心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
入学心得体会篇一
每个人的人生都有很多个新的起点，而入学礼就是其中一个很重要的起点。在这个特殊的时刻，我们不仅要承载着家长的期望，而且也要为未来的发展奠定坚实的基础。因此，我认为入学礼是一个具有很大意义的仪式，也是我人生中最难忘的时刻之一。
第二段：意义和重要性
入学礼代表着我们正式进入大学生活的开始。对于一个大学新生来说，迎来入学礼就意味着独立生活，学会为自己负责，学会自我管理。在这一过程中，我们不再是过于依赖父母的小孩，而是开始了一个自己独立的人生。
此外，入学礼也象征着对未来的期待和祝福。家长和老师希望我们能够在新的阶段里继续学习和成长，能够无愧于家人，无愧于自己。
第三段：礼仪的感受
对我而言，入学礼的礼仪仪式直接刻印在我的记忆里。在仪式上，我需要紧贴在前面的学长，整齐的步履，认真的表情，以及发出整齐清晰的呼吸声。在在庄严的场面中，我难以用语言来形容自己的心情，但却意识到 "对于自己的学习负责，并迎接新的挑战"。
第四段：入学礼的启示
经过入学礼的体验，我认为它对于我的人生有着积极的启示，例如：尊敬和感激我的老师、在学习生活中不断尝试，以及学会承担自己的责任等等。
更重要的是，我们应该将入学礼视为一个庄严的开始，不仅要为对于未来的承诺付出努力和勤奋，更要坚持追求自己的梦想，不放过任何学习和成长的机会。
第五段：结语
总体上来说，入学礼是一种非常难得的机会。它不仅让我和我的同学们从两个阶段的生活转换中获得了过渡和平顺，而且让我们感受到了大学教育对于我们未来的重要性。也就是说，我们应该将入学礼用作一个阶段性的集中，以努力走向未来的尤其成功，不断成长并为世界做出更多的贡献。
入学心得体会篇二
当今的时代，随着信息技术的飞速发展，使人类社会进入到教学化、信息民主化和学习终身化时代。在竞争日趋激烈的社会大环境下，我就越发地感觉到自己知识水平的匮乏，我时常有惴惴不安的感觉，生怕落在同龄人的后面，被这个时代所摒弃，在这种强烈的紧迫感的驱使下，再加上自己的求知欲，所以我选择了继续深造来充实自己，在众多的开放教育的学校中，经过比较，我最终选择了北京电大延庆分校。之所以有这样的选择是因为北京电大延庆分校有着雄厚的师资力量，在社会上也有着不错的口碑，在这里不仅能学到书本上的知识，而且还可以学到书本以外的许多东西，开放教育这种教育方式就是要教会我们一种全新的学习理念，学习是终身受用的东西，有句古语说得好“活到老，学到老”，我会把它作为我的座右铭，在我倦怠懒惰的时候激励自己。
对于有过工作经验的我来说，能够再回到梦想中的校园，有许多的感触涌上心头。面对新的环境，新的朋友，新的老师，我很期待与他们进行思想上的交流。面对新的挑战，我已做好了充足的思想准备。通过阅读新生必读这本书，我了解到的学校为我们新生作了周密的安排，在这里我要真诚的感谢校领导和老师们，谢谢你们为我们做的一切。
新生的入学教育的目的，是为了使学生在进入专业课程学习之前，了解和熟悉现代远程教育和电大开放教育有关理论以及这种新型教育形式的特点、规律，以便于我们更好的掌握；了解和掌握所学专业教学要求和教学模式、管理模式；建立与开放教育教学模式相适应的新的学习理念；掌握开放教育基本的学习技能，培养自主学习的习惯和能力。入学的教育内容分两部分：一部分为学习理论课程，一部分为学习教育技术。在理论课程教学活动中要使学生理解现代远程开放教育的含义，了解现代远程开放教育的特点、发展及其与其他教育形式的区别；了解并熟悉电大现代远程开放教育的学习方式、学习方法和技巧；了解所学专业、课程的特点，并能够按照有关教学要求，在教师的指导下制订出符合自己学习特点和实际的个人学习计划；了解现代远程开放教育的教学资源特点、学习支持服务方式和教学管理措施，做好相应的心理和学习准备，以轻松的心态进入专业课程的学习。
