科普宣传地震防震减灾(热门16篇)

时间:2024-11-25 作者:紫薇儿

地震是由地下断层运动引起的,它会造成地面震动、土壤液化、地面塌陷等灾害。接下来,我们将分享一些地震总结的案例,希望对大家有所启发。

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇一

地震是一种突如其来的自然灾害,无法预知也无法避免,但是我们可以通过加强自身的防震意识来降低灾害的发生程度。在这段时间,我从生活中的点滴中悟出了一些关于地震防震减灾的心得体会。

第一段:了解防震知识。

地震发生前应了解一些防震知识,提高自身的防震意识。如何正确的躲避地震,如何疏散人群,如何正确的使用建筑物中的安全措施等等。这些都是我们需要了解的。媒体演习、日常防震drill、群众自救小技巧手册都是一些很好的了解防震知识的方式与工具。

第二段:抓紧时间,大力推进地震特别救援体系建设。

面对地震灾害,特别救援体系是保障生命安全的重要保障。在地震中,一旦有人被困,如果能有尽可能快的救援方案减少伤亡是至关重要的。而如今,国家也在大力促进地震特别救援体系建设,从技术资料、人员素质、救援手段等多个方面着手推进,使得救援能够更加快速与精准的响应。

第三段:个人行动。

地震的来临时可能是无情的,但是我们可以通过预先采取行动来减轻伤害。比如说安装地震探测器,加强家庭应急预案,形成陆地震安全逃生通道,购买防护装备等等。在地震来临时,如果我们做好充分准备,及时做出正确的反应与自救行动,那么我们有可能减少灾害损失。

第四段:大力推进社区防震减灾体系建设。

社区是地震灾害后紧急转移人员的集散地,也是抗震减灾的第一线。社区防震减灾体系,就是在社区建立完备的地震防灾体系,提高群众的防震意识,对群众进行灾害预警、应急预案制定和应急物资储备等多个方面进行预先规划与倾力推进,实现在灾害发生时的迅速组织、迅速落实,迅速投入自救与互救行动。

第五段:加入地震科研、防震教育与宣传的行列。

地震科研、防震教育与宣传是让人民了解防震知识与科学理念,引导人民积极参与地震防灾救援活动的有效手段。在此过程中,吸收了更多的意见与建议来完善提升社区防震减灾体系建设工作,并引导群众充分了解防灾知识,掌握应急技能,提升自身抗震能力。

总而言之,在日常、专业、科研、宣传、应急救援各方面,我们都要加大力度、切实推动地震防震减灾体系建设与防震教育宣传,让我们一起为未来地震灾害时展现出更高的应对能力与抗灾能力。

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇二

为了进一步普及防震减灾科学知识、增强防震避震意识、提高应急避险能力,以期实现“教育一个学生,影响一个家庭,带动一个社会”的目标,特结合学校实际制订2012-2013学年防震减灾工作计划。

一、工作目标。

1、把防震减灾宣传作为一项长期任务,列入学校工作计划,始终作为学校的一件大事来抓,为创建平安和谐新校园打下扎实的基础。

2、加强与祥云县地震局的合作,建立兴趣小组,培养一批防震减灾学生,并能在防震减灾知识中掌握扎实的知识和技能。

3、进一步完善校园网站,多制作地震多媒体课件,初步实现资源共享。

4、努力培养防震减灾科普小讲解员,培养他们的讲解水平和能力。

三、具体计划。

1、继续利用校园广播系统、宣传栏、黑板报、主题班会等宣传防震减灾知识,并结合学生实际对最新地震及灾情等予以及时介绍。

2、大力完善学校网站,加大宣传力度,进一步发挥网络优势,积极宣传防震减灾知识,及时公布最新地震消息及学校科普动态,增加课件制作方面的研究。

3、以点带面,开设防震减灾科普知识第二课堂,利用电视、校园广播、图书、宣传栏和互联网等传媒手段,开展多种形式的防震减灾科普知识活动,进行地震应急避险、自救互救模拟演习,将防震减灾科普工作落实到实处。

4、每学期召开一次防震减灾主题班会,出版一期防震减灾科普知识板报,举行一次自救互救演练,组织一次防震减灾知识讲座,观看一次防震减灾科普教育图片或影片。

5、每学期举办防震减灾知识竞赛、知识讲座、模拟演练等不同形式的教育活动,普及同学的防震减灾科普知识。

6、邀请地震局专家来我校作地震科普知识科普讲座。

四、内容丰富,形式多样。

开展防震减灾科普宣传教育活动的内容要丰富,形式要多样。学校与学生课外兴趣小组活动结合起来,主要活动结合云南近年来地震多发生在春夏季节,选择在下学期有关重要纪念日进行,如5月12日汶川大地震纪念日。开展防震减灾科普知识竞赛,要充分利用报纸、电视、广播和互联网等形式开展防震减灾科普宣传教育活动。

五、积极探索,善于总结。

学校要积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施,及时发现和解决工作中的困难和问题,并善于总结经验。开展防震减灾科普宣传教育活动一年后,对优秀学员、班级进行表扬奖励。推广其经验,促进学校防震减灾科普宣传教育工作的全面展开。

祥云县祥城镇银冠希望小学。

2012年9月。

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇三

地震作为一种自然灾害,每年都会给世界带来巨大的损失。尤其是我国南北两地,地震频繁,民众的生命财产受到了很大的威胁。为了预防地震带来的破坏,我们需要时刻关注地震防震减灾知识,通过实践和学习,总结出一些行之有效的方法和心得,以减轻地震造成的影响。在这篇文章中,我将分享我个人在地震防震减灾方面的心得体会。

第二段:增强危机意识和预防能力。

地震是不可预测的自然事件,虽然我们无法完全预测何时何地会发生地震,但是我们可以提高危机意识,预先做好应对准备。首先,我们需要认真学习地震防震减灾知识,掌握躲避、逃生、自救和互救等基本技能。其次,我们需要对住所进行安全评估,检查建筑结构、水电设备和燃气管道等,确保自然灾害来临时我们有足够的应对措施。

第三段:珍爱生命,确保安全。

在地震来临时,生命安全最为重要。我们要时刻保持镇静,不要惊慌失措。根据地震现场情况,选择就近的安全地带,规避危险地区,找到最近的避难场所进行疏散。在逃生路线中需要注意的是不要使用电梯,而是采用楼梯进行逃生。同时,在遭遇地震时,我们要保持自身的平衡,并寻找到坚固的物体,避免因跌倒而造成更大的伤害。

