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体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇一
本文就竞技体育训练误区与对策的相关问题与大家一起来讨论一下。
目前业内对体能训练的认识主要有以下三种观点：
1.体能训练就是练体力;
2.体能训练就是练耐力;
3.体能训练就是身体素质训练。
体能是运动员竞技能力总体结构的最重要结构之一，是指运动员为提高运动技战术水平和创造优异运动成绩所必需的各种身体运动能力综合。体能包括运动员的身体形态、身体机能、身体健康和运动素质，是身体运动能力的综合。
根据体能在专项运动中的作用，人们把体能分为一般体能和专项体能。一般体能是指完成非专项技战术的身体运动能力。
一般基础体能训练的目的是巩固运动员的身心健康，改善身体形态，提高基本运动能力(即运动员在完成非专项运动时表现出来的运动能力)。另一方面，也为专项体能水平的提高奠定基础。专项体能是指完成专项技战术机体所需的能力，它建立在一般体能的基础上。专项体能训练的目的是根据专项的运动解剖学、运动生理学、生物力学、运动心理学和方法学特点，进一步发展运动员的体能。较高的专项体能水平能防伤防病，保障运动员高质量地完成专项运动技术，提高运动能力，同时承受训练和比赛中的更多负荷，加速恢复。
力量是所有运动的动力来源，是体能训练的重要组成部分，是其他运动素质的基础，也是预防运动损伤最重要的基础。有力量才有速度，才有灵活，才有更高、更远、更快。力量素质好，必然对身体的控制能力强、关节稳定性好、缓冲震动能力强，运动中疲劳出现晚，因而可大大减少损伤的发生。
第一、对离心性力量练习重视不够，训练方法不正确;
第二、等速训练缺失，训练手段不多;
第三、核心力量源自中国，却过分迷信外国;
第四、对核心柱的力量训练重视不够;
第五、对超等长训练的理解不勾准确。
体能评价是对运动员身体运动能力的基本评定，是体能训练的逻辑起点。体能教练员的三大主要任务是认清本项目体能构成因素、动员体能评价和设计专门的训练方法，提高体能。
由此可以看出，体能评价的重要性。体能评价按时间划分为起始评价、过程评价和终结评价。三种评价对运动员体能训练有着重要作用。体能评价应注意评价的有效性和可靠性，减少测量的误差。通过体能测试评价，教练员可以发现运动员的弱点，进而更加精确地调整与修订训练方案，有效控制运动员的训练过程，获得最大的训练效益。
一般说来，运动员的体能评价主要包括：技能、战术、竞技能力、机能、健康、动作功能质量。目前国内教练主要关注在前三四个方面，而对运动员的健康测试和动作功能质量测试关注度却不高，特别是运动员的动作功能质量测试基本上还是空白。
动作功能质量测试functional movement screen(fms)是由gray cook等设计的一种功能评价方法，它简便易行，仅由7个动作(仰卧举腿、过顶深蹲、单腿跨栏架、直线箭步、俯卧旋转平衡、双手肩后互扣、控体俯卧撑)构成，可广泛用于各种人群的基础运动能力(灵活性和稳定性)评价。
在训练实践中，我国很多教练员对运动员的测试主要集中在测试获得的数量(如时间、距离、力量等)而非质量上，所以，获得的信息是不完全的。功能活动测试的目的是获得运动所必需的一些基本身体能力成分，包括动作的范围、平衡、身体控制能力与稳定性等，功能活动测试对发掘运动员的潜力和预防伤病非常重要。体能教练必须同时关注运动员的动作功能活动水平。
例如：如果两个运动员的200m跑成绩都很差，我们可能会认为他们跑速很慢都需要速度训练。但是功能活动测试可能会发现运动员a有很好的柔韧性、躯体稳定性和平衡能力;而运动员b的这些指标却很差。那么这两名运动员需要解决的问题是不同的。对运动员a，速度练习将有很好的效果，因为他拥有速度所必需的基本素质，只是不会利用这些素质来获得速度。运动员b则应首先进行基本移动和躯体稳定性等基本功练习，然后逐渐过渡到增强式练习和速度练习，将有更大收获。
fms评分标准：
fms评分分为4个等级，从0分到3分，3分为最高分。
0分：测试中任何部位出现疼痛;
1分：受试者无法完成整个动作或无法保持起始姿态;
2分：受试者能够完成整个动作，但完成的质量不高;
3分：受试者能高质量地完成动作。
每一个等级都有详细的解读，在此不一一细说。必须注意到，在测评过程中，如果运动员出现局部疼痛，就是0分，也就是说，不论运动员动作完成多好，只要有疼痛就应该看医生或物理治疗师，即该进行矫正或治疗了。而不是国内经常出现的运动员带伤训练、带疼训练的情况，因为长此以往，必将形成恶性循环。
在我国高水平运动队里，队医的角色非常重要，不仅负责队员的伤病，还负责队员的按摩放松。由于人手有限，只能保障部分优秀主力队员，以至于非主力队员或二线队员无人过问，等到非主力成长为主力队员时，小问题已变成大问题，错过了最佳时机。
而在国外，很多的恢复和再生过程都是由运动员自己来完成的。恢复再生训练课一般安排在每天体能训练课之后，甚至还有专门的调整课。恢复手段丰富、简单、操作方便，器材主要有泡沫柱、按摩棒、按摩球、牵拉绳、瑜伽垫等。运动员采用不同的身体姿势，以自身的体重作为负荷，完成各种牵拉、肌筋膜放松、释放肌肉结节、促使血液和淋巴液回流等不同的练习。如果运动员每天坚持做，很多肌肉放松的问题就可自己解决。
体育就是动作：“sport is movement”，体能训练就是训练动作。体育是人的运动生活，所有的运动都是由动作组成的，关注体育首先要关注从事体育的人，只有做好基本动作才可以做好运动，也就能防止运动者受伤，延长运动寿命，提高运动成绩和表现。
在“sport is movement”理念的指导下，体能训练设计的每一个动作都应有严格的技术要求，不仅从动作完成的目的上，每个动作的'原动肌、协同肌、稳定肌、拮抗肌都有明确的说明，甚至发力的顺序也有规定，而且多个动作之间的关联都在考虑范围之内。反观我国一些力量训练或技术训练，很少能这么细致和规范地从原理上去要求动作。在完成动作中出现的微小代偿，就是激活了不该发力的肌肉，造成肌肉损伤。其实这些道理我们都懂，但在实践中很难落实。美国不仅提出了运动就是动作的理念，还将该理念完善到了极致，并落实到每一个环节，实现了训练过程中的无缝隙执行。
