范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇一
我不想讴歌祖国多么多么地伟大,我不想赞颂祖国多么多么地壮丽,我不想把祖国只放在嘴里,我把祖国放在心中。
祖国不仅仅是悬挂在墙上的那一只“雄鸡”,祖国也不仅仅只在嘹亮的歌声里。祖国她从来没有离开过我,到处可见她的身影,到处可以感受她的心跳。
我老家亲戚在滨海正红农村,每次妈妈喊我去,我都不愿意去。今年五一节去了一趟,令我大吃一惊。去乡镇的石子路已变成宽广的柏油路。农村也接上了干净的自来水,有空调有彩电,洗澡也有了太阳能。一幢幢小洋楼,一排排现代化的猪舍、鸡舍,一片片大棚种植。欣欣向荣的滨海新农村,现在是我理想的度假乐园。
这是我在家乡新农村感受到的祖国的心跳。
我也在我生活的城市----滨海小城中,触摸到祖国的心跳。我找到了,不信你随我去瞧。
一座座现代化的建筑随湖而建,新时代乐园、南湖花园、华宝财富广场、凤鸣半岛、华德名人苑、农工商超市……谁能想到几年前这里还是一大片荒地。
作为一个滨海人,我为滨海的现在而骄傲,我知道是祖国在变,我的家乡才会变。我把祖国放在心中,在我的生活中去发现她,去感受她。家乡和祖国同在,我和祖国同在。
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇二
认知:
1.知道我国的国旗是五星红旗。
2.认识国旗,知道国旗是代表国家的,应当尊敬国旗。
3.知道毛泽东主席在天安门广场升起第一面五星红旗。
4.知道升挂国旗的主要场合。
5.认识我国的国徽。
情感:
1.尊敬国旗、国徽。
2.热爱五星红旗,热爱祖国。
行为:
升国旗、唱国歌时立正、敬礼。
认识国旗、尊敬国旗。
让学生懂得为什么要尊敬国旗,怎样尊敬国旗。
1.视频:《开国大典》中的毛主席升起第一面五星红旗。《学校升旗仪式》等。
2.动画课件:《国旗、国徽、国歌》、《五星红旗我爱你》、《五星红旗何时飘扬》。
3.音频:歌曲《五星红旗》、录音故事《毛主席亲手升起第一面五星红旗》、《监狱中绣出的五星红旗》,儿歌《国旗国旗我爱你》,《国歌》、《歌唱祖国》。
4.一面手拿的微型五星红旗。
导入新课(列出四种情况,可任意选择)
1、播放歌曲《五星红旗》,邀请学生中会唱的跟着唱。并请同学们谈谈唱歌曲时的感受。
3、每周一的早晨,我们全校师生集合在操场上举行什么仪式?请同学们回答。
根据学生的回答,引出五星红旗。
一、认识国旗
提问:说到五星红旗,同学们会产生哪些联想。(从而得知哪些知识是学生熟知的,可略讲,学生不知道的,可详讲并加以补充。)
小结:同学们的回答包括:祖国,开国大典,战士的鲜血,红领巾,香港、澳门回归时升旗,南极上空飘扬五星红旗,每周一学校升国旗,联合国上空飘扬的五星红旗,红底黄星等等,教师可根据学生的回答加以补充,给予学生充分的肯定和鼓励,调动学生的积极性。并针对学生的回答引出问题:“为什么五星红旗是红色的?又为什么五星红旗有五颗星,其中的四颗小星还包围着一颗大星?先听听学生的回答,然后用课件中的内容来说明问题。
演示课件:《国旗、国徽、国歌》中的国旗部分。
重点点明:五星红旗是红色的,红色象征革命,是用无数个英雄战士的鲜血和生命换来的,能不红吗?这就是五星红旗红色的来历。
由一颗大星和四颗小星组成。五颗星都是黄色的。大星代表中国共产党,小星代表中国人民。四颗小星的五个角都有一个尖正对着大星的中心点,这象征全国各族人民紧紧团结在共产党的周围。
板书:五星红旗
提问:五星红旗有这样伟大的来历,你们知道最初是谁升起它的吗?时间要回到开国大典,有谁看到过《开国大典》的电视片吗?请你讲一讲当时的情景。
播放《开国大典》或听录音故事《毛主席亲手升起第一面五星红旗》。让同学们注意是谁在哪一年亲手升起第一面五星红旗。
小结:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,毛泽东主席在天安门城楼上,亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗。从那一刻开始,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征,它代表了我们的国家,爱祖国就要爱国旗,爱国旗就是爱祖国的表现。
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇三
又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。
通过主题知识的积累,孩子们都知道祖国妈妈的生日是:十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问:“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是,在这个节日来临之即,我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片,多带幼儿外出游玩。借助家长的资源,我认为,幼儿在七天长假后肯定能经历很多,积累很多有关的知识、经验。这样,就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感,进一步增强幼儿情感的体验,使幼儿更加了解我们的国庆,从而更加热爱我们的祖国。
1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人,能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识,萌发爱祖国的情感。
一、导入:
国庆节前,徐老师给了你们一个任务,是什么任务?
