一朵小花的启示(实用16篇)

时间:2023-12-06 作者:FS文字使者

优秀作文是在写作过程中,通过运用正确的语言表达和合理的逻辑思维,表达出深入的思考和独到的见解。接下来是一些经典的优秀作文欣赏,好作品值得我们学习和借鉴。

一朵小花的启示(实用16篇)篇一

飞雪离开了冬天,春风投入春天的怀抱,华北平原的三月,东南季风从遥远的太平洋远道而来,捎带着湿润的潮气。

走在田野上,微风里满是小麦丰裕的香味,卷起裙摆,让风拂过脸颊,吹过头发,给眼睛染上淡淡的绿色。

去年的枯草仍未被大地消化殆尽,它们挺立着枯瘦的身躯,在风中微微摇曳;那些去年的花儿,仍然骄傲地绽放她的花瓣经过冬季的洗礼,已然变得纯净而透明。春天是多么仁慈啊!她不忍心装饰过这个世界的生命逝去,同时拥有最温暖的胸怀去迎接新一代到来。

我闭眼冥想春天如花的眉眼,感受春天的温度。蓦然,那是一模飞舞的白,那么耀眼,那么闪烁,那么生机勃勃!这只白色的蝴蝶飞过枝丫,飞过浅草,飞过泛着泥土香气的平原,落到一朵小花上。她是一抹磬口得黄色,花瓣极其细小,竟然没有米粒一般大小。她仿佛是春天的使者,带着满心的活力姗姗而来。

这是春天的第一朵花,虽然不尽完美,但却是最勇敢最美丽的先驱者!

一朵小花的启示(实用16篇)篇二

新课程强调关注每一个学生的发展,体现学生的主体作用和主人翁地位。这不仅仅要体现在观念上的转变,更要在实践中实现。

《一朵小花》是语文天地中的一篇短文,主要讲一位学生排练话剧时一直很紧张,老师请另一位同学代替她的角色,而让她去演一个小角色。这位学生很伤心,这时**的做法帮了她。妈妈故意要把院子里的野菊全换成玫瑰,这位学生不同意,她认为野菊和玫瑰都有各自的`美丽。

妈妈抓住这一点告诉她,人和花一样,都有各自的美丽。不应该因不能演心中的角色而难过。我先请学生自读,然后指名学生分自然朗读,接着让学生谈读后的感受,孩子们都说得很有道理,有的说要相信自己,有的说每个人都有短处和长处,而有的说只要努力,就一定能成功等。最后我让学生说说自己类似的经历和当时的想法。第二节下课,我发现桌上多了张纸条。我拿起来一看,上面工整地写着:黄老师,学了《一朵小花》这课让我想起学校举行钢笔字比赛时,你本来决定让我去参加,后来又换成别的同学去,我那时也很难过。觉得自己写得差。现在我知道每个人都有长处和短处。不应该难过。

看到这,我心里一沉,再看署名,原来是班里的“小大人”月萍。我这才想起,上次让同学去参加钢笔字比赛时,有让萍来练习,本来打算让她去参加,后来与另一位同学经过比较,最后决定让另一位同学去参加。但当时,由于忙于指导,没有及时对她说清楚,没想到这样一个小小的举动竟对她的心造成了伤害,一时觉得异常惭愧。想想自己小时候,要能有机会参加比赛,那是多么自豪,多么高兴,如果后来老师又不让去了,那时心里也一定会很难过。说不定这件事会成为她一生难忘的记忆。由此,我也再一次深刻地体会到了“教师无小节,学生无小事。”这句话的含义。

因而,我赶紧找到月萍,告诉:“老师叫你来练习写字,是觉得你写得比一些同学好,老师最后请别的同学去却没有对你说清楚,这是老师做得不够好。其实没参加比赛并不是最重要的,重要的是经过这次练习,你比其它的许多同学的字更漂亮了。如果你更加认真地写,下次一定有机会参加的。”她听了,刚才还眉头紧锁的脸上露出了笑容,点了点头。我心里的一块石头才算落了地。

