五水共治调查报告(汇总16篇)

时间:2024-12-23 作者:GZ才子

调查报告是对某一特定事件、问题或现象进行调查研究并书面概括的一种形式。以下是小编为大家收集的调查报告范文,仅供参考,大家可以参考一下其中的写作技巧和框架。让我们一起来看看吧。

五水共治调查报告(汇总16篇)篇一

在某些事情不明真相时,务必需要展开调查,最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。快来参考调查报告是怎么写的吧,以下是小编整理的关于五水共治的调查报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一、调查目的:

1、让我们了解家乡水污染的现状,了解保护水资源的重要意义。

2、让我们知道水污染的危害,使大家都来关心、保护家乡的水资源。

3、培养同学们热爱自己美好的家乡,热爱社会,热爱大自然,从小养成节约用水的好习惯。

4、提高我们深入社会、关心社会、融入社会的能力。

二、调查地点:瓯江

三、调查人员:张蕊屹

四、调查方法:了解询问、实地取样

五、调查工具:两个杯子、放大镜、捞网、石头、线、鱼竿

六、调查经过:

先用捞网捞一点水上来倒在杯子里,再取一杯干净自来水,放在阳台上仔细观察。我们用放大镜发现瓯江的水和自来水有些不同。瓯江的水里面有一些不知名的小的脏东西。自来水却没有一点脏东西。我们用石头、线、鱼竿又做了一个跟钓竿差不多的东西,并在线上标好了刻度。我们把鱼竿伸长往河中心一扔,就开始往外伸线,直到感觉石头已经到河底了,然后又把线收回来,看看石头,上面有一些污泥。

七、调查结果:

十年前:水的颜色:无色;

水的用途:生活用水、农业用水;

河道大小:一般大小;

水上漂浮物:水草等水生植物。

现在:水的`颜色:部分呈现黑色;

水的用途:生活用水、农业用水、工业用水;

河道大小:河道变窄,河床升高;

水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

八、主要原因分析:

1.居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。

2.由于农民在种植过程中,越来越多的使用化肥、农药,导致水质越来越坏。

3.某些水晶加工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中,导致水质变坏,水生植物消亡。

九、对策方法:

针对家乡水资源已经受到污染的现状,我提出以下几点意见:

1.充分利用广播、电视、网络等传播媒体,加强水资源保护意义的宣传,让环保意识深入人心。

2.提倡居民节约用水,日常生活中尽量减少使用化学用品,不随意乱扔垃圾。

3.提倡农民尽量减少农药、化肥的使用。

4.要求加工厂污水排放时,必须经过污水处理后,达标排放。

5.希望政府强化环境保护管理,加大环境保护投资,制定一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,作出严格的限制和规定,为建设绿色家园保驾护航。

十、倡议:每一位瓯江的居民们都能保护瓯江的环境,保护瓯江,人人有责。

五水共治调查报告(汇总16篇)篇二

水,是人们的生命资源,所以我们要懂得珍惜水,节约水。如果没有水,世界上的植物,动物,都难以生存。

听妈妈说,她们小时侯的河水蓝蓝的,清澈见底,而且里面还有很多小鱼、小虾,还能见到河底的水草呢!然而我们现在的河水却是灰灰的,水里的小鱼都快死光了,我还经常看到河面上有几条浮着的死鱼,和一些浮着的瓶瓶罐罐,这是为什么呢?原来,现在的人们都到河里去洗衣服,洗拖把,把河水弄得灰灰的,还把垃圾往河里丢,这样河水就越来越脏,鱼儿也死光了。

让我们一起行动来治理污水吧!我们可以从身边的小事做起,不要在河里洗衣服,洗拖把.也不要往河里乱扔垃圾。我看到有很多人在河边搭船屋,种植压稼。如果在下雨天,污水就会直接流入河中,这样就会污染河道,所以我们应该及时制止这些行为。河里的螺蛳,河蚌等软体动物对水质也有净化作用,可以和鱼一起协同作战.发挥“清道夫”的作用,可有些人经常在河里抓这些软体动物,使得河越来越脏,还在河里电鱼,使鱼断子绝孙。就这样,河里的生物越来越少,我们大家要一起来抵制这种行为。

除了护水,我们大家还要一起来节水。首先,我们淘米过的淘米水,可以用来洗菜,这样就可以消除蔬菜上的农药,淘米水还可以用来洗脸,听说还能美容呢!每天早上,我们洗过脸的水可以放在一个捅里用来冲马桶。平时洗澡的时候,每当要涂肥皂时要先把水龙头关掉,潦好肥皂再把水龙头打开。有些人家种了花,可以用洗碗过的脏水去浇花,这样还可以给花施肥,让花长得更快,更旺盛。

除了这些治水的办法,你们还有其他办法吗?就让我们一起为五水共治出一份力吧!