过去我们认为准备就是热身，让身体出汗，要拉伸开活动开。于是就有了慢跑、静态牵拉和摆动式拉伸等。而美国某体能训练中心就提出了动作准备的理念。在动作准备阶段见不到慢跑，也没有静态的拉伸，有的只是一个一个动作的串联，由简单动作到复杂动作，平面动作到多维动作，体现出的是从肌肉到神经系统的逐步激活。体验一个准备动作下来，虽没有慢跑和快跑，但大家普遍感觉到的是身体由内向外的不断发热，以及神经系统兴奋性的逐步提高。即使是在基本部分阶段，在每次力量训练之前，也有对所训练肌肉的针对性动态拉伸。
我们许多项目仍然存在重技术、轻体能倾向，即便是体能训练，教练员也往往只注意与运动成绩有关的素质的发展，而忽视与运动损伤有关的素质训练，即本体感受功能训练。
本体感受功能的最大特点：下意识活动，对肢体的控制在大多数情况下自动调节、自动完成。本体感受器对肌肉张力和压力的变化非常敏感，可将肌肉动态的张力和压力的变化传递到中枢神经系统，自动感知和调节肌肉张力的变化，并完成各种复杂、协调的动作。
在运动员受伤后，神经肌肉的控制能力会发生变化，特别是当关节或肌腱发生损伤后，由于一些解剖关系发生改变，如韧带、关节囊、肌肉的撕裂，机体的本体感受装置(肌梭、腱梭)及其功能也会被破坏，从而失去对关节肌肉活动的精确控制，不仅运动功能受损，且极易再次损伤。
本体感受功能还与对运动器械的控制有密切关系。如标枪、击剑、射击、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等，都存在控制器械的问题。肢体的位置、器械的位置、器械的角度等，都通过本题感受器对肌肉活动的精确控制来实现。现阶段，我国各运动队的训练条件大大改善，训练器材也大都“鸟枪换炮”，如过去冷冰冰的杠铃不见了，取而代之的是一个个流线型设计的组合器材，体能训练变得更加安全、有针对性，但却距离本体感觉训练渐行渐远。
团队化就是按照多学科交叉高度集中的跨学科队伍。为保证体能训练的科学化水平以及体能训练的高效运转，在美国，职业运动员进行体能训练专门有一支多学科交叉的队伍。一般情况下，该团队里有医生、运动防护师、运动矫正师、物理治疗师、运动营养师、心理咨询师、体能训练师、按摩师等专业人士。多学科交叉是美国体能训练团队最明显的特点。这支团队不是简单地组合在一起，而是通过一整套标准的规范和流程整合集成在一起，他们通过固定的系统方式保障了体能训练系统的高效运转。
比如：在训练之前，团队医生对运动员进行身体形态、机能、健康的综合评估。当然，运动生理和运动心理专家等也参与其中，对运动风险进行评估。若运动员有机能健康问题，则先进行治疗;有形态问题，则先进行物理矫正;没有以上问题的进行功能性动作质量评价(fms)，筛查潜在的运动风险，确定以后训练的发展方向。
正是这样一支多学科组成的队伍，为职业选手提供了最职业的体能训练。而我国目前还未实现真正意义上的团队化。
目前，国内高水平运动队越来越重视体能训练，在体能训练的硬件设备上投入很大，但很多体能中心的器械相对单一，主要以杠铃和组合器械为主，还不能完全反映出体能训练的核心内容。
美国的一些体能训练中心占地面积不大，但功能齐全。其器材设备涵盖形态诊断、机能评价、功能测量、矫正训练、体能训练、恢复训练、康复治疗，从而保证了体能训练中心提供给职业运动员最专业的一站式、一条龙的训练服务。
同时值得注意的是美国体能训练设施不求大、不求贵，但绝对实用、科学。如有大量先进的气压和振动训练设备，但也有传统的哑铃、壶铃，不仅有室外草坪场地，还有短距离田径跑道，甚至有冷水池、暖水池和短距离游泳池(水中训练)。在美国体能协会还有拔河绳、废旧的轮胎，也有功能训练设备(悬吊绳、健身球、泡沫柱等)，甚至有自制的沙包、灌水球等，无不体现出美国体能训练中“创新不抛弃，发展不忘记”的思想。而在我国一些体育场馆，片面追求大、新、贵，却忽略了先进性、实用性和继承性。当我们在大量添置大、重、笨、贵的器材时，美国已开始运用小、巧、灵的功能训练器材，这背后折射出的是中美体能训练理念上的差异，必须引起我们的深思。
体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇二
【内容提要】从新制度经济学的角度来看，体育竞技制度与市场经济制度在基本价值、形式特征、基本原则、运行规则等方面具有同一性，发现这种同一性并积极促进二者的良性互动，不仅对拓展体育的文化功能、促进我国体育运动的发展具有积极作用，而且对我国社会主义市场经济体制的完善具有积极的文化影响。
【英文摘要】fromthepoint……。
当今世界的一个重要现象是，体育发达的国家，往往是市场经济体制完善的国家，体育的发展与市场经济的发展同步。产生这一现象的重要原因是体育规则与市场规则具有同一性。由此产生了体育文化与市场文化的双向互动效应。发现这种同一性并主动地促进二者的良性互动，不仅对于社会主义市场经济体制的制度建构具有积极作用，而且对促进我国体育运动的发展具有积极的影响。
一、“制度”的本质和一般特征。
改革开放以来，中国正在进行着举世瞩目的深刻的制度变迁，而制度的变革与创新构成了中国经济与社会发展最重要的动力。因此，探索制度创新，尤其是非正式制度创新的文化动力，无疑具有重要的意义。体育是社会影响力最大、社会渗透力最强的文化形式，探索体育竞技制度与市场经济制度的相关性及其良性互动的可能性，显然应当成为体育研究的重要课题。当然，这一切应当从“制度”的概念说起。
新制度经济学认为，制度是由人制定的，抑制人际交流中可能出现的任意行为和机会主义行为的人类交往规则。“制度”的首要功能是协调人的行为，促进人与人之间的可靠合作，增进秩序。在无制度或制度失效的情况下，社会就会混乱无序，社会交往必然代价高昂，信任与合作必然趋于瓦解。[1]例如，没有规则，无论有多么出色的运动员和体育运动设施都不可能组织起一场体育竞赛。
