改变命运的一分感受 学习改变命运读后感(通用5篇)

时间:2024-11-04 作者:字海

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

改变命运的一分感受篇一

应试教育已经被批判了多年,正直倡导素质教育的风头浪尖,成绩成了教育工作中最敏感的话题,好象说到成绩就不是素质教育了。读过《学习改变命运》这本书后我比较认同他的观点:成绩是个人素质的体现。作者通过自身和许多现实的实例及自己的采访总结详细的阐述了他的观点,并在全国做上百场演讲,得到较高的评价。

作者在书中写到”不要相信‘能力最重要,学习不重要’的鬼话“,他指出文凭在我们现在社会非常重要,”用学历衡量人“是与发达的市场经济条件相适应的现代”信息经济学“理论的必然推论。同时他打了个比方:一个对手机毫不了解的人去买手机的时候,首先他要想到的是买个什么牌子的,也就是物美价廉的,诺基亚很有名气,大家都用,那肯定好,就会去选择买。这个时候”诺基亚“这个品牌代表的是一种信息——这个牌子的手机质量好,可以放心购买。市场上的产品琳琅满目,消费者几乎无从选择,他不可能有时间慢慢比较成千上万的同类产品哪个更好,这个时候品牌就很重要。同样的,在劳动力市场,人在这里作为把自己推销出去的卖方,品牌效应一样管用,这个品牌就是文凭。中国劳动力供大于求的状况将长期存在,用人方不可能在聘用人员的时候挨个去试用,就会首先选择名气比较大点的学校的毕业生。我们为了获得好的文凭,其前提就是学习成绩要好,要考上一个名气大的品牌好的学校。

我们很多人有过这种感觉,高中上完,甚至大学上完,无论文科理科,学来的知识没什么用:数学能用上的基本是加减乘除;政治历史也就是茶余饭后的谈资,语文也就读书看报写个总结填个表格;英语六级和老外交谈门都没有;真正”百无一用是书生“。考试成绩好了有什么用?!其实,我们一直抵制的封建科举曾经起到非常重要的作用,它的最大优点是打破了豪门世族对政治权利的垄断,虽然在实施过程中大打折扣,但也对社会智能的吸纳力大大提高,在整个社会点燃希望之火。现在的很多人拿高考比科举,是有些偏激了,科举是选拔管理人才,为其政治机构服务,即便是通过文学水平的考察;而高考的实质是对有限的高等教育资源进行分配,高考成功者可以享有比别人更多更好的教育资源,当然还可以同时获得规格不一的文凭。高中知识,只是我们获得更高能力的基础,高考是为国家选拔可塑之才,所以我们从高中之前的知识都是基础知识,虽然不能马上转化成生产力,但也是真正有用的东西,所以我们也就不要埋怨为考试而考试了。

现在社会上还有这个一个观点:”高分低能“,其本意是高分但是低能,有人甚至理解为因为高分所以低能。好象分数高的能力就低。前苏联的克格勃,只有学习成绩和平时表现最优秀的大学生才有资格可能被选入,还没毕业就分房分车。当今国家领导人,高级科技工作者,时代的真正领航者哪个没上个名牌学校!又有哪个是学习差生!重点大学的学生整体素质高于普通大学的学生我想这没什么疑议吧?为了抨击应试教育,很多人把考高分贬的一无是处,大学生不会煎鸡蛋、不会叠被子、不会洗衣服……这些都是高分低能的铁证,而那些会洗衣服,煎鸡蛋、叠被子但总是考试不及格的人是不是该称为”低分高能“。显然分数和能力不是以这些为凭据的,真正的能力不是会不会煎鸡蛋,而是会不会造原子弹,虽然这样说有点牵强,意思基本就是这样的,我们看人的能力要看他的主要能力,一个不会煎鸡蛋的科研工作者我们能说他没能力?同样一个成绩优秀的大学生我们就因为他不会削苹果就说他能力低下?当然不能,一些基本的自理能力我想不用几天一般人都可以学会,但考试高分就恐怕不是人人都可以的了。

考试同时还锻炼了我们的考试能力,大家现在都明白,单位招工,公务员,托福都离不开一个考字,逢进必考已经成惯例,成绩好的人考试能力肯定好,也就更有机会在竞争中胜利,就象简单的考公务员,笔试你都不进的话那就更不能面试了,你根本没机会,只有考试能力强的,成绩好的才有机会。考托福,全球一张试卷,谁分数过了谁就有机会,你英语说的呱呱叫,就是考试不及格,一样没机会。

虽然考试给我们带来很多的弊端,但我们不能轻易的否定了考试,起码现在的状况下,成绩好的才有更大的发展空间,获得更好就业机会,更好的在竞争中胜利。在发展素质教育全面提高学生素质的今天,考试还很重要,学习成绩还很重要。

