当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
礼仪心得体会篇一
20xx年8月11日——8月21日，我有幸参加“国培计划(2015)为期10天的培训。重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。
学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。20xx年7月，国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》，对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署，描绘了未来教育改革发展的蓝图，为未来10年教育改革发展指明了方向。《规划纲要》第一次专章部署了学前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深地感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培养，是让我们通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致用，成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和思考，学习快要结束了，十天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获是沉甸甸的。
培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容：我首先聆听了贺红山老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的详细解读，使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》对幼教工作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座，让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的《一日生活活动与幼儿发展》讲座，指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时，有了理论的支撑，培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座，更是获益匪浅，周利文园长重点以科学领域为例讲述了《集体教学活动设计与幼儿发展》，虽说说的都是大学学过的，但在面对老师提出的种种刁难的疑问，她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服。龙晓玲园长的《传统游戏的现场教学》让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施，音乐活动组织要点，明白了老师要充分激起幼儿的兴趣，让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的《模范教师师德报告》讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识，让我对模范教师们肃然起劲，同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼老师的讲座，为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。而由长师送的两个现场观摩课《勺子哈哈镜》、《圈圈魔术师》更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼，她们表情之丰富，语言语气之多变，动作夸张，无不彰显着她们的智慧。还有许许多多让我受益良多的东西，专家们精湛的理论知识，先进的`理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富了自己的专业知识，提高自身的综合素质。
作为一名幼儿教师，我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心—修行—修能，才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。
感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在幼教知识储备上的又一次空中加油!
礼仪心得体会篇二
无聊的暑假里，我花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
当你独自一人处理某件事情时，很孤独时，你会发现你的身边也有爱。只是不在某个情况下，你没有那副善于观察与发现的眼睛，一般时，你的眼睛对于身边的爱是处于忽略不计时。
这时候你就会少观察到很多你平时观察不到的爱，让我们努力发现爱，用书籍来开阔我们的“视力”。
礼仪心得体会篇三
工作礼、义、廉、耻是指职场中员工应该遵守的道德准则，是一份企业对其员工道德素质的要求。在职场中，遵守工作礼、义、廉、耻能够增强员工的道德素质，提高工作质量和效率，因此，这些准则是职场中至关重要的因素。本文将从自己的角度谈论工作礼、义、廉、耻对于我个人在工作中的体验和感悟。
第二段：工作礼