五水共治调查报告(汇总16篇)篇三

今天是xx学院“清水希望”暑期社会实践第四日,下午三时,我们来到了xx市xx区的百货。

下午的任务不重,却非常的有意义。我们准备了300余份的调查问卷,准备收集一些市民对于“五水共治”的想法和认识。我们分成了许多小队分别行动,于是我抱着问卷走进了小巷。

这次发问卷的经历让我非常震撼,原以为大家会不配合的冷漠相待,后来却得到了意外的反响。让我印象最深的是一个房地产公司的老爷爷,他对xx的水污染现象非常有见解,在填写完问卷之后还和我反映了许多xx市现在存在的问题。老爷爷说,虽然政府的政策对水环境的保护已经有了很大的影响,但更多的是在做表面上的工作,并没有真正落实到我们人民群众的身上。“化粪池排污的路径不对,希望政府人员能够重视,让我们切实的感受到政府的工作情况”,老爷爷这样说道。

在调查中,我发现了一个有趣的现象。原本我们认为最容易推广的“通过电视宣传提醒人们注意节约用水”方案很少被群众所认可,反而是政府工作被许多人寄予了希望。一个服装店的阿姨告诉我,“其实电视宣传很少会有人在看,我还是愿意相信政府,相信大家的力量。”

虽然短短的两个小时内我只完成了12份问卷,但是对于民意我却已经有了很大的了解,也明白了xx市水污染的现状。现在人们对水环境的重视度已经大大提高,节水的意识相比之前也好了许多,很多受调查者都表示——“节水什么的那是当然”。同时,调查者们也寄予了政府很大的希望,也希望政府的工作人员能对此作出回应,切实的为人民服务。

节约已经是人们意识中的事情,水环境的保护也已经被提上了日程。现在xx市的水现状不容乐观,希望今天我们的调查能够给大家一些有意义的反馈,更希望群众们能够时刻将保护水的意识挂在心头,共同建设美好家园。

五水共治调查报告(汇总16篇)篇四

外婆说,“我的嫁妆是水泥船载来的,小船悠悠,沿着小浃江,从下陈山摇到了渡头村。”说这些话时外婆满脸洋溢着笑容。那时候小浃江的水泥船是小港几个村庄互相运货最便捷的交通工具。娶新娘时,农作物丰收时,庄稼田里灌溉时,都离不开小浃江,都离不开水泥船。

曾几时起,小浃江两岸杂草丛生,有些地段还造起了小作坊,把废水、废物一咕噜都排向小浃江。小浃江咆哮了,这不再是以前温柔可人的小港母亲河了,河水有些呈墨绿色,有些呈黑色,处处散发着臭气。水中的鱼儿,河边的小草不知不觉也搬家了,河埠头也看不见人们洗晒的影子了,小浃江仿佛被孤立了。

在全省开展的“五水共治”下,小浃江变化了。看,长臂挖掘机挖掉了河底的淤泥,加宽河道;河两岸都种上了绿树鲜花,拆除了违章建筑,还建起了小浃江公园游步道。白鹭也来河面上栖息了,小鱼儿又回来了。晚饭后,河边的垂钓者,岸上的打太极者,沿着河堤散步者,这是一幅幅多么美丽的自然与人风景画啊!

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五水共治调查报告(汇总16篇)篇五

“保供水、抓节水、排涝水、防洪水、治污水。”这是,我想大家都知道,因为广播、电视常说。

今天,我一回家就见了村里的池塘。“哇!”我自言自语,“好脏,也好绿啊!”我想:以前应该不这样,理应干净的吧!的确,我听妈妈说道:“小时候,水非常清,生机勃勃、清澈见底。还可以在水里洗脸、洗手、玩耍……”但现在——水上冒气泡,总有死鱼浮上来,而且有一层厚厚的垃圾,脏的发绿。唉!

我决定细心观察,寻找污染源。

所以,为了让水清洁,才举行了。可有些人还是如此。这让我十分不安。我希望大家都爱水,护水,珍惜水。不要扔垃圾;不要把生活废水直接排河里进去。让大家生活在山清水秀的环境中。大家一起努力吧!为美好世界前进!

