每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
大赛颁奖典礼发言稿篇一
1.文学之美，太多精华的沉淀，再空洞乏味也有精妙的衔接。
2.文学之精，太多新旧的交集，再陈旧俗套也能调出新意。
1.文学之悟，太多哲理的包容，再简单平凡也有充足的理由陈述。
2.大千世界，变化多于内容。生活就是一个小小的调色盘，将酸甜苦辣融入其中，用情感和想象来创造文学的繁荣。
1.自然流露，生生不息的泉涌。心潮澎湃，我们拒绝庸俗，用心创作，思思的文字可以描绘生活更美的篇幅。
1.尊敬的各位来宾，
2.亲爱的同学们：
1.大家，
合：下午好!
1.欢迎各位莅临“第二届海韵杯征文大赛颁奖典礼的现场”。我是主持人***。
2.我是***首先请允许我们介绍一下出席今天颁奖典礼的嘉宾，他们是*******
1.出席今天颁奖典礼的还有各院校的代表，他们分别是：*******
2.接下来呢，首先有请出***老师为我们致欢迎词。
1.有请
(老师发言。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。)
1.感谢***老师的致辞，请您就坐。
2.谢谢!这次的征文活动得到了各校广大文友的大力主持，自征文开始，在很短的时间内我们收到了众多的优秀作品。
1.经过全体评委的共同努力，在充分体现公平、公正原则的基础上我们评出了一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，优秀奖15名。
2.虽然我们的征文活动告一段落，但是我们相信，这次活动的开展必将会对我们大学生对文学的热爱起到巨大的推动作用。
(宣布比赛开始)
2.下面我宣布“第二届海韵杯征文大赛颁奖典礼”
合：现在开始!
1.在我们揭晓今天的奖项之前。先来请首配乐朗诵获奖作品：《》作者：
2.有请!
1.谢谢，你们赋予深情的朗诵。下面这个节目啊，可是充满动感与活力的。
2.恩，没错。话说当今武术博大精深，其中包含传统套路、散打、跆拳道、双节棍、而且双节棍以快、准、狠名扬世界。
1.那就让我们的心跟着刚中带柔，柔中带刚的双截棍舞动起来吧!
2.请欣赏双截棍表演。
(表演中。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。)
1.谢谢你们精彩的表演。
2.接下来进入我们的颁奖时刻。我们先来颁发优秀奖中的8个获奖作品，获得优秀奖的作品分别是外国语学院――李曼的《大学情感生活》。。。。。。
1.下面请大家以最热烈的掌声欢迎获奖的同学上台领奖
2.请大家再次以最热烈的掌声欢迎我们的***老师上台给获奖的同学颁奖
1.请大家对获奖的同学表示祝贺!
2.请大家以热烈的掌声欢送我们的获奖同学和颁奖嘉宾下台!
(节目环节)
想大家一定没忘记他们在比赛中的精彩表现!
2.掌声有请西游记剧组。
(表演中。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。)
1.感谢这师徒四人给我们带来的欢乐，下面继续进行我们优秀奖的颁奖。
2.下面即将公布我们剩余7名获得优秀奖的作品，他们分别是东北大学――何云端的《tofuture》。。。。。。
1.掌声有请我们获奖同学上台领奖。
2.有请我们的***老师上台，为我们获奖的同学颁奖。
1.再次祝贺我们所有优秀奖的获奖者
2谢谢。请大家就坐。再次谢谢*老师。
(节目环节)
1.有请
2..多么精彩的舞蹈秀啊，有舞当然就不能缺少歌了。
1.没错，跳动的音符可以激发心灵感应，美丽的旋律则可以让人倍感轻松
2.那么接下来就让我们一起欣赏王岩东带来的歌曲《稻香》
1.有请!
(表演中。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。)
1.谢谢我们表演嘉宾的精彩表现。
2.接下来我们即将公布的是三等奖的获奖名单
2.下面有请获奖者上台领奖，以及我们的颁奖嘉宾***为我们三等奖的获奖者颁奖。
1.有请!
2..恭喜我们三等奖的获奖者
1.谢谢。请大家就坐。再次谢谢*老师。
(节目环节)
2.经历了紧张激烈和振奋人心的颁奖环节，接下来又到了我们的娱乐互动环节
1.下面这个节目，可谓相当的具有民间特色，也是我个人非常喜欢的一个艺术表现形式。
1.掌声欢迎!
2.谢谢你们的精彩表演。下面让我们一同欣赏侯璐瑶带来的吉他弹唱《第一次爱的人》
1.掌声有请!
(表演中。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。)
1.谢谢大家精彩的表演。
1.有请我们获奖的同学上台领奖。
1.恭喜你们，有请我们的颁奖嘉宾****上台为我们得奖的同学颁奖。
2.再次恭喜我们的获奖者
1.谢谢。请大家就坐。再次谢谢***老师。
(节目环节)
(相声、舞蹈)
1.谢谢你们的精彩表演。
2.好了，最最激动人心的时刻到来了。下面我们将要颁发的是此次大赛的一等奖。
1.同样用热烈的掌声请出我们的***老师为我们一等奖的获奖者颁奖。
2.恭喜你!
