在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
让孩子学会提问篇一
在儿童成长过程中，立场心得是一个非常重要的话题。立场心得是指一个人在面对问题或者事情时候所持的态度、观点、认识和感受。对于孩子来说，他们的立场心得很大程度上会影响他们的行为举止，以及对于人生的价值和意义的看法。因此，我们应该让孩子在不断的思考、实践、经验中，形成积极正面的立场心得。
第二段：了解问题
儿童立场心得的的关键在于对于问题的了解。孩子们在面对问题的时候，首先要学会观察问题，理清问题的本质和发生的原因，然后再制定解决问题的方案和措施。这个过程需要孩子的耐心和细心，要品尝问题的滋味，从问题中学习到知识和经验。这个过程中，孩子们不仅能够准确地认知和把握问题，还能够拓宽思路，增加自信心，提高智力。
第三段：形成态度
对于同一个问题，不同孩子的立场心得也有所不同。这是因为一个人的立场心得和他的家庭、环境、思想教育等因素密切相关。父母应该引导孩子学会理性思考，拓宽孩子们的视野，加强孩子们的品德修养。通过家庭教育，引导孩子们形成积极、正面和健康的态度，使孩子们在面对困难时，能够勇敢面对、沉着应对，从而形成积极的心态。
第四段：培养行为
孩子们的立场心得和他们的行为息息相关。我们可以通过鼓励孩子们多做好事、多与人交流、多体验生活等方式，将他们储存的良心、良知慢慢转化为可行动的力量。同样，我们也要通过引导孩子们创新思维、激发潜能、提升自我认同感等方式，让孩子们去发现自己的优点和不足，从而提高孩子们的生活品质和思想境界。
第五段：总结
儿童立场心得是孩子成长中不可或缺的一部分。良好的立场心得有助于孩子们增强自信、提高自尊、强化责任感，从而更好地面对未来的挑战。作为成年人，我们要引导孩子养成正确的价值观和立场心得，让他们在成长过程中，学会生活和学习，成为健康、阳光、快乐的孩子。
让孩子学会提问篇二
法国著名社会心理学家古斯塔夫勒庞在那本大名鼎鼎的《乌合之众》一书中，曾经生动而深刻的对作为社会群体的个体思维过程进行过淋漓尽致的描述，即群体自觉个性的丧失，群体化的冲动、偏执和专横，因此特别容易被简单粗暴的口号或者形象所煽动；群体只接受最简单的概念，只进行形象化的感性思考，因此无法进行客观公正的思辨活动。这些观点在我们审视那些群体性癫狂的历史时，提供了一个十分有价值的视角。实际上，无论是作为群体的个体存在，还是作为个人的个体存在，在许多方面都具备勒庞所说的那些典型特征，即自我蒙蔽（主动或被动将思维限定在自我的框架中）、偏见（无论是有意识或者无意识）、狂妄自大（很多时候是潜意识里我们并不曾意识到的）、精致的利己主义（无法有效进行换位思考）等，这导致我们在社会生活中并不能有效的认识到事情的真相或者有效的解决复杂的问题。这便是《思辨与立场》这本书探讨的主旨，它在如何启发读者进行有效的批判性思维的过程方面做了细致的阐述，发人深省。
作为普通读者的我们，在具体的思维方面到底存在哪些问题呢？古代先贤苏格拉底曾经说过一句名言：未经审视的人生不值得过。这一句话从欧洲文明的源头以降，响彻两千五百年。它之所以成为名言，潜在的含义就是：我们大部分人的人生其实是未经过审视的，更进一步的讲，是未经过理性审视的。鉴于人自身存在着强烈的自私、利己、自我中心的正确感、思维的短视或视盲等天然的病理化倾向，我们其实绝大部分人只是在感性的活着，并没有真正的用理性去审视自己的思维本身的问题。这便是古人所言需要日省三身的道理。我们人类有趣的一点就是，可以用训练有素的思维去监控思维本身的思考过程。这便是批判性思维的起点。
其次，我们需要知道什么是好的批判性思维。本书给出的答案是：清晰、精确、逻辑、深度、广度、公平六大要素。一个良好的批判性思维的过程即是将我们思维所思考的每一个过程放入以上六大要素中检视，这就好比是一杯牛奶从生产到消费者的手上，需要经过很多道检疫检查才可以放行一样。更进一步的讲，每一个思维的指标都对应着一系列的问题，比如公平。我们以上帝视角审视自己的思维时，可以扪心问自己一些问题：