我们应该随时注意自己的言行举止，保持良好的工作礼仪，以使身边人都感到舒适和欣赏。礼貌是一种口头或行为上的尊重，这使得工作场所更积极，更有效地合作。在工作中，每个人都应该遵守职场礼仪，并确保自己的外表和言行都尊重他人。在我的工作经历中，始终坚持工作礼仪是一个良好的习惯和工作习惯，使我能够建立良好的人际关系，并展示了一个良好的工作态度。
第三段：工作义
工作义是指我们应该保持诚实，做出对自己和公司有利的职业决策。当我们完成一项任务，我们应该始终考虑是否有更好的方式能够完成任务，是否以更合理的方式使用公司资源和时间。我们应该努力达成公司的目标，并尽力避免对公司或个人存在任何不良行为或行为。作为一个员工，我始终坚信自己的工作义务，保持良好的职业道德和企业价值，这使我在工作中更有成就感和自豪感。
第四段：工作廉
工作廉是指我们要保持诚实，诚实和不懈的精神，这样才能达到公正和透明的职场环境。在职场中，遵循廉政准则，并避免任何不当行为和行为涉嫌腐败的举动，在各种层面上，都是非常值得尊重的职业行为。我的工作经历中，我始终保持廉洁自律的态度，一直在努力保持道德正确的一面，并确保自己的行动符合公司的行为准则，以及职业道德和道德规范。
第五段：工作耻
工作耻是指当工作任务失败或出现错误时使用对自己产生敬畏的态度，以及重建信任和信心的精神。在职场中，我们总会面临各种挑战，可能会出现错误或困难，这时，我们应该勇于自省，发现错误的原因，并采取一些必要的措施，改正错误，并重新恢复信心。在我的工作生涯中，我一直坚持遵循“失败乃成功之母”的行为准则，在面对困难和挑战时，勇于承认错误，并迅速寻求改进和整改，以最好的方式完成工作任务，且实现公司的目标。
总结：
在现代职场中，遵守工作礼、义、廉、耻，是一个不可或缺的要素。在工作中，遵循这些准则，不仅可以帮助我们在职场中建立良好的声誉和业务关系，而且可以提高我们的工作效率和质量。作为一名职场新人，我希望能够始终坚定自己的职业道德和企业价值观，并不断努力工作，实现工作目标。
礼仪心得体会篇四
工作礼义廉耻是中国传统文化中非常重要的价值观念，它不仅是一种行为准则，更是一种道德规范。在现代社会中，每一个从事工作的人，都应该以工作礼义廉耻为指导，始终将自己的行为放在道德和伦理的范畴内。本文将围绕着工作礼义廉耻，探讨其中的体会和感悟。
一、什么是工作礼义廉耻？
工作礼义廉耻是中国文化中非常重要的价值观念，它们体现了国人在其行为方式中至高无上的道德和伦理价值观。其中，礼指的是对他人的尊重和关怀，义则是对社会的责任和义务，廉则是道德忠诚，耻则是道德廉耻。这四个方面构成了一个完整的价值体系，为我们日常的工作行为提供了指导原则和准则。
二、工作礼仪
工作礼仪是职场工作中非常重要的一个方面，它体现的是对他人的尊重和关怀。这包括穿着得体、仪表整洁、使用得体的语言和态度，还有按时到岗、不迟到不早退、积极主动的工作态度等方面。有一个良好的工作礼仪不仅能够提高自己的自信心和自我价值感，也能够提高团队的凝聚力和工作效率。
三、工作义务
工作义务即是对社会的责任和义务。在工作中，我们必须所为社会、国家和公众负责。这不仅包括工作中的诚实与勤勉，更包括对工作的专业技能的不断学习和进步、对公司的忠诚和服务、对同事的关怀和帮助等方面。在对工作义务的履行中，我们不仅承担起自己的责任，也为社会的繁荣发展奉献了一份力量。
四、工作廉耻
工作廉耻是道德忠诚的体现。要在职场中保持廉洁，就必须具有高尚的道德品质，做到廉洁奉公、公正无私，对任何形式的利益诱惑都不能妥协。这包括不利用职权谋取个人利益、不公开或泄露机密、不接受他人的贿赂、不违反公司规章制度等。保持工作的廉洁不仅是我们自身道德形象的体现，也是在职场中赢得信任和尊重的关键之一。
五、工作的感悟
通过学习、了解工作礼义廉耻这一价值观念，我们能够认识到人们应该秉持的正确做事态度，并在工作中加强自身的价值观意识。在实践中，我们也能够更好地理解并践行工作礼义廉耻的精神，实现工作与道德的不断升华和发展。因此，无论我们是职场新人还是老手，都需要时刻保持对工作礼义廉耻的认识和感悟，在实践中不断提高自我修养，准确地把握自己的工作准则，做到知行合一，从而获得更好的职业发展和道德境界。
礼仪心得体会篇五
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗?下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧!
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的'快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!
礼仪心得体会篇六
成为父母是每个人的必经之路，但是如何教育孩子成为一个具有礼义廉耻的人需要经过深思熟虑的过程。随着社会的不断进步，人们越来越注重孩子的道德素质，关注如何培养出具有良好个性品质、正直、有爱心、能独立思考和有决策能力的人，下面我将从礼、义、廉、耻四个方面，谈一下我对如何教育孩子的心得体会。
第二段：礼
在我看来，礼是人的基本素养，它是孩子们最先学习的，也是最值得花时间和精力培养的一种品质。在我们教育孩子时，要让孩子知道何为礼，不同场合怎样表达礼貌，如何尊重其他人。在生活中，我们可以身教孩子，比如带孩子上街时，让孩子固定自己的位置，不干扰其他人，在与人交往的时候，让孩子学会礼貌用语，这些小小的细节是培养孩子良好品质的有效方法。
第三段：义
义是人心中最真挚的情感，我们希望孩子具有一颗热爱生命的心，积极向上，有负责心，要懂得关心爱护家人和周围的人。在生活中，我们会鼓励孩子帮助家人和朋友，不光关注自己的利益，还要考虑别人的感受。此外，教育孩子要诚实守信，不说谎话，要知道言而有信的重要性。这样孩子才能沉淀出一份稳定的精神。