第四段:积极参与社会救援。

地震来临时,虽然个人的物资和经验储备很重要,但社区和家庭的团结同样不能被忽视。我们应该积极参与社会救援工作,利用自己的专业和力量去帮助受灾地区的人们,提供必要的帮助,分享自己的经验和技能。一方有难,八方支援,让我们共同打造一个团结、有爱心的社区。

第五段:总结。

地震防震减灾是一项细致周到的工作,需要我们在平时就开始积极预防和准备,从而在地震来临时快速做出恰当的反应。关注地震防震减灾知识,增强危机意识和预防能力,珍爱生命,确保安全,积极参与社会救援等一系列措施,都将有助于提高我们应对地震的能力和效果。希望我们大家都能够关注地震防震减灾工作,为自己的生命财产保护和社会的稳定和谐做出贡献。

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇四

防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全,关系经济发展和社会稳定。认真做好防震减灾工作是一项功在当代、利泽千秋的大事。防震减灾科普宣传教育是防震减灾工作的一项重要基础性工作,是全社会的共同责任。认真开展防震减灾宣传活动,不断提高全民防震减灾意识,是防震减灾工作的一项永恒主题。

我国的防震减灾工作的目的在于普及地震科学知识,破除封建迷信,宣传国家的地震工作方针。在现行的初中地理教科书中,有相当篇幅讲述了有关地震灾害的知识,学生在书本中学习较多的是地震灾害的成因、地震的分布等知识,对于如何在地震灾害来临时及时应变,减少人员和财物的伤亡和损伤,学生所知甚少。而在社会上更鲜有人了解防震减灾知识,有相当一部分人不但对防灾减灾知识所知甚少,甚至存在误区,所以在宣传地震科学知识,增强群众意识这一工作领域中,学校的教育与宣传也将起到相当重要的作用。

在2008,我校地理教研组仍然紧跟县地震局的领导和指导,从事防震减灾科普宣传活动。我校地理教研组的各位教师在紧张的教育教学工作中,不遗余力地进行地震科普宣传,既丰富了学生的地震科学知识,又增强了学生的防震减灾意识,同时,我们还教育学生扩大宣传范围,力求使更多的社会人员具备基本的抗震减灾和应急救助能力,以求更有效地减轻地震灾害造成的损失,保护人民的生命安全,确保社会安定。

2008年即将结束,为了更好地开展防震减灾科普宣传工作,普及地震科学知识,现将本防震减灾科普宣传工作总结如下:

一、本,我校地理教师继续利用地理课的课程安排,加强地震科学知识的普及,同时积极配合县地震局发放各种宣传材料多达600(包括自印材料)余份,涵盖了全校师生,急时地将有关防震减灾的最新资料及国内外最新地震动态通报给全体师生。

二、利用地理课和自习课的时间、有组织带领学生观看了四部有关防灾减灾方面的录像以及vcd,有美国的灾难片、洛杉矶大地震、飓风等,并组织学生观看了最新出产的连续剧《唐山大地震》的部分剧集,让学生真切地受到了教育。

三、本我们针对县地震局布置的有关活动,有组织有计划地对学生进行了防震减灾知识的精心培训,并继续和信息技术老师合作,在全校范围内组织学生参加了手抄报的制作比赛。

四、在上半年的三月份及下半年的九月份我校地理组配合校德育处的宣传活动,各布置了一期橱窗展览,内容以地理知识为主,覆盖面较广,其目的不仅在于宣传防震减灾科普知识,还向全体师生介绍更多的有关地理方面的各种科技知识。

过去的几年,我校地理组克服人手少、资金不足的困难,在紧张的工作中,积极参与防震减灾科普宣传活动,也取得了一定的成绩,今后,我们将与地震局相关工作人员加强联系,争取取得更多的资料,开展更丰富的活动,使防震减灾工作能发挥更大的作用。

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇五

为深入贯彻党的十八大精神,实施《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国科学技术普及法》和《国家地震科学技术发展纲要(2007-2020年)》,增强全社会地震灾害综合防御能力,不断提高全民防震减灾科学素质,最大限度减轻地震灾害损失,更好地服务和保障经济社会发展,现就进一步加强我县防震减灾科学普及工作,特制定我县防震减灾科普宣传实施方案。

一、指导思想。

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以弘扬防震减灾文化、提高社会公众防灾意识和防震减灾能力为宗旨,深入落实科学发展观,按照“强化基层,打牢基础”的总体工作思路,发扬“爱岗敬业”精神,做好社会动员,扎实推进防震减灾宣传教育工作,注重宣传教育实效,满足社会公众对防震减灾信息的需求,提高我县社会和谐发展、科学发展的地震保障能力。

二、宣传内容。

围绕复杂而严峻的震情形势,宣传防震减灾工作的重要性、艰巨性和长期性,宣传党和国家有关防震减灾的方针、决策部署和工作措施。

宣传《中华人民共和国防震减灾法》、《地震安全性评价管理条例》、《甘肃省防震减灾条例》、《甘肃省地震安全性评价管理条例》等法律法规,《**地震安全性评价管理规定》和《***地震应急预案》有关内容。

重点宣传地震科普知识和技术方法,地震宏观异常现象在地震预测中的重要作用,地震监测设施和地震观测环境保护的重要性、技术要求,避险与疏散常识、自救互救知识等。

(四)地震灾害防御知识。

坚持主动宣传、正面引导的原则,宣传城乡建设工程抗震设防作用和意义,农村民居防震保安工作减灾实效,普及抗震设防、地震安全性评价、活动断层探测、地震小区划、地震地质灾害防范等知识。

(五)地震应急演练知识。

围绕增强地震应急救援能力,宣传地震应急救援在减轻地震灾害损失和人员伤亡中的重要作用,组织开展人员疏散、自救互救、医疗急救、宣传防止次生灾害、卫生防疫、心理疏导等知识,切实提高地震应急避险能力。

