。为服务新三口奋力拼搏,多做贡献。
乡镇工作人员工作汇报 [篇2]各位领导、同志们:
回顾过去的一年,本人能严格要求自己,遵规守纪,爱岗敬业,虚心学习,在乡党委、政府的领导和同事的帮助下,圆满的完成了今年的工作。现将一年思想、学习、工作情况汇报如下:
一、认真学习、端正态度,努力提高自身素质 在工作中,我坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。一是坚持政治理论学习,不断充实提高自己,用正确的理论观点指导自己的工作实践。二是努力学习与工作相关的各种知识,使自己在工作中不掉队、不落伍,能够更好地胜任本职工作。三是向基层,向身边的同志学习,在工作和生活中能不耻下问,及时请教学习身边同志良好的工作作风和丰富的工作经验,不断充实和完善自己。 二、求真务实、开拓进取,认真履行岗位职责
1、团委工作。近年来,乡团委组织的集体性活动较少,但在其他方面有了一定的创新与发展。一是向团县委争取,为乡小学捐赠书包、书籍、体育器材、玩具三次,丰富了学生们的课外娱乐活动,架设了城乡学生之间的友谊桥梁;二是在乡党委政府的支持下,配合团县委安排天津大学理学院的师生在我乡开展社会实践活动,有效的对外宣传了我乡;三是与上衔接争取,从天津大学为乡小学争取到40台电脑,极大改善了乡小学教育信息化办学条件。四是是做好了“推优”、“荐先”、树典型工作,今年全乡共有两名少先队员、一名少先大队辅导员、一名团员获得市级表彰,一名团员获得省级表彰,此外,乡团委还获得市级优秀“五四”红旗团组织的称号。
2、民政残联工作。我能坚持以人为本,积极协助民政助理员,为我乡特困家庭和残疾人解决生产生活中的问题,一是积极主动,做好乡民政办和县民政局、残联的基础衔接工作;二是对2011年各类社会救助进行核实、上报、发放、建档;三是对残疾人危房改造户进行督促、验收、照相、建档;四是对2012年的低保对象进行了摸底核实、审查汇总。
3、包村工作。在金新村的包村工作中,我服从安排,做到身下基层、心下基层,密切联系群众,精抓实干,保证包村各项任务的完成。一是督促、配合村上完成日常业务工作,包括新农合、新农保基金的收缴;二是指导、帮助村上完成创先争优和远程教育的所有工作;三是协助村上完成重点工作,包括两年生葡萄的修建和高低杆栽植、一年生葡萄的栽植和修建埋压、次年葡萄面积的.落实工作,45户的旧宅改造、18户暖棚羊圈的修建和18户厕所的改建,以及一些临时性的检查准备工作。
三、缺点和不足
1、工作要求不高不严,履行职责还有差距。在工作任务紧而繁杂的情况下,有时自己显得比较浮躁,有敷衍应付的现象存在。同时,在工作中存在惰性思想意识,在具体工作中存在仅满足于完成上级检查的各项工作任务,对工作的预见性上还有差距。
2、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。
3、点子不多,特别是对团的工作不能向领导提出一些合理化的建议和意见,不能独当一面。
今后的工作中,我将认真总结经验、吸取教训、克服不足,在组织的关怀培养下,通过自己的不懈努力,成为一名优秀的乡镇干部。
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