五水共治调查报告(汇总16篇)篇六

随着近年来浙江省经济的高速增长,城市整体用水量超负荷、河流污染、河道淤积现象日益加剧,发展水资源节约型社会成为浙江省发展的必由之路。“五水共治”作为浙江省委、省政府一号工程,以“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”为突破口,倒逼产业结构转型升级,推进浙江新一轮改革的大政方针和一系列举措得到了地方政府的积极配合和省内民众的云集响应。

大学生积极投身基层调研服务,向政府部门建言献策,向人民大众传递治水信息,不仅对学生个人,对社会都具有重要意义。在此背景下,浙江理工大学“绿色传承,美丽浙江”暑期社会实践团兵行三路,为期半个月,分赴浙江八大水系中的前三大河流——钱塘江、瓯江、曹娥江(浙江八大水系中的前三大河流)流域进行宣传调查实践,切实深入基层,宣传服务。本次活动以“绿色传承,美丽浙江”为主旨,成员近30名,从源头到入海口,行程3000余公里,走访河流沿岸村庄、企业、政府部门30多个,以调查、宣传的形式采访市民500多人,通过各地共青团组织召集小朋友200多名共绘母亲河,。并截止目前,在杭城社区已经开展了为期2天的展示和宣传,借团队之所能为浙江五水共治铺砖填瓦,为构建美丽浙江贡献力量。

小手拉大手,共绘母亲河——实践团志愿者与“三江”沿岸小朋友携手宣传“五水共治”

七月一日七月伊始,实践团成员分赴各流域源头,以共绘母亲河活动拉开了治水宣传序幕。

在钱塘江流域的杭州高沙社区,不少小朋友及家长被实践队的宣传海报和横幅所吸引,积极参与到活动中。通过图片展示、视频播放、趣味游戏和有奖问答等环节为小朋友们立体地介绍了钱塘江的治理现况。在“我眼中的钱塘江”手绘长卷的环节,小朋友们用彩笔在长卷上画出他们眼中的钱塘江。

在小朋友作画的时候,有的家长在一旁指导,有的则和队员们亲切交谈。

在瓯江流域,实践团成员在丽水和温州的社区、广场及温州大学校园,开展了治水宣传。在长卷上,原本只有一条标注了沿岸地名,简简单单、川流而下的只有一条标注几个简单地名的瓯江,而各地的小朋友,都依据自己对生活环境的所见所感,填补了画卷上的空缺。在长卷上,有的地方河岸旁林立高楼,有的地方清澈的河里游鱼嬉戏,当然也看到了有的地方过多的工厂使得河水染上浑浊色。这份画卷由源头丽水的小朋友们起笔,中域鹿城的小朋友们描绘中段,然后由入海口乐清小朋友们续篇结尾。一幅跨越地域,同一初心的画作,体现了下一代对保护瓯江,构建生态文明的高涨热情。

在曹娥江发源地的磐安青少年宫,实践队与小朋友合作开展了手绘母亲河活动,原本单调的画卷在孩子们的笔下变得丰富多彩。而在磐安县市中心的盘龙广场,实践团向休闲散步的市民宣传“饮水思源,共治吾水”的主题实践活动,耐心介绍宣传五水共治的思想,在广场展示小朋友们手绘母亲河的画卷,分发关于“五水共治”调查问卷,得到了广场上的居民积极参与,反响十分良好。

三流域200多名小朋友通过稚嫩的小手表达了对美丽水乡的诠释,对美丽浙江的憧憬充满想象力的画作表现了少年儿童对美丽浙江的憧憬,同时也体现了下一代祖国花朵的无限生机。三幅长卷风格各异,气势恢宏,但都同时表现了对五水共治的美好祝愿,希望我们的浙江美丽富饶。实践团以独特的方式为我省“五水共治”的成功送上真挚的祝福。