诺贝尔经济学奖得主、著名经济学家道格拉斯・诺斯认为，制度结构包括意识形态，包括人们的基本价值信念和伦理、道德习俗。[2]在新制度经济学看来，制度包括内在制度和外在制度。前者是由自然演化而形成的，包括习惯、伦理道德和习俗；后者由设计而成，并有违规制裁机制保证其执行的法律、条例和成文规则。就体育而言，前者指运动员、裁判员的行业习俗和职业道德，后者指市场经济的法律和规则。两种规范相辅相成，缺一不可。如果一种制度体系能够达到两者的高度统一，那么将最大限度地实现制度效能，节约人与人之间的交易成本，提高经济效率，增进社会秩序，促进社会发展。
一般说来，普适性特征在禁令性规则中更易于得到保证。它意味着制度适用于一切未知的任何情境，在规则面前人人平等，无人高踞于规则之上。如果制度违背了普适性，那么就会削弱对规则的服从，削弱制度的协调性和规范性，例如，如果对高官和富人采取不同的道德评价标准，如果警察可以违反交通规则，不受任何惩罚，如果法律对政府官员比百姓宽松，如果球星犯规不能得到同其他球员相同的判罚，那么，对制度的自发遵守就会衰退，当然无疑会削弱制度的效能。
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体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇三
摘要人文关怀是新形势下中国社会广泛倡导的价值风潮，其核心是党和国家所秉承的“以人为本”的社会理念，各行各业都在呼唤“人文关怀”。体育新闻作为社会大众喜闻乐见的新闻内容之一，在一定程度上影响着中国社会的主流文化。而随着体育运动本身“传播势能”的作用不断增强，体育传媒在发展壮大的同时无时无刻不在影响着大众的“议程设置”，因而在体育新闻内容的把握上突出人文关怀的重要性不言而喻。本文通过文献分析法，专家访谈法对国内体育新闻中突出人文关怀的话题做了理论性的阐述，推动体育新闻向更加和谐的方向发展。
一、前言。
“人文关怀”的价值风潮源远流长，早在2000多年前的春秋时期的思想家就认为，帝国的根基归根到底还在于人心。在当代，人文关怀的实质是确定将人作为社会的主体，从而赋予每个人的人生意义和价值关怀。随着党和国家“以人为本”理念的提出，“人文关怀”已经上升到国家高度，而新闻媒介作为党和国家的耳目喉舌，理应在新闻报道中体现并突出“人文关怀”的价值导向，这不仅是新闻媒介自身的要求，更是时代的要求，也是一国媒介文化成熟的标志。而人文关怀下的媒体环境，将大大增强受众对新闻媒介的关注和喜爱，增强了新闻媒介本身的公信力和美誉度，将在很大程度上提升新闻媒介的收视率和覆盖度，从而赢得更多广告业主的青睐，实现社会效益和经济效益的“双赢”。
（一）锦标主义盛行，缺乏对体育运动参与者的同等重视与关怀。
在体育界，锦标主义简单来说就是只看重体育比赛的成绩和结果，其他的一概不论，其概念核心在于“成王败寇”。然而，在体育竞赛中，能最终夺得奖牌的运动员凤毛麟角，绝大多数运动员仍然是怀着对奥林匹克精神的笃信而从事体育竞赛，他们一样值得社会大众和新闻媒介的尊重。事实上，我们的体育新闻工作者在实际报道中仍然只是将摄像机和话筒对准了“冠军”和“记录创造者”身上，而忽略了更大范围内的参赛者们。奥林匹克精神崇尚“参与”“竞争”“公平”“和平”“奋斗”，这五大要素缺一不可，构成了奥林匹克精神的内核，而参与无疑是奥林匹克精神的第一要素。这样眼中只有“胜利者”的新闻报道显然与奥林匹克精神眼不符，而且会因为报道的失衡给受众造成误导，从而歪曲体育的本质和内涵。
（二）新闻语言暴力化，娱乐化倾向十分严重。
新闻语言是新闻媒体向受众传播（报道）最新发生的具有新闻价值的信息时所用的语言，叫新闻语言。它理应具有客观、确切、简练、朴实、通俗等特点。然而，在当今国内的体育新闻报道中，语言暴力化，娱乐化的倾向十分严重，我们不难看到体育新闻报道中大量使用“血洗”“复仇”“大战在即”等血脉喷张的字眼，本是愉悦受众的体育比赛被赋予了太多地域间“对抗”的成分，不仅起不到使人放松的作用，反而会加剧受众急躁的情绪，从而产生错误的价值引导，而体育新闻语言的娱乐化倾向无疑会加重扭曲体育运动的本质，让本是单纯的体育圈多了太多的“花边”和“笑料”，不仅不会对运动员备战产生积极作用，还会“培养”越来越多只懂得欣赏“低级趣味”的受众，建设观赛人口大国的梦想遥遥无期。
（三）体育新闻从业人员不够客观，对受众缺乏正确的'舆论引导。
对于一名体育新闻的从业人员来说，时刻保持客观、理性、公正是最基本的职业素养，但我们也发现，由于体育竞赛的不可预测性和激烈对抗性，极易掺杂进“民族主义”“地缘主义”“个人主义”的不良影响。一些体育新闻工作者在报道比赛中，受到个人情绪的影响，不能做到客观、公正地报道事实，而是火上浇油，严重误导受众的舆论导向。
（一）树立“以人为本”的受众观。
信息时代的激烈竞争下，受众已经由传统的被动接受者转变为主动参与者，无论是提高媒介自身影响力还是发扬人文关怀的价值风潮，都要时刻树立“以人为本”的受众观。在具体报道工作中要坚持“三贴近”的原则：一是报道内容与受众的关注点贴近；二是报道内容与受众的兴奋点贴近；三是报道内容与受众的需求点贴近。这就要求我们的体育新闻工作者贴近球迷，贴近生活。
（二）坚持“平民情怀”
体育新闻工作者不要将自己的职业与受众区分开来，不能以自己的主观意识揣测受众的喜好，以自己的报道风格决定受众的口味，以“平民化”的视角做出“接地气”的报道。
（三）对报道对象事实负责。
体育新闻是以体育为报道对象的，体育是以人为载体的一项社会活动，那么人就是体育报道的对象，无论是对赛事的转播还是对运动员的专访，其根本都应该是对体育人的关注。这就要求我们的新闻工作者要贴近运动员，关注他们的生活，弘扬他们拼搏向上的精神，摒弃狭隘的“锦标主义”，还应利用自身媒体的力量去引导体育部门对他们的关怀，而不是抓住运动员的“花边”和“丑闻”不放。
四、小结。
人文关怀不仅是时代的需要而且也是媒体塑造完美形象赢得受众忠诚，获得更多、更稳固的市场份额的需要。对于体育媒体也同样如此，本文就体育新闻报道中人文关怀缺失的表现做了分析，并从受众观、情怀观、对象观三个方面向我们阐述了体育媒体如何更好的实施人文关怀。
参考文献：
[1]孙静，李安宁.人文关怀思潮与当代新闻观念变迁[j].新闻知识.2004（2）.