比如我是否在对待别人和自己的标准上是公平的？
比如我在思考问题时的.预设是否公平？
比如我提问的方式或私人利益有没有让我忽略掉不同意见或者问题的不同点？
比如我所使用的概念是否公平？
……
仅仅其中一个指标，我们就可以衍生出如此之多的问题。由此可见，对于普通人，倘若要进行批判性思考，是需要经历如此艰辛的自我审视过程。这大概也是我们普通人更容易被简单的感性思维所打动的原因吧。
鉴于此，倘若下定决心要过苏格拉底所说“经过审视”的生活，则需要有强大的心里承受能力，以及持之以恒的毅力。承认自己的弱点、跳出自己的思维舒适区对任何人都是十分痛苦的，如果没有强大的追求知识和真理的勇气和毅力，是很容易在不知不觉中重新回到固有思维当中，陷入到认知惰性里。因此，认知坚毅是我们能够最终养成批判性思维的能动力。
本文的主旨是要我们进行批判性的思考，因此对待书本身，我们也打算采用批判性思维对书中的观点重新进行检视。勒庞在《乌合之众》固然对群体性的表现描述的相当精彩，但时至今日，当我们再来审视时，也不得不承认其中存在着大量的偏见，比如对群体自我净化的无视，比如对群策群力智慧的偏见，比如对形成群体性癫狂的过分夸大等。这是勒庞自身思维的局限和时代的局限所导致。因此对于《思辨与立场》这本书来讲，过分的强调理性导致我们不禁会想到，作者是否在暗示禁欲主义的观点？一个完完全全的用理性包装起来的个体，是否本身就是反人性的？对于长期利益和短期利益的考量，对于好和坏的考量，倘若仅仅用理性的方式思考，这种界限的模糊是否会导致我们陷入不可知论中？因此，我对待该书的观点是：做一个有温度的批判思维者。既要有苏格拉底式的思辨和批判，也要有酒神巴克斯式的崇拜。
让孩子学会提问篇三
当我们谈到儿童立场，我们通常会想到孩子们的信仰、价值观以及他们的社交环境。但是，我们经常会忽略的是孩子们在别人的立场上的看法，以及他们的沟通技巧和发言能力。在这篇文章中，我将分享一些我所了解儿童立场的心得和体会。
第二段：儿童的立场与观点
儿童的立场通常会随着年龄和经验的增长而逐渐发展。特别是当他们进入青春期时，他们的观点和看法等方面也会逐渐发生变化。在这个过程中，父母和教师扮演着重要的角色，通过与他们的交流和引导，帮助他们形成自己的观点和看法。
第三段：沟通技巧的重要性
在儿童的发展中，沟通技巧的学习是至关重要的。好的沟通技巧不仅可以帮助他们表达自己的看法和观点，也可以帮助他们理解别人的想法和感受。这些技巧包括清晰和准确的表达自己的想法、善于倾听别人的观点、适当地回应别人、尊重别人的意见等等。这些技巧的学习需要长期的训练和练习，并且需要父母和教师的引导和支持。
第四段：如何帮助孩子发展沟通技巧
首先，父母和教师需要倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见。其次，他们需要提供对话的机会和平台，让孩子们有机会参与讨论活动，并且确保讨论的环境是安全和友善的。最后，他们需要指导孩子们如何有效地表达自己的观点和看法，让他们学会尊重别人的想法和意见。
第五段：结论
总的来说，儿童立场的发展需要一整套教育措施。在这个过程中，沟通技巧的学习和提升是至关重要的。通过父母和教师的引导和支持，我们可以帮助孩子们形成独立、自信的人格，发展自己的观点和看法，同时也能够尊重别人的感受和意见。在未来，这些孩子们也能够成为好的沟通者和决策者，为社会的繁荣和进步做出积极的贡献。
让孩子学会提问篇四
《无名之辈》这部戏剧电影却让我看出了眼泪。李海根为了在老家修一套房子，把心爱的女孩娶回家和胡广生一起去抢劫。可笑的是两人因为蹩脚的抢劫技术，放着银行不抢，偏偏去抢手机店。正当两人打着的如意算盘准备从抢手机店入手，把抢劫事业做大做强的时候。马嘉祺的提醒让两人在一次陷入绝境。这时他们才发现自己抢的手机是手机模型，根本就不值钱。两人感觉再一次被被世人嘲弄了。