(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)
二、翻盖乐:
师出示“翻盖乐”:
1)师:我想翻红色的第四个,怎么说?(第一排,第四个)
翻开后:看,五星红旗在哪里飘扬?
2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排,第五个)
翻开后:五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?
3)请幼儿说,说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?
4)师请幼儿翻第四排,第四张。
翻开后,是空白的。
师:你准备怎样让它不空白,你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。
三、观看“升旗仪式”:
1、你在哪里看到过升旗仪式?
2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。
提问:
a、你看到了什么,哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)
b、为什么升国旗时人们一动也不动?
四、观看幻灯:
1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时,你的心情如何?
2、你怎样为国争光?
五、辨别国旗
1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
2、认识五星红旗。
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇四
我自豪,我是中国人,这是何等神圣,何等光荣的啊!我为祖国母亲感到骄傲!不仅仅是因为她的壮丽富饶,更是因为我对她与生具来的爱恋。
在她的怀抱里,我感到了无比的温暖和欢乐。居安思危,这让我想起了祖国的辛酸过去。
从明朝中后期开始,她犹如江河日下,逐渐衰落了。落后就要挨打!西方的炮火向中国射来。在这悲风急至的时期里,泱泱大国摇摇欲坠。这个拥有几千年历史的过劳民族即将面临着亡国的危险。
哪里有压迫,哪里就有反击,英雄的中华儿女庭审二处,用自己的血和肉筑起了让敌人们战栗的城墙。他们视死如归,及时牺牲自己的生命也无妨,他们戏中只有一个信念——与祖国同在,保卫祖国!最终,中华儿女们用他们顽强不屈的精神击败了敌人们,并且使祖国变成今天这样美好幸福。
如今,祖国母亲仿佛又回到了十八岁,那年轻的时候。中国再一次腾飞,这伟大的飞行理想是我们中华儿女共同追求的。
对祖国的爱是一种深切的感情,是一种坚定的民族信念,更是一种振兴中华民族的的责任感。来吧,让中华儿女们一起奋起,让祖国母亲再一次立于世界民族之林!祖国永远在我们心中!
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇五
你们好!
今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。
当你们看到五星红旗冉冉升起的时候,你们想到的是什么?当你们唱着响亮的国歌时,你们想到的是什么?当你们看到奥运会赛场上,中国又获得了一枚金牌的时候,你们想到的还是什么?——那就是祖国,我为你骄傲!
我们的祖国是个有着悠久的历史文化,古老文明的大国。祖国经历了风风雨雨、承受了千灾百难,但都能勇敢地站起来。英雄豪杰的事迹令人敬佩:我国杰出的爱国工程师——詹天佑不畏困难、不怕人嘲笑,毅然接受了政府给他的巨大工程卓越爱国的科学家——钱学森,他在异国他乡颇负盛名,被美国麻省理工学院聘为终身教授,但一听到中华人民共和国成立了的消息,迫不及待地要返国,抛下在美国的地位、金钱、名气。还有很多的爱国的名人志士,他们伟大、无私奉献、勇敢顽强、壮烈牺牲都是为了祖国。我们要向他们致敬!
