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重阳节班会活动内容篇一
1、了解重阳节的风俗及民族文化含义
2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。
4、培养敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
一、谈话导入
通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。
2、介绍重阳节的风俗习惯
《过故人庄》孟浩然
三、发表感言
播放图片,发表感想。
我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
a、给爷爷奶奶打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b、讲一个动人的故事给老人听。
c、为爷爷奶奶拍一张幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结
通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!
播放《孝亲敬老歌》结束这节。
重阳节班会活动内容篇二
围绕秋冬季节中老年人常见病、多发病相关的科室,拟安排心脏中心、中医科、内分泌科、消化中心、呼吸科等科室参与此次义诊。每科安排医生两名,护士两名,办公室、营销部、传媒中心协助配合活动准备及实施。
义诊进行过程中,安排血压测量、空腹血糖检测、身高体重检查等免费项目。相关仪器、设备由各科室协调提供。涉及到的耗材成本(主要是血糖试纸)由医院统一承担。
结合重阳节的节日习俗,拟准备400个"茱萸香囊"作为参与小礼品(茱萸可从中医科协调,锦囊约1元/个),香囊内可置入tips,内容为中医科设计的节令养生膳方,并配合相关医师信息。
如准备时间充裕,可考虑设计抽奖环节,奖品为《一生守护》特制光盘十套,及"健康家庭"计划(另案策划,营销工作下一阶段重点形式之一,计划实施需临床支持)。
xx日活动场地需与养护中心协调,
xx日活动场地及相关安排由营销部与xx生活区居委会协调。
重阳节班会活动内容篇三
1、条幅文字:情暖金秋,爱在重阳——xx医院重阳节大型义诊(尺寸:)
2、通知:
情暖金秋,爱在重阳xx医院重阳节大型义诊通知
春生夏长秋收冬藏,自然节气转换亘古不变,人的保健养生也有科学的规律可循。重阳过后,秋意更浓,秋冬季节的保健养生再也不是简单的春捂秋冻,添衣加被,吃饱穿暖,针对自身具体情况的科学养生变得尤为重要。
萧瑟秋风,今又重阳,为了使广大居民,特别是中老年人科学、安全、健康的度过秋冬,xx医院携xx电视台《xx》栏目特约医学专家,举办"情暖金秋,爱在重阳"大型义诊活动此次义诊活动,涉及心血管(心脏疾病、高血压、冠心病)、内分泌(糖尿病)、中医、消化、呼吸等众多科室,活动中,您不仅可以在专业人士指导下免费测量血压、检测血糖,而且为推崇传统重阳习俗,凡参与咨询者均将赠送重阳节习俗礼品。
活动时间:xx月xx日
地点:xx医院
3、宣传单页:正面通知文字,背面专家简介(配照片)。
重阳节班会活动内容篇四
1、认识传统节日重阳节,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德,争做一个尊老爱幼的好学生。
2、在重阳到来之际,同学之间互送贺词,互赠卡片,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳,并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。
1、排练节目。
2、布置教室。
3、提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。
一、认识重阳节
学生讲述重阳节的由来故事。
二、欢歌庆重阳
1、“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请大家一起来欣赏。”
2、甲:我们是快乐的天使,
乙:我们是幸福的一代,
甲:家长用爱哺育我们成长,
乙:老师用爱教育我们成才!
甲:一个月来,在老师的辛勤培育下,
乙:我们学会了a、o、e……
甲:我们学会了1、2、3……
乙:我们学会了a、b、c……
甲:爷爷奶奶们,就请你们听我们唱一首《字母歌》吧!
合:请听《字母歌》。
3、他们唱的多好啊,接下来,还有更精彩的节目呢,请欣赏舞蹈表演。
4。甲:重阳到,重阳到,欢歌笑语多热闹!下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐,游戏规则是以口哨声为准,口哨响,活动停,花传到谁那里,谁给大家表演一个节目,大家说好不好?(游戏开始,请爷爷奶奶们一起参与游戏。)
乙:大家玩游戏的兴致非常的高,下面我们再玩一个好不好?贴鼻子游戏,游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到者奖励一颗糖,否则表演节目,大家说好吗?那么先请xxx的爷爷先来玩玩吧。(游戏开始)
三、品尝重阳糕
重阳节到来了,在欢庆节日之际,我们也不能忘记品尝美味的重阳糕啊,接下来,就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧!
