在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我们的友谊我们的友谊篇一
人的一生中有许许多多的朋友。朋友之间的帮助让我尝到了友谊的滋味。
小时候与许多伙伴玩耍，使我懂得了很多交友的好处。从小学到初中，我有着很多的知心朋友。而最让我难忘的是在小学时交的一位朋友——蔡璐。
记得那时我们班上的人都迷上了动画片，我也不例外。有一次我和蔡璐来反串一部动画片，我们演得很认真，没注意脚下，我重重地摔了一跤。“呜呜呜”便从我的口中唱出，眼泪像断了线的珠子不住地往下掉。因为我们学校操场跑道很硬。当时是夏季，不摔得鼻青脸肿才怪呢！朋友见状马上把我扶到医务室，做了简单的包扎。我们六年级的教室是在四楼，想要在这种情况下爬上去，对我来说真是比登天都难。可这时，蔡璐二话没说就扶着我上楼。好半天才上来了，我们对视着笑了。想起刚才我们两人挤挤推推的往上走很搞笑的样子，真是让人忍俊不禁。从那以后我们成了很要好的朋友。
我们无话不说，相互帮助，共同进步。一种甜甜的滋味在我们的心中回荡。
小学毕了业，我与朋友依依惜别，总是认为有缘一定会再见的。
之后我上了初中也认识了许多的新朋友。每当我有困难的时候，他们会帮我；我受人欺负的时候，他们会为我打抱不平。
我尝到了友谊的滋味，我希望这种甜甜的滋味永远不会消失。
我们的友谊我们的友谊篇二
淡淡的友谊漫进忙碌的心灵，倚托着你的笑脸芬芳而来，我不禁要放下笔，心憩向窗外。
那是一株孱弱的含羞草，在风儿的吹拂下摇晃着身躯，却始终倔强地立着。淡绿的茎干细细长长，伸开几条分叉，缀满密密的叶瓣。伸出手，指尖轻轻滑过，那一列列小叶子像是娇羞的姑娘，齐齐地立了起来。那缓缓闭合的.叶子，却悄悄打开了我记忆的闸门。
那个细雨绵绵的早晨，我们一起站在熟悉的教室，看着窗外晶莹雨水里那只缓缓蠕动的蜗牛，你说：“高一就这样结束了。”我望着你静静思索的脸，心里酸酸的。
离开了空空的教室，你说要陪我去买花。于是，我们惬意地踱进了若有似无的雨里。轻柔的风吹着你的发梢，拂开了你的笑脸。曾一起漫步走在校园的樱花树下，你抬头看樱花，兴奋地举起手，用温柔的声音轻叹着：“好漂亮啊！”曾一起站在午后的暖阳里，懒懒地咬着苹果，在你小小的身躯里我看到了你坚定的梦想；曾一起歌唱在夜的静谧里，月光下我们奔跑在回宿舍的路上，偶尔抬头看着夜空，在你的笑声里似乎一整片星空都开出了花来。
我们一路走着，终于到了花店，你钻进里屋，在雨后的花草丛里东瞧西看。大红的太阳花，纯白的海芋，还有浅浅淡淡的簇在绿叶丛里的茉莉……那样欣喜地，我们发现了角落里的几株含羞草，一个个如清美的孩童在风里摇曳。你说：“我们一人买一株吧！”我捧着含羞草，走到巷口，和你说再见，想起泰戈尔说：“我们之如海鸥与海相遇似的遇见了，走近了，海鸥飞走，浪涛滚滚地流开，我们也分别了。”风很轻，雨很柔软，就像你我之问，温暖美好。
眼前的含羞草已在我思绪纷飞的时刻重新绽开了叶子。在我们短短的生命航程里，总会有一些人，像你一样，与我美好相遇，又转身离去。我们既然不能选择挽留，那就珍惜吧！珍惜生命里的每一次相遇与离别，那一朵朵与我交换过的粲然笑脸，感谢你们，在我的心灵深处种上一株株美好的含羞革，在我累了倦了的时候，能有这样一个坚实的臂膀给予我力量，让远行的心得到休憩。
就像风给了帆船远行的力量，你们是我生命的肩膀。感谢那些匆匆散场的友谊在我们的生命中安定踏实地存在。
我们的友谊我们的友谊篇三
“这是一个新的学期，为了更好地发挥集体的优势。提高一部分学习有困难的同学的成绩，我想重新安排座位，具体是这样的……”班主任屠老师像将军点兵似的一个一个安排着同学们的座位，大家都屏声敛气地听着。
“黄熙熙，你和何晓同桌。”
老师的声音传入我的耳畔。这消息使得我那原本晴朗的天空顿时下起了暴雨，这简直是晴天霹雳！原以为我有机会可一个好生做同桌，这样，不懂的问题就可以问她。可是，班主任那句话将我打入万丈深渊，让我美好的幻想霎时间灰飞烟灭。和何晓做同桌？没弄错吧！她可是全班排名前十的女差生。她的“不朽功绩”同学们现在还好谈论，这可怎么办啊！