我们是祖国的花朵,向着灿烂的太阳。我们要用实际行动,来装点这个美丽的大花园。
1、从现在开始
2、,发愤图强,努力学习。
2、爱我们身边的一切事物。
3、学习伟人的爱国崇高品质。
让我们用精神与热血让祖国的大好河山变得更加绚丽多彩;让我们用双手和勤劳让城市变得繁荣昌盛、欣欣向荣,更加美好、和谐;让我们用汗水和智慧创建高科技产品。
中国腾飞吧!我爱你,中国!
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇六
“遥远的东方有一条龙,它的名字就叫长江;遥远的东方有一条河,它的名字就叫黄河;古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。”歌词唱的好,我们都是龙的传人,我们都有一个家,名字叫中国。
中国,一个历史悠久的文明古国在历史长河中没被淘汰,反而还巍然屹立至今经久不衰。
对于六年级的我们,现在唯一能为祖国做的就是好好学习,每周一戴着红领巾在旗台下参加升旗仪式,唱着我们的国歌《义勇军进行曲》,这是一件多么庄严的事情啊。
我们的祖国山河壮丽,地大物博,有着不计其数的名胜古迹和奇珍玉器。雄伟壮丽的万里长城,那是人们智慧的结晶,它像巨龙穿行在中国大地上,连绵起伏,曲着蜿蜒,神圣而不得不让人赞叹。美丽的长江,像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。还有那奇险的珠穆朗玛峰、美丽静美的桂林山水,极具意义的北京故宫等。
是的,我们生活的时代是不愁温饱,不愁吃穿玩乐的时代,这些可都是我们的祖先用双手和智慧创造的啊,我们也经历过屈辱的历史,可在那些凶残的日本兵手下我们依然像咸鱼一样翻了身。
如今幸福的生活来之不易,这些可都是先烈们用血泪换来的啊,我们要珍惜现在的生活,要好好学习,长大后为祖国做出力所能及的贡献。我爱我的祖国!
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇七
读了这篇《一面五星红旗》,让我情不自禁的想起了我的祖国。这篇文章讲述着一个个动人心弦的故事:他在自己极度缺少食物的时候,他不肯拿自己脖子上挂着的五星红旗换取食物,最后他饿晕了。这是多么伟大的爱国情怀啊!虽然它的表面很普通、平凡,但是里面却包含了许多。
知道吗?以前的共产党是怎样艰难的为了新中国而奋斗着。知道吗?有多少人为了新中国的成立,而就那样远远离去。
五星红旗意味着什么?对,意味着我们祖国的强盛,意味着祖国的繁华、富饶。当5.12大地震时,在奥运会时,在神舟七号飞向宇宙时,五星红旗伴随着雄伟又洪亮的国歌悠然飘起。我们都知道,五星红旗是用那些抗战战士的鲜血凝聚而成的,五星红旗有一种神圣不可侵犯的威严。
为了祖国,为了五星红旗,为了我们美好的家园,生活在新社会的我们就更应该从小立志成才,为祖国的繁荣昌盛,为五星红旗的自豪振奋起来。
浩瀚无边的蓝天白云,勇往直前的江河湖海,还有西部的茫茫戈壁,那便是我们美丽富饶又和平的祖国——中华人民共和国。假若能从太空看中国,只见一个红点在迎风飘扬——那就是在天安门前鲜艳的五星红旗。
我爱我的祖国,我爱五星红旗,我为你们感到骄傲,我更为你们感到无比的自豪,你们会永远永远在我们的心中燃烧一把鲜艳的火,我一刻也不会忘记祖国养育我们的深情厚谊,更不会忘记长大后要建设好祖国这个大家园,把祖国变得强盛发达,因为我们祖国有一种无比巨大的威严,而且是不可侵犯的。所以我长大后一定要报效祖国,好好学习,为祖国的五星红旗再增添一些红火的光彩。
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇八
1.激发学生热爱祖国的思想感情。
2.围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计,并用学到的技法和方法烘托主题,完成活动任务。