三、主要任务。

(一)继续推进防震减灾科普宣传教育进学校。今年我们要以地震科普示范学校为骨干,会同科协、科技、教体等部门,重点组织我县*****和*****两所中小学校开展以地震科普讲座、播放地震科普宣传片、赠送防震减灾科普书籍、地震科普知识征文比赛、制作手抄报(宣传栏)等活动为主要内容的防震减灾科普知识进校园专项活动,并组织全校师生开展以避震、疏散、自救互救为主要内容的防震避震应急演练。同时根据对两所防震减灾知识宣传及演练总结制作出我县学校防震减灾应急科普知识宣传光盘,发放我县各中小学,进而不断丰富在校师生的防震减灾知识。并按照省科协、省地震局、省科技厅、省教育厅联合制定的《甘肃省防震减灾科普示范学校认定管理办法》,加大防震关减灾科普示范学校的创建力度,年内计划创建3所县级科普示范学校,力争将****创建成省级防震减灾科普示范学校。

(二)继续推进防震减灾科普宣传教育进社区、进农村。特别要结合地震安全示范示范社区、农村民居地震安全示范工程的建设,今年要重点组织****社区和南****灾后重建集中按置点开展以地震科普讲座、播放地震科普宣传片、赠送防震减灾科普读物、制作地震科普宣传栏、开展农村民居抗震安全工程培训和组织防震减灾应急演练为主要内容的防震减灾科普宣传教育进社区、进农村、进家庭活动,以丰富多彩的形式,做好防震减灾科普教育活动。通过此项活动开展,进一步提高广大民众震后应对与处置决策能力,提高各类人员抢险救灾、防震避险、自救互救、心理救治等基本技能,提高农村工匠地震安全农居建造技能。

(三)继续推进防震减灾科普宣传教育进医院。为进一步做好防震减灾工作,确保大灾面前迅速开展救治工作,要联合卫生局、县科协在****开展一次送防震减灾科普知识进医院,提高医院应急救援能力为主要内容的防震减灾应急演练专项活动。分别就地震中四肢骨折、头皮外伤、心脏骤停等伤员的救治进行模拟演练,并邀请相关专家现场进行点评。并开展防震减灾应急疏散演练,整个演练过程为当发生地震时病区医务人员如何进行应急处置,如何组织疏散患者和群众顺利从安全通道到达安全区域,医院应急医疗队迅速到现场对伤员进行救治。通过演练全面检验医院的应急指挥通信、应急救援队伍、应急避难场所、应急疏散预案、社会公众应急避险技能,全面提高我县卫生应急队员对地震中各种伤员的处置能力。

四、保障措施。

(一)加强组织领导,抓好任务落实。

正确认识我县是国务院确定的全国重点监视防御区的基本震情,把防震减灾科普宣传建设纳入的总体计划。加强领导,明确任务,落实责任。建立健全科协、地震、科技、卫生、教体、乡镇等单位之间防震减灾科普协作机制,成立由县科协主席任组长,县地震局局长任副组长的防震减灾科普宣传工作领导小组,加强组织协调和检查指导。

(二)完善工作细则,制定专项方案。要认真贯彻实施《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国科学技术普及法》,在全社会营造依法推进防震减灾科普的良好氛围。加强防震减灾科普工作的五个具体单位在此项活动中的责任、权利和义务,研究制定开展专项防震减灾科普工作方案、推进我县防震减灾科普工作。

(三)突出重点任务,注重宣传实效。宣传要面向基层,面向群众,针对不同宣传群体,要有不同的侧重点和宣传方式,要集中力量,广泛利用各种舆论宣传工具开展宣传活动,充分利用广播电视、报刊、互联网等新闻媒体,多渠道、多层次、多角度地宣传公众关注的防震减灾知识。并要避免造成地震谣言,注重社会稳定。同时开展宣传活动时邀请县委、人大、政府、政协分管领导以及防震减灾领导小组成员单位负责同志莅临指导,进一步提高宣传教育活动的层次和影响力。

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇六

寒假里的`一天,我去参观了"防震减灾"的科普展,收获了许多科学知识,同时也知道了不少地震时自救的方法。

走进科技馆,一块块图文并茂的展牌映入我的眼帘:上面讲述着一个个小百科、小故事,有地球的形成结构,有唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震的形成和遭地震侵蚀后与地震来临前的样子对比,并通过一个个小实验、小游戏、小问答来增进我们对防震减灾意识的增强。

好好的地球,为什么会发生地震呢?我在展览中了解道:原来地球内部物质不停运动,会产生一股作用于岩层的巨大力量,当这股力量累积到一定程度时,会使岩层弯曲和变形,一旦承受不了这种变化的时候,岩层就会发生急剧的和错动,释放出巨大能量,产生剧烈振动,这就是地震。

如果发生地震时你在室外,那就要赶快找一块开阔的场地蹲下或趴下,不要乱走,要避开人多的地方、高大的建筑物,悬挂物。

一条小小的逃生意识,就可以挽救一条生命!由此可见,发生地震时,逃生意识是如此得重要,同时也是必不可少的。

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇七

地震是世界上最具有破坏力的自然灾害之一,它时常给人类带来巨大的伤害,无数的人失去了生命和财产,对社会经济的发展也造成了不良影响。在这样的背景下,如何建立有效的防震减灾体系,尽量减少地震灾害给我们带来的伤害和损失,是一个值得重视和考虑的问题。在经历过几次地震后,我个人意识到了地震防震减灾的重要性,并且有了一些心得体会。

第一段:及时逃生、避难是减少伤害的关键。

在地震发生的时候,最重要的是保护自己的生命安全。而这一点最基本的要求就是要做好逃生、避难的准备。在地震发生的瞬间,我们要及时采取措施,迅速转移至安全地点。尽快躲到堆积的物品底下,或许这能保护我们不受到大型建筑物的伤害。在地震之后,我们需要时刻关注灾区救援动向,并及时提供援助,为灾民提供生活和心理上的支持。

第二段:建立地震预警意识和灾后生活备忘。

地震的发生是很难预测的,但现代科技已经有了相应的地震预警技术,让我们在地震发生前几秒或几十秒有预警,为我们提供了更多的时间来进行逃生和避难。因此,建立地震预警意识是极其必要的。并且要做好,地震灾后的应急处理工作,比如准备寻求帮助的联系方式、保持治安等。建立灾后生活备忘是在平常情况下我们可以做的准备工作。比如备齐应急物品,储备足够的水和食品,在紧急时刻能够迅速及时的应对灾害。

第三段:加强公共场合的防震范围。

在公共场合,如不正确的地震救护工作将对生命造成更大的威胁。因此,应该建立一些基本的防震措施,如对公共建筑物及其所在地的精心规划,选购应急防灾设备,宣传震前、震中和震后的应急处理措施等等。这不仅能提高公众的自我保护能力,也能加强整个社会的应急响应和灾难管理处理能力。