聆听老故事,喜看新变化——实践团眼中的母亲河的过去、现在和未来。

为了全面展示母亲河的魅力,实践团成员寻访了老河工、源头居民、当地档案馆等,也寻访到了一些美丽的故事:在杭州从老杭州那里了解了钱王治水的传奇故事,让我们的母亲河钱塘江增添了一份神秘的色彩。;在瓯江聆听着丽水摄影爱好者王先生向实践团讲述了摄影丽水摄影文化与瓯江美丽风光不解的`渊源。;丽水摄影文化的源泉就是瓯江的美丽风光,因为有了瓯江,有一批不知疲倦的年轻人,还有政府的大力倡导,使丽水的摄影从小到大,迅速崛起,丽水市已成了国际摄影名城,中国第一个摄影之乡。现在全市有110多名中国摄影家协会会员,有300多名浙江省摄影家协会会员,有上万名摄影爱好者,获中国摄影界的最高奖——金像奖就有3人4次。在曹娥江源头的大王村,纯净的源头水养育了淳朴的民风。小分队成员走进他们之中,了解他们的故事,了解他们在这青山绿水中的生活。关于源头,老人们和我们说起了村口的那口老井,甘甜的井水是母亲河最好的馈赠,通过他们的讲述,我们了解到这里的居民世世辈辈生活在这个小村落里,世世代代守护着母亲河的源头。

不仅如此,在走进母亲河时,实践小分队也着重探寻它蕴含的丰富的文化故事,其中,为了纪念孝女曹娥投江救父,曹娥江以她的名字命名,并与清朝立碑缅怀,代代传颂中华孝德文化。队员们仔细阅读碑上文字,并认真听着工作人员的讲解,进行一次孝义美德的洗礼。

另外,上虞段的曹娥江畔,祝英台故里也在幽静的绿水青山伫立着,诉说着那段凄美的爱情故事。

瓯江,作为浙江第二大河,它的身上积淀了浓厚的温州精神——那“敢为人先”的白手起家,艰苦创业的开拓精神。更加值得称赞的是,出身在人瓯江大地的温州人难忘哺育之恩,在衣锦还乡之时,以“可持续发展”为原则,为家乡的旅游资源开发,尽心尽力,开发旅游资源,目前已有省级风景名胜区石门洞以及陈诚故居、石郭坑底、温溪榕秀水旅游线等,成功带动了温州“软经济”的蓬勃向上。走进温州精神,带给队员们的是深深的震撼与亲切的鼓励。

我们小分队的脚步,也踏遍了钱塘江两岸。静静流淌过历史长河的钱塘江,孕育了“中华文明的曙光”——良渚文化。,在前期准备于实地走访中,着实让队员着迷。其中精美的玉器,陶器,以及具有历史沧桑的石器,无不诉说着昔日的辉煌与璀璨。同时,我们更以身为“华夏子孙”而自豪。

在沿岸各地宣传治水中,当地百姓表现出了对母亲河的深深依恋,同时大家也对现在江水被污染的痛心及对政府治水的拥护。为此实践团成员分别走访了钱塘江管理局,丽水市水利局,温州市环保局,丽水、温州团市委,温州大学环保协会,乐清市治水办公室,磐安、新昌县治水办,丽水莲都区、绍兴市上虞区团区委,磐安、新昌团县委等倾听关于“五水共治”行动的“顶层设计”、各流域1-5年的工作目标及各河段水质检测报告,各级政府在治水上也是高度重视,鼓励全民参与,共同保护母亲河,作为浙江的母亲河,钱塘江的安危关系到浙江、江苏、上海二省一市千万多人口的生命安危,关系千万多亩土地能否丰收,关系浙江省每年上万亿国内生产总值能否实现,沿岸政府更是发动企事业单位和人民群众,群策群力开展治水活动。广大环保志愿者也是开展了各类保护母亲河的活动。实践团队员和温州大学环保组织等的志愿者们一起开展了志愿活动,同时从源头开始到入海口,也分别在各流域的各个河段取样近30份水样,生动的展示了从上游到下游的水质变化,也为接下去的宣传和呼吁工作提供了有力的证据。

通过实践团队员们的宣传、走访和调研,我们共发放500余份问卷,回收有效问卷476份,我们欣喜的发现沿岸市民对“五水共治”这一利国利民的大工程表现出了前所未有的支持并表示会身体力行,也让我们实践队员感受到压力和使命备受鼓舞,大家纷纷表示一定要把宣传工作做好,让全社会都能掀起治水热潮。

