通过签订合同协议，可以建立良好的商业伙伴关系，共同实现业务目标。以下是小编为大家收集的合同协议范文，供大家参考和借鉴。
问题学生的协议书（实用18篇）篇一
甲方：
乙方：
现就乙方向甲方申请拟将其孩子至甲方插班就读一事，甲、乙双方本着有利于孩子学习的宗旨，经双方自愿协商，特签订如下协议：
一、乙方拟将其孩子向甲方申请插班就读，甲方遵照学籍管理相关条文，为其孩子进行学xx平测试。抑或是地域的差异，教材的不同，孩子成绩不甚理想。据此，甲方认为乙方孩子不太适合在甲方学校相应年级学习。
二、本着孩子有受教育的权力的精神，在乙方再三恳切要求试读的情况下，甲方允许孩子在甲方学校插班试读半年，以观其学习后效。
三、如在半年试读期间，有下列情形之一，乙方自愿将其孩子带离甲方学校，更换孩子学习环境。
1、乙方不尽家长检查、督促孩子学习之义务，对孩子学习不闻不问，漠不关心或不配合学校教师的教育。
2、孩子平时学习不勤奋或行规极差，经学校老师教育后，仍不改正。
3、孩子在半年后的期末学业测试中，成绩仍不理想或单科成绩不合格，无法适应该年级的后续学习。
四、若在半年试读后，乙方孩子成绩理想行规合格，甲方将保留孩子的学籍，准允继续插班就读。
五、本协议系双方自愿所为，既是双方对孩子学习拟就的意见书，又是双方的承诺书，望共同遵守。
甲方签字：
乙方签字：
20xx年xx月xx日。
问题学生的协议书（实用18篇）篇二
由于中考未能考入高中，后经补录进入我校就读的学生，经学校与家长协商达成如下协议：
就读期间应认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格要求自己，刻苦学习，做一名合格的中学生。因为学生不服从管理，违反校规校纪且给学生本人或家庭造成的损失，学校不负任何责任。该生在校期间为旁听生。一学期后，若无违纪现象转为正式学生;高中三年期间若有下列违纪情况，自动退学。
1、旷课逃学。经常旷课逃学;逃考、顶考或交白卷;上课多次趴睡，多次不交作业。
2、请假违规。不按程序请假(代假、口头请假)、提供虚假电话、让父母以外的人请假。
3、打扮出格。穿奇装异服，长发染发，光头文身，抹口红、戴首饰等。
4、不讲卫生。蓬头垢面，衣被脏污，随地吐痰，乱扔垃圾，乱泼乱倒。
5、顶撞师尊。顶撞教师，谩骂教职工;阻碍管理，聚众滋事。
6、交往不慎。男女早恋，女生被男青年接送，与校外行为不良者接触频繁、出双入对，无所顾忌。
7、夜不归宿。住校生夜不归宿或留宿他人，或无家长陪护而在校外租房住宿。
8、品行不端。进入歌厅、逃学上网、看淫秽书刊、打电子游戏机。
9、吸烟赌博。在校内外吸烟喝酒、参与赌博。
10、私接电器。在校私接电器，使用电炉，使用手机。
11、偷盗财物。偷窃物品，敲诈勒索;借钱不还，以大欺小。
12、打架斗殴。挑起冲突，参与打架，策划打架，提供、买卖、使用管制刀具等凶器。
13、破坏公物。损坏公物(教室、宿舍、实验室、多媒体等)，破坏设施，践踏花木。
14、不交费用。迟交费用，不交费用;借口骗钱，胡乱花钱。
15、持械打人、结伙(勾结校外人员)打人，致伤严重;勒索同学，殴打教职工。
16、聚众赌博，提供赌资，放高利贷;偷盗、诈骗公私财物价值巨大;吸食毒品。
17、组织、煽动闹事，破坏教学秩序;对教师或领导寻衅滋事，影响学校声誉。
18、因吸烟、用电、点蜡烛等引起火灾或由于自身的原因引发其它安全事故。
19、触犯国法，违反治安条例，被调查、罚款、拘留、判刑等。
因学生自己的原因中途退学或被学校劝退开除的，所缴纳的学费、住宿费、培养费及保证金等费用概不退还。造成伤害依据国家制度《学生伤害事故处理办法》由责任人及其家长承担责任。
以上协议，学生及家长签字，担保人签字后生效。此协议书一式三份。
担保人签字________________监督人(班主任)签字。
学校教务主任签字并盖章。
问题学生的协议书（实用18篇）篇三
班学生因严重违反《安化十二中学生管理规范》的`有关规定予以。鉴于学生家长及本人多次申请就读，经学校研究，决定再给予一次就读机会，经学校与家长协商达成如下就读协议：
1、加强修养，陶冶情操，尊敬老师，团结同学；
2、勤俭节约，生活俭朴，不乱花钱；
4、自觉遵守校纪校规，严格遵守《安化十二中学生管理规范》，特别做到以下四条：
(1)不顶撞老师，不辱骂老师，不威胁老师；
(2)服从班规，服从班主任及任课教师的教育；
(3)不抽烟、不喝酒、不打架、不、不偷窃、不外餐外宿、不谈情说爱；
(4)不旷课、不爬墙外出；
5、不听老师教育擅自离校出走，一切后果自负。
本协议一式三份，一份由家长保存，一份由班主任保存，一份由学校保存。
签字：学生。
家长联系电话：
班主任联系电话：
xx十二中（盖章）。
201年月日。
问题学生的协议书（实用18篇）篇四
在当今社会生活中，大家逐渐认识到协议的重要性，签订协议可以保护当事人的合法权益。那么协议怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的中学生的安全责任协议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
各位家长：
为了使你的子女人身财产安全得到保护且养成良好的`文明行为习惯、学业有成，明确家庭和学校双方在教育和保护青少年使其健康成长方面各自的责任，充分发挥家长对学生的监护作用，经学校研究决定提出如下协议。
1.在宿舍内抽烟（出现2次）、喝酒、打架斗殴，带管制刀具、铁棒、锐器入校和勾结社会闲散人员入校闹事者。
