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学生处分报告（专业22篇）篇一
为严肃校规校纪，教育违纪学生，警示广大学生，保证正常的教学秩序，营造和谐的校园氛围。现将我校马超等7名违纪学生处分决定通报如下：
张xx，男，1999年7月28日出生，xx村人，系我校九年级二班学生;。
蒲军，男，1997年12月11日出生，xx村人，系我校九年级二班学生;。
袁xx，男，1998年7月20日出生，xx村人，系我校八年级二班学生。
梁xx，男，1999年4月1日出生，xx村人，系我校八年级二班学生;。
焦xx，男，1998年6月18日出生，xx芝村人，系我校八年级一班学生。
袁xx，男，1998年12月27日出生，xx坡村人，系我校七年级一班学生;。
在学校打架，我们学校对待违纪学生的一贯态度，受处分学生一定要深刻反思，吸取教训，严格要求自己，改正错误，争取早日撤销处分。惩前毖后，治病救人，是我们学校对待违纪学生的一贯态度，其他同学要引以为戒，做文明学生，共建文明平安校园。学校是教书育人的一方净土，打架是破坏我校校园和谐的一大公敌，我校尽管三令五申打架斗殴事件的危害性及严惩制度，但一直以来，学生打架斗殴事件屡屡发生，不仅破坏了学校的正常秩序，给学校带来不好的声誉，而且对学生的身心造成伤害，其危害性显而易见，打架斗殴是最容易危及人身安全，酿成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，对于咱们部分同学，由于有争强好胜心理、尤其是男同学，往往通过打架斗殴、辱骂他人来获得一种快感和成功感，这种想法是多么的可笑和无知，正是存在这种想法往往使他们走上违纪违规甚至违法犯罪的道路。今后咱们学校对于打架的事件要实行“零”容忍，发现一起，处理一起，绝不姑息。同时也希望咱们同学能够遵守学校的校规校纪，共同维护一个和谐的校园环境，共同打造一个舒心和谐的学习环境。
xx社区中学。
年11月24日。
文档为doc格式。
学生处分报告（专业22篇）篇二
本周星期五下晚自习后，高一16班学生：陈伟、汪云载、庞瑞、刘洪举、田海毅、罗欢伙同其他班的学生在一号楼411寝室赌博，经查实，这些学生已多次在寝室聚众赌博。根据《金沙中学学生违纪处分办法》规定，鉴于以上学生认错态度诚恳，给予记大过处分，请批复。
金沙中学。
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学生处分报告（专业22篇）篇三
工商管理系各班级：
本学期开学以来，绝大部分同学都能遵守学院规章制度，按时上课，但仍有少部分同学不遵守校规校纪，无故旷课，迟到早退，影响正常教学秩序。为了维护学校纪律和考勤制度的严肃性，促进班风学风建设，教育其本人，根据《广东青年职业学院学生违纪处分条例(试行)》第二十三条之规定，决定给李巨明等20名同学以下处分(见附表1)。
希望以下各位同学吸取教训，遵守纪律，按时上课，认真学习，顺利完成学业!
工商管理系。
二o__年六月十二日。
学生处分报告（专业22篇）篇四
年级班同学，据查实你于年月日此行为已严重违反学校的规章制度，在校内造成不良影响，为了严肃校纪校风，惩前毖后，现根据《顶兴学校学生违纪处分条例》第条款规定，给予处分，望你能彻底认识错误，改过自新，严格要求自己，积极表现，争取早日撤销处分。
家长意见：
班主任意见：
政教处领导签字：
__实验学校政教处(盖章)。
学生处分报告（专业22篇）篇五
xx班学生累计缺课达18节、迟到9次，折合缺课21节。该生经常缺课、迟到等不良行为，在学校的影响极坏，根据《乐东思源高中学生违纪处罚条例》第3条的规定，经集体研究，现对上述同学作出处分决定如下：
1、给予同学记过处分;并将本处分决定书面通知其家长。
2、由年级组或班主任对上述同学进行戒免谈话，在班主任的耐心教育和家长的正确引导下，希望该生能够积极改过自新，以观后效。
政教处。
学生处分报告（专业22篇）篇六
经查xx班学生由于一事，情节严重，性质恶劣，经学校政教处调查核实，情况属实。根据学校学生处罚条例，学校决定，给予xx同学处分，其处分记入学籍档案，以观后效，如若再出现违纪现象，作自动退学处理，或者转移学习环境。
家长签名：
家长电话：
xx中学xx校区政教处。
20xx年x月x日。
学生处分报告（专业22篇）篇七
xxx年月日(五)中午,工务部陈语、赵祥两人在食堂因工作发生口角,进而引起身体冲突,影响较大。两人的行为违反了公司《工作守则》第25条第10款,根据《工作守则》第45条第3款之规定,公司决定给予两人记过处分。
同事之间应互敬互爱,相互帮助,对于工作上的.问题可心平气和地进行沟通或向上级报告,不应采取过激行为,现通报全司,希望本人吸取教训,改正错误,充分沟通,共同把工作做好,早日将功补过。所有员工要引以为戒,严格遵守公司的各项规定,一旦发现有人违反,将根据相关规定从严处分,决不姑息。
xx有限公司。
xxx年月日。
学生处分报告（专业22篇）篇八
大学生在学校犯错是会受到学校的处分通告，下面本站小编给大家带来大学生处分通告，供大家参考!