[2]刘小康.体育新闻存在的问题及对策[ob].
[3]徐龙福.以人为本的文化内涵及现实价值[n].湖北日报（理论周刊）.2004.02.05.
体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇四
体育课竞技活动是学生体育教育的重要组成部分，旨在培养学生的身体素质、团队合作能力和竞争意识。通过参与各种体育项目的比赛，学生们能够感受到运动的乐趣，增强体育意识，培养良好的运动习惯。此外，体育课竞技活动还可以促进学生之间的交流和合作，提高班级的凝聚力和团队精神。
在体育课竞技活动中，我不仅加深了对各项体育运动的了解，还锻炼了自己的体能和技能。例如，在足球比赛中，我学会了如何传球、带球和射门，提高了自己的足球技术。在篮球比赛中，我学到了团队合作的重要性，体会到了团队配合的乐趣。此外，参与体育课竞技活动还让我能够更好地掌握规则，培养了辨别是非的能力。
体育课竞技活动对学生的身心健康有着积极的影响。通过锻炼身体，可以增强体质，提高免疫力，预防疾病。参与体育课竞技活动还能释放压力，提高学生的心理健康水平。在课余时间，我常常参加各种体育项目的比赛，既增加了运动量，也让自己感受到了快乐和满足。体育课竞技活动还能培养学生的毅力和坚持不懈的精神，对未来的学习和工作具有积极的影响。
体育课竞技活动对个人的发展有着巨大的益处。首先，参与体育课竞技活动可以锻炼自己的意志品质，培养自律和自信心，让自己变得更加坚强和勇敢。其次，通过参与体育课竞技活动，可以培养自己的领导能力和团队合作精神，提高自己的个人素质。此外，体育课竞技活动还可以培养学生的竞争意识，增强学生的自我约束能力，让学生懂得尊重他人，学会按规则进行比赛。
为了更好地发挥体育课竞技活动的作用，学校和老师们可以进一步改善活动的组织和管理。首先，学校可以增加体育设施的投入，提供更好的运动场地和器材，为学生们提供更好的锻炼环境。其次，老师们要注重体育课竞技活动的方案设计和教学方法的改进，使学生们在比赛中学到更多的知识和技能。同时，老师们还要多给予学生们鼓励和支持，使每个学生都能够参与到体育课竞技活动中，享受运动的快乐。
总结：体育课竞技活动是学生体育教育的重要组成部分，它对学生的身心健康有着积极的影响，并对个人发展和团队合作能力的培养产生重要的推动作用。我们要以积极的态度参与体育课竞技活动，从中获得乐趣和成长，并希望学校和老师们能够进一步改善活动的组织和管理，让学生们能够在更好的环境中进行体育锻炼和竞技活动。
体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇五
各位观众朋友们，你们好！欢迎你们在同一时间打开电视机收看我为您现场直播的六（2）班“体育四十分”，谢谢大家！
下面请我们的摄影师把镜头转向篮球场，只见徐等人正在热身，以便在星期三和三班的人pk。
裁判发球，球被徐抢走了，只见他灵活的躲过高达的后卫王岩松，连闯数关，直插门去，急停，转身，飞起一脚，球若流星进了！这时，球又传到彭涛的手里，他立刻赶紧跑两步挑起，双手用力投篮，没想到被廖从政用一技“盖帽”还以颜色，突然王迎松站在球场中央，慢慢地抬起脚在空中划了个弧度，手优雅地一挥，有点像跳芭蕾舞。可你别让他给蒙蔽了，他手一扬，说是迟，那时快，球像小炮弹一样飞进篮筐，好吓人！这时，徐带球过人，投篮，被彭涛接住，黄泽明上前断球，传给了王迎松，王投篮，哎，没进！不过，球又被黄泽明“救”了回来，传给三分球线的王岩松，他又一技“端尿盆”进了，耶！
看过这惊心动魄的篮球热身之后，让我们把镜头切到乒乓球场――咦？张仁健和沈浩的比赛开始了。只见张仁健的球忽长忽短，忽高忽低，一会儿提拉，一会儿抽杀，令人眼花缭乱难以招架。这次他又来了个横拍削球，那球像着了魔一般飘忽忽旋转着，旋转着，一碰对手的拍子，就不知飞向哪里了。2：0。“乒乒乒，乓乓乓……”你抽杀，我推挡，小小黄球在蓝色的球台上穿梭如闪电。最终张仁健以11：9小胜沈浩。
“叮铃铃……”下课了！今天的现场直播就到这里，欢迎您在明天的同一时间准时收看我们的“体育四十分钟”再见！
体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇六
我运动，我快乐，争做时代好少年。
拼搏努力，再创佳绩，自强不息，所向披靡。
赛出风格，赛出水平。
音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。
阳光体育，健康第一。
生命在于运动，时间不再空虚。
人人参与人人受益，天天健身天天快乐。
健康第一，从我做起。
运动显示力量的美，健康显示身体的美。
挑战自俺，突破极限。
生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。
健体魄强素质，促发展上水平。
人类需要体育，世界向往和和平。
体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
顽强拼搏，超越自我。
每餐七分饱，营养不能少，天天多运动，健康活到老。
鸣奏青春旋律，抒写运动乐章。
生命无止境，运动无极限。
我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
迎着朝阳，阳光健身，踏着晚霞，阳光健美。
加强运动，增强体质。
体育使校园充满活力，校园因体育焕发生机。
增强学生体质，健康快乐第一。
我运动，我健康。
鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇七
欧洲足球锦标赛经过小组赛、淘汰赛后，诞生了双雄，明晨将捉对撕杀，一决雌雄。现代足球已不仅是体现在足球场上的竞技，它集先进的训练方法和康复手段，球员的意志和品质的较量，它是技战术和成熟心理的全面抗衡。在场上的22名球员在裁判的一声开场哨后，一方11名球员向另一方发起水银泻地般进攻，用尽所能将球向对方腹地推进，最终在90分钟内以一方将球射入对方球门数多而告终。
从足球滚动的那一刻起，全球数亿的电视观众的眼球，随着足球的滚动而转动，进攻方的跑动、传球、射们。防守方的玩强抵抗，或抢断，或铲断、或犯规。演绎着一场惊心动魄的不见烟硝战斗。那一刻人们似乎忘记了地球上还有贫穷饥饿、杀戮和血腥。亿万观众的心随着足球的滚动而跳动。那一刻足球这项运动掀起狂飙，袭卷全球的每一个角落，吸引着男女老少。在数万人的足球场内，当进攻方队员突入禁区拔脚怒射的一刻，若大的球场竟然哑雀无声，在球偏门而出时，一片哗然，异口同声，是那样的统一。两队对擂，使用一切手段，只为赢得比赛胜利。领先的一方千方百计地要保住胜果，稍有身体碰撞，便倒地不起，左右翻滚，作痛苦状，按照规则，裁判让其场外治疗，在担架进场后，受伤队员突然“噌”的一下窜起身来，让人忍俊不禁。有落后方着急地会把诈伤的对方球员往场外拖，严重的会发生肢体冲突。造成严重的后果。