四、结束篇
今天,我们的活动现场来了几位小朋友的爷爷奶奶和我们一起欢度佳节,但是还有许多小朋友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场,那么,就让我们为他们也准备一份小礼物吧。
音乐声响起,小朋友们用准备好的材料现场制作贺卡,放学回家后送给自己的爷爷奶奶,并祝他们节日快乐!
五、班主任总结:
小朋友们,今天我们在一起迎接重阳节的到来,我们和爷爷奶奶们一起欢庆节日,我们是多么的高兴和兴奋。老师希望大家通过今天的活动能够成为一个真正的尊老爱幼的好孩子!
重阳节班会活动内容篇五
1、隔代家长准时参加活动,进班后签名,找到幼儿坐下来。
2、教师引出重阳节主题
(1)师:你们明白明天九月初九是什么节日吗?
孩子:重阳节。
老师:对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一齐庆祝节日,提前过一个有好处的重阳节,你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的,好玩的,永远把我们当成宝贝,那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻!
(2)欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识资料。
3、结合音乐亲亲老人,感受亲子的乐趣
4、老人表演节目:时间看节目决定
5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌
6、每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃
7、活动结束
重阳节班会活动内容篇六
1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。
(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?
(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?
2、汇总同学们调查的结果。
(1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕、登高。
(2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。
(3)有关活动的策划,基本上分为两类:一类是研究活动,如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。
3、调查情况分析。
(1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打电话询问亲友,还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情,这个活动可以开展。
(2)学生的提议很有价值,或说重阳节的故事,或做重阳糕,或拜访敬老院的老人,都体现了学生具备一定的实践能力,由此,活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动,定能互相促进。
4、全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。
(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。
(2)讨论、确定活动的子课题:重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。(敬老作为后续活动)
5、分组,确定每个活动小组的成员及组长。
重阳节班会活动内容篇七
乙:亲爱的爷爷、奶奶们
合:大家好!
甲:在我国的传统节日,“九九”重阳节即将到来之际
乙:我们隆重集会在这里,共同纪念这老年人自己的节日
甲:我们首先向全体老年人致以节日的祝贺和亲切的问候!
合:同学们,让我们一起对老人们说一声:爷爷、奶奶们,重阳节快乐!
甲:在联欢活动开始之前,首先请西南街道共青团团委书记讲话,大家欢迎!
乙:在19××年,我国就把每年的九月九日定为老人节(敬老节),从那时起,传统与现代就巧妙地结合在一起,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。
甲:是啊,“家家有老人,人人都会老”。关爱今天的老人,就是关心明天的自己。你瞧,连蚂蚁也行动起来了,它们欢蹦乱跳地来为爷爷奶奶们表演节目呢!
乙:请欣赏由中心小学表演的《蚂蚁总动员》
甲:唱“太阳当头照,花儿对我笑,小鸟说早,早,早,你为什么背着小书包?”
乙:你为什么背着小书包呀?还一蹦一跳的样子。
甲:我去上学呀?请看由金本小学负责的舞蹈《校园的早晨》
乙:校园的早上是充满生机的,敬老院的生活同样是丰富多彩的,请看,金本敬老院的爷爷奶奶们也载歌载舞地向我们走来了!
甲:这真是一群“老有所养、老有所乐、老有所为”的一群人呀!
乙:那欢天喜地的模样感染了我,感染了你,同时,也感染了他……
甲:请看由金本中学表演的二人唱《平中沙》
乙:小×,你知道吗,我国自古以来庆祝重阳节的活动多彩而浪漫呢!一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等等。
甲:我想表演一套武术给大家助助兴可以吗?
乙:好呀,有请!
甲:好的,下面有请我们中心小学的同学为大家表演武术《卧虎藏龙》
乙:(鼓掌上)真精彩呀!我刚才看见好几位爷爷奶奶都看得直竖大拇指呢,也嚷着还要为大家表演一个节目,大家欢迎!