张三同学在上学期为到网吧游戏、聊天而无故缺课共达20学时，导致两门功课在期考中不及格。经过学院领导教育未发现自身错误，其造成的后果很严重，影响很坏。
希望张三同学能知错悔改，从中吸取教训。也希望其他同学能引以为鉴，正确对待学习生活。
xx学院公章。
各二级学院、各部们处室:。
××学校×年级××系××班××同学，平时学习不认真，经常旷课，缺交作业，上课讲话打瞌睡,在×月×日财务会计期末考试中作弊。现将有关情况通报如下：
当时该生将事先准备好的字条放入铅笔盒，乘打开时偷看，其不断打开关闭笔盒的情况引起监考老师的注意，当老师要检查笔盒，他执意不肯交出，后又迅速将字条揉成一团塞进口袋，并称老师无权搜身，不肯承认自己的作弊行为，态度极为恶劣，还影响了其他同学的考试。
根据《考场纪律》、《学生手册》第x章第x条，对该学生取消其该门课的考试成绩，不得参加正常补考，如态度恶劣则给予记过处分或开除学籍。
希望全体同学引以为戒，严格遵守考试规则。
(xx学校教务处印)。
二oxx年x月x日。
xx班学生累计缺课达18节、迟到9次，折合缺课21节。该生经常缺课、迟到等不良行为，在学校的影响极坏，根据《乐东思源高中学生违纪处罚条例》第3条的规定，经集体研究，现对上述同学作出处分决定如下：
1、给予同学记过处分;并将本处分决定书面通知其家长。
2、由年级组或班主任对上述同学进行戒免谈话，在班主任的耐心教育和家长的正确引导下，希望该生能够积极改过自新，以观后效。
政教处。
学生处分报告（专业22篇）篇九
敬爱的老师：
您好！
今天，我怀着万分的愧疚以及万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表明我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及再不打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了矛盾，自己解决不了可以找老师，绝对不可以打架，不可以掺杂社会成分。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 可是，冲动是魔鬼。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸， 那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以打架，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。
对于我打架的事情，所造成的严重后果如下：
1、 让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次……学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分，我闯的祸造成的影响犹深。 在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。
3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正！
希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我，希望老师能够给我一次改正的机会，撤销我的处分，老师我保证以后将不会再犯以上的错误，请您相信我。
尊敬的校领导:
我是xxx,是班的xxx班级学生.去年因在校内与同学打架被学校给予留校查看一年之处分.
之前的我会犯这种错误,完全是懵懵懂懂,思想认识未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!我没有深刻认识到这一点重要性,做人应该内诚于心,外诚于人.
我对自己犯的错误感到追悔莫及,但我也深深明白到,人没完人,每个人都有自己做错事的`时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身.所以这一年[公文大全收集整理 http://]来,我处处严格要求自己.
思想上,我重起反省自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关爱他人,多和优秀同学接解,交流!
学习上,本人不避困难,不辞劳苦,自始至终的为着掌握良[公文大全收集整理 http://]好的专业知识及技能而孜孜以求,在艰辛的努力下,本人一贯保持着良好的学习成绩.在学好专业知识的同时,本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识,提高专业技能,从而使自己的专业素质全面得到提升.
生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔.积极帮助学习上有困难的同学.但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的,也同时请全校的全校的老师,同学们批评我,监督我.