学生的心是一片纯净的草地,学生的心是一汪清澈的湖水,学生的心是一朵含苞的花,把心贴着学生,用心去看,用心去听,你会发现,你使草更绿了,水更清了,花更艳了。用心,可以浇灌出满园芳华。

一朵小花的启示(实用16篇)篇三

春节前一周,我和妈妈从花卉市场买来一株风信子的球茎,拿回家在玻璃瓶中水培。起初,那球茎结实又饱满,紫得发亮,叶子也鲜绿得可爱,看上去就像是个健康可爱、圆鼓鼓胖脸颊的婴儿。放进水中,白嫩纤细的根儿没两天就探出来,且越长越长,叶子也迅速地向上蹿,我每次来探视它时都分外惊喜,盼着早早闻到花信子的芬芳。

我似乎懂得了什么。由于没有按照花的习性和规律去养殖,导致了它没有完全生长,甚至早衰。怀着深深的内疚,我想再去花市一趟,来弥补我的过失。可到市场一看,年前随处可见的风信子,几乎找不到踪影。听卖花人讲,风信子的种植已经过了季节,再种下去也不一定能开花。又一次遗憾背后,我感悟到了大自然的警醒:要顺应自然规律,遵守自然法则,否则自然不会带给我们丰硕的回报。正如我现在的年少时节,正是读书学习、积蓄能量的好时光。

一朵小花的启示(实用16篇)篇四

记得那时,我才五岁,爸妈带我去新滨公园玩。

可是进来公园没多久,老天就很不配合地下起雨来。

爸爸说:“既然出来了就好好玩吧。”

妈妈接上去答应了,说:“在雨里观景,也未尝不是一件好事!”

“好呀!”其实我也很想玩,于是,我爽快地答应了。

我们在公园里到处游玩赏花,开心极了!突然,一束耀眼的“光芒”吸引住了我,好漂亮的花!真的,那朵花真的'好漂亮,它有雪白的皮肤,脸上还带着少许羞涩,边上还嵌着紫,在绿叶的衬托下尽显娇美。

我刚要伸手去摘,却看见花丛中一块木牌,上面写着:“花儿也有生命,请不要伤害它”这几个醒目的大字,我内心展开了激烈的斗争:摘?还是不摘?最终正义打败了贪婪,我依依不舍地走了。

一朵小花的启示(实用16篇)篇五

我并不知道飘泊的云朵是否有幸再经过你的流年这样的季节,我只钟情于指尖是否会开出飘渺的花钟情于飘渺的气息,钟情于飘渺的淡香,甚至钟情于每片叶子下暗藏的忧伤。一切镜花水月的过往,我将一一收藏。凡心以外,俗世以内,都将化禅香一缕。我日夜仰望。

「二」。

资料。

眼波流转间,拂动多少人间的水岸华年。惹人柔肠百结丝丝如扣。却,念及今生,寄予来世。

「三」。

——简桢。

一朵小花的启示(实用16篇)篇六

几天前,我在路边漫步,路旁花开得正艳,红的、黄的……突然我瞥见一朵小花静静躺在那里,花骨朵含苞待放,是那么娇艳。我的心不由得促使自己向前,可……眼前的场景令人震惊:它是一朵已被连根拔起的花!

出于爱怜,我将它带回了家。我小心翼翼的将它埋在花盆之中,生怕它再受到任何生命的威胁。看着它一天比一天茂盛,我心里甭提有多高兴了。

这朵花虽没有玫瑰般美丽,也没有茉莉般芳香,但它有一颗顽强向上的心,它不为自己的平凡而自卑,它不为自己的渺小而自责,而是以此为动力,活出了人生的精彩!

