放风筝主题日记四年级大全

时间:2024-10-06 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

放风筝日记三年级篇一

春天阳光,干净而活分。

今天下午,带着野儿在麦田里,一起放风筝。没费一点力气,风筝就很懂事地飞得好高好高,线越来越长,风筝越来越小。

春风里,无忧无虑野儿似乎对什么都很感兴趣,拔草,挖沙,恨不得在麦地里打个滚儿。我也仿佛回到了童年,忘了好多烦恼。

风筝很顺从地任由我们操纵,野儿突发奇想,说干脆把线栓在草根上,它飞它,我们玩我们。

照野儿说那样做了,还真挺好。

野儿人小鬼大,现在他就如同是我与爱人手中风筝,让他飞多远他就飞多远,基本在我们可控范围之内。但我很明白,迟早有一天,野儿翅膀会变硬,他会去寻找属于他自己天空,尽情地翱翔。

那时侯,我手中线变得很轻,收放已用不着多虑。风筝该回来时候自然会飞到我们身旁。

放风筝日记三年级篇二

今天,外面风刮的非常好,刚好可以放风筝。我就和爸爸放风筝。

啊。风筝越飞越高。

啊。风筝越来越小。

啊。风筝小的看不见了。

啊。糟了,风筝的线断了。

我们过了铁路,爬山越岭,继续寻找。啊,找见了,找了,我的风筝竟然奇迹般地躺在半山坡上。

爸爸说:“真是功夫不负有心人。”

我说:“真是有惊无险啊。”

放风筝日记三年级篇三

阳春三月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空,飘着朵朵白云,许多五颜六色的风筝在空中展翅翱翔。

爱运动的我,再也挡不住风筝的诱惑了,迫不及待地要求妈妈带我去美丽的子胥公园放风筝。

一来到公园,让我傻了眼,公园的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上尽情地玩耍。有的在练太极,有的在打篮球,有的在骑双人自行车,还有的在放风筝呢。最吸引我的是放风筝,空中的风筝可多了,有美丽无比的蝴蝶风筝,有雄伟的老鹰,还有超级可爱的喜羊羊风筝,我心急如焚地加入他们的行列。

我准备放飞的风筝是一只酷酷的“蝙蝠”风筝。这只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飞起来一定是最高的,最酷的。一开始,我把风筝放在地上,我拽着风筝线团,拼命往前奔跑,我的风筝真乖,真地起飞了,把我乐得忘记了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”风筝落到了一棵大树上,给缠住了,急得我直跺脚。我使劲地拉线,无奈之下求助了妈妈。在妈妈的帮助下,我的蝙蝠风筝得救了。

妈妈让我到空旷的地方来放风筝,这回我请妈妈协助我,我先让妈妈帮我拿着风筝,我拽着风筝线团顺着风,朝着空旷之地拼命往前跑,风筝一会就飘起来了。在妈妈的指挥下,我一边跑一边放线,“蝙蝠”越飞越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飞翔呢!我的心也跟着飞起来了。

看着天空中五颜六色的风筝,希望有朝一日,我也能像风筝一样展翅高飞,飞向我的梦想,飞向我的成功!

放风筝日记三年级篇四

今天,春光明媚,天空水汪汪的,像洗过一样干净。我和爸爸妈妈去公园里放风筝。

公园里的景色美极了!五颜六色的花儿,散发着阵阵幽香,沁人心脾。小草碧绿碧绿,小河清澈见底。

来草坪上放风筝的人真多!不一会儿,天空中已经飘满各式各样的风筝了,有摆着尾巴的小鱼风筝,有张开双翅的蝴蝶风筝,还有红眼睛的小兔风筝……看得人眼花缭乱。

接着我和爸爸妈妈开始放我们的燕子风筝了。我迫不及待地把线紧紧地系在风筝上,请爸爸把燕子风筝高高举起来,然后拿着线在前面飞奔,一边跑,一边放长线。一阵风吹来,爸爸一松手,风筝就飞起来了,我把线一会儿收,一会放,风筝越飞越高,在蓝天中形成一道美丽的风景,我们高兴极了!

呵,放风筝可真有趣呀!

放风筝日记三年级篇五

常常会替那些形形色色的,越飞越高的风筝担心,担心它们到底能否一帆风顺,一路平安,万一碰到了大树,电线杆之类的障碍物可怎么办呢?也许这时能拯救风筝的,只有地上放风筝的人了。天上的风筝式样很多,有老鹰的、蜻蜓的、燕子的……各式各样。但往往样式越简单的风筝越容易飞上天空,而且能飞得更高,更远。这不和人一样吗?越是外表朴素单纯的人,越有内在的芬芳。

孩提时代,爸爸常带我去放风筝。他说:“只要有风,风筝就会越飞越高。”带着爸爸的微笑,风筝真的摇摇晃晃地飞起来了,把我童年的欢乐捎给了天上的白云。

仔细想想,其实每一个孩子,不都是父母放飞的风筝吗?在父母爱的注视下,我们越飞越远,徜徉在大江南北。

偶尔会看见几只断了线的风筝,漫无目的地在天空中飘荡,越飞越远,最终的结果便是坠落。此时,只有放风筝的人,才能拯救这只断了线的风筝。可以说,风筝离开了放飞它的人,便会变得毫无意义。而我们,这群具有生命力的风筝,在放风筝人的关怀下,寻找着属于自己的一片天地,当暴风雨来临时,还有一根线将自己牢牢牵住。永远不必担心线会断掉,因为放风筝的人会把一切考虑得非常周到。

再次体会放风筝人放风筝的那份情感。他亲手放飞它,希望它能驾驭风力,越飞越高,与太阳对话;他将自己的热情与渴望系在风筝上面,和它一同分担失败的痛苦,一同分享成功的快乐,他将它小心翼翼地收回,让风筝飞回他身边接受检查与鼓励,洗涤旅途的疲劳。

只是飞扬在天空中的风筝啊,可曾体会到了放风筝人的苦心爱意?

放风筝日记三年级篇六

今天是星期日,早晨万里无云。我们一家来到广场上。

广场有放风筝的,有骑车的,还有溜冰的,好多人啊!我们也拿出了风筝开始放。

爸爸拿着线,我拿着风筝。

爸爸说:“一……二……三,放!”

我就放开了手。

我们的风筝高高地飞了起来。

我激动地大叫:“爸爸,你好棒啊!”

今天,外面风刮的非常好,刚好可以放风筝。我就和爸爸放风筝。

啊!风筝越飞越高。

啊!风筝小的看不见了。

啊!糟了,风筝的线断了。

我们过了铁路,爬山越岭,继续寻找。啊,找见了,找了,我的风筝竟然奇迹般地躺在半山坡上!

爸爸说:“真是功夫不负有心人。”

我说:“真是有惊无险啊。”

夏天的一个晚上,我、小姨妈和妹妹一起去风筝广场玩。

刚到广场的时候,我们看到了一个会变色还很大的风筝标志。

走一段路后就会看见很多样子不同的雕塑,我就和妹妹一起去和那些雕塑打招呼、摸它们,可好玩了!

那里的小朋友们有的在练武术、有的在看唱戏、有的在滑旱冰。大人们有的在跳舞有的在踢毽子,还有许多人在跳绳。

广场的西边还有漂亮的白浪河,夜晚的白浪河在霓虹灯的照耀下显得非常迷人。广场上大约有几百人吧!我从来没见过这么大的场面。

我觉得风筝广场真是既热闹又好玩啊!

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