第四段:建立地震科普,提高民众的防震减灾认识。

地震作为一种严重的自然灾害,它经常给人们带来伤害和损失。对于很多人来说,地震是一个陌生而又恐怖的事情。因此,我们需要进行一些科普教育工作,来提高居民对于地震的认识,增加他们的防护意识。这包括提供更多的科学知识,强调地震预防主题,培养人们的消防意识,让人们明白防震的重要性,从而为做好地震防震减灾工作提供更多的支持和帮助。

第五段:社会参与,建立共同防范体系。

地震防震减灾需要整个社会的参与,建立共同防范体系。政府、公共机构、学校、企业、市民社团等各个方面都应该加强对于防震减灾的支持和帮助。比如政府能够制定完善的防震减灾规划,加强基础设施建设,分散城市建设,提高整座城市的防震能力。学校也应该加强对学生的防震科普,提供培训,增强应急响应能力。企业则可以制定相关规章制度,建立完备的应急处理机制,分发应急物品等等。通过共同的努力,相信我们一定可以打造居住环境更加安全,具备更好的防震减灾能力的社会。

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇八

根据市委市政府关于开展市第二十三届科普宣传周工作调度会议的部署,我局认真制定科普宣传周活动方案,从以下几个方面开展系列宣传活动,现将活动情况总结如下:

1、在全市重点工业企业及重点消防单位集中开展一轮次的防灾应急援演练活动。我局借助第三个全国“防灾减灾日”和“5.12”汶川地震三周年纪念活动,协调市安委会下发了《关于集中开展防灾应急演练活动的通知》(见图1)。

要求相关单位在5月8日至5月25日期间,分为准备、演练和总结三个阶段,对各单位的防灾及安全生产应急救援预案进行制定和完善,精心筹划演练计划,认真组织实施并进行评价和总结,对于成功的方面形成制度加以固定,并对不符合实际情况、操作性不强的预案内容及时进行补充和修改。

此项活动的总结信息正在收集中。

2、在全市中小学校中开展地震应急疏散演练活动。为了缅怀逝去的同胞,培养师生突发地震时的逃生技能。5月12日前后(各校自由安排时间),全市各中小学校纷纷动员广大师生参与开展地震应急、逃生疏散演练活动。在演练中,随着警报拉响,学生们迅速做出反应,头上顶着书本、书包等物进行应急避震,然后迅速安全有序地从教室撤离到操场,班主任老师清点人数后向分管安全校长汇报,确保“一个都不能少”。

在演练结束后,各校还进行了细致全面的总结,并表示这种演练活动在以后的日子里还将经常举行,以确保在灾难来临时,学校、师生能快速、高效、有序地做出反应,从而最大限度地保护全校师生的生命安全。

5月15日至21日,市举办了2013年全国科技活动周暨市第23届科普宣传周活动。为配合此次活动,市地震局预先制定科普宣传周活动方案,编写活动项目表,并积极参加科普周系列宣传活动。

一是参与“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普活动周启动仪式和防震减灾科普宣传咨询活动。16日上午,在新店镇举行的科普活动周启动仪式上,作为联办单位之一的市地震局向新店镇政府捐赠价值1000元的防震减灾科普读物。在之后举行的科普宣传咨询活动中,市地震局围绕本次活动主题,根据乡镇实际,通过展出《农村民居抗震知识》系列图,发放防震减灾科普宣传画册、宣传单和现场咨询的形式,举行了防震减灾科普宣传咨询活动。活动中,共发放各类地震应急画册、宣传单3000余份。

二是参与“建创新型城市、做文明市民”为主题的大型广场科普宣传咨询活动。17日,根据活动安排,市地震局参加了以“建创新型城市、做文明市民”为主题的大型广场科普宣传咨询活动。活动中,以展出宣传图板、向过往群众发放宣传图书、宣传资料和现场咨询的形式,宣传防震减灾科普知识,解答群众所关心的有关地震方面的问题。

通过积极参与科普周的宣传活动,防震减灾科普知识在城区和部分乡镇得到了一定程度的普及,宣传对提高广大群众的防震减灾意识发挥了积极的作用。

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

早上摇一摇,精神百倍;晚上摇一摇,通宵不睡,这就是地震的震慑,今天就是生命,是惟一你能确知的生命。以下是为大家整理的防震减灾对地震的感悟心得体会范文2021资料。希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。

一场大地震降临,昔日的美好校园,成了今天的废墟;昔日朗朗的书声,成了今天难言的悲泣;昔日活泼的童真,成了今天瓦砾下的阴魂。这难言的悲惨让我的生命经受了一次洗礼,心灵受到了震撼,再一次认识到了教师的伟大。

就在地震发生的刹那间:绵阳市汉旺镇小学的吴忠仁老师一边高吼“同学们快跑!”一边死死撑住已经变形的门框,催促同学们从身边冲出;德阳市东汽中学谭千秋老师,张开双臂趴在桌子上,护住桌下的4个孩子;汶川映秀镇小学张米亚老师跪扑在废墟中,双臂紧紧搂住。

当前隐藏内容免费查看两个学生;还有绵阳平武县南坝小学杜正香老师,卧到在瓦砾中,头朝着门的方向,双手各拉着一个孩子,胸还护着3个幼小的生命——这些普普通通、默默无闻的教师,在生死关头以自己的行动成就了不朽的永恒,用自己的生命谱写了一曲“爱”的诗篇。他们让我再一次读懂了“人民教师”这四个字的博大与崇高,他们可歌可泣的更事迹是我们永远学习的榜样!

教师—人类灵魂的工程师。他们不仅仅拥有教书育人的无私奉献精神,在生死的紧要关头,他们更能义无反顾的献出自己的生命。灾难面前,他们首先想到的是学生,毫不犹豫地把生的希望留给学生,把死的危险置之度外。灾难是可怕的、失去生命也是可怕的,但留住了希望,一切便不再可怕了。我们可爱可敬的老师们正是用他们的爱和责任为学生筑起了一道坚不可摧的生命长城,也向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的师德光辉。

作为同行,我们要弘扬灾区人民教师忠于职守、不怕牺牲、无私忘我的革命精神,学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚党的教育事业的崇高思想,关爱学生、忠于职守的敬业精神,临危不惧、舍生忘死、无私奉献的高尚师德。我们应以四川灾区英雄教师群体为榜样,更加积极进取,忠于职守,立足岗位,无私奉献,用自己的实际行动,祭奠那些逝去的英灵,以更加勤奋的工作,为我校教育事业的和谐发展做出积极的贡献!