2、在宿舍楼内或楼后大小便和经常从窗户向外乱泼水、乱扔垃圾，经常不打扫教室、宿舍、环境卫生和个人床铺卫生差者。
3、经常在校园内扔废弃物、踩草坪、攀折花草树木情节严重者。
4、经常不请假上街、私自外出到渔场、庄稼地等非教学运动区者。
5、进网吧、游戏厅，看淫秽书籍、淫秽录像，接触赌博、毒品、邪教者。
6、在课堂上故意顶撞教师，无理取闹者和经常顶撞自治小组成员及班干部者。
7、寄宿生夜不归宿者。
1、在休假日、上课时间及中午、课外活动、晚读、晚饭时间私自外出打架斗殴、喝酒、惹事生非和游泳造成事故者。
2、在离校和返校途是出现事故者。
3、在请家长过程中离校或逃学者。
4、离校后不按时回家者。
5、威远镇地区学生在休假日不回家而造成事故者。
6、除学校安排的体育活动外，其他时间私自活动而损伤者。
1、患传染性疾病、心脏病和其他随时危及学生生命疾病者。
2、逃学严重给学校管理增加难度者。
3、学校按学籍管理制度处理者。
4、违反以上协议而家长不配合教育者。
德育处：
班主任：
家长：
问题学生的协议书（实用18篇）篇五
为了确保学生在校期间的人身安全,严格责任界限,健全学校、家庭、社会教育一体化,根据《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全责任书：
1、学生的监护人是学生的父母，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人和学校应同时对学生进行安全教育和遵纪守法教育。
2、学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，由第三人承担赔偿责任；学生如对他人造成损害的，由学生及家长承担赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理。
3、学生放学后应立即离校回家，非学校老师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担责任。
4、有特殊疾病或先天性疾病的学生，家长及委托监护人应当坦诚告知班主任，由于家长及学生隐瞒而造成事故的，学校不承担任何责任。
5、由于初中学生已经有较强的明辨能力，因不小心或防范意识差而造成摔伤、碰伤、烧伤等情况，学校不承担责任。
6、严禁教职员工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教职员工本人负责，学校还可根据情节对教职员工进行纪律处分。
7、学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担责任；因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的`，学校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，班主任应及时通知学生监护人。学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。
8、学生监护人要做好学生交通安全监护工作，学生应严格遵守交通规则，违反规定在上学的路上骑自行车、摩托车或乘坐无牌照车辆出现事故的，学校不负责任，造成他人伤害的由学生本人负责。
9、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生意外的，由肇事者承担责任；如果肇事方或受害方能证明老师明知有上述危险情形而不制止的，由在场教师承担教育管理责任。
10、学校必须加强校舍等设备设施的检查，及时消除隐患。若隐患不能及时消除的，必须加以封闭并增设警示标志，且对学生进行安全教育，若未消除隐患又无警示标志，又未对学生进行安全教育，造成学生伤害的，由学校承担赔偿责任。
11、严禁学生私自到河、沟、渠边玩耍，造成意外事故，学校不负责任。
12、教职工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求和操作规程造成事故的，由教职工负责。
13、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校依据校方责任保险及学生平安保险有关规定向保险公司申请索赔，家长应积极配合，不得无礼取闹。
14、本责任书自签字之日起生效，有效期一年。
文档为doc格式。
问题学生的协议书（实用18篇）篇六
1、请谈谈你自己的情况。
2、请简要介绍一下你的大学生活（工作经历）。
3、请介绍一下你的家庭情况。
4、请简单介绍一下自己，你认为报考这个职位有什么优势？有什么劣势？
5、你在大学期间主修什么专业？经常参加哪些课外活动？
6、在校期间，你参加过哪些社会实践活动？
7、你在课余时间读那些类型的书？为什么？有什么收获？
8、你认为你在生活习惯上有哪些缺点，你准备如何改正？
9、请谈谈你的上一份工作。
10、你在工作中，感到做得最出色的是什么？感到做的最不满意的是什么？
11、你在工作中获得了什么宝贵的经验？
12、谈谈你对生活的态度。
1、请用3-5分钟的时间简单地作下自我介绍。
please use 3-5 minutes to briefly introduce youselves for the next/ please use 3-5 minutes for the si-mp-le self-introduction.