饮水需思源,共治我五水——巡回展示实践成果,为建设“美丽浙江”,打造“绿水青山”贡献力量。

“绿色传承,美丽浙江”实践小分队,在结束了半个月对浙江省的前三大流域调研、宣传后,在杭州顺利汇合。队员们纷纷表示终点亦是起点,大家开始把实践内容转换为后期成果展示,并在杭州市上城区上羊社区举行了第一次社会实践成果展。吸引了杭州市民的驻足观看,在观看社会实践团队沿路收集的怀旧老照片的同时,也与实践队员们热情交谈,表达了对母亲河往昔今貌的感慨,也说出了对“五水共治”这一利国利民政策的期望与支持,也给实践队员们了极大的鼓舞。,我们也正在着手准备于全校范围内进行暑期社会实践的宣讲会,将“五水共治”的理念带到浙江理工大学的每一个角落。另外,社会实践团队计划将本次社会实践的成果在杭高校进行巡回宣传展览,向当代大学生展示浙江的三条母亲河的今昔面貌,展示母亲河沿岸地区政府民众为“五水共治”作出的不懈努力,提升大学生参与“五水共治”,建设“美丽浙江”的意识,为打造“绿水青山”贡献出大学生年轻的力量。

实践成果。

1.调研报告。通过问卷调查、入户访谈、政府访谈写出一份报告,并交给有关部门,为各地五水共治行动建言献策。

2.过去与今夕导赏图册。收集关于江河的老故事,制成一份图册,也加大了环保理念的宣传及推广。

3.通过老照片和水质报告的展览,让各地居民学习到了一定的环境保护知识,也亲自投身到五水共治的行列中去。

4.视频总结。三支小分队将在瓯江、曹娥江、钱塘江延岸的视频资料制作成一系列的《浙江理工大学建筑工程学院保护母亲河纪录片》,传至互联网,呼吁大家积极参与“五水共治”活动。

五水共治调查报告(汇总16篇)篇七

五水共治是由浙江省发起的一次治水活动,“五水”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。上善若水,水利万物而不争。水是生命的源泉,五水共治因此成为当下改革发展的关键之策。

治污水是指治理污水废水,采用净化、再次使用等办法,让污水不再污染清水。原先有很多工厂每天都在排放大量污水,不经任何净化处理就排放到河流中,造成周边河流的严重污染,居民生活环境恶化。有些老年人常去河边洗拖把,认为这是一种节约水的好办法,却不知已经污染了河流。为此我们要约束这些不良行为,减少水污染的发生。

防洪水对于浙江来说,主要是指受台风等自然灾害影响而做的预防措施。尤其是温州、台州、宁波等沿海城市,更应该在防洪水这方面做得更好,确保渔民的自身安全,减少经济损失。

排涝水,最让我印象深刻的是杭州的城西区域。有一次大雨过后,天目山路、丰潭路两个路段严重积水,交通堵塞,人们无法出行,为此学校还停课一天。经过几个月的道路排水系统改造,现在的丰潭路已经没有以往的积水情况了。

保供水是指保证供水的质量和数量符合一切标准的要求,保证居民生活用水供给。曾经有小区出现自来水异味现象,给居民生活带来困扰。因此保供水是非常重要的一项任务。

抓节水是指要。

节约用水。

不铺张浪费。这是我们小学生都能做的事。了解一些节水小窍门在家可以一水多用譬如淘米水用来浇灌植物既营养又节水;洗衣服后的水用来洗拖把;在抽水马桶中放入灌满水的可乐瓶一天也可以省下很多水。节约用水从日常生活开始多向家人和亲戚朋友做宣传让大家像车轮一样转起来把这个节水好习惯传遍世界各个角落。

五水共治调查报告(汇总16篇)篇八

水是生命之源,生存之本,人类的健康离不开水,让我们共同牵起手来,去保护它,爱护它,让蓝天更蔚蓝,让白云更白,让鱼儿有个崭新的家,让我们的家园更美丽。

“五水共治”的一系列重点项目工程是最能体现治水成效的。在清水治污方面——今年我区将力争实现全区河道排水口晴天零排放;完成截污纳管项目10个以上,日新增截污量吨以上,消除河道排污口10个以上;深化阳台污水、初期雨水、三产服务业污水收集,其中阳台污水截污不少于1000户家庭。防汛排涝能力也将有新的.提升——实施望北区块积水治理等12个防汛排涝工程项目;全面普查排水设施,建立完善排水设施数据库及地理信息系统;全年管渠清疏完成至少150公里,配置与排涝设施数量相匹配的管道检查疏通机械设备;完成辖区范围排水(雨水)防涝规划编制工作,开展内涝风险评估,有效控制新建及改造区域雨水径流。我区还将力争水源保护取得新成效——完成饮用水源保护区污染源清理;完成合格规范饮用水源创建;争取县级以上集中式饮用水源地水质达标率为100%;饮用水源一级保护区实施物理隔离。在节水方面,我区今年将创建节水型居民小区2个,确保5%以上的居民小区达到省级节水型居民小区要求;积极创建上城区节水型单位、企业;完成雨水回收利用工程项目2个。