一个精彩的人生=拼搏+自信+一颗坚定的心,这便是一朵花带来的启示。

一朵小花的启示(实用16篇)篇七

在悠悠而逝的人生十几载中,总有那些个事物吸引着我,让我至今仍无法忘怀,又有一些事物启示着我,让我受益匪浅。

初春,是油菜花泛滥的季节。那一地的菜花一齐绽放,满腔热忱绽放成了一地绚丽,恰好,妈妈让我去地里帮助摆棉籽,这可真是个赏花的良机。

悠悠闲闲地走在路上,突然一朵淡而小的黄花很不经意地就闯入了我的眼帘,细小的杆儿上,一朵朵小花儿在风中摇曳着,我不禁为之忧心,唉!可怜的花儿,只要一个不小心就会被风儿折断。然而这花儿在一次次深深埋头后,却又一次次昂首而起,这不为风所惧,傲然挺立的花儿,让我心头狠狠地颤动了一下,可进而我却发现原来我错过了这美丽的风景多次了,真是遗憾。

同样是花,一朵菜花,一地菜花却是如此不同,这不禁引我深思:我们往往都是惊羡那满地菜花的绚丽,却就忽略了这一朵花的努力,但这一朵花并不会因为人们的忽视而放弃了它们对于绚丽的追求。终于一朵又一朵,一簇又一簇,一群又一群的菜花竞相开放了,足以让我们驻足于前,注目于它。

我们也应如此,或许一点一滴的辛勤与汗水并不能得到别人的认可,但我们并不能因此而放弃自己,放弃自己的目标,丝丝缕缕、永不言弃的拼搏一定可以让我们未来的`人生绽放出菜花一样绚丽的色彩,让我们的人生舞台闪耀着最夺目的光彩。

淡淡的黄花启示着小小的我:卑微不自卑,失败不言败,默默努力,胜利的音乐就一定为我而奏,胜利的掌声就一定为我而起!

一朵小花的启示(实用16篇)篇八

“赠人玫瑰,手留余香”,这句话的意思是哪怕只是送一朵玫瑰这样微不足道后,给他人带来的也许是无限地温馨与欢乐。

我有许多许多的花,康乃馨、向日葵、玫瑰……我要将它们送给生活中不同原因而奋斗的人们。

康乃馨,它们毫不保留地绽放,却又拥有着清新淡牙的颜色,它们一束束地聚集在一起,象征着朴实而又平凡的母爱,我要将康乃馨送给天下所有的孩子,让它们送给自己的母亲,让母亲感受到孩子对她的爱。

玫瑰,它们火红的颜色,含苞待放的形态,一朵一朵簇拥在一起,组成九百九十九朵,象征人们永恒不变、一生一世的爱情。我要将玫瑰送给天下所有情侣、夫妻、不管年龄的大小,祝愿他们之间的爱情永不变老。

向日葵,它们热情地盛开着,毫不保留地张开自己的身子,用金黄的花瓣去迎接火红热情的太阳。它们象征着积极向上,永不放弃的精神。我要将向日葵送给生活中为工作而奋斗的工作者,为学习而奋斗的学生,为家庭而操劳的人们,鼓励他们向向日葵一样争争日上,以最好的姿态去迎接崭新的太阳。

五彩缤纷、娇艳、清香,这是花的形态,不同的花有不同的形态,而相同的是花的精神,“零落成泥碾作尘,只有香如故”。

送他人一朵花,送他一种花的精神,能使他生活变得更加绚丽多彩,心灵变得更加纯洁无污,精神变得更加难能可贵!