2、通过研究生课程的学习，对自已有哪些方面的促进(你取得了的哪些进步)？
我想应该是学习整合能力、专业理论、科研能力等的提高。
3、你博士学习了哪些方面的课程，成绩如何？
必修课程有英语、政治、专业课（。。。。）、专业基础课（。。。），选修课有统计学、细胞术。所学课程均取得了中上等成绩。
4、你的能力与特长？。
（答专业+管理能力）/你评价一下自己的专业能力？
6、近期(工作中)取得的主要业绩有哪些？
问题一：“请你自我介绍一下”
用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况”
思路：1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、 简单地罗列家庭人口。3、 宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、 宜强调父母对自己教育的重视。5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。7、 宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你有什么业余爱好?”
思路：1、 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、 最好不要说自己没有业余爱好。3、 不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。5、 最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四：“你最崇拜谁?”
思路：1、 最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。2、 不宜说自己谁都不崇拜。3、 不宜说崇拜自己。4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。6、 所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五：“你的座右铭是什么?”
思路：1、座右铭能在一定程
度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。3、不宜说那些太抽象的座右铭。4、不宜说太长的座右铭。5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。6、 参考答案“只为成功找方法，不为失败找借口”
问题六：“谈谈你的缺点”
思路：1、 不宜说自己没缺点。2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的'角度看却是优点的缺点.
问题七：“谈一谈你的一次失败经历”
思路：1、 不宜说自己没有失败的经历。2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。3、 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，4、 所谈经历的结果应是失败的。5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。7、 失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
问题八：“你为什么选择我们公司?”
和岗位这三个角度来回答。3、 参考答案“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”
问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难?”
思路：1、 不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。2、 可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”
问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作”
战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”
问题十一：“与上级意见不一致，你将怎么办?”
思路：1、 一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”2、 如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”
“应届毕业生缺乏经验，如何能胜任工作?”
问题十二：“我们为什么要录用你?”
思路：1、 应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。3、 如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力 ，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵 公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁!”
问题十三：“你能为我们做什么?”
思路：1、 基本原则上“投其所好”。2、 回答这个问题前应聘者最
好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。3、 应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
问题十四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作?”
思路：1、 如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。2、 对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、gg及敬业。3、 如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”