也许我们在观影的途中会被李海根和胡广生的愚蠢逗得满腹大笑。但仔细一想，其实他们两人也并没有什么过错。他们只是希望自己能够有所成就，能够做出一番属于自己的事业。但因为两人的无知而走向了抢劫的这条路。更为离谱的是两人希望通过抢劫而被别人所关注。
我相信在我们的生活当中有很多这样的人存在。一方面，他们希望自己在某一方面有突出的成就，能够养活自己的家人，能够给自己带来荣耀。另一方面由于自己有限的学识，他们撞破头皮都找不到出路。在他们的心中显然自己已经成为了上帝的弃儿。在现实生活面前他们不得不另觅他路。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。虽然这句话我并不是特别的赞同，但是知识改变命运这句话永远是不过时的。尤其是当我而站在了教师这个工作岗位上时，我深切地感受到知识对于人的重要性。因为知识水平的差异，每位学生都有着截然不同的人生道路。在我看来这一部电影的笑点，也是这部电影所展现给我们的痛点。犯错误并不可怕，可怕的是一个人太过的无知。即便是犯了错误，仍旧不知道还在沾沾自喜。
在我们社会当中有不少这样的人，因为无知要被欺骗，因为无知而踏上了违法犯罪的道路。常说“可恨之人，必有可悲之处”。无知的悲哀是难以弥补的。
让孩子学会提问篇五
我们常说“孩子是天使，他们的言行如同大人的镜子”，然而，我们作为成人，是否真正能够站在儿童的立场，理解他们的内心世界？为了更好地了解和倾听孩子的声音，我参与了一项有关“儿童立场心得体会”的微博活动。通过读取来自儿童的微博，我不仅更加深入地认识了他们的世界观、价值观，还对他们的成长和教育有了新的思考与理解。
第一段：了解儿童无拘束的想象力
在一条来自六岁小朋友的微博中，她描述了一场奇幻的地下城堡冒险。在这个故事中，小朋友与她的玩具朋友们一起打败了邪恶的巫婆，并成功解救了被囚禁的小动物们。通过这条微博，我深刻认识到儿童拥有无拘束的想象力和天马行空的创造力。他们能够将平凡的生活点缀得如此精彩，让人不禁感叹儿童的无限可能和独特魅力。
第二段：洞察儿童对权威的态度
一条来自十岁小男孩的微博引起了我的关注。他表达了对老师临时改变考试时间的不满和愤怒。这让我意识到，尽管他只是一个小孩子，但他对权威的态度和反抗情绪与成年人没有太大的差别。这让我反思了一下教育中的权威性问题，我们应该更多地倾听孩子的声音，尊重他们的意见和感受，给予他们更多的自主权。
第三段：感受儿童丰富的情感表达
一位自称是九岁女孩的微博用户写道：“最近爸爸妈妈忙，没时间陪我玩，我好难过。”这句简单的话打动了我。作为大人，我们常常忽视了儿童内心的情感需求。孩子们同样渴望和愿意分享他们的快乐和悲伤，他们也需要被理解和安慰。这条微博让我意识到，我们不仅应该教育孩子们学习知识，更要着眼于培养他们的情感智力。
第四段：思考儿童的友情观和价值观
一位来自八岁男孩的微博引起了我对于儿童友情观和价值观的思考。他写道：“我最好的朋友不断地夸我的游戏技巧，让我感到很自豪。”通过这句简短的话，我理解到儿童对于友情的看重以及自我价值感的建立。作为大人，我们应该给予孩子们更多的赞美和鼓励。这样他们的自信心将得到提升，也会更加积极地与别人建立深厚的友谊。
第五段：改变思维模式，建立与儿童的亲密关系
通过仔细阅读来自儿童的微博，我发现了很多儿童世界中值得我们成人学习的东西。他们的无拘束的想象力、对权威的态度、丰富的情感表达、友情观和自我价值感的建立，都给了我很多启示。我们应该改变自己的思维模式，更多地站在儿童的立场，去倾听他们的声音，理解他们的需要。只有这样，我们才能够建立起与儿童的亲密关系，为他们的成长与幸福贡献自己的一份力量。
总结起来，通过阅读儿童立场心得体会微博，我对儿童世界的理解和认识更加深入。他们天马行空的想象力、对权威的态度、丰富的情感表达、友情观和自我感知，都让我深感惊叹和思考。作为大人，我们应该改变思维模式，更多地站在孩子们的立场，去倾听他们的声音，理解他们的需要，与他们建立亲密的关系，共同助他们成长。