(节目环节)
1.让我们再一次恭喜所有的获奖者
2.不知道大家还记不记得在咱们学校合唱比赛中赢得第一名的旅游管理专业的合唱队呢?
1.今天我们很荣幸的请来了他们，请他们再一次一展歌喉为我们带来大合唱《游击队歌》(表演中。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。)
2.果然是第一名的获得者啊，唱的可真棒!
1.没错，谢谢你们!
2.本次征文活动成果累累，优秀作品甚多，取得非常喜人的成绩，许多的获奖作品具有很好欣赏性。
1.文字真是这个世间最伟大的东西了，它能让不相识的人心灵贴近与交融，也能让过去的时光回转倒流。
2.有耕耘才会有收获，春天的勤劳才能换的秋天的丰收。到这里，今天的活动就要结束了。
1.虽然这届“海韵杯”征文大赛结束了，但是，我们热情期待下一届的“海韵杯”征文大赛的开办。
2.好，下面我宣布“第二届海韵杯征文大赛颁奖典礼”
合：到此结束。谢谢各位的到来。
请各位获奖者上台合影留念。
大赛颁奖典礼发言稿篇二
思源教育自20xx年以来，每年组织学员参赛，取得了优异的成绩，五年来累计获奖500人次!2017第12届“冰心杯”作文大赛从3月份全面启动，现面向全体思源学员征稿，具体方案如下：
一、征稿对象：
思源教育全体学员
二、征稿类型：
学生**作、读书笔记、散文、诗歌、小说、童话、剧本、手抄报、书法、绘画等，体裁不限。
三、征稿办法：
1.集体投稿：由各年级、各班老师统一组织学员集体参赛，原则上要求每位学员有作品参赛。
2.每位参赛作者参评作品限一篇，包括已刊发和未刊发的。
3.教师作品：大赛特设教师冰心文学创作奖和教学论文奖。
体裁和字数不限。
4.每位学员将参赛作品电子档按要求发送到老师指定的邮箱，由思源教育统一投稿参赛。
四、投稿时间：
即日起至4月8日止，2017年5月公布获奖结果。
五、作品评选：
按参赛组别进行初评和定评。
专家评审委员会由著名作家、诗人、文学评论家组成。
评委会本着公开、公平、公正的原则，对参评作品进行评选。
来稿一般不予退回，请自留底稿。
参赛即视为同意大赛组委会对获奖作品有出版权。
学生作品按小学组(低年级组和高年级组)、初中组、高中组、大学组、青年组5个组别，分别评出一、二、三等奖。
特别突出者将授予“中华小作家”荣誉称号。
教师作品将评选出教师冰心文学创作奖和教学论文奖(分别按一、二、三等奖颁发证书)。
六、第十二届全国青少年“文学之星”现场作文大赛：
第十二届全国青少年“文学之星”现场作文大赛于2017年暑期在北京举办。
大赛将评选出第十二届“文学之星”10名和现场大赛金、银、铜奖(颁发荣誉证书)。
在本届全国青少年冰心文学大赛中荣获三等奖以上(含三等奖)奖项的获奖者可报名参加。
七、集体奖项及教师辅导奖项：
根据参赛作品数量及质量，分别评出优秀组织奖、冰心文学摇篮奖;辅导老师将获得与获奖学生相对应的辅导奖项(以最高奖项为准);成绩特别突出的学校挂牌成立“全国青少年冰心文学大赛文学创作基地”;“全国写作教学示范学校(校长)”。
同时评选出十佳(百佳)文学社(社长)、获奖学校校长和获奖教师将被邀请参加颁奖大会及文学采风交流活动。
八、学生及老师参赛作品将随时择优在《冰心少年文学》杂志上刊发：
《冰心少年文学》杂志为国家正规出版物，月刊，面向全国发行。
欢迎老师组织学生踊跃投稿、订阅。
有需要刊登优秀作品及订阅杂志的老师请与组委会联系。
九、颁奖大会：
第十二届全国青少年冰心文学大赛颁奖大会将在2017年暑假期间举行，这将是一次全国青少年文学盛典。
届时将邀请部分获奖作者和获奖单位代表参会。
我国著名作家、诗人、评论家、教育家向获奖者颁奖。
十、编辑出版：
《全国青少年冰心文学大赛获奖作品选》，全国发行。
大赛颁奖典礼发言稿篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
为挖掘、培养xx校园文学新秀，xx县作家协会携手一中川流文学社，联合举办了此次“xx文学新秀杯”征文活动，经过同学们的踊跃投稿，作协编辑部与xx一中语文科组评委团合作评定，评出了一等奖2名，二等奖8名，三等奖20名。在此，我代表xx县作家协会，向在此次征文比赛活动中获奖的同学表示衷心的祝贺！对支持本次比赛的.川中领导、指导老师和为比赛辛勤工作的各位同志表示诚挚的感谢！
