幼儿园行政管理工作总结(模板9篇)

时间:2024-10-02 作者:雁落霞

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

幼儿园行政管理工作总结篇一

在建国六十周年之际,我园开展了一系列爱国主义教育的主题活动。

1、全园教师组成合唱团,参加乡主办的歌颂祖国歌咏比赛。

2、10月份各班开展了唱爱国歌曲,讲英雄人物故事等主题活动,让幼儿产生崇敬英雄,热爱祖国的情感。

3、教师举行以“祖国颂”为主题的演讲比赛,树立对祖国的自豪感、荣誉感、责任感。

在全体教职员工的共同努力下,在家长的支持配合下,我园德育工作有了新的突破,但也有不足之处,如德育教育制度还不够完善,德育教育制度还需要更加细化等。

幼儿园行政管理工作总结篇二

1、加强理论学习。园领导经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹,观看反腐警示录,明确新形势下德育工作的重要任务。

2、重德育环境营造。注重本园文化建设,充分发挥宣传栏的作用,及时宣传德育活动。围绕创建一类园的目标内容,把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班教师以“争做文明小市民”为主题,开展系列活动,同时加大投入,对园环境进行改造,室内外的墙体设计符合幼儿的身心发展,师生一起种植花卉、扩建草坪、开辟菜园和种植角,建造了幼儿舞台,自制玩具,使幼儿园环境美化、绿化、儿童化、情趣化融为一体。

3、每周一开展德育教育。利用每周一的升降旗时间,对幼儿进行德育教育,根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育,让幼儿了解粗浅的德育知识,增长幼儿知识。

幼儿园行政管理工作总结篇三

由于我园教师的教育教学能力和水平上存在着严重的不均衡的现象,为了更好地研究幼儿园所需,我们将同一年龄段的班级划为一个年级组,即大、中、小、专项美术研究组,以各组为单位,在管理、教研等方面开展结对帮扶活动,结合区工作重点各教研组开展了教育教学调研、幼儿园教育常规、班级环境创设和安全检查等。

对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,要求教师提前一周备好课,由教务处每半月检查备课笔记一次,每月上交一份教育笔记或者教学反思,扎实落实保教常规,积极丰实保教内涵。为了真正体现幼儿的主体地位,我园开展艺术教育研讨活动,将游戏教育贯穿于幼儿的一日活动,注重随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索,去发现;开设各种活动区、游戏角,从培养创新意识和动手能力出发,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,使幼儿在玩中出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效。

幼儿园行政管理工作总结篇四

我园始终贯彻党的教育方针,根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划,确立“以德治园、以法治园”的思想,以爱国主义、集体主义为主线,以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标,拓展德育教育活动,培养幼儿良好的品德,成为讲文明、守纪律的孩子,全面提高教师思想素质、道德修养。

幼儿园行政管理工作总结篇五

进入新的学期了,这是一个充满挑战、机遇与压力开始的一学期,也是我非常重要的一学期。观看本学期入园幼儿及家长反映的情况中,发现日常工作的许多不足,通过深刻的学习与反思,我为自己拟订了这份新学期的工作计划。

一、日常管理工作:

1.带领老师完成幼儿教育及教育研究工作,对本园教育质量负责。2、领导实施上级管理部门有关教育方面的法律、法规、方针政策及上级教育主管部门的规定。

3、根据区教育局文件颁发的全园工作管理方针计划,制定出全园教学工作计划、教研计划,按时写出教育工作总结。

4、审查各班学期工作计划,抽查、指导各班家长园地、月目标、周计划、检查班级及作品展示区的布置与维护,负责批阅教师计划、教育笔记和观察记录。

5、指导园务助理检查各班执行计划情况,并进行分析、指导、评价。完成新学期兴趣班教学的安排与开班工作,并每月进行考核检查。6、领导教研工作,指导并配合课题负责人开展教研活动,不断提高教研质量。