乙:在这老少共融、老少同乐的和谐时刻,爷爷奶奶们再次踏着舞步向我们走来,让我们以热烈的掌声欢迎他们!
甲:今天我们在这里跟爷爷奶奶们度过了一个愉快的重阳节,让这欢乐的时光永远持续下去吧,大家继续唱吧,跳吧!请欣赏舞蹈《热情伦巴》由金本小学表演。
乙:重阳佳节就是好,民俗民风气氛妙。
甲:敬老爱幼美传统,
乙:文明和谐风格高。
甲:重阳老少聚一块,
乙:欢天喜地乐陶陶。
甲:哈哈,我们在吟诗呀?
乙:是呀,在这传统佳节里,少了诗可不行,秋天的重阳不是春光胜似春光嘛!
甲:是啊,在这丰收的季节里,人们都显得神采奕奕。我们再次祝所有的爷爷奶奶们重阳节快乐!
合:健康长寿!
乙:下面请大家一起分享蛋糕,共享甜蜜的生活吧!
重阳节班会活动内容篇八
男:尊敬的各位领导、爷爷奶奶!
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:在这金秋送爽,金桂飘香,硕果累累的时节,我们迎来了又一个九九重阳。
合:迎来了属于爷爷奶奶们的节日。
女:今天,我们油田一小五年级的同学们非常荣幸能与爷爷奶奶们欢聚一堂共度这美好的时光。
男:爷爷奶奶过去的岁月里,是你们为祖国的建设作出了贡献,为家园的建设奉献了青春。艰苦朴素、任劳任怨、勤勤恳恳是你们传给我们的财富。为了表达我们崇高的敬意,请接受我们少先队员的队礼!
女:九九重阳里的九与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意。我们祝爷爷奶奶长长久久,健康长寿!
男:同学们你们知道吗?今天的重阳节已超越传统,被赋予了新的含义,它是尊老、敬老、爱老、助老的节日。
女:一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人。
男:一个尊老敬老爱老的家庭是温暖的家庭。
女:一个尊老敬老爱老的社会是文明向上的社会。
男:是啊!人间情,最数亲情。请听诗朗诵《亲情》。表演者:高晓悦
女:武术可以强身健骨,爷爷奶奶让我们班的卢何教你们一段双节棍的技艺吧!有请卢何
男:童真是最美好的回忆,请听歌曲《让我们荡起双桨》有请许益轩同学
女:《夏夜》是一首柔婉抒情的乐曲,请欣赏小提琴演奏,表演者:毕雅婕
女:下面请看跆拳道表演,表演者:蔡润宇、万玥、青沛、吴一凡
男:何蕴辰葫芦丝表演《牧歌》
女:街舞它节奏鲜明,动作随意夸张,是目前众多学生较为喜欢的舞蹈和健身项目。有请我们的街舞小明星米泽浩同学。
女:祝福的话千言万语也说不尽,万筱禾同学书写的对联包含着我们的爱与深情。有请万筱禾同学。(万筱禾同学读对联)
男:同学们,尊老敬老是中华民族的美德,让我们继承和传递这样的美德,温暖他人,收获快乐。
女:最后,我们衷心的祝福爷爷奶奶
合:重阳节快乐幸福,健康长寿,万事如意!敬礼!
重阳节班会活动内容篇九
1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。
发动学生门以各种形式参与调查。在活动互联发起调查活动,邀请有上网条件的同学参与调查。对于没有上网条件的,鼓励他们以各种形式参与调查。
(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?
(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?
2、汇总同学们调查的结果。
(1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕,登高。
(2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。
(3)有关活动的策划,基本上分为两类:
一类是研究活动,如了解重阳节的来历,为什么要做重阳糕等;
另一类是实践活动,如做重阳糕,去敬老院敬老。
3、全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。
(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。
(2)讨论,确定活动的子课题:重阳节的来历,重阳节的风俗(做重阳糕,赏菊,登高,饮菊花酒,配茱萸,赛风筝),重阳节的文学作品,重阳节的祝福,其他相关资料。
5、分组,确定每个活动小组的成员及组长。