作为教师,我要向他们学习,落实到自己平时的教育教学工作中:

1.认真学习为人之道,为师之德。要当好一名教师,最根本的就是要把教书育人作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。

2.坚持业务学习,爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,运用新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作。

3.作为一名教育工作者,既然选择了当教师,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,选择忘我,选择无私,选择清贫。在浮躁的环境里,我要静下心来教书,潜下心来育人,甘于奉献。

在以后的工作中,我一定会在上级部门的正确领导下,在学校领导和同事的关心和帮助下,勤勤恳恳,兢兢业业;我要在教师这个平凡的岗位上不断学习,不断探索,尽心尽力做好自己的本职工作。

地震灾害是全世界造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报不能解决人员伤亡问题下,我们要加强对地震预防知识的学习,以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

地震是由于地球内部物质不停的运动,会产生一股作用于岩层巨大的力,当这股力累积倒一定程度时,岩层会变形、弯曲。一旦承受不了这种变化时,岩层会发生急剧的破裂、错动,释放出巨大能量,缠身强烈的震动,这就是地震。

地震分为两大类,一类是天然地震,另一类是人工地震。其中天然地震包括:火山地震、陷涡地震等。

当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们幸存的安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等空间矮小的房间、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。

户外的场合遭遇地震时,要避开高大建筑物等危险之处,护住头,迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃,使人站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓住什么身边的建筑物。但是你完全想错了,这些看上去结结实实、安安全全的东西,实际上却是很危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。因此,要注意用手或厚毛巾等物保护好头部。

地震发生后,人们可能面对各种困难。但是,要逃生,必须克服恐惧心理,用正确的方法自救求生。这对于减轻地震灾害,免遭不该有的损失。如果不能自行脱险,一定要沉住气,保护自己不受新的伤害,如果暂时无法脱险,要想办法维持生命,寻找食物和水,保存体力,耐心等待,并设法与外界联系,不能可大声哭喊,勉强行动。这样反而伤害自己。应该尽量闭目养神,时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作,迅速壮大救援队伍,让更多的人获救。在发生大地震时,人们心理上容易产生动摇为防止混乱,每个人依据正确的信息,冷静地采取行动,极为重要。

同学们,地震发生时,只要能按正确的方法去做,就不会有危险的。有时,地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要沉着、冷静地静观灾变,就有可能躲避这次地震。

5月12日珍爱生命防患未然——参观防震减灾科普展心得体会。

自从1976年唐山大地震后,人们就做了各种各样的防备地震的仪器。但是灾难还是接二连三地发生了:2008年汶川大地震、2010年青海玉树大地震,许许多多的生命被死神夺走,一切惨痛的教训告诉我们,防震减灾刻不容缓。为了在地震时保护好自已的生命,我们学校组织参观了高埔岗街道综合文化站的防震减灾科普室,通过这一次参观学习,我更加懂得了生命的珍贵,对于地震灾害我们要防患于未然。以下是我的参观心得。

地震灾害是全世界造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报不能解决人员伤亡问题下,我们来到这里加强对地震预防知识的学习,以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

通过文化站的老师讲解,我知道了地震是由于地球内部物质不停的运动而产生的一股作用于岩层巨大的力,当这股力累积倒一定程度时,岩层会变形、弯曲。一旦承受不了这种变化时,岩层会发生急剧的破裂、错动,释放出巨大能量,缠身强烈的震动,这就是地震。原来地震分为两大类,一类是天然地震,另一类是人工地震。其中天然地震又包括:火山地震、陷涡地震等。

当地震发生时,房屋倒塌后往往是形成三角空间,这是我们幸存的安全地点。如果是在楼房内,我们可以选择厨房、卫生间等空间矮小的房间、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。

如果是在户外的场合遭遇地震,则要避开高大建筑物等危险之处,护住头,迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。因此,要注意用手或厚毛巾等物保护好头部。

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇十

刚从会场那沉重的气氛中回来,高跟鞋的疲惫,但却阻止不了我震动的心来续写这点心情......

没有隆重的出场,我一身素净地站在台上用有些紧张的语言拉开了序幕。接下来为地震中死去的同胞们默哀3分钟,庄重、沉痛的3分钟滤去了同学们刚来会场时活跃的气氛。然后是播放剪辑的纪录片,我原以为大家只会震惊于里面血淋淋的场景,没想到在这样一个氛围中,却有另一种心情去面对它。这段片子我看了5遍了,但这一遍却是感触最深的、心灵震撼最强烈的。泪水在我的眼眶里打着转,还有些同学忍不住哭了......那些在新闻里看不到的画面,现在正展现在我们的眼前。我们都是有心人,我们都是有情人。

看完了纪录片,我压抑着沉重的心情回到了台上,没想到声音还是哽咽了......我强转回来让大家进入下一个环节——谈感受讲故事。大家的故事不怎么样,但感受却很真实,很质朴。同学们讲了地震中感动人心的事迹,宣扬母爱,宣扬坚强的意志,让我们要懂得感恩社会,感恩于父母。黎主席也一转往日很man的状态,泣不成声地讲诉着地震后,看着那些失去亲人的同胞们让她更真切地感受到了亲情在生命中非比寻常的重要性。其实我们每个人心里都有很多的感受,但身为艺术生的我们却大都拙于语言的表达,虽然言语零零散散,但情意却真真切切。遗憾的是由于时间关系大家的发言还没尽兴就不得不结束了,最后我们十指相扣放在胸前边祈祷边祝福唱起了那首《感恩的心》结束了活动......

地震离我们远去了,但它造成的灾害却深深地印在了人们的心里,就如佚名写的:

我们永远记得这个日子。

汶川大地震。

房屋倒了。

亲人没了。

家园瞬间成了废墟。

到处是惊恐的呼喊:

爸爸妈妈——,孩子——。

你们在哪里呀?

一年过去了。

疼痛不再是身体的伤。

是心灵的伤。

流泪不一定全是悲伤。

也有感动。

我们不哭。

我们流过了太多的泪。

我们经历了天大的伤。

我想说地震不仅给我们带来了灾难,也让全地球的人看到了我们炎黄子孙的团结精神。我们要将爱传递,用感恩的心生活,怀着感恩的心报答社会,报答生我们养我们的父母。珍爱生命,珍惜身边的人!