让我们的心成为一座大花园,花园里开满争奇斗艳、释放清香的花朵!让我们送他人一朵花,一朵心中花园的花,祝福着他走向理想的目标。

一朵小花的启示(实用16篇)篇九

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这就是我,一朵小花,一朵渴望看见人间的美丽景色的红花。

春姑娘来了,你那亲切的呼唤声叫醒了我。我挣开了惺忪的双眼,拼命往上顶,快要破土而出时,发现一块巨石在我面前妨碍我。我焦急如焚,心想:“怎么办,没力气,不行,我一定要出去。”想到这,这时,雨哥哥来了,雷公公来伴奏,给我带来了。我又充满了力量,破土而出。我和我的伙伴们紧紧依偎在妈妈的怀抱里,多舒服,多快乐,多幸福。我总是躺在妈妈的怀里,美美地睡上一觉。夏姑娘来了,我们已不是顽皮的小嫩芽了,都长成鲜艳的小花。妈妈抚摸着我的头,意味深长地说:“孩子,你可要小心点,人类会把我们踩死的。”一天,有几个小孩子朝我们跑去,把我的伙伴们踩死了不少。在她们的`折腾下,我哭了,我不是为自己短暂的生命而哭,而是为千千万万的小花同胞而哭。少年朋友们,保护我们吧!鸟语花香,百花齐放,花团锦簇的情景会让你们叹为观止。让一座城市美丽的是花,花也是绿色植物呀!

小朋友们,爱护我们,也是你们自己呀!

一朵小花的启示(实用16篇)篇十

小学生作文大全。

可是,有一天,森林里来了几个调皮的小朋友。他们粗暴地把一些花的花茎折断了来做王冠,还毫不留情地把我的一些花瓣揪掉了。我好伤心。

又有一天,森林里来了几个大人,他们有的砍树,有的拔花踏草。由于我的家住的很偏僻,所以才躲过了这场灾难。可是我的兄弟姐妹都死了好多。我非常地伤心。

最近,森林附近建了一家工厂,工厂里排放出的毒气让我再也无法茁壮成长了,我更加伤心了。

原来美丽、空气新鲜的大森林,如今已经不成样子了。我要警告世界上生活的所有人:我们也是大自然中的一景一物,是你们的好朋友,请你们不要再伤害我们了!

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一朵小花的启示(实用16篇)篇十一

一天,我累了,想靠在树上歇歇。忽然,看见一群“黑芝麻”走近一看,原来是正在忙碌的小蚂蚁。

这群小蚂蚁正在搬东西,有的蚂蚁把食物往后拉,把食物搬到洞里面去,有的把食物顶在头顶上,搬进窝里,有的把食物咬在嘴巴上,放在洞里,还有的食物太大了,搬不动,就叫伙伴们齐心协力的把食物运回了家。此时,地上的面包屑就被搬运完了。

我找到了一个玻璃瓶,在里面装满了蜂蜜,放在蚂蚁洞的洞口,我想引“蚁”入瓶,果然不出我所料,五分钟后,一群群“黑芝麻”就奋力的爬进瓶子里去了,我就立刻用餐巾纸把瓶口给封住,接下来就看蚂蚁逃难了。

刚开始,蚂蚁们急的团团转,好像打了场打败仗似的,过来一会儿,不知道是谁给蚂蚁指挥似的,蚂蚁们都往瓶子的侧爬去,都用尽力气的往瓶子上攀爬,有些蚂蚁掉了下来,瓶子向一边倾斜,破了,蚂蚁们终于战胜了困难。望着凯旋而归的蚂蚁,居然小小的蚂蚁能打倒这么大的困难,我也要学习蚂蚁那样坚持不懈的精神。

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一朵小花的启示(实用16篇)篇十二

一场风雨过后,我惊异地发现,门外墙缝内挤出一棵嫩绿的小芽。

我蹲下身,充满疑惑地望着它:何来的水和养分呢?在这个小小的裂缝中,连空气都是那么稀薄。可它却依然难么健康、茁壮,并富有绿意。

“它大概只能再活两三天吧!”我想。

然而,非也。

它不但没有枯萎,反而愈加茁壮了。更令我大吃一惊的是,它居然开出一朵嫩黄的小花!那花是那样柔弱,娇嫩,似乎弱不禁风。可当我伸出手要将它连根拔起时却发现,它的根是那么有力,死死地抓住它所能触及的一切,永不放松。