问题十五：“你希望与什么样的上级共事?”
思路：1、 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。2、 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。3、 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”
问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么?”
单位里不存在。2、 避免把“离职原因”说得太详细、太具体。3、 不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。4、 但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。5、 不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。6、 尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。7、 如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。”同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。
问题学生的协议书（实用18篇）篇七
接受三班班主任一职时，一看到名单上十几个年级闻名的“刺头”，我真是有点发怵了。这十几个“刺头”，我从前并未接触过，但却早有耳闻啊！如今将他们聚在一个班里，要自己去面对，想想还真是忐忑不安！
面对这么多问题学生，该怎么办？说实话，当时我并没有一个清晰的思路。这个思路是以后在实践中逐渐清晰起来的，现在弄斧班门，拿出来请各位经验丰富的“老”班主任赐教。总括来说，就是三句话：宁可自己受委屈，不向学生摆资格；与其忙防堵，不如勤疏导；善意的谎言不妨多说，难听的真话最好少讲。
先说宁可自己受委屈，不向学生摆资格。这个话，讲的是角色意识。教师要有明确的角色意识，时时注意自己的教师身份，言行要符合教师角色的要求。我并不反对这一点，但是我的体会是，角色意识不可没有，更不可太强。太强，教育学生的时候就容易居高临下，就容易放不下架子，丢不起面子，学生如果申辩甚或顶撞，矛盾会因此而迅速激化。这方面我是有教训的。我班汤杰同学，刚进班不久的一天在教室里打扑克牌被我发现，当时一起打牌的另外几位同学闪得快，我没看到，只看到了他。我批评他时，他不服，一口一个又不是我一个人，你怎么光说我不说他们。气得我胸口发闷，心想老师教育你你怎么这个态度！再说话自然就带了火气，结果没几句就谈崩了。最后靠请家长压服学生了事，实际自己是失败了的。事后反省，自己自然不自然的抱着“我是来教育你的，你就得听我的”这种观念，没能从学生角度考虑问题，是教育失败的一大原因。有了这个教训，在以后面对学生的问题行为时，我总是习惯于先听学生说，我告诉学生，你可以为自己辩护。再进一步，对于犯了错该怎么处罚，我也常常是由学生自己提出来，然后商量着定。近一年来的实践让我体会到，这样做，学生觉得自己受到了尊重，防卫心理解除了，抵触情绪没有了，就比较容易接受教育。
再来说与其忙防堵，不如勤疏导。那些我们眼中的“刺头”学生，多数人个性上有一个共同特点，往好处说，是思想活跃，敢想敢为；往坏处说，则是情绪易波动，做事易冲动。单纯用条条框框来约束他们，往往事与愿违，他总会冒出点什么来。童话里有个人知道国王长了两只兔耳朵，这是个秘密，他不能说给别人，可是憋在心里实在难受，他差点就憋疯了，最后跑到荒郊野地挖了个地洞，对着地洞把憋在心里的秘密说了出来，这才舒坦了。一句话憋在心里尚且难受，何况是个性特点？你不是喜欢踢足球吗？我让你组织一个班级足球队，每隔一定时间踢一场比赛。你不是喜欢交朋友吗？我让你担任班长、体育委员、劳动委员或者科代表这样一些需要多做一点组织工作的班干部。你不是喜欢听流行歌曲吗？我有意无意和你聊几句刘德华陈慧琳，末了轻松问一句上课听没听啊。对于常上网的，我给你我的qq号，关照一声，有空也和我聊聊。前面提到的我们班那十几个年级闻名的'学生，没有一个没在周六下午和我网上聊过天的。在网上，有时他们会很放肆。可是我发现，第二天来学校再见了我，他们的眼神会变得柔和许多。走在路上见了面，送上一个微笑，或者扯上一句闲话。不知不觉之间，他们转变了对你的态度，不再防你躲你怕你，把你当做了一个朋友。剩下的事就好说了。所谓“亲其师，信其道”，你再说什么，他们就不止听一听罢了。
最后说一说善意的谎言不妨多说，难听的真话最好少讲。曾参的母亲不相信自己的儿子会杀人，可是连续三个人来向她说这件事，她还是吓得赶紧翻墙逃跑了。在中国的成语里，我们的祖先用很简洁的语言概括了这种现象，就是所谓“三人成虎”，“众口烁金”。可见，话语是多么有力量。问题学生往往思想、行为上的缺点太突出，不容我们反应，就几乎占满了我们的视野。自然的，我们要“苦口婆心”去教育，去劝导。可是就在这“苦口婆心”中存在问题：当我们一而再、再而三地说他这做得不对，那做得不好时，这一而再、再而三的话语本身，就已经给他一个暗示，暗示他否定自己。这种否定又促使他继续做错事，于是一个恶性循环的怪圈就形成了，于是我们肯定了自己对他的认识，在一而再、再而三的教育未果时感叹着，这孩子真是屡教不改，没救了。这种现象不敢说普遍，但肯定是存在的，我们应该对此有所警觉。我的态度是，哪怕用放大镜也要发现问题学生的优点，然后大张旗鼓地说，反反复复地说，在班上公开说，在底下个别说。不但如此，还要让问题学生的优点多起来，不妨借助一点小事由，把芝麻说成西瓜。总之，要让问题学生自信起来，自尊起来，只要他能自信、自尊，就不怕他不自爱、自强！我们班焦磊，我夸他球技好；张睿，我夸他热心肠；张矗我夸他有责任心；肖矗我夸他有正义感……现在他们绝大多数能够遵守校纪班规，成绩虽然没有多大进步，但能够坚持学习。
三班虽然不是艺术班，但是班级工作的困难程度，并不比艺术班差多少。这一点是老师们公认的。在我接手三班后，三班也曾动荡过一阵子，现在是总体稳定，但是须时刻警惕。今天，年级领导让我来发言，我知道，这既是对我前一段工作的肯定，更是对我的鞭策。我将继续努力搞好班主任工作，也请各位富有经验的“老”班主任多多赐教。在此特别要感谢杨天会老师，没有他无私的帮助，我在班主任工作上一定会走更多的弯路。
