无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
吃鱼头日记篇一
我很喜欢吃鱼，因为鱼肉营养丰富，味道鲜美。可是，几次不小心卡在了喉咙里，从此就害怕吃鱼了。后来，我发现，鱼头里刺少，于是我的爱好就转到了吃鱼头上。
面对着这个香喷喷的大鱼头，我咽了一口口水。用筷子慢慢夹起一块儿肥肥的鱼肉，看了看，没有发现刺，就放心地塞进嘴里嚼起来。“哎呀——”没嚼两下，就感觉有“敌情”，不是没有刺，而是不止一根刺！把肉吐出来吧，有点可惜，我就让舌头去小心地探寻刺的位置，找到一根，然后轻轻地往外拨动，再伸出手，用拇指和食指捏出来。这一口肉里，就藏了三根细得像头发丝一样的鱼刺呀。
爸爸说：“在鱼脖子这个地方，有很细的刺，一定要小心。过了这个地方，就没事了。”看来是真的，往下就没有再发现鱼刺。我也就放心地大嚼起来。
我正吃得嘴角流油，突然，一阵钻心地疼痛，一根尖尖的鱼骨刺进了牙缝里。我张着嘴不敢合，嗓子里一个劲儿地“啊啊”着，算是向爸爸报警。爸爸找来电筒照着，费了好大事才把“地雷”取出来。我捂着腮帮再也不吃了。
吃鱼头给了我一个启示：无论做什么事，都要小心，都要细心，都要有耐心。
吃鱼头日记篇二
妈妈坐在我的身边，用筷子把鱼夹住，手指使劲把两根筷子交叉，鱼头和鱼身就分开了。她把鱼身夹到我的碗里，鱼头留给自己。
从此，我知道了一件事——妈妈爱吃鱼头。
二十年后，我长大了，妈妈也老了。一天，我和妈妈又在一块吃鱼。现在，我也喜欢吃鱼头了，但妈妈也喜欢吃。到底给不给妈妈吃呢？不给吧，我从小就知道妈妈喜欢吃鱼头的。给吧，我就吃不到美味的鱼头了。房顶上的电风扇“吱呀吱呀”地响着，仿佛在为我的思考伴奏。椅子摇动也发出“吱吱”的声音，似乎在为我作决定的那段时间加油。
吃鱼头日记篇三
“哇！爸爸又做了鱼！”我情不自禁地大叫起来，要知道，清蒸鱼可是爸爸的拿手好菜。
只见她一边说，一边夹起鱼盘中罗非鱼的鱼头，熟练地翘动筷子，只见鱼头刚从盘中抬起来半寸高低，突然折断，与鱼的身体分离，飞快地落到妈妈的碗中。然后她又把鱼身上最好吃的一块块白生生的肉剥离开来，仔仔细细地把鱼刺挑出来，然后把鱼肉放进我的碗里，我们都津津有味地吃起来。
妈妈吃鱼头的动作十分熟练，连吸带唆，那动作，那声音感染着餐桌上的每一个人。不经意间，我发现她那黑黑亮亮的头发里，掺着几根银丝，在灯光的照耀下格外醒目。
光阴似箭，岁月如梭，转眼间我已经长成了一个大姑娘。我们一家人千里迢迢来上海谋生，一种“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感觉慢慢从心头浮起。
记得去年这个时候，腊八节刚过，春节的假期刚刚开始，我们就整理好衣物，马不停蹄地乘坐高铁飞速赶往家乡。接到我们回家的消息，爷爷奶奶们也忙得不可开交。当我们踏进家门的那一刻，一股浓郁的鱼香扑鼻而来，餐桌上也摆着一盘罗非鱼，爷爷奶奶端坐在沙发上，笑眯眯地望着我们。我清晰地看见，岁月在他们的脸上留下了深深的印记。我兴奋地夹起一块又一块鲜嫩的鱼肉塞进爷爷奶奶的嘴里。爷爷奶奶也夹起一块块鱼肉塞进我们的嘴里，嗯，还是几年前的味道！
我这才恍然大悟，原来爱吃鱼头，这只是妈妈善意的谎言。不是妈妈爱吃鱼头，而是为了让我们的身体更棒，她不惜去吃那毫无营养的鱼头。
吃鱼头日记篇四
妈妈坐在我的身边，用筷子把鱼夹住，手指使劲把两根筷子交叉，鱼头和鱼身就分开了。她把鱼身夹到我的碗里，鱼头留给自己。
从此，我知道了一件事——妈妈爱吃鱼头。
二十年后，我长大了，妈妈也老了。一天，我和妈妈又在一块吃鱼。现在，我也喜欢吃鱼头了，但妈妈也喜欢吃。到底给不给妈妈吃呢？不给吧，我从小就知道妈妈喜欢吃鱼头的。给吧，我就吃不到美味的鱼头了。房顶上的电风扇“吱呀吱呀”地响着，仿佛在为我的思考伴奏。椅子摇动也发出“吱吱”的声音，似乎在为我作决定的那段时间加油。
吃鱼头日记篇五
家里每次吃鱼，妈妈总是吃鱼头，将鱼肚子的肉夹下给我和爸爸。当我吵着要吃鱼头时，她总是说：妈妈喜欢吃鱼头。
我想，鱼头的肉一定很好吃。
后来又有一次吃鱼，妈妈刚要把鱼头夹走，我就说：“妈妈我喜欢吃鱼头，你怎么不给我吃呢，下次我也要吃鱼头。妈妈听了一笑，眼中蓄满了泪花。
妈妈，我爱你！
吃鱼头日记篇六
妈妈总是对我说：“我爱吃鱼头。”所以在我小时候，妈妈总是把鱼头夹到自己的碗里，然后把雪白鲜嫩的鱼肉夹在我的碗里。
妈妈虽然没有把话说完，但是我终于懂得了。原来以前妈妈是在让我。于是我赶忙把鱼肉夹给了妈妈吃。
我懂得了父母在生活中很不容易，他们为了我们一直在默默付出，我以后要好好的照顾他们，孝顺他们。