通过教师指导、学生动手上机操作，让学生知道计算机的基本知识，掌握计算机文字处理的基本方法，掌握利用计算机网络和“电大在线”平台进行学习的方法，学会通过计算机网络与教师、同学进行网上交流。教学采取学分制，学分制是把规定的毕业最底总分作为衡量学生学习量和毕业的一种教学管理制度。学分制以选课为核心，注重目标管理。尊重学生的个性差异和学习上的自主，对学生的自主意识和自我设计能力提出更高的要求，同时，学生对课程具有选择权，对教师的学术水平和业务水平提出了更高的要求。
入学心得体会篇三
在人的一生中，进入学校是人生中一个重要的转折点。作为一名刚刚进入学校的大学新生，我有幸能够接受优质的高等教育，开启我人生中的全新阶段。在步入大学的第一天，我对未来满怀期待，并期望通过这次大学的学习和生活，能够获得更多的知识和经验，提升自己的能力。通过这段时间的学习和感悟，我对于入学心得有了一些体会。
首先，进入学校给我带来了全新的学习体验。与高中时期相比，大学的学习方式与内容更加深入和广泛。我意识到，大学并非只有坐在教室里听课，而是需要自主学习和自主思考的过程。在大学，我参与了各种学术活动，如学术报告和讲座等，这些活动为我拓宽了眼界，让我更加了解自己所学专业的前沿知识。与此同时，大学还提供了丰富多样的实践机会，如实验课、实习和科研项目等，这些实践活动不仅能够巩固理论知识，还能够提升动手能力和创新思维。总的来说，通过这一段时间的学习，我学会了更加主动地获取知识，发扬自己的创造力，而不是只盲目地接受别人的安排和指导。
其次，大学生活也使我学会了更好地管理时间和规划自己的生活。相比于高中时期，我不再有家长的督促和老师的安排，需要自己制定学习和生活的计划，并严格按照计划进行。这对我来说是一个挑战，但也是一个机会，让我学会了更好地支配自己的时间。我意识到时间的宝贵，不再把时间浪费在琐碎和无用的事情上，而是将时间用于学习和提升自己的能力。我学会了合理规划时间，提高学习效率，并且将课余时间用于锻炼身体和参与社团活动。这样的安排使我既能保持身心的健康，又能在校园中拓展自己的人际关系，享受多彩的大学生活。
再次，进入学校让我意识到自己的不足，并激发了我不断追求进步的决心。在与其他优秀的同学相比较中，我发现自己的各方面能力还有待提高。这不是一种压力，而是一种动力，它鞭策着我要不断努力学习，提升自己的能力。我开始主动寻求学习和成长的机会，参加各种培训和讲座，与同学进行交流和合作，从他们身上学习到更多的经验和知识。通过与他们的接触，我认识到自己的潜力和机会，进一步明确了自己的目标和努力方向。大学的学习和生活如同一面镜子，让我看到了自己的不足和需要改进的地方，同时也给了我机会去充实和提升自己。
最后，进入学校让我更加热爱和珍惜生活。大学生活无疑是人生中最美好的时光之一。在校园中，我结识了许多志同道合的朋友，与他们一同分享和度过了很多快乐的时光。我们一起上课、学习、参加活动，互相支持、鼓励和成长。这些珍贵的友谊让我体会到了友情的力量，也让我更加珍惜身边的每一个人和事物。同时，校园生活也让我意识到，生活的美好并非只存在于成绩和荣誉的背后，而是在于我们内心的满足和幸福感。大学的生活丰富多彩，我学会了享受当下，并将积极的心态带入到学习和生活中，让自己更加积极向上、快乐成长。
总之，进入学校是我人生中一段重要的旅程。通过这段时间的学习和感悟，我认识到学校为我提供了一个学习和成长的平台，让我有机会接触、了解和提升自己。我学会了自主学习和思考，规划时间和管理生活，发现不足并追求进步，热爱和珍惜生活。我相信，通过这次大学的学习和生活，我将能够成为一个更好的自己，并为实现自己的梦想不断努力奋进。
入学心得体会篇四
纵观我国历史和身边人物，知识改变命运，这句话是很有说服力的。让学习成为终身的一种生活方式，也是一个心智完整健康的人所期盼的。正是为了这种目的，我选择了中央广播电视大学这个平台，希望通过一段时间的学习掌握行政管理这门课的知识，并且更希望通过对学习习惯的培养让我在今后的工作生活中都能吸取知识，“活到老、学到老”。