谢谢！
问题学生的协议书（实用18篇）篇八
为确保师生人身安全，根据上级有关安全工作要求，本着服务师生，安全第一的原则，经学校与食堂承包人协商签订本责任书。
一、牢固树立“优质服务，安全第一”的思想意识，强化安全防范措施，排除一切不安全因素。
二、采购粮油、蔬菜必须渠道正常、票证等手续齐全，且保证在运输、储藏方面无污染。
三、饭、菜熟透，不向师生供应生冷、霉变食品，严防食物中毒事件发生。
四、食堂所有从业人员必须进行健康检查，执证上岗。各食堂必须办理卫生许可证。
五、协助值日教师维护好饭场秩序，严防拥挤、烫伤等不安全事故的发生。
六、严禁闲杂人员进入操作间。加强水源、电源管理，使用电器必须规范操作，经常检查线路，防止火灾发生，定期清洗水塔，保证用水卫生。
七、要定期对食堂灶具进行消毒，定期打扫环境卫生，定期进行灭蝇、灭鼠工作，认真做好防疫工作。
八、学校要尽可能创造条件，为食堂正常运作提供良好环境。
九、安全工作实行责任追究制，发现不安全事故，视具体情况进行严肃处理，重大问题交由上级机关甚至司法机关处理。
十、本责任书每学年度签订一次，一式三份，学校、分管领导、食堂承包人各存一份，自签订之日起生效。
学校（盖章）：
邵庄初级中学分管领导（签字）：
食堂承包人（签字）：
20xx年xx月xx日。
问题学生的协议书（实用18篇）篇九
1.学生姓名：
2.年级班级。
3.违纪事实：，
4.协议内容：
如果再次违反以下任何一项，即做自动退学(劝退)处理：
(1)打架斗殴;(2)住宿生夜不归宿;。
(3)顶撞辱骂老师;(3)无故旷课;(4)在校园内吸烟。
(5)其他严重违反校纪校规的行为。
5.此协议一式四份，班主任、年级部、保卫科、政教处各执一份。
6.此协议自签订之日起生效。
学生签字：
家长签字：
班主任签字：
年级主任签字：
保卫科长签字：
政教主任签字：
xx中学政教处。
问题学生的协议书（实用18篇）篇十
甲方：地址：
乙方：___________，性别______，居民身份证号：____________________________,文化程度：_________,所在学校：_________________________________,所在院系：_________,专业：_________,学生证编号：__________,现居住地址：_______________________________________________________,邮政编码：____________,联系电话：_________________。
甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本协议，共同遵守协议所列条款。
一、实习期限。
第一条本协议生效日期_______年_____月______日，本协议于______年____月_____日终止。
实习期为______年_____月_____日至______年_____月_____日。
二、实习内容。
第二条乙方在甲方的实习岗位和工作内容按照公司制度要求执行。
第三条乙方在实习期间，应该听从公司统一安排，认真完成指定的任务，虚心学习，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。
三、工作时间。
第四条乙方实习期间的工作时间参考甲方正式员工标准执行标准工时制。
第五条乙方享有的休息休假按照国家相关规定执行。四、劳动保护和劳动条件。
第六条。
第七条甲方为乙方提供符合国家规定的各项劳动保护措施与劳动条件。五、实习时间和劳动报酬甲方为乙方提供为期_____个月的实习培训，培训期间甲方按照公司规定于___日统一结算报酬。
六、劳动纪律。
乙方在实习期间应遵守甲方的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、工作流程、作息时间和工作规范。乙方在甲方考勤制度规定时间之外的各项活动以及由此造成的任何后果与甲方无关。
第九条。
第十条。
积极参加甲方组织的培训，提高思想觉悟和职业技能。乙方应爱护甲方财产，遵守职业道德。若乙方有违反甲方相关管理规章制度或国家法律、给甲方人员造成损伤或给甲方财产造成损害等行为，甲方有权立即终止乙方的实习，并有权向乙方索赔。
七、协议的变更、解除。
第十一条订立本协议所依据的法律、行政法规、规章制度发生变化，本协议应变更相关内容。
第十二条订立本协议所依据的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本协议相关内容。
第十三条如乙方连续请假时间超过10个工作日，对甲方工作造成影响者，甲方可以随时解除本协议，并不支付任何补偿。
八、争议处理。
第十四条因履行本协议而发生的争议，当事人双方应该本着平等、互助的精神进行协商解决。
九、其他约定。
第十五条乙方确认本协议首部的个人信息为其目前真实的信息，有信息变更需在一周内通知乙方进行变更。
第十六条本协议未尽事宜或与今后国家、北京市有关规定相悖的，按有关规定执行。
第十七条本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日生效。
甲方(公章)：
乙方(签字)：
签订日期：20_年_月_日
签订日期：20_年_月_日
问题学生的协议书（实用18篇）篇十一
甲方：
乙方：
甲方吉_________培训学校(以下简称甲方)推出的国际软件工程师培训项目是由nite、csip、微软、吉大计算机教育联合实施。该学校拥有有知名度的教育品牌、先进的计算机教材、科学的教育方法和考试认证制度以及服务体系，具有向国内外it企业培养、输送人才的优势。
乙方在了解甲方的教育培训及服务体系的基础上，经甲方培训，考试合格或实训结业后，根据工作需求享受甲方提供的就业服务。
双方根据《中华人民共和国合同法》、《民办教育促进法》、等法律、法规的规定，经过平等的协商，双方达成一致：
一、期限。
此协议于乙方考试合格毕业后开始生效，至正式入职后终止。
二、双方的权利与义务：
(一)甲方的权利与义务：
1、负责对学生进行管理和教育，并提供相应的学习条件：