按照“五水共治”三年行动计划,结合完工情况,我区进一步梳理历年台风影响较大的积水点和市政两水管网不达标的区域,并会同相关职能部门和各街道、社区做好“防洪排涝”项目摸底调查,计划投资1800万元。把万松岭路南35号、望潮路、南复路等10处项目列入今年防洪排涝整治计划,累计铺设排水管道4500米,增设雨水口350座,治理积水面积30000平方米。目前项目已进入方案完善及招投标前期准备阶段,计划今年汛期来临前完工。

根据“五水共治”治污水工程部署,今年截污纳管工作则将以河道水体清洁为抓手,通过“末端截流”改为“源头分流”的方式,切实从源头加强整治。全年计划投资6500万元,开展10处截污纳管治理。今年第一批截污纳管项目已下达立项批复,主要包括凤凰山脚路、凤山新村、凤凰新村、秋涛路455、477号、莫邪塘东村1-5幢等5个项目,计划完善雨污管网6750米,治理面积21000平方米。在实施雨污管网分离的同时,提升管煤、自来水、路灯等公共配套设施,进一步提升居民生活品质。第二批项目计划目前已完成前期现场调研,正申请立项。全年截污纳管项目计划今年年底前完工。

优质的项目工程需要完善的制度保障和严格的监管措施。今年我区加强以“河长制”为核心的管理制度的同时,将加强日常巡查力度,建立三级巡查体系,加强相关部门联动,配合史上最严《环保法》执行最严格的水环境治理监督机制。包括全面升级智能监控系统、继续做好阳光排污口公示工作等手段加强监督。

秉承“绿水青山就是金山银山”的理念,区委、区政府下了“不达目标誓不罢休、不获全胜决不收兵,誓将治水进行到底”的决心,力争打赢“五水共治”攻坚战。

五水共治调查报告(汇总16篇)篇九

水是生命中不可缺少的一部分,请大家珍惜水资源。

我知道很多人认为水是廉价而充足的,但事实并非如此。水资源是很缺少的。包括我国在内,每年都有地区发生旱灾。

为了进一步合理利用水资源,我省于20xx年提出的解决方案。是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。这是一个大目标、大思路。是一石多鸟的举策,才使我们用的水资源得到了质量的保障。

酒店、商城排出的废水,工业企业排出的污水,经过污水处理装置让水得以循环利用。使水资源又有了数量上的保障。

在污染的江湖湖泊内,放养可以治污的水藻及微生物,用科学环保又节约的方法来治理污水。

水是生命之源,请大家好好珍惜,不在像以前一样浪费宝贵的水资源。不然,世界上的最后一滴水将是我们的眼泪!

如果我们懂得热爱水、珍惜水、节约水;进行,我们的浙江将会青山依旧、绿水长流美丽长存。

五水共治调查报告(汇总16篇)篇十

3月28日,我作为一名小记者,有幸去西施故里参加了“,有你有我,母亲河保护活动”。

早上九点,我准时到达了活动地点。哇!西施故里人山人海,挤得水泄不通,我好不容易才找到了小记者团的伙伴们。

我在此呼吁大家:为了我们的母亲河,不要再乱扔垃圾了。作为小记者,我有义务,也有责任把的理念一直传递下去。

五水共治调查报告(汇总16篇)篇十一

水,是生命之源,是生命之本。人可以几天不吃食物,但不可以几天不喝水,人的健康离不开水。可是,全球有整整20亿人口属于缺水状态,他们正在向我们求救。这为我们人类敲响了警钟。

有的人会问:这个世界上有这么多大江大河,光是海就有那么多水,怎么会缺水呢?是的,全球总水量为18万亿亿升,足以满足全人类的需求。可是,在这其中,99%都是不适宜人类饮用的海水和极地冰,还有0.99%都在800米以下的地层,真真能够使用的只占0.01%。

又有人会问:现在的科技不是很发达吗?只要把使用过的污水加工后不就能再次使用了吗?的确,污水经过加工处理后有80%是可以重复使用的。但中国是个人口密集的国家,科技水平落后,大约只有30%能回收利用。