7、负责幼儿外出、节日活动等组织安排工作。8、负责“家长学校”工作,并做好宣传工作。

9、节日举行形式多样的主题教育、亲子活动等。10、安排好日常家长联系工作,组织教师做好学期家访工作。

二、卫生保健:

1、要求老师把好晨检关,做好全日观察及记录。

2、督促厨房及班级教师严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

3、组织安排做好教师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

5、督促园长助理定期为更换卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

6、安排班级教师做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

三、培训工作:

1、组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平。

2、组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力。

3、继续鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养“全面加特长”的教师。4、本学年园教研重点将是“音乐教育”、“语言教育”,针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动,通过听课、评课,提高教师教研能力,促保教质量提高。

四、教研工作:

1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

2、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。

3、安排教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。

五、家长工作:

1、学期初及学期末分班召开“家长会”,共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

3、搞好家园联系,促学园工作全面发展。

幼儿园行政管理工作总结篇六

开学初为激发幼儿对幼儿园的喜爱之情,与中二班开展了“大带小”活动,让他们向哥哥姐姐学本领,使他们知道小朋友应该上幼儿园才能学到很多知识,同时体验到集体生活的温馨。秋天到了,为使幼儿感受到大自然的变幻无穷,组织幼儿到生活区公园秋游让他们走进自然、亲近自然、了解自然。迎新春庆元旦组织幼儿参与年段游园活动,使幼儿在热闹的气氛中与同年段幼儿共同游戏,充分感受节日的喜庆氛围。举行班级自助餐、“生日party”,幼儿自带东西与同伴分享交流,体验分享的乐趣。

幼儿园行政管理工作总结篇七

转眼间,一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期,我园在上级部门的正确领导下,在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下,顺利完成了教学计划和目标,保教质量逐步提高,得到了各级领导和家长的充分肯定,社会声誉良好稳定。值得一提的是我园六一活动、6月我园到塔山爱心之家的公益活动开展的非常成功,得到家长和社会的好评。4月份组织的小班家长入园亲子活动也很成功,获得了家长的好评。家长对我们的工作也很满意,现就本学期各项工作总结如下:

幼儿园行政管理工作总结篇八

开学初,本园按照人尽其才的基本原则,进行合理分工并责任到人。首先,重申了幼儿园各项规章制度及考核办法,让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向,有力地提高了教职工的工作责任感,强化了优质服务、健康发展的意识。不断加强值勤护导的力度,通过对一日常规工作进行跟踪督查,提高检查工作的实效性,充分发挥了各岗位的职能,使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续发展,保教工作质量有了稳步提高。

幼儿园行政管理工作总结篇九

幼儿园大型活动是幼儿园按照季节或节日等组织的全园或年级组活动,是幼儿园综合利用各种教育资源,与家庭、社区密切合作,为幼儿的发展提供有益身心的一种教育形式。它应与课程紧密结合,通过有效组织与实施,最大限度地促进孩子的快乐与发展。

(一)亲亲大自然

陈鹤琴老先生说过:“大自然,大社会都是活教材。”为此,我们为幼儿提供接触大自然的机会,让他们在玩中学,玩中求真知。

1.我和春天有个约会

春天,我们在梁丰生态园举行了“我和春天有个约会”大型亲子游园活动。“猪八戒背媳妇”、“找宝贝”、“母子车”等一个个有趣的亲子游戏,记录下了家长和孩子“爱的印迹”。同时,为了让孩子真正地与大自然零距离接触,在活动中扩展知识面和交往面,在亲子游戏活动后我们还提供了半小时左右的自由活动时间(亲子游园),放风筝、摄影采风、找找认识的桥、我新交的朋友等休闲活动,让孩子们在体验活动中成长。家长和孩子们一起放飞心情,感受春的气息,留下了美好的回忆!