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇十一

大地无情,万民罹难倾血泪;人间有爱,举国同心抗天灾。5月12日,当8.0级大地震袭击汶川时,不仅释放出了地球内部的巨大能量,同样见证了中华民族不屈不挠的伟大精神和人类深处那些超越生死的潜能。那位用身体为自己的婴儿架设生命绿洲的母亲,那则留给幸存孩子的短信,孕育了一个又一个看似不可能的奇迹;双臂护住四位学生的谭千秋,用生命诠释“摘下我的翅膀,送给你飞翔”的伟大,大地震也许可以瓦解固若金汤的铜墙铁壁,却绝对无法撼动师魂铸就的长城;战死救灾前线的小战士武文斌,山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他树起了旗帜,自己却悄然倒下,在灾难的黑色背景下,他26岁的青春,却竖起了一座“最可爱的人”的永恒丰碑……这一个个可歌可泣的动人故事,明证了人性的至善,没有被废墟深埋地底,没有让恐惧淹没它的光彩,在可怕的天灾面前,它像广袤的黑夜里的一颗明星,指引了无数人前行。

逝者已逝,长歌当哭。汶川地震不仅让我们为人性深深感动,同样让我们意识到,具备一定的防震知识的重要性。灾难往往是没有预兆的,因此,我们平时就要提高防震意识,积极参加学校、社会各界举办的抗震减灾科普活动;面对真正地震来袭时,要保持高度冷静,选择合适的避震空间,有秩序地按照地震演习时预定的路线撤退,把灾难的损失降到最低。

“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”。群芳休歇的五月,八年后的今天,大地震留给我们无尽的哀思,但与此同时,也给了我们关于生命最好的诠释。愿逝者安息,愿生者坚强!

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇十二

5月12日,一场里氏8.0级的特大地震在中国汶川发生。这场突如其来的灾难最终造成了69227名同胞遇难,374643人受伤,17923人失踪……这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、毁灭性最大的一次地震灾害,地震发生后,高楼大厦、学校、医院等许多公众场所瞬间不复存在,一时间汶川告急、都江堰告急……四川各地面临着毁灭性的打击!曾经的美好家园,顷刻间毁于一旦!

地震后的北川老县城。

灾难无情人有情,一方有难八方支援,地震的发生牵动着全国人民的心,许多人纷纷伸出援助之手,帮助灾区人民重振信心,重建家园!

中国人民解放军奔赴前线。

在地震发生后的三天时间里,来自全军20余个兵种的十余万官兵,深入到了受灾严重的58个乡镇。庄重的国旗和那一抹抹“橄榄绿”在灾区划出了一道美丽的“风景线”,是他们用自己的身躯撑起了灾区的一片天空!

还记得4999米高空,由15人组成的空降小队那壮丽的一跳吗?这一跳,创造了中国伞兵跳伞高度的新纪录;这一跳,没有地面引导、没有地面标识、也没有气象资料;这一跳,终于让沦为信息孤岛的茂县,再一次同外界恢复了联系!

十二年前的那场地震,对他们来说是义无反顾,用一句简单的话来说就是,世界没有末日,求求你们让我再救一个,这是一名在救援中默默奉献的武警官兵的真实心声。

为了灾区的群众,他们不敢懈怠,就算满手伤痕也顾不上那么多,心中只有一个念头,以最快的时间赶往灾区,解救出更多受灾的群众。这就是中国人民解放军,他们为了人民群众的利益,可以牺牲自己的一切,甚至宝贵的生命。

这就是中国军人,最可爱的人!若灾难再次来袭,中国军人一定会是第一时间冲到您身边的人,他们永远是中国人民最坚强的后盾!

观看汶川大地震缅怀视频。

我们在班长的带领下,观看了汶川大地震12周年的缅怀视频,催人泪下的情景再现在我们眼前。

站在历史的经纬度上,蓦然回首,汶川地震已经过去了。我们缅怀因为天灾而牺牲的同胞们,更需要铭记那些为了抢救人民群众生命安全而牺牲的烈士们,他们的牺牲是值得的,他们的精神是让人敬佩的!

同学的感怀。

我们共同的悼念不是为了要重新揭开愈合的伤口,而是为了不断提醒我们:遥忆悲伤,珍重当下,“愿所有逝去的同胞安息,他们并没有离去,只是换了个地方,活在我们的心里,以后的每一个春夏秋冬,家国永念”。

灾难让人痛心,但是它摧毁不了我们坚定的信念。它让我们明白生活的美好,鼓励我们积极向上。如今家园已经重建,但是我们永远不会忘记那一天,希望汶川地震中的活下来的人们生活永远幸福,也希望地震中牺牲的人们能够安息。

今年的新冠肺炎中,我们依然团结一心,众志成城,在抗击疫情中取得巨大成就。在此,我们希望世界各地还在受疫情影响的国家早日战胜病魔,过上美好生活。

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇十三

1、5月8日下午,市地震局和市应急管理局联合在麻家梁煤矿开展主题宣传活动。工作人员深入洗煤厂对工作在一线的矿工进行地震科普知识的宣传,共发放《防震减灾科普知识读本》、宣传折页、折扇等宣传资料200多份,并在现场接受咨询,受到了矿工的热烈欢迎。

2、5月9日上午市地震局走进朔城区北旺庄街道办事处李家河村、照十八庄村和朔城区4.8庙会水乡湾分会场,开展防震减灾科普知识“进农村”、“进家庭”的主题宣传活动,共发放宣传资料500多份。

3、5月9日上午,在xx市第四小学开展主题为“强化安全意识,提高避险能力”的地震应急疏散演练活动,全校2800余名师生参加,市地震局、市教育局、团市委、xx市消防救援支队等单位参加。市地震局李恒瑞局长在总结讲话中指出,防与不防大不一样,练与不练大不一样,震前的知识技能宣传教育,比震后救援安置重建更经济、更人道、更科学。演练结束后,市地震局进行了赠书仪式。同时参加活动的全体人员还在“珍爱生命、科学避险、防震减灾、利国利民”的条幅上郑重签名。

4、5月9日下午,市地震局走进市二中家属院、雅卿苑小区和市九小开展“进社区”宣传活动。经过多年进社区开展防震减灾科普知识的宣传活动,小区居民非常认可我们的宣传活动,并主动为新居民进行介绍我们的宣传资料,看到我们的宣传工作已经渗透到老百姓的日常生活中,我们的工作人员也是深受鼓舞。