第四段：廉
廉字不只是单纯的反贪，更多的是说我们要保持正直、公正的心，做一个廉洁的人。我们要教育孩子不能因为自己低微的利益而去背叛自己的良心。我们要培养孩子对于清白正义的热爱，并且在他面临背叛自己的时候，教他勇敢地站起来，并为此而奋斗。这样，孩子就可以拥有一个不被贪欲主宰的心智，做一个可以承受各种压力而立于不败之地的人。
第五段：耻
耻是人类最克制的品质，它能驱动人们去做好事，不去做坏事。当然，我们不是要教育孩子怕羞，而是要让他们学会做人的准则，并且要找到对于一些让自己感到羞耻的行为给予批评的方法。同时，在孩子犯错时，我们不要堵上孩子的双耳，有耐心地听取他的意见，并且让他自己想一想，为什么他会做出这样的行为。这样孩子才能明白错在哪里，并且从中汲取教训。
结尾
教育孩子礼、义、廉、耻是一个综合性的过程，需要家长们在实践中不断摸索、不断实践。只有我们深入实践，不断践行，孩子们才会在日后的人生旅途中受益许多。教育孩子从小树立好的道德观念和个性品质，将会使孩子更为健康成长，也是家长对下一代的一份美好礼物。
礼仪心得体会篇七
我们宪法的至高无上，不仅在于出身，还在于这副久经打造的盾牌上呈现出的时代智慧。她记载了四次与时俱进的自我完善，犹如镌刻其上历史剑痕;她记载着1840年以来中华民族的伟大变革，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,犹如烙印其上的民族图腾。中华民族在曲折中前进，宪法也在曲折中不断完善。正因为如此，这样的宪法更值得信任，也更有未来。
这副信仰的盾牌，释放的是自由的力量，铸就的是权力的牢笼，看不到却又无处不在。
宪法赋予我们权利，正如第三十三条规定的任何公民享有宪法和法律规定的权利,国家尊重和保障人权,同时我们也必须履行宪法和法律规定的义务.我们日常工作、生活点滴，都与宪法有着千丝万缕的联系。比如，网上曝光某人在公交上不给老人让座的视频，有网友就对其进行人肉搜索，导致公民的姓名、家庭住址、工作单位等自然信息公之于众，正常生活受到严重影响征文;宪法在我心中3篇征文;宪法在我心中3篇。虽然宪法第三十五条赋予我们言论自由的权利，但宪法第三十八条保护着公民的人格尊严不受侵犯.尽管我国法律条文中没有明确提出隐私权这个定义，但是未经任何合法授权，公布他人隐私的行为，已然侵犯了宪法赋予公民的人格尊严权。这把本来指向不给老年人让座不良现象的利剑，在不经意间，伸得太远触到了宙斯之盾了，其本身演变成了一起更为严重的违法行为。如果我们能在心中常树一面行为边界之盾，也许很多违法的行为在酝酿之初便被自行遏止了，因为她是令人生畏、默然止恶的。
不仅之于私权，之于公权亦如此。虽然未能如其他的法律法规那般被频繁地运用于司法审判实践中，但是没有一条法律条文，一个审判案例或一项政府举措可以违背宪法的基本条款征文;她时刻提醒着我们无论是从法律还是政治的角度，都是以人民的权力始终制约着国家机器的运转。情系于民，利谋于民，权用于民应是一切公权使用者的座右铭。正如，镌刻在南通市政务中心的入口处为人民服务五个鲜红的大字，它时刻告知着办事群众这里服务行政的理念，也时刻警示着工作人员这里以人为本的归宿。
公权力如何行使，不仅需要的行使者的努力，更离不开群众的支持。美国一个叫b盖伊彼得斯的学者认为，只要有一个不完美的政府，人们就会持续不断地寻求理想的治理形态。
如果这里的人们可以代表我们的广大人民群众，那这句话恰巧与我们宪法不谋而合征文;宪法在我心中3篇征文。宪法第二十七条规定一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务.这正是我们寻求理想治理形态的路径，群众路线.正如，政务服务中心这个政府接待群众最多最直接的机构，为了更好地实践服务行政的理念，每月通过第三方机构对办事群众进行回访，并公布结果。公布的结果受到工作人员的极大关注，他们不但希望了解满意度，更希望了解不满意的是哪些问题，如何才能不再发生。这些离不开人民群众的积极参与。美国联邦最高法院在纽约时报诉沙利文案中提出如是看法值得思考：对公共事务的讨论，应当不受抑制、充满活力并广泛公开。
礼仪心得体会篇八
其实学好数学是十分简单的，只要你细心、认真，并掌握好数学四要素，那考上110分时没问题的。
首先是第一个要素：就是上课认真听讲，不分神、不走神。数学是考验思维能力与精力问题，所以，上课一旦分神，就会导致在数学老师讲题的过程中听不进去，听不进去就会变成一样类型的题不会，而上课的效率也是大损折扣。所以在课上最重要的一点，就是要保住精力，不能分神。
第二个要素：家庭作业认真做，这也是最为重要的一个因素。所谓家庭作业，就是对课上听讲的一个巩固。只有你认真做好家庭作业，才能及时对课上的知识再有一个了解。所以在做家庭作业的同时，就是相当于是在复习课上内容，同时也是在检测你上课的听讲效率。
第三个要素：就是错题本。对于这个本子可能大家并不陌生，因为老师从初一就开始让我们建错题本，可是有些同学却偷懒不去做，其实错题本有两个好处，其一，省时间。打开本子，一目了然，用不了十分钟就复习完了。第二，复习效果也是极佳，所以，要想又省时又要复习的好，那么错题本就是必须要选择的了。
第四个要素也是我们最为熟悉的，那就是复习和预习了。所谓复习，就要看完错题本之后，再看一些例题就可以了。而预习，则要偏重于书上，而理解完书上后，大家应该尽所能在《配套练习册》或《同步训练》上找一些题做，这样就可以使你明天更加的得心应手。
相信只要大家学会学习，并掌握学习方法，注意这四个要点，数学成绩一定会上去。