水,孕育着万物生灵,若她受到污染,那么所有生命将会收到侵蚀。目前在中国,有70%的人饮用的是地下水,而根据调查,90%的城市的地下水受到污染。

你是想看到一潭清澈见底、鱼虾游动的水,还是一潭乌黑发臭、鱼虾绝迹的死水?多地市民相继请环保局长下河游泳,乍看似笑谈,却是群众对污水横流的痛心,对清清河水的眷恋,对全面治水的期盼。因此,浙江省委十三届四次全会作出了五水共治的决策:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

五水共治是一石多鸟的举措,意义重大,任务迫在眉睫。

又想起我家附近的一条大江,曾经这里还是澄澈的江水,外公幼年时父母就离开了,他常常独自去江里捉鱼、游泳、钓河虾。游泳时,外公就从这一片游到另一边,不断来回重复。每次调头的时候都要在岸边撞一头再返回,还时不时和条鱼斗牛而现在,江水变成了土黄色,大量腐烂的藻类漂浮在水上,也从来没有人去碰过那可怜的江水了。

让我们也行动起来,献出自己的一份力量,为我们的家园奋斗吧!

五水共治调查报告(汇总16篇)篇十二

水,与我们人类的生活息息相关,它是生命的源泉。如果没有了水,鱼儿就不可能在河水里欢快地游泳,如果没有了水,我们也不可能看到如此美丽的花儿绽放的如此鲜艳,闻不到花儿的芳香,感受大自然带给人类的美。如果没有了水,人类和动物的生命就无法继续下去……可是,现在我们人类面临的水资源被破坏的问题却日趋严重。到底究竟是什么原因造成的呢?我特地去走访了几条河道进行了一些调查,发现有以下几种场景造成河水受污染了。

场景一:我刚走到河边的时候,就看见有一位白发苍苍的老奶奶在河边驼着背洗衣服,白色的肥皂泡沫不断地流入河中,河水顿时变成了白色,像给河面铺上了一层白色的地毯。我走过去,劝阻老奶奶,以后不要在河边洗衣服了,这样会污染河水的,老奶奶也听了我的话,我很开心。

场景二:我继续往前走去,住在河边的几户居民正在排放生活用水,那流水声:哗哗哗“的从管道里流出来,还闻到一股刺鼻的气味。我走过去,和那几户人家进行了沟通,并劝阻他们不要将生活用水排放到河水里,应该另外弄一个水管接到专门排放生活污水的地方,他们听了我的话,也认识到了自己的问题。

场景三:我接着沿河走过去,正巧看到有一位年轻的叔叔在河边倒垃圾。忽然,有股臭臭的气味迎面扑来,我忙上前阻止这种行为,那位叔叔用网兜把垃圾弄上来了,并扔到垃圾桶里去了,我劝阻他以后不要因为贪图方便,而乱倒垃圾了,他也听了,我很高兴。

场景四:我正准备掉头走的时候,看到一位老奶奶带着她的孙子在河边玩耍,她孙子忽然要解小便了,她奶奶就让孙子解到河里去,我急忙跑上前去阻止这种不文明的行为,并告诉他前面有厕所,不能在河里解小便的,这样河水会污染的。他们也认识到了自己的错误,并及时改正了。

通过走访,我想规劝这些人:请不要将污水,垃圾倒入河中,不要把小便解到河里去,不要在河边洗衣服。让我们小手牵大手,阻止不文明的现象,共创美好家园。

五水共治调查报告(汇总16篇)篇十三

我一回到家,就迫不及待地问妈妈:“为什么那条河那里会路阻呢?”妈妈笑了笑,说:“因为那里要‘’。”“‘’是什么呀?”我说。“你不知道吗?不知道就去网上查。”妈妈不耐烦的说。

看了这些资料后,我又想到一个关键问题:那些工人们是怎样“”的呢?一想到这个问题,我就跑去问妈妈:“那些工人们是怎样‘’的呢?”妈妈现在有空,就给我解释道:“在以前都是靠人力来治理的。那时科技不好,每当要治理河水,挖淤泥的时候,家家户户都是拿一把铲子,或者铁秋出去挖淤泥。那条河离学校挺近,所以有些家长送完孩子以后,就一起帮忙挖。现在科技发达了,人们治理的时候,就用高压水枪来把淤泥打稀,再用导管把打稀了的淤泥输送到二中旁边的一台大机器里,用这台机器来过滤掉淤泥,把干净的水放回河里,把淤泥拿来种田。”

所以,我向世人们呼吁:请爱护环境,别让我们的大地母情哭泣。善待环境就是善待自己,拯救大地就是拯救未来!请你们爱护环境,爱护水资源,让我们的大地母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!

