最新本学期自我鉴定300字精选(6篇)

时间:2024-11-03 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

本学期自我鉴定篇一

时间过得很快,转眼间大一匆匆就过去了,不久前听到一位大一的学妹叫我一声"学长",这才真的感受到大一已经结束,自己已经大二了。

回想大一生活,真的觉得过的好快好快,快的一切的回忆仿佛就在昨天,在这一年中充满了快乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切的一切都成为了最最美好的回忆,现在要做的就是把握现在。

大一上期,社团生活提高了自己人际交往能力,认识了许多不同院系的朋友,增加了自己的胆量,院运动会感受到了竞技的魅力,外语文化月第一次在大学得奖,信心有了很大得提高,各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩,自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活,各方面都有提高。

大一下学期参加了初级党校培训,真正的全方面和系统的了解到了中国共产党的奋斗历程与基本思想,对自己以后学习与生活产生了比较大的影响,下学期最最快乐的就是和枫桥文学社的朋友在一起。

总的来说大一年中,自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术的学习上面都有比较大的进步,人际交往方面认识了许多各个院系的朋友,其中好多还成为了自己的好朋友,学习上获得“三等奖学金”,“学习优秀奖”,“三好学生”,“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学了注册表,dos操作系统,photoshop等,计算机操作上面也有很大得进步,现在电脑软件方面的问题自己基本上都可以解决。并且确定了自己以后的目标,主攻软件开发,先学好c++与数据库。

大一的生活自己觉得过的很充实,学到了很多以前从未接触过的知识,增长了见识,也接触到了许多以前没有接触到的人和事,给了自己一个很好的大学开端。以后继续朝着自己的奋斗目标,在未来的日子里,不断为自己加油!

本学期自我鉴定篇二

1、我这学期开始还表现得不错,老师隔三差五就表扬我。可到了四五月份,就有些不足了,我自己也有些儿力不从心了!但我的写作水平有了很大的提高,以后,我会多看些对写作水平有帮助的书籍。还要争取克服自己的缺点,真正成为老师的小帮手。

2、我这学期表现那是相当顶呱呱,本学期我担任了组长尽职尽责,每天按时收作业上报没作业的“不法分子”,还参加副博主竞选荣居“第一把交椅“。而且,我以前学数学很浮躁成绩不稳定,但这学期,经常是考试中的no.1。可”江山易改,本性难移“我仍旧无视《班级法》第一卷,第一章第一条:上课不准讲话!我真希望我被外星人绑架了做试验,把我的脑细胞全部激活,把我的坏习惯全部清除!

3、我认为我这学期表现很好,这学期我担任了班上的英语学习委员,尽管做的事少,但我尽到了自己的职责,我能按时收作业改作业发作业,并让差作业的同学把作业补起来。而且,我以前写作文,水平一般,但这学期,我的作文水平有了很大的提高。但这学期,我也有做的不足的地方,我作为组长,有时也会忘带作业,我一定会加以改正!

4、我在这学期开始表现还不错,老师几乎天天都表扬我,可是到了45月份的时候,就有点翘尾巴了,别说不挨表扬了,天天都在批评我,我的心情一下子开始坠落,已经不在乎这些了,可是每一次看到田老师,我就对自己说:努力吧!不要按照自己的意愿来做事,要为别人想想。现在我正在努力让自己做情绪的主人。

5、我在本学期内,学习较为主动,对体育冷淡了不少,但这学期内我的阅读量大增,上网时间多用于看书,不像以前,光玩游戏,这种广泛的阅读使我的想象更加丰富,对学习更加热爱。

6本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应能力和团结精神,对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

7本人性格开朗、诚实守信、工作认真负责、拥有较强适应能力和学习能力、有很强的时间观念和责任感、团队意识和合作精神,善于细致的观察进行敏锐的思考。我人生左右铭是:时刻保持的热情与责任心去工作!

8我吃苦耐劳,性格开朗,善于学习,待人热情,有很强的事业心、进取心,对待工作积极热情,一丝不苟。多次获得学院奖学金及优秀团干、优秀社会工作表现分子称号。课余时间积极参与组织生活及社会实践工作。

9本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。本人性格内外结合,适应能力强,为人诚实,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责,总希望能把事情做得更好!