改变命运的一分感受篇二

本学期,学校继续开展“读书沙龙”活动,我选了李xx的《学习改变命运》一书作为我本学期要读的第一本书。这本书是一本催人奋进的书,它展示了作者踏实的作风和出众的才华,它不仅在传授学习方法,更是在励志,在树人。

书中讲到“学习需要的七种综合素质”,第一条就是要有明确的目标。

“除非你说出目的地,否则你无法成功”、“没有理想,人就会失去动力,就无法战胜自己的惰性;而无法战胜自己的惰性,就很难把握时间、把握生活,很难有直面困难和挫折的勇气”,我们做任何事情都需要有一个明确的目标。刘邦从在秦始皇浩浩荡荡出游时发出了“大丈夫生当如此”的感叹,到后来灭秦,统一中国开创了四百余年的汉朝基业,不能不说汉高祖刘邦在当时也制定了一个努力的目标。有人会问,目标不是现实,只是存在于人脑中的一种想法,有什么重要的?但是这种叫“目标”的想法能给我们很多东西,它能给我们指明方向,能给我们提供动力,能提供一种衡量自己的标准。

一个人要想成功,必须要有一个明确的目标,要敢于制定远大的目标,而且目标一经确定,就要心无旁骛,集中精力,勇往直前。

改变命运的一分感受篇三

今天我再次翻开了这本书,我的心中如扔了石头的湖面一般,久久不能平静。

这本书中有许多小故事,其中也包括作者在高考时的心情。这些都是作者经历过的。我们也容易读懂,其中就有这样一个故事:

他的一个朋友;老孙来自农村,身上有残疾,普通话也不好,在上了大学后公司来选人。因为这两点而落选了!最后他去了西部支边一个月才1000元,他的学习也是很好的。但是他也因为这两点而改变了命运。

看来学习确实能改变一个人一生的命运。当你把知识收进脑子里努力学习的时候,那么你的这一生也将注定衣食无忧。另外这本书中还教了我们这样去学习。学习是在于态度和状态。不能认为考试就是天天看书做题,花的时间越多越好,而是在于精。你花少的时间可以但是必须认真不能半途而废要进入状态。

读完这本书后,我感慨万千。我以后也用这种方法来学习以提高我的学习效率!

改变命运的一分感受篇四

我常常想,一个高考的分数难道就能决定我的命运吗?我对此深感怀疑。读了《学习改变命运》,我深深地感受到高考的成绩会让我们获得一个必不可少的通行证,它值得我为之努力奋斗。

过去我对人生比较盲目,没有集中精力到学习上,从未想过我要奋斗达到一个什么样的目标,只是边玩边学,然后就取得不错的成绩,心里就有一种满足感。我发现我好无知,好浅薄,为什么不能把理想再定的高远一点呢?只要敢想,并付出一定的努力,就一定会成功。

读过这本书,我明白了不管要做成什么事情,都要有明确的`目标,并且立即付诸行动。如果不立即行动,我将一无所有。距离高考还有一年多时间,我会抓紧学习的每一分钟,心无杂念,持之以恒,真正为我的理想而奋斗!

请相信,只要心中有目标,全世界都会给你让路。

最后,感谢您送给我这本书来读,在我人生最迷茫的时候,它让我看到了前方的目标。我会为之不懈努力。

改变命运的一分感受篇五

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,知识就是力量,可见知识不仅对工作、生活有帮助,更重要的是能提高个人内涵及修养。有了足够的知识,改变命运的机会就掌握在了自己手中,《知识改变命运》让我们明白了这个道理。掩卷而思,书中那些自强不息,追求知识,有着伟大理想的人物仿若在目。

章文琼,他是个英国留学生并且是个硕士,但是在2006年,他放弃了自己美好的前程,到一个偏僻,贫困的小坑村当了村委主任。当时很多人不理解他,不信任他,因为他毕竟他有着高学历可以有更好的生活条件。他人的偏见并没有让他放弃。他为了将小坑村建设的更加美好,他拿出自己在英国辛辛苦苦赚的`钱,投入建设中。小坑村发生了巨大的变化,村民也对他刮目相看。章文琼的事迹引起了社会关注,他被评为“浙江省十大杰出青年”。还成为了温州市北京奥运会圣火的火炬手。

在现实生活中,还有许许多多知识改变命运的例子。如莫言通过自己不懈努力,不断写作,最终获得了诺贝尔文学奖;屠呦呦通过不断研究,改进青蒿素,自己一次次尝试,一直坚持,最终获得诺贝尔生物学奖;马云曾经只是杭州的一名普通教师,但是他一直寻找各种机会提高自己,最终创立阿里巴巴,书写了人生辉煌。

李嘉诚曾也说过:“知识并不决定你一生财富增加,但知识多了,机遇也就多了,用知识创造机遇,才是获得财富最好的途径”。这也就是说,知识改变命运。

知识改变命运,学习成就未来,我希望每个学生都能为了将来有更多,更大的机遇,从现在起好好学习,为自己创造一片天地。

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