3.能从角度或部分形象来对主题进行表现。
1.尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。
2.学习整体设计的方法,了解均衡、变化的审美原理。
课件、示范用绘画工具、学生自带色彩画工具。
教学过程:
1.课件引入
通过多媒体播放学校的升旗仪式和奥运会升起五星红旗的情景,将学生引入一个充满神圣感、自豪感的氛围中。
2.了解常识
和学生一起交流课收集的关于国旗、国徽、国歌的知识,让学生更深一层地了解五星红旗的寓意、来历,和作为一个中华人民共和国公民应具有的常识。
3.师生讨论
一起欣赏课件上的摄影作品、范画,了解每一幅图画所传达的心情。接下来谈谈自己的创作设想,尽量要求构思与众不同,有自己独特的想法。有了好的构思后,学生应着重考虑画中的情景、国旗的位置,人物的位置、动作以及相关的环境的位置分配。
4.绘画步骤
构思—打轮廓—涂色
教师重点讲解一些不同角度的画法,如正面、侧面、背面等不同的表现方法,以及敬礼一些动作的画法,画面总休色调的把握等。
5.欣赏评价
绘画作业完成后,进行师生共同评。
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇九
在70年前的一天,崭新的五星红旗,慢慢的上升,也就表示,我们新中国已成立了!我们站起来了,不再是外国人说的“东亚病夫”。我们有了自己的祖国。
当毛泽东主席,在10月1日的那一天宣布,中华人民共和国正式成立时,有多少人为此而泪流满面呀!祖国,你是多么伟大啊!
如今,从矮小的茅草屋,从矮矮的石房,甚至没有房子的人搬到了高楼大厦。祖国你是多么伟大啊!在旧中国,人们不能保证温饱,没有吃,没有穿,没有住......改革开放以来,由于您的努力,科技慢慢发达了,人们也慢慢过上了好日子,直奔小康生活了。
是您的努力,您的富强,让我们中国,在首都成功举办了奥运会。这是多么值得我们骄傲,值得我们自豪的事啊!
1997年,香港回归,那首《春天是故事》唱响了祖国各地;1999年澳门回归,在那历史时刻,您怀着一颗欢迎的心,迎接了她。这是一个让我们感到伤心的时刻,又是您用您那坚强脊梁挺了过去的。祖国,您是多么伟大啊!
我亲爱的祖国,您在我的心中,是那么伟大,那么坚强,祖国母亲,我爱您!
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇十
九曲黄河,拉不直的身躯;万里长城,要用血肉来筑。伟大的祖国,因少年强而富强!
祖国,一只翘首的雄鸡,高高地昂起头,向世界证明你的雄风。祖国,一条长龙,盘旋在一片片祥云中为人民带来安康。祖国,一位巨人,举起坚实的臂膀,屹立在世界的东方,用双手立起一块中华民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑。
祖国,一块灵土;望不到尽头的万里长城,有“一碗水,半碗泥”之说的黄河,波涛汹涌的长江。还有五岳昆仑,和那个凝聚了几代人心血的圆明园。一生都看不完的美景,漫山遍野都是挖不完的的宝贝与名药,真是风水宝地呀!
不会的,任何一个有良心的中国人,都会为祖国战斗到底!黄继光不惜用生命堵住了敌人的枪口,鸿吉昌把一块写有我是中国人的牌子挂在胸前。秋瑾为了祖国宁死不屈,最后慷慨就义。他们用鲜血谱写了一支支旋律,奏响了一曲曲英雄赞歌。数以万计的人用鲜血复苏了中国的千年冻土。终于,敌人投降了!
如今的中国奏响了泱泱大国繁荣富强的序曲。奥运会上,一块块金牌,一片片荣光。外国人学习我国的语言。不得不给人一种风水轮流转的感觉。
现在,作为中华少年,社会需要我们,国家需要我们,未来需要我们。只有刻苦学习,努力奋斗,才能维持祖国的荣光!中华少年要谱写中华更璀璨的诗篇!