最新拳击运动员个人总结 职业病工作总结(优质5篇)

时间:2023-09-07 作者:梦幻泡

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

拳击运动员个人总结 职业病工作总结篇一

一年来,我们职业卫生防治科在上级主管部门的大力支持下,在公司矿委会直接领导下,认真贯彻落实职业危害防治的法律、法规及相关规定,严格履行职责,在边学习边实践中找突破点,在边工作、边落实中找准把手,精诚团结、攻艰克难,胜利地完成了职业卫生防治工作中预定的各项工作目标。现将一年来的工作情况作一简要汇报。

首先我们在机构设置上,公司领导审时度势,为了加大职业危害防治工作长效管理机制,成立专职职业卫生防治科,并配备了5名专职人员负责日常防治工作的具体管理,并明确了工作责职,专职科室的设立极大地促进了职业危害防治工作的进一步提高,使职工的职业健康水平有了进一步的保障。

其次在制度建设上,建立健全职业安全卫生管理制度,是加强职业病防治管理的一项要求,是煤矿落实职业病防治工作的基础,没有完善的职业安全卫生工作管理制度,就不可能取得职业病防治工作业绩的最大化,因此在建立健全各项管理制度上,我们职业卫生防治科对照《煤矿作业场所职业危害防治规定》中的各项规定,对我们内部不健全的制度进行了更进一步的完善,并针对工作中易出现的矛盾和漏洞作出了补充和强化,持别是在防尘治理措施上强化了手段,加大了监管力度和要求,使制度更具体化、标准化。

为了进一步规范和加强我公司各个不同作业场作业卫生管理,有效控制各种生产性的职业危害,切实保障广大员工的生命安全和身体健康,根据职业危害防治工作总体要求,我公司制定出台了《高平科兴申家庄煤业作业场所职业卫生防治工作实施细则》,并建立了《职业健康安全管理体系》和《职业危害奖惩制度》,严格进行实施。通过有效运行,规范了员工操作和作业行为,超前地预防了事故、事件的发生。特别是安全体系的运行,完善了人、机、环、管的有机结合。为企业发展提供了以人为本、关注煤矿文化建设与传承、重视创新与承担社会责任的全新安全管理方法。并通过日通报、月考核,对防尘工作突出的集体和个人进行奖励,反之则严格处罚,进一步推进了职业危害防治工作的顺利开展。

员全覆盖;四是按照上级要求积极参加了各类人员劳动卫生知识培训班;五是建立了员工健康培训档案,做为每名员工的培训学习依据。六是对存在的职业危害现状向全员进行贯彻学习,让员工了解工作现场存在的危害因素。

由于煤矿井下作业的特殊性,在生产过程中产生大量粉尘和一些有毒有害气体,严重的威胁着广大员工的身心健康和生命安全,对此,我公司根据实际情况,为员工配备了防尘口罩、防雾滤棉、防噪耳塞,定期发放口罩、更换滤棉,切实保障了员工的身心健康,并制定了《劳动防护用品发放管理制度》,由库管科建立健全了劳动防护用品发放登记卡,按时对员工发放劳保用品及个人防护用具,由安监科对员工现场劳动防护用品的使用情况进行监督检查,同时还加强了井口入井人员管理,严禁不按规定佩戴防护用品的人员入井作业。

为了打造一个健康、安全的作业环境,我公司下大力气实施矿区环境绿化,在储煤厂设置了防风抑尘装置。同时在修车间增加了轴流风机,加强空气流通。在井下各主要巷道增设了喷雾装置,并督促专人管理。通过努力员工作业环境发生了巨大改变。

1、加强领导,健全机构

建立职业危害防治中心,要求生产、通风、安全、卫生、工会等有关部门负责人员参加,并下设办公研究制定防尘规划和措施,及时解决存在的问题,有效地推动了安全工作的健康发展。

2、创新管理,综合防尘

(1)建立了完善的防尘洒水系统。按循环图表对巷道定期进行清扫和冲洗。特别对容易积尘的运输机两旁、转载点等每班进行冲洗灭尘。

(2)按照《煤矿安全规程》规定安装防尘设施,并对使用情况进行跟踪落实。

(3)加强对采掘工作面防尘管理,并严格执行开机洒水等管理制度。各进、回风巷道、采掘工作面安装了净化水幕,有效的降低了割断煤时粉尘浓度。目前,井下共安设净化水幕38道,转载点洒水20处,防尘设施全部能正常、有效运行。