高职部xxx班xxx学生
检讨书
尹导：
您好，
对于4月7日我没有向老师请假擅自离校的做法，现特写此检讨书表达我对我错误的认识以及改正的决心。
在4月7日随父母清明旅游归来之后，想着直接回家休息顺便把一些东西带来，又怕老师可能不会批准我请假，就怀可能不会被查到的侥幸心理直接回家了，没有意识到事情的严重性以及这件事所涉及的制度及个人素质道德的问题，更给老师和同学增添了许多麻烦。在深刻认识了这些之后，我深深表示道歉。 我对于错误的认识：
一， 首先我没有做好本分不遵守学校的规章制度，没有提前经过批准而
擅自离校，的确有辱作为211大学大学生的身份。规章制度是为了符合广大同学的切身利益以及便于管理而设的大家所共同认可的协议，而我单方面得破坏了这一份协议，不仅是对制度本身尊严的亵渎，更是没有把同学老师的共同利益放在心上。轻则影响自己在校正常的生活学习，重则影响整个学校的管理流程。是没有为他人考虑的非常不负责任的行为。在校生上课期间如有事须请假，这是必然的常识。而我抱着随意的态度对待这项规定的行为充分暴露出我的纪律观念、思想觉悟与必要品行上的严重不足。我将认真记住自己这种不负责任的行为的各种可能的严重后果，认真改过，做到不再重犯。
二， 不假离校的做法是对自己的安全及对负责管理学生工作的同学老师
认真考虑后果后再行动，以防给别人带来麻烦也以便自己周围的生活更加和谐。只有每个人都体会到这个素质要点，我们才能为自己为他人营造以个良好的生活学习氛围。
三， 学习是学生的天职，无故离校无疑会对自己的学习造成各种不同可
能程度的影响。少上一节课，其后果也许不仅仅让父母花了冤枉钱，更可能造成自己的学习连续性断裂，对相应章节的学习无法深入，造成后面的学习内容更加生涩、无法得心应手的学习。更加严重的后果可能会造成学习效率降低，从而降低学习积极性，无法按时完成作业，最终导致挂科。每一节课堂，尤其是大学的课堂，每一位老师都精心准备过，并以自己最好的姿态展现给同学们。这种行为不仅失去了一次与大家思想碰撞长见识的机会，有的时候是用什么代价都换不回来的，同时也是对上课老师的不尊重。是极其恶劣的行为。
在这次事件之后我深刻的体会到：作为一名当代大学生，时代在变，为人处世的应有素质恰恰不能变。错误的发生，暴露出我的种种问题，我必须认真对待，积极努力加以改正。
针对此次错误充分暴露出自己无论在品行、纪律上的不足，在递交检讨之后，我一定重新审视自己的日常言行，严格遵守学校的规章制度。在今后的大学时光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老师和同学，尊重学校的规章制度，再不犯同类的错误，同时也为让自己变成一个更好的人而努力。
此致
敬礼
检讨人：张帆
2015/4/10
学生处分报告（专业22篇）篇十
本人从即日起保证做到以下几点：
1、按时起床,搞好个人内务，
2、按时上课，不迟到不早退。认真对待每一节课，每一件事情。
3、按时就寝，不在宿舍内留宿校外人员，不到校外住宿。不与校外闲杂人员交往，自觉遵守宿舍纪律。
4、团结同学，积极参加班级和学校组织的活动，全面提升素质。
5、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，以辛勤劳动来弥补我的过错。
6、不随意外出，请假外出期间在校外不违法乱纪，按时归校，在校外发生的'一切安全事故由本人负责。
7、认真搞好宿舍卫生，杜绝宿舍卫生不合格现象。
8、不打架、不上网、不谈恋爱。
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，争取更大的进步!
学生签字： 学生家长签字： 班主任签字：
学生处分报告（专业22篇）篇十一
(即：年月日至年月日)。领回家教育期间，家长/监护人必须对该生进行严加管教，使之端正学习态度，并于第周星期(即：年月日)送该生来校到班主任处报到。如果该生仍不听老师教诲，将由家长/监护人领回继续教育，直至接受老师教育为止。
违纪学生签名：
家长/监护人签名：
班主任签名：
20xx年xx月xx日。
学生处分报告（专业22篇）篇十二
通知，是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。下面本站小编给大家带来学生处分。
通知书。
供大家参考!