五水共治调查报告(汇总16篇)篇十四

是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。为什么会有呢?因为工厂把垃圾、颜料倒进河里等等,所以才有。

以前天空都是蔚蓝色的,河水也清澈见底,有时还会看到几条小鱼,在河里欢快地玩耍。可现在,天空变得灰蒙蒙的,河水也变成黑色的,上面漂着垃圾,有时还有几条死鱼浮在水面上。这单调的颜色让人心情很不好。

中,最重要的有抓节水。水是大家都需要的东西,喝水时需要水,洗手时需要水,洗菜时需要水……假如地球上没有水,前面四项就都没用了,地球将变得干枯,没有生命。所以,我们要节约用水,洗衣服的水再用来拖地板;放水不要超过需要的量;洗手时间断放水;搓洗时及时把水关掉……这些都是生活中需要注意的细节。

还有治污水。如果水脏了,没有干净的水,就不能喝水,也不能洗衣做饭了。如果饭菜是脏水做的,谁能吃得下去呢?如果衣服是臭水洗的,谁还愿意穿呢?所以,我们要齐心协力,让垃圾不再把河水污染了。

所以,我在这里呼吁:请大家爱护环境,节约用水,不要让最后一滴水成为自己的眼泪。

五水共治调查报告(汇总16篇)篇十五

爱护家园,保护水资源,今天,我们“七色花”假日小队来到了杭州市城区河道陈列馆,进一步了解“”知识,争当护河小卫士。

在陈列馆,我们认真听讲解员姐姐介绍了杭州市河道的形成、历史变迁、历史名人等。从姐姐的讲解中,我了解到杭州的河道这些年来旧貌换新颜的巨大变化,原本又脏又乱、被污染的河道,经过一代代人的努力,终于变得如今我们看到的清澈、美丽的模样。讲解员姐姐还向我们介绍了的内容、哪些行为会造成水源的污染,比如随意向河道内倾倒垃圾、在河道里洗衣等。

听完讲解,我们又来到实验室,进行水质检测的实验。

首先,我们把自来水、湖水、矿泉水和纯净水分别倒入四个量杯中,然后各滴入几滴显色剂。过了一会儿,量杯里的水发生了变化,原本无色无味的水渐渐出现了颜色,其中三杯变成了深浅不一的蓝色,而第四杯则变成了黄色。正当我们疑惑不解的时候,实验室的姐姐告诉我们,这是因为显色剂将水中的酸碱成分显示了出来。姐姐还拿出一张ph值对照表,告诉我们:三杯蓝色的水是ph值在6。5——7。8之间的,属于中性水,适合人体饮用,而黄色的水是偏酸性的,不能大量饮用。我们这才恍然大悟,原来,一杯小小的水里隐藏了这么多的奥秘。

今天的活动,让我们了解了更多的知识,我们少先队员要积极加入到“”中去,珍惜每一滴清水,保护水环境,用我们的努力让让水更清,山更绿,天更蓝,家乡更美丽。

五水共治调查报告(汇总16篇)篇十六

值得欣慰的是,在许多有识人士的呼吁下,人们开始意识到环境污染的危害。经济要发展,人民生活水平要提高,前提是环境要保护好,我们要的是可持续发展。五水共治的号角已经吹响,有关部门、各行业人士早已行动起来了。青年志愿者、机关事业单位人员、工矿企业职工、新居民们、农民伯伯阿姨们,都争先恐后加入到清理河道的劳动竞赛中去了。他们有的肩挑手扛,有的清运垃圾,有的在河岸上植树……目的很明确,让河水清起来,让环境好起来,让我们的家园靓起来。

五水共治关系到每个人的利益,我们小学生也要积极投入其中。尽管我们的力量很弱小,但我们总能做些什么。首先,我们可以当一名小宣传员,准备一些材料,在课余时间分发给居民们,提高他们保护环境的意识。其次,我们学生眼睛亮,善于发现,哪里有排污口,马上记下来,向有关部门反映。看到乱扔垃圾的人,就积极劝阻他。我们要做我们力所能及的事,比如说,给劳动中的'人们送点饮用水,和他们一起清理垃圾,将小树苗种下去等等。

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