足球这项运动已不是单纯的运动竟技，演变为球队的财力和球星的实力的大比拚，球星引领着球队的走向，引领着时尚的风向，引领着走向成败的结局。球星的影响力已在生活的各个领域中体现。但最能体现球星的魅力和实力的还是在球场上。当球和球员融为一体的时候，两队对垒那种激烈的厮杀，凶狠的.逼迫，令球迷如痴如醉赏心悦目，让人有种火星撞地球般的惊诧。在第一轮淘汰赛中，西班牙和葡萄牙两颗大牙的碰撞，吸引了所有关注比赛的球迷目光，双方球队谁都想把对方大牙拍下，赢得比赛胜利，两支国家队里共有8名队员效力同一支俱乐部西班牙皇家马德里队，而西班牙国家队是世界杯和欧洲冠军杯的双料冠军，葡萄牙是世界公认的强队，代表着欧洲最高水平，更因为队中有位世界足球先生c罗。这场比赛的精彩激烈程度自不用说。90分钟常规时间内不分胜负，加时赛30分钟也难分伯仲，最终通过互罚点球一决雌雄。残酷的点球大战后，西班牙队笑到最后。给我留下深刻印象的不仅是比赛的过程，而是比赛后落败方的队员们的各种痛苦伤心得表情，终场哨响，葡萄牙失利，c罗仰天长啸，一声叹息。原本帅气、让少女们抓狂的英俊脸庞扭曲着。还有一名队员脱下上衣，不住地擦拭伤心的眼泪，那结实的肌肉，魁梧的体魄和他委屈伤心哭泣的神情，形成鲜明的对照，让人动容。摄像镜头适时地抓住看台上美女球迷，早已哭成泪人儿。
足球彰显竞技运动的魅力，竞技体育永远是以成败论英雄，胜者为王败者寇，这是竞技体育的唯一真理，体育运动是如此，战争同样如此，胜利者和失败者永远是一个天上，一个人间。不以成败论英雄只是说说罢了。试看今夜的冠军归属，定是一家欢喜一家愁。
体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇八
作为一个喜欢运动的人，我不仅关注着身体锻炼的效果，更注重竞技体育所带来的体验与收获。在长期的练习过程中，我积累了许多心得体会。今天，我将在这篇文章中分享我的感受和体会，希望能够在读者中引起共鸣。
第二段：热爱让人更强大。
首先，我深深体会到热爱运动的重要性。在我初次接触各种运动的时候并没有太多的天赋，但是因为对运动的热爱，我始终坚持练习。慢慢地，我开始发现自己的身体变得更加强健，技战术也有了不小的提升。克服自己的技术不佳，全神贯注地在比赛场上奔跑、激烈对抗，这些都让我感到渐渐地成为了一个更强大的人。
第三段：失败带来的收获。
同时，我也学会了从失败中学习，从中总结出真正的收获。在我参加不同比赛中，经历了许多失败与挫折，但是我从未放弃。这些经历让我愈加明白失败的重要性。当我遇到挫折时，我总结产生问题的根本原因，找到自己的缺点，并采取适当的方法加以改进。这让我获得了一些技术上的提高，也令我更加意识到自己的不足和亟待提高的方面，为日后的比赛打下了扎实的基础。
第四段：分享带来的快乐。
在竞技体育的过程中，我也逐渐体会到分享的乐趣。和队友一起不断奋斗、冲刺、互相鼓励，让我感受到了其他领域无法比拟的团队合作与友情。在比赛场上，互帮互助的场景让人感到充实而温暖。而在胜利的时候，我们彼此分享着喜悦、欢笑和感动，这种体验无疑值得一生珍藏。当然，在不断比赛的过程中，也遇到了一些欺凌、挑战、压力等负面因素，但是团结、力量以及愉悦的氛围相生相伴，成为了我坚定不移地支持竞技体育的原因。
第五段：结尾。
综上，竞技体育带给我的不仅是好身体和好心情，更是一个思考与成长的过程，是一场自我突破的挑战和全球友谊的交流。希望我们每个人都能在运动中发现自己的真正潜能，不断挑战自我，并从中收获快乐与成功。
体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇九
竞技体育政策是各国政府为了促进体育竞技事业的发展而采取的一系列政策措施。这些政策包括提供基础设施、培养优秀运动员、推动体育产业发展等方面。通过研究和总结不同国家的竞技体育政策，我深刻认识到科学合理的政策对于竞技体育的发展具有重要的推动作用，并对未来我国竞技体育发展提出了一些建议。
竞技体育政策是国家发展竞技体育事业的重要手段。它能够推动运动员的整体素质提升，增强国家在体育竞技中的国际影响力。例如，中国的竞技体育政策在过去几十年内取得了显著的成就，国家队在奥运会等国际比赛中屡屡取得优异成绩，这与政府出台的政策密不可分。
竞技体育政策的核心要素是提供优质的基础设施和培养优秀的运动员。在基础设施方面，政府需要注重体育场馆、训练场地等设施的建设，以提供良好的训练和比赛环境。在培养运动员方面，政府需要加大体育人才储备的力度，建立起全方位的培养体系，包括选拔优秀运动员、提供专业的训练和教育等。
通过对世界各国的竞技体育政策的研究，可以发现一些成功的经验。例如，美国的体育产业发展非常成功，政府鼓励各界参与体育产业，推动高水平职业运动联赛的发展，并借助大学体育锻炼培养出优秀的运动员。此外，澳大利亚注重青少年体育的培养，通过在学校推广体育课程和各类体育俱乐部活动，增加了人们参与体育锻炼的机会，培养出了一大批优秀的运动员。
尽管我国政府也出台了一系列政策措施促进竞技体育的发展，但仍存在一些问题。首先，基础设施建设不完善，许多地方缺乏高水平的体育场馆和训练场地。其次，体育人才培养体系亟待完善，选拔机制不够科学，专业教练队伍不足。为了解决这些问题，政府应加大对基础设施建设的投入，提升培养体系的科学性和针对性，并加强专业教练队伍的培养。
未来，我国的竞技体育政策需要在前人的经验基础上进一步完善。首先，政策需要更加注重体育基础教育，加强学校体育课程的设置，培养更多的运动员后备力量。同时，政策需要鼓励各界参与体育产业，推动体育产业的繁荣发展。此外，政府还应制定相关政策，支持体育科研和创新，促进体育科技的进步，提升国家在体育科技领域的竞争力。
总结：
通过研究国际竞技体育政策，我深刻认识到竞技体育政策对于体育事业的发展至关重要。政府需要注重基础设施建设和运动员培养，借鉴其他国家的成功经验，改进现有政策的不足之处。同时，未来竞技体育政策需要更加关注体育基础教育和体育产业的发展，促进体育科技的进步，从而推动我国竞技体育事业迈上新的台阶。
体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇十
作为世界第一体育强国，美国具备世界顶级的体育教育，其中美国的'体育管理教育堪称典范。体育运动管理主要分为三大方向即学校体育管理、竞技体育管理、大众体育管理等。美国有近两百所大学提供体育运动管理相关硕士课程。通常硕士学位两年完成。