(即：年月日至年月日)。领回家教育期间，家长/监护人必须对该生进行严加管教，使之端正学习态度，并于第周星期(即：年月日)送该生来校到班主任处报到。如果该生仍不听老师教诲，将由家长/监护人领回继续教育，直至接受老师教育为止。
违纪学生签名：
家长/监护人签名：
班主任签名：
____________：
由______申请调解的_________学生伤害事故，本机关己指定______同志负责调解。经调解，双方当事人已达成一致意见，签订了调解。
协议书。
调解已结束希望双方自觉履行。(或：因____________调解终止。)。
教育行政机关__(公章)。
______年____月______日。
各院(部)：
根据《山东工商学院学生学籍管理规定》，学生旷课，应根据情节轻重给予相应处分。
考勤工作由学生所在院(部)具体实施。院(部)根据学生旷课情况，组织填写《山东工商学院学生旷课违纪预警通知书》和《山东工商学院学生旷课违纪谈话记录表》(详见附件)，出具学生处分建议，并由院(部)院长(主任)审核后报学生处。记过(含)以下处分由学生处审核后报学生工作委员会(简称学工委)批准，学工委发文;留校察看和开除学籍处分由学生处报请院长办公会研究，学校发文。违纪学生的处分，应根据情节，逐级处理。
附件1：山东工商学院学生旷课违纪预警通知书。
附件2：山东工商学院学生旷课违纪谈话记录表。
学生处分报告（专业22篇）篇十三
根据《新疆大学普通本、专科学生学籍管理实施细则(试行)》(新大校字〔2010〕113号)第八章第四十九条：“考试作弊者，根据情节轻重和认错态度给予记过及直至开除学籍的处分”的规定，经5月28日校长办公会研究决定，给予袁**等7名考试作弊学生记过处分，具体名单和违纪违规行为如下：
1.袁**(学号：20130602068)，女，汉族，人文学院中国少数民族语言文学(维吾尔语方向)专业2013～5班学生。该生于204月19日参加《教育学》考试时携带手机进入考场。
2.麦尔旦***(学号：20131003430)，男，维吾尔族，化学化工学院化学工程与工艺专业2013～2班在读预科学生。该生于2014年5月11日参加《中国少数民族汉语水平四级(mhk4)笔试》考试时，携带手机进入考场。
3.葛*(学号：20131210203)，男，汉族，资源与环境科学学院自然地理与资源环境专业2013～1班学生。该生于2014年4月19日参加《心理学》考试时，携带手机进入考场。
4.布阿依******(学号：20122101724)，女，柯尔克孜族，电气工程学院电气工程及其自动化专业2012～5班(直升本)学生。该生于2014年5月10日参加《中国少数民族汉语水平三级(mhk3)口试》考试时，携带与考试内容相关的文字材料进入考场。
5.祖里****(学号：20112001428)，男，维吾尔族，机械工程学院机械工程及自动化专业2011～2班学生。该生于2014年5月11日参加《中国少数民族汉语水平三级(mhk3)笔试》考试时，携带手机进入考场。
6.买尔孜******(学号：20132202425)，女，维吾尔族，建筑工程学院测绘工程专业2013～2班在读预科学生。该生于2014年5月11日参加《中国少数民族汉语水平三级(mhk3)笔试》考试时，携带与考试内容相关的文字材料进入考场。
7.张**(学号：20132501037)，女，汉族，软件学院软件工程专业2013～3班学生。该生于2014年4月19日参加《教育学》考试时，携带手机进入考场。
学生处分报告（专业22篇）篇十四
学生在学校犯错误时就会受到学校的处分通报，那么你知道关于学校的处分通报该怎么写吗?下面本站小编给大家带来学生处分通报格式范文，供大家参考!