(4)聘请专家进行专项检查,对提出的整改意见专门组织人力、物力进行了全面整改。

1、们在井下主要危害场所;综放面和掘进面增设了警示灯箱,在检测点悬挂了检测点指示牌。使告知制度得到了进一步强化。

2、在煤尘源头场所,综放队回风巷和掘进巷防尘净化水幕由原来的二道增设成了三道,加大了降尘力度。

3、我们对井下防尘洒水实行了巡回检查制度, 凡生产时没有对井下各防尘设施开启运行的加大了处罚力度,确保防尘洒水工作规范化。

4、对井下防尘洒水设施不能正常运行而没有及时修理更换的进行了重罚,使防尘设施规范化运作有了保障。

5、对井下防尘洒水综合防止工作责任到队、分工到人。

我们在3月份对职业危害申报进行了上报,在检测方面我们每月二次采样检测正常进行,月报工作按时完成,上半年各项检测数据均符合要求。对检测的结果按时进行了申报和公示。

为了实施“以人为本、和谐发展”战略,我公司对特殊工种人员进行定期体检和职业病诊断,确保职业病及时发现,及时治疗。同时,由职业危害防治科负责,建立了个人职业健康监护档案和职业健康监护信息管理制度。

职业危害治理是我们煤矿企业职业卫生工作的永恒主题。们们职业卫生防治科坚决执行以人为本、预防为主、防治结合、综合治理方针,正确认识职业病防治工作的重要性。做好职业安全卫生工作不是一朝一夕的事情,作为我们煤矿企业,一要增强隐患意识,二要有责任意识,三要有大局意识,对每项工作坚持标准、严肃认真、抓实抓细,只要长期抓、深入抓、坚持抓,我们申家庄煤业有限公司一定会在职业卫生防治方面开创出一个崭新的局面。

拳击运动员个人总结 职业病工作总结篇二

1、跨部门协调与沟通项目

从9月10日项目启动大会到11月9日跨部门协调与沟通项目正式结束,整个项目历经2个多月的时间,项目活动主要包括"有效沟通培训";"公共事务服务咨询日";"部门例会互动";"部长轮岗";"标杆部门评优";"部门协工作机制"。

立足公司现状和实际,没有搞形式主义;整个活动在公司形成了一定的影响力,得到员工和公司领导的认可;活动结束后新闻报道和反馈及时;能够根据三级公司实际同步开展部分活动;每一阶段都有独特创新和亮点,实施细致,落地效果好。

1)有效沟通培训吸引了240多位员工积极参与,张总监用丰富的人生阅历和智慧的语言让员工享受了一顿丰富的沟通盛宴,员工通过培训对于沟通技巧和技能等方面的知识有了深刻的认识,现场互动热烈,培训满意度高达95%,整个活动效果非常好!

2)公共事务服务咨询日活动现场异常火爆,员工对于公共服务部门的需求得到了很好的满足,整个活动策划和组织很成功,后期结果的反馈很及时,员工的对于服务部门的认识有了进一步加深,员工在工作和生活中的疑问得到了很好的解决,加强了服务部门与公司员工之间的交流与沟通。

3)部门例会互动活动前期调研深入、各部门对活动认知度很高和参与度很高,共14个部门组织了例会互动活动;例会活动中插入了跨部门七项行为规范光盘的学习,使沟通规范在广东公司深入人心;例会效果调查表的设计与调查,使活动效果能够得到很好的量化,成为整个集团的亮点;整个活动结束后,例会成果展做成了海报,在整个公司巡展,包括三级公司,整个活动对于打破部门之间的隔阂起到了很好的推动作用,实施简单,易操作,可以在公司长期推广运用。

4)部长轮岗活动因为种种原因只在办公室与企管部;信用管理部与财务部;法务监察部与营运部之间进行开展,但是活动的连续性和完整性很高,包括欢迎会和总结会,以及活动后期的评估一体化,轮岗期间各部门均进行了详细的学习计划与课程安排,整体轮岗效果良好,对于联系紧密的部门之间的沟通是一种大胆的尝试和实践。

5)标杆评优活动的评选结果来自于公司400多人整体评估,整个过程公正、公平、公开,很大程度上反映了员工的认可度,标杆部门的出炉对于其他部门起到了很好的榜样作用,让所有部门了解到员工和领导对本部门协调与沟通工作的评价,寻找与标杆部门的差距,正确定位,提升整体服务质量。

6)部门协调工作机制的建立来源于项目活动的实践,比如部门例会互动的流程设计来源于活动本身,拥有强大的群众基础,可以在广东公司长期推广。部长轮岗活动未在全公司充分深入开展,工作机制尚未形成,值得进一步探讨。