10本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,品学兼优,热爱集体,曾获得优秀学生干部称号。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,提高口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院暑期社会实践积极分子及优秀个人等荣誉称号。

本学期自我鉴定篇三

时间过得真快,来职校工作已经一年了。在职校工作的这一年对于我来说然而一次巨大的蜕变。

首先体现在思想上。在学校党支部组织学习下,我认真学习了“党的群众路线”,聆听了先进工作者的先进事迹报告,对应学习查找了自身存在的不足和缺点。纠正了在以往存在的工作懈怠、不积极等毛病;在领导和同事的帮助下逐渐变得开朗、乐于沟通。

生学习英语的氛围急速高涨。看到他们的改变我也倍感高兴,慢慢的我也摸索出了针对不同学生采用不同方式进行教学的方法。

再次体现在关心学生心理健康上。职校的学生普遍内心比较敏感,自尊心较其他初高中学生更强。在他们的上学经历中或多或少的被老师或然而同学忽略过,这些不愉快的经历在他们的内心深处无疑不然而一块阴霾。在与他们的交谈中我自始至终都不会涉及到“差生”这类敏感词,而然而不断的给他们鼓励,树立他们的自信心。让学生积极参与到班级管理、校级活动中,让他们在这些活动中展示自我、寻找自我价值,体验自我存在感。

最后我深深的感谢我的学生给予我教学效果上的欣慰,然而他们给了我在今后教学上更上一层楼的源源动力;同时我更感谢给予我莫大帮助的同事,在教学工作中给我提意见,想点子。在以后的工作中,我相信我会以更饱满的热情,更认真的态度去践行教师神圣的职责。

本学期自我鉴定篇四

大学四年匆匆而过,在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的假期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持学习了重要思想概论、市场营销等多种选修课程。学习之余,我还参加各种社团活动与社交活动。

在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务,在思想品德上,我人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,还参加了党校学习。

在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习计算机方面的知识。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。

作为刚刚毕业的学生,现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识,但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业,我想最主要的是能多学点知识,多吸收点经验。我觉得自己思想还不够成熟,还缺少为人处世的经验,因此以后应向别人多多学习。

本学期自我鉴定篇五

从热日照耀的八月一转眼到了淫雪飘摇的十二月,一晃三个半月过去了,期末学期鉴定。时光匆匆,流水年华,十九岁就在热血沸腾的高三时期经过黑色七月的洗礼八月的懒散就到了令人紧张的军训让人无法接受的大学教育,的确我有感慨要发。

没天走过外事学院的街,特别能感受到做为一个学子的悲哀。从黄色的黎明到落叶深秋再到飞雪零丁,一直在心头久难挥去。高中的同学,陌生或熟悉的面孔都离我而区,让我一个人来面对孤单的滋味,还有人情冷暖,笑冷双面。不再有高中时的纯真和朴实,只是物欲横流,我无法与之和污。谎言与荣誉坐在一起,真诚却和卑鄙无可奈何的握手。无论大一还是大二,都以能找个异性同居以为荣,而我们七匹狼却可以借以超然以为傲。不是看破红尘,而是我们这样从高中出来的人很少会适应,也是接受不了的。随时随地豆科仪看到情人的呢呢喃喃,食堂里也有人在喂饭,真是令人心酸——他们不为自己负责。然而还有同学表示羡慕,晕倒!于是我没了自修的地方,只好去网吧,于是我学会了很多课堂上学不到的,并得到了“网吧是我第二个家”的同情。

对于学习,我感觉我在努力。虽然有逃课的现象,但是也是极少数的——很不幸都被老师给逮了。的确,逃课是不对的,但是马克思哲学老师如同天人,我听不懂他在说什么,高等数学咱又不精,基础英语我又不甚懂。

关于纪律。自己的纪律,是偶尔忍不住逃几节课,其他的还没犯过,像夜不归宿,我没有!老生病也不是我的主观思想问题,我们的宿舍有位那个脚丫的同学,关窗,我们宿舍的人会自杀,开窗,大家都满意了,我病了。这我也不想啊!关于同学们的纪律。大家都长大了,不能打骂——真打起来我还不一定打的过人家,所以我采取说服和恐吓。当然刚才说过有的人对自己极端不负责,说不什么了却照样还什么,对此我正在想办法!