1、学校体育管理方向：。美国学校体育管理专业培养专业的校园体育人才，毕业生对个阶段学生特点与相应体育活动有着深刻的了解，善于组织各种校园体育活动。
2、竞技体育管理：主要针对竞技体育运动员的系统管理培养，竞技体育活动的组织等。
3、大众体育管理：主要从事群众体育活动的策划与组织。
1、体育行为学：研究赛场和运动中的人心理与行为，掌握提高比赛技能的心理技巧，探寻社会中体育行为与心理。
3、体育传媒类：主要培养专业的体育传媒人员，使学生掌握牢固的体育技能知识，把体育更好的传播给大众。
美国在奥运会田径赛上有这绝对的优势，喜欢体育的学生，可以选择去美国留学，认真学习美国在田径赛上的丰富经验，毕业回国后，学以致用，为国家的田径事业做出贡献。
体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇十一
竞技体育是一项有着悠久历史的运动项目，它不仅能够增强人们的体质和竞技能力，还能够培养人们的团队合作和竞争意识。在长期的参与和观看中，我深切地感受到了竞技体育的魅力与意义，从中获得了许多宝贵的体验和体会。
第二段：竞争的意义。
竞技体育的核心是竞争，这种竞争呈现出多种多样的形式，其中最重要的是个人和团队之间的竞争。在这种竞争中，我意识到竞争本身并非是对手之间的单纯比拼，而是一种团队和个人相互提高、相互促进的过程。在分享和比拼的过程中，我不仅从他人的成功和经验中得到启发，也开始认真地思考自己的不足和需要改进的方面。因此，竞争最重要的是能够引导个人和团队去向目标迈进，激发自我发展和提高的主动性。
第三段：合作的重要性。
在参加团队竞技的过程中，我体会到团队合作的重要性。在人才固定的情况下，个人的素质和能力不可忽视，但真正能够决定胜负的是团队的协同配合。团队必须清楚地把握每个人的优势和劣势，通过分配职责和合理分工，取长补短，让每个人在完成个人任务的同时，也能够更好地协助他人完成任务，确保团队的整体目标达成。在这个过程中，人们的沟通能力、心理素质和团队合作能力得到了全面的锻炼。
第四段：挑战自我。
竞技体育不仅是对他人的挑战，也是对自我挑战的良好机会。当我们进入赛场，我们需要一次又一次的超越自我。无论是在比分落后时的冷静和信念，还是在临时应变的解决方案上，都会被反复考验。通过不断地挑战自我，我开始认识到自己潜在的潜力和能力，同时也发现了自己当中需要进一步提高的方面。每一次竞争都会让我更加了解自己，不断超越自己，并最终取得胜利。
第五段：结语。
在竞技体育的体验中，我不仅深刻感受到了团队与合作、个人与竞争、自我挑战与成长等方面的重要性，同时也意识到了坚持不懈和长期的积累对于成功的重要性。竞技体育不是一种单纯的体验，它更是一种精神和心态的培养过程。正如运动员需要精益求精，不断优化自己的状态和能力一样，我们也需要在日常生活中不断提高自己，才能在竞争中获得最后的胜利。
体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇十二
在当今社会，竞技体育越来越成为人们生活中重要的一部分，尤其在青年人群体中更是如此。作为一名年轻人，我也深深地体会到了竞技体育的魅力。竞技体育不仅可以使我们增强身体素质、展示自己的实力，同时也能有助于我们塑造自负、刻苦拼搏的性格特质。在长期的运动训练中，我深刻体会到了竞技体育带给我身心上的巨大变化，下面就与大家分享我的竞技体育心得体会。
二段：关于竞技体育锻炼个人品格特质的体验与感悟。
竞技体育锻炼的不仅仅是我们的身体素质，同时也能够锤炼我们的性格，培养我们的精神品质。在竞技体育的比赛中，我们常常要直面挑战，学会战胜自己，不断完善自己。同时，我们也需要与队友紧密合作，共同进退。在长期的训练中，竞技体育锤炼了我勇敢、自信、坚韧的性格，真正强化了我的爱团队、合作的精神。
竞技体育不仅在精神和心理上有所收获，同时长期训练也可以大幅提高我们的身体素质和健康状况。经常锻炼可以让我们的身体更加健康，更加强壮。通过体育锻炼可以有效地缓解身体疲劳，同时助于我们消除紧张和压力。在竞技体育训练中，我发现自己的体能、耐力明显提高，增强了我抗挫折、抗消极情绪的能力。
除了训练和比赛，我还能通过竞技体育体验到比如社交和人际交往等的多方面乐趣。十年的拳击训练让我不仅学到了技能、吸收了经验，更关键的是结交了许多志同道合的朋友。在运动中，我们不仅交流技巧和战术，更有共赴危难、挑战极限的成就感和快乐。
五段：合理利用竞技体育这个工具的重要性。
在经历自己刻苦训练和同伴间互动的竞技体育过程中，我了解到了竞技体育不仅仅是一种运动形式，更是一种强化自我、促进人际和谐的工具。通过体育锻炼的方式，我们能够在身体、智力和情感方面都得到有效的提高。但我们也需要明确界定竞技体育的本质，切勿因求胜而沦为非理性的荣誉者。右度的竞技体育只有在一定程度上才能让我们順利履行我们在道德与公正上的价值观。
长时间的竞技体育训练过程、比赛和交流中，我更加明白了竞技体育的特点和意义：提高个人素质和健康的生活方式、锻炼个人品格和精神境界、促进人际关系和谐，以及增强团队协作能力等。在竞技体育这个生动可贵的课堂上，我们需要学习他人、汲取经验、发掘优势，不断地深化自己的体验与感悟，为我们未来的成长之路打下坚实的基础。
体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇十三
健体魄，亮青春，展风采。
强身健体，立志成材。
爱我实中，赛出水平。
人类需要体育，世界向往和平。
赛出独特的风格，赛出辉煌的人生。
团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
体育陪我行，快乐伴一生。
我运动，我快乐我锻炼，我提高。
磨砺意志，奋发冲刺。
我运动，我健康，我快乐。
不耻最后敢为先，友谊永在比赛前。
顽强拼搏，超越极限。
阳光锻炼，勇往直前。
走向运动场，走进大自然，走到阳光下。
英姿飒爽，震惊全场。
挑战运动极限，演绎健美人生。
挥动，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
运动起来，勇敢第一。
每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
热爱生命，珍视运动。
展现自我，争创新高。
我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。
体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
达标争优，强健体魄。
与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇十四