2、职业规划项目

下半年主要完成了财务系统、质量管理系统、采购系统、物流系统物流序列、助理营销师、信用管理系统的岗位资格认证工作。广东公司共有262人报名参与认证,250人参加认证考试,245人通过了认证考试,季度整体通过率高达96.41%,位居集团前列。认证方式也结合具体岗位要求实现了多样化的评估:主要包括笔试、答辩、绩效考评、无领导小组讨论、领导评价、现场实操等方式。对员工的综合能力进行了全方位、立体的摸底。

3、人力资源规划

1)广东公司中层储备培训班顺利结业:本次中层储备学习班12月1日开始,历时五天,课程设计全面,有晨跑军训、理论课程的学习、沙龙探讨、外出拓展环节。

培训班的顺利结业,适应了公司快速发展的需要,为培养一支能适应公司管理岗位的"职业经理人"探索了思路,为中山、广州、深圳、湛江乃至明年开业的阳江、广西公司储备一批素质好、作风硬、业务技能强的中层管理人才。

本次项目培训的全程参与和跟进,对于个人熟悉培训组织与培训管理工作有了很大的帮助,组织和协调能力得到了很大的提升。

2)九州通集团第四期中高管培训班学员下半年学习情况跟进:主要协助集团人力资源规划中心对第四期广东公司中高管培训学员学习情况进行跟进:转训课程满意度调查统计与收集、月度培养计划表的制定、阶段性培养会议的组织等。

4、活出真我风采集训营

10月30-10月31日,在手头工作很繁忙的情况下积极报名参与了公司组织为期2天的"活出真我风采集训营",通过培训营的学习,个人在职业心态、演讲能力、执行力方面得到了很好的锻炼,并获得了集训营"最佳口才奖"荣誉称号!

5、营销储备职业规划管理方案

一方面,集团人力资源总部的集中招聘无法满足广东公司业务快速发展对储备人才的需求,广东公司迫切需要建设自己的人才梯队;另一方面,目前20xx员工个人季度工作总结以上的营销储备人员对个人的职业发展目标与发展路线很迷茫,找不到实现职业发展的方式和途径。

基于以上情况,作为广东公司职业规划专员,在****年完成了营销储备职业规划管理方案的撰写,对于营销储备职业发展路线和考核方案进行了明确的规划,目前方案正在审批中,预计明年可投入使用。

拳击运动员个人总结 职业病工作总结篇三

职业教师自主专业发展,是其专业发展的内生动力,主要体现在职业教师个人在专业发展中的主观性、主动性。今天本站小编为大家精心挑选了关于职业教师工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。

一、基本情况

二、发挥优势、增强责任感和管理意识、努力使“9+3”学生自觉融入学校常规化管理中。

我充分发挥自身懂藏语和了解学生生活特性等诸多优势和特长,认真总结并借鉴自己在xx职业学校管理教育学生的工作方式和经验,进一步深化思想认识,增强管理意识,帮助学生进一步规范言行,积极学习,尽快融入到新的环境、新的学校、新的生活中来,促进了本校“9+3”免费职业教育学生管理教育工作取得良好成效。

1、到校以后,我自觉学习省、州有关文件精神和领导讲话精神,领会精神实质,深刻认识做好“9+3”学生管理教育的重要意义,切实增强责任感和管理意识,确保工作做到位,不偏移、不走样。

我还注重发挥自身优势,主动与文化基础和汉语表达较差的xx同学沟通交流,增进情感,使之尽快融入新校园。有针对性地向工作组和学校提出建设性的意见和建议,为进一步做好工作打下坚实基础。

2、配合学校加强学生的自我管理和融入教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还组织带领他们经常开展跳锅庄、看电影、打篮球等有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。积极向校学团会推荐优秀的学生骨干,激励他们进取、进步,努力形成积极向上的氛围,增强他们自我学习、自我管理的能力。

三、加强引导,严格管理,切实做好在校“9+3”学生管理教育工作

1、按照有关要求,我自觉加强对学生的“五项教育”工作。

认真做好了“9+3”学生队伍的思想引导工作,要求他们严格要求自己,珍惜来之不易的的学习机会,常怀报答之恩,常思报答之情,以实际行动回报党和政府以及学校老师的关爱之情;要求他们自觉做到遵纪守法,刻苦学习,明礼诚信,尊敬师长,团结同学。

通过努力,使学生的思想认识发生了深刻变化,不良行为习惯得到极大改变,违纪违规现象得到明显减少。在青海玉树地震发生后,当我积极捐款,并倡导同学们献上自己的一片爱心之时,同学们个个饱含深情,自愿捐出自己原本微不足道的零花钱。