3、甲方百分之百保证乙方就业，否则退还全部学费。
5、根据乙方的需求，甲方无偿为乙方提供上述就业服务;。
6、安排乙方与甲方鉴定就业协议的企事业用人单位进行面试;。
7、协助乙方在甲方现有的就业协议的企事业用人单位中顺利上岗;。
8、自甲方为乙方推荐工作后，满足以下条件者，甲方可为乙方免费提供再次就业推荐：
(1)乙方没有任何触犯国家法律、法规的行为：
(2)乙方没有任何有损于甲方声誉及形象的行为：
(3)乙方由于用人单位的原因：(如单位破产、转业、解体等)。
(4)乙方应遵守用人单位的各项规章制度，非个人原因不能继续工作;。
11、甲方必须按计划保质保量完成培训工作;甲方确保教学质量，使乙方能够顺利结业，并能灵活运用所学知识。
(二)乙方的权利与义务：
3、成绩优秀的学员可申请奖学金。
6、要与同学和睦相处，不得与同学发生打架斗殴的现象，否则不负责推荐就业;。
7、不得有任何有损于甲方声誉形象的言行;。
三、协议终止。
1、操行鉴定不合格者或在学习期间因违纪受处分毕业时仍未解除者，协议终止;。
2、安置工作后，无正当理由不就业者，终止协议;。
3、自行就业的学生或自动放弃就业机会的学生，协议终止;。
4、在待安置期间因个人原因长期内无法正常从业者，协议终止;。
5、由于学生自身健康原因，无法就业者，协议终止;。
6、本协议如遇国家政策性调整或因不可抗力因素无法履行时自动终止;。
7、乙方在未通知中心就业部相关工作人员的情况下，不参加事先确定的面协议终止;。
四、已毕业学员在校方的安排下可享受免费的技术更新。
五、此协议一式两份，甲乙双方各持一份。
六、本协议甲乙双方应共同遵守，出现争议协商解决，若协商不成，通过诉讼方式解决。
协议双方签字盖章：甲方(全称)就业部代表人。
甲方：_________乙方：_________。
_________年_________月_________日。
问题学生的协议书（实用18篇）篇十二
甲方：__________（实习单位）。
乙方：__________学院。
为明确实习大学生与实习单位的权利与义务，根据国家法律、法规以及有关规定，甲乙双方按照自愿、平等的原则，协商一致，签订如下协议：
经甲方同意，乙方自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止到甲方实习，甲方按本单位规章制度，合理安排乙方的实习岗位和实习内容。
甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排乙方到岗位，从事工作。
甲方负责为乙方制定实习方案，明确实习内容要求，指定实习指导老师；
甲方负责对乙方进行日常管理，并负责组织开展大学生实习的各项活动。
实习结束，甲方对乙方的实习情况进行考核鉴定，并为乙方填写《大学生实习鉴定表》，作为参加实习的经历凭证。
甲方需为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
甲方根据实习岗位实际情况，按国家规定向乙方提供必需的劳动防护用品。
甲方为乙方提供人身意外伤害保险。
乙方应遵守国家的法律法规，遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和甲方的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。
因乙方原因造成实习基地财物损失的，按甲方规定处理。按照国家有关规定和甲方规定，乙方应为甲方保守商业秘密和技术秘密，若有泄漏，按国家有关法规和甲方规定处理。
实习期间甲、乙双方若发生民事纠纷，应按国家有关法律法规的规定处理。
乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同，但必须提前7天通知甲方，并做好工作交接，否则应承担相关责任。实习期间，甲方如发现乙方不符合实习要求规定等情况的，可以向乙方提出终止实习，解除本协议。
未尽事宜由双方协商解决。
本协议正本一式二份，双方各执一份，经甲乙双方签字后生效。
甲方代表：_______________乙方代表：_______________。
_____年_____月_____日_____年_____月_____日。
问题学生的协议书（实用18篇）篇十三
甲方：
乙方：身份证号码：
第二条：甲方权利与义务。
1.甲方负责对实习学生进行安全教育。
2.甲方有权取消未经安全教育或未签安全协议同学的实习资格。
第三条：乙方权利与义务。
1.乙方应积极接受实习的安全教育，认真学习各项工程操作规程、安全条例及安全措施等教学文件。
2.严格遵守实习单位的安全制度和安全条例，在实习期间出现安全事故及问题，由乙方自行负责。
3.严格遵守实习单位的纪律和规定。
第四条：甲、乙方的责任范围。
如果乙方因违反安全制度、安全条例、操作规程或因其他学生自身原因而引起的人身伤亡事故，由乙方自己承担全部责任。
第五条：协议期限为：年月日至年月日。
甲方(盖章)：乙方(签字)：
时间：时间：
问题学生的协议书（实用18篇）篇十四
编号：版本号：a/o流水号：
甲方：
乙方：
（以下简称甲方）和（以下简称乙方），就甲方名学生（以下简称“实习学生”（具体实习学生名单见附件））就业实习问题达成如下协议：
一、应乙方要求，经乙方考核通过，甲方实习名学生到乙方实习，实习地点位于：；实习内容为：，实习期限：自年月日起至年月日止。
二、乙方为甲方学生提供实习场所，在实习期间与甲方一起共同管理和指导学生的就业实习。
三、乙方应按照劳动合同法及相关法律法规的规定安排实习学生的工作时间、休息休假，不得安排实习学生从事与其专业、年龄、身体状况等不相适应的工作。
四、乙方为实习学生提供符合国家规定的劳动保护条件、安全、卫生设施等，负责对实习学生进行岗前培训，为确保实习学生的人身安全，未经安全生产教育和培训合格的实习学生，乙方不得安排其上岗作业。
五、为完成实习和工作任务，乙方负责安排实习学生在实习期间的有关职业道德、工作技能、安全生产和有关规章制度的教育培训。
六、上岗实习期间，乙方按照相关法律规定及国家政策直接向实习学生支付实习补贴元/月，并按公司规定支付相关奖金和加班费用等。
七、甲方负责顶岗实习学生在实习期间上《学生实习责任险》。如有未上保险者乙方有权将其退回甲方。