6月5日，我局召开竞技体育工作例会，xx区体育局党组书记、局长xx、副局长xx出席会议。竞技体育处、各项目运动管理中心、体育职业学院竞技体校、xx体育科学研究所、武川训练基地领导班子成员及有关人员参加会议。
会上，各项目管理中心领导班子成员对所分管项目第十三届全国运动会四年周期规划及金牌责任目标任务和存在的问题进行了汇报。xx局长、xx副局长认真听取汇报后并分别做了重要讲话。xx副局长针对各项目管理存在的问题提出了具体要求，并对下一步工作部署做出安排。一是继续立足于“严审、严查、严判”三严方针，认真做好自治区第十三届运动会赛事组织管理工作，特别是对于运动员资格问题，各项目管理中心要管好自己的人，以身作则。二是充分利用自治区第十三届运动会平台，做好后备人才选拔工作。三是积极备战亚运会，争取有更多的运动员拿到参赛席位，为备战、参赛里约奥运会争取主动。四是要把备战奥运会作为头等大事来抓，利用好国家联合培养政策，争取新的突破。五是立足于早、立足于细，积极实施人才兴体战略，吸引人才，培养人才，留住人才。总结成功经验、吸取失败教训，提前做好20xx年天津第十三届全运会备战工作，尽早确定重点项目，重点队员。六是进一步做好运动队管理工作。
xx局长从全局角度出发，对各单位下一步工作安排提出了具体要求：
一、提高认识，充分认识竞技体育在体育事业全局中的地位和作用。一是龙头作用。抓龙头，壮龙身。进一步提升我区竞技体育整体实力。二是展现实力功能。竞技体育具有展现国家、地区形象和实力的独特功能。作为明年全国少数民族运动会的承办地，我们要高度重视在全国和自治区广大人民群众中的体育形象，要积极备战参赛。(三)不断提升训练组织管理水平。各单位的主要领导班子成员作为管理者、组织者，要加强学习，注重思想、组织管理能力的培养，认真研究管理者、教练员、运动员之间的关系，将其有机结合起来，做好运动员、教练员队伍的管理工作。
二、常抓不懈，使积极备战成为一种常态化。八月份的自治区第十三届运动会，九月份的亚运会以及明年的全国少数民族运动会，摆在我们的面前备战参赛任务接踵而至。第一，抓早，尽早认真实施人才兴体战略，加强体育人才的选拔、储备、训练、培养工作。对于运动员要早选拔、早训练、尽快形成梯队建设。对于教练员要早确定，早到位。第二，抓实，体育训练基础是抓好体能训练，关键是抓好技能、技巧。各项目管理中心要针对比赛要素进行认真研究，切实抓好细节工作，才能有更多突破。第三，抓成效，检验训练成果最终要看成效。一是看潜能，认真分析训练过程中成绩提升的情况，把好钢用在刀刃上。二是看标准，认真分析同行、同项目前沿水平，定好标准。三是坚持以人为本，切实维护和关心运动员的切实利益，特别要做好选训运动员的人身保险，在训运动员的奖金发放等工作，对运动员严格要求的同时更要热心关怀。
体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇十五
1、关爱生命，增强体质。
2、运动与生命同在，健康与快乐永存。
3、搏生命之极限，铸青春之辉煌。
4、健我之身，强我之骨，壮我之志。
5、团结，拼搏奋斗。
6、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
7、燃烧希望，励志赢来成功。
8、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
9、只为成功想办法，不为失败找理由。
10、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。
11、没有最棒的，只有最好的。
12、人人锻炼，班班活动，校校参与。
13、快乐伴左右，锻炼就健康。
14、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。
15、挥动激情，放飞梦想。
16、把舵扬帆，锐不可挡，奋勇拼搏，气势非凡。
17、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
18、对学生负责，让家长放心。
19、青春无畏，逐梦扬威。
20、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
21、比出风采，超越自我。
22、人人运动，终身健康。
23、大踏步向前，让生命实现我们的光彩。
24、缔造阳光校园，促进和谐发展。
25、顽强拼搏，勇夺第一。
26、全民健身，你我同行。
27、天天运动，健康常在，定期检查，安心常在。
28、突破极限，挑战自我。
29、发展体育运动，推行全民健身。
30、热爱运动，珍爱生命。
31、超越极限，超越自我。
32、努力奋斗，勇敢争先。
33、健康第一，终身受益。
34、团结拼搏，永创辉煌。
35、更强我能，更快更高。
36、热爱运动，热爱生命。
37、挑战运动极限，演绎健美人学。
38、丰富体育，共建阳光校园。
39、健我强健体魄，养我浩然正气。
40、坚持锻炼，健康成长。
41、让**进发，为生命喝彩。
42、我运动，我健康，我参与，我快乐。
43、时时散播运动的种子，天天收割健康的果子。
44、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
45、人人关心体育，体育造福人人。
46、我精彩，我运动。
47、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。
48、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。
49、健康的体魄，永恒的追求。
50、只要不气馁，奇迹就会发生。
51、天天健身，天天快乐。
52、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
53、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
54、与时俱进，奋力拼搏。
55、发扬体育精神，展示青春风采。
56、与运动相约，与健康同行，与快乐长伴。
57、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
58、德智同长，健勤并倡。
59、谱写生命之歌，弘杨运动精神。
60、命因运动精彩，体育让梦想成真。
61、生命需要运动，学习需要勤奋，人生贵在坚持。
62、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机。
63、运动健儿，志在必得。
64、体育无处不在，运动无限精彩。