有的还省吃俭用挤出自己生活费,有的通过写信寄衣物等不同的方式表达情谊,支援灾区,献上爱心。这一幕幕感人情景,无一不触动着全校老师们的心,使老师们又一次了解认识到xx同学们的内心世界,自觉增进了师生情意,拉近了距离。

2、严格管理,亲情关爱,无私帮助。

在校与同学们日日夜夜、朝夕相处的生活中,我始终把自己当做学生的良师益友和亲人,与同学们一起进取进步。无论是学生生病,还是学习出现问题时,我主动关心,切实帮助解决实际困难。在了解得知个别同学家庭生活困难时,我力尽所能,积极为他们买衣物、捐款等,帮助他们渡过困难。

同时,自己还主动担当了学校与学生间,学校与“9+3”学生家长联系沟通的任务,减轻了学校和班主任工作的压力。对个别违纪违规,无所事事的同学进行思想辅导,严格管理,我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正。

3、我经常找班里的基础较差的学生谈心。

稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正错误,不断进步。同时,我还采用多种途径与家长保持密切的联系,经常与家长交流学生的在校情况和表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,有效促进了“9+3”学生的管理教育工作。

4、认真落实“三禁两不”规定,积极服从学校各项安排。

按照省、州、市有关要求,同时基于对学生管理工作的需要,学校试行了半封闭式管理和准军事化管理,为进一步配合学校做好相关工作,我主动承担工作,认真执行“三禁两不”规定,做好了学校各项值班安排任务,积极做好学生晚上就寝查寝工作,并以多种方式定期或不定期进行学生管制刀具等危害物品的摸排调查和清理工作,防止学校学生不安全事故发生。

由于学校安排周密和驻校工作组的全力配合,截止目前,本校“9+3”学生未发生过一起安全隐患和事故,学生呈现出了积极进步,健康向上的良好局面。

综上所述,一年来,我认真按照要求,积极工作,主动承担任务,与工作组一道有序有效地开展了“9+3”学生管理工作,取得了良好成效。今后,我将继续按照有关要求,再接再厉,全力配合协助学校做好学生管理工作。

随着应试教育向素质教育的转轨,小学生心理健康等各种问题日益引起教育各方面的重视、研究与探讨。所谓素质教育,并不是简单地设立几个琴棋书画培训班,不是单纯地去乡村体验体验生活,更不是机械理解下的不考试、不留作业。其真正的内涵,乃是培养孩子的健全人格,促进人的全面发展。但是从现在的调查来看,孩子厌学,离家出走,甚至自杀等情况有日趋严重的趋势。暂且不论其他各种因素对培养孩子的健康人格的影响,今天我们试着谈谈教师特别是农村教师在素质教育理念下应如何改变自己的教育方式。

一、自身存在的问题

1.专业知识不够完善,教育技术技能依然需要继续学习改进。

2.教育事业不够坚定,遇到困不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想,在教学实践中不能放手的开展工作。

3.对学生的思想及原有素质等等动态了解的还不够,因此在解决学生的一些问题上不能得心应手。

4.加强树立终身学习的观念,可持续发展的潜力还不够。

5.进一步加强自身的道德修养,即自身的素质建设。

二、帮助有困难的学生:

当学生在生活和学习上遇到困难时,一定要善待他们,真诚地向他们倾注情感,用真心、善意去打动他们、启发他们、诱导他们,逐步增强他们的信心、勇气,并耐心细致的培 ,我们一定要深养他们,帮助他们克服困难。特别是对于“学困生”入了解,既要了解自身原因,又要了解家庭原因既了解生理原因,又了解心理特征,以便对症下药。因此,教育的关键是疏导、迁移,促使他们把旺盛的精力、智力和情感用到学习上。美国哈佛大学的研究表明,人的聪明是多元的,不同的人其聪明表现不尽相同。

三、用心去实践,才会逐渐收获教育的理想和理想的教育。

“教育儿童的事业是要求对幼儿教师要实现自己的职业理想,成为教育幼儿的行家里手,应将教育理论知识转化为教育教学实际能 ”力,这是搞好教育教学的重要条件。

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的理论知识以及党的xx大会议精神,自觉践行"三个代表"精神,积极用科学发展观指导工作,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任我校全年级的专业课的教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

专业课教学最忌照本宣科,容易使学生厌烦。如果千篇一律地教学,既费时又费力,学生学习完一门课程也不知自己这学多少东西。在教学中,我一般一半讲理论一半学实践性内容。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,知道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展实践教学活动。

利用课堂时间或课余时间进行实践教学活动,要有手把手的教学生才有一点效果。

6、制定帮教方案。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的专业基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

7、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有:1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

(3)教学结构:

课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同专业课的特点来选择教学方式。

(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。这学期,学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,而且自己对自己所研究的关于"自主学习的有效性"也有了一定的理解。在学校组织下参加全区中职优质课比赛。

拳击运动员个人总结 职业病工作总结篇四

根据本学期工作安排,4月17日成教处对焦作工学院业余学历教育教学情况进行了检查,检查了部分任课教师的教学计划、教案、考勤、批改作业、教材、教师日志等情况,听了部分教师的讲课,现将检查情况总结并发至有关系、部。望有关系、部组织教师分析检查结果和学生意见,认真查找不足,取长补短,制定措施,提高业余学历的教学质量。

(一)教学计划、教案、考勤、批改作业情况:

(二)检查结果

1、个别教师没有写授课计划。任课教师所用授课计划纸,各教学系部没有及时发给老师。

2、个别教师的课程实习、实验无授课计划和教案。

3、教师不批改作业现象严重,望各系部对教师提出要求。

4、下午学生听课率低,大多数班级下午没有学生,望在讲好课及如何吸引学生听课上下些功夫。

(一)教学管理方面

1、学时数太少。

2、可否集中上课。

3、印发课程表。

4、增加实训课。

5、教学内容注重实用性。

6、严格课堂管理,把握好每一个环节。

7、提高教师在教学中的管理作用

8、应根据课程的衔接性来安排课程的讲解。

9、老师普遍性存在,见到学生来的少,就以种种借口推辞不想传授技能,学生到后,无获而返。

(二)教师管理方面

1、应该严管理,按要求完成教学任务。

2、加强教师队伍管理。

3、希望老师板书清晰。

4、按时上课。

5、聘请高等学院教授讲授某些课程。

6、开辟师生沟通渠道。

7、找专业素质水平较高的老师。

(三)学生管理方面

1、采用学分制,学生达标即可毕业。

2、学生随意性较大。

3、是否也要学生签到,约束学生纪律。

4、加强管理,要为想学知识的学生提供好的学习环境。

5、加强管理,严格考核。

6、严格要求,遵守纪律。

7、学生管理松散。

8、学生管理不够细,一些基本情况不清楚。

(四)其它

1、有些课程太深,希望多给点学时。

2、发一部分参考资料。

3、对学生呼声较大,强烈要求更换的老师,学校应考虑更换。

4、重要课程增加学时,应留有上机时间。

5、学习环境太差,教室脏。

6、不应该让学生产生来上学就是最后拿证,而应该让学生真正学到知识。

7、可是要尽可能加大。

8、课酬较低,应该提高。

9、一些较固定的课程,可以买一些教学vcd录像,来解决教师不足和教学成本问题。

拳击运动员个人总结 职业病工作总结篇五

一、

4月中旬,旗卫生健康委向用人单位《关于开展争做“职业健康达人”活动的通知》(国卫办职健函〔20xx〕1069号)和《内蒙古卫生健康委员会关于开展争做职业健康达人活动通知》(内卫办职健发[20xx]20号)文件,要求辖区各用人单位按照文件要求,积极开展活动。

6月至10月底,旗卫生健康委将职业健康执法工作、重点工作和活动工作相紧密结合。要求各用人单位、尤其是职业病危害严重的用人单位加强组织领导,明确工作目标,制定实施方案,广泛动员用人单位和劳动者参与到活动中来。要求用人单位要以开展活动为载体,着力加强职业健康宣传教育培训,增强劳动者职业健康意识和素养。

10月底至今,旗卫生健康委进一步督促各用人单位活动开展情况,沟通用人单位选树先进典型,注重宣传推广,强化示范带动,对本单位的“职业健康达人”给予适当奖励。截止目前,辖区共有11家用人单位参与争做“职业健康达人”活动,15人评选“职业健康达人”。参与活动的用人单位职业病防治主体责任得到进一步落实,工作场所和劳动条件持续改善,职业健康管理水平得到了明显的提升。

二、

旗卫生健康委将此活动作为实施健康杭锦战略,持续推进职业健康保护行动的重要举措,与实施职业健康保护行动结合起来,关注易患工作相关疾病的职业人群,鼓励医疗卫生机构、学校、公安、救援、交通运输等单位开展活动。同时,发挥职业病防治工作协调机制作用,积极争取有关部门支持,努力形成部门协同、企业支持、全员参与、共建共享的工作机制。通过活动开展,进一步强化用人单位职业病防治主体责任的落实,切实保护用人单位劳动者的健康及其相关合法权益。有效预防、控制和消除职业病危害,促进我旗经济社会健康发展。

xx卫生健康委员会

20xx年11月11日

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