和她做同桌的第一节课，她没带书，她并没有向我借。只是，她看着我，如水般的眸子充满了无助。我故作不理，认真地听课。我在不经意间转头时，看到了她那双明亮的眼睛暗淡了许多。这并没有让我羞愧，相反的，我很痛快。因为，我让她尝试到了差生应尝试的苦头。
我满怀抱怨的开始了800米长跑，在跑到第四圈时，我早已筋疲力尽，气喘吁吁。我正想停下，突然，一个踉跄摔倒在地。
我的膝盖多处擦伤，火辣辣的疼痛刺痛了我的神经，不禁“嘶”出声。
这时，一只瘦小的手臂将我扶起，掌心传来的温度让我眯起双眼，转头一看，我差点惊叫出声——她是我的同桌，何晓！
我刚想挣开她的手她便紧紧的握住我的手。她看着我，双眼中有着不可抗拒的威严。我放弃了挣扎。望着她那张笑得云淡风轻的脸，突然发现，她并不是那么讨厌，她其实是一个很好，很好的人。
“因为你是我的同学，我的同桌。”她那张原本笑得云淡风轻的脸变得严肃，认真，眼睛中带着不可质疑的坚定。
听罢，我的心中激起了一阵阵暖流，叶晓，我的好朋友……
从那以后，我们成为了一对挚友，在学校里总是形影不离。
我们的友谊我们的友谊篇四
最美不是下雨天，是我们一起躲过的屋檐。
——题记
【将最美形象化为一个具体的事物——屋檐】
四个人，四句话，同维护一段友谊。
【四个人的四句话体现了四个人的友谊。形象具体，写法新颖，吸引读者】
【用四个疑问句提示了我们在一起哭笑、打闹、互帮互助的美好时光】
时间会过去，但我相信我们的友谊会被时间磨砺的更加坚韧。
【突出了主题，表达了对友谊的坚定信念】
四个人，一颗心。世界上还有什么比友谊更加美好的东西？刀山火海一起下、有你们在我不怕。无论何时何地，只要想起你们，我就忍不住笑。
我们四个人在一起的时候，要多幼稚就有多幼稚。“我独自走在乡间的小路上~要把糕点送给外婆尝一尝~她家住在遥远又荒凉的地方、我要小心附近是否有大灰狼。”你见过初二的学生整天唱儿歌吗？你见过初二的学生整天玩丢手绢吗。只要有我们，就没什么不可能。
【回忆了四个人在一起唱儿歌、玩丢手绢的美好日子，表现我们的天真】
我们在一块打打闹闹有两年了，再有两年我们就要各奔东西了，所以我格外珍惜我们在一起的每一分每一秒。
【表达了美好的愿望，突出了主题】
点评：一、本文通过回忆往事，表现四个人纯真的友谊，表达了对友谊的珍惜。二、语言较为生动，有吸引力。尤其是开头第一段，能够引起读者的极大兴趣。三、题记没有多大意义，因为本文与屋檐无多大关系。四、文章还要条理一些，将友谊体现在几件具体的事上，突出友谊的特点为好。五、对事件的描写有些空洞，应将情感寄托在对人物音容笑貌的描写中。
我们的友谊我们的友谊篇五
牵着你的手，过小桥流水，听，潺潺水声；牵着你的手，穿过阴森的树林，我可以勇敢的向前走；牵着你的手，走过蜿蜒挺拔的峻山，我们大步地往上爬！牵着手的一切很美，很美，这里我要述说一件温暖的故事。
牵手，能让我们感受到无限的温暖。
记得那是一个温暖的夏天。我们还在努力的复习阶段，每天都要做无数张试卷，让我们感觉疲惫不堪。但在那关键时候，妈妈每天放学时的一声问候，一次牵手，一次拥抱，都让我感到无比的温暖。还有一次我在学校时被同学欺负了，那时我的心比黑夜的天还黑。放学时妈妈看出我的心情不佳，她轻轻的牵起我的手，顿时，我就被一种专属叫温暖的爱充满全身，我开心了，欢天喜地的忘却了那些不快。还有一次，我和朋友玩耍，忘记了时间，与爸爸妈妈走失了，我找了好一会儿，父母出现了，牵着我的手回家了，我感觉到牵手是那么的温暖。
为了让我们感受到朋友的友谊，我们今天玩儿了关于牵手的游戏。
游戏开始了，女生全军出动，但最后，千里挑一挑出了程子珊。老师让她一个一个地摸一遍五个人的手，之后又把李欣妍作为牵手人，绕了一圈后，很不确定的说是我，因为不是我，所以她out了，最后她还是没有猜出来，等说出答案时，程子珊恍然大悟，就这样游戏愉快的结束了。
啊，请珍惜每一份友情，每一次牵手的瞬间，请珍惜每一回跟朋友的机会，把握每一份友情。