就这样,那朵嫩黄的小花一直开到现在。它没有玫瑰高贵,亦没有百合浓艳,却有着自己的可爱之处。那是一种内在的美,周身都闪耀着“不屈服”的倔强。我笑了,真是彻彻底底被它征服了。

仔细想想,这花开出的不正是一条人生哲理吗?在黑暗中默默汲取所需营养,永不抛弃,不放弃,更不言败,不退缩。一“有朝一日,我也会开出炫彩夺目的花”的信念和理想,一步一步,脚踏实地地走下去,终于,它迎来的自己的花期。

想到这,迎着晨光,我挺起了胸膛,心潮澎湃。是啊,现在的我正像一朵稚嫩的黄花,我只需不断的努力,努力,再努力,总有一天,我会开出令人惊羡的花,总有一天,我会成为万花丛中最绚丽,最精彩的一朵!

一朵小花的启示(实用16篇)篇十三

“油菜花开满地黄,丛间蝶舞蜜蜂忙。清风吹拂金波涌,飘溢醉人浓郁香。”阳春三月,油菜花竞相怒放,田间一片金黄。

有一天,我漫步在“油菜花海”中,正欣赏着美丽的油菜花。突然,我发现了一件不寻常的事情:周围几株油菜的花都开着顶端,茎的中下部竟然没有一朵花!我以为只有这几株油菜是这样的,所以没太在意,又继续向前走去。然而,我越走越吃惊,因为我发现这田里的油菜花几乎都开在顶端,即使有一些花没开在顶端,也离顶端很近。而且,我又发现这些没有开在顶端的花,朵朵看上去都弱不禁风,好像立刻就要凋谢似的。为了弄清楚这究竟是为什么,我赶紧跑回家上网去查相关资料。

回到家,我打开电脑搜索。原来,油菜花之所以开在顶端,是因为这样更便于传粉繁殖后代,而如果花开在下方,就会被上面的叶子遮住,这样蜜蜂蝴蝶等昆虫就会因看不到花朵飞到别处去了。

油菜花为了繁殖后代,想出了这样一个好办法。我们人类也应该为了我们的后代动动脑筋,想想能为他们做些什么了:科学发展,为他们留下蓝天白云、绿水青山的自然环境;正确教育、为他们创设诚实守信、尊重规则的人文环境。

一朵小花的启示(实用16篇)篇十四

那一天,路过正在翻新的操场去食堂,我忽然发现,在几块石头与细沙之间竟萌出几点新绿,且自信地开出几朵小花,我索性等人流过后,俯身凝视它,它向我微笑着。在风中颤栗不止的它,那一抹微香暖了我的心房。

“它没有秋菊卷曲的金发,也没有牡丹娇艳的容颜,它只有微小的花和瘦弱的枝叶,把淡淡的芬芳融进美好的春天。”在这数百年来,有多少无名的小花孤独而又坚强的生长,它们没有牡丹的高贵,秋菊的艳丽,腊梅的淡雅,但它们却活在每一个人的心中,它们坚强地挺立着,挺立在每一个无意中欣赏到它们的人的心中。

在那一霎那,我几乎要感谢这朵小花了。它捧起最微小的颜色,微小的喜悦,妩媚了我心头枯燥的生活,我用心灵轻轻地抚摸它,我的心霎时也芬芳。所谓的孤独,原来竟是心灵所生,真正的土地,也总是会有这样小小的花朵。

我也不过是没有像小花一样活得那样自信,坚强吧?