为了严肃学院纪律，营造学院良好的学习生活氛围，根据学院有关规定，院领导研究决定，给予张三同学警告处分一次，并通报全院，张三同学在上学期为到网吧游戏、聊天而无故缺课共达20学时，导致两门功课在期考中不及格。经过学院领导教育未发现自身错误，其造成的后果很严重，影响很坏。
希望张三同学能知错悔改，从中吸取教训。也希望其他同学能引以为鉴，正确对待学习生活。
x年xx月xx日。
在教务部组织的20xx~20xx学年第二学期补考过程中，我校个别学生疏于自身管理、无视相关考试规定，在考试过程中进行作弊。学生工作部对有作弊行为的61名同学，分别提出了处分建议。
从20xx年3月15日开始，学生工作部与涉及的学生进行面谈，听取了学生本人的陈述与申辩。主笔人和拟接受处分的学生均在谈话记录上签字认可。
20xx年3月31日，经校长办公会议研究决定，对有作弊行为的61名学生进行处理。其中对8名学生给予开除学籍处分;对45名学生给予留校察看处分;对8名同学给予记过处分。
处分决定书于20xx年4月4日，将陆续送达相关学生。根据我校学生管理规定，学生若对处分有异议，可在接到决定书之日起5个工作日之内，向我校学生申诉委员会申诉。
在20xx年3月31日召开的校长办公会议上，同时研究了至今为止未到校注册和连续两周未参加教学活动的8名学生问题，并做出了令其退学的学籍处理决定。
20xx年4月5日。
理化系x级电子信息班陈、x级环境检测班支在3月11日晚上出去喝酒，与历史系同学在寝室发生口角，影响极坏，严重违反了校规校纪。经系内领导研究决定给予陈、支系内通报批评处分。
以上同学在本学期综合测评成绩中给予-1分处理。
违纪学生请于一周内到辅导员办公室填写理化系学生违纪处理登记表。
理化系。
x年3月21日。
学生处分报告（专业22篇）篇十五
(即：年月日至年月日)。领回家教育期间，家长/监护人必须对该生进行严加管教，使之端正学习态度，并于第周星期(即：年月日)送该生来校到班主任处报到。如果该生仍不听老师教诲，将由家长/监护人领回继续教育，直至接受老师教育为止。
违纪学生签名：
家长/监护人签名：
班主任签名：
20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
学生处分报告（专业22篇）篇十六
20__年6月20日，在《运筹学》考试过程中，采矿14级祝某、李某、沈某携带手机进入考场，构成考试违纪行为。
20__年6月21日，在《煤炭企业经济管理》考试过程中，采矿14级毕某桌内有与考试内容有关的纸条，构成考试违纪行为。
为严肃校纪，教育本人，依据《辽宁工程技术大学学生考试违规认定和处理办法》第三章第七条，学院报送学校建议给予祝某、李某、沈某、毕某记过处分。
学生处分报告（专业22篇）篇十七
各院(部)：
根据《山东工商学院学生学籍管理规定》，学生旷课，应根据情节轻重给予相应处分。
考勤工作由学生所在院(部)具体实施。院(部)根据学生旷课情况，组织填写《山东工商学院学生旷课违纪预警通知书》和《山东工商学院学生旷课违纪谈话记录表》(详见附件)，出具学生处分建议，并由院(部)院长(主任)审核后报学生处。记过(含)以下处分由学生处审核后报学生工作委员会(简称学工委)批准，学工委发文;留校察看和开除学籍处分由学生处报请院长办公会研究，学校发文。违纪学生的处分，应根据情节，逐级处理。
附件1：山东工商学院学生旷课违纪预警通知书。
附件2：山东工商学院学生旷课违纪谈话记录表。
20xx年xx月xx日。
学生处分报告（专业22篇）篇十八
学生处分是指对违反学校纪律、规章制度、教育教学秩序等的学生采取相应的纪律处分措施，以达到教育引导、惩治警戒的目的。学生处分是学校管理的重要环节，对于维护学校秩序、培养学生自律意识和遵纪守法精神起着至关重要的作用。近年来，随着教育观念的转变和学校管理的规范化，学生处分也逐渐注重从教育的角度出发，发挥更大的正向效应。在接受学生处分的过程中，我们必然会有所感悟和体会。
第二段：深刻认识错误和反思问题。