65、浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城。
66、学问的宫殿绝不势利，谁都可以踱进去。
67、挑战运动极限，演绎健美人学。
68、扬体育精神，展青春风采。
69、运动我身体，快乐我身心。
70、沐浴阳光，享受运动，收获健康。
71、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
72、携手奋进，共创佳绩。
73、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
74、团结文明，展现风采。
75、挑战运动极限，演绎健美人学。
76、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
77、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
78、快乐是你心灵鸡汤，运动令你身体健康。
79、奋发拼搏，勇于开拓，遵规守纪，团结互敬。
80、我健康，我快乐，健康快乐一起来。
运动励志名言大全。
1、思想开朗，情绪轻松愉快，是健康的根本。体脑并用，锻炼第一，是我多年的体会。
2、走路是极好的运动，人应该养成走长路的习惯。
3、早起活活腰，一天精神好。
4、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。
5、从事柔道是我一生中自觉自愿的事，它不仅是一项运动，而且似乎是一门哲学，它教会我对待对手也要心怀敬意。
6、随着网络时代的来临，许多传统的体育项目焕发了第二春，参与也更方便，比如潜水，现在人们甚至不需要氧气瓶就能参加这项运动了。
7、生活就是运动。人的生活就是运动。
8、觉知意味着那么全然地在这个片刻之中，以至于没有朝向过去的运动，也没有朝向将来的运动——所有的运动都停止了。那不意味着你成为静止的。新的运动开始了，一场纵深的运动开始了。
9、人不学习少知识，会成为次品;人不锻炼缺健康，成为废品。
10、参与体育运动，享受体育运动。
11、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
12、养生的诀窍在于运动，适时适地的运动，而饮食，只是用来摄取营养的，试问谁现在是饿死的，还有谁!
13、从小不动，长大无用。
14、以前的我有三个爱好：运动看书爱你;现在的我有三个习惯：运动看书以及想你。
15、健身不断，健康相伴。
16、把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大秘诀之一。
17、运动健身，虽不能增加生命的次数，但能拓展生命的宽度，延续生命的长度。
18、体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。
19、我健身，所以我健康。
20、重要的是参与，而不是取胜。
21、丝不织不成网，体不练不强壮。
22、全国全民全面健身，健心健身健康全民。
23、我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。
24、全民健身添干劲，强国兴家梦成真。
25、全民健身不放松，幸福美满伴终生。
26、磨练肌胳，防病御症。
27、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。
28、意识运动的引起是为思，思是意识的顺向运动。
体育竞技新闻报道（汇总16篇）篇十六
1、运动是一切生命的源泉。
2、发展体育运动，增强人民体质。
3、生命就是运动，人的生命就是运动。
4、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
5、用体育锻炼身体，用音乐陶冶灵魂。
6、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。
7、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。
8、体育是健、力、美三维一体的组合”。
9、体育与教育一样，能使人更加健康健全。
10、体育可以帮助人们经受对体力和脑力的重压。
11、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。
12、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。
13、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
14、商业化是使体育适应现代社会的最强有力因素。
15、舞动青春，挥洒汗水，用汗水舞出对生命的热爱。
16、养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。
17、身体既是心智的基础，发展心智不能使身体吃亏。
18、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。
19、体育是包治百病、延年益寿、强身健体的灵丹妙药。
20、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。
21、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。
22、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。
23、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。
24、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。
25、从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。
26、踢踢腿、弯弯腰，病魔吓了逃;打打拳，练练操，寿星见了笑。
27、我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。
28、散步促进我的思想。我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。
29、我的时间是他们的，只要是为了体育，我愿意每天这样忙碌下去。
30、奥运会誓言鼓励运动员、教练员和裁判员遵守规则，发扬体育精神。
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