“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
有趣的一课读后感篇一
笨笨猪，不笨不笨。
在《换了脑袋的老鼠》这个故事里，笨笨猪把一只生来就喜欢偷偷摸摸的秃尾巴小老鼠带进了一只有学问的猫的房间里，小老鼠天天啃书，学到了很多知识，最后脑袋里装满了新思想。就像换了新脑袋一样，从此以后过上了光明正大，自食其力的生活。
在《请到欢乐村来》这个故事里，笨笨猪不计前嫌，让大灰狼和狐狸一家住进了欢乐村里，并让大灰狼和狐狸一家从坏蛋变成了好人，从此让欢乐村又增添了一些欢乐。
我觉得笨笨猪很可爱，他乐于助人，有一颗阳光一样温暖善良的心。笨笨猪，不笨不笨。反而，我觉得他很聪明。妈妈说赠人玫瑰，手有余香。笨笨猪帮助别人，让快乐洒满人间，自己也因此沐浴着快乐，活在快乐的人间。
而生活中，没有什么比快乐更好的事了，不是吗？
有趣的一课读后感篇二
时间是人类永远的主题。
它很大很大，大到无边无际，在它的面前一切都会消失，只要它是永恒的。它很小很小，小到无影无踪，没有人能触到它的一角。
时间不能抓住，因为它永远是一匹脱缰的野马，不停的奔驰着。留下的，只有残存在记忆里的一些过去和痕迹：
曾经的幼苗已经长成了一棵参天大树。而我，也从一个咿呀学语的小一毛一孩，长成了现在即将踏入中学大门的六年级的学生了。
可是，在这十四年的时光中，我又珍惜过那些时光呢？
每当下定决心下一刻要做时间的主人，可在下一秒便会因为时间的逝去而悲伤。正如孔子的一句话：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
时间，我每次想挽留你，却总是抓不住你。
有趣的一课读后感篇三
一天小蚂蚁去散步，捡到了一片白羽毛，小蚂蚁决定把这片羽毛毛送给它的`主人，小蚂蚁找到了啄木鸟、白兔、野鸭、小金鱼、龟爷爷、青蛙、虾，这么多朋友帮忙，小蚂蚁历经千辛万苦，终于遇到了白天鹅，它把羽毛还给了白天鹅，它很开心自己做了一件很有意义的事。它喜欢天鹅常出现的地方，它决定在这里挖个洞，造个漂亮的家，再让家人和它一起住在这里。
这个故事让我懂得：学习小蚂蚁乐于助人，千里送一鹅毛的优良品质。
有趣的一课读后感篇四
对于童年，我想，最好的诠释应该就是幸福了吧！像派大星一样无忧无虑地玩耍，像海绵宝宝一样天真烂漫地微笑。而对于阿廖沙，却是一种截然不同的生活。
群蚁排衙般的黑字，将我引进了一个心狠手辣的曲折故事。
合上书，我浮想联翩：
我们的童年跟高尔基的童年比起来，简直是天壤之别，一个是天堂，一个是地狱。所以，我们更应该懂得不怕挫折，孝敬父母，不奢侈浪费，做一个对国家有用的人！
我想，这会是一本令我受益终生的书……
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
有趣的一课读后感篇五
我觉得读《三国演义》是快乐的，是开心的，是有趣的。
诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》《赤壁大战》等等……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令我佩服的五体投地。