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一朵小花的启示(实用16篇)篇十五

新课程强调关注每一个学生的发展,体现学生的主体作用和主人翁地位。这不仅仅要体现在观念上的转变,更要在实践中实现。

《一朵小花》是语文天地中的一篇短文,主要讲一位学生排练话剧时一直很紧张,老师请另一位同学代替她的角色,而让她去演一个小角色。这位学生很伤心,这时**的做法帮了她。妈妈故意要把院子里的野菊全换成玫瑰,这位学生不同意,她认为野菊和玫瑰都有各自的美丽。妈妈抓住这一点告诉她,人和花一样,都有各自的美丽。不应该因不能演心中的角色而难过。我先请学生自读,然后指名学生分自然朗读,接着让学生谈读后的感受,孩子们都说得很有道理,有的说要相信自己,有的说每个人都有短处和长处,而有的说只要努力,就一定能成功等。最后我让学生说说自己类似的经历和当时的想法。第二节下课,我发现桌上多了张纸条。我拿起来一看,上面工整地写着:黄老师,学了《一朵小花》这课让我想起学校举行钢笔字比赛时,你本来决定让我去参加,后来又换成别的同学去,我那时也很难过。觉得自己写得差。现在我知道每个人都有长处和短处。不应该难过。看到这,我心里一沉,再看署名,原来是班里的“小大人”月萍。我这才想起,上次让同学去参加钢笔字比赛时,有让萍来练习,本来打算让她去参加,后来与另一位同学经过比较,最后决定让另一位同学去参加。但当时,由于忙于指导,没有及时对她说清楚,没想到这样一个小小的举动竟对她的心造成了伤害,一时觉得异常惭愧。想想自己小时候,要能有机会参加比赛,那是多么自豪,多么高兴,如果后来老师又不让去了,那时心里也一定会很难过。说不定这件事会成为她一生难忘的记忆。由此,我也再一次深刻地体会到了“教师无小节,学生无小事。”这句话的含义。因而,我赶紧找到月萍,告诉:“老师叫你来练习写字,是觉得你写得比一些同学好,老师最后请别的同学去却没有对你说清楚,这是老师做得不够好。其实没参加比赛并不是最重要的,重要的是经过这次练习,你比其它的许多同学的字更漂亮了。如果你更加认真地写,下次一定有机会参加的`。”她听了,刚才还眉头紧锁的脸上露出了笑容,点了点头。我心里的一块石头才算落了地。

一朵小花的启示(实用16篇)篇十六

世间万物都有心声,让森林更加茂密苍翠是大树的心声,让小溪更加清澈见底是鱼儿们的心声,让生命如糖一样甜蜜是蜂儿们的心声。可我的心声是这样的:

我是一颗大树,几十年前我和动物们无忧无虑生活在森林里,每天嬉戏玩耍,享受着日光浴,可安宁的日子总是短暂的。近些年来人们不择手段只为自身的利益,争先恐后的来到我们的家园,进行“大屠杀,”使鸟儿们失去了家园,使小草失去了依靠,使森林失去了保护盾。每天都会看着自己的兄弟姐妹被大卸八块,一层层褪去本身的外衣,一个个骨肉分离,送入不同的加工厂,成为人类的工具,从中获取利益。

小鸟看见我们残留的'木桩,飞过来安慰我们,我叹了口气,摇了摇头说:“你知道,往日,我是多么健壮,我有挺拔的身躯,坚韧的‘外衣’,嫩绿的‘头发’还有各种鸟类在我的身上繁衍,生存。不仅如此,我的树冠遮天蔽日,所有的伙伴都说我十分强壮,可现在,我变得衰弱了,外衣也不再那么坚韧,连我那亮丽的秀发都不再生了,还有,我的同伴都被人类给砍伐了,总有一天,我也会步上同伴的路——被砍掉的。”说着,我又哭了。

资料表明:大约1万年以前,地球有62亿公顷的森林覆盖着近1/2的陆地,而现在只剩下20多亿公顷了,等于每分钟我们都会失去一块足球场大小的热带森林。各种数据摆在人类的面前,可人类还是不知悔改,滥砍乱伐,破坏生态平衡。

“心声”在《现代汉语词典》里是这样解释的:发自内心的声音;心里话。我想告诉全人类我的心里话:放弃破坏,自愿保护环境。地球是我家,爱护靠大家!

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