本次的主题是“xx最美风景”，从投稿的作品来看，同学们阅读面广、观察细致、想象丰富、写景优美，充分展示了同学们崇高的'理想、良好思想道德素质、较好的观察能力、扎实的阅读和写作水平，真正做到了“以我手，写我心”，字字真情，篇篇精彩。看到你们的文章展现出真我的个性与风采，我真诚的为你们的成功创作喝彩！
在此我希望同学们再接再厉，继续努力创作出更多更精彩的作品。希望你们平时多阅读，去读诗读史，读山读水，读自然读人生，希望你们平时能多观察，去观察风雨雷电，去观察花鸟虫鱼，去观察身边的人和事，希望你们平时能多写作，去写朝霞流云，去写清泉明月，写社会人生。
只要你们锲而不舍，始终坚持对文学单纯又执着的热爱，最终，你们将写就一个伟岸的自我！这是我对你们的热切期盼！
同学们，你们正值青春年少，是人一生最幸福的时光。正值花季的你们,青春勃发，充满朝气，活力四射！努力吧，成功最终属于你们，掌声和鲜花最终也属于你们！
谢谢大家！
大赛颁奖典礼发言稿篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好!首先感谢大家能在百忙之中参加《青年之声》“我的大学梦”主题征文活动颁奖仪式。现在我来介绍一下到会的嘉宾：热能学院团总支王铁书记、院报《青年之声》辅导老师李晓玮老师、热能学院团总支委员会学生书记李佳鑫、热能学院学生会副主席张政。请大家以最热烈的掌声欢迎他们的到来。
大学是梦的摇篮，更是知识的殿堂，我们在这里圆梦，我们在这里放飞希望。在过去的一周里，我院院报《青年之声》举办了“我的大学梦”主题征文比赛，期间收到了大一、大二各班稿件共计200余份，同学们以生动活泼的文字将“我的大学梦”诠释的淋漓尽致，我们此次征文活动的成功举办离不开各位领导、老师和同学们的支持。下面有请王铁书记为本次活动致辞：
感谢王铁书记精彩的致辞，王铁书记的讲话不仅肯定了我们此次征文活动同时也为我院院报《青年之声》指明了发展方向。
接下来。进行最令人期待的颁奖环节，下面由我公布本次活动优胜奖获奖名单：建环101李封澍;建环102宋昊;建环103郭聪、李育宪;建环104刘政;建环106刘姝娟;热动101韩露;热动103郭丹;建环091尉士俊;建环095徐倩倩;热动091王永彬。
请以上同学上台领奖，并有请热能学院团总支委员会学生书记李佳鑫、热能学院学生会副主席张政为他们颁奖。
三等奖获奖同学：热动101王阳;建环104王圣洁;建环105侯晓丽;建环095刘潇。
请李晓玮老师为他们颁奖。
二等奖获奖同学：热动103王莉莉;建环106荆彩萍;建环095杨文晓。
请王铁书记为他们颁奖。
下面是最激动的时刻，一等奖获奖同学：建环102朱珊、张胜中
请王铁书记再次颁奖。
让我们为获奖的同学鼓掌，祝贺他们在此次征文比赛中取得好成绩，他们今天的成绩是因为他们昨天的付出，相信他们一定对此次征文比赛深有感触，下面有请一等奖获奖同学建环102班张胜中同学发表获奖感言：
感谢张胜中同学的发言。虽然此次征文活动接近尾声，但文学的海洋没有边际，《青年之声》正在为打造成一个学院支持、老师认可、同学们喜爱的报纸而努力奋斗，正在为打造成一个学生与学院交流平台而努力!最后请允许我代表《青年之声》编辑部再次向各位老师同学们致以深深的感谢。“我的大学梦”主题征文活动颁奖仪式现在结束，谢谢大家的参加!
大赛颁奖典礼发言稿篇五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
为挖掘、培养xx校园文学新秀，xx县作家协会携手一中川流文学社，联合举办了此次“xx文学新秀杯”征文活动，经过同学们的踊跃投稿，作协编辑部与xx一中语文科组评委团合作评定，评出了一等奖2名，二等奖8名，三等奖20名。在此，我代表xx县作家协会，向在此次征文比赛活动中获奖的同学表示衷心的祝贺！对支持本次比赛的川中领导、指导老师和为比赛辛勤工作的`各位同志表示诚挚的感谢！
本次的主题是“xx最美风景”，从投稿的作品来看，同学们阅读面广、观察细致、想象丰富、写景优美，充分展示了同学们崇高的理想、良好思想道德素质、较好的观察能力、扎实的阅读和写作水平，真正做到了“以我手，写我心”，字字真情，篇篇精彩。看到你们的文章展现出真我的个性与风采，我真诚的为你们的成功创作喝彩！
只要你们锲而不舍，始终坚持对文学单纯又执着的热爱，最终，你们将写就一个伟岸的自我！这是我对你们的热切期盼！
同学们，你们正值青春年少，是人一生最幸福的时光。正值花季的你们,青春勃发，充满朝气，活力四射！努力吧，成功最终属于你们，掌声和鲜花最终也属于你们！
谢谢大家！