5、5月10日上午,市地震局走进市应急管理局开展“进机关”防震减灾科普知识的宣传活动,在发放了我们的宣传资料之后,大家一致希望,两家单位联动起来,更深入的开展好“七进”活动。

6、5月11日上午,市局工作人员利用节假日时间走进火车站、汽车站、市图书馆等公共场所,针对不同的人群,开展了一次别开生面的防震减灾科普知识的宣传活动。火车站的工作人员说,活动搞的非常有意义,期待再一次的合作。市应急管理局工作人员与我们一道走进市图书馆开展宣传活动。

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇十四

尊敬的各位老师、同学:

大家好。

今天是20_年5月12日,_年前的今天,也就是205月12日,注定要使我们用一生去铭记。

浩荡宇宙,悠悠华夏。然而汶川地底的一次震动,震动了中国,震动了世界。无数的同胞转瞬而逝,无数的房屋顷刻瓦砾。汶川成为了川之伤,成为了国之殇!_年过去了,我们希望逝者已达天国,更希望生者业已新生。回首看看这一年,给我们留下了深刻的记忆,眼泪可以重流,悲伤可以再述,震后这一年我们共同祭奠。

还记得在那段哀痛的日子里,全国人民心手相连,共度灾难,一幅幅画面让我们感慨万千,一个个身影让我们肃然起敬,一份份感动让我们记忆犹新。面对无数生命被掩埋在废墟中,失去亲人的人们对着废墟呼唤。山悲水泣天垂泪,星暗云浓地含愁。汽笛为故去生灵而哀鸣,国旗为百姓而垂降。

然而,伟大的中国人并没有因此而被_我们在挫折中奋斗,在逆境中淬炼,在悲痛中崛起,在废墟上前行。怀着对生命的敬畏,全国人_起来,不分昼夜,无私奉献,打响拯救生命的接力战。无数的同胞被救出,神州大地上出现了一个又一个感人的图画。

然而,还是有很多同胞离我们远去,他们走得毫无声息,他们的离去更让我们看到了生命的可贵。逝者已逝,生者更应承逝者之遗志,奋然而前行!所以伟大的中国人民抖去了满身的尘土,揩干伤口的血迹,鼓足生活的勇气和力量,踏上了恢复生产的艰辛征程。

经历了悲痛、镇定、坚强、抗争之后,伟大的抗震救灾精神让中华民族更加团结,更加奋进,更加成熟。精神的力量让我们一次次动容,一次次得到洗礼,让我们看到了生命的可贵,让我们看到了在和平环境下成长的年轻一代的责任感,让我们看到了民族未来的希望。

在汶川地震一周年到来之际,让我们焚起一柱心香,深深地为遇难同胞祈祷。让我们铭记那些危难时刻挺身而出的平凡英雄,铭记那些共和国的忠诚卫士、白衣天使,铭记所有为抗震救灾奉献力量的人们。让我们珍爱生命,承逝者之遗志,用爱筑起摧不垮的家园。

最后用一首柳烟碧的《满江红?汶川大地震感怀》结束我的演讲:

生死边缘,朝复暮、谁人言歇。

千里路,残垣颓壁,救援激烈。

四海同悲忧蜀地,九州共震哀秦月。

但魂牵,众志已成城,犹心切。

贤总理,丝已雪,韧百姓,心难灭。

看人间大爱,国魂无缺。

赤县渐收民族泪,苍生犹献英雄血。

待他朝,重整旧亭台,新楼阙。

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇十五

为进一步贯彻落实党中央国务院关于做好防震减灾工作的重要部署,依据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国科学技术普及法》,大力普及地震知识,提高广大师生的防震减灾意识和自觉性,增强地震灾害防御和自救互救能力,减少地震灾害对师生造成的伤害,深入持久地开展防震减灾科普教育宣传活动,开阔全体师生及群众的视野,扩大知识面,提高广大师生的科学素养和人文素养。使学校防震减灾科普活动规范化、制度化、有序化,特制订防震减灾科普教育活动方案。

一、活动主题:普及防震减灾知识,提高自护自救能力。

二、活动对象:全体师生。

三、活动时间:2015年1月—12月。

四、指导思想。

坚持“以预防为主,防御与救助相结合”的防震减灾工作方针,树立正确的科学发展观,扎实推进学校防震减灾科普宣传教育工作的开展。认真贯彻实施《科普法》、《防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规,大力开展防震减灾科普教育活动,学习防震减灾科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,坚持社会性、群众性、经常性和公益性的原则,探索学校防震减灾教育工作的新思路,增强全体师生和广大市民防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的,不断增强广大师生防震减灾公共安全意识,全面加强公民地震科学素质教育,使防震减灾教育深入人心,得到高效、广泛、持久地开展,进一步在校园内外形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。

五、工作目标。

1.成立防震减灾科普工作领导小组,组建教研小组和兴趣小组。2.开辟宣传阵地,加大防震减灾科普活动宣传力度。3.认真抓好防震减灾日常宣传教育和“纪念日”宣传教育活动。4.组织师生进行防震自救与互救及逃生演练。

六、主要工作。

(一)制定计划,明确工作职责。

在全校广泛宣传动员,成立防震减灾科普活动领导小组,明确职责,将防震减灾科普活动纳入学校的整体工作计划中,形成防震减灾工作长效机制。

(二)渗透学科,开展科普教研。

1.在教师中建立防震减灾教研小组(组员不少于3位),负责收集防震减灾常识资料,定期开展防震减灾研讨活动,分析地震自然征兆,介绍防震减灾法律法规知识,了解防震减灾事业发展状况,总结地震灾害预防措施,编写《防震减灾科普知识》校本教材,开设防震减灾校本课程,让学生了解并掌握日常生活中一些基本的自救自护知识和技术,学会保护自己,为自己的建康成长奠定基础。

2.在学生中建立防震减灾活动兴趣小组,在各班选拔一部分具有地震知识基础且对防震减灾充满兴趣的学生,组建学校防震减灾科普兴趣小组。在“第二课堂”中开设防震减灾科普课堂,开设校本课程,保证每周“第二课堂”活动时间让学生参与防震减灾活动兴趣小组活动。通过小组活动,使学生学习地震知识,掌握地震监测与预报的相关技术,并扩大宣传,学习制作防震模型,学习地震仪器的演示自主开展组内实践体验活动,引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱,提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。