在学生处分的过程中，第一步就是对自己的过错进行深刻的认识和反思。处分本身属于一种惩戒，我们之所以收到处分，就是因为自己的错误行为造成了不良后果。通过处分，我们能够更加深刻地认识到自己的错误，并且从心底反思自己的问题所在。这个过程不仅使我们对犯错行为有了较全面的认识，更重要的是让我们对自己引以为傲的自尊心有所折损，从而更加谦逊、成熟地面对自己。
第三段：反思问题，提升自我。
在接受处分后，我们需要对自己的问题进行深入的反思，并提出相应的改正措施。我们可以通过与老师、同学的交流分享来认识到自己的不足之处，学习他人的长处，从而改正自己的错误。一个人成长的过程就是一个不断发现自己问题并改正的过程，学生处分的过程正是一个让我们以自己的行动去改正错误，提升自我的机会。通过自我反思，我们能够更加清楚地认识到自己的问题并制定相应的解决方案，提升自我能力。
第四段：培养自律意识和遵纪守法精神。
除了对个人问题进行反思，学生处分还有一个重要的作用就是培养自律意识和遵纪守法精神。学校是一个以教育为主导的地方，在学校生活中我们需要遵守学校的纪律和规章制度。学生处分给我们敲响了警钟，让我们明白只有通过自觉遵守规则、自律行为，才能够更好地适应学校生活和社会环境。学生处分在激发学生的自我约束能力、尊重他人权益的同时，也要求我们在今后的学习、生活中保持严格的纪律，树立正确的道德观念和行为准则。
第五段：重新出发，展现新的自己。
学生处分并不是一个终点，而是一个重新出发的起点。经历了处分后，我们需要以全新的面貌去面对以后的生活。当我们认识到自己的问题并进行了反思改正之后，我们应该积极面对未来，用新的自己证明自己的价值。我们应该在学习上更加努力，提升自己的综合素质；在与他人的交往中更加注重礼貌和友善；在参与社团活动中能够更加积极地贡献自己的力量。通过这些活动，在对待问题和与人交往的过程中，我们可以逐渐树立自己的形象，展现出自信、勤奋和积极向上的品质。
总结：
学生处分是学校教育重要的一环，通过接受处分我们能够更加深刻地认识自己的错误，并通过自我反思和提升自我来成长。处分的过程让我们明白了自律意识和遵纪守法精神的重要性，并给我们重新出发的机会。通过这一过程，我们将能够更好地适应学校生活和社会环境，在未来的道路上取得更大的成功。
学生处分报告（专业22篇）篇十九
各学生班级、各系、各辅导员班主任：
根据学院第2-5周《课堂考勤督察通报》，依据学校《本科生学籍管理规定》、《本科生违纪处分条例》等有关规定和我院《本科生课堂考勤管理办法》，经学院学生工作领导研究和学院党政联席会议批准，决定对2-5周严重旷课的16名学生给予相应处理(具体名单见后)。请各辅导员和班主任传达此文件至全体学生，并将处分决定书送达当事学生本人，同时对重点学生进行重点谈话，认真做好受处分学生的教育督促工作。
机电与信息工程学院。
学生处分报告（专业22篇）篇二十
各团支部：
为进一步加强团的纪律，增强基层团组织的战斗力。提高团员的政治思想素质，激励广大团员在系部的各项工作中发挥先锋模范作用，经系团委研究决定关于撤销处分的意见。具体评定标准如下：
一、上课是一个学生在校期间最主要的事，受处分期间不能出现旷课或迟到早退现象。
1.若收处分者在受处分期间有旷课行为，若旷课一个课时则推迟撤销处分时间一个月，依次类推，若旷课超过三个课时，则不给予撤销处分。
2.平时上课迟到早退也是考核一个学生日常上课表现的一个重要指标，若迟到或早退累计超过三次则推迟撤销处分时间一个月，以后每次累计迟到或早退超过三次则一次往后推迟一个月，若累计超过九次，则不给予撤销处分。
二、跑操是我校学生的日常活动，有利于学生的身心健康，而跑操也是考核学生的指标之一，在受处分期间不能出现不跑操的现象，根据平时跑操情况，确定是否给予撤销处分，若跑操超过三次的则推迟撤销处分时间一个月，以后每一次不跑则依次往后推迟一个月，若超过六次不跑操的，则不给予撤销处分。
三、学生对社会和学校的贡献也体现了学生对学校对社会的责任心，学生必须对学校和社会有贡献，这个表现在义务工时方面，根据爱心记录卡上的义务工时决定是否给予撤销处分，若义务工时不足的则按情况情况推迟撤销处分时间，达到要求的责给予撤销处分。
四、学生在校期间参加活动也是也是衡量一个学生是否积极，若在受处分期间活动部积极或不参加任何活动则推迟撤销处分或不给予撤销处分，主要的衡量标准则是参照素质考核分，受处分者素质考核分必须比普通学生高出十分，否则不给予撤销处分。