2.我给小树苗安个家

植树节到了,我园大班幼儿兴高采烈地参加了植树活动,他们开心地哼着歌曲,手拿自己准备的浇水工具:塑料瓶,来到了新长途车站对面的绿化带。在园林工人的带领下,他们有的手持铁锹种树,有的忙着浇水,为小树苗安个家。此次活动,孩子们体验到了园林工人的辛苦,知道了从我做起,保护花草树木,实践活动让孩子们增加了一份爱绿护绿的责任。

(二)小聪聪艺术节

六月的鲜花绚丽多彩;六月的阳光灿烂夺目,沐浴着阳光和雨露,我们和孩子们一起欢庆节日。

1.闪闪童星就是我

小班组的“儿歌大家念”、中班组的“好歌大家唱”、大班组的“故事大家讲”给每个孩子表演的机会。同时每个班级还表演了不同形式的节目,有童话剧、武术、歌表演、舞蹈等等,丰富多彩的艺术节活动,让每一位孩子体验了成功,感受了快乐,幸福的微笑在每一张小脸上尽情绽放。

2.大班毕业典礼

三年的时光匆匆而过,大班的孩子即将离开幼儿园迈向新的学校。为了表达对幼儿园、老师及同伴的依依惜别之情,为了感谢老师、家长的辛勤付出,我园以“和谐如歌”为主题的大班毕业典礼如期而至。那舞姿蹁跹的歌舞表演、强劲有力的武术展示、深情并茂的感恩诗朗诵、毕业歌大合唱……精彩的节目赢得了家长们的阵阵掌声,这掌声不仅传递着对孩子的鼓励和赞许,更传递着对我园老师的无限感激之情。为了同一首歌,孩子、家长、老师走到了一起,共同走过的岁月让我们眷恋,今天你们让孩子用精彩的表演给幼儿园生活划上了一个圆满的句号,在这里,我要真诚地对大班的老师们说一声:你们辛苦啦!

3.环保口袋大pk

围绕世界环境日,我园开展了一次“亲子环保袋制作大pk”活动,发动家长和孩子一起利用可重复使用的废旧材料(不同质地的旧衣服,质地较厚的纸盒等)制作一个环保袋。家长们精心构思,踊跃参与。6月5日所有的参赛者将作品带到幼儿园。我们一一展示在幼儿园的操场上。其中有将背心下端连接,肩带当拎手,随意大方的购物袋;有巧妙拆下孩子旧衣服上印有卡通动物的口袋制作成的可爱小拎袋;有选择孩子穿小的花裙子剪裁缝合的秀气花袋……这些作品不仅款式新颖,而且实用美观。本次活动给所有的家长耳目一新之感,宣传了多用环保袋少用塑料袋的思想,将保护环境从我做起的意识渗透到每一位家长心中。

4.环保节目我来秀

世界环保日到来之际,我园在大厅门口举行了“六・五”世界环保宣传日――减少污染,行动起来”的大型宣传活动。进行了亲子环保口袋的展览,还有很多孩子利用歌舞、童话剧、废旧材料制作的时装来宣传环保。呼吁家长、呼吁社区、呼吁社会。共同来环保,共同来拯救我们赖以生存的世界。引来了很多家长和社区居民的观看,起到了很好的宣传效果。

(五)快乐“家活动”。

我们梁丰幼儿园以家文化为原点,精心打造长廊亮点。使长廊成为家活动的主要场所。二楼长廊的“自主创造一家乐”,以幼儿自主探索区角的创设为内容,给孩子自主创造的空间;三楼长廊的“你炫我酷一家秀”,以幼儿的个性化展示为主要内容。每周五,“家活动”总是如约而至,孩子们自主选择、自由结伴;快乐游戏、尽情表现。他们游玩于家的`任意空间,自主选择自己喜欢的活动内容、自主商讨活动规则、自主决定活动进程、自主调节活动行为,真正成为了“家”的主人。和谐的氛围在这里诞生,和谐的个性在这里塑造!

依托大型活动的开展,融洽了家园关系,形成了教育合力,也提升了教师的教育理念,使幼儿更加健康、幸福地成长!

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