八、实习期间，实习学生应遵守乙方的各项规章制度，对违反制度的实习学生乙方应向甲方提出书面意见，由双方协商决定处理办法，若共同决定将实习学生退回的，乙方可将其退回。实习期间甲方如需学生回校需提前三日告之乙方，乙方保证实习学生在规定期间内顺利返校。
九、乙方如发现实习学生在实习期间不适合乙方工作，乙方可于本协议有效期内书面通知甲方，由双方协商确定对该实习学生的处理意见。
十、对于在实习期间因工负伤的，依照相关法律规定处理。
十一、实习期满，本协议自动失效，实习学生不再视为本协议约定的实习学生，甲方无须承担协议约定的相关义务，并由乙方与实习学生进行双向选择，对经乙方录用者，由乙方与录用者根据劳动合同法及相关法律法规的规定另行签订劳动合同书以约定双方的权利义务。
十二、本协议签订后，甲、乙双方对上述任何条款的不当履行，均视为对本协议的违约，如给守约方造成损失的，违约方应赔偿其损失。
十三、因履行本协议发生争议的，由双方协商解决，协商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
十四、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决。
十五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。
甲方负责人乙方负责人。
（公章）（公章）。
年月日年月日。
问题学生的协议书（实用18篇）篇十五
乙方：_________。
为保证工作的顺利进行，甲乙双方本着自愿合作的原则，经友好协商，甲乙双方达成如下协议：
一、甲方因工作需要委托乙方为其介绍学生从事寒假实习工作，其中。
1、工作期限：_________。
2、工资待遇：_________。
二、甲方在学生实习期间，不得无故克扣学生的劳动报酬。甲方需按规定支付学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。
四、学生在工作期间甲方不得安排学生从事违法活动。
六、学生在工作期间要服从工作分配及安排。
七、甲方有权要求学生不得泄露xx的商业机密。保密义务等。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。
九、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方（盖章）：__________乙方（盖章）：__________。
负责人（签字）：__________负责人（签字）：__________。
问题学生的协议书（实用18篇）篇十六
乙方（实习学生）：
为明确实习学生与实习单位的责任与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。
乙方到甲方实习，实习时间自年月日起至年月日止。实习第一个月为试用期。
甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排乙方到，从事工作。乙方在实习期间，必须服从甲方的工作安排。甲方做好乙方的劳动生产安全教育、劳动纪律教育和必要的技术指导工作。
根据工作需要，甲方按不定时工作制安排乙方工作。
依照按劳取酬的原则，甲方每月15日左右以货币形式通过银行以转账的方式向乙方支付实习工资，试用期月工资人民币元，试用期满后实习工资按人民币元标准发放。
1、实习期间乙方应遵守国家的'法律法规，遵守甲方制定的各项规章制度。如有违反，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。
2、实习期间，乙方造成甲方财产、经济损失的，按甲方相关规定处理。
3、乙方必须严守甲方及其客户的商业秘密，不得利用商业秘密为个人及其家庭谋取私利，不得将甲方资料、机密等资讯透露给他人。一经发现，甲方有权即时解除本协议，并要求乙方赔偿相应的损失及承担相应的法律责任。
1、甲方需为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
2、甲方根据乙方岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。
3、乙方应遵守劳动操作规程，若因违反规定操作而致自身受到安全、健康的伤害时，甲方不承担责任。
4、乙方患职业病、工伤事故的按《工伤保险条例》规定执行。
1、乙方在本协议履行期间有特殊情况可向甲方提出终止实习协议，但必须在试用期内提前7天，试用期后提前30天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实习期间，甲方如发现乙方不符合实习要求或不适宜该工种工作等情况的，可以向乙方提出终止实习，并支付实习期间的工资后，解除本协议。
2、甲方以暴力、威胁、监禁或非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的，或甲方不能按照本协议规定支付给乙方实习工资的，乙方可以随时通知甲方解除协议。
3、订立本合同所依据的法律、行政法规等发生变化，致使本合同无法履行时，经甲乙双方协商同意，可以变更本协议相关内容。
4、未尽事宜由双方及时协商解决。
本协议正本一式三份，双方各执一份，另一份交人事部门备案，经甲乙双方签字后生效。
甲方（盖章）：乙方（签章）：
代表人（签字）：身份证号：
联系电话：联系电话：
年月日年月日。
问题学生的协议书（实用18篇）篇十七
甲方：
乙方：
甲方中南财经政法大学生创业指导委员会（以下简称“委员会”），是专门为中南财经政法大学大学生创业项目团队提供创业服务和场地管理的机构。乙方是申请在大学生创业实践基地建立办事机构的实践型创业项目团队（商铺或企业）。甲、乙双方本着诚实信用、平等、自愿的原则，经友好协商，达成如下协议：
第一条乙方项目名称为：项目。
第二条甲方的责任与义务：
1.在创业实践基地地址为，为乙方提供办公场地平方米。使用权是(年月日——年月日)。
2.及时向乙方传达教育部、教育厅、工商税务等相关政策和规定，提供政策指导并协助落实。
3.监督乙方办理以下事项：工商注册及税务登记、企业管理咨询、培训服务及物业管理等。
4.设立创业资金，为有广阔发展前景的创业团队，提供资金支持。
5.针对考核合格的创业团队，为其主要成员申请素质学分。