x年xx月xx日。
学生处分报告（专业22篇）篇二十一
我校xxx、xx、xx三位同学，至开学以来，不能严格要求自己，无视学校校纪校规，经学校研究决定，分别给予如下纪律处分。
xxx：在1103班学习期间，经常旷课迟到，想来就来，想走就走。不服从班主任老师管理，顶撞老师。学校为了挽救他，将其调到1104班，仍然我行我素。特别严重的是仅xxxx年11月1日，连续三次出现违纪行为。一是上午第二节课时，在课堂上玩手机，被科任老师发现，经教育管理，拒不接受，态度恶劣。二是上午第三节课时，又伙同他人在课堂上玩扑克牌。三是中午午休时间，在306寝室将课桌有意损坏。该生的行为已严重违反学生管理条例，并造成了恶劣影响，为了严肃校纪、教育本人、警示他人，根据学校《学生违纪处罚条例》有关规定，经学校研究决定，给予该生记大过处分，并赔偿损坏的课桌。扣除学分30分。
xx：该生在新生军训期间不积极参加军训，想方设法逃避。不服从教官和班主任管理，造成不良影响。学习期间又经常旷课迟到，不积极参加各项活动。特别是xxxx年11月1日中午，在306寝室伙同xxx有意损坏并将损坏的桌子扔向居民区，差点砸到小孩，在社区造成不良影响，。为了严肃校纪、教育本人、警示他人，根据学校《学生违纪处罚条例》有关规定，经学校研究决定，给予xx严重警告处分，并赔偿损坏的课桌。扣除学分20分。
xx：在校学习期间，经常惹是生非、旷课迟到，不服从管理，顶撞老师。尤其是在xxxx年11月1日上午第三节课期间，组织他人在课堂上玩扑克牌。为了严肃校纪、教育本人、警示他人，经学校研究决定，根据学校《学生违纪处罚条例》有关规定，给予xx严重警告处分，扣除学分20分。
以上三位学生处分后，如在校三个月内，确有悔改的决心和表现，可提出书面申请，报班主任、学工处审批，撤销其处分。如再有违纪行为，开除学籍。
江汉油田职业技术学校学工处。
20xx年十一月三日。
范文高中学生做了坏事被抓很多都会被处分，下面是范文，仅供参考。范文1经查，原高一(7)班学生xxx，自进校以来纪律意识淡薄，自我......
4篇1经查，原高一(7)班学生，自进校以来纪律意识淡薄，自我要求不严，置学校反复强调的纪律于不顾，期中考试期间在一号公寓卫生间里抽烟，被值日领导......
学生处分报告（专业22篇）篇二十二
高等学校是法律法规授权的行政主体,它对学生实施的处分具有行政管理的性质。下面本站小编为大家整理了一些学生处分决定的范文，供大家参考学习，希望对大家有所帮助。
20xx年6月20日，在《运筹学》考试过程中，采矿14级祝某、李某、沈某携带手机进入考场，构成考试违纪行为。
20xx年6月21日，在《煤炭企业经济管理》考试过程中，采矿14级毕某桌内有与考试内容有关的纸条，构成考试违纪行为。
为严肃校纪，教育本人，依据《辽宁工程技术大学学生考试违规认定和处理办法》第三章第七条，学院报送学校建议给予祝某、李某、沈某、毕某记过处分。
工商管理系各班级：
本学期开学以来，绝大部分同学都能遵守学院。
规章制度。
按时上课但仍有少部分同学不遵守校规校纪无故旷课迟到早退影响正常教学秩序。为了维护学校纪律和考勤制度的严肃性促进班风学风建设教育其本人根据《广东青年职业学院学生违纪处分条例(试行)》第二十三条之规定决定给李巨明等20名同学以下处分(见附表1)。
希望以下各位同学吸取教训，遵守纪律，按时上课，认真学习，顺利完成学业!
工商管理系。
二oxx年六月十二日。
蒲枫，男，学号20xx1311，贵州人，财务管理(中澳合作)专业1504班学生。
彭锐，男，学号20xx1309，安徽人，财务管理(中澳合作)专业1504班学生。
6月18日，我院财务管理(中澳合作)专业1504班浦枫、彭锐因与1503班程韬存在宿舍矛盾，浦枫动手打人、彭锐用言语进行威胁，并将程韬个人物品置于宿舍门外，虽未造成严重后果，但影响恶劣。根据学校及学院相关规定，经学院党政联席会研究，决定给予浦枫、彭锐严重警告处分。
希望广大同学引以为戒，遵纪守法，遵守校规校纪，严格执行学校以及学院各项管理规定，时刻以一名优秀大学生的标准约束自身行为，为自己、为父母、为社会交上一份满意的答卷。
国际教育学院。
20xx年6月27日。