第一，开放教育是一个好学习平台，我们要珍惜。正如广播电视大学核心价值观所说，广播电视大学是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站”。打开这本《开放教育学习指南》，大致翻了翻书，我深刻的认识到了这一点。开放教育第一教育对象开放，第二学习过程开放，第三学习资源开放，这是一个绝佳的学习平台。详细而言，广播电视大学不需要通过入学考试即可注册学习，为我们提供了宽松的入学机会。电大以现代信息技术为主要手段，采用广播电视，文字和音像教材，计算机网络等多种媒体进行远程开放教育，我们学员可根据自己的情况选择课程，媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。除了理论知识外，电大还建立了实践教学基地，帮助我们将吃透书本知识，将所学更快地运用到实践中去。
第二、要正视我们参加电大学习的优势和劣势，正确应对电大学习。我们参加电视大学的学习虽然不免存在知识储备薄弱的劣势，但是也不能妄自菲薄，忽略了我们的优势。我们的优势正如书中所言，首先是学习的目标非常明确，排除了“要我学”而导致的懒惰，吹起了“我要学”的号角。其次是我们具备一定的知识积累和生活积累，人情练达是文章，我们在社会上的积累对于今后的学习将会十分有帮组，让我们的学习有的放矢，举一反三，融会贯通。当然，面对困难，我们也要讲求策略，不能期望一口吃下一个胖子，而是要适度选择课程，先易后难，循序渐进，这样有助于培养起学习的兴趣和信心，为更加长远的学习打下扎实的基础。当然，我认为最大的策略就是勤奋二字。勤能补拙，我现在坚信这一点，也将用这个笨方法去应对接下来的学习生活。首先要上好面授课，提高学习效率；其次要安排好业余时间，每天都要有进步；最后要多听多看多记录。
第三要注意学习的一般规律，掌握学习的方法。开放教育学习毕竟只有短短的几年时间，与今后的人生相比还是比较简短的。因此，在掌握书本知识之外，更加重要的就是掌握学习的方法。在《开放教育学习指南》这本书中，我学习到了一个好的学习方法：“复习”。根据德国心理学家赫尔曼〃艾宾浩斯在1885年发表的著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”，告诉人们人在学习中的遗忘是有规律的，在记忆的最初阶段遗忘的速度是很快的，后来逐渐减慢，经过比较长的时间后就几乎不再遗忘了。学习知识经过了一天之后只能保持原来的百分之三十，所以及时复习可以巩固所学的知识，养成及时复习的习惯非常重要。
以上就是我学习了《开放教育学习指南》之后的心得，说起来总是比做起来容易一些，因此在今后的学习中我将欢迎老师和同学们的指正，一心一意，坚持不懈。因为我相信：“今天你选择了开放教育，明天美好的前程将选择你”！
入学心得体会篇五
我从一个小学生变成初中生了！
在开学的头一天，老师就对我们说：“我们从现在开始是一个初中生了，自己的什么事情都应该自己做，自己合理安排时间，上课不要迟到……”原本老师讲的我们都应该做的很好，可是我想的太简单了。
我们开学这么多天，老师每次留的作业都有人比别人晚一步，由于在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的。假如这样的话，我们不但会挨老师的吵，而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。
在我们小学的时候我们可以迟到，但现在我们已经长大了，是一名初中生了，就必须要改掉自己的坏毛病。迟到不但对自己有害，也对同学和老师有害，假如我们等上课了再进课室的话，就会打乱老师和同学的思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上，这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。
通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自己好的一面呈现出来，由于我们是一名初中生了，要靠自己了。