6.根据实际情况制定对乙方的考核评估标准，不定期地对其进行综合考评。
7.于约定的日期将楼房、设施完好的'交付给乙方使用,并负责对楼房及其附着物的定期检查。
8.因特殊情况须终止合同，甲方应提前一个星期通知乙方。
第三条乙方的责任与义务：
1.严格遵守学校有关规章制度，爱护公物，履行安全，卫生责任，确保创业实践基地的和谐有序。
2.乙方发生办公场地使用用途内容变更的，应提前15日通知甲方审核，经审核通过后方可变更。
3.在生产经营活动中，必须自觉遵守国家政策及法律、法规，各团队在大学生创业指导委员会、大学生创业中心的统一管理与指导下，实行自主经营，独立核算、自负盈亏，每月需向大学生创业中心上报财务状况和经营项目状况。
4.办公场地有自然损坏需要维修，乙方应报告甲方，由甲方派人维修；若由于乙方使用不当或自行维修造成房屋及设施损坏的，则由乙方承担赔偿。
5.不得将办公场地转租、分租、转让、转借、入股、或擅自调换使用及与他人共享，不得利用办公场地进行非法活动，严禁进行宗教活动和传销，否则乙方应自己承担法律责任，甲方有权终止协议、收回办公场地。
6.乙方不得占用公共区域、通道及非指定空间，若擅自搭建、堆放物品。若有违反，甲方有权终止协议，并令其拆除、清理。
7.乙方退房搬离时，应注意安全，保护好甲方原有设施（包括已装修的门、窗、天花板、墙面、地面等房屋内部设施及附着物），不得拆迁、损毁，经甲方检查合格后，将其保证金退还乙方，方可搬离。若造成损坏，乙方应在承担赔偿责任后方可搬离。
8.乙方在协议结束日前，需偿还全部无息借款，如有特殊情况可向甲方申请延期，经批准后，可延迟还款，否则将追究其法律责任。
9.应自本协议生效之日起日内入驻创业实践基地并开展工作和活动。
第四条甲方有权在下列情况出现后，书面通知乙方纠正或整改。经甲方书面通知仍不纠正整改的，甲方有权解除本合同并收回乙方承租的房屋，并有权要求乙方承担违约责任，对于情节严重的，甲方可直接书面通知解除合同：
1.乙方未按协议规定时间入驻创业实践基地并开展工作；
2.创业商铺形同虚设,项目计划书弄虚作假；
3.进行违法活动，严重违反大学生创业中心的有关规章制度，造成恶劣影响；
4.乙方未经甲方书面同意擅自变更入驻项目；
5.未能按有关规定或合同约定及时交纳水电费；
6.违反本协议书约定的其他行为。
7.乙方季度考核不合格，甲方有权终止授权协议；
第五条本合同签订之日起，乙方即可以享受创业实践基地对入驻团队的各项支持政策。
第六条本协议有效期限为年，自年月日至年月日止，任何一方若要提前终止本协议，应提前15日告知。本协议有效期满前，双方有意续约的，应在本协议有效期满之前30日协商确定。
第七条本协议空格部分填写的文字及附件与印刷文字具有同等效力。本协议及未规定的事项，均遵照中华人民共和国有关法律、法规和政策执行。
第八条本协议一式两份，甲乙双方各执一份。自双方签字之日起正式生效。
甲方（签章）：乙方：(签章)。
代表人：
联系电话：联系电话：
年月日年月日。
问题学生的协议书（实用18篇）篇十八
乙方（学生）：学院系专业学生。
身份证号码：电话：
丙方（学校）：
本着平等自愿、友好协商的原则，就在校大学生实习相关事宜达成如下协议：
一、实习期限、岗位。
1.三方同意乙方在年月日至年月日期间在甲方进行为期个月的实习。
2.甲方将安排乙方在甲方的进行实习。
二、实习期间的考核及经济补助。
1、甲方给乙方予以一定的生活补助，补助的具体金额为人民币500元/月。
2、乙方不享受甲方员工依据《劳动合同》和甲方规章制度所享受的福利待遇。
3、乙方实习期间的出勤考核及休假，参照甲方规章制度执行；乙方休假期间，甲方不承担对乙方的教育和管理义务。
三、各方的权利和义务。
1、甲方的权利和义务。
a、甲乙双方充分理解本协议下所建立的实习关系，不构成劳动合同关系。甲方无义务为乙方缴纳社会保险，不承担劳动法上用人单位的义务。
2、乙方的权利和义务。
a、乙方在来甲方公司途中和实习期满后离开甲方途中的安全和交通费用由乙方自行负责，甲方不承担对乙方的管理义务。
b、乙方必须遵守国家法律和校纪校规，遵守实习纪律，团结互助，不能做有损大学生和学校形象的事。若发生违纪等事件，将按校纪校规和乙方规定严肃处理。学生本人对在校外实习期间的行为及其产生的后果负完全责任。
c、乙方在实习期间必须严格遵守甲方的规章制度、安全保障制度，服从甲方的工作安排，接受甲方的考核。实习期间，遵守甲方的作息制度，不得缺勤。
d、乙方在甲方实习期间，甲方对乙方进行安全教育，乙方若不按操作规程发生安全事故，经相关部门鉴定，由乙方原因造成的安全事故责任由乙方承担。
e、乙方在实习过程中，严禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，严禁酗酒、吸烟，严禁乘坐无保险的私人营运车辆，严禁违反乙方有关安全制度。
f、实习期间，未经批准，不得擅自离开实习单位。请假须由项目经理批准，15天以上由公司及所在学校批准。
g、乙方若提前解除协议，应提前三日通知甲方，在办理完工作交接手续后，方可解除本协议。
3、丙方的权利和义务。
a、丙方为了实习学生在甲方的实习安全，应为乙方购买人身意外伤害商业保险费用。
b、有权向甲方了解学生的实习情况，根据乙方在甲方的实习内容和表现，自行决定是否直接给予乙方相应课程学分或直接参加丙方相应课程的考试。
c、对乙方在甲方的实习给予充分的配合，做好实习学生实习前的动员与培训工作、实习中的联络、检查、协调工作，实习后的考核和其他工作。
d、对乙方实习期间的行为予以监督和管理，以确保乙方遵守本协议及甲方的规章制度。
e、在乙方违约的情况下，丙方有责任给予甲方积极、充分的配合，以便甲方追究乙方的违约行为。
四、其他。
本协议一经签订，甲、乙、丙三方必须严格遵守，任何一方不得单方修改。如有未尽事宜需更改协议时，须经三方协商同意，否则无效。
本协议未尽事宜由三方另行协商。因本协议而引起的纠纷，双方友好协商解决，协商不能的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
本协议一式三份，甲、乙、丙三方各持一份，自三方签字盖章之日起生效,实习结束之日自行终止。
甲方（盖章）：
甲方代表签字：
日期：
乙方签字：
日期：
丙方（盖章）：
丙方代表签字：
日期：