前几天我逃课上太原回来时同坐是再年毕业与中国科技大学的顾浩甫教授,当他得制我是大学生后对大学生的种种劣性进行了批评,其中有一条最狠:“拣起可西方的垃圾当宝。“我底下头为之汗颜——不是为自己,而是为自己的这个大学生的称号,我想我应该,做到,永远对得起”大学生“的称号。

或许写这东西老师会不认为是自己鉴定,而是自我辩解,那么就叫它自我狡辩书吧!

计信15班学生:付

20xx.12.10上午

从热日照耀的八月一转眼到了淫雪飘摇的十二月,一晃三个半月过去了。时光匆匆,流水年华,十九岁就在热血沸腾的高三时期经过黑色七月的洗礼八月的懒散就到了令人紧张的军训让人无法接受的大学教育,的确我有感慨要发。

没天走过外事学院的街,特别能感受到做为一个学子的悲哀。从黄色的黎明到落叶深秋再到飞雪零丁,一直在心头久难挥去。高中的同学,陌生或熟悉的面孔都离我而区,让我一个人来面对孤单的滋味,还有人情冷暖,笑冷双面。不再有高中时的纯真和朴实,只是物欲横流,我无法与之和污。谎言与荣誉坐在一起,真诚却和卑鄙无可奈何的握手。无论大一还是大二,都以能找个异性同居以为荣,而我们七匹狼却可以借以超然以为傲。不是看破红尘,而是我们这样从高中出来的人很少会适应,也是接受不了的。随时随地豆科仪看到情人的呢呢喃喃,食堂里也有人在喂饭,真是令人心酸——他们不为自己负责。然而还有同学表示羡慕,晕倒!于是我没了自修的地方,只好去网吧,于是我学会了很多课堂上学不到的,并得到了“网吧是我第二个家”的同情。

对于学习,我感觉我在努力。虽然有逃课的现象,但是也是极少数的——很不幸都被老师给逮了。的确,逃课是不对的,但是马克思哲学老师如同天人,我听不懂他在说什么,高等数学咱又不精,基础英语我又不甚懂。

关于纪律。自己的纪律,是偶尔忍不住逃几节课,其他的还没犯过,像夜不归宿,我没有!老生病也不是我的主观思想问题,我们的宿舍有位那个脚丫的同学,关窗,我们宿舍的人会自杀,开窗,大家都满意了,我病了。这我也不想啊!关于同学们的纪律。大家都长大了,不能打骂——真打起来我还不一定打的过人家,所以我采取说服和恐吓。当然刚才说过有的人对自己极端不负责,说不什么了却照样还什么,对此我正在想办法!

前几天我逃课上太原回来时同坐是再年毕业与中国科技大学的顾浩甫教授,当他得制我是大学生后对大学生的种种劣性进行了批评,其中有一条最狠:“拣起可西方的垃圾当宝。“我底下头为之汗颜——不是为自己,而是为自己的这个大学生的称号,我想我应该,做到,永远对得起”大学生“的称号。

或许写这东西老师会不认为是自己鉴定,而是自我辩解,那么就叫它自我狡辩书吧!

计信15班学生:付

20xx.12.10上午

本学期自我鉴定篇六

我现将本学期的工作做一个鉴定,借以促进提高。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的xx教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高xx教学质量。

我任教x年级的xx课和x年级x个班的xx课,共计xx节课,另外还有x节xx课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计。对于我负责的xx选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让xx教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

本学期我校开展了一系列xxx活动,“xx”,大型“xxx”表演,“xxx”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的xx宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

3、xx教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在xx选修课开设xxxxxx8小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些xx教学的特色点,为开创xxxxxx教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,我相信今后的工作会做得更圆满。

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