3.发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知识纳入教学计划,并保证落实,取得效果。在教学活动中,以教师播放视频素材,学生搜集资料、交流汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线,充分发挥学生的主动性、积极性。每学期举办防震减灾科普公开课(班队主题)观摩活动,在教学活动中“重过程、重体验”,让学生在活动中认知、形成自我保护意识、形成正确的安全防范、自救意识。

(三)突出主题,开辟宣传阵地。

1.确定防震减灾科普场所和宣传橱窗,张贴标语、宣传画和学生作品,更好地宣传安全常识、防震常识、自救常识,用视觉效果加大宣传广度。

2.利用好校广播站、国旗下讲话等教育阵地,撰写有关地震自救、防灾减灾方面的宣讲稿件,利用大课间和升国旗仪式进行宣讲,用听觉效果加大宣传深度。

3.利用班级板报、学习园地,让学生自己搜集资料,自己学习常识,自己设计内容,在班级内部进行防震减灾科普宣传教育。

4.召开主题班会、主题队会,介绍防震减灾常识,组织同学参观地震知识的影片或宣传图片,让学生得到更深更广的了解。

利用“3.1”《防震减灾法》实施日、10月国际减灾日、“7.28”唐山地震纪念日、“5.12”四川汶川地震纪念日等特殊时间开展全校性防震减灾科普宣传活动。

1.举办防震科普报告、讲座。聘请有关专家讲解防震减灾科普知识,并进行座谈,解答同学们提出的有关防震减灾方面的疑难问题,使学生零距离了解相关知识,让学生明白防震减灾的重要意义和方法措施。

2.开展防震减灾知识竞赛、知识问答、读书征文活动,并对活动中表现突出的同学或班级给予奖励,这样既增强学生防震减灾的意识,又提高学生语言表达能力。

3.组织学生参观地震科普展览等,观看防震减灾科普知识方面的录视频资料,让全体学生参与活动,使他们进一步受到防震减灾知识教育。

4.通过节假日、寒暑假等,组织学生开展防震减灾知识进社区、进乡村、进家庭宣传活动,培养学生对防震减灾知识的兴趣和向社会开展“二次宣传”的能力,使他们在学习和传播防震减灾科学知识的过程中,进一步增强自身素质。

(五)多方争取,购置学习资源。联系县教育局、县科协等单位,争取资金,为学校图书室添置一批与防震减灾相关的图书、光盘等资料以供学生阅读和观看,并将学校图书室分解进教室,建立班级图书柜,方便学生借阅,进一步增长学生防震减灾知识。

(六)制定预案,开展模拟演练。制定《地震紧急疏散预案》,5月、10月定期组织学生开展模拟演练,包括地震避险演练、紧急疏散演习、自救互救演练等,结合生命教育、安全教育,拓展知识,开展灭火、救护、搬运和包扎伤员等防震自救互救技能训练,提高学生的自我救助能力,全面提高学生素质。也要不定期进行地震警示演练,提高学生的警惕反应和应急自救能力,提高教师的应急组织能力。

七、具体要求。

1.加强领导。学校加强对防震减灾科普教育工作的领导,充分发挥教育管理网络的作用,定期研讨工作,同时支持和保证开展科普活动经费的需要,做到各项活动开展目的明确,时间确定,任务落实,有专人负责。

2.活动多样。为使防震减灾科普活动能深入持久地开展,学校将开展内容丰富多彩,形式灵活多样的科普教育活动,结合新课程改革有机地进行学科渗透,加强宣传教育,让广大师生从中不但受到教育而且提高实践能力。

3.注重科学。用作宣传的基本事实和基本数据应确凿,基本原理应准确,基本概念应清楚。不得宣传违反科学的内容。科普宣传制品应以公开出版的为依据,宣传内容应体现防震减灾的工作特色。

4.形成机制。学校负责同志要高度重视防震减灾科普教育活动,能及时解决防震减灾科普工作中遇到的问题,并将防震减灾科普工作纳入单位工作考核范围。

科普宣传地震防震减灾(热门16篇)篇十六

你了解如何预防地震吗?它像天空中的乌云,来得快,让人猝不及防,但要坚信太阳一定会出来,灾难也一定会过去。

当地震来临,你应该学会做自己的“白细胞”,正确的保护自己。日复一日,年复一年,不知你是否还记得2008年的汶川大地震,它带给了人民极大的灾害和痛苦,不少人因此而告别人世,我们都不希望历史重演,那么请记住以下几点:

首先,我们应该保护好自己,学会像被捕捉的鱼儿一样随机应变,往床下、桌下或房屋拐角处抱头蹲下,然后保持冷静,静等余震,然后再移向宽阔的地区。

身为祖国的希望,就应该满身光亮,带着期望前行。

在人生最美好的阶段,就应当拥有顽强拼搏,永不言弃的精神。如果地震时没有能成功逃跑,被埋压在废墟中,黑暗的环境和摇晃的环境可能会使你焦虑、紧张,但你要相信工作人员正在路上,你应该做的只是减少体力消耗,等待救援,相信太阳的到来。

生活就像一场戏剧,每个人都扮演不同的角色,为自己的未来谱写乐章。我希望你能坚守最初的梦想,从不放弃任何希望。校园是一个和平美满的大家庭,因人群拥挤,有极大的可能出现踩踏事件,所以学生们因在教师指导下有秩序撤离,而且要注意躲避高大的物体,学会用双手保护住头部,泰戈尔说过:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”请你扬起你的船帆,抬起你的胸脯,同我一起建立美好家园。

只接受行动之后的成功,国家工作人员想方设法的提高工程抗震能力,救援人员一个个慌忙的身影,他们深知时间的宝贵,在危险地带解救出了无数人民,又为国家贡献了一颗心,让人民的脸上再次洋溢着幸福的笑容。

青春,是放肆,是沉着,是冷静,是思考,是与最好的自己相遇。你是祖国的花朵,是祖国的希望,努力,奋斗才因是你该做的事,学习就是你对国家最好的贡献,这样,你就已经向成功迈进了一大步。做有用的事,说勇敢的话,在保护好自己的前提下,热心帮助他人,一同进步,一同前行。

预防地震,保护好自己,做世界的“白细胞”,做世界的英雄。作者:祁思缪。

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